技师学院家长会班主任讲话稿
尊敬的各位家长:
你们好,我是本班班主任,在此我代表本班的全体任课教师对家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。学校的工作需要社会和家庭配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天邀请大家来,主要目的是为了家长了解孩子在学校的学习情况,也想对于孩子的学习问题做一个相互交流,以便及时调整工作,制定好措施。
各位家长,你们把孩子送到东营市技师学院来,是希望把他们培养成有用人才,学到一技之长,而不是仅仅是让孩子坐到教室里这么简单。总体上说,凡是做到这里开会的家长,你们的孩子都是相当棒的,所以首先我要感谢家长们把高素质的孩子交到我们老师的手上!今天家长会,我准备重点谈三大部分的问题:一是简单介绍我们班级的有关情况;二是浅谈目前学生们的特点;三是请家长配合我们做好几项工作。
首先向家长介绍一下我们班级的情况。班上共有男生47人。上学期是由张振老师带班的,由于张老师接到学校的任务,到新疆支教,所以从这学期开始由我接管。班上学生整体情况比并不是很理想,但经过近一月的努力,学习风气有了很大的改善。先介绍一下班委成员。班长是刘宋汝同学,团支书是隋成志同学,学习委员林洪波同学,纪律委员周文彬同学,劳动委员崔淼同学,生活委员朱业伟同学。每位班委都有对应的岗位职责。在组织班干部会议上,我向每位班委提出一岗多责,一票否定制度,每位班委必须首先要做到自律,要求别人做到的自己必须做到。对于犯错误的班委在惩罚上要比其他同学还要严格。
本学期我班开设的课程有汽车发动机、汽车英语、德育、语文、体育、音乐。任课老师反映我班上课纪律较好。汽车发动机课程是由我和李新运老师代理的,在上课过程中可以发现上课表现较好的同学:焦明阳、孙宇剑、隋成志、林洪波、唐旭、李瑞民、韩克斌、刘凯超、崔淼。
我们班级是学校设立的省级汽修专业试点班级,大家可能不清楚什么是试点班级,试点专业班级就是采用新的教学方法和理想的实训车间,也就是采用一体化教学,有专任老师进行一体化教室的建设和教学的实施,所有的教学都会为试点专业班级的教学让路的,是学校努力申请才会得到这样的机会。因此,在这里,我会要求所有同学的专业技能素质要比其他人要求更高。
参加本学期是技能大赛的同学有:刘宋汝,邢鹏辉,李新阳同学。他们将在4月份上旬参加全市技能大赛,请有关家长做好学生的思想工作。对于技能大赛获奖的同学,不只是市里、我们学校也是有奖励政策的。甚至是政治奖励和物质奖励。如果是参加全国大赛,对于获奖选手,还有机会拿到去免费就读专科或本科高一等学校的奖励。
我们学校历来对学生的两操一卫严格要求,包括早操、课间操和内务卫生。这学期以来内务较好的宿舍有301宿舍,舍员是焦明阳、刘凯超、隋成志、隋东超、田照源、李志兴
302宿舍:刘乐、韩克斌、程松林、王学童、唐旭、万延伟、李宝勇
303宿舍:邢鹏辉、曹自强、林洪波、吕帅康、常晓昂、张兆磊、童良伟、左传卫。
当然也存在着有些宿舍内务经常被通报的情况。
其次,浅谈一下目前学生的一些特点。
学生存在的问题
1、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足,满足于现状,不思进取。认为来学校就是混毕业证的,还有同学认为学习是给家长、给老师学的。2、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你。老师一放手,自己根本不知学什么,学习上缺少自觉性主动性。如果老师布置任务进行自我学习,这时大部分同学就开始不自主的讲话,打闹、做小动作3、部分学生在自我管理上放松自己,纪律观念淡薄,有事有病不请假,个别同学存在迟到、旷课现象。学校规定请假必学带假条,来不及带假条的,家长可以直接打电话,告知情况,跟家长说一下,不要太随意让孩子请假,否则造成孩子在心理上连家长对学习引不起重视,学生又怎会重视?所以,事假一般不要请,病假也要分轻重4、手机问题。有些同学带手机上学,课上上网聊天,受网络游戏的影响,根本不学习,唯一的理由就是听不懂,我不会。这学期以来学校对学生手机要求特别严格,只要进入教室,都要将手机统一存放,对于不上缴,或者是上课过程中玩手机的同学,手机一律要求老师没收,并且由家长亲自来领取。5、上网问题。互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。我的QQ上也加了一些学生的QQ,从他们分享的一些信息来看,惨不忍睹,他们现在处于青春期,有些是非观念分不清,不知道什么是好什么是孬,甚至有的会去分享一些信息。6、吃零食现象比较严重。有个别同学早上跑完早操以后,由于前一天晚上上网玩手机睡觉很晚,跑完早操后继续躺下睡觉,上课之前来不及吃早饭,一下课,尤其是大课间就蜂拥出去买零食。有些同学的胃病就是这样造成的。7、打架、吸烟、喝酒、早恋问题。这些问题也是我们学校明文禁止的只要是一经发现,从严处理,开除学籍。
大家都知道,现在很多大学生毕业后找不到工作,大学的就业率比很多中职学校都低,难道能说大学生的知识水平低了么?但是为什么大学生的就业能力和比他们年龄小、知识层次低的中职生相比却远远不如呢?在现代社会中,流传着这样一个故事:大学生和中专生一起去争取一个工作岗位,只因为中专生在应聘过程中捡起地上的一个纸团而被录取。这个故事告诉我们一个道理,一个人的素质,始终是被用工企业放在首位的,最终,我得出了一个结论,在中国大地上,有能力的人多人牛毛,那么,在同等能力下,企业将更看重那些有素质的人。所以,我制定了我班级的管理理念和班级精神:素质>能力>知识!针对我班上学生的素质情况,我要求所有学生要团结、要爱护公共卫生,并对于在各种比赛中得奖的同学予以重奖,培养和锻炼学生的集体精神和个人卫生素质,还要求学生碰见老师要问好,寒暑假期间要帮家长做家务劳动,有机会的学生还应该去社会去打打假期工,一是见识一下、接触一下社会,二是锻炼、发挥学生的个人能力,三是培养学生的个人素质。
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家长会班主任发言
又是一年一度的家长会,以前在别的学校工作的时候,家长会都是一学期召开一次,平常有必要的时候,还有临时要召开的。在现在的学校,按照要求,家长会是一年才召开一次,这也在某种程度上对家校之间的联系有一定的影响,当然了,召开要比不召开,要好很多。这次家长会是本届学生(高二)的第二次见面会,下面是这次家长会上与各位家长的一个交流发言提纲:
1、关于学习成绩问题。整体来讲,学生的学习成绩都是比较差的,或者说是有很大上升空间的。究其原因来讲,针对学生来讲就是学习的主动性和态度的问题。例如此次考试地理试题中的德国鲁尔区和山西省煤炭基地比较的这道题,在平常上课中就给学生讲过相关的内容,但是仍然做不上。基本的地理读图方法在平常的上课中都是在仔细讲,考试中还是存在很大问题。
2、家校的配合有待于加强。学生的成长,不仅仅是学校的职责,一个学生良好的成长离不开家长,学校,社会三方面的共同努力。因此,学生在校有什么问题的话,要是需要家长的配合,希望家长同志们能够积极配合学校的工作。
3、知识的学习固然重要,但是品德的培养更重要。我们现在的生活中,往往会关注学生在学校的成绩如何,往往会忽视学生品德的培养?,如果一个人学习再多的知识,但是品德上面要是出了问题,那一定是一件很糟糕的事情,对社会来讲也是一个不稳定的因素,更是教育的失败。网络报道的北大学生弑母案就已经为我们所有人敲响了警钟。因此,在注重学生日常学习成绩的同时,也要注重学生思想品德的培养,包括文明礼节,言谈举止和为人处事等等方面(结合上周发放助学金,个别学生没礼貌的例子来说明)。学习,原本就是多方面的,知识的学习仅仅是一个方面。
4、学生的管理需要的是社会,学校和家长三方共同的努力。现在社会中有些现象,例如有小卖部将香烟拆开,一根一根卖给学生,当然了作为学校一方,我们也没有权力管辖,但也正是这些人,一方面干扰学校的管理,一方面又在数落学校,所以说我们需要做的工作还很多,学生的成长需要我们共同的努力,无法改变大环境,最起码在小环境上面可以下点功夫。
5、严格管理“钱”?的使用。其实学生出现的诸多问题中,有些就和钱有关。因此,在平常的生活中,要培养学生节俭的生活习惯,树立良好的金钱观,这对今后的成长会有很大的帮助。
6、安全问题始终要牢记。现在街头上面的汽车越来越多,交通安全,食品安全等等都是要关注的,没有出现问题,什么都好说,但要是出现问题了,就不好讲。
7、树立遵守规则的意识。要让学生明白,法律也好,学校的校纪校规也好?,都是要遵守的,一旦违背规则,触犯法律都是要付出一定代价的。
8、关于助学金等的发放。国家对于藏区来讲有很多的优惠政策,每年都有助学金,奖学金用于资助和鼓励学生的学习。我在助学金,奖学金的发放上面有两个要求:一是学生本人的学习成绩;二是学生的日常表现,包括文明礼貌,言谈举止,做人做事等等方面,二者同等重要。即使学习成绩再好,要是缺乏最起码的礼貌,永远没有领取助学金,奖学金的机会。?
以上为发言的一个简单提纲?,正式开会时灵活处理。当然,针对学生的成长,学习等方面来说,作为老师来讲也是有很多方面值得去反思的地方,正如上面所说,学校,家庭,社会三方的共同努力才是真正的成功,任何一方面的确实,都会对学生本身的成长有很大的影响,从这个意义上来说,教育,是一件最复杂的工作。
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主题:培养孩子良好的品德和学习习惯
目的:1、让家长了解:(1)教师的教学要求;(2)班级常规;(3)孩子在学校的表现;
2、请家长注意培养孩子各方面的能力及良好的品德。
主要内容:各位家长,下午好!在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。我知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。教学方面:1、看听写本。2、分析段考试卷从而反映问题。作业:预习作业(指定);复习作业(、训练册、自己出题);日记(每周1至2篇:定内容);口头背诵作业:课本上的,古诗。
班级管理方面:1、开展评比周标兵活动。对学生在校上课、做早操、眼操、爱护公物、讲究卫生文明守纪这几个方面制定出评比要求。一、课堂要求:1、无迟到、旷课、早退现象;(违者扣2分/次)——迟到现象比较少。但冬天来临,家长应及时叫孩子起床,或者买闹钟。课前准备好;(违者扣3分/次)——大部分学生都没有养成这课前准备的习惯,基本上进教室后没有及时地准备上课的用品,而是还在和同学大声地说话,甚至于随便走动。2、上课不讲小话、插嘴、下座位;不做与上课无关的事;(违者扣2-10分/次)——这是本班最薄弱的地方。女同学表现比较好,25个女生中只能数得出2、3个同学上课比较爱讲小话,玩东西;而男同学26个中却只能数出2、3个同学上课比较认真听课的。大部分男同学上课和前后同桌讲话,老师讲课时随便插话,有时候插话让人听了还没那么生气,只不过是课堂显得吵一些。有时候的插话就常常让人气不打一处出。比如……纪律最差的是英语、自然、社会和数学课。由于上课纪律问题,全班的英语水平很差。班里只有黄颖同学一人能独立朗读课文,其他52位同学在英语早读不会读课文,只能靠黄颖教读。有段时间黄颖早读时间参加鼓号队训练了,全班就无法上英语早读了。我对大家编一个顺口溜:黄颖不在,地球不转。3、上课积极发言;(得表扬加2-10分/次)——虽然说男同学上课纪律比较差,但如果认真听课时,上课发言要比女同学积极,他们有一种不服输的斗志。也正因为这点,我们班的座位才分成男女两半,老师上课时就充分利用学生这种竞争心理进行比赛教学。4、按时、按量、按质、独立完成课堂作业。(违者扣4分/次,得表扬加4分/次)——大部分学生都能按时、按量完成作业,但按质就不行了,由于图快,书写比较差,常被老师要求重写。不按时完成作业的也总是那几个学生,而且是走读生。其实作业量并不多,从住校生的表现就可以知道。住校生晚自习的时间是一个小时。但大部分学生约用40分钟就可以完成作业了,本来后面那些时间是给他们自己复习的,但学生不会独立学习,完成老师布置的作业后就开始讲话了。针对这种情况,每天晚上我都给住校生另外布置晚自习作业,而且他们都能按时完成,可见走读生不能按时完成作业并不是作业太多的原因了。二、两操要求:1、集队做到静、齐;(违者扣2分/次)2、做操时安静、动作规范;(违者扣2分/次)——这一项每天都由学生轮流检查,做完操后总结,并指导那些做操不认真的同学做一两个动作。基本上出也都是那5个男同学做操懒洋洋的。三、爱护公物,讲究卫生:1、不随地吐痰、乱扔杂物、乱倒垃圾;要节约水、电;(违者扣2-4分/次)2、不将手(脚)印等污迹上墙,不在公共设施上乱写乱画;(违者扣2-4分/次)3、认真按要求完成劳动任务;(违者扣2-5分/次)3、不用脚踢门、等公物不践踏绿地及周围的护瓷砖;(违者扣2-10分/次)——班里的劳动任务实行承包制,每天大家都能主动去完成自己的任务。但在教室却没有养成良好的卫生习惯,常顺手扔杂物。我每天进教室都注意地面卫生,而且不动声色地弯腰捡废纸等,然后才提醒大家,可是这么长时间来,学生并没有在老师的言传身教下改掉这不好的习惯。四、文明守纪:1、要尊敬师长、不打架、不骂人、不说谎;(违者扣2-10分/次)——大部分学生都做得比较好,但班里有一个学生却常欺负同学,可以说平均每天会有一个同学被他骂或打,而且打人的次数还多些。有一次特别严重了,我也请这位学生的家长到校,由这位学生当着家长的面向被他欺负的同学道歉,一时间出来接受道歉的同学达半个班人数之多,有些同学还没说到出被他打到哪了,他自己就能马上指出自己打了别人哪里。他不仅欺负同学,连老师也骂。据同学反映,有老师上课批评了他,他就当场骂老师的娘。这种现象在他身上发生至少4、5次了。2、要服从班干部的管理;(违者扣2-4分/次)——目前的班干部工作比较认真负责的。从开学到现在,班干也进行了多次调整。原来的班干由学生选举的,但这些班干得人心并不是因为他们是负责任的人,而是够利害的人,管得了调皮的男生。结果出现了许多问题……现在的班干基本是女同学担任,4、不带各种危险物品和玩具进校;不玩危险性游戏、不在楼道、教室内拍球、追逐打闹、不在楼道行人拥挤时争先抢道、大声喊叫;(违者扣2-10分/次)——A认真检查硬件设施,杜绝设施问题给学生带来安全隐患。在班会课上,我向学生提出严肃要求:除老师之外,任何学生不准触摸电器保险、电视机的插头。并要求公物保管委员苏碧静同学每天注意观察电器是否有被动过的迹象及时报告老师。到目前为止,本班没有学生违反此项要求。B、对学生课间游戏安全提出要求并落实人员监督。针对男孩子好动的特点,本班对学生,特别是男同学提出课间游戏安全要求:不能在走道、教室追逐打闹;不能脚离地攀扶栏杆;不能私自爬单双杠;不能玩危险游戏。并设有课间安全监督员覃晴、贾洁蕾进行监督。到目前为此,大部分同学都能遵守规定,但仍有个别学生偶在走道打闹。没有人玩危险游戏。C、对学生劳动提出安全要求。由于本班位于二楼,在搞卫生时,强调学生擦窗时只擦北面窗的内面,不擦窗的外面,以防学生发生意外。对在操场搞卫生的学生提出正确使用扫把的要求,不能用扫把作为扫地之外的他用。由于本班卫生区的特殊情况,学生一般不用扫把扫,只用手捡一下杂物就能保持卫生区的清洁了。因此在劳动过程中没有发生不安全问题。D对学生集队、放学提出安全要求。学生每天都要集队下楼做操、放学回家。班里提出要求,上楼梯要按学生上下楼梯的要求走,并且前后排保持一定距离,两人对齐,不能离队。班里还规定,如果哪两位同学排队时没有对齐,下次就得手拉手地排队。学生基本上都能按要求有序地排队下楼集队、放学。此外老师能按时放学,不留学生在校。E对学生带物品到校提出安全要求。老师在班里多次强调:不能带与学习无关的东西到学校,严禁带刀具、火机等利器到校。学生间要互相监督,一有发现要及时报告老师。大部分学生都能遵守这一要求,但仍有个别学生不听话,在路捡到一些东西也带到学校到,例如倪维捡到一根竹棍、林和文曦捡到一条理石条、龙彪捡到一块大理石片都带到学校,这些都被同学发现并及时报告,班主任将其没收,进行批评教育,并在班上公开批评。F对住校生提出乘车安全要求。针对本班住校多,每周都要乘车往返,对住校提出遵守乘车交通规定的要求。老师经常到住校部了解学生的乘车情况。大部分同学都能遵守规定,但仍有个别学生:岳翔与车下小孩吵架,引发别人朝火车扔石头。大部分男同学乘车,当火车停站太久时在车内追逐打闹。针对这一问题,班主任多次打电话与家长联系,告之情况,一同教育学生。安全必须常抓不懈的,我不仅在班会课上对学生进行安全教育,还常常在早读课、语文课前根据学生的实际问题、学校的临时要求提出安全要求,对出现问题的学生进行个别教育,确保了班级安全。5、不随意进老师办公室或别班教室,不乱动他人物品;(违者扣2-4分/次)6、坚持佩带红领巾;(违者扣2分/次)7、不在校门附近的商店买零食,不带零食到教室里吃。(违者扣5分/次)每一项内容都由班干部进行考核,每星期评比一次,评分达一定标准的就被评为本周的标兵,评分比上一周进步比较大的,被评为进步生,并发喜报通知家长。通过这种量化评比去培养学生良好地学习,为人的习惯。(开学来多次被评为标兵的有:(看黑板)每堂课学生的表现都能从课堂纪律评分中体现出来,表现好的,积极发言的,老师就在他的座位上打√;违反纪律的就打×。对家长的要求:1、真正关心孩子的学习。一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?也许有的家长说,题目我自己都不会,叫我怎么教?
一、关键是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听歌、看图书、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。我主张孩子放学时6:30分之前的动画片可以看。毕竟才是8、9岁的孩子,童年应该拥有动画片。但7:30之后的电视剧是不可以看的,也不合适他们看。家长应该对此明确的态度,不能纵容孩子。二是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。或者是让学生朗读语文课文、英语课本等。三是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。每个学生有一本作业本叫“家庭作业登记本”,要求学生把老师每天布置的作业抄写在登记本上。家长可以每天对照登记本进行检查。2、关心孩子的生活。(1)了解孩子上学、放学的时间。学校为安全着想,只能让学生提前20分钟进校。有些学生中午过早离家在外玩。(2)了解孩子最爱和谁在一起玩,了解他最好同学的电话号码或家庭住址。A有些学生中午不回家在外玩或去同学家。B父母无时间对孩子行使监护权时,要安排好代管监护的工作。有次一个学生父母都不在家,不知起床,后来发现起晚了就干脆不来学校,在家呆了一上午,虽然有大人在家,却没有人知道孩子是否上学。下面一些时间,大家可以互相交流,或有什么意见或建议向学校提出。
高二学生家长会班主任讲话稿
尊敬的各位家长们:
您们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢!
家长们,孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天我们家长会有三项议程:一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报;二是请几位家长与我们交流一下;三是大家自由交流。
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报:
1、班级基本基本情况介绍:
本班是理科班,全班38人,标准的小班教学;男生21人,女生17人。住校生:31人,走读生:7人。教师情况:语文:刘超;数学:陈国栋;英语:姚志霞;物理:傅周平;化学:李建平;生物:余乐。
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析:
本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。
如:
凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。
苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是兰明权等人进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。
张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。潘涛等人学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。
黄安、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。
3、学习和生活中存在的问题:
(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。
(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。
(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足,有时也因生活中的一些原因所致。
(5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。
作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高.能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼;在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。
我也相信:每一朵鲜花都有盛开的理由!
4、几点希望:
1,树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.
2,严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长注意:
早晨到校时间:6:30,中午1:20,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高.
3,家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.
4,创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.
5,创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待.
6,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.
7,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.
二、几位家长交流发言:
三、自由交流
结束语:尊敬的家长,今天大家能排出困难来到学校,我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓励。我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高
大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。
尊敬的各位家长:
大家好!很高兴你们来参加这次家长会。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的54名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的也是如此。今天我就借这次难得机会向各位家长汇报:
一、认识三年级
各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级,这一年同学们要掌握的知识非常丰富。如果你留心看一下三年级的语文试卷,就会发现阅读理解、习作等知识所占的比分非常高。而这对学生们来说,恰恰是学习中的难点,每次考试失分最多的就是这几道题。再加上班级的拆分,学生的学习参差不齐,造成了孩子学习成绩的下降。
二、班级工作。
我们班共有54名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都还不错。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。学生们都有较强的集体荣誉感,能认真完成值日生工作,人人都想为班争光,在班里也形成了积极向上的良好风气
(二)学习方面:大多数同学勤奋努力,用心听讲,平时作业较好完成。但由于家庭环境,学习基础、智力、能力等方面的差异,学习成绩也是千差万别。个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂上学习效率较低。有的学生作业写不完;有的常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心,需要我们共同帮助,加以转化。
三、对于以后的教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。
5、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为三年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,三年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了三年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周写几篇周记,但总的看来作文的质量不算高,还要多指导,多训练,学会应用好词好句,文章才能生动、形象。
总之,为了我们的孩子,让我们共同努力,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,一定会有更大的进步。最后再次谢谢大家!谢谢你们对老师及学校工作的支持。
2)为孩子安排一个良好的学习环境.有适合孩子高矮的,专门用来作业的桌椅,有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要给孩子一个做作业的书桌!选择合适的灯光照明;不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力!不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境.据资料显示,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力.
(3)教育孩子要学会和孩子沟通.一要关心孩子的在校听课情况,如:和孩子聊聊课堂上讲了些什么,了解孩子课堂上是否认真倾听,课堂上学知识是大头戏,没有良好的听课习惯当然学不好,老师强调家长关注更易养成.
(4)要注意鼓励和批评对孩子的影响,尽量多鼓励少批评,有两个极端要指出,我们有的家长喜欢攀比,老夸别人的孩子什么什么好,要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心,而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点,造成孩子骄傲,人际关系差,哪一天被别人比过了就小心眼或者想不开,这也要不得.我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点,一个孩子不可能样样比别人好,也不可能样样都差,要和孩子沟通真正了解孩子.
(5)有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程.另外,要注意不要轻易向孩子承诺.做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯.如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈,烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的格!
补充
①建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况.若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候;也希望家长按时的接送自己的孩子.提醒大家不要过早的来校,学校在7:20分开校门.
②为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以打电话,写便条,发邮件等方法联系;
③孩子有病不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假.
④家长对学校和老师有什么疑问可以及时提出建议和看法?????????????????????????????????????????????????????????????????????
⑤不要让孩子穿拖鞋来学校???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
⑥别让孩子带零用钱来学校,可以给他买个储蓄罐,让孩子学会理财。
⑦请家长抄好课程表给孩子放在铅笔盒里,并教会他们认识上面的字,以便下课后准备课本。
⑧作业家长要检查并签字,如果不放心可以问问同班同学确认一下孩子记得是否正确。
最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。最后也想说句心里话,我从教近3年,低、中、高段都教过,体会最深的就是教一年级的老师最辛苦,特别是第一学期,其中的苦累只有教过的老师体会得到。常觉得有点力不从心,我们一年级的老师喉咙几乎都沙哑的。所以我也觉得教一年级的老师是比较伟大的!同样我也觉得一个能陪
全文下载:初中家长会班主任演讲稿
家长会班主任开场白
尊敬的家长:你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表年级组对家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。总之一句话,就是一切为了学生,全力冲击中考。这是我们初三年级教学的根本出发点。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添化学学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
家长会上班主任的开场白
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表x年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。
x年级我们已经召开过两次家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过一次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,所以今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通,我再次表示感谢。今天的会议主要安排了这几项内容:
小学新生家长会班主任开场白
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢各位从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对我们工作的支持。首先,请允许我做一个自我介绍,我是xxx,是一(x)班的班主任,兼任这个班的数学老师。虽然我们平时很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。
孩子进入小学是成长过程中的一个新起点,必然会引起生活习惯、生活节奏等多方面的变化,为了让所有的小朋友都能够尽快适应小学生活,尽快养成良好的学习和生活习惯,我们把各位家长请到这里,就是想通过这样的形式建立一个家校联系的平台,相互沟通一下小朋友在学校与家庭生活和学习的情况,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐地成长。
下面我就习惯培养问题和各位家长交流一下我的想法,
20xx年小学家长会班主任讲话稿
家长们:
大家好!
天气不甚好,气温较低,在这个初冬的天里我们聚在了一起,薄薄的寒气浸入大家的体内。但我想无论怎样,每个人的心和我一样,都应该是炙热滚烫的。因为,在这个不大的地方,有延续您生命的希望。
首先,我将一些想法和对学校当前的形势对大家说说:
一、学校变化
几年来,李x过几任领导的不断奋斗,以前破烂不堪的校舍不复存在,如今展现在我们面前的是一所全新的现代化学校,科教楼、功能室、还有男、女生宿舍、食堂,所有这些,无不显示了李中无限生机和活力,在这么好的外部环境里,我相信,你的儿女或子孙一定会得到比较好的发展。我真诚的希望,我的家长们放心,我更希望我的学生能不负众望,努力学习,快乐着你们的快乐,刻苦读书,由知识的必然王国迈向自由王国,向知识的象牙塔挺进。
二、班级科任老师介绍
本班自进入初三后,重组了科任教师,语文老师刘紫珍,温柔大方且内敛,知识丰富,教学有方,听她的课是一种享受,也是一种熏陶,我每次走进她的课堂,展现在我眼前的都是一种别开生面的场景,她不仅教学生知识,更教学生做人。我们班的每个学生在她的眼里没有好坏,大家都是一颗闪耀的星,在她的课堂中,每个学生的才艺都能得到展现,我曾多次想替我的学生,我的家长向紫珍老师鞠躬。有机会,我希望我们的家长走进我们的语文课堂,共同感受那种温馨、柔和、静美,也欣赏你们孩子的聪明和才智。
英语老师杨x,她治学严谨,教学有方,在她的心中,没有教不好的学生,九年级英语在全市能名列前茅,既有学生的不断努力,更有老师的默默耕耘,作为班主任,我代表我的学生,我的家长们,向杨老师说声:“杨老师辛苦了”!
物理老师易x,他在我的学生中若论辈分,该算是师爷,因为他是我以前读书时的班主任,我听他的课,有如身处音乐的殿堂,除了享受,还能强烈的感受到一种视觉和听觉的冲击,课堂中他能大面积的感染我们的学生,我想今天的学生也一定如我一样,因为除了他的认真,还有他的教学更加炉火纯青了。
化学老师唐x,他对学生倾注了满腔的爱,他治学的谨严,教学的认真,以及为人师表的态度永远是我们学生的楷模。如果说我们的学生将来走出社会能有所作为,我想请不要忘记,在你们的成长过程中,曾经有过一个你们受益终生的老师。
我最愚钝,也很老气,两年多前就有家长说我是个老头,也许真是那样,岁月磨去了我的棱角,当年的锋芒已不复存在,但我有一颗爱生之情,敬业之心,请大家相信,三年后,146班的毕业典礼上,我定当划上一个完美的句号,在三年的带班过程中我一定留下一串坚实的痕迹。
三、本期生活费收取
本期共20周,除去国庆、中秋和元旦,共19周,每周生活费按60元收取,其中上学期由于提前放假两天,退还生活费22元,学校已在第二次收费中和学生结账,想必家长知道,请相信学校及班主任不会多收学生一分钱,如有疑问,可查对。
四、关于学生成绩
本届九年级在全市,各科成绩可谓名列前茅,特别是语文、英语学科已超过德雅,请家长们放心,我们会尽职尽责,和学生一道努力,争取在几个月之后,让你们的学生找到一个理想的去处。
五、关于教育
学生的学习成绩必然重要,但品行更加重要,曾和一个家长探讨过这个话题,家长否认,我默然,试想,一个学生若失去了让其正常发展的优良品质,学习成绩再好也将于已没有多大作用,我真心的希望我们的家长与我们多沟通,建立正常的沟通渠道,多了解学生在校的情况,使之健康成长。
六、关于贫困补助
以前,我错误的认为现在国家政策好,而我们大家的条件都还可以,很多时候,我都人人俱到,但这不符合政策,以后,我会尽量考虑重点,其他的学生我会照顾到的。
班主任,家长会,讲话稿
小学生家长会班主任发言稿讲话致词
欢迎各位家长能在百忙之中抽出时间到这里来听讲,说明你们对孩子的学习有足够的重视。其实不光是你们重视,孩子的老师同样重视。每个老师都希望自己教出的学生个个成绩优异、个个都是好孩子,各方面都很棒。可是在现实中往往是不尽如人意,不像我们想象的那样,孩子的学习成绩不太理想。如何提高孩子的学习成绩就成了当务之急。
我们知道教育孩子是一项长期而艰巨的工程,要给孩子营造一个宽松、舒适、科学、合理的生活环境,这样孩子就会顺着我们的意愿一步一步走向成功。
教育孩子当然是越早越好,孩子越小越容易引导,越容易步入正轨。现在我们这些孩子已经进入中学了,学习成绩不太理想。有的家长就会担心,我的孩子现在成绩这么差,现在开始来得及吗?说实在话,现在是有点晚,但要提高孩子学习成绩也不是不可能。只要我们弄清孩子成绩差的原因,及时调整方案,让孩子在短时间内改变过去的不良习惯,培育出良好的心态,能够从心底接受他人,那么他过去那些缺失的,没有学好的功课并不可怕,很容易就能补上的。
孩子功课不好,不是说这个孩子笨,这个孩子傻。我们所有的孩子都一样聪明!(当然个别天生智障的除外)我们的孩子一样可以取得好成绩!一样是未来的栋梁之材!
我们都知道要使孩子学习好必须具备三个条件:要有好的老师;孩子自己的努力;良好的家庭环境。
一个好的老师对孩子健康成长的重要性大家都明白,这里就不多说了,我想说的是,即使有了好老师,孩子也不一定能取得好成绩的。从中我们就能发现很多问题都出现在孩子本身。有句话叫“师傅领进门修行在个人”,把责任全部推到孩子身上,这是不公平的,是典型的霸王条款。毋庸置疑,孩子从呱呱坠地一直到长大成人,无时不刻都离不开大人的教导,孩子没有学好,就是大人的责任。古人都说了:子不教,父之过,就是这个道理。我这里说的大人,既包括老师也包括家长,还有家里的其他成员,还有社会上所有和孩子有过接触,有过交流的人。和孩子交往最密切的人对孩子的影响最大。有的孩子是父母自己带大的,有的是爷爷奶奶带大的,那么父母或爷爷奶奶就是孩子的第一任老师了。他们的言行就给孩子未来性格的形成起到决定性的作用。关于如何让孩子健康、快乐、幸福的成长有很多细节、方法和诀窍,由于时间关系这里就不多说了,如果你们有兴趣我们以后再找时间讨论。我这里就简单说明一下,如果在这个时期我们的教育方法出现偏差,我们没有给孩子提供合理、科学、宽松、舒适的生活环境,孩子自然而然会产生抵触、叛逆、对抗、压抑的情绪,这种不良心理的产生将给我们现在的教育带来极大的麻烦。孩子有了这些坏毛病,老师、家长的话也就听不进去,在孩子的心里是这样想的,我偏偏这样,你能把我怎么样?他会想方设法和你们对着干,这样的一种心态怎么能把书读好?
知道了孩子的一些坏毛病,我们才能找到对策,找到正确的解决办法。要解决孩子成绩差的问题,首先就要改变孩子的坏毛病,消除孩子的叛逆行为,使孩子的心灵朝着健康的方向发展。要改变孩子,就得先改变大人以前对待孩子的一些错误的做法。
家长的一些自以为比较“谦逊”还附带一些“打趣”的话,对孩子的不良影响:
邻居父母在外赚钱,孩子由爷爷奶奶带,从没上学到幼儿园,爷爷奶奶就经常当着孩子的面这样说他的孙子:“这孩子,很不听话,将来一定象他爸,不会念书!”.。后来这孩子真的就不会念书了。
孩子小学阶段成绩还可以,初中也考上一所重点中学,成绩排在班级半数以上。他老爸说:“我儿子成绩只要一直保持在半数以上,就很不错了。”到高中时,他儿子成绩在半数以下了。这是他老爸低要求的必然结果。
还有一个小男孩,大概4-5岁,孩子没哭也没闹,自己在静静的玩,很乖,他的婶婶却这样说:“你别看他现在假正经,脾气犟的很呢!又爱哭,又不听话!”一副唯恐天下不乱模样。孩子在这样环境下生活,能学好才怪哩。
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