小学生家长会后家长的想法:
作为一名家长参加了学校召开的家长会,难得与知名教授坐在一起交流了关于教育孩子的问题,通过此次家长会,我感受很多。
对教师的工作有了更进一步的了解,认识到家庭教育对孩子的重要性。在教育孩子方面,认识到家长是孩子的第一任老师。认识到只有老师和家长共同努力,才能教育好自己的孩子。我教育孩子有两点如下方式:
一、学习习惯
1、要求他上课认真听讲,课后独立按时完成作业。
2、每天坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒。
3、家长辅导时,我给予提示,让孩子养成自己分析解决问题,不直接告诉答案。
4、不过度批评和打击孩子,用不同的表扬、鼓励,促进孩子学习的自信心。
二、生活习惯
1、养成早睡早起,有良好的精神状态,才能保证学习质量。
2、养成自己记作业和整理次日用得书本和文具。
3、注意个人卫生从小事做起,不要让依赖父母。
家长会中严中有爱、爱中有勤、勤中有细。我觉得这位老师说的很有道理,只有从小帮孩子打好基础,才能帮他们实现理想,相信总有一天,我们的孩子会理解老师和父母的这份用心良苦。我希望能与老师一起陪伴孩子走过美好难忘的小学阶段。
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最新小学家长会家长代表发言稿
尊敬的各位家长:
大家晚上好,感谢苏老师给我一个机会来探讨孩子的教育问题。说实在,我的孩子与在座的各位家长的宝贝相比,并不是十分突出。比如有一次平一恒的爸爸跟我说,你女儿数学得了一百分,我当时就说不可能,结果是谢老师看错了,是沈陈桐得了一百分;比如说女儿有一次回家不开心,我问她怎么了,她对我说班委会没选上;再比如说桐桐四年级了,只有一次评到过风雅少年,每次考试总有个一门功课成绩不太理想。桐桐经常跟我说,邱语迪、沈雨钦、刘本立、盛徐峥、陈徐凝如何如何优秀,谁的字谁的作文谁体育谁的书怎么怎么等等,这些名字非常熟悉,都非常优秀,女儿应该好好向他们学习。当然更离不开老师的教育,在这儿我先谢谢教401班各学科优秀的老师,正是因为有了你们的辛勤耕耘,才有了孩子们每天的进步,谢谢你们!
一、让独立成为习惯。
现在的教育人人在批评,减负工作雷声大雨点小,如果按照老师和家长的要求去做,既要学习成绩又要技能特长,孩子负担真的很重。看看现在孩子的书包、体质、班级的近视率就行了,而且随着年级的升高,学业等各方面压力会越来越重。四年级又是一个爬坡的阶段,我是老师,我内心有时也很矛盾,我当然不想自己的孩子成为应试教育的牺牲品,但中考高考很现实,以分数论英雄没办法。成绩是必须要的,怎么办?教会她会学习,教会她独立,培养良好的习惯,锻炼独立的能力。我女儿上学放学自己来去,学习上,女儿基本上是回家一个人做作业,我们只是每天检查一下,有时一星期我会抽一天或二天不检查,设想慢慢地不检查,慢慢地由扶到放。生活上,我会让儿女做做家务,比如收拾东西、洗洗衣服、做做饭菜,一起劳动等等。现在桐桐基本上什么事都能做。有一次,我们下班晚了,一回家发现女儿已经做好了饭菜再等我们吃了,真的很棒。
二、让看书成为爱好
听桐桐说,班上很多小朋友成了书虫,同学之间还互相借阅,看书是很好的习惯。古人说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,看书绝对可以使孩子更好的成长,也可使以后孩子走得更远。现在学校里有书香工程,还要评比书香校园,振东小学这方面进行了改革,每学期都确定了书目,还有专职的老师上课,做得很好。前段时间很火的节目《汉字听写大赛》,有很多的生僻字,就出自车老师推荐的《史记》,我让女儿也在看,内容有点难,每天看一节。还有四大名著,桐桐差不多都看完了。去年的暑假里,我向学校图书馆也借了书,我统计了一下,她总共看了十一本。书内容有很多,很杂,她都要看。她最喜欢看杨红缨的小说,前一段时间杨红缨来春晖小学,她跟我说很想去,后来名额有限没办法没去成。让孩子看上阅读,阅读其实就是和作家心灵对话,爱读书的孩子更聪明!
三、让体验成为经历
我常常对桐桐说,经历就是一种成长。只要有机会,我就让她去锻炼。比如说前段时间桐乡市家庭才艺大赛,我设计了一个节目诗朗诵,从初赛、复赛、决赛历时二个多月,后来经过努力,我们获得了第二名,市委组织部长,副市长为我们颁了奖。其实家长平时工作很忙,但为了孩子,我愿意创造机会让孩子去经历,哪怕是失败的经历也好。上个月嘉兴市第五届家庭文化节暨家庭大事记PPT大赛,我们也参加了,桐乡市只有三家,当孩子看着别的家庭温馨和谐的画面,她的小脸红红的,看的很认真,这就是一种情感的体验。体验有很多,在家孝敬老人,在校尊敬老师,在社会上为人处事,待人接物,一个动作一句话都可以显示出孩子的修养。学校里的活动也有很多,如读书小报、手工制作降落伞、春游活动等都是体验,记得桐桐的小报获得过二次嘉兴市的二等奖。我们都积极地参与各项活动,不同的体验丰富了孩子的情感,只有经历了,孩子才有所得有所感悟。
四、让旅游成为时尚
虽然我们家不是很富有,但每年总会抽出几次机会去旅游,开阔孩子的视野。从小到现在,桐桐去的地方还是比较多的,宁波、绍兴、杭州、余杭、安吉、长兴、宜兴、常州、苏州、上海,远一点的横店、兰溪、黄山、三清山,张家界、长沙等,不同的地方有不同的风土人情,古人说读万卷书不如行万里路,旅游可以增长孩子的见识。当然,每个季节也有不同的特点,田野村庄都是去采风的地方。比如说春天油菜花开一片金黄,夏天带孩子去野外游泳,秋天去植物园跑步,冬天去竹林堆雪人等等,上次我和桐桐去新市,碰到一个强卖皮鞋的,我让她写下来,改了再改就是一篇作文了。作文是改出来的,我统计了一下,她现在有10篇作文发表了,发表在《浙江小作家》,《南湖晚报》,《南湖晚报成长季刊》《嘉兴日报桐乡版》,《桐乡教育网》,有的作文被查教师范文吧教育网转载,在校级以上获奖和在《星星小报》上发表的就更多了。
各位家长,抽出时间多陪陪孩子,和他一起玩,一起活动,多些鼓励少些批评,多些沟通少些说教,多些自由少些限制,给他们一个快乐的童年吧!
谢谢大家!
小学家长会家长代表爸爸发言稿
尊敬的老师,家长朋友们:大家好。
我是孩子的家长,很高兴能站在这里和各位一起探讨、交流孩子的成长、教育、的问题。首先感谢两位老师给我这个机会,也感谢两位老师一直以来对孩子的培养、教诲。听过两位老师的课之后,我很放心,也很满意,孩子在这样的环境里一定会茁壮成长!作为老师我更能理解老师,作为班主任我更能理解班主任。飞帆本次考试语文98、数学98,属于会做题,得不了满分的那种。其实,我和她妈妈最看重的并不是成绩,而是他的学习习惯,好的习惯终生受益,作为老师我们都知道习惯的重要性,下前我就谈我们在教育孩子方面的几点看法:
一、健康的体魄、健全的人格:教育的真谛是育人,首先要孩子知道什么是对的什么是错的,什么事该做什么事不该做。什么时间做什么事,比如作业每次都要求晚6点前做完,他也每天雷打不动的坚持,直到现在都坚持的很好。感谢老师,例子:
二、民主的氛围,最不讲理的是家长,请不要忽略孩子的感受,给他解释的机会,民主的氛围里成长的孩子阳光、自信。避免简单粗暴,尽量不要使用暴力。确实必要,必须有效果。适得其反的暴力绝对没必要。
三、学会阅读,睡前读书,孩子的妈妈陪着读,我有空也加入,孩子养成了爱读书的好习惯,而且着迷,例如:。常有惊人的话语:吃饭时,老婆说起某责任事故,市领导出面解释。儿子插话说:“解释就是掩饰。”不知从哪学来的。一年级的儿子回答老师的的问题:闭上眼看到了什么,睁开眼看到了什么?6岁的儿子回答:闭上眼看到了我的家园、睁开眼看到了我的笑脸。不愿意读的时候,他妈妈就想方设法的引导,如:三国演义,水浒传中的人物。。。
四、家庭和睦,幸福的家庭真的和钱没关系,有人家财万贯却把一个家弄得支离破碎,有人几根面条就把一个家支撑的热气腾腾。家长要创造和谐的环境,不要当着孩子的面争吵。孩子的身上有大人的影子,孩子出了问题,家庭教育一定是有问题的。孩子对脏话有免疫力,例如:
五、对孩子的教育要有耐心,孩子从小脾气暴躁,经常发脾气,而且一发脾气就是蹦,我们的方法是:孩子的妈妈,爸爸:这是一个漫长的过程,要坚持,现在,有了根本好转。
六、抓住眼前的幸福,生活中常看到这样的现象,双休日孩子一大早被拽起来,一脸不情愿,有的还抽抽搭搭的。他不快乐,家长也生气。报辅导班是希望他将来幸福,为什么不抓住眼前的幸福呢?有人说中国的教育是扼杀孩子的天性、想象力、创造力,可是在这个过程中我们家长充当了什么角色?我不反对报班,我反对强迫孩子上各种辅导班。一个健健康康,整体高高兴兴的孩子比什么都重要,这关系他一生的幸福。不管他将来干什么,都有幸福的感觉。只要孩子努力了,结果是什么家长都要接受。我常想自己优秀吗?自己都不优秀凭什么要求孩子什么都优秀?
七、让孩子学会做力所能及的事,有条件可以让他吃点苦。英国的贵族学校。。。孩子什么都不会干家长有成就感,认为家里条件优越,孩子自己也这么认为常引以为荣,我毫不客气的告诉他:什么都不会是你的耻辱,什么都不会等于告诉别人你是废物!
所以请停止溺爱,溺爱不是爱,溺爱是伤害。。。隔代教育尤其注意,不要一味迁就孩子,要什么给什么。有条件可以多带孩子出去看看,多些阅历,有句话叫耳聪目明,见多识广,读万卷书不如行万里路,就是这个道理。
八、不耍小聪明,不占小便宜,小聪明难干大事,占小便宜吃大亏。例子:多鼓励我一直给孩子灌输的思想是:你会越来越好,一年级,二年级超越了很多孩子。他很讨厌画画,直到有一天他妈妈告诉他你美术老师说你的画太漂亮了!你有绘画的天赋,他从此爱上画画。
最后想说的是,如果你的孩子心态阳光,身体健康,你的教育是成功的。
如果你的孩子人缘很好,能和所有的孩子合得来,你的教育是成功的。
如果你的孩子成绩很好,喜欢读书,你的教育是成功的。如果…
如果你无法给孩子一片纯净的蓝天,请给他一个快乐的童年。
尊敬的各位家长朋友们:
大家好!首先要感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间参与小朋友小学阶段的第一次家长会,这也充沛体现了家长朋友们对我们工作的支持和对小朋友的关心,在此我代表全体教师对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!开学已经两个星期了,我们学校的各项工作也都步入了正轨,通过这段时间的观察和体验,我感觉很有必要和大家坐在一起交流一下。
首先我先说一下我们的班级概况:我们班共有69个同学,班容量很大,加之小朋友们又很活泼,所以管理起来确实有一定的难度,希望得到家长朋友们的密切配合,为了我们的小朋友,我们一起努力吧!我们班共有五个科任教师,为了方便大家的沟通,现在我把我和老师的电话公布给大家,请家长朋友们记下来,以便沟通,我的电话是
第二方面:是关于作息时间(1)学校作息时间,上午:------:,下午:------:,请走读生的家长一定要在规定的时间里把小朋友和时送进学校,并且中午尽量在校就餐,吃完饭便于小朋友午休,便于教师辅导;下午请于:准时到校接小朋友,到校后,请不要站在门前观望,以免影响课堂纪律。(2)你要控制好小朋友在家休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让小朋友睡了。只有保证了足够的休息时间,小朋友才干在第二天的学习活动中坚持旺盛的精力。
第三方面是关于学校的一些规定:
1、学习用品:
(1)作业本的准备,拼音,数学,英语本各准备两本;再准备一本作业登记本,每天晚上家长都要看着登记本督促小朋友认真完成各项作业,并且依照学校的规定,签上你的姓名。
(2)文具的准备,尽量给小朋友准备笔袋,因为刚开始的时候小朋友会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,小朋友可能会心疼,可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他同学的学习,分散大家的注意力。假如换成笔袋能这样的事情就会防止很多。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好小朋友的姓名,以免丢失找不到。
(4)每天晚上,参照学校的课程表协助小朋友准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品,刚开始的时候是家长协助小朋友完成,但到了一定的时间这些事情要有小朋友自身来完成。
2、生活用品
每位同学上学都要带好纸巾、水壶(在上面贴上标签,写上小朋友的班级、姓名),水是最好的饮料,不要用其他饮料代替水,一是影响小朋友的身体健康,二是让小朋友养成不好的习惯,另外在学校就餐的同学要自带饭盒,调羹,回家后再把餐具高温消毒,希望引起家长朋友们的重视。不要让小朋友把玩具、小刀和零食带到学校,也尽量让小朋友不带零花钱,懂得节约。
让小朋友穿上宜于活动的服装上学,女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。督促你的小朋友不要把玩具带到学校。
第四方面是关于小朋友学习方面
小朋友的学习成果是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个一起的心愿那就是看到小朋友能取得优异的成果,但优异成果的取得就需要小朋友自身、家长和老师的一起努力,所以下面就说说关于提高小朋友学习成果的几点做法:
1、陪小朋友学习。一年级的小朋友刚入学,他们自身独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,小朋友的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会依照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望小朋友在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做小朋友的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比方语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认,会真的是很困难,所以我要求同学回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上同学会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业,家长都要积极配合,严格把关,比方协助小朋友做卡片做头饰,提高小朋友的学习兴趣,和时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才干提高小朋友的学习成果!尽管我会在课堂上关注每一个小朋友,但是60多个小朋友,我终究精力有限,假如能有您的积极配合,相信你的小朋友一定会很出色。目前我们的主要任务是学习拼音,很多小朋友会读也会写,但是不会规范的写出来,希望家长朋友们看着每一课下面的四线格里的写法,严格要求小朋友规范书写,这样可以让小朋友养成良好的学习习惯,端正小朋友的学习态度,写完后再让小朋友多读两遍,读会为止,请各位家长务必做到。
(3)放学以后,小朋友必需养成家庭学习的好习惯.小朋友放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,找个理由,夸夸他们,让小朋友放松一下,要记住,胜利的人士,总是夸奖出来的.接着让小朋友坐在书桌前,摊开教科书和作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有安排作业,也要让小朋友在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:做完功课了!家长应亲自检查,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成绩感,也会发生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.假如不检查,小孩会想:反正家长也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请家长亲要认真对待这一点。
最后给家长其他方面的一些建议
尊敬的各位家长:下午好!
感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班,我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。今天请你们来,主要是给你们介绍一些教育孩子的方法,以此使学校和家长联合起来,共同教育好你们的孩子。
记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。在排列顺序上,他把家庭列在首位,由此可见,家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触步入人生的起点站。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意无意地,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化,伴随一生。因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。
越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩,但也出现了一些违背教育规律的现象,陷入种种误区,比如重智育,轻德育;过分宠爱;重视身体健康,忽视心理健康;重分数轻能力等等,以致造成了很多悲剧,令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价,但事与愿违。因为来自孩子的调查显示,至少有一半的孩子不喜欢自己的父母,对自己的父母感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。北京青年报报道说,全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的,并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意,同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育,如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言,由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握,教育规律所知甚少,即使家长思想上很重视,也还存在一些问题。
为此,我们学校成立了家庭教育指导站,这个指导站就是对各位家长所产生的教育孩子的困惑,给予帮助、指导。尤其是今天的培训更是给大家提供一个相互交流,共同提高的平台。希望通过今天的培训能给家长在教育孩子的作法上以实实在在的指导。那就让我们的共同努力,使你的孩子在我校健康成长。
谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长们,你们好:
首先感谢班主任X老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫XXX,自从进入X年级X班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。
在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,把它概括为“四个关注”和“三个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
孔子说:“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。
我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。
加上老师也经常把读一篇小故事,查一点小资料作为课下作业,孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯,学习变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。
4、关注孩子作业的习惯。
我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。
实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。
培养孩子良好学习习惯应做到“三个要”。
1、要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。
2、要以身作则,言传身教。
家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。
3、要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。
俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
总之,良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!
以上所谈只是我个人的一些认识,不当之处请批评指正。
谢谢大家。
小学家长会发言稿
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息。只恨自己帮不上忙,当了这么多年的老师,我常听到家长满脸歉意地对我说:“林老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读几年书,什么普通话什么的我也不懂,我那孩子就交给你了,不听你就打他我不心疼的。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村里一位农妇把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成正比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们————是天才的教育家!
不相信吧?请问是谁教会你们的孩子世界上最难学的语言——汉语的?是谁教会他们动物最高级的动作——直立行走的?是你们!笑了?是啊。你们说这不用教也会的,可是你真的没教吗?一个孩子离开父母的教育能学会汉语直立行走吗?报纸上不是有关狼孩的报道吗?在狼群中长大的孩子就和狼差不多了。你们之所以能把一个娃娃培养成能说话能走路的孩子,因为你们具备天才教育家的三大法宝:一、无条件地信任。二、耐心地期待。三、毫不吝啬的奖赏。
当你的孩子刚出生时,你们有没有因为他不会说话而责骂他笨?有没有因为他十个月了还不会叫妈妈,而隔壁的孩子九个月就会叫妈妈了而说自己的孩子是笨蛋?你会不会指着自己的孩子骂:“你这笨蛋!人家孩子都会说话了,你怎么还不会说话?”你会不会因此讨厌自己的孩子,认定他是哑巴?不会,绝对不会!因为你知道,孩子说话有早有迟,你相信你的孩子是会说话的,迟了有什么关系?乾隆皇帝五岁了才开口说话呢,不也是个好皇帝吗?你会为孩子迟说话而寻找各种理由,无条件地信任他,相信他能行的。当你抱着孩子的时候,你会对他说:“孩子啊,快长大,长大读好书,将来有出息啊,……”你的孩子能懂吗?他不懂,但你没因为他不懂就不说,你会表现出极大的耐心,一遍一遍地重复说话,你会天天对着孩子说:“来,叫妈妈。叫啊。妈妈、妈妈、妈妈……”不厌其烦,耐心地等待,等待孩子喊妈妈的那一天。你的孩子天天看着你同样的口型,天天重复,终于有一天他模仿你的口型含糊不清地说了声:“妈妈。”这时候,你会欣喜若狂,一把举起孩子,兴奋地亲他的身体,忍不住向所有的人宣布:“我的孩子会叫妈妈了。听听,听听。”那分喜悦,那份骄傲,什么也比不了,你会毫不吝啬你的奖赏,亲他、夸他。让孩子充分享受你的母(父)爱。教孩子学走路时,你同样不会因为他起步迟而不相信他能学会走路,你同样无条件地信任你的孩子一定能学会。在他刚开始走时你会站在离他一二步远的地方,耐心期待着他走过来,而不会站在二十步以外让他走过来,你懂得掌握分寸。当孩子走过来时你会及时给他奖赏,开心的笑容和满口的称赞,让你的孩子更有信心学走路。孩子在这时候最幸福了。在父母无条件地信任下,耐心的期待中,毫不吝啬的奖赏里快活地成长。无条件地信任、耐心地期待、毫不吝啬的奖赏。天才教育家的素质你们都已经具备了。
从什么时候起,你觉得你自己的孩子不尽人意?什么时候起你对孩子开始呵斥?你不再信任他了?觉得人家的孩子那么听话,而自己的孩子怎么会有那么多缺点?其实孩子,他哪有缺点啊。孩子来到这世界本来是一张白纸,所有的缺点都是大人给污染的!当你指着他骂“你这个笨蛋”的时候,孩子也学会了这句骂人的话。
这说明身教远比言教重要啊,想让孩子成为怎么样的人,自己先给他一个示范啊。孩子是一张白纸,别往那上面染上污点啊。
日本有个著名的教育家叫小林正一,孩子有什么疑问时他都耐心解答,这样他的孩子提问题的积极性越来越高,当孩子五岁的时候,他告诉孩子:“孩子,你的问题爸爸也难以回答了。不过爸爸会送你去一个叫学校的地方,那里面有许多叫老师的人,他们会回答你的所有问题,快快长大吧,孩子。”这样一来,他的孩子就对学校充满了向往,巴不得早一点上学。我们的家长大都没意识到培养孩子探索精神的重要,当孩子缠着问各种各样的问题时,高兴的时候回答一下。不高兴的时候就呵斥:“去去去。烦不烦呢你?再缠就把你送学校去,让老师教训你!”得,这么一来,孩子没上学就知道学校是座监狱,老师是那里的头,那他对上学还有兴趣吗?小小林正一上学时有次考了76分,回到家他说:“爸爸,不好意思,我考了76分。”小林正一翘起大拇指说:“好。真棒,已经超出了我的预望值,”孩子就问:“我的同桌考了86被他爸爸打得半死呢,你对我的预望值是几分呢?”小林正一伸出手说:“六十。”孩子奇怪了。小林正一说:“60分已经是合格了,工厂里要是合格的产品就可以出卖了。再多花时间是成本的浪费。”他的孩子就高兴得说:“六十分太简单了。那我剩下的时间做什么呢?”小林正一对他说:“爸爸送你四个字——博览群书。”他的孩子真的这样做了。虽然他的成绩不是最好,但是成了学校里最有学问的人,同学们有什么疑难问题,都回找他帮忙。后来小小林正一也成了教育家。
我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,人是高级动物也不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。在行政圈流传着这么一句笑话:“说你行你就行不行也行,说不行就不行行也不行。”在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊,你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。
我们的孩子对什么都充满好奇,他们会趴在地上看一二个小时的蚂蚁,会把毛毛虫抓来放在瓶子里,睡觉的时候放在枕头边。我们的家长看见了会怎么样呢?一把把孩子从地上拖起,忙给拍掉尘土,破口就骂:“弄得这么脏!你以为我那么闲!天天给你洗衣服!”还会把装虫子的玻璃瓶仍出老远,说不定一抬手“嚓嚓”就是几巴掌,要知道你这一巴掌打下去,很可能打掉一个生物学家啊。孩子那么小对生物那么有兴趣,不是生物学家是什么?“没有不会学习的孩子,只有不愿上学的学生。”千万别挫伤孩子的积极性,让孩子对学习充满信心,在学习中享受乐趣。
向大家介绍一个人吧,他对亚硝酸盐特别感兴趣,大家知道吧,亚硝酸盐是炸药的主要原料。因为这,他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租给他因为他要么把房顶给炸掉了,要么把天花板炸了个洞,后来他只好把实验室搬一条船上,有一天。人们听到一声巨响,只见他满脸是血站在船头,手舞足蹈地大喊:“我成功了!”原来这次爆炸的力度范围和他估算的丝毫不差。他成了最有钱的人。他的钱多得用不完。,现在有好多科学家都用他的钱呢。知道他是谁吗?诺贝尔!现在用他留下的钱设立了许多奖项,奖金丰厚。就是浓厚的兴趣使诺贝尔成了伟大的化学家。
你们觉得他是天才吧?你们希望自己的孩子是天才吧?怎么样的人才是天才呢?所谓天才就是做了他喜欢做而且适合做的事,所谓蠢才就是做了他不喜欢做而且不适合做的事。所以我们别把孩子塞进我们编织的网里,扼杀了他的兴趣,逼他做不喜欢做的事。
让我们回忆自己刚生下孩子时的那种骄傲,像相信自己的孩子一定会说话走路一样相信自己的孩子肯定能学好的。在孩子们力有所不能及的时候耐心地等待。就像耐心等待孩子迈出一步再迈出一步那样,心急不是办法,粗暴只会伤了孩子的心。千万别吝啬你的奖赏,一句话,一个眼神,一件廉价的小玩具,不需多少钱,却能收到金钱买不到的效果,为什么不去做呢?
曾有这么一幅漫画,孩子坐在地上哭,父母在旁边捶首顿足,父母说:“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢?”孩子说:“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢?”是啊。家电什么的都有使用说明书,不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书,就要我们去仔细了解他的性格特点了,打骂绝对是错的,伤了孩子自己更伤心。
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!!
怎样教育好孩子
我来自杨庄浜村,是李茹月的家长,今天有幸在这里讨论关于孩子家庭教育方面的话题,我感到很惭愧,在孩子的教育方面,我远远比不上在座的各位,家庭是孩子生活的第一空间,家庭教育作为少年儿童启蒙教育和终身教育的重要组成部分,在少年儿童成长过程中具有重要意义,对年轻的父母来说,怎样教育好孩子,的确是个值得探讨的问题,作为我的体会月三点:
一、重视素质教育:
茹月是兴趣广泛的孩子,由于家庭条件还可以,我们从小让她从多方面发展。她想学美术、学奥数、学英语、学电脑等等,我们都尽量满足,并教育她,爸爸妈妈尽量支持你多学一些东西,但你每学一样东西都要认真学,她也很努力,且不辜负我们的期望,美术和奥数都分别拿了奖,而且英语和电脑学得也不错。
二、快乐教育:
1、培养孩子的学习习惯上课要求听懂老师所教的知识,每天只要完成了作业,就允许看一定时间的电视节目,如童话片、新闻或财富大考场和知识竞赛等,时间一般不超过晚上八点。
2、父母要和孩子成为亲密的朋友孩子完成了一星期的各项任务后,她提出的合理要求我们都给予满足,如双休日去超市玩、基,去去新华书店看书,买书,去小饰品店买东西,上街买水果等等,每逢寒暑假日去当湖公园,少年宫游乐园,我们都尽量带她去,让孩子开阔眼界,做到高高兴兴学习,开开心心玩乐。
三、理解教育
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让他向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心,我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些坏事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。
各位家长,父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,他是有思想、有感情的复杂的人,如果你从小就不能了解透他,不能与之交流,只是依靠父母所谓的“权力”来压服他,那当他到了初中、高中时,他可能就会在学习中找不到乐趣,而找不到方向。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。这就说明:学校、社会、家庭这三方面的教育是缺一不可的。
尊敬的老师、叔叔阿姨们:
大家晚上好!
我是×××。今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨, “望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!
老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。
3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。
4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。
敬爱的老师,亲爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!
最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!
谢谢大家!(鞠躬)
尊敬的各位家长:晚上好!
首先,我代表XX小学全体教师向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出今晚这个宝贵时间来参加我们家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。我们学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。
下面我结合学校实际,谈几点安全方面的问题:
1、我们学校现在是早上7:30开门,值日老师到校,8点正式上课,下午1:30开门,值日老师到校,2点正式上课。所以为了安全起见,不要让孩子过早到校;也不要让孩子迟到,要教会孩子遵守学校的规章制度。
2、周末应注意子女外出动向,教育孩子不在外借宿,不上网吧、迪吧、舞厅。以免结交一些他们不该结交的人。
3、多和老师沟通,配合学校对子女进行心理健康教育,提高孩子的抗挫折能力。
4、上课期间,我校规定无特殊情况严禁外来人员进入校内,如有特殊情况要进入校内的家长必须履行以下程序:当着门卫或保卫人员的面打电话给老师以确认你的身份,并填写“蕉城三小外来人员登记表”。这也是为了保障你们孩子的安全而制定的。接送孩子的家长也希望你们遵守我们学校接送学生的一些规定,不要把接送的车辆停靠在校门口两侧,以免学生通道不畅通;
以上4点要求希望家长们积极配合我们学校做好工作,一切为了孩子,也希望我们的家长给孩子们做个遵纪守法的好表率。谢谢!
小学家长会流程:
一、活动目的:
以家长会为契机,让家长真正了解孩子在学校的真实表现,以及学校开展的一些需要家长配合的工作,筹建家长委员会,增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,为以后的教育教学工作营造良好的氛围。
二、活动时间:
20xx年2月22日、23日(星期三、星期四)
三、活动地点:
各班教室
四、会前准备
1、打印本班家长签到表。
2、确保教室干净整洁,黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。
3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义形成书面文字。
4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正,多鼓励,多表扬,多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。
五、活动流程
1、家长签到。
2、学校领导致欢迎词,汇报上一学期工作成绩,展望学校美好前景。
3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情况。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
4、教师家长互动,回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
5、指出下一阶段工作重点,明确工作内容(不用橡皮、不带小食品进校园)。
6、确定班级家长委员会成员名单。
7、发放家教小常识宣传单。
六、总结反馈
班主任及教师,就本次家长会总结反思,总结成功经验,反思不足,并提出改进方法,上交教导处。
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小学家长会活动方案:
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
xxxx年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
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