各位老师,各位同学:
大家好!
今天很高兴,也很荣幸在此参加xxxx届金中学子的毕业典礼。
很高兴那是因为我们的同学在自己的人生道上又向前迈了一大步,向更高更远的目标在前进,同时属于我这位年轻班主任的第一届学生,今天毕业了。
很荣幸是因为作为一名年轻教师,作为一名班主任,能在此见证各位一生中非常重要的时刻之一,因为跨出高中校门的那一刻是你们人生道路上一个非常重要的转折点。
回首这三年的点点滴滴,让我深切地感受到了作为班主任的辛酸和甜蜜,也更体会到了你们父母长辈的辛劳和期盼。
当我第一次接到做班主任的通知时,心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因为常听人家说,作为教师如果没有做过班主任那将会非常遗憾,面对这样的机遇和挑战,我非常向往。忐忑那是因为我深知班主任对于学生成长的重要性,作为一名毫无经验的年轻教师,不能确定自己能否胜任这一岗位。
最后出于对这一角色的向往与渴望,出于对自身能力的评估,我决定接受这一挑战,抓住这次机遇,相信自己能做好。
没有经验并不可怕,关键你是否拥有一颗上进心,不断总结请教,积累经验。
没有经验并不可怕,关键你是否拥有一颗真诚的心,面对学生,面对家长、同事是否真诚相待。
没有经验并不可怕,关键你是否拥有责任心,能否以身作则。
在这三年里,看着其他班主任、所有的任课老师都全力以赴,尽心尽责,自然我也不敢有丝毫懈怠,尽自己最大的努力来做好班主任的各项工作,协调处理好各种关系。虽然这三年中面对同学的不理解、误会时,我也沮丧过、失落过,但当看到同学投来信任、理解、支持的目光时,又会精神百倍。作为老师,伴随着你们成长的同时,我们也在不断进步。
我想我们高三的班主任,现在都有很多话想对各自的班集体说,很高兴今天我有这样的一个机会能在此表达。我想说:xxxx届11班,在我心中你永远是一个优秀的班集体,团结友爱,积极上进,11班的同学们我爱你们,感谢你们在这三年来对我工作的支持与配合!同时,也要感谢这三年来所有关心帮助支持我们这个集体的人!
今天,xxxx届金中学子们,你们毕业了!不论今后你们去向何方,希望金山中学的校训
尊敬的各位领导、各位来宾;尊敬的家长,老师们;可爱的同学们:
大家上午好!
Firstofall,onbehalfoftheYingHuaInternationalSectionweshowourwarmwelcometoallleaders、parentsandguestswhocametotoday’sceremony.Itisyoursupportandunderstandingthatmotivateustobecomelargerandstronger.
我代表英华国际学校中加国际高中向今天参加毕业典礼的各级领导各位家长及各界朋友们表示热烈欢迎,是您们一如既往的关注和支持给我们动力,是英华学校国际高中日益壮大,稳步发展。
AprosperousJunehascomeagain,withgreencolourfullofeyesonthecampus,weseeoffthegraduateswithbilingualdiplomasingraduationgowns.Beforetheygoabroadfortheirfurtherstudy,weofferourbestwishesandheartycongratulations.
又是一年六月天,绿色婆娑满校园,在这充满生机的仲夏时节,手持毕业证书、身披毕业礼服的各位同学即将离校,远赴重洋、出国深造。在这送别之际,我们带着耕耘者收获的喜悦,向xxxx届国际高中全体毕业生表示深切的祝福和由衷的祝贺!
“YinghuaInternational-thecradleofworldcitizens”.Thisisourstrategytowardsinternationalization。“Fosteringworldcitizens”meanstocultivateinternationaltalents.thatis,weaimtocoachstudentstobetalentswhohavetheirownbroadmindandanopenview,whocanstepontotheinternationalstage,whoaretobeprofessionalsinthenearfuture!
“英华国际培养世界公民”这是英华国际学校国际高中的办学战略方针,培养世界公民就是培养国际化人才,即:拥有高度视觉,占领高端平台,争做高层人才.。
Basedonthat,wefocuson“highqualityofChineseandcanadiancurricullm,emphasizetheimprovementofthecomprehensiveabilityforallgraduates,formagoodviewoflife,winaprofoundknowledgewithstrongsenseofteamwork,andowngreatsocialresposibility.
基于此,国际高中今年把“中加课程教学质量年”作为本学年的中心工作,凸显国际教育特色,注重学生综合素质的提高,逐步使学生形成正确人生价值观,拥有渊博的学识,精诚团结的团队意识和强烈的社会责任感。
Throughoutthewholeyear,allstaffandstudentsintheInternationalSectionhaveworkedmuchharderandgotbetterachievements,allgraduateshavefinishedtheChineseandOntairocuricullumsuccessfullyandhavebeenacceptedbyuniversitiesabroad.16ofthemhavebeenacceptedbyprestigiousuniversitiesrankedaboveTsinghuaUniversity
在过去的一年里,国际高中全体师生再接再厉,再创佳绩,继续实现了中加课程毕业率100%,国外大学录取率100%,其中有16名同学被世界排名超过清华大学的海外名校录取。
Andamongtheexecellentgraduates,fiveofthemgotscholarshiprangingfrom20,000to100,000RMB.TheyareJessca,Ivy,Lebron,HenryandJade.
这些优秀学生中有五名同学分获2万到10万人民币的大学奖学金,他们是张婧、刘晓夏、李响、梁艺伟,张琬茸同学,再次祝贺你们。
Justbeforethegraduation,thestudentsinSeniorThreefinishedtheOntarioBusinessCoursesuccessfully.Bymeansofmarketing,ordering,operating,andcostingetc,theyexperiencedthehardship,sharedtheachievementwithintheteamandwontheabilitytoorgniseandmanageasmallbusiness.what’smore,onJune,22nd,theydonatedalltheprofitandproductstothestudentsfromSichuanprovince,showingtheirgreatconcernandlovetothepeopleinneedaswellassocialresponsibilty.
毕业前夕,高三年级全体同学成功实践了加拿大课程商科营销作业,在经过市场调研、产品预订、企业运营、成本核算等过程,他们亲身体验了企业创业的艰辛,分享了团队合作共赢的成果,锻炼了组织管理才能,并于6月22日,你们商科作业的成果捐给四川灾区兴隆中学学生,体现了你们浓浓的爱心和高度的社会责任感。
Nowadays,theblendofinternatioalecnomic,politics,andcultureisbecomingmuchcloseranddeeper,withthepurposeofjoiningthedevelopedcountries,developingChinacallsformoreambitioustalentswhocomebackwithprofoundknowledgeandrichexperienceandserveourcontry.sowebelieve,fouryearslater,whenyoucomebacktoChina,youwillperformwonderfullyandsuccessfullyindifferentfieldofsociety。.
全球一体化的今天,经济、政治、文化相互交融的层次更深,发展中的中国要尽快实现迈入发达国家的行列,需要更多具有远大抱负、拥有高端学识的海外学子学成归来报效祖国.我们相信:随着经济的复苏和回暖,几年后学成归来的你们必将引领新的经济大潮走向事业的巅峰。
TheYinghuainternationaldepartmentrecordedthehappinessofyourgrowingupandthegladnessofyoursuccess,sowemadetheyearbookwhichcontainsthefriendlyrelationshipbetweenteachersandstudents,alsothebrotherlyorsisterlyrelationshipamongstudents.
同学们,英华国际高中留住了你们三年成长的足迹,记录了你们三年成功的拼搏与喜悦,为此我们精心为你们制作了一份精美的年鉴,它包含了亦师亦友的师生情、情逾骨肉的同学情,愿它成为我们一起走过的日子的永远见证。
Today,wegathertogethertocelebrateyourgraduationandgoingabroad,andwe’dliketomakeapromisethatinfouryears,wewillgatherhereagaintocelebratethesuccessfulcompletionofyourfurtherstudiesabroad.letusmakeittogether。Thankyou。
今天我们相聚在这里为你们毕业留学庆贺,我们相约四年后,在此为你们学业有成庆功。让我们一起加油。谢谢。
高三毕业典礼班主任发言稿
各位同学,各位家长,各位同仁:
大家好!
校园里的草又绿了,玉兰树的花又开了,仿佛,昨天刚看到大家带着青春的激情和梦想走进女中的校门,转眼,3年却已经走过。
3年的时光也许不算长,但我相信这1000多个日子已经深深地印在了大家的心里。
郑永说:“多情自古伤离别。”我知道,今年的栀子花开了,这是我们离别的日子,我知道,天下没有不散的筵席,一起走得再久也有分开的一天,可今天,大家的毕业真正来临的时候,我们却还是猝不及防。
从此,将再也看不到你们在操场上跳集体舞的身影;再也听不到你们讨论食堂饭菜的声音;再也见不到你们在课堂上潜心苦读或是睡得香甜的场景;再也听不到你们在老师生病时的关心和问候了……
但是,我们今天还是为大家高兴,因为,从今天起,你们就不再是中学生了,也不再是大人眼中的小屁孩儿了,你们将带着无比灿烂的梦想走向新的生活,成为新时代的栋梁!
我们为能陪伴和见证大家成长而感到欣慰!面对分别,我们心中也有千万分的不舍,然而我们更知道,所有的结束都意味着新的开始,我们为大家即将开始的新生活祝福!
往后的日子,我们不一定一帆风顺,也不一定功成名就,我们想对大家说的就是:要有一颗平常的心。未来不仅是用来向往的,更是用来鞭策自己的。人生不如意常十之xxx,不尽如人意就是真实的生活。我们还是要学着悦纳!
社会从来不相信眼泪。这时候,最需要的就是以积极乐观的进取精神和豁达平和的心态来面对现实,努力让自己成为一名强者。
同时,我们要懂得感恩。尽心孝顺日渐年迈的父母,让他们过上舒心的日子;用自己优异的成绩回报母校的培养,让自己成为母校的骄傲;也别忘了,真诚地回报那些给予过我们帮助的人们,哪怕只是一句发自肺腑的祝福。
人不能只为自己活着,要知道,懂得知恩图报的人,才是品德高尚的人、富有责任感的人、受人尊敬的人。爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。
做一名顶天立地的女中人,不仅仅是优秀,更应该是不可替代!
总之,我们只希望以后,在场的每一位,都快乐;只希望以后,在场的每一位,都幸福;只希望以后,在场的每一位,都不留遗憾;只希望以后,在场的每一位,都好好生活。感谢大家陪我们走了这么久,感谢大家在这里又等待了这么久,世界都将是你们的,去创造,去奋斗吧!谢谢大家!
我想:金华女中xxxx届的高三学生永远不会忘记xxxx年6月9日这一天,母校虽然在外人看来不是最好的,但是母校给了我们很多珍贵的回忆,是一切都无法代替的,我希望原二(1)班、二(6)班的同学更加要记住郑老师三年来对我们说的话,兄弟班的同学们,一起加油!不要让女中的老师们失望!
校长发言
各位同学、各位老师、各位家长:
今天是个大喜的日子,高三的同学们结束了高考,将领取毕业证书,告别自己的中学时代;同时,大家要参加成人仪式,迎来你们的青年时代。因此,我首先向在座的每一位高三同学表示最热烈的祝贺!向你们的家长表示最热烈的祝贺!向高三年级全体教师表示最热烈的祝贺!
在当前基础教育,特别是高中教育十分恶劣的生存环境中,我们南外仙林分校决不与应试教育同流合污,始终按教育规律办事,并且进行了一系列的教育探索:坚持对学生进行理想教育,引导学生自治自理,突出外语教学特色,深入课堂教学改革,重视优化学生身体素质、心理素质;大力加强校园文化建设,努力提高学生文明程度;广泛开展社会实践;改革班级管理体制;严格控制学生学习总量;积极推进办学国际化进程等等。高三的同学们在老师的带领下,全程参与了这些教育探索,并且从中得到了极大的锻炼和提高。同时,高三的同学们勤奋学习,刻苦钻研,在升学应试中,也取得了极大地成功:30人免试保送成功,或被高校小语种提前录取;65人将去国外著名大学或知名大学留学深造;94位同学参加高考,预计将有2/3左右的同学通过二本分数线……从而实现了三个“更多”:保送人数更多,留学人数更多,考入国内名校的人数更多。本届高三同学的优异表现,有力证明了,高强度、大运动量的应试教育模式是可以避免的,在减轻学生过重的学习负担的前提下,坚持实施素质教育,不但能使学生素质全面优化,从而终身受益,而且能取得优异的升学应试成绩。
同学们就要离开学校了,我要向在国内大学学习的同学讲:“大学者,非大楼也,乃大师也。”大学学习,主要靠自己,要很好地利用导师资源,当然也要充分利用图书,实验室等资源。我要向去国外大学学习的同学讲:要努力奋斗,读出校门,要融入所在国的人群和文化,要牢记自己是一个中国人。
同学们就要离开学校了,我向同学们赠言:“热爱生命、热爱生活。”四川发生的大地震说明:生命是脆弱的,生命又是顽强的。美国现实主义作家杰克伦敦曾经写过一篇小说,描述了十九世纪一位饥寒交迫的淘金工人与一只饿狼之间展开的一场殊死的搏斗,书名是“热爱生命。”“生命的留言”作者,上海人陆幼青在得知自己的生命仅剩三个月的时间后,留下了一本73天的死亡日记,描述自己死亡的过程与感受,文中尽显温馨和幽默;可以慨括为四个字:热爱生活。
同学们就要离开学校了,我多么希望,在今后的人生道路上,你们有自己的眼睛,视野开阔;有自己的头脑,善于思考;迈开自己的双腿,走进社会;伸出自己的双手,勇于开拓。做一个自食其力的人,做一个受人尊敬的人,做一个对社会有贡献的人。要永远记住南外仙林的学风:自觉、自主、自信。记住“陈涉世家”中的一句话“王侯将相,宁有种乎!”
校门已经为你们大开,同学们,走出校门,走向大千世界!
谢谢!
高中xxxx级毕业典礼教师代表发言稿
尊敬的各位领导,来宾,亲爱的老师、同学们:
早上好!在毕业前,很荣幸有这个机会,作为教师代表,和同学们说几句心里话。
再过几天,同学们即将离开这个美丽的校园。总是舍不得,但还是要面对!记得,高一刚开学,看着你们特别明亮、专注的双眼,让人觉得,嘿!这一届学生很好学!从一入学,你们这一届,就被寄托了更多的希望。因为你们入学时的成绩最整齐。老师们也格外上心,恨不得倾其所有,都教给你们。那时候上课,有一些同学特别喜欢从教室中间或后面,拉着椅子,围在讲台四周听课,边听边记,注意力高度集中。你还记得吗?下课了,你们一群围着老师刨根问底,好学的你们,一切都让老师满心欢喜。喜欢看你们可爱的面庞,专注的眼神和开心的微笑。面对同学们的勤奋,老师们付出多少,都开心,都乐意,都心甘情愿!披星戴月,加班加点,不在话下!那些美好的点点滴滴,都汇成了永远的回忆。
你们为学校增添了很多色彩,留下了自己的独特。喜欢看你们骑着车,潇洒地,欢笑地穿梭在校园。喜欢看你们在运动场上像风一样掠过的身影。喜欢看你们求知、充满自信的眼神,喜欢看你们认真不服输的神情!还有那些为了求知,为了追求而付出的诸多努力。至今还记得当初每天穿校服时有多少个不情愿,但为了集体的荣誉不得不穿;周六周日,节假日却依然还要在教室里奋战;日日早起,夜夜晚眠……同学们,无论再苦再难,也有老师陪伴在你身边;同学们,请相信,汗水不会骗人,我们的付出终有回报。
校园的每一座楼,都会记得,记得冬天的清早,同学们天不亮就已经到校,和黑色夜空相伴的,是同学们勤奋学习的身影和教室里白色明亮的灯光。高三是黑白色的吗?面对学习的挑战和挫折,同学们不退缩,不气馁,练就出强大的自我修复的能力,表现出拼搏进取的精神。有一次下大雪,同学们在厚厚的雪地里尽情地玩耍,雪大路滑,学校给同学们放了一天的假,就是这一天的时间,很多同学都把它充分利用起来。同学们复习的书本,做过的试卷,整理的笔记,流的汗水和泪水,融在一起,即将化成你们高飞的翅膀,坚定而有力地带你们去飞翔!
校园的每一寸土,都会记得,年级领导常常奔波在每一个清晨与深夜,守护着同学们,关切的目光,鼓励的话语,触动你我,激励我们师生砥砺前行!还记得年级领导在一楼西门查迟到吗?有的同学来晚了,只好绕到教学楼后,你可知领导们的良苦用心?时间就是分数!分秒必争!周六下午的自习课,同学们坐到了现在,就是坐上了成功的快车!同学们,一个人懂得感恩,方会收获成功与幸福。我们的班主任,风雨兼程,呕心沥血,高强度的付出,只为同学们健康的成长,持久的进步,不断地超越!我们的老师付出大量的时间,耐心陪伴着你们,而无暇照顾年迈的父母和自己的孩子。有的老师长期用嗓过度、长久伏案工作,虽然承受疾病之痛,但也要坚持上好每一节课!讲台上,老师们都把个人的困难、烦恼、忧愁藏起来,平和、微笑着面对学生。倾自己全部心血,尽我们应有的职责,教书育人,不辱使命。同学们的收获与成功,就是老师们的快乐与欣慰!
我们楼前两棵美丽的老槭树,都会记得,记得你们挑灯夜读时的身影,记得你们在它红色盛装的怀抱中热闹欢快的笑声。很快,老槭树也会目送着你们离开学校的背影。你们是否记得,学校的领导一直在为大家即将到来的扬帆起航做着各种保障!像一座灯塔,为大家指明前进的方向,帮助你们顺利地抵达理想的彼岸。同学们,你是否注意到,父母亲头上日渐增多的白发?每一根白发里,都是父母对你辛勤的付出,热烈的期盼以及26天后,对你十年寒窗的期待!
同学们,你是最棒的!无论何时,请记得你的梦想。高考的参考价值是多方位的。世上每个人本来就有自己的发展时区。身边有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。但其实每个人在自己的时区有自己的步程。我们重视高考结果,但不要过于在意这个结果。你要知道,你是这个世界上唯一的你,是一处不同的风景。你永远是父母的宝贝,老师的骄傲,不管你走到哪里,母校都是你坚强的后盾。用你的自信,用你的坚持,用你的毅力,赢得属于你的成功!像一首歌所唱的一样:“我们要飞到那遥远地方看一看,这世界并非那么凄凉;我们要飞到那遥远地方望一望,这世界还是一片的光亮!”
同学们即将踏入高考考场,接受祖国神圣的挑选。你需要如水的心境,如山的意志!抬起你自信的头,迈开你自强的腿,告诉自己,沉着、沉着、再沉着,冷静、冷静、再冷静,自信,自信、再自信!在这里,我代表一中高三年级所有任课老师,希望你们志存高远,金榜题名!祝福你们梦圆六月!为母校再创辉煌!
点点滴滴,毕业典礼,心里话,发言稿,注意力
在南安市xxxx届高中毕业班工作会议上的讲话
南安市人民政府副市长李清安
(xxxx年10月30日)
各位校长、同志们:
大家好!
今天,我们在这里召开xxxx届高中毕业班工作会。刚才大家一起认真总结了xxxx届高中毕业班工作,并就如何做好xxxx届高中毕业班工作做了很好的谋划和交流;亚明局长也就如何抓好xxxx届高中毕业班教育教学质量做了工作布置,我完全同意,请同志们狠抓落实。
刚刚过去的一年,全市各中学在市委、市政府的正确领导下,坚持党的教育方针,全面理解和实施素质教育,认真贯彻“务实、创新、强身、和谐”的教育精神,紧紧围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一中心工作,切实增强抓好教育教学质量的责任感和紧迫感,积极落实“理直气壮抓质量,持之以恒抓考评”的教育思路,千方百计调动广大教师积极性,高考取得了显著成绩。在参加高考学生大量减少
和xxxx年高招实行平行志愿改革,各批次切线比例从去年1:1.2下降为今年1:1.05的大背景下,我市xxxx年高考文理科各批次的上线率都仍然保持上升态势。本科三批上线率达到44.3%,比去年的43.05%还提高1.25个百分点。在此,我代表市委、市政府向大家在刚刚过去的高考中取得的优异成绩表示热烈的祝贺!并通过大家向默默奉献、辛勤耕耘的全市广大教育工作者,表示诚挚的问候和衷心的感谢!
今天,我们在这里举行新一届毕业班工作会,部署xxxx届高中毕业班的各项工作,并制订了工作目标。这个目标的制订是我市各中学自身发展的需要,也是我市教育提速发展的需要。为了实现这一目标,进一步做好本届高中毕业班下阶段的各项工作,我在这里做几点强调。
一、加强工作领导,认真落实“三种制度”
高考成绩的好坏,直接关系到我市教育在群众心目中的形象,关系到学校的声誉和办学前景,希望在座的各位校长要以高度的责任感,建立健全以下“三种制度”,切实抓好毕业班工作。
一是一把手负责制。各校校长要真正树立质量第一的办学理念,建立以提高教育质量,完成工作目标为中心的教育教学的导向机制、激励机制和保障机制,加强对毕业班工作的领导,组织制定学校的复习计划及各学科高考目标要求,抓好班风学风、师风教风两个阵地;开好复习前的教师会、家长会、学生会等三个会议;严把课堂教学关,严把学生管理关,严把质量分析关,严把信息整合关等四道关口,为实现xxxx届高中毕业班的工作目标负总责。
二是工作目标责任制。各校要认真结合毕业班工作会议提出的工作目标,制定符合学校自身实际的具体工作计划,把目标分解到年段、到班级,充分发挥年级组长的指挥调度作用,定期召开会议,及时掌握教学动态,研究相应策略,对教学的每一阶段都提出明确的指导意见;每一位下年段的学校领导要不断强化责任意识,紧紧围绕学校工作目标,帮助或指导教师及时分析研究和制定工作措施,用目标来鞭策自己,用目标来激励学生。
三是教学质量奖惩制。各校要充分发挥绩效工资改革的杠杆作用,加强调研,把毕业班教学质量考核纳入改革方案之中,构建促进毕业班教育教学工作的长效机制。采取定性和定量评价相结合方式,进一步健全毕业班教育教学质量的保障和激励机制。要指导教师树立全员研究高考的意识、向课堂要质量的意识和分工合作共同完成工作目标的意识,在重视各学科协调发展的基础上,着力于提高所在班级学科的教学质量,加强学习,注意思考,破除经验主义和投机侥幸心理。认真分析学生实际,落实指导措施,有针对性地解决存在问题,充分挖掘学生潜力。教育局在表彰先进教研组、备课组、教研先进个人时要向毕业班工作做得好的学校予以倾斜;各校也应在职称聘任、学科带头人培养对象选拔中对教育教学质量好的教师予以倾斜。
二、深入工作实际,认真抓好“四个过程”
深入工作实际,抓好过程管理,是落实毕业班工作计划,实现工作目标,促进学校形成良好学风、教风和校风的重要工作。根据我市毕业班工作实际,要着重抓好“四个过程”:
一是抓好总结反思过程。xxxx年高考是高中新课程实验后的第一届毕业生参加高考,虽然也取得了不错的成绩,但整个泉州xxxx年高考在全省所在的位置是比往年退步的,我们与龙岩上杭、厦门等地都是有较大距离的。这些差距都需要我们认真组织教师做理性分析和冷静思考,各校要本着“总结经验要具体、找出问题要客观、提出建议要有效”的原则,在抓好对xxxx年备考工作中存在问题进行总结和反思的基础上,进一步完善xxxx年备考策略。
二是抓好备课教研过程。学科教研是备考研究的重要渠道,高三年段备课教研水平的高低直接关系到毕业班的高考质量。各校毕业班教研工作要抓好备考思路的研究、热点专题的研究、教学过程的研究和培优帮扶工作的研究,通过群体性、针对性、系统性、多样性和富有实效性的毕业班教研工作,促进校本教研与信息搜集相结合,教研与调研相结合,教研与科研相结合。教师进修学校教研员要加强学习与研究,加强向泉州市教科所教研员学习,加强与兄弟县市的交流研讨,搜集信息,努力帮助一线教师出点子、提思路、想方法,为一线教师的复习教学提供强有力的支持和指导。
三是抓好新课程研讨过程。xxxx年是我省新课程实验后的第一次高考,各校要认真组织毕业班教师加强研究xxxx年高考试题的变化情况、我市学生参加高考的得失、教师的教学方式、学生的适应能力等,同时加强对新课程标准的分析研究,正确理解高考改革“有利于促进普通高校招生考试改革与高中课程改革相结合,有利于促进国家统一考试与高中综合评价相结合,有利于促进考试改革与高校录取模式改革相结合”的原则,认真借鉴厦门、龙岩、上杭的高考复习经验,有针对性地指导高中毕业生做好复习迎考工作。
四是抓好信息收集和研究过程。加强信息收集和研究工作,对调整备考策略、进一步提高复习的针对性和有效性显得尤为重要。去年进修学校在信息搜集交流方面做了大量工作,今年要继续发扬。各校要重点研究省普教室、省教育厅组织的对xxxx年我省高考试卷的分析,从分析中理解高考命题的指导思想。要加强片区合作与交流,积极参加泉州市教育局组织的学科毕业班工作会和我市的学科研讨会,将培训与信息、研讨与信息结合起来,从专家的讲座中获取有效信息。要重点围绕xxxx年《考试大纲》、《考试说明》,加强对《考试大纲》、《考试说明》变化点、强化点的研读和分解,明确复习方向。要广泛收集和研究重点校的模拟试题,突出对试题共性和个性的研究,学科教研强调对重点、热点、采分点的研究和交流,提高高考复习的针对性和实效性。
三、面向全体师生,正确处理“五种关系”
面向全体学生,关注临界考生,实现高考大面积丰收,实现尖子生培养有新突破,不仅是广大考生和家长的愿望,也是各校高考成绩求突破,上台阶的实际需要。各校要本着“全面发展、全程负责”的精神,恰当处理好以下“五种关系”,努力实现毕业班工作的新跨越。
一是课程改革与提高质量的关系。根据教育部的部署,从xxxx年秋季起,我省普通高中学校起始年级全部进入新课程实验。各校要积极引导教师加强对新课程的学习,促进教师加深对新课程背景下教学质量的认识和理解,切实领会新课程的优越性所在,正确处理课改与提高质量的关系,进一步明确课改不是不要质量,而是要更高的质量,从而以积极的心态迎接高考改革,不断改进自己的教学方法,提高教学质量。
二是把握难度与提高质量的关系。鉴于今年是我市小学改制的最后一年学生进入高中毕业班学习,这一届学生的特点就是中下层学生多、尖子生少。各校要立足这一实际,紧紧抓住新课程实验和高考改革给应届毕业班带来的新机遇,坚持面向应届、恰当把握教学难度的原则,全力抓好应届毕业班教学,实现我市高考质量与数量的新突破。
三是防流控辍与提高质量的关系。学额巩固率、高中毕业生升入大学比率是“双高普九”、建设教育强市的一个重要指标。学额巩固率、专科上线率是学校校风、学风的一个窗口,提高这两个指标的比率,对于教育教学质量的提高,具有基础性作用。提高学额巩固率和专科上线率,可以为本科生的培养提供良好的土壤。只有切实提高学额巩固率和专科上线率,才能有效的提高高等学校的入学率。一级达标中学专科以上的上线率要争取达到100%,二级、三级和两所争创三级达标的中学要以80%和60%专科上线率为目标,面向全体学生,注重基础,帮助学生牢固掌握每个知识点、能力点,把握每个能力面、智力面,越过每个训练关、测试关,努力培养学生学习的信心,不放弃任何一个学生。立足抓好学额巩固率和专科上线率,努力提高本科上线率。
四是重视基础与提高质量的关系。几年来,我市中招优秀学生经过三年学习后保值效应仍然不强、专科上线比率和应届生上线比率仍然偏低的原因,很大程度在于部分一级达标中学基础年级教学定位过高、难度过大,高一年教学过早高三化,提前进行高考难题训练,拔苗助长,影响了学生学习技能“基座”的形成,学生因为学习难度过大丧失了学习信心。各校对此要进行深刻的认识和反思,狠抓全盘规划,将高中三年的教学作为一个有机整体来思考,规划要有高度,有战略眼光,不能只将眼睛盯在高三。要着力抓好高中一、二年级学生学习习惯和行为习惯的养成教育,系统地研究高一、高二的教学。高一、高二要打好基础,不超难度、不超深度,构建好知识结构。一些普通中学高考也有一些学生的成绩能够达到600分和590多分,各批次上线率能够超过一些二级达标高中的事实证明,高初中衔接的重点不仅是某些知识点的衔接,而且是学生学习自信心的衔接。各校要从高一年开始,降低教学重心,准确教学定位,切实做到“起点要低一点,底面要宽一点,台阶要密一点,节奏要慢一点,训练要精一点,纪律要严一点”。呵护学生的学习自信心,培养学生学习的良好习惯,全面夯实基础,提高从中考到高考三年高中教学的保值效应和增值效果,真正促进初高中协调发展,为我市高初中教育纳入良性发展的轨道奠定基础。
五是后勤保障与提高质量的关系。各校要集中力量做好高考后勤保障工作,学校领导要经常深入年段、班级、师生中了解情况,关爱学生,关心教师生活,及时发现问题,解决问题,解除毕业班教师的后顾之忧,用人性化的管理营造毕业班工作和谐温馨、健康有序的氛围。面向全体学生,特别是优秀学生开放学校的图书馆、阅览室,创设绿色通道,营造服务氛围。要努力改善毕业班教师的工作、学习、生活条件,做到事业留人、感情留人、待遇留人。要通过毕业班工作,培养教师的成就感、荣誉感,使教师能够感受到自我价值的实现和事业的成功;要重视骨干教师的培养和使用,对他们政治上多关心,生活上多照顾,教学上多信任,教改上多关注。各校要善于发现和培养典型,对有潜质、有发展前途的教师要大力扶植、重点培养,拓展其发展空间,为毕业班教育教学注入新的活力。
同志们,毕业班工作是全市教育的窗口,毕业班教育教学质量是学校的生命线,透过它可看到我市教育工作的全貌,市委市政府和教育主管部门对这项工作十分重视,各校要千方百计加强教育教学工作的管理,努力提升教育质量。我深信:奋战在教育一线的在座各位校长,也一定会以振兴我市教育为己任,面对新的挑战,保持昂扬的斗志,以科学的发展观统领教育发展全局,以求真务实的态度做好毕业班的各项工作,带领广大一线的教师,团结协作,心往一处想,劲往一处使,敢于突破,敢于创新,我们相信,我市xxxx届毕业班工作的各项目标一定会实现!
谢谢大家!
校长在二高中高三毕业典礼上的讲话
尊敬的家长,辛勤工作在一线的高三教师,亲爱的同学们:
大家好!
忆往昔峥嵘岁月稠。回眸三年前的同学们,个个像可爱的雏燕一样飞入二高中的校园,给我们带来了无限的惊喜、活力和希望。如今,时光荏苒,你们即将成为二高中欢送的新一届高中毕业生,令我感慨万分。望着你们这些雏燕即将展翅高飞,我即感动又骄傲。我一直坚定的相信:你们因为二高而进步,二高因为有你们而精彩!
“恰同学少年,风华正茂。”亲爱的同学,你们拥有令多少人羡慕的锦绣年华。二高从你们踏入校园的那一刻开始,便致力于培育你们成才,成人,不辜负家长的期望和社会的重托。我们共同经历过的点点滴滴都将定格在校园的时空映像中。同学们不会忘记吧,就在20xx年4月20日下午,我们全体同学高唱国歌,豪迈地跨越成人门,完成了人生中最重要的仪式。你们可否知道,这又不仅仅只是一个仪式那么简单,它更标志着你们要努力成为有担当,有责任的社会公民。
就像今天,我们在这里为你们举行毕业典礼,也不仅仅只为了欢送你们毕业,祝贺你们圆满完成高中学业,即将迈入理想中的大学,更重要的是,在未来的日子里,你们注定会成为国家未来建设的有用人才。以此来践行我们二高的“一切为学生终身幸福奠基”的办学宗旨,也将用你们的行动赐予母校更坚定的教育信念。
亲爱的同学们,成人、成才,你们在不到两个月的时间里经历过,又即将收获成功的喜悦。20xx年,必将成为记忆中最难忘的美好篇章。
同学们,伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的激动,带着一份挥之不去的记忆和牵挂,你们就要走出二高中的校门,放飞新的理想和希望。在这离情依依时刻,请允许我代表学校向辛勤培育同学们健康成长的老师们和默默支持、忘我奉献的家长们致以崇高的敬意!
二高中是一片深情的热土,师生们和谐奋进,共同缔造了一段人生最美好、最难忘的旅程。“书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字”,你们的青春在此放飞,执着地追求着,无悔地付出着,在课堂中享受着快乐,在考试中体验着成功,在活力中展示着风采,校园处处都留下了同学们拼搏、努力奋斗的足迹。有人说:“高中是上天赐给我们的一块磨石,用来磨去我们的轻狂,躁动甚至恐慌,并在打磨的同时赋予我们新的内涵。”确实如此,三年前的你们青涩鲁莽,三年后的你已经成熟敏锐。这是你们积累的一笔最宝贵的财富,这是你们构筑的一座最重要的人生里程碑。而你们伴随着母校成长的历程,将定格在学校发展的历史上!
作为你们的校长,我和你们一样经历了不平凡的20xx年,在同学们即将告别母校之际,我谨代表学校对大家提出几点希望:
第一,希望你们学会珍惜。珍惜父母的关爱,珍惜友情,珍惜每一分拥有的美好,不等到失去的时候再去追悔。我们很多同学都将告别父母亲友求学远行,一定要牢记真诚的感恩,孝顺父母。同时也要学会与人为善,你们要用乐、真诚、互助去赢得朋友。
第二,希望同学们对自己的未来有志向,有恒心,把握每一次的选择。希望每一位同学都会为自己的理想而心无旁骛,执著追求。面对困难,竭尽全力,有执著和不懈努力去赢得自己的人生。大家今后学习创业的环境,不可能总是艳阳高照、鲜花似锦,创业的路上,随时都会遇到坎坷,生活中不可避免地会遇到一些纠纷和不如意,要经得起困难和挫折的考验。要知道,真正懂得生活的人,是对生活充满爱意的人,是那些深知生活在世上,有快乐就有悲伤,有成功就有失败,有苦涩就有甘甜的人;是那些没有过多奢求而认认真真生活的人,是那些把生活本身当做幸福的人。
第三,希望你们不断学习,尤其是利用假期多读一些书,多学习,不要虚度任何一段光阴。要适应学习型社会的新形势,向书本学习,向实践学习,向社会学习,不断用新观点、新信息充实自己,丰富自己,只有这样,才能在竞争社会总谋得一席之地。
同学们,当二高中在你们眼中渐渐成为记忆中的风景时,我希望,你们的精神家园里充满思想的光芒,充满爱与宽容,充满奋斗和坚持,为学不能以校门为终点,拼搏才是永远要做的事。世界上最远的距离是知与行的距离,世界上最难的事是恒久的拼搏。我希望二高中团结、奋进、求实、创新的校风在你们的心中永存,希望不甘落后、力争上游的二高中精神伴随着你们整个的人生旅途。
同学们,成功的命运掌握在自己的手中,自身的人格魅力会推动你不断地向前迈进,正如,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,未来的路还很长,母校希望你们在未来的岁月里多加珍重,健康乐观,付出并收获,快乐和幸福。你们永远是母校的牵挂,我们的目光将伴随着你走向未来。你们的成功就是母校的光荣,在你们身上寄托着母校的期望与梦想,祝大家在未来的日子里捷报频传,人人成为母校的骄傲!
在这里,我将《毕业歌》稍加改动,作为送给同学们的毕业赠言吧:
你们今天是桃李芬芳,
明天是社会的栋梁;
你们今天是弦歌在一堂,
明天是建设大中华的新生力量!
祝福你们!我的讲话完了!
的,高三
20xx年高三毕业典礼上的校长致辞发言稿
尊敬的各位家长,老师、同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重举行xx届毕业典礼,给我们高中紧张而有意义的三年学习生活划上句号。首先,我代表学校全体
师生员工,对顺利完成高中学业的同学们致以真诚的祝贺!
青春是一本太仓促的书。高中三年,我们已匆匆翻过人生难忘的一千多页。三年来,求知路上有你们执着的追求、运动场上有
你们矫健的身影、演出中有你们青春的风采;在经历成长困惑的同时,你们也用勤奋和智慧诠释了责任和坚强,收获着成功的
喜悦和难忘的友情。
在1095个日子里,学校优秀的教师团队以及家长们,为你们的成长呕心沥血,你们取得的点滴进步,有他们的智慧和爱心,有
他们的辛劳和期待,同学们,让我们用掌声对老师和家长们的付出,也为自己这青春的三年表示最诚挚的感谢和热烈的喝彩吧
!
三年前,是缘分让我们相聚桂中;三年后,是追求让你们告别母校。今天,是向高中生活说再见的时候了。在你们即将告别母
校,开始新的学习生活之际,作为校长,作为你们的师长和兄长,也是你们的朋友和校友,给大家提三点希望,与大家共勉:
我的希望就九个字
高中毕业典礼主持稿1
各位老师、同学们:
今天,我们在此齐聚一堂,举行告别母校仪式。三年前,当同学们踏入成纪中学校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。正因为我们的相聚,你们的努力,青春时光才变得如此五彩缤纷,烂漫无比!三年的校园生活,留下同学们甜美欢乐的笑声,那笑声仿佛还在校园的四周回荡;三年的高中苦读,留下大家磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海。学生的命运自古就和老师连在一起,你们进步,我们欣慰;你们失误,我们焦急。每年的六月,我们都要经历这痛苦的喜悦。没有老师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,你们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。今天,我们最后一次相聚在这里,为三年的高中生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪,因为我们无悔于青春年华,我们无悔于成纪中学这个大家庭,现在该是我们扬帆远航的时候了,在这里,我代表全体教师向同学们胜利完成高中学业表示热烈的祝贺。我宣布,成纪中学20**届高中毕业典礼暨考风考纪教育会现在开始。
一、鸣炮奏乐!
二、请副教导主任祁勇勇同志宣读本届高三毕业同学名单。
三、请学生代表李康乐同学发言。
四、请教师代表刘建才同志发言。
五、请教导主任、本届高三应届包级领导、高考上县带队组长雷军生同志安排上县高考事宜并作考风考纪宣讲动员。
六、请王校长讲话。
今天的会议议程进行完毕。会上,学生代表、教师代表都作了精彩而富有感染力的发言,雷主任安排了上县高考事宜,全面具体,细致周到,王校长作了毕业致辞和考风考纪动员讲话,言辞恳切,语重心长,希望大家铭记在心。
同学们,毕业是人生一个阶段的结终,毕业更是人生一个新的征程的开端,明天,你们将带着各自的梦想,纵横驰骋,搏击长空,开创新的天地。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,十年磨一剑,试锋在今朝。三年高中的生活,我们不会忘记,在窗明几净的教室里,你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦;在流光溢彩的舞台上,你们尽抒情怀的那份洒脱;在美丽宽阔的运动场中,你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着。情,是踩在地上的印记,深刻而隽永;情,是印痕里的花纹,美丽而细微。长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝望,是永远抹不去的温馨回忆。本届无论是应届班同学,还是往届班同学,都给学校留下了深刻而美好的印象。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,借此机会,学校为大家壮行。我也想给同学送上了三句赠言:
第一句,把学习当成一种永远的习惯;
第二句,把诚信当成一种永恒的实力;
第三句,把感恩当成一种永久的责任。
因为毕业不是结束,而是新的开始,不是庆祝完成,而是宣布进步,让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。请你们相信:无论你们走到那里,无论你们离开多少年,母校都将永远关注着你们,期望着你们早日成为国家的栋梁。
最后,祝你们高考胜利,祝你们金榜题名,祝你们一路顺风!
成纪中学20**届毕业典礼到此结束,谢谢大家!
高中毕业典礼主持稿2
入场:播放《同桌的你》《栀子花开》
甲、尊敬的各位领导
乙、尊敬的各位家长
丙、敬爱的老师们,
丁、亲爱的同学们
合、大家上午好!
甲、时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;
乙、带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。
丙、在朝夕相处的一千多个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。
丁、三年来,全体师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。
合、忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。
甲、同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,
乙、这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。
丙、今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边深情之手,拉起身边厚谊之手!
丁、今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师,拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!
合、淮北市实验高级中学20**届毕业典礼现在开始!
甲、(升旗仪式)
全体注意:立正,向左、向右转!
出旗!升国旗、唱国歌!
礼毕!向左、向右转!
乙、岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子!
三年来,校领导高瞻远瞩、抢抓机遇,以先进的办学理念和科学的管理方法,使我校迅速崛起,成为皖北大地上一颗熠熠生辉的明珠。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎纪迎春校长致辞。
丙、纪校长回顾了我们高中三年的学习情况,对大家健康成长表示了祝贺,并给大家提出了殷切的期望和要求。句句叮咛,字字千金,纪校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己,奋勇向前。
谢谢纪校长的热情鼓励和殷切希望!
丁、三年的秋冬春夏,我们一道走过;三年的酸甜苦辣,我们共同品尝。在陪伴我们走过的这一千多个日日夜夜,老师们同样是在风雨兼程,奔忙于每一个清晨与黄昏,顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。三年苦行生涯,我们盼望着脱离,可老师们一如既往,用热情和智慧点亮了每一缕曙光。课堂上,课堂下,有循循善诱的讲解,有和风细雨的教诲,还有严厉的批评,都是希望我们能更顺利地抵达理想的彼岸。
下面有请毕业班教师代表王峰老师致辞。
甲、王峰老师的`讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢他的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢你们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
乙、今天,我们相聚在这里,为在实验高中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。
下面,有请学生代表王汉卿同学致感谢词
丙、三年的时光,大家一同走过,没有同学之间的朝夕相处,互帮互助,我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚,青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻,面对三年来朝夕相伴的老师和同学,我们有几多不舍和无奈。但是,同学们,带上老师的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔!
丁、大爱无痕,大爱无疆!在我们的成长过程中,我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀,正是这双翅膀,带我们飞度重重难关。
下面,请高三(19)班任鹏宇同学的父亲代表家长致辞。
甲、同学们,请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长,无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望,无数白昼间的苦苦相依与无怨奔忙。谢谢您,谢谢您对我们的关爱,谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您,可亲可敬的家长朋友们!
乙、怎能忘啊,多少个清晨,我们书声琅琅;多少个寒冬酷暑,我们伏案勤学,多少次专注聆听老师那声情并茂的讲课,多少次凝神苦思那解不完的题,多少次接受老师们耐心答疑辅导,多少次竞赛场上参与较量。
请允许我们向您,我们敬爱的老师表达最崇高的敬意!
下面,请学生为老师颁发特殊贡献奖!
丙、老师是园丁,育得桃李芬芳;
班主任老师更是浩瀚江海中的长帆,助你我顺利起航!
学生是花朵,在老师们的精心浇灌下茁壮成长!
下面请学生给班主任献花!
(播放《长大后我就成了你》)
丁、让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!
甲、生命是灿烂的,青春是美丽的。三年的高中校园生活,同学们在这里树理想、求真理、勤学习、强能力。校园里留下了每一位同学奋发向上的足迹,学校也见证了同学们的青春和成长。
下面,请校长为我们颁发毕业证书!
(播放《友谊地久天长》)
乙、迎着东方绚丽的朝阳,满园鲜花散发着芬芳。
丙、快乐学习,健康成长,带着嘱托,带着希望。
丁、沐浴着青春阳光,青春载着希望起航,
合、让人生更精彩,精彩在这青春时光。
甲、下面让我们齐唱校歌《精彩在这青春时光》!
乙、敬爱的母校,我心中永远的明灯;敬爱的母校,我心中清冽的甘泉!
丙、尊敬的老师,我们永远感激您;尊敬的老师,我们永远铭记您!
丁、让我们记住这美好的三年,记住这难忘的一刻,让我们的手紧紧握在一起,让我们肝胆相照,同舟共济!
甲、老师们,同学们,毕业典礼就要结束了,但我们的师生情,同学情永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真,祝福我们的明天更美好!
乙、同学们,不管将来我们走到哪里,母校老师的心都会永远和我们相依,母校的血脉都会永远和我们紧紧相连!
合、淮北市实验高级中学20**届毕业典礼到此结束,再见!
(播放《二十年后再相会》)
xxxx年高三毕业典礼校长发言稿
老师们、同学们:
刚才同学和老师的发言,让我感慨万分,又到了一年毕业季。面对着即将毕业的同学,你们心情如何?我听着更多的是这几个词,那就是欣慰、期待、遗憾、不舍。我当时就想平时站在不同角度的同学、老师、家长和校长为什么会同时心有感触,我想有一个共同点,那就是他们都凝聚着爱意与欣慰。从大家跨入一中校园的那一天起,三年来,师生们一起朝夕相处,刚才刘安老师说“汗水不会骗人”,你们的付出不仅仅看在众人的眼里,我想也会成为你们成长的内动力,这份自信这份欣慰来自老师和同学的付出。作为家长,看着你们由一个少年成长为渐渐成熟的青年,我觉得他们的欣慰感是很好理解的,那共同的期待就是一个目标,就是希望你完成高中学业,有一个满意的高考分数,我想这种期待是最迫切的、最现实的。到了这个时候老师就像等待庄稼丰收的农民,他们那种期待、那种担心与那种不舍,就很好理解了。
可是我们既然欣慰,为什么大家都又提到遗憾呢?我想这也是我们一种更高更美的追求,就像一个建筑设计师,面对自己设计规划的大楼,在欣慰的同时,总是觉得还有改进的空间,想着让大楼更完美;就像一个高级的画师,面对自己倾注心血完成的画卷,在别人喝彩的同时,他可能思考的是哪一点再改进的话会不会做得尽善尽美。这个“遗憾”就不难理解了,那是因为咱们有更完美的追求。就像前几年我说过一句话:xx一中永远不会完美,但是xx一中人永远都会追求完美。恰恰由于我们师生共同的追求,所以我们的人生总是欣慰与遗憾并存。
有相聚自然就有离别,这就是人生。相聚是缘,离别也不会带走缘分,因为我们已经相识、相知了,一起打拼了,恐怕这一生当中,在我们的脑海中就会形成一个稳定的记忆,并将会转化成我们人生道路上不竭的动力。越是随着时间的推移,你越会感到温馨、温暖、有动力。因为它消除了社会的功利和浮躁,所以曾经的不论是欣慰、期待、遗憾还是不舍,都是爱。这种爱,我想除了是知识的增加以外,这恐怕是我们共同拥有的最宝贵的财富。
大家说到备考,我想每个经历过高中学习的人,尤其是经历过高考的人,他们对高三的备考恐怕都有一个感觉:紧张,苦,累。但是有人说一生没经历过高考的人生是不完美的。为什么这么苦,大家还觉得不能缺少了它?因为备考不仅仅备的书本的知识,更积攒的是一种磨砺,一种锻炼,一种心智的成熟。一个人的成熟,缺乏了这门课,他就永远存在缺憾。所以说咱们备考,不仅仅是转化成的分数,那仅仅是一小部分,是副产品,在经历了这样一个磨难,在你的人生旅途中你再遇到一些困难和挫折的时候,你可能会居高临下不在话下了。因为这种锻炼对你的成长太有潜在价值了。所以我们要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天,再加上高考的两天,这还是我们高中生活的一部分,让我们用心好好地体验剩余的二十八天,如果好好体验的话,它会给你成倍的、无法用数量来衡量的回报。
高考对同学们来说是一次非常重要的考试,但以我这么多年来的经历看,高考就是一次周考,一次月考,一次期中期末考试,因为人生处处都在赶考啊。一步步地赶考,一步步地迈向我们最终的追求。如果说我们现在的备考追求的是高考的分数,那么现在包括我在内,始终在完成的答卷则是在追求人生的价值和自己的幸福。为什么我说自己的幸福?因为我们每一个人最终极的目标就是要追求一个幸福的生活。所以这份答卷是答不完的,生命存在一天,就一直要答下去。至于这份答卷到底答得怎么样,这完全取决于我们每一个个体。
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