泡泡演讲稿

篮球大班教学计划

篮球大班教学计划。

新的一学期随着时间的流逝来临了,写好教学计划,才可以让课程更有针对性,避免头重脚轻,是否最近在为学科教学计划而烦恼呢?根据您的要求栏目小编准备了这份实用的“篮球大班教学计划”,必能找到最适合自己的内容!

篮球大班教学计划(篇1)


篮球是一项享受团队精神、提升身体素质的热门运动。为了帮助学生更好地掌握篮球技巧和战术,特别设计了一套全面的篮球实战班教学计划。这个教学计划旨在通过详细、具体和生动的教学方式,为学生提供一个全面、系统的学习和实践篮球技术的机会。


第一阶段:基础技能训练(2周)


在篮球实战班的第一阶段,将侧重于培养学生的基本篮球技能。训练课程包括以下几个关键方面:


1. 基本投篮姿势和准确性:通过大量的练习,学生将学会正确的投篮姿势,包括抬手、发力和击球点的控制。将通过定期的练习和反馈,帮助学生改善投篮准确性和弧线控制。


2. 运球技巧与控球能力:学生将学习基本运球技能,包括变向运球、推球和反手运球等。在训练过程中,将注重控球技巧的培养和提高学生的反应速度和灵活性。


3. 基本传球技巧:学生将学习基本的传球技巧,包括直传、斜传和胸传等。将重点培养学生的传球准确性和速度,在团队配合中打破对手的防守。


4. 基本防守姿势和动作:学生将学习如何站姿、脚步和手势等基本防守姿势,以及如何与对手进行对抗。将通过模拟实战对抗,帮助学生提高防守技巧和意识。


第二阶段:战术训练(3周)


在篮球实战班的第二阶段,将重点培养学生的战术意识和应对能力。训练课程包括以下几个关键方面:


1. 进攻战术:学生将学习不同的进攻战术,例如快攻、跑位和配合等。将通过分组训练和实战演练,帮助学生熟悉战术要求和团队合作。


2. 防守战术:学生将学习如何应对不同的进攻战术,包括压迫、盯人和区域防守等。将通过角色演练和实战对抗,帮助学生提高防守技巧和团队配合能力。


3. 快速反击战术:学生将学习如何迅速抓住对手的失误,展开快速反击。将通过快速传球和跑位的训练,帮助学生提高反击效率和抢攻技巧。


第三阶段:比赛实战(4周)


在篮球实战班的第三阶段,将组织学生参与实战比赛,提供实践的机会。比赛训练课程包括以下几个关键方面:


1. 球队组织与合作:学生将分成不同的球队,参与组织实战比赛。将重点培养学生的团队合作能力、战术应用和灵活性。


2. 战术运用和阅读比赛:学生将在实战比赛中运用之前学到的战术技巧和战术应用。将通过观看和分析比赛录像,帮助学生提高比赛中的战术阅读和应对能力。


3. 实战技巧改进和个人进步:学生将通过实战比赛查找自己在技术和战术方面的不足之处,进一步改进自己的篮球技巧和个人表现。


通过这个全面的篮球实战班教学计划,将帮助学生提高篮球技巧和战术应用。无论是初学者还是有一定经验的篮球爱好者,都将在这个教学计划中找到适合自己的训练内容和挑战。相信,通过持续的努力和实践,学生们将在篮球实战班中取得可喜的成绩,并享受到篮球运动带来的乐趣和成就感。

篮球大班教学计划(篇2)


引言:


篮球是一项受欢迎的团体运动,它不仅能够锻炼身体,还能培养团队合作和协调能力。为了帮助学生们更好地掌握篮球技能,提高他们的实战水平,我们制定了一套详细而生动的篮球实战班教学计划。本文将详细介绍这个计划,希望能够为学生们提供一个更好的学习环境。


第一部分:课程目标


1. 培养学生对篮球的兴趣和热情,提高他们参与团队活动的积极性。


2. 教授基础篮球技能,如传球、运球、投篮和防守等,并帮助学生们掌握正确的姿势和动作。


3. 提高学生们的篮球战术理解和运用能力,培养他们在比赛中做出正确决策的能力。


4. 加强学生们的身体素质,提高他们的爆发力、耐力和灵敏度,以适应高强度的篮球训练和比赛。


第二部分:教学内容


1. 基础篮球技能训练


这一部分主要包括传球、运球、投篮和篮板球等基本技能的训练。通过反复练习,学生们可以掌握这些技能,并逐渐提高他们的准确性和速度。


2. 篮球战术训练


在这个环节,我们将重点讲授常见的篮球战术,如进攻战术、防守战术和组织战术等。通过分析和模拟实战情景,学生们可以更好地理解和运用这些战术。


3. 篮球比赛


为了让学生们直接应用所学知识,我们将定期组织篮球比赛。这不仅能够增强他们的竞技能力,还能培养他们在紧张环境下的应变能力和团队合作精神。


第三部分:教学方法


1. 分组训练


我们将学生们按照技术水平和身体素质分组,确保每个小组的教学内容和难度都能够适应他们的实际情况。


2. 示范教学


教师将亲自示范各项技能和战术,帮助学生们理解正确的动作要领。同时,我们也鼓励学生们相互观摩和学习,以加深他们对技能和战术的理解。


3. 实战演练


在课堂上,学生们将有充足的时间进行实战演练。我们会模拟比赛场景,让学生们在真实的环境中磨练技能和提高应对能力。


第四部分:评估与反馈


1. 课堂评估


在每节课结束时,我们将进行简单的课堂评估,检查学生们对所学内容的掌握情况。这有助于我们了解每个学生的进展,并及时调整教学方法和内容。


2. 比赛评估


比赛是检验学生们实战能力的重要环节。我们将进行全面评估,从技术和战术两个方面对学生们的表现进行评分和反馈。这有助于找出学生们的不足之处,并给予相应的指导和建议。


结语:


篮球实战班教学计划旨在帮助学生们提高实战水平,培养他们的团队合作和应变能力。我们相信通过这个计划的执行,学生们在篮球领域将有更大的发展空间,同时也能够培养他们的积极态度和合作精神,为他们未来的人生奠定坚实的基础。我们期待着在这个计划中见证每个学生的成长和进步,相信他们将在篮球这个舞台上展现出自己的光芒。

篮球大班教学计划(篇3)

引言:篮球作为一项受到广大学生喜爱的体育项目,不仅可以提高学生的身体素质,还有助于他们培养合作精神和团队意识。为了更好地促进学生的篮球技术水平的提高,我们制定了一份初中篮球班教学计划。以下将详细介绍该计划的具体内容。

一、教学目标

1. 提高学生的篮球基本功水平,培养学生对篮球的兴趣和热爱。

2. 培养学生的团队合作精神和领导能力。

3. 培养学生的身体协调性和快速反应能力。

4. 提高学生的敏捷性和灵活性。

二、教学内容

1. 基本技术训练

(1)运球基本功:包括推进步、换手运球、背后运球等,从单手运球开始逐渐过渡到双手运球。

(2)投篮基本功:包括站姿投篮、跳投、扣篮等,重点培养学生的准确性和稳定性。

(3)传球基本功:包括直传、斜传、背部传球等,注重传球的准确性和力度掌握。

(4)防守基本功:包括防守姿势、移动速度、封堵和拦截等,培养学生的灵活性和反应能力。

2. 对抗性训练

(1)对抗训练:通过组织对抗、双人对抗等形式,锻炼学生的应对能力和心理素质,提高比赛中的应变能力。

(2)配合训练:通过传接球、快速反击等形式,培养学生的团队合作精神和配合能力。

3. 战术训练

(1)进攻战术:包括快攻、半场进攻、挡拆、空切等,培养学生的进攻技术水平和团队协作意识。

(2)防守战术:包括全场防守、半场防守、固定防守等,培养学生的防守技术水平和意识。

三、教学任务

1. 制定合理的课程安排,每周安排3次课程,每次课程2个小时。

2. 根据学生的基本情况,制定个性化的训练计划,并进行定期测评,及时调整课程内容。

3. 通过个人技术、团队合作的训练,根据学生的实际水平进行选拔,确定队员名单。

4. 定期组织学校内外的篮球比赛,提高学生的参赛经验和能力。

四、教学方法

1. 示范法:教练员通过自己的示范,带动学生的学习积极性。

2. 游戏化教学:采用趣味性的活动和游戏形式,增加学生的参与度。

3. 个案教学:针对不同学生的特点和水平,制定个性化的训练计划,注重因材施教。

五、教学评估

1. 定期进行技能测试,对学生的篮球技术水平进行评估,并及时给予学生相应的指导和建议。

2. 观察学生在对抗训练和比赛中的表现,综合评估学生的身体素质、技术水平和心理素质。

结语:通过这份初中篮球班教学计划,我们旨在提高学生的篮球技术水平,培养学生的团队合作精神和领导能力。相信在教练员的精心指导下,学生们将在篮球运动中茁壮成长,取得优秀的成绩。

篮球大班教学计划(篇4)

引言:

篮球是一项全民运动,深受年轻人和运动爱好者的喜爱。为了提高学生对篮球的兴趣和技能水平,学校决定开设篮球实战班。本篇文章将详细介绍这个教学计划的内容和安排。

一、课程目标:

1. 提高学生篮球技能水平;

2. 培养学生团队合作精神;

3. 培养学生的敬业精神和积极态度;

4. 培养学生的意志力和毅力。

二、课程内容:

1. 基本技能训练:包括运球、投篮、传球和防守等基本技能的训练,通过反复练习提高学生的基本动作技能;

2. 篮球战术训练:通过组织对抗训练,教授学生攻防转换、快攻、反击等篮球战术,帮助学生在实战中更好地应对各种情况;

3. 体能训练:通过有针对性的体能训练,提高学生的耐力、速度、爆发力等身体素质;

4. 比赛实战:组织内部比赛和校际比赛,让学生将所学技能应用于实际比赛中,提升竞技水平。

三、教学方法:

1. 示范教学:教练员会亲自示范各种技术动作,让学生看到正确的动作表现,并通过细致的分解教学,帮助学生掌握技能;

2. 对抗训练:在课程中设置对抗训练环节,让学生在实际对抗中学习和巩固技能;

3. 小组合作:鼓励学生在课程中进行小组活动,通过合作和交流提高学生的团队合作精神;

4. 球队管理:每个学生都有机会担任球队的队长,培养学生的领导能力和责任感。

四、教学安排:

1. 每周两次课程,每次两小时;

2. 根据学生的实际情况和技能水平,分班进行;

3. 每个班级设置两名教练员,确保个别指导和关注。

五、教学评估:

1. 日常表现评价:教练员会根据学生的课堂表现、积极参与度和团队合作等方面进行评估;

2. 测试评估:每学期会进行一次篮球能力测试,评估学生在各项技能和身体素质方面的进步;

3. 比赛评估:根据学生在比赛中的表现和进步,给予个别评估和指导意见。

结语:

篮球实战班教学计划旨在提高学生的篮球技能和竞技水平,培养他们的团队合作精神和敬业精神。通过规律的训练和比赛经验,学生将能够在实战中快速反应和运用所学技能。这个教学计划的实施,将为学生提供一个良好的篮球学习和成长平台,有助于他们在未来的篮球生涯中取得更好的成绩。

篮球大班教学计划(篇5)


篮球作为一项集身体素质和技术技巧为一体的运动项目,一直以来备受青少年的喜爱。为了帮助学生们更好地掌握篮球技巧和实战能力,我们学校特别制定了一套篮球实战班教学计划。该计划旨在通过系统的培训和实践,提升学生们的篮球水平,培养他们的团队合作能力和领导力。


一、计划简述:


篮球实战班教学计划将持续一个学期,共计20周。每周进行2节课时的训练,每节课2小时。课程设置包括技术训练、战术布置以及实战演练等内容。学生们将通过系统的培训和反复实践,逐步掌握篮球基本功和战术技巧,并在实战中锻炼自己的能力。


二、技术训练:


1. 热身运动:每堂课开始前进行热身运动,包括慢跑、拉伸等,以提高学生们的灵活性和耐力。


2. 基本功训练:重点训练传球、运球、投篮和篮下动作等基本技术动作。通过逐步细化的教学方法,帮助学生们形成正确的基本动作,打好技术基础。


3. 运动能力训练:包括速度、爆发力、敏捷性和灵活性等训练。通过练习各种篮球相关的动作,提高学生们的身体素质和运动能力。


三、战术布置:


1. 球队战术:教授学生们常用的球队战术,包括快攻、反击、挡拆等。通过战术演示和讲解,帮助学生们理解战术的重要性,并培养他们在球场上的观察能力。


2. 个人战术:针对不同位置球员的特点,授予相应的个人技巧和战术策略。通过模拟比赛场景,让学生们在实战中运用所学的个人战术,提高他们的技术能力和自信心。


四、实战演练:


1. 对抗训练:组织学生们进行1对1、2对2、3对3等对抗训练。通过对抗训练,学生们能够更好地运用所学技术和战术,更快地提升自己的篮球水平。


2. 多样化比赛:组织学生们参与内部和外部的篮球比赛,增加实战经验。通过与其他球队的较量,学生们能够更好地理解篮球比赛的规则和战术,并在高压环境下提升自己的能力。


五、评估和奖励:


1. 个人评估:每周末组织小测验和技能测试,对学生们的篮球水平进行评估。根据评估结果,针对个人存在的问题进行针对性的指导。


2. 团队评估:每节课结束后,评选出表现出色的学生和团队,鼓励他们的努力和进步。每学期末,举办篮球实战班精英赛,表彰全年最佳球员和最佳团队。


六、


篮球实战班教学计划旨在提升学生们的篮球技巧和战术意识,培养他们的团队合作能力和领导力。通过系统的培训和实践,学生们能够更好地掌握篮球的基本功和战术技巧,增强自己的身体素质和运动能力。这个计划不仅能为学生们提供一个全面的篮球培训平台,更能激发他们对篮球的热爱和追求,为他们的未来发展打下坚实的基础。

篮球大班教学计划(篇6)


篮球作为一项受人喜爱的运动项目,不仅可以锻炼身体,增强体质,还能培养团队合作精神和个人技术能力。为了更好地推广篮球运动,提高学员们的篮球水平,我们特别设计了一套篮球实战班教学计划。本文将详细介绍这个教学计划,让大家对其有一个更具体的了解。


一、教学目标


本教学计划的目标是通过系统的训练,帮助学员们掌握篮球基本技能和战术知识,培养其对篮球的兴趣和热爱,提升学员在比赛中的表现。


二、教学内容


1. 基本技能训练:包括运球、投篮、传球、篮下技术等。通过分级教学,根据学员的程度制定相应的训练计划,逐步提高学员的基本技能水平。


2. 战术训练:包括进攻战术和防守战术。通过分析比赛录像和讲解战术理论,引导学员们理解和掌握各种战术的运用技巧,培养学员的战术意识和应变能力。


3. 比赛模拟:组织学员们进行实战演练,模拟比赛场景,提高学员们在实际比赛中的应变能力和心理素质。


三、教学方式


1. 分组教学:根据学员的年龄和技术水平进行合理的分组,小组内成员之间相互配合,互相学习和进步。


2. 系统课程讲解:在每次训练课程开始前,教练会进行相应的理论讲解,让学员们明确训练目标和方法。


3. 实战演练:在教练的指导下,学员们进行实战演练,教练会及时给予指导和纠正,帮助学员们提高技术水平。


四、教学计划安排


1. 基础阶段(4周):主要训练运球、投篮、传球等基本技能,并通过小游戏巩固学习成果。


2. 进阶阶段(8周):加强技术训练,学习更复杂的技术动作,如胯下运球、后仰跳投等,并进行1v1、2v2等小组对抗。


3. 战术阶段(12周):学习进攻和防守的基本战术,并进行3v3、5v5等全场对抗训练。


4. 高级阶段(8周):综合应用各种技能和战术知识,进行高强度的比赛模拟。


五、教学成果检测


为了评估学员们的学习效果,我们将进行定期的技能测试和比赛演练。通过这些检测,可以让教练和学员们更加直观地了解自身的进步,并根据测试结果进行针对性的调整和改进。


结语


篮球实战班教学计划的设计旨在帮助学员们全面提升篮球水平,提高团队合作精神和个人技术能力。通过系统训练和实战演练,希望每位学员都能在篮球运动中找到乐趣,提高自信心,享受篮球带来的快乐。欢迎对篮球充满热爱的学员们加入我们的实战班,一起探索篮球的魅力!

篮球大班教学计划(篇7)

1、通过一些有趣的动画培养学生浓厚兴趣,激发孩子的学习和创作热情。

2、训练学生的FLASH基本操作技能,能够利用FLASH创作小动画。

3、着眼于发展学生动画能力,通过让学生欣赏各类动画、开阔学生的眼界。

4、培养学生分析动画、制作动画的能力,通过分析不同的动画案例,理解动画的原理,并且进行创作。

本兴趣班学生有41名,分别来自我们学校三、四、五年级的各个班,通过第一学期的学习,对动画制作有一定的基础,能够制作简单的动画,但是对于元件的应用,以及动画制作的熟练程度有待提高。另外学生的电脑操作水平高低不一,有一定的差距。所以在教学工程中需要对学生进行分层教育,从任务的设置,实际的指导等方面进行分层的教学。

采用演练法、任务驱动法,教师讲解部分基础知识,学生进行练习,并且通过任务驱动学生进行自主学习,教师提供相关的辅助学习工具——学案,学生通过学案进行学习,不懂的地方及时向老师提问。老师进行个别指导。基础较好的同学充当小老师,帮助基础较差的同学。

教师布置不同层次的任务,以满足不年级不同基础学生的需要。同时,结合当前的一些时事,开拓孩子的创作思维,引起孩子的好奇心和对问题的思考。从而培养孩子的动画创作的能力,以及创新意识。

篮球大班教学计划(篇8)


篮球是一项极富魅力的运动,它不仅能够提高身体素质,培养团队合作精神,还具有锻炼意志力和培养领导才能的作用。为了更好地帮助学生掌握篮球技巧和战术,提高他们的实战能力,制定了一套全面的篮球实战班教学计划。


一、教学目标


通过篮球实战班的教学,旨在帮助学生掌握以下几个方面的内容:


1. 基本技术:学生需要掌握篮球的基本运球、传球、投篮和防守等技术,包括正确的动作要领、技巧和规则等。


2. 战术理解:学生需要学会分析比赛形势,理解不同战术的应用和运用,在比赛中能够合理地选择和执行战术。


3. 团队合作:学生需要培养团队合作精神,学会与队友协作,共同克服困难,提高整体战斗力。


4. 竞争意识:学生需要养成良好的竞争意识和掌握比赛的规则,学会正确面对竞争,积极参与比赛并取得好的成绩。


二、教学内容


1. 基本技术训练:通过多种练习方法,帮助学生逐步掌握篮球的基本技术,包括运球、传球、投篮、防守和篮板等。


2. 战术理论讲解:通过讲解、演示和分析篮球比赛的实战战术,培养学生对比赛局势的敏感性和理解能力,提升他们在比赛中的决策水平。


3. 实战演练:通过模拟比赛和实战演练,让学生在真实场景中锻炼技能,提高比赛能力。同时,通过对学生的技术表现进行及时的评价和指导,帮助他们纠正错误和提高水平。


4. 团队活动:组织学生进行团队合作训练,包括传球配合、战术协作和比赛对抗等,培养学生的团队精神和协作能力。


三、教学方法和手段


1. 集体讲解:通过教师的讲解,向学生传授篮球技术和战术的知识,让他们明确学习目标和要求。


2. 示范演示:教师和助教以实际动作示范的形式演示技术动作和战术操作,让学生更直观地理解和模仿。


3. 分组练习:按照学生的水平和能力进行分组,让他们在小组内进行练习和交流,互相协助和提高。


4. 对抗训练:组织学生进行对抗训练,让他们在受到竞争和压力的情况下更好地应对,锻炼战斗力。


5. 案例分析:通过解析篮球比赛的案例,让学生深入理解战术和技术在实战中的应用,提升他们的分析能力和判断能力。


四、教学评估


为了监测学生的学习进展和评价教学效果,将采取以下方式进行教学评估:


1. 技术测试:定期进行学生的篮球基本技术测试,包括运球、传球、投篮和防守等,评估他们的技能水平和进步情况。


2. 实战演练评价:通过观察学生在实战演练中的表现,评估他们对战术的理解和运用能力,及时给予指导和帮助。


3. 战术讨论:组织学生进行比赛战术的讨论,评估他们对战术思维和分析能力的掌握程度,鼓励他们提出自己的想法和建议。


4. 私人辅导:对于个别学生的特殊需求,将提供私人辅导,以满足他们的学习需求和提高效果。


通过这套全面的篮球实战班教学计划,相信学生们将能够在技术和战术方面有所提高,并培养出良好的团队合作精神和竞争意识。篮球实战班将成为学生们提升自身能力、追求卓越的舞台,让他们在比赛中展现自己的才华和潜力。期待每一位学生都能从中获得成长和收获,成为真正的篮球达人!

篮球大班教学计划(篇9)


篮球是一项受欢迎的运动,它带有动感和热情,吸引了无数年轻人的热爱和追求。为了帮助学生提高篮球技能和实战能力,设计了一套全面的篮球实战班教学计划,以便他们能够在比赛中脱颖而出。


第一阶段:基础技能训练


在篮球实战班的第一阶段,将注重基础技能的培养。在这个阶段,会引导学生掌握正确的站姿和运球姿势。会教导学生如何准确地传球、投篮和过人。通过这些基础技能的训练,学生将能够建立起自己的篮球基础,并为更高水平的学习和发展打下坚实的基础。


第二阶段:团队战术训练


在基础技能训练达到一定水平后,将进一步引导学生进行团队战术的训练。学生将学习如何合理地分配球权、如何与队友协作完成进攻和防守的动作。还会教导学生如何进行战术配合,运用屏障和挡拆等技巧来破解对手的防守。通过团队战术的训练,学生将培养出较强的团队合作意识和战术执行力。


第三阶段:比赛实战模拟训练


在前两个阶段的基础上,将进行比赛实战模拟训练。在这个阶段,学生将通过模拟真实比赛的情境来进行训练。将组织学生进行对抗性的训练,让他们能在紧张的比赛氛围中应对各种情况。这将帮助学生提高应变能力和心理素质,让他们能够在实战中更好地发挥自己的技术和战术能力。


第四阶段:个人技能提升


在比赛实战模拟训练完成后,将进一步帮助学生提升他们的个人技能。这包括投篮命中率的提高、技术动作的流畅性和速度的提升,以及反应能力和爆发力的加强。将根据每个学生的个人特点和需求,提供个性化的技术指导和训练计划,以帮助他们进一步完善自己的篮球技能。


第五阶段:比赛经验积累


在经过四个阶段的综合训练后,学生将会具备一定的篮球实战经验。在这个阶段,将组织学生参加各种比赛和交流活动,让他们能够将自己的技能和战术应用到真实的比赛中。这将帮助学生提高比赛经验和能力,锻炼他们的心理素质和竞技精神。


通过以上五个阶段的训练,相信学生将能够全面提升他们的篮球技能和实战能力。的篮球实战班教学计划不仅关注传统的技术训练,更注重战术配合和个人能力的锻炼。希望通过这个计划,能够帮助学生在比赛中取得更好的成绩,培养他们的团队合作精神和领导能力,同时也让他们爱上篮球这项运动,享受到篮球带来的快乐和成就感。

篮球大班教学计划(篇10)


篮球是一项深受人们喜爱的运动项目,无论是在校园还是在职业领域,篮球都扮演着重要的角色。为了帮助篮球爱好者提高技巧,培养团队合作精神,并提供一个良好的比赛平台,我们设计了一套详细具体且生动的篮球实战班教学计划。


一、课程目标


1. 提高个人技术:通过系统的训练,让学员掌握篮球的基本动作、技巧和战术策略,提高个人的运球、投篮、传球和防守水平。


2. 培养团队合作:通过集体训练、比赛演练以及追求共同的目标,培养学员的团队合作意识和配合能力。


3. 提供比赛机会:安排友谊赛和内部赛事,为学员提供实战锻炼机会,让他们在比赛中巩固所学技巧并提高竞技水平。


二、课程安排


1. 基础技术训练(第1周-第4周)


在这个阶段,我们将注重学员的基础技术训练。包括运球、投篮、传球和防守等方面的技能。通过练习基本的动作,并融入一些游戏元素,让学员在轻松的氛围中掌握技能。


2. 战术和战术应用(第5周-第8周)


在这个阶段,学员将学习篮球的战术和战术应用。包括进攻战术、防守战术以及战术应对。通过教学和模拟比赛,让学员了解如何应对不同的战术,并在实战中运用。


3. 比赛准备和实战锻炼(第9周-第12周)


在这个阶段,我们将进行实战锻炼。通过组织友谊赛和内部赛事,让学员实际应用所学技巧并提高竞技水平。同时,也会进行比赛前的准备工作,如战术演练、个人技术强化和团队配合训练。


三、课程特点


1. 高效训练:我们将通过分组练习和个别指导相结合的方式,确保每个学员都能获得充分的训练和指导,快速提高技术水平。


2. 轻松氛围:在课程中,我们注重营造轻松、积极的氛围,让学员在开心的环境中享受篮球的乐趣,激发他们的学习热情。


3. 实战比赛:我们会安排友谊赛和内部赛事,为学员提供实战锻炼机会。通过比赛,学员能够在真实的环境中学以致用,同时也是检验他们所学的技能和战术的机会。


四、预期效果


1. 技术提高:经过课程的学习,学员的篮球基本技能将会得到显著提高,如运球、投篮、传球和防守等方面。


2. 团队合作能力:通过集体训练和实战比赛,学员将培养团队合作意识和团队配合能力,同时也加强沟通和协调能力。


3. 竞技水平提升:通过实战锻炼,学员将有机会提高竞技水平,挑战自我,锻炼毅力和决心。


在篮球实战班教学计划中,我们致力于为学员提供全方位的训练和指导,帮助他们提高技术水平,培养团队合作意识,并提供一个良好的比赛平台。通过积极的学习和实践,我们相信每一位学员都能在篮球领域获得长足的进步,并在未来的比赛中取得优异的成绩。

篮球大班教学计划(篇11)

通过乒乓球兴趣小组让了解乒乓球及攻防体技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

1、在活动中让学生了解乒乓球的知识。

2、学习基本的乒乓球技术,了解乒乓球竞赛规则与方法。

3、发展学生灵敏反应素质和手部控制能力,培养学生团结协作的意识,让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣。

1、本兴趣班以学生自愿参加为主,教师筛选指导为辅,控制人数在20名左右最佳。

2、开展场地以乒乓球台区为主要训练场地,如天气因素改为室内场地进行。

3、主要训练项目为乒乓球,辅以体能训练。

4、开展时间暂定为周二、周四下午第四节,如有改动另行通知。

5、使用器材以仓库现有球拍为主,乒乓球学生自带,要求队员在开始训练1―2周内自带乒乓球拍。

6、实行分班训练:初级班和中级班,具体人数及分班制度视实际情况而定。

要求:动作完整、协调,练习在近台、中台的控制球能力,控制回球落点,熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习。

要求:动作完整、协调,熟练控制回球的`路线、力量。

要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线。

要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领,注意击球点,步法移动迅速、准确。

要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合。

要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量,拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高,练习起板后连续击球的能力,横板选手应注意练习反手起板(拉/打弧圈球)。

要求:在实战中熟练掌握各种突出个人打法风格、特点,也可以进行发球抢攻/接法球抢攻等专项性比赛。

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化。

要求:动作完整,迅速协调,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化。

要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化。

要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化。

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习。

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化。

要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化,注意长短结合,转与不转结合。

要求:熟练掌握动作要领,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练掌握控球能力。

要求:熟练掌握动作要领,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练掌握拉弧圈球的能力,注意回球路线变化。

要求;各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化。

要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化。

要求:熟练掌握击球要领,运用灵活、准确,步法移动迅速准确。

要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调,各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化。

要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调,各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化。

步伐训练:

1、侧跳步:向左侧跳的时候,蹬地脚时右脚;向右侧跳的时候,蹬地脚是左脚,侧跳的时候,步幅要稍大一些。

2、侧滑步:侧滑步臂侧跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不仅可以向左向右,还可以向斜前方、斜后方。

3、交叉步:向左前交叉时,右脚在左脚前横跨一步;后交叉时,右脚在左脚后横跨一步,髋部要随步伐灵活转动。

4、碎滑步:步幅要小,跟进要快,身体重心保持平稳,起伏不大,可以向左向右,斜前方、斜后方。

5、并步:来球落点远侧方的脚先向近侧方的脚靠一步,来球落点近侧方的脚随即再向来球落点方向迈出一步。这种步伐活动范围不大,移动时身体重心平稳,是削攻型打法的常用步伐。

6、滑步:以来球落点近侧方的脚用力蹬地,两脚几乎同时离地,向来球落点方向移动,来球落点远侧方的脚先着地,另一脚跟着落地,这种步伐的活动范围较大,一般在来球离身体较远时使用。

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