每每跟朋友聊起或有人提起父母的问题时,都倍感孤立。
我是一个跟父母常常有意见的不孝子,从一懂事开始就经常给父母惹麻烦。父母为了我也算是操碎了心,可如今,我却又让他们很失望,如果真的有神灵的话,是断不会放过我的。
爱之深痛之深
小时候,妈妈总是教我要好好学习,将来考上好的大学,就可以一辈子不愁吃喝了。至少初中二年级以前吧,我都很听话。学习也从来都没让父母丢过脸。慢慢的大了,读的书也多了,一开始是怀疑老师。我所经历过的老师(除了小学)总是让我难过,讽刺挖苦不说,还动手动脚的,爹妈亲娘的骂还嫌不过瘾,有时候还耳光扇大脚踹的。当然我很少受这种待遇,尽管这样,对我影响很大,让我在脑海里产生一种对老师的不屑,为什么为人师者也这样势利呢?
后来我经常读课外书,古今中外经史子集杂志报刊无所不读,学业就停滞不前了,于是,那个时候我就想,于其花几年功夫在中学浪费时间,还不如直接找间大学读呢,再差总比中学强吧。接着,就读了大学。好象我每走一步都是自己规划的。父母也很支持,只是读了大学以后,我仍然有这样的感觉,老师没办法让我满足,我经常听中大的讲座,虽然说不定什么时候也会出现一些共鸣,但过后一想,还是漏洞百出。我从来不怀疑自己的眼光,哪怕是在权威面前。尽管我不知道什么是最好的,可有毛病的我还是能看出来的。就这样几年下去了,要毕业了,父母始终对我是否学到东西持动摇态度。我并不想跟他们解释。没法解释,是解释不通的。别人都能学到东西我为什么学不到呢,我没学到那我读几年到底在学啥呢?我拿不出证据。有时候想想,自己也很郁闷的,别人跟我聊一些专业知识,三句不离本行,句句都用上专业术词,我想说的是,我全忘光了。
那些有经验的厉害人物一眼就看出的方程题,到我眼里就是一个问答题。我学过一步步解题,可早忘记哪一步要怎样走。现在我只知道,怎样才能得出答案。没有招数,永远消失了招数。
没错,二十岁是最让父母操心的,做儿子的又何尝不操心父母呢?都说可怜天下父母心,我说可怜天下笨父母。我不止一次的对我父母说过,你们有你们自己的人生,不要过多的关心我。说出口我都知错了,可还是忍不住说,我也说过,我就是把你们当成银行,需要钱的时候,可以先从你们那里拿,以后我会还你们的。我同样能理解到父母听到这些话时的心情。在父母面前,我很笨很笨,不会油嘴花舌。说不出好听话,只是想到哪就说到哪。我也不止一次的说,不要拭图从我的话中理解出别的意思,我的话只有表面意思。其实我心里是有一个底线的,我爱他们,但我现在无法表现,要我在日常生活中表现的服服贴贴,我做不到,因为我想自己活着试试。尽管我还是要花父母钱,所以我才说出了,把他们当银行的话。在思想上我要独立,我远远高估了为人父母心理承受能力,我罪大恶极!
我恨自己,为什么不能象我小时候一起长大那些孩子,十六七岁就不用依靠父母了,不用想很多虚无缥缈的理想,父母在他们心中永远是伟大的不可磨灭的,活的游哉悠哉,记的有一次我还说出一句更大逆不道的话。我就是看不起小时候生长的那个地方的习俗,父母把一个孩子养大,结婚生了小孩,他们也会口口声声跟兄弟姐妹分一下工,老大管父亲,老二管母亲,是如何的管法呢,就是等就父母死之后,扛一个幡(方言),我不想说他们还可以把父母下葬,是因为我看到许许多多的无儿无女的孤寡老人们,到死的时候也是有人葬的。唯一跟有子女的不同就是没人给他扛幡。我不知道这算不算世俗的败类。但我亲眼目睹的因为父母的赡养问题而反目成仇的兄弟姐妹,我无语。
父母们活着的时候,做子女的要做到极致,要不真会遗憾终生的。我只想告诉我的父母,你们的爱我今生今世都无以回报,只能尽最大的心意做到最好。请你们相信儿子,别怕我走错路,别怕我吃亏,别为我担惊受怕的,我完全理解你们!
其实我很在乎
我以后都不会跟父母再顶嘴了,虽然为人父母者并不能完全理解做孩子的心意,但即便被父母误解了又有啥呢?不被人理解是人世间最大的痛苦。可不被人理解还能前行的人是人世间最高大的人。为了别人尚可舍弃一切,况父母呼。什么是忠?什么是孝?忠孝只有自己心里最清楚,不忠于国家民族又何谈孝呢?不管承认不承认,我都很在乎父母,但不是他们唯独爱我的思想。
让我更简单些,不再悲伤,因为父母在我心中!
向往简单的日子,简单的颜色,简单的关系,简单的生活,一切从都简简单单,归于原本.
简单是美,繁杂是俗.天空是蓝的,树是绿的,水是青的,太阳是红的.而七彩,只属于彩虹.倘若天空的蓝加点绿,太阳的红加点青,混杂,各不像样,虚假的很,俗气的很.天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在繁杂处藏。不需要繁杂的堆积,简单也是一种美.
桌上有一堆苹果,人们并不在意这堆苹果有多少,在意谁吃得多;一摊子事情,人们并不在意做什么事,在意谁做得多;优惠折扣大甩买,人们并不在意物品是否适合自己,在意谁抢购得多.人与人之间的关系其实很简单,由于利益分配很复杂,才有了尔虞我诈、勾心斗角。明明平均分配的,有人总想多获得,明明不适合自己的,有人总想分到一些,明明多劳多得的,有人总想在最少的付出最多的利益.在总想下,简单的人心繁杂了,繁杂得不近人性,撕开脸面去拼,去打,去抢.人类有大智慧,却因为对得失斤斤计较.
这个世界其实很简单,只是人心很复杂。其实人心也很简单,只是利益分配很复杂。
简单的一顿饭足以满足生理需求,简单的装扮够使一个人干净靓丽,简单的婚礼已使两人甜甜蜜蜜.我们是否需要餐餐鲍参翅肚,层出不穷,是否要打扮的光芒四射,花枝招展,是否婚礼就必须延开百席,世纪之最?生活着为自己,不为别人.自己活得怎么样,还是自己的,展现给别人观看,填满虚荣心.当自己从高处跌落谷地,那些人才在真正的关注到你.生活的简单,好比生命巨幅中简单的几笔线条,不疏不密,不挤逼也不空虚;生活的繁杂,又如泼撒生命宣纸上的墨迹,是城府,是欺诈,是处心积虑.
简单有简单的快乐,繁杂有繁杂的负累.人,小时候简单,长大了繁杂;穷的时候简单,变阔了繁杂;落魄的时候简单,得势了繁杂;君子简单,小人繁杂;看自己简单,看别人繁杂。你一会看我,一会儿看云,我觉得,你看我时很远,你看云时很近。简单与复杂之间,也有这么一层迷雾的关系。
人,一简单就快乐;一繁杂就痛苦.更多的人,要活出简单来不容易,要活出繁杂却很简单。
简单,是生命留给这个世界的美丽的形式;而繁杂,是生命永远无法打捞的苍凉的梦境。
9月10日,又是一个教师节的到来,这是一个特殊的日子,一个让我们懂得感恩与感谢的日子。
我怕我的文笔会让这个题材的文章落入俗套。但是对于教师节,这个从小到大我们熟悉的日子,我现在才初步有了一些自己的体会和感悟。
从小时候知道要尊重老师,每逢教师节,我们总是会对辛苦工作了一年的老师表示感谢,也许那时的我们,更多的只是认为这是个做好孩子的标准。
现在读到了大学,自己也经历过一些实习的工作,这回才更能体会到老师的不易。作为老师,教书育人是他们的责任,这并不是一份轻松的工作,其中有来自社会各方面的压力。从最基本的备课上课到他们的言行思想会影响到学生的人生观,价值观。其中的辛苦中有他们自己知道。
我们应该学会感恩,其实,老师对于学生是宽容的,其中绝对没有上司对于员工的苛刻与挑剔。他们对于学生是无私奉献的。对于知识的传授也是毫无保留的。
对于这一切,我们应该学会感谢,更应该感激。在此,我仅用我不够优美的文笔写下这篇文章,对所有教过我和正在教我们的老师们真诚得说一句:谢谢,祝您教师节愉快!
人总会随着时间的推移而慢慢长大,在长大的过程中我们已经逐渐开始承担起了自己的责任。上学时认真完成每个科目的学业,工作中做好分管的事情,结婚生子、为人夫(妻)、父(母)、子(女)应该赡养老人、抚养孩子,做好家庭里的每件事情,这就是责任。一个人随着社会身份的增多,其责任也是逐步增加的。
那到底什么是责任呢?责任就是担当,就是付出。责任是份内应做的事情,也就是承担起应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。《续资治通鉴宋英宗治平三年》:陛下能责任将帅,令疆埸无事,即天下幸甚。;司马光《谏西征疏》:所愧者圣恩深厚,责任至重。这里所说就是一个人担当某种职务(人的社会身份)就应该担当职务所赋予的责任。这样看来,一个人生存于世,具有社会属性,负责任是做人的根本所在。
责任是需要一定的组织、制度、机制或者一些道德规范促使人尽力做好,所以责任有被动的属性。而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。责任感从本质上讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感,才能具有驱动自己勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。(引号内的内容摘自百度)
多年前一位赋闲在家的朋友得知我有同学是一家食品公司的市场总监后,就多次找到我,想通过我介绍让其来做该公司在平顶山地区的总代理。我经不住他软磨硬泡,就和他到外省找到我同学,最终他和他的合伙人如愿拿到了平顶山总代理。当第一批货物到平顶山后,他们看到堆积如小山般的大箱小箱时,有点傻眼了,根本不知道该怎么办,就央求我来帮助他们。想想大家都是朋友,我利用下班时间找熟悉小食品行业的人咨询,又看了多本市场营销的书籍,然后在一星期后顺利将货物铺到了平顶山的商场小店,市场反应极好,供不应求,在平顶山市场也是小有口碑。趁热打铁,再进货。第三次货物到的时候,时值冬日,大雪纷飞,我在下班后赶到仓库时,朋友、他的合伙人和雇工们在屋子里面打着斗地主,而以找不到工人搬运而置货物于雪中,我真是无语了。这可是他们在拿自己的血汗钱投资啊,居然如此不当回事。而我这个路人一句话没有说,就开始卸车、搬运,朋友真是把自己当老板当指挥官了。后来发生的很多事情,让我越来越失望,对自己都不负责任的人,还能指望什么呢?经过几个月的扑腾,实在让人感到真是一群扶不起的阿斗,我还要上班也实在是无力再管此事了。最后的结果可想而知,更为匪夷所思的是他们和厂家、超市、县区代理结算都没有去,自己的钱就这样付之东流。多年后一位朋友问起我,那时某品牌味道那么好,开始做的那么好为什么就突然不做了,我真不知道如何作出评价。
上面这个例子可以看出,这个朋友完全就是一个不负责任的人。就像一场闹剧一样看着自己的钱就打水漂,这是对家庭缺乏责任;肆意践踏朋友的信任,也不在乎合伙人的钱,是对朋友缺乏责任;再往下说是对所经营品牌和企业缺乏责任。一屋不扫,何以扫天下?,这样的人如何能够再去信任和尊重呢?什么事情还敢让他去做呢?不负责任的人就不可能要求他们具有责任感了。
系统的改革创新这两年来是如火如荼的进行着。20xx年手机记账系统得到国家局马局长的批示、在全省全面推行、20xx年数据采集系统得到总队党组高度认可,还有20xx年准备开发的规范化系统等。这些不管是已经取得成功的也好,列入规划的也好,正是我们抱着对社会、对调查统计高度负责任的态度,才能去想去做,正是有了这样的态度才能不畏艰难、克难攻坚,遇到一个个难题的时候,不是等、靠、要,而是扑下身子,领导和同志们加班加点,共同想办法、出主意,成功也就是必然的了。
在这个过程中,以xxx等领导和以xxx等年轻人为代表的平顶山xxx为了事业顾大家忘小家,在高度的责任感驱使下,创造了奇迹,取得了令全国瞩目的成功,也正是有了这样一个有责任感的团队,让我们有理由坚信以后再难的事情也一定会取得成功。
在工作中,有了责任感,我们就能够主动去思、主动去想问题,主动去寻求破解难题的办法,最终获得圆满的结果;作为领导者,就能够殚精竭虑,为单位的发展着想,以人本管理理念,关心、关注广大干部职工的全面发展,并致力于解决职工的实际困难,为他们谋福祉。我个人认为,有什么样的世界观、人生观、价值观就会有什么样的责任感,世界观、人生观、价值观正确,责任感就会强烈,同时强烈的责任感也会促进在不断的工作、生活历练中加强世界观、人生观、价值观的改造。因为有强烈的责任感,做什么都有敢于负责的精神。
有无责任、有无责任感,得到的结果是完全不一样的,大相径庭。在工作中有责任感就是对自己所在的单位和集体负责。一个人的责任感的强弱,会反映在他对待工作的态度,并最终决定其工作的好坏和成败。一个人没有责任心,可以断言他就是有再大的能耐,也做不出好的成绩来。有了责任感,才会认真地思考,兢兢业业、踏踏实实、实事求是地工作;不但会按时、按质、按量完成任务,还会去创造性的工作,圆满解决工作过程中出现的问题;才能从事业出发,以工作、集体为重,有无监督或约束都能主动承担责任而推诿扯皮;不论你是一名普通干部还是不同层面的领导者,只要有责任感,凡事尽心尽力而为,用把单位的事情当成自己的事情去做的态度去做好每件事情,才能获得圆满。
那如何让自己成为负责任的人,从而成为一个具有高度责任感的人呢?首先从主观上说要有责任意识,也就是我们常说的想干事、想负责任。我觉得首先从思想上要培养责任是一种习惯的意识。比如在单位,面对流着水的水龙头、还有没有关闭的电灯、空调,或者走廊里的一片纸屑,应该主动伸手关闭、捡起等等。通过这些看似细微的养成和积累的过程,责任意识就会是一种自然而然的常态,是下意识,变成了自觉行为,它体现在我们的举手投足之间、思想闪念的那刻。当责任成为习惯,强烈的责任感就会常驻心间,化作自然行动,体现在我们生活、工作的一点一滴中。
有了责任和责任感,也不能说我们什么都能干、什么都能承担的。在客观上我们还要有能够承担责任的能力。俗话说的好到哪山唱哪的歌,在哪座庙念哪的经,这就说明我们在什么位置就应该有相匹配的能力唱好歌、念好经。我记得xxx长在《xxx》一文中指出全系统的干部职工应该具备提高学习研究能力、提高把握调查数据质量的能力、提高综合协调能力、提高求真务实能力、提高开拓创新能力、提高拒腐防变能力等六种能力。讲述的可谓是非常透彻也贴合调查队的实际,我们应该按照要求去做,使我们只有真正具备这些能力,只有这样才可以成为一个想担当又能担当责任的人,换句话说,也就是想干世又能干事的人。
下面我想再说说一个集体、一个单位为个人能够成为一个负责任的人应该如何创造良好的大环境。一是要想保证每个人尽职尽责,要科学制定和设计业务流程、管理流程等所有工作制度和流程,从制度和流程层面确保工作高效。二是内部管理要规范,强化内部管理,让每个人清晰地认识到自身工作职责所在,这样避免互相推诿,推卸责任;三是要培育敬业和责任心价值观的渗透,要让每个人对集体所形成的价值观和文化有强烈的认同感;四是领导层面要在思想境界、领导能力上能服众,在以身作则的基础上要善于、敢于管理,才能确保上下不松懈。
最后我想说的是责任可以划分明确,但在工作中不能有各扫门前雪的思想。还是要用主人翁精神积极补位,扩大相应的责任圈,要有勇于担当责任的精神。我认为,这几方面共同的作用力,才能使这个集体成为一个负责任的集体,才能以高度的责任感去干事创业,成就一番事业。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
在这喜庆祥和的美好日子,我们迎来了第xx个教师节、迎来了新的学年、新的学期、新的学生、新的希望。作为教师代表发言,我很荣幸,心情亦激动非常。我谨代表受表彰的各位优秀教师,向各位领导以及关心支持我们工作的所有人士,表示衷心的感谢!向辛勤耕耘、甘为人梯、乐于奉献的全体教师,致以节日的问候和最诚挚的祝福!向刚来到和已在五中磨练雏鹰翅膀一或两年的各位同学,致以最最美好的祝愿。
作为教师,我们爱我们的事业。我们把“和家长一起帮助孩子茁壮成长”作为了自己的座右铭,始终用教师的职业道德衡量着自己、鞭策着自己。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求、一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。我想,作为一种职业,教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随学生共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到了教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的赤胆忠心,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的肺腑之爱。为了我们达旗五中的明天,让我们继续努力,一如既往地、初衷不改地热爱教育事业,做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育、服务学生,直至丝已纺尽、矩已成灰。
最后祝各位领导、各位老师节日愉快!身体健康,万事如意!在欢迎初一学生的同时也祝各位同学学业芝麻开花节节高、百尺竿头放步行,早日成为华邦之柱石、中国之栋梁。
谢谢大家!
各位老师,各位同学:大家好!今天是我们老师的节日,在这特殊的日子里很荣幸今晚能与大家相聚于此,怀着真诚的心共同感恩我们的老师,也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我今天演讲的题目是《感恩老师》。
花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?
我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。
我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!
金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我们金塔镇教师欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第xx个教师节。作为一名普通的一线教师,能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表金塔镇全体教师,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意,祝愿所有老师节日快乐!身体健康、万事如意。
怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往,抱着对祖国教育事业的无限憧憬,我们扎根于金塔这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标,就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然会固守讲台,放飞一个又一个希望。正因为全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;正因为全镇的教师们脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠生辉,灿烂辉煌!
马克思在表达对教师职业的理解时曾说过:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪!”这
段话深深地触动了我,烙印在我的心灵深处。二七年前我走上讲台,二十多年过去了,这句话仍然在我耳边回荡!教师或许是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职业;教师或许是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;教师或许是最平凡的职业,但也是播撒希望最多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着千家万户的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须甘于平凡;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须充满爱心与责任,并不断地自我完善。
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀,体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花,播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写下庄教育事业的华丽乐章。
我的发言完了,谢谢大家!
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家下午好!在这金风送爽、花果飘香的季节里,我们迎来了一个激动而收获的节日——第xx个教师节,让我们共同祝贺全体教师“节日快乐”!
今天我代表原初三教师发言,倍感荣幸,既有送走又一届毕业生的喜悦与轻松,也有新学期更要承担起新责任的凝重。回顾二十几年的教学生涯,既有取得点滴成绩时的快乐,也有不能如愿以偿时的失意,但更多的是因从教中的多次失败而忧愁、而烦恼,二十几年的教学中,曾多少次因为教不好学生而捶胸跺足;曾多少次因为学生的不懂事、无理取闹而大动肝火;曾多少次因为某些问题学生而夜不能寐;曾多少次因为家长的不理解而徘徊与彷徨;曾多少次因为付出那么多的艰辛却没有收获而不止一次的想放弃;也曾经多次因为准备上一节公开课而忐忑甚至多少次因为没有上好公开课而惴惴不安;二十几年来,为了做好教学工作,留下了多少苦、流过多少泪水,恐怕记也记不得,数也数不清了!但也正是这些难忘的经历与磨难,让我、让我们感悟出了教学的真谛,现在蓦然回首,发现学生与课本已经融入甚至成了我和我们生命的全部,也正是岁月的沧桑让我和我们深深的懂得:如何更好的去教书、去育人!如何更好的做一名优秀的人民教师!
特别是去年的初三,我不会忘记,我们不会忘记,学校的领导起早贪晚的抓管理,以校为家,16名班主任为了班级的每一名学生的成长,苦口婆心、以班为家,全天守候着班里的每一名学生。最令人感动的是,不论是年轻的还是老教师,都风雨无阻、尽心竭力的上好每一节可课,精心备好每一节课,守护好每一名学生,有些教师的孩子病了,狠心的把孩子丢给家里的老人,也不舍得丢了学生的一节课,有的教师自己病了,舍不得去医院医治,带病上课。这就是我们的教师,就是我们四中的教师,工作永远放在第一位已经成了我们的习惯。这就是四中教师的本色,这就是做教师的本色:“一切为了学生,为了学生的一切。”
今天我收获了,我们收获了,20xx界中考,191人考入林东第一中学,居于全旗初中榜首,有44人被一中尖子班录取,也有相当一部分学生走进了自己理想的高中,这些成绩的取得,一次又一次的证实着我校的无限潜能,证实着领导班子的巨大魄力,证实着四中教师是无人能敌的,更证实着我校学生那种不可估量的巨大实力!
尊敬的老师们,新学期开始了,我们不会沉浸在过去的点滴成绩里,因为我们都深知,这些成绩只能代表昨天,今天的我们不会因此而骄傲,更不会懈怠,我们四中人一定会更加成熟与自信,在新的学期里,我们会有更新更高层次的挑战,让我们全体师生厉兵秣马、团结一心、永往直前,为我校的“三年大成,六年驰骋”而奉献自己的一份力量!最后让我们团结在以高校长为首的领导班子周围,齐心协力,铸造四中更加辉煌璀璨的明天。
世博会是人类和未来的对话,是明天美好生活的展示,它见证了人类文明、洞悉了世界科技发展趋势。进入20xx年上海世博园,令人惊喜,令人艳羡,令人震撼!希腊著名哲学家亚里士多德说。人类为生存选择了城市,人类为发展选择了城市。城市,让生活更美好。
20xx年上海世博会第一次在发展中国家的中国举办,格外令人瞩目。初夏我有幸参观世博园。直奔中国国家馆。特有的中国红装扮的东方冠斗拱巍峨,寓意着鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓的深刻内涵。一轴四馆构成了永久性建筑:由世博轴,中国馆,世博中心和文化中心组成,总建筑面积达78万平米,像凝固的音乐,美轮美奂,特能吸人眼球的是运用绿色环保的设施:太阳能IED照明,冰蓄冷,地源热泵,屋面雨水收集利用,江水源循环冷却降温,气动垃圾回收,绿地节水灌溉叫人眼花缭乱,兴奋不已。淋漓尽致诠释了低碳生活理念。
进入第一展区探寻东方足迹。重点展示中国城市发展智慧,多媒体综合展项播放了一部讲述改革开放30多年中国城市化进程,凸显了改革开放的硕果。国家馆最高49米层展区北面。100余米长的整面墙上放大了数百倍的宋代名画清明上河图活现了北宋时期汴京的繁华,上千古人在过着悠闲的生活,投影和三维动画技术使人物话起来,令观众身临其境。与其对应的是一块装饰有相同内容的东京梦华录文字影壁,背后展示的就是中国馆镇馆之室仇英版的清明上河图真迹。两侧区域演绎了中国夏代以来城市生活的演进史:古老的青铜礼器、酒器、书画、丝织品、彩陶俑及中医学传承中的针灸铜人和本草纲目。
来到名为同一屋檐下的多媒体区域。上演的是长约8分钟、充满奇幻色彩的综合展馆,讲述一座公寓楼里9个家庭和他们之间发生的故事,表现未来城市中充满温馨和谐的邻里关系。上善若水中国馆用水来比喻绵延不绝的中华智慧。从第一展区的汴河到第二展区的寻觅之旅中的水景,再到第三展区低碳行动中的感悟之泉,都充分演绎了水的丰瞻,水的灵性,水的恩赐。浦江两岸办展,就是运用江水源循环降温提高空调系统效率,大大节约电能。最大空间建筑的世博轴有6个自然光收集器阳光谷,号称世界第一的索膜结构建筑,它有超凡的功能:两侧的景观绿坡、膜结构屋面及阳光谷都可收集雨水,净化后可以用于地面冲洗和绿地灌溉,既节约了水资源,又大大减少了建筑自身和园区排水泵站的建设投资和运营能耗。讲解员告诉我们,来此参观空调温度很适宜,令人惊奇的是不用电,而是利用黄浦江水和地源作为能源,世博轴利用开敞的楼层促进空气与结构之间的热交换,保证建筑的冬暖夏凉,而阳光谷将阳光巧妙引入地下空间同时,可利用热空气拔风效应促成建筑物内自然通风。
方正的世博中心,布满了会呼吸的墙。富有创意的片状折线玻璃,每片玻璃的缝隙可以通过手动或电控两组窗扇上下开启,形成有序的空气对流。外侧有机排列的玻璃折片,既可挡强风又能保持立面完整。绿色生态的呼吸功能形成了建筑富有层次的外墙肌理,简洁的外部形态呈现出丰富的建筑细节和表情,表现出当代建筑的活力和滨水建筑的神韵。
中国馆,是一首气势磅礴的绿色交响曲,是一部中国五千年文明的史诗,更是一幅未来美好生活的愿景图,是中国式智慧的华丽结晶。面对当今经济全球化,城市化进程的加快,城市占地球面积仅有2.8%,却消耗地球75%的资源,城市经济的发展付出了沉重的代价:气侯变化,粮食安全、能源危机,减灾防震,防治重大传染性疾病等等。中国城市发展同样面临资源紧缺,大气污染,生态失衡,植被破坏等系列问题。中国馆给人深刻启迪,沉重反思,更给人信心和力量。在党的科学发展观方针指引下,中国人正用自己的智慧和勤劳,创新和创造闯出一条可持续发展的路子,打造资源节约型、环境友好型的社会,中国未来一定更美好!
爱的感觉,总是在一开始觉得很甜蜜,总觉得终于不再孤单了。至少有一个人想着你、恋着你,不论做什么事情,只要能在一起,就是好的。但是慢慢的,随着彼此的认识愈深,你开始发现对方的缺点,于是问题一个接着一个发生,你会开始感觉烦与累,甚至想要逃避。有人说爱情就像在捡石头,总想捡到一个适合自己的,但是你又如何知道什么时候能够捡到呢?他/她适合你,那你又适合他/她吗?其实,爱情就像磨石子一样,或许刚捡到的时候你不是那么的满意,但人是有弹性的,很多事情是可以改变的,只要你有心有勇气,与其到处去捡未知的石头,还不如好好将自己、已经拥有的石头磨亮磨光,你开始磨了吗?
当有个人爱上你,而你也觉得他/她不错,那并不代表你会选择他/她。你说:你要找一个你很爱很爱的人。但是当对方问你:怎样才算是很爱很爱的时候,你却无法回答他/她,因为你自己也不知道。没错,我们总是以为,我们会找到一个自己很爱很爱的人,可是后来,当我们猛然回首,我们才会发觉自己曾经多么天真。假如从来没有开始,你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢?其实,很爱很爱的感觉,是要在一起经历了许多事情之后才会发现的。或许每个人都希望能够找到自己心目中百分之百的伴侣,但是你有没有想过:在你身边会不会早已经有人默默对你付出很久了,只是你没发觉而已呢?所以,还是仔细看看身边的人吧!他/她或许已经等你很久!
有人说:喝酒的时候,六分醉的微醺是最舒服的。吃饭的时候,七分饱的满足感是最舒服的。如果你还继续吃,很可能会肠胃不适,完全丧失了吃饭的乐趣。当你爱一个人的时候,爱到八分绝对刚刚好。所有的期待和希望都只有七八分,剩下两三分用来爱自己。如果你还继续爱得更多,很可能会给对方沉重的压力,让彼此喘不过气来,完全丧失了爱情的乐趣。那天朋友问我:到底该怎么做才算是爱一个人呢?我就笑着跟他说:其实每个人的爱情观都不一样,说对了叫开导,但就怕说错反倒变成误导了。
如果你正在为爱迷惘的话,或许下面这段话可以给你一些启示:
爱一个人,要了解,也要开解;
要道歉,也要道谢;要认错,也要改错;
要体贴,也要体谅;是接受,而不是忍受;
是宽容,而不是纵容;是支持,而不是支配;
是慰问,而不是质问;是倾诉,而不是控诉;
是难忘,而不是遗忘;是彼此交流,而不是凡事交代;
是为对方默默祈求,而不是向对方诸多要求;
可以浪漫,但不要浪费;可以随时牵手。但不要随便分手..
如果你都做到了,即使你不再爱一个人,也有怀念,而不会怀恨
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