美德少年广播稿汇总八篇。

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美德少年广播稿【篇1】

感恩是中华民族的传统美德之一，每人都应该怀有一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢老师、感谢朋友等。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。

在社会中，在你遇到困难的时候，一定有热心肠的人去帮助你，这时，你就要懂得感恩。中国有一句古话：“滴水之恩，涌泉相报。”这便是感恩的基本。一次美国前总统罗斯福家中失盗，被偷去很多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友回了一封信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷了我的部分东西；第三，做贼的是他，不是我。对任何人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

感恩，一种和谐的美：含蓄亦张扬，简单亦复杂，平凡亦伟大。让我们一起学会感恩吧！

美德少年广播稿【篇2】

争当美德少年广播稿范文

【第1篇】

感恩是中华民族的传统美德之一，每人都应该怀有一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感 谢 老师、感谢朋友等。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。

在社会中，在你遇到困难的时候，一定有热心肠的人去帮助你，这时，你就要懂得感恩。中国有一句古话：“滴水之恩，涌泉相报。”这便是感恩的基本。一次美国前总统罗斯福家中失盗，被偷去很多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友回了一封信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷了我的部分东西；第三，做贼的是他，不是我。对任何人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

感恩，一种和谐的美：含蓄亦张扬，简单亦复杂，平凡亦伟大。让我们一起学会感恩吧！

【第2篇】

落叶在空中盘旋，谱写成一首感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的'天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对它哺育蓝天的感恩；我在这美好的世界上，那是父母给我力量的源泉。

婴儿从“哇哇”坠地到哺育他成人，父母花去了多少的心血与汗水呀！俗语说：“滴水之恩，当涌泉相报”更何况是父母，他们为你付出的一切不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海。同学们！你们真诚地问一下你们的心底，你是否有在父母劳累后递上一杯暖茶；你有没有在他们生日递上一张卡片，在他们失落时奉上一句问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血，而我们又何曾记得他们的生日呢？同学们！你们有没有察觉到你们的父母那缕缕银丝在悄悄变白，又有一丝丝皱纹在悄悄地增多呢？

从只会哭泣的婴儿，到我们喃喃学语叫出第一声爸爸妈妈，到第一次跌跌撞撞地走路。第一次背着书包迈进校园，第一次兴奋地拿回考试成绩……也许你没注意在这分数的第一次中，感觉到父母付出的心血。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错，父母都会牢记在心头，陪伴在你身边，给你鼓励。

学会感恩父母，我仿佛一下子长大了；我一定要用心学习，不让他们为我操心。我一定要用实际行动让他们开心，让他们为我骄傲。

美德少年广播稿【篇3】

美德阳光少年广播稿

大家好，我是今天的主持人。今天我要与大家分享一个非常有意义的话题——美德阳光少年。

我们生活在一个充满了挑战和机遇的时代。作为未来的主人翁，少年们的成长历程至关重要，他们的人生观价值观的塑造将决定着未来社会的发展方向。在这个过程中，如何为少年们搭建一个积极向上、充满阳光正能量的成长环境，让他们能够积极向上、勇攀高峰呢？这就需要我们有一群美德阳光的少年。

什么是美德阳光少年？简单来讲，美德阳光少年是指那些具有积极乐观、向上向善、品德高尚，能够为家、为学校和社会带来正能量的少年。美德阳光少年不仅掌握了生活技能，还有宽广的心胸、先进的思维和富有的社交能力。他们有勇气面对困难和挑战，有信心和精力在每一个新的起点上尽情奔跑。

那么，如何成为美德阳光少年呢？首先，我们要树立正确的人生观。人生是一场拼搏，也是一场探索。我们要尽可能多地去尝试、去实践，不能因为前方道路的坎坷而畏缩不前。而且要学会积极看待自己身边的每一个人和事，心怀感恩。有时候只需要一颗感恩的心，便能激发出一个人的巨大潜能，让我们的内心充满能量和动力。

其次，要建立正确的道德观。美德是具有思想感情色彩的品质，涉及到人的精神文化层面。美德的道德观念可以是积极向上、勇敢无畏的精神；也可以是对他人关心爱护的责任感和担当；还可以是对事物美好品质的追求。只有树立起正确的道德观念，我们才会有最基本的价值准则，才会有公正的眼界，才会走向成熟的道路。

最后，要耐心涵养自我修为。成为一个美德阳光的少年并非一蹴而就，需要时间和耐心的实践。我们要不停地承认自身的不足和缺点，并且在成长的途中不断地完善自身品质，从而逐渐实现我们的目标。

让我们共同努力，成为一群美德阳光的少年，把自己的生命延伸到更高、更远的地方，为社会、为国家、为人民贡献自己的力量。谢谢大家收听。

美德少年广播稿【篇4】

水西街道办事处幸福小学“学习和争做美德少年”主题活动

简介快乐小学2016年5月24日

幸福小学开展“学习和争做美德少年”主题活动

为了响应上级德育文件精神，推进我校德育工作，培养青少年健康成长，我校启动了以“学习和争做美德少年”为主题的各项活动：

一、动员大会人心凝聚

学校集中全校师生，于5月17日在操场上隆重举行了“学习和争做美德少年”动员大会。会上，学校德育主任肖老师向同学们讲述了学习和争做美德少年的意义、内容，以及如何去做一名美德少年，号召同学们从“我”做起，从身边的小事做起，学习和争做美德少年。

二、道德榜样闪烁校园。

在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园美德少年不断涌现，在他们的身上，我们看到了一种真正的雷锋精神！也体现了振华学生高尚的道德品质。是大家学习的榜样。

三、爱校劳动热火朝天

同学们将“争做美德少年“活动和爱校意识相结合，为美化校园、增强同学们的班级荣誉感，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

活动剪影：

学习和争做美德少年动员会

学习和争做美德少年动员会

拾金不昧——学生捡到手机交给学校处理

拾金不昧——学生捡到后交给学校经通知无人认领的钱

文明小卫士——校园环境卫生清洁活动

学校公开栏内的积德榜

美德少年广播稿【篇5】

近日，省文明办、省教育厅、团省委、省妇联决定，在全省开展推荐评选表彰20xx年度陕西省“美德少年”活动，进一步深化“厚德陕西”道德建设活动，展示陕西省广大未成年人向上向善、厚德健康的精神风貌，在广大未成年人中树立一批可亲、可敬、可学的身边榜样。

本次推荐评选的对象必须是10至17周岁，在陕西生活学习三年以上(含户籍非陕西)的未成年人。

推荐的“美德少年”要自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守中小学生守则和公民道德基本规范;积极进取，富有活力，心理健康，青春阳光;在思想道德建设方面，特别是在孝老爱亲、尊老爱幼、助人为乐、诚信友善、自立自强、奉献社会等方面事迹突出，并且长期坚持，是当地广大青少年学习的榜样。

评选将按照学校推荐——县(区)推荐——市(区)复评——全省总评的'步骤，广泛寻找、逐级推荐、层层开展评选推荐活动。

今年10月，我省将对各地报送的“美德少年”侯选人事迹在陕西文明网等平台展示，并组织有关专家对候选人进行集中评审，最终评选出100名20xx年度陕西省“美德少年”进行表彰。

美德少年广播稿【篇6】

敬爱的老师们，亲爱的小伙伴们，大家早上好!第二期红领巾广播又在周五和大家见面了。我是播音员，六(2)班的潘佳妮，本期红领巾广播的主题是——学雷锋精神，做美德少年。

三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了又一轮学习雷锋的热潮。转眼，时间已经悄然来到了20xx年，虽然历经了社会几十年的发展，雷锋的名字依然时时被提起，雷锋的名字依然响彻云霄。

雷锋的光辉事迹数不胜数，他的无私精神代代发扬。在我们的校园里，也涌现着许许多多的小雷锋：有的同学捡到钱物时，毫不动心，主动交给老师。有的同学每天认真打扫卫生区，不怕脏，不怕累有些同学放学后总是走在最后，默默关了灯才离开。有的同学主动弯腰为他人捡起一本书;有的同学扶老人过马路;为有需要的人让座，还有的同学见到有损公物的行为马上制止，有的同学为灾区或有困难的同学捐款真是毫不犹豫，这些身影其实都有一个共同的名字，你可以叫他们为红领巾，也可以称他们为“雷锋”。

有人问：今天的社会经济好了，我们的生活条件这么好，还要不要学雷锋，雷锋精神是不是已经过时了?我想反问你：当你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没人扶你;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声;当你需要帮助，却没人愿意伸出援助之手的时候。你，会是什么心情呢?想必会是又酸又涩吧。可就在这时候，有人向你伸出了手，去帮助你，你是不是会心存感激呢?答案很明显。其实雷锋精神就代表着关爱，它让我们感受到人与人之间的和谐相处，感受到做人的温暖。当然，雷锋精神不只有关爱。还有看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧的“节能小雷锋”，看见地上静静地躺着一片纸屑，主动弯腰把它捡起的“环保小雷锋”，见了老师敬个礼，见了同学问声好的“礼貌小雷锋”，你看，在我们身边并不缺乏这样的人。

助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是去一个容易引起关注的地方做好事。无疑，主要的原因做这些容易受到长辈、老师的表扬，但这种事例却违背了雷锋精神的真正意义所在。其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，让我们的学校、我们的社会，到处充满正能量。

同学们，再过几天就是一年一度的妇女节，我们要给全校的女教师们送上一份节日的问候和祝福，让我们共同祝愿全校的女教师们节日快乐，身体健康。同时，3月8日也是我们最亲爱的妈妈的节日。在我们的成长过程中，妈妈为我们付出了多少心血，我们要好好利用这个机会为妈妈过一个有意义的节日。那同学们有没有想好怎样给妈妈过这个节?在这,我给同学们提一些建议：可以给妈妈一个惊喜、为妈妈分担一些家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡，省下零用钱为妈妈买一件礼物，向妈妈说说心里话等等。

最后，请允许我,以雷锋的这句话作为这次广播的结束语吧：人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下，让我们像雷锋那样，在平凡的学习、生活中，做出一番不平凡的成就吧!本期红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，老师们，同学们，让我们下期再见。

美德少年广播稿【篇7】

b： 为此，少先队队部专门向全体队员提出以下要求：

一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。

2、 保持校园清洁，尊重值班学生的工作。

三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。

4、 注意食堂就餐纪律。在食堂用餐时，请保持安静，不要浪费食物。饭后，将餐具轻轻放回指定位置。

a： 一个美丽的校园不仅需要每个人的努力，更需要我们的文明行为！

b： 文明的学生必须是热爱学习的人。他总是渴望知识。他在课内外都是个积极的学习者。他喜欢问问题，不怕困难。

a： 文明的学生必须是有礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

b： 文明的学生必须有良好的健康习惯。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

a： 文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

b： 文明学生必须是遵守纪律的人。他会整理自己的东西，会自觉地排队坐公车吃饭，不会吵闹影响他人的学习。

a： 文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

b： 文明礼仪无处不在，体现在生活的每一点。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。

甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。

乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

a： 文明就是风。它能让每个人心碎。文明是花朵。它能使校园更加美丽

乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行!

a： 广播到此结束。谢谢你的倾听。咱们下星期三早上再见。 下面，请各班组织召开“文明礼仪”主题班会。

范文二：老师同学们好！

甲：红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人( )。

乙：我是支持人( )。

甲：( )，你能背上几句有关读书的名言吗?

b： 那太简单了。仔细听：书是人类进步的阶梯！读书是千言万语，写作是上帝。读万卷书，行万里路!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：你还挺不错啊!

乙：当然啦!

甲：咱们言归正传吧!

b： 哦！我忘了告诉你，这期红领巾电台的主题是书香，和我一起成长。

a： 现在，请听少先队大队寄给你的读书建议。

b：建议亲爱的老师和学生：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成功的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应该是白米中心小学师生的坚定信念和永恒追求。

读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

a： 我们学校的学风校园规划为我们营造了良好的读书氛围，使我们的校园充满了学风。书籍是我们精神的支柱，是我们最好的朋友。

不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的广阔；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

乙：一、读好自己手中的书 。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。

”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。每个人都应该采取行动，充分利用每一分种的阅读时间。

甲：二、分享大家喜爱的书 。我们班每个学生都带来了一本好书。他们互相交换书籍，分享他们最喜欢的书。

乙：三、珍爱每一本书 。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

甲：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都爱读书！一本好书伴你左右，高声生活！

甲：相信不久，咱们学校会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。

b： 红领巾广播到此结束。再见！

甲：再见!

小学美德少年演讲稿

各位老师，同学们：

下午好！我是五（1）班的刘欣怡。从我上小学的第一天起，我的父母总是告诉我要努力学习，做一个好学生。

我爱学习；乐于助人；诚实守信，学好各门功课，积极参加各种课外活动；勤学好问，让我尝到学习的甜头，激励我做一个有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。

虚心好学不断进取

我刚进入五（1）班时，我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们笑着讲课的老师。因为这样，各科学习我从不松懈。“学如逆水行舟，不进则退”。

我喜欢上了语文课、作文课，在下课以后，喜欢找老师问这次作文的中心怎么表达等，跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等，一学期过去了，老师说，我是个有灵性的孩子，勤奋，好学，善于思考。这次，我很荣幸，将代表学校参加“楚才杯“作文竞赛，希望能取得好的成绩为学校争光。

老师的小帮手，同学的小老师

作为学习委员会的一员，我知道我应该成为老师的一个小帮手，成为学生学习的榜样。无论刮风下雨，我都可以每天早来学校给同学送书，组织早读；每天早上，第一堂课铃响后，把每组的作业本收起来，放在老师的桌子上。由于学习上的一些进步，学生们愿意问我有什么问题，我也成了学生们的小老师。

即使我在帮助同学解决问题时很累，我也很高兴，因为我可以为老师分担烦恼，给同学一些帮助。

乐于助人有亲和力

“十个手指有长短。” (演讲稿　) 平时，我还愿意坐在我们班里学习困难学生的旁边，当他有题不会做时，我会尽最大努力帮助他；当他不能使用参考书是，我会向老师一样教他；当他不敢举手回答问题时，我会鼓励他。我很乐意帮助他们，因为很多时候给予比接受更快乐。

还因为我是一名少先队员。只要每个人都付出一份爱，世界就会充满阳光和温暖。

除了在课堂上努力学习外，我还利用业余时间看书。每到中午读书的时候，我都很兴奋。我就捧起书津津有味的读着，真是爱不释手。

《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等等；那样的时间，我会为主人公的开心而高兴，为主人公的伤心而难过，为主人翁的悲惨命运感慨不已……

最后我想借用爱国诗人屈原的一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来激励自己。我会用自己诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的品德感染身边的每一个人，成为一个值的每德的年轻人！谢谢你们！

美德少年广播稿【篇8】

赫章县可乐中学

工作简报

第13期

（总第13期）

2017年5月18日，赫章县可可中学政治教育处

可乐中学开展“明礼知耻，崇德向善，

争做美德少年”主题活动

可乐中学自2017年4月以来，以“党的群众路线教育实践活动”为抓手，在全校开展“讲文明，树新风，做一个有道德的人，争做美德少年”等系列活动。活动开展得有声有色，取得一定的成绩，使全校师生对德育教育有了更高的认识，对师生思想品德教育起到了促进作用。

1、 与时俱进，营造良好的德育氛围。5月7日，学校大力营造学校德育氛围，掀起“明礼知耻，崇德向善”德育之风。在学校以公开栏，墙报，班级文化建设等形式，宣传德育思想，倡议“崇尚道德，从我做起”的活动，使全体师生在浓浓的德育氛围中得到熏陶。

二、 建设“道德讲堂”，宣传文明事迹。我校于5月15日建设完成学校道德讲堂，并组织教师轮流进行主讲，对全校两千多名学生开展了4场讲座，讲座讲述了中华民族的传统美德，讲述了文朝荣、焦裕禄、雷峰，杨养洲，最美司机杨斌，最美教师张莉丽等的先进事迹。让所有学生走进道德讲堂，感受道德带给我们心灵的洗礼。

三、 开展“老少共筑中国梦”系列活动。自县委安排“老少共筑中国梦”宣讲团在我校开展宣讲活动以来，我校积极组织全校师生响应号召，在全校评选道德模范教师，品德标兵，模范少年，并开展以德育和法制为主题的征文活动。青年一大批美德的涌现，传递着一股正能量。

此次活动，历时一个半月的时间，在全校掀起了“崇尚先进，树立文明”的风尚，给我校师生上了一堂极好的道德品质课，对今后的发展指明了前进的方向张文光供稿）

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