关于校医工作总结范本。

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关于校医工作总结 篇1

家属倍加喜爱，儿科成为医患矛盾的高发区。于是，在儿科工作的医务人员思想不稳定，总想有一天跳出儿科的火坑。 20xx年竞争儿科主任后，我觉得自己责任重大。我时常在想，如何让儿科工作既能保证医疗安全，让孩子们得到高效、满意的服务，又能改变儿科、经济和社会的落后状况。为了改变儿科的现状，为了改变儿科的现状，我针对儿科患者流量大、儿科疾病快速变化的特点，进行了大胆而大胆的做法，重点关注科室管理，提高医务人员综合素质，发展特色专科，拓宽病源。改革创新：调整病房布局，发展新特色，挖掘服务空间，走出院与县区医院加强横向联系，提升业务水平，增强服务意识，改善医患关系，拓展行业影响力，使儿科成为湖南规模最大的医院之一。是中南地区享有盛誉和深受人民信赖的特产。下面我将介绍我部门这些年的变化。

1、针对医疗市场需求，开发新的专科专业

应对xx地区新生儿医疗市场需求，我们在xx年的时间里在全市建立了多个专业。在大型医院中率先设立高危、重责任的新生儿重症监护室。几年来，治愈各类新生儿早产儿重症、疑难病例数以千计，特别是在超低出生体重早产儿的救治方面。 850克的早产儿是目前xx市治疗的最轻、最短的早产儿。我们还成功抢救了一名呼吸停止40小时的新生儿，为我市重症儿童救治创造了又一个奇迹。 20xx年至今，已抢救了数百例新生儿重症患者。抢救治愈率高达95%。新生儿重症患者的成功率如此之高。一个新的水平。

20xx年11月参加xx省脑瘫患儿康复诊疗第一班。在学习过程中，我亲眼目睹了无数不能说话、不能站立、不能走路的脑瘫儿童。患者终生的痛苦已成为社会和家庭的沉重负担。这让我很震惊。我当时就想，为什么不能早发现、早诊断、早治疗，让孩子成为一个完全健康的孩子呢？减轻社会和家庭的负担，带来幸福。同时，我也深深感受到这是我们的责任，也是我们儿科发展的空间。带着责任感和这次难得的机会，我从学习班回来后，立即组织儿科医务人员对这个科研项目进行了探索。 “脑瘫”作为研究对象，从孩子出生到3个月开始随访、诊断和治疗。这个新项目的启动至今已经成功治愈了1000多名脑瘫患儿，赢得了为孩子们健康生活，为孩子们的家庭驱散阴霾，减轻社会负担，助力科室，拓宽病源，提高“两惠”。 xx市科技进步二等奖 同年11月，xx省继续教育项目学习班在新宁山举办，并在全市推广应用。20xx年10月18日，唯一xx市小儿脑瘫康复治疗中心成立，脑瘫超早期诊治填补了我市在该领域的空白，康复效果显着。达到国内先进水平。目前，该科研项目在国家卫生部宋庆龄儿科医学奖评审中被选为xx省唯一的科学进步奖。

2、加强横向联系，扩大行业影响力

2009年以来，我科及省儿童医院、湘雅附属一院等上级医院，附二、附三和省人民医院建立了良好的业务联系渠道，与下级市、县、乡镇卫生院建立了较为广泛的横向联系，充分利用多种渠道和方式建立业务联系，相互学习别人的强项。这几年，我们经常利用休息时间到基层医院讲课、会诊，为他们提高诊疗水平，解决问题，不收任何报酬，树立良好形象科室和医生。我们坚持收治转入我科的危重患儿。在转运生病的孩子时，无论什么时候接到电话，我们都坚持及时就诊，不仅免除了看病费用，还减少了出行费用，减轻了患者的负担。病人。对于下级医院转诊的孩子，我们认真对待、照顾，让他们尽快康复。这些措施的实施，得到了基层医院医护人员和孩子家属的一致好评。儿科的患者数量每年都在增加。每年住院儿童达2000余人次，床位使用率达100%以上。许多病童被县、乡镇卫生院转入我科。

3、爱岗敬业，团结进取，全心全意为部门发展

熟练的技术源于高度的敬业精神。儿科患者多，工作量大，全院皆知。但是，作为部门主管，我以身作则，严格要求自己。 ，我始终视自己为随叫随到的医生，以医院为家，为医疗事业倾注全部心血。尤其是担任部门主任以来，他从未休过探亲假或工作假。 20xx年初，舞钢老家的母亲脑溢血病危。当时，我正在新生儿重症监护室抢救一名体重950克的早产儿。离开我，成了我心中永远的痛。在我的带领下，我科全体医务人员甘愿吃苦，兢兢业业。他们都没有抱怨受苦。加班已经成为我们的日常，尤其是彭新平副主任、谢建平副主任、黄桂珍副主任医师、肖承平主治医师经常在科室吃住二十四、四十八小时，连续工作，并且不要向医院提出任何要求。无论白天还是黑夜，只要县、区、乡镇医院打电话转诊，医护人员坚持及时就诊，不向医院索要任何费用。许多医生和护士为了病人的健康而忽视自己的工作，甚至忘记了他们的孩子和家人。我们儿科医务人员就是这样用自己的行动，在平凡的工作中展现白衣天使的光彩，实现最高的人生价值。

关于校医工作总结 篇2

一学期来，为了提高自身各方面的素质水平，使自我成为具有创新精神和实践潜质的新型的专业化水平的教师，不断地学习，不断地丰富自我，让自我不断地发展，以适应社会的需要。现就一学期的工作总结如下：

一、加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则。

在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的教师。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，透过自身的发奋，克服自我的弱点，摆正自我的位置，在工作中，有了明显的进步。在思想上，时常以一个党员的标准要求自我，用名人的事迹和名人名言激励自我，使自我更加进步。

二、对待上级指定的任务，用心完成，速度快，质量好，任劳任怨。

每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自我的不足加以改善。我喜爱默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜爱拖延，总期望在尽短的时刻内把工作做完，让自我的心也变得明亮。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放下。

三、本学期的校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。

1、为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到持续，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生检查小组，她们的职责是一日三检查，在课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，抽检各班学生的个人卫生，从而使校园的环境卫生得到持续，而且针对学校卫生出现的状况，及时召开卫生检查员会议，并对检查员出现的状况及时纠正。每星期一召开卫生检查员列会，布置一周的卫生工作，安排抽查个人卫生的时刻。强调检查员公平公正的职责以及自律意识。并按检查结果评出卫生流动红旗班级、温馨班级。

2、用心开展卫生保健宣传教育活动

根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体状况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每一天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；

3、四月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年有所上升。（感情的签名）

4、关于疾病与伤患治疗

本学期经校医室治疗的伤病患者，有记载的有172人次，其中外伤较多，有99人次，占58%；测量血压44人次，均为教职员工。

本学期发现传染病学生6人，6人患有水痘，发现隔离率百分之百。

5、关于乙肝疫苗调查和预防接种查验登记

开学初对一年级新生和幼儿班的孩子进行了预防接种证的查验登记，并下发了补种通知，对1—6年级的学生进行了乙肝疫苗调查，并下发了补种通知。

6、存在问题

（1）：室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大发奋给师生创造一个优美的工作学习环境，利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯

（2）：近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，及时纠正不良姿势。

四、我的心灵小屋工作

近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾、应对挫折和处理危机的潜质。作为教育工作者我们对此不能漠视不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，为此，我校心灵小屋把心理健康教育工作放在首位，开展了一系列的活动。

心灵小屋的心理咨询接待有不一样心理困扰的学生，为其带给科学指导帮忙，使咨询室成为学生倾吐心声、排解心理压力的场所。教师向学生伸出温暖之手，一次次谈话，增进师生间的沟通和明白。

关于校医工作总结 篇3

本学期在校领导的大力支持下，顺利而圆满地完成了各项工作，，现将工作总结如下：

一、卫生方面：（一）、上好每节健康教育课。按照教育局和学校的安排，每学期间周一节健康课。教师做到了有教案、有笔记、有备课，学生做到有作业，并按时完成。每节健康课都能

按新课改理念完成，做到活泼生动、形式多样，丰富多彩，激发了学生浓厚的学习兴趣，从而到达了提高学生身心健康的教育目的。

（二）、每学期定期对全校学生进行一次健康检查活动。建立健康手册，并把检查结果登记在册。然后，对检查结果进行统计分析，发现状况，及时与家长沟通，做到疾病早发现，早诊断、早治疗。对一些学校常见病、多发病的分析结果与上学期进行对照分析，查找原因，寻求最佳解决方案。

（三）、根据我校本学期学生中出现的“风疹”病情，有正对性的做好宣传教育工作。利用各班级的多媒体播放有关“风疹”及其他传染病的发病特征、临床症状、传播途径及预防措施。使广大师生对传染病和流行病有了务必的了解和认识，做到了用心预防。并对各班级教室定期用过氧乙酸进行空气消毒，有效的遏制了传染病和流行病的传播和流行。

二，计划生育方面：

（一）、组织了全校育龄妇女参加了市计生协会举办的为全市育龄妇女免费生殖健康普查活动。查后，建立了我校育龄妇女生殖健康档案，到达了为我校育龄妇女妇科疾病早防早治的目的。对发现疾病的妇女进行了跟踪随访服务，减少了并发症的发生，保障了育龄妇女的生殖健康。

（二）、确保药具发放及时，并做到跟踪回访，大大减少了我校育龄妇女意外怀孕的机率。使我校育龄妇女在本学期内无一人意外怀孕及流产现象，群众满意率达95%以上，贴合政策生育率达100%。

（三）、每年按时为独生子女家庭做独生子女费并及时发放，无漏报现象。完成了区计育办下发的独生子女家庭意外伤害保险服务，减轻了独生子女家庭的后顾之忧。

（四）、为我校二位准孕妇女争取了免费孕前优生健康检查服务。做到了为育龄妇女带给优生优育的良好服务。

总之，本学期的工作任务，在广大师生的共同发奋下，得以尽职尽责的完成了。期盼下学期有个良好的开端！

关于校医工作总结 篇4

本学期卫生保健工作在校领导的关怀支持下，结实树立健康第一，预防为主、防治结合、加强训练的思想，选择实行一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健（工作方案），通过齐抓共管，营造全校教职工关怀和支持学校卫生保健工作的局面，从而确保了全校同学的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、健康检查工作：

1、严格执行健康体检制度，本学期总共86名幼儿，学校生1529人，抓好新入校同学及幼儿的入校体检工作，做好健康档案建档事项。

2、严格执行晨检制度。晨检时留意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入校的同学及幼儿身体健康。准时把握生病患儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班老师可以对生病的儿童进行特殊护理。

二、防病措施：

本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针。

1、幼儿园方面

依据季节的不同，对幼儿园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。对患感冒、发热的幼儿作好观看隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的协作，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。协作防疫部门做好国家规定的方案免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，准时做好漏种幼儿的宣布传达发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证方案内免疫接种率达到国家要求。

认真筛查体弱儿肥胖儿，对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并准时与家长相互沟通看法，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的相互协作，共同管理。对幼儿体检中发觉的疾病缺点准时与家进步行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。

2、学校方面

在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，利用广播、传单进行宣布传达训练，在广播讲座中如冬季常见病的预防，红眼病的预防等。让同学在宣布传达中受到训练，使同学具有爱惜自己预防疾病的力气。主动选择实行有效措施，加强流感疫情预防、把握工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度。

如定期做好教室卫生检查工作，准时发觉缺漏不足之处并准时订正。

本学期所处理的常见病主要为感冒﹑发烧﹑消化不良引起的腹痛﹑磕碰伤，其中以磕碰伤居多，对于比较严峻的如肩关节脱位﹑伤口较深的，为预防特殊状况的消逝我会伴随老师或家长去医院，关心骨科医院预防接种科做好同学的预防接种和查缺补种工作，并做好相应记录，建立电子版接种档案。

三、养分与膳食工作：

1、制定并公布食谱，在制定幼儿养分食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门看法，改进幼儿食谱，让食谱每天不重复、每月用计算软件对幼儿食谱进行养分计算，提出分析及改进措施。

2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业学问水平；严把进货质量关，实行全部食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。

3、培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分学校问的`训练，削减幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平常为幼儿供应水温合适的开水，保证了幼儿全日自由平安卫生饮水。

四、卫生消毒工作

抓好学校及幼儿园室内外环境，保持园内外时常性的清洁，定期检查，对检查发觉问题准时指出、督促改正，促进学校及幼儿园环境的洁净。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室时常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面把握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格依据消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了同学在校的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员留意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后活动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持时常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生平安。

五、平安健康训练和检查

在日常生活中保教人员也能时时绷紧平安这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行平安宣教，培育幼儿养成自我防护的意识，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全训练。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品托付记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到值班老师手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。

六、其它工作：

认真钻研，大胆创新，时常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。留意提高自身素养，主动参预上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，协作各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保学校的卫生平安工作有序进行。

关于校医工作总结 篇5

为确保20__秋季学期开学平稳有序，切实保障全校师生的身体健康和生命安全，维护返校后校园正常的学习生活秩序，根据上级文件精神，结合学校实际，学校做好各项开学前防疫准备工作，现总结如下：

1、开学前对全校师生做了健康申报表排查工作，并上交健康申报表存档。通过教师培训和学生微信宣传进行防疫知识的宣讲，做到各项预案人人知晓，流程人人熟知。

2、全校卫生工作为重点，教室，卫生间，食堂，保健室卫生每天进行消毒，并做好记录，责任到人。

3、学校成立了疫情领导小组，对全校师生进行了疫情模拟演练，拍摄了相关视频。

4、医务室配备了充足的防御物资，校门口设置了临时隔离点。

5、校园实行封闭式管理，学生入校门分为两通道，间隔一米，测温+绿码才可进入校园内。

6、食堂每日进行消毒，责任到人，学生按班级，按固定位置进行就餐。

7、学校做了疫情防控预案，公共突发事件预案，门卫管理制度预案，疫情防控通风消毒制度，因病缺课追踪登记制度

8、心理健康方面，学校设立了心理健康辅导站和配有专门的.心理辅导教师。

9、近视防控方面，学校和街道社区卫生服务中心落实了每学期一次的健康检查工作。

关于校医工作总结 篇6

转眼又是一年期末，担任助管工作三个月了，很荣幸于九月初被学校录用为校医院办公室助管。按照规定我每周到办公室工作两个半天，主要工作是协助校医院领导和办公室老师们处理日常事务。这三个月来，虽然工作不是很轻松，例如，有时校医院忙着会议和体检，还

有就是统计医生们的日常工作量等等，往往也时是最繁忙的时候，但我感觉这使我的助管工作更加充实，也变得更有意义了。在工作中我不仅帮老师分担了一些负担，同时还学到了很多东西，收获也不小。 在工作期间，我严格遵守工作制度和工作纪律，实事求是的做好工作记录；保守工作秘密；协调好工作和学习的关系；服从办公室老师们的工作安排，对待工作认真负责，情绪饱满、待人和气，尽量把每一项任务完成好。

通过这三个月来的工作，感觉自己是认真努力的，工作中也发现了很多值得思考的问题，还有很多需要提高的地方。我深刻地体会到工作中提高效率的重要性，也体会到工作中熟练使用办公软件技能对我的重要性，如果没有扎实的技能，快速适应工作环境和抗压的能力，提高工作效率是一件很不容易的事情。我想坐在教室里啃书本是学习，接触任何一个新的领域也是学习。助管工作是与专业知识学习完全不同的另一种学习，学习如何帮助老师处理好日常工作，学习如何与老师沟通交流，学习如何有效率的工作，学习如何为人处事，这些是我在书本学习中涉及不到的，也是需要我在实践中不断学习和提高的。在工作中要善于听、写、想、问、确认，要对工作认真负责。只有这样才能进步很快，才能迅速把工作做完、做好。体会到平时要用的各种文件、资料的有序安排、合理存放的重要；体会到在大大小小琐碎事务中学会抓住重点、忽略细节，知道轻重缓急的重要；体会到适应在压力下工作、在嘈杂中清醒的重要；体会到做人与做事的重要；体会到要上下协调、左右沟通的重要；体会到工作中善于思考与总结、敢于突破与创新的重要。会做事是一种能力，会做人也是一种能力。工作中除了要把事情做好外，我想自己也应该学会处理与同学、老师、领导的关系。更要有团队精神，创造和谐关系。通过三个月的工作，我对校医院及学校其它机构也有了更多的了解，这一切，对于拓展自己的知识面，提升自我能力及进行自我职业规划都有很大的益处。

三个月的助管工作是充实而有意义的，我不仅从身边的老师身上学到了很多 为人处事的人际交往知识，而且还学会了如何应用一些打印扫描设备。在此特别感谢校医院的老师们，生活工作中教会自己许多为人处世的东西，这些都是我们所欠缺的，同时我也收获了很多，只有到实际中，通过实践才能够掌握的知识。

今后的助管工作中我会不断吸收和提炼以前的工作经验，不断提高自己、完善自己，同时多让自己去努力思考、努力学习新的东西，自己身上也还有许多的缺点是需要去发现与改正的。争取通过自己的努力，做一名合格的助管。

学生：____________

日期：____________

关于校医工作总结 篇7

一、引言

作为学校的校医，我承担着维护学生和教职工健康的重任。在过去的一年中，我本着“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展各项工作，为学校的健康事业做出了贡献。以下是我对过去一年工作的总结。

二、工作内容与完成情况

1. 日常诊疗工作

在过去的一年中，我为学生和教职工提供了大量的诊疗服务。包括日常的疾病诊断、药品发放、健康教育等。我严格按照诊疗规范，认真对待每一位患者，确保他们得到及时、有效的治疗。

2. 健康宣传教育

为了提高学生的健康意识，我定期开展健康教育活动。通过举办健康讲座、发放健康宣传资料等形式，向学生和教职工普及健康知识，提高他们的'自我保健能力。

3. 预防接种与传染病防控

为确保学生和教职工的身体健康，我积极开展预防接种工作，确保适龄儿童得到及时的疫苗接种。同时，我密切关注传染病疫情，制定防控措施，加强对学生和教职工的宣传教育，有效遏制了传染病的传播。

4. 建立健康档案

为了更好地了解学生和教职工的健康状况，我为他们建立了健康档案。通过定期更新档案内容，对他们的健康状况进行跟踪管理，为预防和治疗疾病提供了有力支持。

三、遇到的问题与解决方案

1. 人员配备不足

由于学校规模较大，学生和教职工人数众多，校医人手不足成为了一个问题。为了解决这一问题，我积极与上级部门沟通，争取增加校医人员配备。同时，我也通过提高工作效率、合理安排工作时间等方式，尽力满足患者的需求。

2. 设备更新滞后

随着医疗技术的不断发展，医疗设备也在不断更新换代。然而，由于学校经费有限，医疗设备更新滞后。为了克服这一困难，我积极寻求社会资源，争取得到更多的捐赠和资助。同时，我也注重利用现有设备进行日常诊疗工作，确保患者得到及时有效的治疗。

四、自我评估与展望

过去一年，我认为自己在工作中表现良好，能够胜任校医的职责。然而，我也认识到自己在某些方面仍有提升空间，例如在应对突发事件时需要更加迅速和准确。展望未来，我希望能够进一步加强学习，提高自己的专业水平和服务质量。同时，我也希望能够与学校各部门加强合作，共同推进学校的健康事业发展。

关于校医工作总结 篇8

一学期来，为了提高自己各方面的素养水平，使自己成为具有创新精神和实践力气的新型的专业化老师是，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地进展，以适应社会的需要。现就一学期工作总结如下：

一、加强自身师德修养，本着奉献为先

学习为先的原则，在思想上首先做一个乐于奉献、勤于思索、勇于创新的新时代的老师。把爱工作、爱学习当做生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力支持下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中有了明显的进步。

二、对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，任劳任怨。

1、主动参预业务培训，努力提高自己的业务水平，加强与老师之间的沟通与相互沟通，使自己的综合素养得到了较大的提升。

2、严格执行晨、午检制度，做好晨、午检的记录和上报工作。对传染病患者提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级做好预防性工作。

3、协作爱眼中心做好同学视力的检测统计工作。

4、严格执行健康检查制度，协作中医院、二班级班主任做好同学的窝沟封闭工作。

5、认真负责地上好自己担负的'学科教学工作。

6、认真做好同学的意外划伤、碰伤的紧急处理工作。

7、关怀疼惜同学，上学路上能主动带领低班级的同学过路口中，以避开危险事故的发生。

在以后的工作中，我会更加细心、认真履行岗位职责，以勤劳精神和高度的责任感为指引，把工作做得更好，为把我校建设成为一流的人才的启蒙训练基地面尽职尽责。

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