面对一场重大而严肃的讲话，我们需要提前将自己的讲话稿做好准备，一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面，那么如何写一份讲话稿？下面的内容是小编为大家整理的先进性教育第二阶段动员讲话，欢迎您参考，希望对您有所助益！

同志们：

省教育厅、省委高校工委直属机关保持共产党员先进性教育活动在省委的正确领导下，在省委督导组第11组的具体指导下，通过厅委直属机关党组织和全体党员的共同努力，扎实推进，开局良好，第一阶段即学习动员阶段的工作取得了明显成效，为下一阶段打下了良好基础。经省委督导组第11组和省委先进性教育活动领导小组批准同意，我厅委先进性教育活动从今天开始转入第二阶段即分析评议阶段。下面，我对学习动员阶段工作作简要回顾，并对分析评议阶段的工作安排讲几点意见。

一、学习动员阶段工作回顾

我厅委直属机关参加第一批先进性教育活动的单位包括厅委机关、省教育考试院、省教育科学研究院、湖南教育报刊社、湖南教育电视台、省教育生产装备处、省电化教育馆、省教育音像出版社、省高校干部培训中心、省教育管理信息中心、省教育建筑设计院、省毕业生就业指导中心、省普通话培训测试中心、省中小学教师继续教育指导中心、省学生贷款管理中心等。共有党员736人，其中在职人员502人、离退休人员234人；共有基层党组织79个，其中党委5个、党总支部5个、党支部69个。厅委机关共有党员261人，其中在职职工153人、离退休人员108人。厅委机关先进性教育活动第一阶段的工作通过思想发动、集中培训、学习讨论等主要环节，基本达到了端正态度、统一思想、提高认识、武装头脑的预期目标。参加第一批先进性教育活动的直属单位认真贯彻中央、省委指示精神和厅党组的部署，认真开展先进性教育活动，以比机关迟10天左右的进度顺利开展。下面，我主要就厅委机关先进性教育活动第一阶段的情况作一个简要小结。

（一）主要做法

1、充分动员，周密部署。我们首先在厅党组成员和厅委领导干部中进行了动员。1月24日，召开了党组扩大会议，在认真传达学习中央和省委有关会议和文件精神的基础上，研究制定了省教育厅、省委高校工委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》、《关于第一批先进性教育活动的实施方案》和《关于领导班子成员参加先进性教育活动的工作方案》。2月2日，召开了厅委直属机关保持共产党员先进性教育活动动员大会，阐述了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义、中央和省委的部署、我厅委的具体安排，对党员、党组织提出了具体要求。省委督导组第11组组长马昌忠同志作了重要讲话，对我厅委开展先进性教育活动提出了明确要求。会后，各支部立即召开了党员大会，进行了再动员和热烈的讨论，使大家统一思想，提高认识，集中精力，认真投入到先进性教育活动中来。

2、开展多种形式的学习培训，进行扎实深入的学习讨论。动员会后，机关各党支部以认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡jintao同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》、《江zeming论加强和改进执政党建设（专题摘编）》以及中央、省委领导同志有关先进性教育的重要讲话为重点，以领导讲授、专家辅导、专题讨论、个人自学等多种方式相结合的学习培训全面展开。2月17－23日，厅委机关进行了5天封闭式集中学习。集中学习期间，请省委党校常务副校长徐晨光教授作了题为《正确把握先进性内涵，永葆共产党员先进性》的专题报告；我上了题为《学习实践“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，努力办好人民满意的教育》的党课；俊杰同志上了题为《坚持和落实科学发展观，促进湖南教育改革与发展》的党课；曙光同志上了题为《切实加强党风廉政建设》的党课。各学习小组围绕“按照‘三个代表’重要思想的要求，在新时期如何保持党的先进性，发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用”、“如何进一步树立和落实科学发展观，切实提高领导和管理教育的能力，办好人民满意的教育”、“如何做到勤政廉政，转变机关作风，提高办事效率，为基层服好务”以及“如何立足本职岗位，争创一流业绩”等专题开展了讨论。学习中心组围绕“加强党的执政能力建设、保持党的先进性”这一主题开展了讨论与交流。集中学习培训结束前，各学习小组共推荐16名同志在大会上进行了学习体会和工作经验交流。为配合学习毛泽东同志《为人民服务》这一光辉文献，重温革命传统，组织机关全体党员干部观看了电影《张思德》，反响很好。

3、理论联系实际，积极开展“三个一”主题实践活动与送温暖活动。根据省委先进性教育活动领导小组会议精神，春节前，厅党组紧急部署了“三个一”主题实践活动，明确要求每个党员在春节期间认真读好一本书、联系一个困难户、写出一份情况反映。各支部（处室）迅速进行了传达和安排，对个别路途遥远已请假回家过年的同志，也以电话形式进行了传达，提出了要求。春节期间，全厅委党员积极投入到“三个一”主题实践活动之中。据初步统计，厅委机关在职党员全部参加了“三个一”主题实践活动，认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》；共走访困难家庭215户，结对帮扶100余户，捐款捐物42110元；写情况反映100余份。春节期间，厅委领导及150余名党员、干部还开展了送温暖活动，共慰问师生员工600余名，送去慰问金30余万元。与此同时，还针对教师工资发放、教育收费、农村中小学危房改造、贫困学生救助、“一费制”等热点、难点问题进行了调查研究，掌握了大量真情实情，收集了不少好的意见和建议，产生了一批有份量的调查报告和情况反映。

4、扎实开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论。在为期1周的以“支部为基础，上下结合”的“保持共产党员先进性的具体要求”的大讨论中，各支部充分发挥党员主体作用和集体智慧，在综合各支部讨论的基础上，厅党组进行了专题讨论。结合教育行政管理机关的特点，提出了既符合党章、中央和省委要求，又体现时代精神，反映厅委机关特点和实际的“省教育厅、省委高校工委机关保持共产党员先进性的具体要求”。使全体党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则，体现了广泛的民主性和较强的适用性，同时也使全体党员在热烈的讨论氛围中受到了“三个代表”重要思想和党的先进性的再教育和再认识。

5、认真组织“回头看”和督查测评。在各支部自查的基础上，厅委先进性教育活动领导小组办公室组织力量，分两个组对机关各支部学习动员阶段的情况进行了检查和考核，通过查阅读书笔记、学习《读本》和著作的记号、讨论记录、心得体会、考勤记录等，考核了各支部（学习小组）的学习情况。3月4日，省委督导组对我厅委第一阶段活动情况进行了抽查。通过“回头看”和督查测评工作，对发现的问题及时进行了纠正，按照“缺什么补什么”的原则进行了补课。为了加强对厅委直属机关第一批参加先进性教育活动单位的督导检查，从直属单位中抽调了4名强有力的干部，成立了两个督导组，经过培训以后，于春节前正式投入对直属单位开展先进性教育活动的督导工作，并取得显著成效。

6、认真开展以“服务基层，服务群众”为主要内容的改进机关作风、优化发展环境的学习实践活动。切实解决好党员党性党风存在的突出问题以及人民群众反映强烈的问题，是开展先进性教育活动取得成效的重要标志。我厅委紧密结合实际，认真开展以“服务基层，服务群众”为主要内容的改进机关作风、优化发展环境的学习实践活动，做到边学习、边思考、边改进。把坚持立党为公、执政为民作为保持共产党员先进性的根本要求，贯穿到教育活动的始终，贯穿到共产党员为共产主义事业奋斗的始终。春节前后，我们分别召开了教育界人大代表座谈会、教育界政协委员座谈会、机关离退休干部座谈会和市州教育局长座谈会。座谈会上，大家围绕当前教育发展中的热点、难点问题，围绕厅委机关作风等方面存在的突出问题以及如何开展先进性教育活动等方面的问题提出了许多很好的意见和建议。针对这些意见和建议，厅办公会议决定将以下几个问题落到实处：一是在全省教育系统广泛开展“一帮一”扶贫助学活动，厅委直属机关每个有经济能力的共产党员都要对口资助一个贫困学生；二是严格控制各种检查与评估；三是采取有力措施加强对师范生的培养；四是规范基层教育部门的表彰奖励；五是大力为乡镇培养医卫人才；六是在城镇化建设进程中抓好学校配套建设。

7、切实加强宣传报导。为配合先进性教育活动的开展，在《湖南教育快讯》中开辟了先进性教育活动专题，同时充分利用湖南教育电视台、湖南教育报刊社、湖南教育网（）等媒体优势，切实加强对我厅委先进性教育活动的动态报道，使我厅委的先进性教育活动始终处在一种全体党员参与、机关职工关心、直属单位自觉融入的热烈氛围中，有效地增强了党员同志自觉学习、主动接受教育的意识，为顺利开展先进性教育活动营造了良好的舆论环境。

（二）初步成效

1、参学党员覆盖面广、学习积极性高。大家普遍反映：这次学习教育活动，党员学习态度之端正，自觉性之高，纪律性之强，覆盖面之广，收获之大，都是近年来所没有的。厅委机关在职的153名党员做到了全员参加，特别是集中学习培训期间做到了全部到位、全程参与，覆盖面、参学率、讨论发言率均达到100%。教育活动的第一阶段正值年初，又是春节前后，各支部、各处室工作头绪多，既要总结回顾过去一年的工作，又要为新一年的工作作出安排部署，但各处室都能克服工学矛盾，认真处理好学习与工作的关系，保证了学习时间与质量。许多党员同志克服困难，坚持参加学习培训。如督导室支部石灯明同志生病打点滴，为保证按时参加学习，把治疗安排在晚上和午休时间进行，为节约路途时间，把打点滴的地点选择在条件简陋的火星社区医疗室。民教处支部樊国斌同志春节期间母亲不幸去世，他处理完丧事便及时赶回来，没有耽误一天集中学习培训。后勤中心支部车队5名党员司机认真处理好工学矛盾，出车任务一完成就马上回来参加学习。审计处支部彭玮同志克服爱人住院需要照顾的困难，坚持学习。个别因公出国的党员，回来后及时进行了补课。个别因病住院的党员也做到了送学上门，将学习资料寄送到家，思想沟通汇报到位。在职党员人人动手记笔记、写心得体会和情况反映。据统计，厅委机关在职党员撰写心得体会和情况反映200余篇。离退休党员学习的积极性也非常高，离退休党员的3个支部，根据老同志的特点，调整了学习计划。一些没有参加听专题报告和党课的老领导、老同志进行了补课，听了录音，认真进行了讨论。很多老领导、老同志还撰写了心得体会。

2、学习实践“三个代表”重要思想深入扎实，广大党员的理论功底、思想素质进一步提高。通过认真学习，厅委机关党员进一步深化了在全党开展先进性教育活动重要性与必要性的认识，明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵，精神实质、历史地位的认识和理解，进一步深化了对党的十六届三中、四中全会精神和科学发展观的理解，增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性与坚定性。广大党员的宗旨意识明显增强，按照“三个代表”重要思想和党章要求自己更加严格，马克思主义的世界观、人生观、价值观更加牢固，进一步增强了与时俱进意识、先进性意识、执政为民意识、敬业奉献意识。有的同志在心得体会中写到：这次先进性教育活动，真的是一次理想的洗礼，灵魂的净化，工作的推动，行为的规范。大家表求，在新的历史条件下，我们共产党员一定要从政治、思想、宗旨、工作、组织、作风等方面保持共产党员的先进性，做名副其实的共产党员。

3、党员队伍先进性具体要求明确，先锋模范作用进一步发挥。通过开展保持共产党员先进性具体要求的大讨论，有效地引导了全体党员把自己摆进去，联系实际深入思考，进一步激发了学习实践“三个代表”重要思想的内在动力，深化了对开展先进性教育活动的认识，深化了对新时期保持共产党员先进性基本要求的理解，增强了党的观念和党员意识，明确了具体要求。大家表示，保持共产党员先进性一定要从现在做起，从自身做起，以实际行动充分展现新时期共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。大家一致认为，要进一步推进思想上的自我纯洁与更新，使机关党员队伍更加朝气蓬勃，更加充满生机与活力，在业务工作中充分发挥党员先锋模范作用；要进一步巩固贯彻执行党的路线方针政策的坚定性，坚持立党为公、执政为民，牢固地树立科学发展观，切实提高领导和管理教育的能力，办好人民满意的教育。

4、机关作风进一步改进，机关工作出现了新的气象。先进性教育活动使厅委机关学习风气更浓，工作纪律更好，群众观念更强。广大党员努力转变工作作风，以奋发有为的精神状态，真抓实干、廉洁务实，为基层服务，为职工办实事、办好事，为人民群众排忧解难，树立机关党员新形象。在春节期间开展的“三个一”活动中，涌现出很多好人好事。后勤中心支部曾四清同志在开展“三个一”活动中，走访了两个特困户，捐款1400元。财务建设处支部邱德同志走了10多里山路，通过村委会确定了一个困难户后，买了7斤猪肉和200元钱送去。喻志松同志走访了6个困难家庭，每户捐款100元。办公室支部曾力勤同志走访了2个困难户，共送慰问金600元。审计处支部贺照同志通过街道居委会的同志确定了一个困难户并捐助了400元。职成处支部通过当地政府分别在津市和浏阳市确定了2个困难家庭，并集体到困难户家庭进行了慰问，每户送了200元。通过“三个一”主题实践和送温暖等活动，进一步增强了全体党员学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，密切联系了群众，改善了党群、干群关系，以实际行动体现了共产党员的先进性。

（三）基本经验

1、党组高度重视，切实加强领导。厅党组认真学习了中央和省委有关文件精神，认真学习正午书记的动员讲话后，充分认识了开展先进性教育活动的重大意义。为完成这一重大政治任务，成立了厅委直属机关开展先进性教育活动领导小组及其办公室，切实做到领导落实、人员落实、办公地点落实、办公经费落实。建立和落实了分级负责的工作责任制，建立了厅委直属机关开展先进性教育活动领导小组办公室承上启下、分工协作、各支部具体落实的工作机制。厅委领导带头参加学习，带头参加讨论，带头撰写心得体会，带头讲党课。在家的所有厅委领导自始至终以一名普通党员的身份参加大会及学习小组、支部的学习与讨论，全部撰写了心得体会。党组成员每人确定了2个直属单位作为联系点

2、严格要求，狠抓落实。先进性教育活动一开始，厅党组便对全体党员和党组织提出十分明确的要求：一是要求大力弘扬理论联系实际的学风，紧密结合思想和工作实际，努力做到学以致用，用以促学；二是要求端正态度，以严肃认真的态度，积极投入到先进性教育活动之中；三是要求充分发扬民主，坚持群众路线；四是要求妥善处理好先进性教育活动与工作的关系，做到学习教育和推动工作两不误、两促进。为了保证学习质量，让大家集中精力搞好学习，集中学习培训期间，还提出了十分严格的纪律，规定非特殊和紧急情况不得外出和缺席，不得接待、处理工作和来访。集中学习培训期间，办公楼实行封闭式管理，一楼加强了门卫值班，非接待不可的来访统一由值班室接待。同时，根据实际调整安排学习小组，加强对参学人员的考勤。

3、坚持“三个结合”，拓宽学习领域。在第一阶段的学习培训中，始终注意做到“三个结合”：一是集中学习与自学相结合。厅委机关全体党员不仅认真参加了听报告、上党课及学习小组或党支部的集中学习与讨论，还进行了大量的自学。二是学习与讨论相结合。在理论学习的同时，围绕不同主题开展了深入的讨论，大家积极发言，气氛活跃。三是学习规定文献与相关领域知识相结合。除认真学习好规定读物外，部分党支部和学习小组进一步拓宽了学习领域，学习中共党史、社会学、哲学等领域的相关知识。

4、紧紧依靠党支部，充分发挥党支部思想教育的主阵地作用。在教育活动中，我们紧紧依靠党支部组织党员干部认真进行学习和讨论。《保持共产党员先进性教育读本》等重要书目和文献都是通过党支部组织进行学习的；专题讨论，特别是关于新时期保持共产党员先进性具体要求的讨论也是以党支部为单位组织展开的。各党支部组织的学习、讨论不仅使党支部作为党员思想教育的主阵地作用得到充分发挥，保证了学习时间与质量，也加强了党支部自身建设，党支部意识得到加强，党支部书记的意识也得到加强，党支部的凝聚力、号召力、战斗力得到加强。

（四）存在的不足与改进措施

厅委直属机关先进性教育活动开局好、起步好、势头好，基本达到了学习目的和预期效果，但与中央和省委的要求尚存在一定差距：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不够鲜明；二是个别党员同志尚未完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；三是厅委先进性教育活动办公室的同志忙于事务性工作多，抓具体指导和督促帮助不够，及时收集、归纳、提炼经验做法不够。针对这些问题，在下阶段工作中，我们要从四个方面下功夫加以改进：一是继续抓好各级的思想发动，确保全体党员参加教育活动的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习，特别是在运用、思考、改进上下功夫，确保分析评议的高度和深度；三是认真抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是努力抓好教育的创新，努力摸索适应我们机关开展先进性教育活动的方法、经验，争取出一些经验、成果。

二、分析评议阶段工作安排

先进性教育活动的分析评议阶段是对学习动员阶段工作效果的检验，也是搞好整改提高阶段工作的基础，起着承前启后的关键作用。这一阶段的工作不仅具体细致，工作量大，而且政策性强，党员关心，群众关注。为做好分析评议阶段的工作，中央和省委先进性教育活动领导小组专门发出了通知。我们要认真贯彻中央和省委文件精神，加强领导，坚持标准，严格要求，把分析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实，防止走过场，防止出偏差，确保取得实效。

（一）基本思路

分析评议阶段的主要任务是：找准、抓住在保持共产党员先进性教育方面存在的差距和突出问题。这一阶段，主要是组织党员对照检查自己和所在党组织存在的问题，接受群众监督，认真开展民主评议。通过评议，使党员找准自己在保持先进性方面存在的差距和问题，剖析根源，达到明确方向、查改问题、增强党性、增进团结的目的。

分析评议阶段的工作，在指导思想上，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。在分析评议标准上，要把“三个代表”重要思想和党章规定的党员标准以及通过深入讨论形成共识的“省教育厅、省委高校工委机关新时期保持共产党员先进性的具体要求”作为标尺。在分析评议方式方法上，把个人讲评、组织点评与群众参与很好地结合起来，把党内评议与群众监督结合起来。采取“下级评议上级、群众评议党员、基层评议机关、支部评议党员、党员自我评议”等多种办法，广泛征求各方面意见。在找准问题上，通过“群众提、自己找、组织点，大家议、互相帮、支部评”等方式，认真查找个人和组织在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题，深入分析存在问题的原因，明确努力方向。在分析评议的组织上，按照“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的要求，认真抓好思想发动，激活党员自身的内在动力，活跃党支部这一基础层面的工作，充分发挥群众推动和领导干部带动的作用，做到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，使分析评议过程成为广大党员正确认识自己、进行自我教育提高、不断增强党性觉悟的过程。

（二）方法步骤

分析评议阶段要重点抓好以下七个环节：

1、广泛征求意见（3月中、下旬）。要坚持走群众路线，采取多种形式，广泛征求各方面的意见：一是发函分别征求市州教育局、高等学校、直属单位的书面意见；二是督导组成员找厅委领导和党员谈心（已完成）；三是在原已经召开座谈会的基础上，再分别召开机关青年干部座谈会、党员座谈会、党外人士座谈会、直属单位负责同志座谈会，听取基层和群众意见；四是在新院和西院各设置一个意见箱，收集群众意见；五是在湖南教育网的“开展共产党员先进性教育活动专栏”中设置“电子意见箱”，收集各方面意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和厅委领导班子的意见。除属人身攻击、发泄私愤的外，原则上都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责同志的意见，由上一级党组织负责同志反馈。对厅委领导的意见，由党组书记征求省委督导组组长马昌忠同志的意见后反馈。对领导班子集体和党组主要负责同志特别是我本人的意见，根据省委安排，将由省委督导组组长马昌忠同志反馈。

2、开展谈心活动（3月中、下旬）。要在党员之间广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。要认真开展以下几个方面的谈心活动：一是厅委领导之间互相谈心；二是厅委领导与中层干部、分管单位负责同志之间谈心；三是党支部委员之间、支部委员与党员之间谈心；四是普通党员之间谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见。通过谈心、沟通思想、交换意见，互相提醒、互相帮助，增进了解、形成共识，为搞好党性分析、进行民主评议、开展批评与自我批评奠定基础。

3、撰写党性分析材料（3月中、下旬）。要坚持高标准、严要求，立足于启发党员自我改进、自我提高的内在动力，引导党员对照“三个代表”重要思想，对照党章规定，对照本机关制定的新时期保持共产党员先进性的具体要求，联系征求意见反映出来的问题，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从科学发展观和权力观、地位观、利益观方面进行分析。除年老体弱或者书写有困难的党员经厅委先进性教育活动领导小组办公室同意可以不撰写党性分析材料外，每个党员都要撰写党性分析材料，并在规定范围内征求意见，按程序报审。其中：厅委领导撰写的党性分析材料由党组书记和省委督导组第11组审阅；正、副处长撰写的党性分析材料由分管厅委领导或者指定的厅委领导审阅；其他党员撰写的党性分析材料由支部书记审阅，厅委先进性教育活动办公室进行抽查；离退休党员同志撰写的党性分析材料，支部书记的由总支书记审阅，其他党员同志的由支部书记或者党小组长审阅。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。pOpo666.Com

4、召开专题组织生活会、民主生活会（4月上旬）。民主评议是开展批评和自我批评的有效形式。要认真组织开好两类专题民主生活会：一是召开厅委党员领导干部专题民主生活会。会前广泛征求意见，成员之间普遍谈心，撰写发言提纲；会上，认真检查，深刻剖析，严肃开展批评与自我批评；会后，以适当的方式向群众通报情况，并抓好整改措施落实。党员领导干部专题民主生活会要注意邀请非党员领导干部参加，并邀请省委督导组第11组成员指导。二是召开党支部专题组织生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。支部专题组织生活会可适当邀请非党员干部参加。党员要根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。在民主评议过程中，既要肯定成绩，总结经验，又要严格要求，深入查摆问题，总结教训。领导干部要以普通党员身份参加支部民主生活会，过好双重组织生活。

5、提出评议意见（4月上旬）。党支部根据党员个人讲评、党员互评、群众参评等情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见（4月上旬）。党支部要及时向每个党员反馈评议意见，对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。要注意做好深入细致的思想政治工作。对不履行党员义务、不具备党员条件的，要进行批评教育，帮助其认识和改正，促使其尽快转化为合格党员。对经教育不改、不符合党员条件的党员，根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。

7、通报评议情况（4月中旬）。民主评议告一段落后，党支部召开党员大会，向全体党员通报民主评议党员的情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见及今后努力方向，党支部或党组的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党组召开扩大会议，通报党员领导干部民主评议的情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况经省委督导组第11组签署意见后，上报省委，抄报省委先进性教育活动领导小组。

（三）需要把握的几个问题

分析评议阶段，要全面贯彻中央提出的开展先进性教育活动的五条指导原则和省委要求，特别要注意把握好以下几点：

一是要巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习《党章》和胡jintao总书记关于保持共产党员先进性教育活动一系列重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员对照检查和分析评议。

二是找准存在的突出问题。问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，整个教育活动的成效明显不明显。要在前一阶段联系实际进行学习培训、边学边改的基础上，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响我省教育改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及省教育厅、省委高校工委机关存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。

三是正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结教训，提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。党组织特别是主要负责同志，要为党员开展批评与自我批评营造良好氛围，明确具体要求，精心组织，正确引导，以身作则。

四是坚持边议边改。先进性教育活动要取得实效，必须把整改贯穿始终。分析评议阶段要坚持边议边改的基本要求，要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出的突出问题，具备整改条件的要立即整改。要继续改进思想作风和工作作风，做好关心群众生产生活的工作。要大兴求真务实之风，努力提高工作质量和效率，切实做到服务全局，服务基层，服务群众，提高工作效率。最近，要按照省委部署的开展“党员干部下基层，排忧解难促发展”活动的要求，组织党员干部走出机关，深入基层，为师生和广大群众办实事、办好事，让群众切实感受到党员作风在先进性教育活动中发生的新变化。

（四）切实加强组织领导

随着先进性教育活动的深入开展，工作任务越来越重，要求越来越高，加强领导和指导尤为重要。厅委直属机关开展先进性教育活动领导小组将切实加强对先进性分析评议阶段工作的组织领导，认真制定工作方案，提出明确要求。

为保证分析评议效果，按照第一阶段学习时分组情况适当合并党支部。在先进性分析评议过程中，要充分发挥好党支部和小组的作用，激发广大党员的内在动力。党员干部特别是领导干部在分析评议中在起表率作用。要以认真负责的态度、坦荡的胸怀、良好的精神状态，真正把自己摆进去，敢于正视存在的不足，深刻反思、认真查摆自己的主要问题，虚心听取群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以自身的模范作用，引导和推动全体党员积极自觉地搞好先进性教育活动分析评议阶段的各项工作。厅委先进性教育活动领导小组办公室要扎实工作，加强具体指导，对各党支部开展分析评议的情况要进行认真考核检查。

各党支部负责人要认真履行具体责任，把先进性教育活动的各项工作落到实处。各党支部对党员个人的自我分析要严格把关，对不能认真进行自我分析的，要抓紧弥补不足，及时进行补课。凡分析评议阶段工作达不到要求的党支部和党员个人，不得转入下一阶段。各党支部要及时报送本支部关于先进性分析评议阶段的工作进展情况及工作总结等。对分析评议阶段要解决的问题、采取的措施、取得的成效、总结的典型经验，要及时形成书面材料报送厅委先进性教育活动办公室。

同志们，先进性教育活动是今年党建工作的头等大事，任务重、要求高。我们一定要在省委的领导下，在省委督导组第11组的指导下，以高度的政治责任感和求真务实的作风，认真抓好各项工作，确保厅委直属机关先进性教育活动扎实推进，取得实效，努力开创全省教育改革与发展的新局面。

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校本研修第二阶段培训会发言稿

各位同仁、专家：

不想占用大家宝贵的时间，关于本次培训我简单讲几句：

一：古人云“居高声自远，非是藉秋风”，站在教育的高度而言，要求我们广大教师要树立正本清源的意识，更新观念，拓宽知识视野，才能有所建树。

二：古人常讲不学无术，因此我们说“学如春起之苗，不见其增，日有所长；德如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”校本研修是一个漫长的教育朝圣的过程，也是一个自我洗礼、自省、反思的成长过程。

三：大会期间，我偶发感慨，草拟一副对联与大家共勉：

上联：终南苍苍，八水泱泱，昌教兴邦，建国立章。叹教坛颓废，失衡不公，学术浮躁，师德滑坡，民生教育，学子负重，师体不康，名利薰心，死水半塘，信仰失真，迷局混沌，积重难返。外有列寇窥伺，磨刀霍霍；内有贫富天悬，贪腐丛生。扪心自省：山重水复，敢问路在何方？

下联：秋雨绵绵，学风郁郁，业区富民，教坛辉映。喜校本八校，各彰其能。一校一品，示范引领，师生共进，内外兼修。校本研修，专业成长。踏雪寻梅，学海导航，求诸反省，立德树人。德为教之首，良师济济；能乃学相长，树魂扬鞭。高瞻远瞩：柳岸花明，这边独领风骚！

谢谢大家的聆听，最后祝各位老师学有所获，工作愉快。

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先进性教育演讲稿

先进性教育演讲稿--党员先进性标准在行动中闪光

新年伊始，金鸡报晓，一个以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，正在全党范围内蓬勃地开展起来。这个活动的开展，犹如一股和煦的春风，吹拂着每一个党员的心田。一年半内，党员将走进广阔而生动的教育课堂，昂扬奋发，焕然一新，迎接党的85岁生日。

崇尚先进，始终贯穿于人类发展的历史长河。先进性是党的生命所系、力量所在，更是党安身立命的根本。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。80多年来，党之所以能够团结和带领人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利，正是由于党能够始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运，始终代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。

如果说“三个代表”重要思想揭示了党的先进性标准的核心，那么，共产党员的先进性又如何评判？不同的人一定会给出不同的答案。一位老党员这样说：“平时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。一句话，先进就是走在群众前面。”这话虽朴实无华，却形象深刻，发人深思。

先锋、模范、骨干、带头人……人们常常这样评价身边的共产党员。雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒……一个个广为人知的名字，激励着一代又一代人不懈奋起。

——在硝烟弥漫的战争年代，共产党员冲锋在前、退却在后，抛头颅、洒热血，英勇战斗、不怕牺牲；

——在热火朝天的建设年代，共产党员吃苦在前、享受在后，舍小家、顾大家，自力更生、艰苦奋斗；

——在激情奔涌的改革开放新时代，共产党员奉献在前、名利在后，争先进、创一流，与时俱进、开拓创新。

先进性的标准既有共性，又有个性。在共性上，凡是能切实把“三个代表”重要思想落实在岗位上、体现在行动中，走在时代前列、走在群众前列的党员，就是先进。具体来说，要做到思想进步、理想坚定、行为模范、品质优秀、能力高强。

思想进步，要求党员在思想上要甘于奉献。党员的先进性首先体现在全心全意为人民服务的宗旨上。党来自于人民，根植于人民，服务于人民，不管形势和任务发生什么样的变化，党员全心全意为人民服务的宗旨永远不会改变。

理想坚定，要求党员在世界观上要始终如一。共产党人之所以成为共产党人，就是因为坚信共产主义的美好理想，坚信人类社会的发展必然通向共产主义。没有这个理想，就如同人没有了脊梁，就没有了奋斗的动力和方向。

行为模范，要求党员在行动上要奋勇争先。作为先锋队的一员，党员在任何时候、任何情况下，都应该走在群众前列，以身作则，宣传群众、教育群众、凝聚群众。正如群众所说的那样：“党员走在前头，群众喜在心头。”

品质优秀，要求党员在作风上要率先垂范。在人民群众的心目中，党员的先进性是看得见、摸得着的，它不仅体现在为人民群众办实事、做好事、解难事上，也体现在工作、学习、生活作风能真正做到务实、清廉。

能力高强，要求党员在岗位上要业绩突出。“一名党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”。在全面建设小康社会的征程中，党员理应争做排头兵，既有积极向上的热情，又有开拓创新的本领。

那么，党员先进性标准又对我们统计人提出了怎样的“个性”要求呢？我的回答是：学习、服务、创新。

统计战线的共产党员，应争做学习型党员。要学在前面、用在前面。不仅要作持久学、深入学的表率，而且要成为学以致用、用有所成的模范，成为勇于探索、善于思考、敢于实践的模范。要在追求目标上咬定“最高标杆”不放松；要在愿景体系上符合大局不动摇；要在竞争理念上“逢旗就扛，见标就夺，有一就争”；每个人都要积极工作，主动发挥聪明才智。

统计战线的共产党员，还应争做服务型党员。要发扬“人民满意公仆”张吉世同志“真诚统计、乐于奉献、一身正气、优质服务”的敬业精神，甘于淡泊而又不失锐意进取，实事求是中做到与时俱进，以统计特有的功能服务于党和政府的决策，服务于社会各界。

统计战线的共产党员，更应争做创新型党员。应通过教育活动，真正具备善于抢抓机遇、有所作为的胆识、智商和情商。为此，我们必须经常检查我们的思想观念、工作思路和方式方法适应不适应发展变化的新形势，符合不符合与时俱进的新要求。

有这样一幅画面，一滴水盈盈欲滴在波光闪耀的大海上，它是在告诉我们一滴水融入大海的力量，也昭示着一滴水可见太阳的光辉。“一个党员一盏灯，一个党员一面旗。”作为一名光荣的共产党员，我们的生命、青春、热血……已经融入了我们的理想，我相信，只要每一个党员都能在行动中以先进性的标准严格要求自己，我们的党员队伍就会永远充满生机、充满活力、充满战斗力，我们的党就会不断发展、前进、壮大，为中华民族的辉煌续写新的篇章！

最新：高校群众路线专题学习会第二阶段发言稿范文

高校关于群众路线专题学习会第二阶段发言稿

一、认识与理解

公办高校实行党委领导下的校长负责制，既是对建国以来高校领导体制变化的科学总结，也是符合中国国情的正确抉择。为什么这么说？我觉得可以从下面两点来理解。

1．这是我国高校的社会主义性质所决定的。

1996年，中共中央在《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中明确规定：“高等学校实行党委领导下的校长负责制。”1998年《高等教育法》对高等学校的领导体制又作了法律规定：“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。”《高等教育法》草案曾数易其稿，历时十年，人大常委会跨越两届、四次审议。据《李鹏日记》透露，继八届人大常委会数次审议之后，九届人大常委会又对该法案草案进行了两次审议。由于分歧意见较多，涉及高校领导体制等问题，人大常委会进行了大量调查研究，对草案反复修改。在1998年8月人大常委会第四次会议上，高等教育法获得通过。的确，当时的焦点问题就是是否要实行党委领导下的校长负责制。而实行这样一个体制，正是为了切实加强党在高校的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平，充分发挥高校党的领导核心作用，是办好中国特色社会主义大学的政治前提，也是确保我国高等教育坚持社会主义方向的需要。高校党委领导下的校长负责制作为学校内部领导体制，其合宪性、合法性，不容置疑。在实践中，这项制度不仅有力地保证了我国高等学校坚持社会主义办学方向，而且在集聚教育资源、发挥校长行政管理作用、调动社会办学积极性等方面起到了很好的作用。

2．是我国高等教育体制创新的积极探索实践。

可以说，除了中国，在任何一个国家的高等教育法中都没有这样的体制规定。应该说，党委领导下的校长负责制作为中国特色高校领导体制，既符合我国社会主义初级阶段的基本国情，又符合建立中国特色社会主义高等教育体系的内在要求。既然是前所未有的探索创新，其实践中必然会遇到许多矛盾和困难。随着这些年来中央和省的相关规定的进一步明确，各高校的积极探索实践，许多问题和矛盾正在逐步解决。当前，结合我校实际，在探索实践中，我觉得重要的是应当处理好一个关系、把握好一个关键。

一是处理好一个辩证关系。党委领导下的校长负责制的研究与实践中，党委与校长的关系始终是一个敏感问题和热点问题。我的认识是：这是一对辩证统一的关系，党委领导和校长负责是不可分割的一个整体。首先，党委与校长肯定是领导与被领导的关系，尽管校长具有法人代表资格、是学校行政的最高指挥者，但必须在党委领导下。因为党委是学校各种组织和一切工作的领导核心，学校各方面工作、任何组织和个人都必须在党委的统一领导下开展工作。其次，从各自的职责和领导方式上看，党委领导主要是思想、政治和组织领导。党委负有遵循教育发展规律，对学校发展的战略性、全局性、根本性问题作出决策的重大职责，党委的领导核心作用主要体现在把握学校发展方向的领导权，对“三重一大”的决策权和对重大决议执行情况的监督权。党委领导是对学校政治方向的领导，不是对具体行政事务的包揽。重大问题必须由党委集体讨论，但不干预教学、科研、行政管理的具体事务。校长负责的实质是指校长及以校长为首的行政系统对党委负责，对贯彻落实党和国家的有关办学的方针政策、法律法规负责，对全校师生员工办好学校的共同的根本利益负责。校长要认真执行党委的决定，对教学、科研、行政、后勤等工作的组织实施全面负责。第三，从领导形式上来看，党委领导是集体领导，校长是行政首长负责；同时，党员校长作为党委的主要领导成员本身就负有参与集体领导责任。特别是不能把党委与校长的关系等同于书记与校长的关系。

二是把握好厘清工作职责这个关键。在学校工作中，党委与行政的职能要明确，责任要分清。分清的目的是为了各司其职，各负其责，但工作中协调配合更重要。学校的重要工作都需要党委与行政密切配合。在具体实施过程中，问题往往出在职责边界不清上。问题的关键在于党委如何统领学校工作，校长怎样独立行使职权。特别是怎样界定党委工作和行政工作共同涉及的部分各自承担的责任。法律、条例的规定都比较笼统，省委的《若干规定》相对比较具体，但还是有一定的交叉。学校的“两会”议事规则作了一些区分和明确，但在实践中，有时还有把握得准不准和具体操作上到不到位的问题。比如，党委“讨论决定学校改革、发展、稳定以及教学、科研、管理和服务等工作中的重大问题。”面上而言已经涵盖了学校的整个工作，尽管明确了“重大问题”，但究竟哪些是重大？哪些不是重大？这次通过学习教育部的文件又进一步得到了明确，但把握上还会有差异。我个人觉得，这里有一个宏观、中观和微观的问题，就是要处理好党委会总体规划、战略部署、原则指向的“宏观决策”，校长及校长办公会研究相关政策和实施方略的“中观决策”，分管校领导组织实施的“微观决策”三者之间的关系。还有一点，就是目前党委会成员中绝大多数是校长办公会成员情况下，基本对象相同、分为两个层面、分别开会研究同一内容，这样的操作形式，就改进会议、提高效率来说，又该如何妥善处理？这些都需要进一步厘清。

当然，一个制度执行的好不好，有体制本身需要完善的方面，但也有个人在认识、视角、个性、经历、经验的不同差异等方面的原因。

第三批先进性教育整改提高阶段会议上的讲话 关于领导的讲话与发言

三批先进性教育活动整改提高阶段工作会议上的讲话

同志们：

今天会议的主要任务是，认真贯彻中央、省委和苏州市委关于开展第三批先进性教育活动的一系列指示精神，按照市委的总体部署和要求，认真回顾总结第三批先进性教育分析评议阶段工作，研究部署全市第三批先进性教育活动整改提高阶段工作。下面，我讲四点意见。

一、分析评议阶段工作的主要特点

我市从2月初转段以来，各参学单位认真按照上级的部署，充分利用春节前后有利时机，进一步加强领导，精心组织，坚持不懈地抓好学习，坚持正面教育，努力做到边学边议边改，基本完成了分析评议阶段工作任务，取得了阶段性成效。主要表现在以下五个方面：

1、坚持抓好学习，提高思想认识。各参学单位充分利用春节期间农村党员容易集中的特点，组织党员重点围绕《党章》和中央、省委关于建设社会主义新农村的决策部署为主要内容，开展了多种形式的学习活动，并对第一阶段学习培训的内容进行回顾和小结，切实增强了党员意识和建设新农村的自觉性、坚定性。认真做好教育活动的全覆盖工作，排查外出务工经商等流动党员情况，共排查出276名流动党员。对其中因各种原因未参加学习教育的89名党员，按照补课计划，在春节期间将学习资料送上门并认真组织了补课，为搞好分析评议打下了良好的基础。

２、把握关键环节，深刻剖析评议。各参学单位和广大党员结合春节走亲访友，广泛征求群众意见，认真查找基层党组织和党员自身存在的突出问题。党组织重点查找“发展经济、维护稳定、致富百姓、管理民主、村庄整洁、乡风文明”等六个方面工作中存在的问题；党员重点查找“带头发挥‘双带’作用、带头维护社会稳定、带头树立文明新风、带头促进村庄整洁”等四个方面存在的不足和问题。在扎实做好个人党性分析教材的撰写、审阅和谈心的基础上，高质量地开好了专题组织生活会。活动期间，各参学单位共征求到群众意见、建议3200多条，其中3000多条已经得到整改。意见、建议内容主要涉及到村容村貌、危房动迁、特困群众生活、环境污染等问题。对具备条件可以整改的问题立即进行了整改，对尚不具备条件整改的问题，及时向群众作出解释并筹划整改措施。同时，向人大代表、政协委员等征求意见，共征求到群众意见2000多条，按照“立即整改、综合部门协调整改、需要调研、尚不具备整改条件作出说明解释”四个类型，落实到有关责任单位，加快落实整改措施。

3、注重边议边改，大力为民办事。深化“三结对三服务”主题实践，各参学单位特别是农村党组织，把关心帮助困难群众作为边学边改、边议边改的重要工作，集中解决了一批影响群众生产生活的突出矛盾和问题。积极组织农村党员带头开展村容村貌、河道疏浚整治，改善卫生和村居条件。全市已发动党员2500多名，疏浚河道120公里，清淤145.35万方。各镇加大便民服务力度，免费为农民提供证照代办、咨询指南、公益事业等服务。部分村还成立了农民演出队，排演沪剧、锡剧等传统戏剧，并经常到周边村乃至周边乡镇演出，给农民带来丰富的业余生活。

4、督导指导有力，活动开展有序。春节前，市委先进性教育办公室整理了市委曹书记在联系点工作的调研讲话，以简报形式下发到全市农村各个支部，用于指导活动的开展。市委督导组深入督导单位，全面及时了解面上情况和动态，加强工作指导、协调和督促，积极参加村党组织专题组织生活会，保证了分析评议阶段工作的质量。“基石工程”协调员作为先进性教育活动的驻村指导员，工作热情不降，工作力度不减，对村党组织和广大农村在广泛征求意见、撰写党性分析材料、召开组织生活会各个环节上进行有力的指导。

5、加强宣传工作，营造良好声势。昆山电视台、《昆山日报》等开辟了“三创铺就致富路”等专栏，宣扬了70多名“双带”先进村干部的典型事迹，激发了广大农村党员和干部“学赶先进”的热情。结合省委提出开展“学习昆山经验，推进‘两个率先’”活动，在全市开展“全省学昆山、昆山怎么办”的大讨论。《昆山日报》刊登了“我为昆山发展献一计”的征集启事，共征求到群众意见2000多条。全市深入开展“三看三学”主题实践教育活动，通过树立淀山湖镇晟泰村、千灯镇大唐村、周市镇市北村三个标杆，引导各村分类指导、因地制宜地发展壮大经济，建设社会主义新农村，切实增强了广大农村党员干部的争先创优意识和建设社会主义新农村的主人翁意识。

在XX市先进性教育活动知识竞赛决赛上的讲话【荐】

同志们：

春风送爽，金鸡报春。在这春意盎然的日子里，我们齐聚一堂，隆重举办xx市第一批先进性教育活动知识竞赛决赛。在此，我谨代表中共xx市委向参加这次竞赛决赛的全体队员表示诚挚的问候！并预祝各参赛队都取得最好成绩。向为这次竞赛活动付出辛勤劳动的单位和个人表示衷心的感谢！

此次举办先进性教育活动知识竞赛，旨在通过以赛促学的方式，营造先进性教育学习氛围，更好地展示学习效果，切实推进先进性教育活动的深入开展。参加本次决赛的市xx院、市xx机关、市xx局、市xx局、市xx委、xx等6支代表队，均来自第一批先进性教育活动单位，是各督导组组织的知识竞赛预赛中的娇娇者。希望各位参赛队员以饱满的热情、昂扬的斗志、团结的作风、拼搏的精神，赛出一流的竞技水平，赛出机关党员的精神风貌，赛出符合党员先进性要求的新形象。

全市各级党组织和广大党员，要以此次竞赛活动为契机，进一步提高思想认识，重点围绕理想信念与党的宗旨、党员先锋模范作用与党的执政能力建设、求真务实与坚持科学发展观和正确政绩观、党的优良传统和作风、加强干部队伍建设和促进xx经济社会发展5个专题和各单位1个自选专题，安排和落实好学习计划，把“规定学习时间不缺一课，党员参学不漏一人，必读篇目不少一篇”作为一项硬性要求，不折不扣地学深、学透、学扎实；同时，要妥善处理工学矛盾，充分利用工作之余加强学习，切实做到“两手抓、两不误、两促进”，确保先进性教育活动取得实效。

最后，预祝本次决赛取得圆满成功！

谢谢大家！

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大家好，今天我要演讲的题目是《一种告诫，一种承诺》。

岁末年初，媒体上一个关键词被频频使用，这就是“先进性教育”。作为改革开放20多年来我们党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中性教育活动，这次以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动引人注目，意义深远，对党内来说它是一种教育、一种告诫，对人民群众来说，它是一种告示、一种承诺。

“共产党员”无论在革命、建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。“先进性”是共产党员的称号所固有的，但却并非是一劳永逸的。在“三个代表”重要思想已经确立为全党指导思想并越来越深入人心的今天，在改革开放取得巨大成就并已经雄辩地证明我们党的理论、纲领、路线、方针、政策是完全正确的今天，在我们党的执政理念、执政能力、执政基础不断提高和增强的今天，在各级党组织和广大党员面临突发事件、关键时刻的考验能显示出强大战斗力的今天，为何还要开展保持共产党员先进性教育活动呢？回答这个问题，首先必须看到我们党所面临的新形势、新情况、新环境、新问题，这些对共产党员的先进性提出了新的更高的要求，迫切需要我们像保护自己的眼睛一样，去精心地呵护这种先进性，保持这种先进性。

先进性教育活动对各级党组织来说是一种教育、一种告诫。在苏联、东欧各国共产党和不少国家的老牌执政党相继垮台后，我们党还能不能始终保持先进性，进而加强和巩固执政地位；在世界各国经济、科技、社会发展竞争十分激烈的大背景下，作为执政党我们能否带领人民群众完成富民强国的伟大复兴；在发展社会主义市场经济条件下，我们能否趋利避害既最大程度推动经济发展，而又能把负面影响减少到最小范围；在坚持按劳分配原则的同时，我们能否把收入悬殊控制在人们能够承受的范围；在各种思想、理论、思潮、观点相互碰撞激荡的大背景下，能否保持马克思主义的指导地位并使其与时俱进；特别是在改革开放的全过程中，能否从根本上解决腐败问题从而使我们党赢得民心，始终立于不败之地……等等。严峻的现实告诫我们，惟有我们的党不断加强先进性建设，回答好、解决好新时期出现的各种新问题、新情况，经受住各种挑战和考验，才能与时俱进地完成人民和历史赋予党的伟大使命。

先进性教育对广大党员来说也是一种教育、一种告诫。每名党员都必须凭借自身的努力，充分发挥自己的主观能动性去开展好这次活动。我们常说，外因是变化的条件，内因是变化的根据，这个道理在这里是同样适用的。“修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶。”自省、修养，无论古今中外都是一种磨砺、陶冶人性的基本方式。中国古代的许多政治家、思想家都非常强调人的修养。孔子还把修养与政治联系起来，不仅强调“修己以敬”，认为只有修养好自己的品德，才能严肃认真地对待一切事情，而且强调“修己以安百姓”，认为只有修养成高尚的品德，才能使百姓得到安定。《大学》、《中庸》更是把“正心”、“诚意”、“修身”提到了“治国”、“平天下”的高度，强调“自天子以致于庶人，壹是皆以修身为本”。我们共产党人坚持无产阶级的政治立场和马克思主义的科学世界观，但并不否认修养的积极作用。无产阶级革命导师都曾强调过加强政治修养、科学修养、艺术修养和思想意识修养的重要性和必要性。

共产党员加强自身的修养，根本上就是要加强党性锻炼，始终保持自己的先进性。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，强化全心全意为人民服务的宗旨观念，始终按照党章规定的党员义务和标准，全面总结着自己的思想、工作和作风，胸怀全局，心系群众，立足岗位，开拓创新，善于组织群众、教育群众、服务群众，在人民群众中起到凝聚、引导作用。

先进性教育对广大人民群众来说，是我们党在新时期对他们再次做出的郑重承诺：不论国内外形势如何变化，不论经济社会如何发展，不论改革开放如何深入，我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，这是永远不会改变的。必须承认，在现实生活中，有些群众对我们党和广大党员干部还能不能实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，还能不能坚持先进性，是有疑虑的。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，就是要向广大人民群众进行一次告示，做出一种承诺——我们党有信心、有能力解决自身的问题，有信心、有能力履行执政使命，提高执政成效，有信心、有能力始终实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

一个党员就是一个个体，组合起来就是一个群体。告诫和承诺，分别是两个个体，但集中到一点，就是要让我们党、让我们各级党组织、让我们的党员干部更好的实践“三个代表”重要思想，开展好先进性教育。可以坚信，这次先进性教育活动，势必会在保持新时期共产党员先进性和加强党的先进性两个层面上大大推进，势必会使全党实践“三个代表”重要思想的自觉性和本领提高到一个新水平。

愿我们在新的一年里共同努力，让“共产党员”的时代先进性旗帜永远在大地扎根，在蓝天飘扬，在人民心中闪光！

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