初中领导在学校总结大会上的发言稿
同志们;早晨好!
近来,我担心:学校开支真大;我心烦:无名无汤的应酬太多;我高兴:近来我清楚地发现全体老师都在任劳任怨的工作,支持了学校、抬举了我个人;我矛盾:组织开会耽误正常教学时间(担心课余时间学生安全);不组织开会,突击性的事务太多。当前上级安排了一系列重要工作,和学校及周边发生的一些安全事故,结合收集的学生家长信息,融合本人的工作待遇,赚不到收入但要图个心里满意;达不到家长们对学校寄予的希望,但要找准学校发展的方向。只所以组织这场必开的会传达精神强调相关要事:
一、传达前天校长会议精神
1、黄会计:保险和征订工作
保险种类:农合、居民医保、平安保险。
住院要准备的资料:病情证明书(需要盖章)、出院小结、药费清单(总清单)、药费收据。
*参加农合医保赔款的差额医院盖章后再可到居民医保和平安保险公司理赔。(在外县住院先交原件至教管组黄会计办妥)
2、陈校长
(1)体卫工作检查
听汇报、查计划各类资料、看设施、看上体育课、看班子建设。
(2)大家唱大家跳活动
成立专班、制定活动方案、拟活动计划、确定内容(合唱内容)、规定训练时间、选定学生。
11月下旬县教委派专家来桥市观摩教管组组织的唱跳汇演,并设一、二、三等奖。
(3)创造性德育工作
学校开展感恩活动征文、学校德育工作论文或德育活动教案。
(4)书信比赛(全国第六届中小学书信竞赛活动)主题;《关注校园安全、创平安校园》
信封免费、卡片5张每张2.00元、小学4
最新高考总结表彰大会上的领导校长发言稿讲话
同志们:
全县“两基”国检暨xxxx年高考工作总结表彰大会,是在全县上下深入学习贯彻市三次党代会、市委三届二次全委扩大会暨全市经济工作会议精神,按照县十六次党代会安排部署,奋力建设山川秀美富裕小康文明和谐新泾川的新形势下召开的一次重要会议,对于全面总结我县“两基”工作成绩,进一步研究新情况、新问题,坚定信心,强化措施,推动全县教育事业在新的起点上实现新的跨越具有十分重要的意义。刚才,我们全面总结了“两基”迎国检及xxxx年高考工作,表彰奖励了“两基”国检及xxxx年高考工作先进单位、先进个人和85名优秀学生。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协,向受到表彰的先进单位、先进个人和优秀学生表示热烈的祝贺!向辛勤工作在全县教育一线的全体教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意!向关心支持泾川教育事业发展的各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢!
下面,我重点讲三个方面的问题。
一、系统总结“两基”工作的成功经验,切实增强加快教育事业发展的信心和决心
近年来,我县坚持把提高“两基”水平、推动教育发展作为长期的战略任务,立足县情实际,不断优化思路,坚持不懈强基础,持之以恒抓提升,全县教育事业发展取得了较好成效,主要指标均达到或超过国检标准。国家总督学顾问、教育部原副部长、督导检查组组长王湛在“两基”国检汇报会上指出:泾川的“两基”工作全面达到了国家要求,而且紧跟时代步伐,将实现“两基”目标与“两基”巩固提高结合起来,将解决人民群众有学上与上好学的需求结合起来,正在实现从全面普及到初步现代化的跨越,这是一件了不起的伟业,在甘肃、平凉大地上树立了最有历史意义的一座丰碑。市委书记陈伟评价:泾川为全省“两基”顺利通过国检做出了突出贡献,说明泾川干部是一支能打硬仗、会打硬仗的队伍。在“两基”迎国检工作中,全县上下面对艰巨的工作任务,发扬攻坚克难、知难而上的拼搏精神,求真务实、开拓创新的实干精神,通力合作、团结一心的协作精神,确保了顺利通过国家验收,这是泾川教育发展史上具有里程碑意义的一件大事。总结“两基”工作的成功经验,对于振奋精神、鼓舞士气,凝聚全县上下抓教育的合力,促进全县教育事业科学发展具有十分重要的意义。概括起来,主要有以下五点:
1、必须落实优先发展战略,靠实各级责任。坚持把教育作为关系国计民生、惠及子孙后代的基础工程,摆在优先发展的战略地位,切实靠实各级组织责任,着力构建“党政重视、部门支持、社会参与、齐抓共管”的教育工作格局。在组织领导上体现“优先”。全面落实县委、县政府定期研究教育制度,每年召开一至两次全县教育工作会议和议教会,研究解决教育改革发展中的重大问题;推行县级领导联系学校制度,县级领导进学校门,问学校事,定期不定期开展督查调研,协调解决教育发展和学校工作中的困难和问题;切实靠实乡村组织教育发展责任,充分发挥乡村组织在学校灾后重建、周边环境整治、扫除青壮年文盲等工作中的主体作用,有力推动了重点任务落实。在项目安排上体现“优先”。将“两基”攻坚的重点工作列入县委、县政府每年向全县人民承诺的“十件实事”,一年接着一年抓,促使办学条件得到根本改善。“十一五”期间新建、改建、扩建各类学校168所,面积达到20.2万平方米,全部消除了中小学D级危房,全县乡镇中学、中心小学新建改造面达到94.1%,村级小学新建改造面达到53.8%。在工作落实上体现“优先”。各级各部门把支持教育发展作为重要职责,在制定经济社会发展规划时,优先考虑教育事业;在调整城乡建设规划时,优先保障教育用地,“十一五”期间全县安排学校建设用地340亩;在确定人员编制时,优先保证教育事业发展需要,xxxx年以来新增教师编制149名,补充小学、初中教师1615人。
2、必须完善经费保障机制,多方增加投入。坚持把资金投入作为推动教育发展的先决条件,依法落实教育经费,不断加大教育投入,做到了“四个到位”,即教育经费“三个增长”落实到位,税费改革转移支付教育资金落实到位,中央、省、市教育项目配套资金落实到位,农村义务教育“两免一补”资金落实到位。同时,县财政每年安排“5个20万”教育专项经费,专门用于中小学校长培训、紧缺专业教师引进、优秀教师优秀学生奖励、教学质量提升奖励和教育信息化建设。突出政府主导,切实加大财政投入。县上在财力薄弱、财政支出压力非常大的情况下,千方百计挤出财政资金用于“两基”攻坚,保证了各项工作的顺利推进。“十一五”期间财政用于教育的资金投入达到9.24亿元,预算内教育拨款年均增长率达到38.82%,占财政支出的比例每年均达到30%以上。强化项目支撑,积极争取上级支持。抢抓政策机遇,立足发展需求,认真研究政策,深入开展论证谋划,使较多的教育项目得到上级重视,进入了国家、省市投资盘子,赢得了上级支持。“十一五”期间全县共实施教育基础设施建设项目203个,完成投资3.37亿元。发动社会力量,广泛开展捐资助学。在逐年加大公共财政投入的同时,充分调动社会力量、民营资本、慈善组织、城乡群众捐资助学的积极性,累计筹集资金1200多万元,用于改善学校校舍、教育装备基础设施建设,在全县上下形成了人人关心教育、支持教育的良好氛围。
3、必须加强师资队伍建设,提供有力保障。坚持把教师队伍建设作为提升教育质量的重要措施,狠抓“选、培、用、管”四个关键环节,全县中小学教师职业胜任能力明显提高,为教育事业发展提供了有力的人才保障。创新方式抓配备。通过公开招考、外部引进、大学生支教等途径,不断补充紧缺专业科任教师;通过差额推荐、初始提名、竞争上岗等方式,积极开展公开选拔任用校长试点,探索校长任期目标责任机制,完善校长职级晋升评估体系,校长队伍整体水平有了明显提高。深化培训提能力。大力实施“名校、名师、名校长”工程,委托西北师大集中举办中小学校长培训班4期,成功举办了2次较高规格的校长论坛,与香港活知识立群社、西北师大联合实施学习型学校社区建设工程和心灵教练项目,分6批组织180多名教师赴教育发达地区考察学习,与中国教育干部培训网合作建办中小学校长网上培训平台,累计培训教师2.8万人(次)、中小学校长和教育管理人员700多名,教师队伍整体素质进一步提升。落实待遇强保障。从xxxx年起,全县教师工资实现了县级财政统发,养老保险、住房公积金列入了财政预算,实现了教师待遇高于公务员待遇的目标。创新机制增活力。积极推进中小学教师岗位设置管理,全面推行以竞争上岗、优绩先聘、高职低聘、脱岗待聘、解聘分流为主要内容的教师全员聘任制度,有效激发了教师队伍内在活力。
4、必须注重教育内涵发展,推行素质教育。坚持把课堂教学改革作为实施素质教育、推进课程改革、缩小校际差距、提高教学质量的关键措施,充分运用教学改革理论最新成果,积极探索全新课堂教学模式,有效促进教育质量全面提升。积极探索实践“自主学习、探究生成”教学理念,创设开放互动式课堂;探索实践“激趣质疑、合作互助”教学理念,创设合作激励式课堂;探索实践“先学后导、当堂检测”教学理念,创设高效训练式课堂;探索实践“创设情境、快乐求知”教学理念,创设激情趣味式课堂。把彰显办学特色、提升办学品位作为推动教育事业健康发展的基本方向,深入开展平安校园、书香校园、艺术校园、科技校园、快乐校园、绿色校园等“六园”创建,全面推行精细化管理,为师生工作、学习、生活创设了良好环境。
5、必须动员社会广泛参与,凝聚发展合力。在“两基”会战中,全县各级各部门互相支持、团结协作、攻坚克难,为顺利通过验收做出了积极贡献。发改、财政、人社、编制、公安、国土、林业、税务、团委、妇联等相关部门分工负责、相互配合,对教育工作给予了大力支持,形成了良好工作氛围。各乡镇主动为学校排忧解难,抓教育、管教育的职责更加明确;县直帮扶部门切实履行帮扶责任,在资金救助和贫困生扶助中慷慨解囊,全力帮扶联系乡镇学校解决实际困难。教育行政部门和乡镇教育机构作为党委、政府的“两基”工作的直接参与者,做了大量卓有成效的工作;广大党政干部、中小学校长和教职工作为“两基”工作的实践者,在基础资料、硬件配套、环境整治、动员辍学儿童返校、扫盲等工作中做了大量艰苦细致的工作,涌现出了一大批先进人物和先进事迹。特别值得一提的是,省、市相关领导多次深入我县检查指导“两基”工作,提出了许多具有针对性、建设性的意见和建议,为我县“两基”迎国检工作的有序开展指明了方向。实践证明,做好泾川的工作,离不开全县各级干部群众上下一心、众志成城,离不开社会各方面的支持和帮助,只有充分调动各方面的积极性,才能取得各项事业的成功。
二、认真分析教育事业发展中的突出问题,为进一步明确今后教育发展的目标任务奠定基础
教育在经济社会发展中起着基础性、全局性、先导性的作用。当今社会,教育已经成为经济转型的支撑、社会进步的引擎、民生关注的焦点。在“两基”工作顺利通过国家验收之后,全县教育发展水平进一步提升的具体目标任务、途径办法是什么?需要重点研究、着力解决的问题有哪些?这是摆在我们面前的最紧迫、最现实的问题。今天,我们一方面要总结“两基”工作中的成绩和经验、表彰先进和模范,以鼓舞士气、激励奋进;另一方面要寻找问题和差距,使全县上下始终保持清醒的头脑,通过调查分析、研究思考,提出解决问题的办法,使今后教育发展的目标更明确、任务更具体、政策更科学、措施更得力,为顺利召开全县教育发展大会、促进全县教育工作持续健康发展奠定坚实的基础。
第一,关于教育的定位问题。当前,泾川教育基本上已经由“有学上”进入到“上好学”的阶段,由“人民教育人民办”进入了“人民教育政府办”阶段,由“规模扩张”进入到“内涵发展”阶段。但从人民群众对教育事业发展的期盼来看,全县优质教育资源还严重不足。随着全县经济社会快速发展,全社会对教育的关注度、敏感度、期望值空前提高,人民群众对教育的期盼呈现出诸多新特点:希望获得更加平等的受教育机会,通过教育改变命运,创造幸福生活;希望接受更高质量的教育,让子女成人成才;希望拥有灵活多样的受教育途径,拓宽自我发展的道路,获得更多选择的机会;希望通过教育获取知识,丰富精神文化生活,提升精神境界。可以说,教育牵动着千千万万家长的心,关系到千家万户的希望和幸福,成为人民群众根本利益的具体体现。目前我县教育城乡之间、校际之间的办学条件、办学水平还存在较大差距,基础教育发展不够均衡的问题比较突出,特别是扩大高中阶段教育规模、拓展优质教育资源的任务还相当艰巨;教师队伍的整体素质还亟待提高、专业结构不尽合理,一些偏远初中、村小学师资力量还相当薄弱,等等。所以说,在教育发展上,我们要切实找准当前工作中存在的主要问题和现实困难,认清教育改革和发展面临的宏观环境和形势需求,必须用战略的、前瞻的眼光看待泾川教育事业的发展,在深入调研论证的基础上,准确定位并科学制定今后教育发展的目标任务,抓住机遇,举全县之力兴办人民群众满意的教育。
第二,关于科教支撑的问题。根据全县经济社会发展的阶段性特征及任务,县委、县政府着眼未来五年发展,提出了“着力强化四项支撑,深度开发五大产业,加快构建三大格局”的思路目标,“四项支撑”中的“科教支撑”既是关乎当前的紧迫性任务,又是涉及长远发展的基础性工作,显得尤为重要。世界上一些经济发达国家,之所以综合竞争力强的一个重要方面,就是重视优先发展科技教育事业,视教育为“立国之本”,注重科技创新,千方百计培养和吸引高科技人才,科技教育对经济社会发展的贡献率高达70%以上。从国内来看,东南沿海一些发达地区,经济发展实力雄厚的一个重要原因,就是最大限度地发挥教育的服务功能和支撑作用,始终把科技、人才的需求远远置于资本、土地等经济要素之上,努力增加人均受教育年限,进而形成最具竞争实力的人力资源优势。着力强化“四项支撑”,深度开发“五大产业”,加快构建“三大格局”,奋力建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新泾川,这是我县今后较长一段时期发展的基本思路。如何尽快实现这些宏伟目标,关键是要加快发展,千方百计提高劳动者的整体素质,培养造就一批高素质的技能型人才。因此,教育作为一项事关泾川人民福祉和未来发展的先导性、全局性事业,必须坚持优先发展。但从我们目前的发展现状来看,教育对经济的支撑作用还不够强,高层次创新型人才短缺,职业教育直接服务当地经济建设的能力不强,特别是随着全县果品、畜牧、蔬菜、旅游、石油、煤炭等特色产业的大力培育与深度开发,急需大量的诸如城市规划、社会公共事业、物流管理、石油化工、企业经营管理等方面的人才,人才数量、素质与经济社会发展要求的矛盾将日益突出,这些都充分说明,依托教育支撑经济社会发展的任务还相当艰巨。
第三、关于教育管理问题。从管理体制上,xxxx年5月《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁布后,农村义务教育管理体制实行在国务院领导下,由地方政府负责,分级管理,以县为主的体制,这样在很大程度增加了县级政府对教育管理的权重,而削弱了乡、村两级对教育管理的权重。在这一体制作用下,把农村义务教育的责任从主要由群众承担转到主要由政府承担,把政府对农村义务教育的责任从以乡镇为主转到以县为主。作为行政管理人员和教育工作者,感受最深、最直接的一点就是,教师工资实现了县级统发,从根本上解决了教师工资拖欠问题。伴随着“以县为主”体制的运行,大大减轻了乡村两级办学的负担,但随之乡镇和村组对发展教育的责任出现模糊,管理学校的职能明显弱化,学校不主动接受乡镇党委政府监督管理、乡镇党委政府对辖区内教育发展压力不大的问题比较突出。对泾川这样一个西部欠发达、自有财力严重不足的县来说,尽管“以县为主”,但在诸多方面有心无力,一些影响农村义务教育发展的深层次问题依然存在。虽然体制问题需要从高层解决,但面对这样的问题和形势,需要我们放开眼界,积极应对,深入研究,着力破解。在内部管理机制上,目前基本上实行“教育局
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在二百日高考誓师大会上的讲话
尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们:
首先请让我代表高三全体老师向大家问好!
十二载寒窗苦读为酬壮志,
二百天厉兵秣马就在今朝!
在这距离高考仅有200天的庄严时刻,我们济济一堂,召开誓师大会,我和大家的心情一样激动。
是啊,为了我们心中那座向往的高峰,为了我们梦中那道美丽的风景,我们已经在这条路上跋涉了很久。十余年的寒暑冷暖,十余年的摸爬滚打,我们有过成功的欢笑,也有过失败的泪水,有过跌倒后的气馁,也有过反省后的奋起——十余年来我们披星戴月,风雨兼程;十余年来,我们从当年的懵懂少年变成了热血青年;十余年来,没有什么阻挡过我们前进的脚步。今天,我们终于走到了这里,我们终于要向命运发起一场波澜壮阔的挑战了!
此刻,我们聚集在这里,为这场伟大的战役,最后一次整点行装。名剑赠侠士,宝马送英雄。出阵之前,我代表高三全体老师送给大家三件秘密武器:
第一件秘密武器:自信自强,沉着冷静。
自信自强就是给自己准确定位,给自己积极暗示,不好高鹜远,不妄自菲薄。自信自强就是回忆辉煌,点燃激情,充分展示自己的实力,努力挖掘自己的潜力;沉着冷静,就是努力听好每一节课,认真对待每一次考试,充实度过每一天,关注自己的每一点进步;只要我们做到了自信自强,沉着冷静,我们就会变焦虑紧张为从容淡定,变孤寂彷徨为勇敢无畏,变狂妄自大为踏实稳健,变妄自菲薄为顽强拼搏!
第二件秘密武器:讲究科学,合理安排。
讲究科学就是注意饮食和作息规律,把自己的状态调整到最好;就是重视知识的归纳梳理;重视练后、考后的分析反思;就是增强团队合作精神,与老师和同学密切配合、相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高;合理安排就是张驰有度,劳逸结合,使自己保持健康的体魄,充沛的精力……这些成功的经验必将帮助我们提升实力,强化能力,实现飞跃!
第三件秘密武器就是:积极乐观,不言放弃。
同学们,高考是对我们综合素质的大检阅。俗话说:“行百里,半九十”,虽然我们离高考只剩二百天,但在这二百天中,我们还可能遇到很多困难。这些困难,是对我们毅力,魄力和耐力的一次大考验!面临这次考验,我只想对同学们说,逆境时要有正面积极的态度,困难时决不轻言放弃!请坚信,只要我们乐观面对,全力以赴,一切的阴霾都将消散;只要我们不言放弃,血战到底,美好的梦想便会花一般绽放!带上积极乐观的行囊,紧咬不言放弃的誓言,我们必将走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。
同学们,人的一生,没有永远的成功,也没有永远的失败,只有永远的奋斗!在你遇到困难时,苦闷迷惘时,请不要忘记:你不是孤独的!学校,老师,家长,亲友都是你坚实的后盾!都是你永远的支持者!
同学们,出发的号角已经吹起,冲锋的战鼓已经擂响,只要你攥紧命运的双手——自信自强,沉着冷静;讲究科学,合理安排;积极乐观,不言放弃——明年的六月,你将完成人生的涅槃,飞入另一片美丽的天空;到那时,你们将虎啸深山,驼走大漠,鱼跃龙门,鹰击长空!到那时,老师在彼岸为凯旋的英雄准备了庆功的美酒!我们将一起豪饮,一起欢唱!
最后,老师送大家一句话:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
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各位领导、各位老师,大家上午好!
今天很荣幸能有这样的机会,让我坐在这里,和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们,给了我这个机会,让我当着所有人的面,吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞,所以昨晚上,坐在电脑前,好好地回顾了我的上个学期,也盘算起下个学期的一些计划和目标。
掐指一算,来到天妃幼儿园,已经有一个学期,这里有亲切、人性化管理的领导团队,这里有一个个温馨的一家,但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师,每天只要想到你们,总会让我开怀一笑。特别对于我来说,虽然我已任教7年,但是,来到天妃,我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师,因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来,就跟不上集体的脚步和节奏。所以我努力着,并且尝到了快乐地收获,我的教育论文《音乐有声,浸润无声》送平参评,并得到了一等奖的好成绩,这是我7年来,第一次有机会送到平,我很珍惜这样的机会,也要感谢老师们给了我信心,让我战胜自己的不自信,努力尝试,这离不开所有老师的帮助和指导,也让我感觉到教育生活的另外一种境界。在这里,想对你们说一句:谢谢!
下个学期,伴随着新的一年,,我还是这么一句话:向努力的方向前进!我相信在座的各位老师,都是怀着自己的梦想来到天妃,因为同一个梦想,所以我们从这里起飞!我相信努力的背后,一定会有所收获!我将追逐自己的梦想,一步一步走向成熟和幸福!
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老师们:
下午好!开学已过去两周,在全体老师的共同努力下,我校的教育教学工作秩序井然,有条不紊。前面,教导处、教科室对教学常规和教科研工作进行了小结,我在这里不再赘述,现在我就两周巡视中所观所想的五点意见与大家交流。
一、自主发展是教师前进的动力。
我念一则手机短信:肖校长,语文讲课是谁呀?已经定了吗?如果定了,她试讲的时候让我去听听吧!我还没有讲过公开课,很想尝试学习。下次有机会让我试试吧,我想进步,想成长!
大家听出了什么?!我从这则短信中看到了一位年轻教师渴望进步、渴望发展的心。如果我们在座的每一位老师都有这种愿望和渴求,并为此付出努力,那将是滨小幸事,是滨小学生的幸事!只有向上的老师才能教出向上的学生。我们也相信,只有教师自主要求发展,有这种内驱力,教师才能更好更快地实现自身的进步和提高。
二、让学生在晨读中积淀知识,培养习惯。
2月22日,阳光晨读时间,当我巡视到503班教室门口时,听到的是朗朗的读书声,看到的是教室窗明几净,学生个个坐得端端正正,手拿书本,津津有味地读书。
儿童时代是一个人记忆的黄金时代。清晨空气清新,孩子们精神好,精力集中,阳光晨读,就让孩子们多读多记。经过日积月累,厚积薄发,晨读的记忆,必将有利于孩子的终身发展。所以,请老师们把晨读时间还给孩子们,同时也希望我们的老师和孩子们一起读记。
三、让课前准备成为学生的习惯,成为高效课堂的契入点。
上课铃响过后,我们常常可以看见部分班级学生匆匆从抽屉拿出书本、文具,要耽搁几分钟后,教师才能正式上课。一堂课只有40分钟,有多少个几分钟能让我们这样浪费呢?我们总听见有老师说时间不够,在不断改进我们的教学方法的同时,要注意学生良好学习习惯的培养。上一节课一下课就做好下一节课的准备工作,既培养了学生良好的学习习惯,又为我们顺利进行下一节课的学习做好准备,何乐而不为?!我希望课前准备能成为学生的习惯,成为高效课堂的契入点。
四、让眼保健操的落实,成为教师关心学生的一个体现。
当我们会议长的时候,老师们可能会烦躁、坐立不安,当孩子们上完一节课,听到下课铃声时,他们的心情犹如鸟儿想飞出鸟笼。按时上下课是对学生的尊重,对学生的关心。特别提醒的是,上午第二节课,下午第一节课的老师,一定要在听到下课铃时及时结束上课,提醒并督促学生做好眼保健操。功夫不在这下课的几分钟,在课堂上的40分钟。
五、学生是教师的一面镜子,学生的表现反映出教师的教育。
当一个班级整体纪律差,学生习惯差,上课发言小,行为举止不大方,作业书写不工整,格式不规范,错题太多,我们的老师要更多地反省我们的教学,不要一味责怪孩学生。在平时,我们常常可以看到,同一班级不同教师去教,学生的习惯和成绩会有不同的表现,这就是不同教师的教育反应。
结束语:老师们,常规教学不可忽视。教育无小事,处处皆教育。本学期,西陵区要迎接省教研室小学组对我区常规教学工作的集体视导。全区各校都要做好准备,做好接受检查前的一切准备工作,区教研室也将一月视导一所学校。我校在继承以往常规管理经验的基础上,将在精细和实效上有新的举措。2-3月,主要检查阳光晨读、课前准备、按时上下课、眼保健操、学生课堂发言,每周有一项重点查项目,本周重点查阳光晨读,其他项目随机抽查。检查情况将纳入教师当月绩效考核中。检查考核只是手段,不是目的,目的是促进我们的教学管理走向规范,服务学生的发展。
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在慰问高三教师大会上的讲话
++++++中学++++
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!首先请允许我代表侨中全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示衷心的感谢!
今天,紧张的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段,在过去的大半年里,奋斗在第一线的老师们每天都在不懈地努力着,每天都如同绷紧的弦:听课、做题、讲评、测验、排名……备考工作繁重艰苦,生活单调枯燥,老师们基本上没有星期天没有节假日。在种种困难和压力下,曾倍感疲惫,曾迷茫失落,但我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力,深知毕业班工作这副担子的份量和责任,没有退缩,没有裹足不前,而是以“俯首甘为孺子牛”的精神,默默地耕耘着。
我们学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体,在座的绝大部分老师都是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强,高三教师的整体素质高,是人品和学识兼优的老师,老师们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。在政策上,学校始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。学校十分关注关心高三工作,关心高三老师的工作、生活情况,关心高三学生的学习、生活情况,发现问题,及时解决。目前,高三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好,在几次全市模考上取得了很不错的成绩,这种良好局面的形成,是学校和全体高三师生共同努力的结果。
“革命尚未成功,同志乃须努力”,在接下来一个多月的时间里,我们要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分;要重视归纳总结,对学生做错的题目要及时指导;要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力;对学生要突出“五练”,即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力;要让学生做一个题目,学一种方法,会一类,通一片;要及时查漏补缺;要让学生锻炼良好的心理素质;要让学生劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
总之,我们一定要做到深化知识,查漏补缺,形成网络,提高能力;一定要团结协作,一切围绕高考、服务高考,钻研考纲,科学苦干;一定要让学生增强信心,放松心态,科学定位,提高知识水平;一定要再接再厉,奋力拼搏,为博罗争光,为侨中争光,创造20XX年高考的辉煌。
20XX-4-17
在全街道庆祝教师节大会上的讲话
老师们、同志们:
今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第20个教师节,并对全街道涌现出的教育工作先进集体和先进个人进行表彰奖励。进一步动员广大教职员工,牢固树立和认真落实科学发展观,努力创建全区教育工作示范校,推动我街道教育事业全面、协调、可持续发展。下面,我根据两委扩大会议研究的意见,讲三个方面的问题。
一、认真回顾我街道教育工作所取得的突出成绩
近年来,全街道各级各部门按照区委、区政府的总体部署,大力实施“科教兴处”战略,开拓进取,扎实工作,促使全街道教育工作取得了突出的成绩,保持了良好的发展势头。
㈠“普九”成果不断巩固和提高
全街道适龄儿童入学率达到100%,年巩固率在98%以上。义务教育阶段“五三”学制向“六三”学制过渡任务已顺利完成,九年义务教育得到了真正体现。以政策倾斜、强弱联合为主要措施的薄弱学校改造取得了明显的成效,东部与西部学校差距逐年缩小,义务教育迈向了均衡发展的健康轨道。我街道被市政府评为全市“两基”工作先进街道。
㈡各类教育统筹兼顾,协调发展
在坚持义务教育重中之重地位不动摇的基础上,积极发展学前教育,全街道学前一年受教育率达到100%,学前三年受教育率达到80%以上。积极推进“农科教”结合,职业教育、成人教育得到了快速发展,培养了一大批懂技术、会管理、能致富的专业人才,为全街道经济发展特别为社区和农村经济发展提供了知识和技术支持。尤其是中学教育教学质量不断提高,每年升入高中的人数以超过40%的比率不断攀升,重点学校进线数、万人比连年居全区前例。年银雀山中学152人考入高级中学,18人考入职工中专,52人考入职业技术学校,升学率达到70%。同时,积极鼓励社区力量办学,积极推进办学体制改革,形成了多元化办学格局,满足了人民群众多样化的教育需求。
㈢办学条件改善工作取得了重大进展
全街道中小学布局调整按规划实施并趋于合理,校舍危房改造力度大,成效突出,尤其是西部12个村划归我街道后,街道不断加强对西部小学的校舍改造,逐步改善办学条件,缩小与东部小学的差距,全街道每年用于巩固和提高“双基”的资金都在400万元左右,用于校舍扩建、危房改造的资金逐年递增,先后完成了中心小学、苗庄小学、前岗头小学、杭头联小、梨杭小学和胜利小学的教学楼的改扩建工作,总投资1100万元。现代教育手段逐年提高,中心中学、中心小学和部分联小己实现了网络互联,基本达到了省级现代教育技术示范学校标准,为推动教育现代化奠定了坚实的基础。
㈣精细化的管理理念促进了育人质量和办学效益的逐步提高
近年来,全街道学校管理工作力度进一步加大,措施进一步强化,依法治教、依法办学意识进一步增强,科学规范管理水平不断提高,学校管理向科学化迈进,教师管理向人本化转移,学生管理向层次化发展,德育工作向生活化贴近,后勤管理向社会化改革,教学管理向案例化推进,财务管理向制度化转型。中心中学、中心小学、胜利小学、新区小学、后岗头小学在年度被评为市级规范化学校。中心中学为市级三防教育先进单位、区级实验教学先进单位;中心小学为区级教学示范学校、区级教书育人先进单位。中心中学、小学自99年以来,连续5年在兰山区教委组织的综合检查中被评为先进单位,在街道党工委、办事处的年终评比中,年年被评为先进党支部、先进单位;中心幼儿园、成人教育中心学校被评为市级规范化学校。
二、不断总结全街道教育工作所积累的成功经验
我街道教育工作取得如此突出的成绩,有许多经验值得认真的总结和推广。我认为主要经验有以下几点:
㈠明职责,讲协作,各级各部门积极为教育保驾护航
在经济发展的实践中,全街道各社区、村、各部门深刻地认识到加快人才培养,提高劳动者素质是加快经济发展和促进社会全面进步的战略性举措。“科教兴处,先兴科教”己形成共识。各社区、村、各部门从认真实践“三个代表”重要思想的高度,把教育放在了优待发展的重要战略地位,从实际出发,研究制订了加快教育改革与发展的一系列政策和措施。街道党工委、办事处千方百计加大教育投入,抓好了中小学校舍建设和危房改造,保证教师工资按时优先发放,年教育经费总支出为1144.72万元,其中财政对教育的拨款868.87万元,同比增长22.21%。尤其是接收西部12个村,对拖欠的教师工资,想方设法予以补齐,在不拖欠教师工资的基础上,为广大教职员工交纳了公积金,确保全街道教师工资的按时足额发放,各项费用及时到位,配套设施齐全完善,街道予以全力解决。同时,各有关部门充分发挥职能作用,通力合作,密切配合,为教育的改革与发展排忧解难,提供大力支持。虽然教育工作摊子大,人员多,任务繁重,但街道分管领导、文教办及相关部门同志认真贯彻教育工作的路线、方针、政策,严肃认真,一丝不苟,多方协调关系,卓有成效地解决了教育发展进程中一个个的难题。如财政部门积极协调、统筹教育经费,人事部门切实抓好了教师编制等人事管理工作,文教办和城建办加强了对中小学校舍的查勘、鉴定和校建工作,综治部门抓好了学校周边治理和各项安全防范措施的落实,工会、团委、妇联等通过多种方式,对特困学生实施积极的救助。全街道上下形成合力,为教育改革发展提供了坚实的物质保障和政策保障,因此,街道党工委、办事处研究决定,在教师节20年大庆之际,对做出突出成绩的教育工作先进单位进行表彰奖励。
㈡求创新,重实干,基层学校领导班子发挥了战斗堡垒作用
各校领导干部不断加强自身修养,严以律己,率先垂范,班子内部讲团结,讲协作,心往一处想,劲往一处使,发挥了班子的整体效益。吃苦在前,享受在后,注重引导,关心体贴,成为老师们的知心人和贴心人,创造了人和气顺的好环境、好氛围。特别是自去年学校领导班子调整后,各校领导干部不断增强创新意识和求实精神,在创新学校鲜明点上下功夫,在形成学校特色上花大力气,在追求办学效益上殚精竭虑,促使学校办学水平不断提高,真正把学校办成传授先进文化的阵地和培育优秀人才的摇蓝。
㈢强素质,树形象,教师队伍的整体水平不断提高
多年来,我街道广大教师在教书育人的工作岗位上表现出了良好的职业道德风范。在平凡的岗位上辛勤耕耘、无私奉献,把自己的青春献给了三尺讲台,粉尘把黑发染成了白发,为了教育事业无怨无悔,甘守清贫,学高为师、身正为范、爱岗敬业、团结奋进。以事业为重,以工作为重,把心血和汗水倾注在学生和工作中。不畏艰辛,勇挑重担,矢志不逾,痴心不改,为我街道教育事业的发展贡献着自己的青春和年华。今天受到表彰的优秀教师和优秀教育工作者是这支优秀队伍中的突出代表,这支优秀队伍所体现出的爱岗敬业、为人师表、安贫乐教、无私奉献的精神十分感人,值得在全街道发扬光大。
第20个教师节来临之际,街道党工委、街道办事处高度评价同志们的工作精神,高度评价同志们的工作成绩,高度评价同志们为全街道教育发展、为全街道经济发展和社会进步做出的突出贡献。在此,我代表街道党工委、办事处向战斗在教育教学战线上的广大教干教师,向为全街道教育事业改革与发展做出突出贡献的先模,表示崇高的敬意和衷心的感谢。
三、全力推进我街道教育事业健康快速和可持续发展
在充分肯定成绩的同时,必须清醒地看到,我街道教育改革和发展还面临着不少困难和问题,多年积累的一些深层次矛盾还没有从根本上解决。一是受街道财政收入的制约,中小学公用经费较为短缺,影响了学校的正常运转。二是西部个别学校的危房改造还有待进一步落实,东部中小学校舍维修和建设的保障机制还没有建立和健全。三是初中生辍学问题还没有得到根本解决。四是个别教师的教学方法和自身素质还有待进一步改进和提高。这些问题必须引起我们的高度重视,并在今后的工作中认真加以解决。
㈠坚持科学的发展观,确立我街道教育事业新的发展目标。
发展观是关于发展的本质、目的、内涵与要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路,发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。
教育事业如何落实科学发展观,如何树立教育全面、协调、可持续的发展观,如何促进教育与经济、社会的协调发展和人的全面发展,这是我们面临的新课题。坚持科学的教育发展观,必须正确把握教育发展的战略期。现在我街道经济社会发展形势很好,社会的环境非常有利于教育事业的发展。我们一定要认清形势,抓住机遇,高水平、高质量、全面发展各类教育,高水平、高质量普及义务教育,高水平、高质量普及高中阶段教育,高水平、高质量推进社区教育,为全街道基本实现现代化奠定坚实的基础。
为贯彻落实科学发展观,抓住机遇,促进教育的发展,我们制订了《未来五年教育规划》,确定了我街道教育事业改革与发展的总体目标和主要工作任务。目标就是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》,坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,实现全街道教育事业跨越式发展。
实现上述目标,就必须认真贯彻落实科学发展观。为此,各社区、村、各部门、教育战线的同志一定要因地制宜,因时制宜,既要增强紧迫感,又要增强责任感。以科学发展观为指导,大力弘扬求真务实精神,把教育事业搞上去。
㈡调动多方积极性,配合上级搞好创建全省教育工作示范区工作
我们今天的大会,即是庆祝教师节大会,又是对教育工作先进集体和个人的表彰大会,同时根据兰山区争创全省教育工作示范区的要求,积极搞好配合,主要抓好以下几个方面的工作。
一是加快危房改造,调整学校布局。街道成立专门的领导小组,负责全街道的危房改造工作,对古城、城前、新区、七里沟等几处小学的D级或C级危房将全部拆除,并通过全面考查论证后,决定筹建城前联小、七里沟小学的教学楼,加固新区的教学楼,并依据社区发展的现状,在陆王庄与宏伟庄两社区相邻地带筹建一处新学校。在改建工作中,要层层签订责任书,做到谁主管,谁负责,哪级出了问题就追究哪级的责任,在具体工作中,要不断强化措施,积极做好危改资金的筹集、管理和使用。同时,积极做好协调工作,筹建高标准、高档次的成教中心和中心幼儿园所,力争xxxx年全部完成投入使用。
二是大力提高教师队伍素质。要积极鼓励教师认真学习教育新理论,掌握教育的新技能。通过“骨干教师”、“教学新秀”、“教学能手”的评选活动,打造出一批“科研型,事业型”的名师,为创办“市区教学示范学校”和“省级规范化”学校培养出优秀的人才资源。
三是完善网络建设,构建教学化校园。要依据“整体规划,先行试点,重点突破,分步实施”的原则,继续推进学校教育的信息化建设。进一步加强多媒体教学设备、教学软件的配置,并在实现了与区教育局校园网连接的基础上,发挥宽带网的效应,实施校校通工程,并与国内知名校园结对子,共享教育资源,提高教育教学质量。同时积极推进信息技术课程的开设,并抓好信息技术在教育教学中的应用,推进全街道信息教育、信息技术的普及和提高,以信息化带动全街道的教育现代化。
四是实施科研兴校战略,积极推行新课程改革。进一步增强科研意识,结合工作实际,积极投入到教育科研的探索与实践中,用科学的理论、科学的手段、科学的方法教书育人。
基础教育课程改革自去年在我街道实施以来,广大教师表现出极大的热情,他们思变求变,认真学习,努力实践,新课程理念日益深入人心,正在转化成教师的自觉行为,在实验中,老师们普遍重视开发课程资源,丰富课程内容,拓宽学习的渠道和形式,使教育教学面貌发生了很大的变化,教师由“教学的主宰”转为“合作学习中的首席”,重视营造良好的掌握氛围,用改进自己的“教”来促进学生学习方式的转变。使整个教育教学现状发生了可喜的变化。要继续以现在的变革为契机,积极总结经验,努力探索教学教研模式,开发出与学校特色发展相适应的教学路子,促进每位教师与新课程共同成长。
㈢充分体现以人为本,努力提高办学水平和育人质量
一是要转变育人观念,以人为本抓教育。以人为本是科学发展观的基本价值观,也是教育改革与发展的核心思想。教育是培养人的崇高的社会公益事业。以人为中心,以学生为中心,大力开发人力资源,促进人的全面发展,提高人们的思想文化素质和各种发展能力,改善人们的生存和生活质量,是教育的根本要义。街道相关部门要以服务学校为重点,学校各项工作要以服务教育教学为重点,教育教学工作要以服务学生全面发展为重点,让每一位学生都受到民主、平等的对待,让每一位学生的个性都得到应有的尊重。
二是要进一步增强思想政治工作的针对性和实效性。坚持把“三个代表”重要思想的学习和落实作为学校思想政治工作的首要任务。要进一步加强教师职业道德建设,努力提高教师队伍整体素质和专业化水平。高度重视未成年人思想道德建设,加强民族精神教育,不断增强青少年学生的国家意识,加强法制教育,不断增强青少年遵纪守法观念。调动各方面力量,形成教育合力,努力营造青少年健康成长的良好环境。
三是要树立安全意识。各社区、村、各部门、学校一定要从改革发展稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放在重要位置,建立和健全学校安全稳定工作责任制和责任追究制。尤其要重点抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园与周边环境整治等工作,加强对学生的安全教育,确保师生安全、学校安全和社会稳定。
同志们,教育是发展科学技术和培育人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性的作用。全街道各社区、村、各部门、学校要全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持科学的发展观,解放思想,坚定信心,开拓进取,求真务实,全面推进我街道教育事业健康快速和可持续发展,为全街道的经济发展和社会的全面进步做出新的更大的贡献。
最后,祝老师们节日愉快,祝同志们工作顺利,万事如意。
尊敬的各位老师、同志们:
正当全县上下深入学习贯彻“三个代表”重要思想,加快全面建设小康社会之际,我们迎来了第二十个教师节。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协向你们,并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!向今天受到表彰奖励的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺,向所有关心和支持我县教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢!
近年来,我县各级党政组织深入贯彻落实党的十六大精神,认真学习实践“三个代表”重要思想,团结和带领全县广大干部群众以经济建设为中心,着力实施工业强县、产业富民、城镇化带动三大战略,主攻教育、旅游、房地产等新的经济增长点,团结一心,与时俱进,开拓创新,扎实苦干,锐意进取,促进了全县经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。特别是教育工作,在全县各级党政组织和广大教职员工的努力下,办学水平、办学质量、办学效益稳步提高,普、职、成综合教育质量跃居全市前列,全社会关心教育、支持教育、大办教育的意识不断增强,尊师重教、兴学育人的风气日益浓厚,教育事业取得了历史性的辉煌成就。今年,我县高考又攀历史新高,高考******************************这些成绩的取得,是各级党委、政府全面贯彻党的教育方针,对教育工作实施正确领导的结果;是社会各界和全县广大干部群众关心支持的结果,更是广大教师和教育工作者自觉践行“三个代表”重要思想,辛勤耕耘、无私奉献的结果。正是有了这样一支爱岗敬业、勤奋工作的教师队伍,才使得我县的教育事业年年有进步,年年上台阶!你们的业绩,你们的形象,无愧于时代,无愧于人民,党和人民感谢你们!
百年大计,教育为本。当前,我县经济社会的发展,正处于实施第三步战略目标、全面建设小康社会的关键时期。随着西部大开发战略的深入实施和全面建设小康社会的稳步推进,我县教育事业正面临着新的机遇和挑战。面对新的形势、新的任务,我们必须把教育放在优先发展的战略位置,大力加强教师队伍建设,不断深化教育教学改革,努力多出人才、多出高质量的人才,为全县经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑.下面,我就今后教育工作,结合联系会议所初步形成的共识,讲几点意见:
一是要进一步提高对教育优先发展战略地位重要性的认识。从市场经济发展的要求来看,科学技术、劳动者文化素质在经济社会发展中的作用越来越重要。尤其在知识经济时代的今天,知识已成为发展中的最重要的资源。我县地处西部边远地区,教育事业发展相对薄弱,劳动者素质不高、人才非常短缺,严重阻碍着全县经济社会的快速发展。把教育摆在优先发展的战略地位,既是加快生产力发展的根本保证,也是贯彻“三个代表”重要思想的最好实践。全县各级党政组织和各级领导干部一定要从践行“三个代表”重要思想的高度和全面建设小康社会的大局出发,深刻认识加快发展教育事业,全面提高劳动者素质的重要性,牢固确立教育优先发展的战略地位和科学技术是第一生产力、人才资源是第一资源的意识,按照县委、县政府对教育工作发展的总体要求,全面落实党的教育方针,在全县上下形成围绕发展抓教育、抓好教育促发展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风尚,为加快全面建设小康社会进程奠定良好基础。
二是要重视农村基础教育和高中教育。农村基础教育是教育工作的难点和重点。近年来,随着国家税费改革的深入进行,农村中小学教育经费严重不足,一些学校债务缠身,已严重影响教师的日常生活和正常的教学活动。这一问题,一定要引起各乡镇党委、政府和教育部门的高度重视,一方面,要加大项目争引力度,加大基础设施建设,另一方面要继续坚持“人民教育人民办、办好教育为人民”的方针,认真研究国家政策,用足、用活、用好国家政策,发动群众,依靠群众,通过“一事一议”、“投工投劳”等办法,多渠道筹措教育经费,把农村基础教育办好,绝不能因此而影响教育教学质量。要加快发展高中教育,在确保“两基”目标的前提下,多方筹措资金,加大投入力度,进一步改善办学条件;要创造条件,制定优惠政策,吸引本科毕业生到一中任教;从实际出发,采取“一校两部”的模式,逐步扩大高中教育的规模,努力提高初中毕业生的升学率,为初中毕业生提供多种形式的学习机会,力争经过几年的努力,实现普及高中教育。
三是要适应市场经济发展的要求,大力发展职业教育。发展职业教育是实现经济和社会可持续发展以及提高我县区域经济核心竞争力的重要保证,也是提高劳动者就业创业能力、促进劳动就业和再就业、缓解就业压力的有效途径。我们要从“科教兴县”的战略高度出发,因地制宜,联系实际,以县职教中心为依托,以社会需求为出发点,广泛实施联合办学,多层次、多形式地探索职业教育的发展模式,积极适应目前形势和发展的需要。要进一步改革课程设置,在设置普通高中课程的基础上,创造条件,开设高效种植、科学养殖、果蔬园艺、小型加工、装潢、设计等职业技能课程,增强职业教育的吸引力和实效性,促进职业教育规模、结构、质量、效益的协调发展,着力构建一个充满生机、富有地方特色的职业教育体系,为振兴县域经济奠定坚实的人才和知识基础。
四是要整合教科力量,抓好农民技术教育。近年来,我县农民技术素质虽然有了一定提高,但仍然很不适应经济社会市场化、全球化、信息化、知识化、法制化的发展需求,已经成为当前农村工作急需解决的一项紧迫任务。我们必须从战略的高度采取切实可行的措施,加紧锻造一支适应新形势、适应农业现代化发展要求的农民队伍。要整合农民教育培训资源,加大工作力度,着力转变农民的思想观念,不断创新思路,多途径推进农民技术教育。通过农闲组织起来讲,到生产一线实践帮,动员劳务出去闯,扩大学校招生教等途径,多形式、多层次提高农民的职业技能、组织经营现代农业的能力和文化、科技、道德、法律水平,全面提升农民素质,使农民不断适应市场经济的需要和社会发展的要求。
五是要大力加强教师队伍建设。我县的教师队伍,总的情况是好的,但是教师的教体素质与当前教育形势发展的要求还有一定的差距,学历合格率底,骨干教师数量少、招聘教师比例高的问题还很突出,加之每年选拔一批教师到城区中小学任教,致使农村中小学教师短缺。因此,要大力加强教师队伍建设,制定优惠政策,用感情留人,用政策留人,补充教师队伍;要加大教师业务培训力度,努力提高广大教师的业务水平。同时,要切实关心教师的工作和生活,千方百计为广大教师办实事、办好事,对拖欠的教师工资,分年度逐步解决,切实提高教师待遇,进一步提高教师的社会地位,使尊师重教的优良传统不断发扬光大。要大力加强师德师风教育。广大教师和教育工作者,要有坚定正确的政治信念和思想觉悟,有高尚的道德情操、先进的教育理念、合理的知识结构和复合型的教育教学能力,努力成为教育和培养未来高素质人才的专家,做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,为加快我县经济社会发展,加快推进全面建设小康社会进程做出新的更大的贡献。
六是要进一步加强对教育工作的领导。各级党委、政府要把加快发展教育事业列入重要议事日程,坚持教育工作与中心工作和阶段性重点工作同部署,同检查,同落实,定期研究分析全县教育改革发展和教育教学工作面临的新形、新任务,及时协调解决存在的突出问题;党政主要领导要经常过问教育工作情况,定期听取汇报,组织和动员各方面的力量,抓好教育重点工作任务的落实;分管领导要对教育工作中的重点难点问题,开展经常性的调查研究和督促检查,及时提出解决问题的办法和措施。要进一步明确办教育的职责,完善基础教育分级办学、分级管理的体制。县一级要切实抓好城区中小学教育,乡一级党委、政府要抓好农村中小学教育。近期要重点抓好学校重建工作,加大资金协调力度,确保学校重建工作如期完成;教育行政主管部门要充分发挥管理、指导、协调、服务的职能作用,全面推行工作目标责任制,进一步明确任务,采取得力措施,提高工作水平。同时,要全面落实教育工作联席会议制度和领导干部联系学校制度,明确各自职责,帮助基层和学校解决发展中的困难和问题。
各位老师、同志们,在全面建设小康社会的进程中,教师的职业光荣而伟大,崇高而神圣。我们一定要认真践行“三个代表”重要思想,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,为把我县建设成为教育强县、教育名县而努力奋斗。
最后,祝广大教职员工节日愉快,身体健康,家庭幸福,事业有成!
谢谢大家
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