做为一名有一定身份的人，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，好的讲话稿需要表明我们讲话的目的，大气的讲话稿该怎么写？考虑到您的需要，小编特地编辑了“高中家长会家长代表发言稿范例”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

家长的理解与关爱在孩子学习过程中有着不可替代的作用。小编为大家整理了高中家长会家长代表优秀发言稿，希望对大家有所帮助。

真的是转眼功夫，女儿已经上了高中，我们也已经步入了中年，很荣幸今天能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。

像小沈阳说的一样眼睛一睁一闭，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。小沈阳这句幽默而精典的话，时时浮现在我的脑海里，我很喜欢小沈阳，他是一个普通人并且文化水平并不高，可为什么他能够出人头地?这与他后天的努力和学习力分不开的，今天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习，成为她一生的习惯。

仔细回想女儿走过的这十几年的时间，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，凭心而论，女儿从小到大一直非常让我省心，从没有因为女儿而烦恼过什么。小学一直到初中，她一直是我们的骄傲，可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼，青春期这个既让人期待又可怕的字眼。女儿也不例外，她再也不是那个听话的孩子，甚至有些故意找茬，我说什么，她甚至不用思考，立刻就会反过来回敬我，一直以来让我很恼怒，甚至有些歇里嘶底。吵，闹，不说话，曾经是我们母女生活中最主要的部分。去年因为这个，我们一家三口经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动，活动的题目是共同托起明天的太阳，活动由孩子和家长共同参加，一些非常有意义的游戏让孩子明白家长的心情，家长理解孩子的压力，一些平时我们没有想到，没有注意到的孩子的心理活动，展现在家长面前，一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷，孩子也参悟到了，现场的孩子和家长全都泪流满面，从来不道歉的女儿第一次和我说妈妈对不起，从来在孩子面前高高在上的家长们，也由衷的说孩子，妈妈错了。我真的感谢那次活动，一下子拉近了孩子和我们的距离，虽然有时她还顶嘴，可是内心深处，我感觉的到她已经能够理解到家长的苦衷了。

现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到了自已的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。一味的学习，学习，再学习，从不考虑他们心里的真正想法，把这种难以承受的压力强压在这些还没有能力承受的孩子们的身上，使我们和孩子每天生活在一种无形的沉闷的氛围中，很多孩子怕进家，怕见家长，他们宁可在网吧打发一天的时间，我觉得和这种家长给予他的压力有很大的关系，家对于孩子和大人来说都是一个休息和放松的地方，无论是大人和孩子，如果这个地方不能让他放松，我想我们都不会想回家。不要给自已和孩子过多的压力，还有我认为学习是一个人一辈子的事情，养成一个良好的学习习惯才是最重要的。上月我出差参加了一次会议，厂里请的是清华大学王志耘教授给我们讲了一天的课，王教授讲，二十一世纪是一个学习的世纪，一个三年前毕业的博士，如果不继续学习，只相当于今年毕业的硕士，培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标，扪心自问，作为家长，我们有没有学习，我们在我们自已的领域里做的怎样，培养弥漫着学习氛围的家庭，给孩子树立一个美好的愿景，告诉他应该活出生命的意义，这些就足够了，我们的孩子需要拿出一生来学习的心理准备，如果这种学习的兴趣，在他们青春期被我们恶杀了，这太可惜了。

我们的孩子正处在青春期，爱美，好动，喜欢表现自已，这些都很正常，所以我们应该给他们表现自已的舞台，我觉得让孩子轻松，愉悦，自主的学习应该才是我们最终的目的。

说的不好，只是我自已的一些感悟，我也在尝试着努力去做，不知女儿能理解多少，但是我最想要的是她有一个健康的心理和身体，其次是让她有一种愉悦学习的心态和自主学习的能力，让我们和我们的孩子，以及老师共同努力，达到我们最终的目标。

小编为大家整理的高中家长会家长代表优秀发言稿就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

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中2班的家长朋友们大家好！

我是“XXX”妈妈，你们知道吗？每次看到中2班班的小朋友，她们都会热情地角着“XXX妈妈”，“XXX妈妈”成了我在中2班孩子心目中的代名词，听起来好温暖，好有亲和力.我觉得我的孩子一点也不特殊，相反，她很普通，天真、顽皮、可爱，有些时候有些不听话。

因为工作繁忙，对自己的孩子有点照顾不上，一直在想今天的家长会应该说些什么呢？还是决定说一些平时积累的感受吧！我用六个字概括了“幸运、感动、行动”

1、幸运：真的很幸运自己的孩子能在中2班学习生活。最幸运遇到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她，也许是信任吧，孩子也很有归属感，有句土话叫“被她们养乖了”，有时都不愿意回家了。

2、感动：感动老师们的用心：用心制作的家园互动手册，让人爱不释手。我们要好好保存着，将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡，着实让人感动.用心发给我们的每一张通知和校讯通！用心与家长沟通，（向几位家长学习哦）感动我们中2班的孩子那么快乐。

3、行动：教育孩子，老师们需要家长的紧密配合，如实施主题教育需要我们家长带东西（举例前天带鸡蛋的事）

最后想说说重点：我们幼儿的的特色是阅读，其实书真的是孩子最好的良师益友，在书本里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》，长大一些我们会和一起看图书，启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书，比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》，每月都有，孩子会有些期待。平时我们坚持给她说普通话，所以她的语言表达能力还是可以的。

罗嗦着说了一些感受，也许在教育方面我们还真有很多交流的，机会还很多，愿与老师，你们一起加油，为小一班加油，我们幸福着呢！

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家长会家长发言稿范例

家长会家长发言稿

各位老师，各位家长：

大家好!

我是刘**的家长。首先，感谢四年级一班赵老师、南老师、孟老师！作为一位家长，看着自己孩子一天天长大，一天天进步，我的内心时常洋溢着幸福。这种幸福有着老师的汗水，我不敢忘怀。在此，我再次要对辛勤培育孩子们、对工作兢兢业业、无私奉献的你们说一声：“谢谢，你们辛苦了！谢谢，真的要谢谢你们！”

俗话说：“父母是孩子的第一位老师，也是孩子终生的老师。”孩子的许多好品质、好习惯的养成都需要我们家长正确的引导和督促。其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我认为我做的还不够。下面谈谈我自己的从老师那里得到的一些做法：

1、培养孩子良好的生活习惯。教育家陈忠联说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。孩子在小学阶段需要我们做家长的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日积月累。如果你每天能静下心来和孩子一起做作业，一起看会书，也是很不错的事情。

2、让孩子分段写作业，合理分配时间。中午放学后，先休息10分钟，让孩子吃点水果，再认写20分钟作业，我们正好利用这半小时时间做饭。吃过饭后，休息一会，也可让孩子睡一会。下午放学后先喝水，或吃点什么东西，再做作业，后玩。孩子写作业的质量、速度提高了，玩的时间也多了，这样孩子高兴，我们家长更高兴。定时间写作业，我知道这很难，但是只要我们每天坚持，孩子也会按我们的要求去做。每天7：00之前必须写完作业。剩余时间可以他们自由活动一会，干自己想干的事。

3，要有早睡早起的习惯。只有休息好了，第二天才会有好的精神学习。若你想孩子9：00睡觉，那让我们尽量孩子在8：30上床，看一会自己爱看的书，到9：00提醒他们睡，充足的睡眠对自己的成长的很重要。

4、孩子不优秀不是老师的责任，是家长的责任。家长是孩子第一任老师，你对孩子的要求越高孩子越优秀。如你对孩子成绩要求若是100分，孩子能达到95分，就很不错了，若是你自己觉的孩子的不够优秀，考80分就很不错。那么孩子考60分，不是孩子的错，而是我们的错。我们给他们及自己定的目标太低了。所以让自己认为自己只是80分的料，让孩子对自己目标有了自卑的想法。现的孩子都很优秀，只是我们没有发现而已。自己发现自己孩子身的优点，加大表扬力度，我们收获不少。从严到松是容易的事，可是给孩子从松到紧就有点难度。

5、尊重孩子，告诉孩子，要想别人尊重你，你首先要有被尊重的实力，实力来自你的能力，包括学习能力，动手能力，活动能力，想办法解决问题的能力。

6、犯错误是每个孩子都可能遇到的问题，但是要勇敢地承认，别为自己的错误找理由、借口。

总之，我们都想让自己的孩子优秀，但是方法及手段还是有点欠缺。很多时候，空有一腔热情，却又感觉无从下手。因此，我经常麻烦老师们，给赵老师打电话、找南老师谈孩子、和孟老师沟通交流，请教和探讨如何教育孩子的方法，尽管教学任务重、作业批改工作量大、备课时间紧，但每位老师都耐心细致地给我进行解答，为我出谋划策。

谢谢，真的很谢谢你们。

人犹如树木，教育的作用如同修枝剪叶。教育孩子是我们家长和老师们共同的目标，我坚信，在老师的辛勤培育，在家长的积极配合下，我们的孩子会更优秀，更快乐地成长。

老师为孩子做的一点一滴都让我感动，赵老师每天7：30准时到校，和早来的孩子一起打扫卫生、放学后为了每一个孩子安全下楼，总是强调，总是负责自己和孩子一起下楼，所以我们四一班总是最迟点出。我们做家长，谢谢，真的很谢谢你们。

谢谢。让我们把热烈掌声给予我们孩子的好老师们。

最后，祝福各位老师和家长工作生活都顺利、幸福。让我们携手共进，让我们每一个孩子健康快乐的成长。

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教师范文吧课件

小学家长会家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长们，你们好：

首先感谢班主任X老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫XXX，自从进入X年级X班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯；小学阶段要培养好的学习习惯；中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。

下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为“四个关注”和“三个要”。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。

为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

2、关注孩子思考的习惯。

孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。

我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

3、关注孩子读书的习惯。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。

加上老师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。

4、关注孩子作业的习惯。

我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。

实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

培养孩子良好学习习惯应做到“三个要”。

1、要有坚定的态度。

良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。

2、要以身作则，言传身教。

家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

3、要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。

俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心！孩子永远是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞！

以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请批评指正。

谢谢大家。

期末家长会家长代表发言稿范文

期末家长会家长代表发言稿：在理解中感受教育

尊敬的张老师、黄老师，家长朋友们：

大家上午好！我是吴xx的家长，首先非常感谢两位老师给了我这么好的机会，让非常荣幸地站在这里和大家就共同关注与关心的话题进行交流。今天这样一个讲台，对我来说再熟悉不过了，因为我也曾站在这里过，既当过语文老师，也当过班主任。但今天让我感到有些许紧张，还有一丝惶恐，因为我知道，与在座的各位家长相比，我还存在着不少差距和要学习的地方，与其他优秀的孩子相比，我的孩子还有很多需要努力的地方。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么经验，只能说是自己这么多年从教和作为一名父亲发自内心的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。

下面耽误各位家长一些时间，就我个人的一些粗浅的想法，与大家交流，不妥之处请老师、家长朋友们指正。我今天和各位交流将着重围绕一个主题词展开，这个词就是“理解”，围绕这个主题词谈一谈对教育的感受。

首先我要说的第一个“理解”就是要理解我们的老师，xxxx年，在给老师这个职业评语中，有这样一段非常温情的话，让我很感动，相信有很多家长也已经阅读过，我今天借此机会再次与各位分享一下，是这么说的:老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人。在座的我们每一位家长，都有过这样的感受，在9月份当我们把一个刚从幼儿园大门迈出的孩子正式送入小学接受义务教育伊始，我们充满了很多期待，也有莫名的担心，但事实证明，孩子们在一个学期以后，带给了我们更多的是惊喜，看看我们孩子这半年来所发生的变化，我们此时此刻首先要感谢的就是这样的“外人”，让我们的孩子在不断成长，在一张白纸上绘成了很多完美的“线条”，这些起步的作品终究将要被绘成一副完整的的画，但不会是完美的作品。

世上的万物本来就不完美，因为每个人的要求也不尽相同，如何把我们每一位家长的观点凝聚成共识，这需要我们每一位的理解与尊重。俗话说“尊其师，信其道”，作为家长，首先我们要学会换位思考，如果从老师的角度来看问题，就会另有一番感受，进而更容易理解和体谅老师的辛苦。当家长的应该可以体会！按现在的国家政策，现在我们的家庭将来最多只有两个孩子，纵观我们这个班级，我们的大多数家里还是只有一个孩子，而且还教育的那么辛苦，整天恼骚满腹，怨东怪西的，而我们的老师每天都要面对这么多孩子的教育问题，作为家长扪心自问：在孩子出现错误的时候，你做到从始至终心平气和了吗？在孩子的教育问题上你每天花了多少时间？你和老师交流过孩子的教育问题吗？你孩子在家里很乖，难道就确信自己的孩子在学校也很乖？如果没有做到，作为家长我们就没有理由为一些事情随意的指责学校，更不要在私下场合，特别是在孩子面前随意的评价老师。因此，无论孩子在学校发生了什么？遇到了什么？不要人云亦云，你要做的就是静一静，想一想，弄清楚了再去和老师交换意见，但要分清场合，注意分寸，因为父母就是孩子的一面镜子，所以我想说善待您孩子的老师，就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来！

今天要说的第二个“理解”就是要理解我们的孩子,很多著名的教育家都要求家长、老师要用同理心来理解自己的孩子，去教育孩子。同理心是一个专业名词，我就不解释阐述了，但很好理解，说白了就是换位思考、将心比心。如何做到，也很简单，就是好好地去爱孩子，你们现在是不是在想这个简单，因为你们都做到了，如果我要说其实我们绝大多数人都没有做到，一点也不过分，包括我自己，因为作为家长我们的爱往往有偏差，你所有的爱更多关注到孩子的物质层面，在孩子吃穿用行方面投入的爱更多，在孩子内心感受方面关注的较少。我们很多家长在家庭中扮演着强势的一面，所谓的“虎爸虎妈”，如果以这样的方式出现在孩子面前，也就谈不上理解了。因为这是以自己的意志决定孩子的行为，也正是因为有这些因素，孩子中出现这样或是那样的问题现在越来越多，好多家长的醒悟往往是以孩子出现异常为代价的，有很多的时候见到或是听到这样的状况真的让人很揪心，特别是近年来孩子走极端的新闻时有发生，我想这就是太缺乏这方面的引领，太缺乏这方面的认知了。事实上，家长要做到与孩子的同理心，能理解孩子，能认识自己的孩子是一件并不难的事。因为我们都是从孩提时代过来，有孩子时的体验，有孩童时的向往。因此如何去理解孩子，请家长们记住两个字，就是“用心”，如何用心，请记住五句话：用心去体会孩子的感受、用心去思考孩子的需求、用心去发现孩子的潜能、用心去应对孩子的问题、用心去为孩子做好榜样。就这么几句话，说起来简单做起来难。

刚谈到用心这个词，我还想引申另外一个词来谈教育，就是“幸福”，为什么要提到这个词，因为我们现在要有“幸福教育”这个概念，这次考试过后，我们班有部分孩子估计就不“幸福”了，就是因为我们的很多家长更关注那个“数字”的大小，却忽略了孩子为这个“数字”所付出的努力。这个时候就需要我们每一位家长要明白我们的教育最终是为什么？因为每一代人的教育观都不一样，我的父母当年对我的教育和我现在对我孩子的教育就不一样，自然对孩子的要求也不一样，所以我想他们这一代，也注定将会我们不一样。在这漫漫学习途中，除了学习考试之外，还有一个能力，你一定要帮孩子拿到，就是追求幸福的能力，因为我们的绝大多数孩子将来都是一个平凡的人、普通的人，所以请把你渴望孩子“成龙成凤”的思想收起来，实实在在从眼前做起，帮助孩子成为他自己，帮助他在未来的生活中，找到他要的幸福，你就成功了。我曾在今年开学时写过一篇文章送给我的女儿，其中有这么一句话，今天我改了一下，与各位共勉：我们每个人都在仰望星空，在寻找自己的位置，总希望自己也希望孩子是最灿烂的那颗星星，但我们要记住，抬头看天，低头走路，一步一个脚印比什么都重要。

今天要说的最后一个“理解”就是要理解我们自己，在当今这个社会，我们的生活、工作压力都很大，但无论何时都要理解我们是谁，我们应该怎么做。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。有句古话大家都知道，就是“养不教父之过”，可以看出我们做父母的责任重大、使命光荣与否只有自己感受了。我的爱人也是一名老师，我们对孩子的学习成绩看的一向比较淡，但并意味我们不重视，但我们一致认为在小学，特别是低年级学段着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，习惯养成了，成绩自然不会差的，我们要相信孩子，不要给孩子过多施加压力，千万不要婆婆妈妈地说教与比较，如：“我起早贪黑这么辛苦我为了谁、你看看和你同一个小区谁谁多优秀”等，这样的话以后就不要说了，如果孩子叛逆地回你一句：“只能说明出身不好、遗传不好”你该如何收场？

教无定法，我个人感觉学习如同游戏,需要一定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则，剩下的就是怎样去遵守规则、执行规则，这些由孩子自己做主，让他自己去完成，家长起监督作用。从今年开学伊始，我就告诉我的女儿，上学是她的事情，我只负责接送，作业写什么你自己要记住，在特殊情况下我可以偶尔为之，于是我就给她准备了一个小笔记本，因为好记性不如烂笔头，我让她自己动手记下老师布置的作业，不会写的或忘记了可以找老师帮忙，但我一直相信孩子，现在一直执行并落实的很好。

因为时间关系，我就不多言了，如果有兴趣会后交流。最后越俎代庖给提我们班的家长提两个意见，也是当年我当老师时要求家长做的，其实也是我们每一位都能做到的。一是无论你的家是什么样子，或宽敞或局促，但至少要有个大书架，有孩子要看的书也要有你看的书，这不是装门面，书架里的书一定要看，既是为了给孩子做个榜样，也是提升自己。二是无论你有多忙，作为孩子的爷爷奶奶已经辛辛苦苦接送孩子上下学、操持家务一个学期了，请在下一次家长会的时候，作为父母，特别是爸爸也能够亲自出席，因为我们的教室能容得下每一位有爱的父母，也是因为这是一列没有返程的列车，如果错过了就等着生个二宝给你补上吧。

絮絮叨叨，讲了很多，耽误各位时间了，最后感谢老师们为孩子的辛苦付出，感谢孩子们让我们聚在一起。

农历新年即将到来，提前祝在座的各位新春快乐、身体健康、万事如意！谢谢大家！

[范例参考]小学家长会家长代表发言稿之二

各位家长好，我很荣幸得此机会，与大家分享我学习与提高的过程

同诸位家长一样，我的父母也期望我能考上不错的大学，这样的话，至少未来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高，但他们十分注重对我各方面的培养。同时，他们也是我的榜样，我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主张我激进的学习，也不给我过高的要求，只是让我一步一步，踏踏实实，对得住自已就行，在此之上，取得一次次的提高。

我认为，父母本身应克服自已的恶习，以做到好榜样，来影响和感化孩子。并且，对毛病较多的孩子应严加管教，根除祸端（恶习）。比如督促学生早起，少玩网游，少接触与学习无关的东西。更重要的是，必须要注意与孩子的交流，这种交流要经常并且持续，父母要放下架子，语重心长，了解孩子内心所想，并将自已的期望讲给孩子，要让你们的孩子明白你们的不易，不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心，这资料涉及很多，也不限方面，但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西，这不但增加了我们之间的感情，还让我明确了我学习的动力。

当然，学习是学生自身的事，家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是：再过两三年，孩子的未来就基本定型了，可他此刻还不明白努力，每一天浑浑噩噩，很愁人。我之前的学习也并不出色，投入了大把时间。表面上很努力，却收获颇少。

我发现，此刻班里仍有很多这样的同学，其实他们并不是装努力，而是找不到技巧，在走一条死胡同。以我来说，在多次的考试的失败与痛心之后，我决定静一静，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的学生，到底有什么差别？同样的学习时间，为什么结果不一样，为什么我苦学一天，也不及他们半天的成果。在经过深度思考之后，我发现了他们的学习方式与我的不一样：追求效率，细心认真，是那些程度好的同学的必有特点。

细细想来，他们是抓住学习的每一分钟，高效率，高质量，而我们，只是盲目的抓每一分钟去学习，把自已搞成大忙人，结果却不尽人意。于是，我便在自身上做实验：学习时结合自已规定时间，这段时间内，就把心澄清，然后心无旁骛，满门心思搞学习。我发现效果果然不错，当我的成绩有所上升时，我便慢慢地找到了属于我的学习方法。

首先，我找到了学习效率高的最佳时间。比如之前，我们晚上开学寝到11点，我也在那时学习，可我总是犯困，学习效率极低，于是我一狠心，就放弃了晩间学习的时间，比同寝的同学早睡了40分钟，而转为早上早起，来补回晩上的时间。

其次，得明确在自已的学习时间内，该学什么，要记什么，要学到什么程度，而并非是埋头一天，却漫无目的。

之后，同学们要注意多看课本，课上认真做笔记，课下认真作业，这都是最基本的套路，若是成绩无起色，不要说你有多努力，绝对是以上环节没做到位。

可能很多人都觉得我一是做了不少题，必须是没日没夜的学。其实不然，我从开学到此刻，一本资料书都没看过，一道课外资料题都没做过，并不是不推崇课外拓展。而是我明白，连课内知识都掌握不全，盲目刷题，简直就是徒劳。若是基础知识掌握的很扎实，那样再做高难度题，绝对会事半功倍。

最终，就是我们的自制力。其实到了这个时候，几乎所有的同学都明白该怎样学习，可在这条路上，没有自制力的同学自然会停下来欣赏美丽的假象，而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象，有时我也会犹豫不决，这个过程很痛苦，甚至逼得我想放弃学业。偶尔，我也会想，我只是个孩子，并且是个极不出色的孩子，为什么不能过放松的日子，把自已打扮一下。可是，我又是个不服输的人，我觉得我并不笨，为什么独立学业高峰的人不是我？在仔细的思忖之后，我发现我最最想要的，是证明自我，用我的手来辅我想要的人生，用我的肩膀来撑起我的家，用我的本事来赡养父母，回报父母。

其实以我为例，我更想说，我和同学们一同在班里学习，在食堂吃饭，回寝室休息，我的一举一动，算是被他们看得很清楚，若想学习我的方法，或是超越我，自然十分简便，可现实未出现此结果，这说明，一些学生自身本来就不想学，不想打造自已的未来，也没意识到自身处境。对于这些学生，想提高，可谓比登天还难。

简单来说，如果自身无法意识到学习的重要性，那无论家长如何调教，教师如何督促，最终也只是杯水车薪。

我的演讲结束，多谢大家！

家长会学生代表发言稿

文章

来源教师范文吧

亲爱的妈妈、各位家长尊敬的领导、老师：

大家下午好！

我是六（1），欢迎各位家长能参加这次学校组织的家长会，对你们的到来表示真诚的欢迎和万分的感谢，在成长的道路上期待你们更多的关注，也非常感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年级所有同学向真诚的表示：您们辛苦了！

很高兴在家门口这么优秀的学校就读，很高兴在学校能到老师的关心帮助，很高兴在班级我们同学们相处很融洽，很高兴我能在老师的指导下取得优异的成绩，在此我也想对领导、老师说声：谢谢你们！

我喜欢看书，也有一个当的梦想，我为这个梦想一直在努力，全家人为了我这个梦想都在全力以赴的支持。爸爸出门工作挣钱养家，妈妈带我和弟弟，给我们做饭、送我们上学、陪我们做作业、你们的辛苦女儿牢记在心，我会用优异的成绩、美好的人生回报你们！

陪伴我们最多的还是老师，您们教我们知识，告诉我们做人的道理，你们的辛勤付出，你们的教育智慧会影响我们一生，我会用自己的努力实现做梦想！

在人生成长的关键时期，学校一直在帮助我们实现成才的梦想，丰富多彩的活动我们乐于参与，我们想享受着童年的快乐，我们有成功也有失败，成功的结果我们不停止奋斗，失败的教训会激励我们负重前行，请领导放心：我们会用自己的努力，让中学的教育之花绽放在沙河两岸，传递大江南北！

最后请家长放心，我们在这里生活、学习都有规律，我们的成绩也有了一定的提升，相信我们会努力的，相信我们会有一个美好未来的！

再次感谢爸爸妈妈、领导老师！我的发言完毕，谢谢大家！

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来源教师范文吧

最新：高中生家长会家长发言稿范文

高中生家长会家长发言稿范文

准的关系，也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算明细账的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到心中没底、失控，生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候，我既和孩子算了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法，力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。

以前有一句话：再穷别穷了教育。现在社会发展了，又有了另一句话：再富别富了孩子。一位(美籍)华人诺贝尔奖得主曾说过：千斤难买少时贫。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志，这一点都不假。

如果说，同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一，那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却非常实在。对于它的消极面，孩子还不具备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取堵的办法，还是采取导的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接，但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。

说到这里，我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知，现在的教师比较难做，就因为社会环境变了(黄、赌、毒，我们读书时是没有的，打、砸、抢过去也是少见的，在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜)。教师讲的十句积极的话，可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行，努力使消极影响减到最小。

高中现在正处在健康有序地发展时期，生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高，我们要以全新的视角来看待高中的现状和未来。我个人的感受，高中是不错的，尤其是高一(一)班，我几次来看孩子，都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长，我是放心的。

我今天来这里的目的，就是想听听各位家长的经验，听听老师们的实质性指导，也换一个场合听听孩子的心声。这样，我们的教会和谐，才会真正地卓有成效。作为家长，我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人：一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

谢谢大家

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