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学习姚少军先进事迹演讲稿

尊敬的各位领导、老师们、朋友们大家好:我演讲的题目是：铁掌撑道义苗岭儿女当自强有一种境界值得崇尚，那就是付出不求回报；有一种美德值得追随，那就是时时处处为别人着想；有一种精神值得学习，那就是锲而不舍、坚忍不拔；有一种人值得敬仰，那就是见义勇为、无惧生死。人们不会忘记50年前，年仅23岁的欧阳海不顾个人安危挽救了一场火车脱轨的故事，他用年轻的生命诠释着中华民族的美德和大爱，今天欧阳海的故事仍在续写------让我们怀着感激的心情和崇尚的敬意来聆听一首英雄的赞歌！20xx年4月12日12时46分，上海南至重庆北的K74次旅客列车在大路乡后硐村紧急停了下来。车上2000多名乘客并不知道，他们刚刚与一场重大险情擦肩而过。而挽救列车安全的，就是该村63岁的普通农民党员--姚少军。事发当天，姚少军老人到铁道旁，当听到山上掉下1000多斤巨石震耳欲聋时，姚少军迅速翻过小山，拨打告急电话，爬过铁路栅栏，用手指刨开碎石；当感觉铁轨在抖动，火车即将到来的3秒钟，姚少军老人只有一个信念：把巨石推开！他用尽全力，用那柔弱的身躯顶开巨石，并滚到排水沟里；事后当各级领导和媒体与他交谈时，他总是说：我只是做了自己该做的事，没有什么大不了的，要是别的村民也会这么做。这次英雄的壮举，看似偶然，实则必然！姚少军老人勇于担当，乐于奉献，带头遵守党纪国法，热心村级公益事业，坚定信念跟党走，这是他在村里的一贯表现！姚少军老人的先进事迹迅速传遍中华大地，感动华夏儿女。在这里，我不禁想发自肺腑地说一句，姚少军老人，时代需要你，松桃发展需要你！你用铁掌撑道义，你用豪气书人生！我是一个从农村走出来的一名普通的幼儿教师，在十年的幼教生涯中，我曾经埋怨过工作中的忙、累、杂，也曾为那些经常尿裤子，不听话的孩子而感到心烦气躁。如今面对姚少军老人的事迹，我羞愧难当，我觉得自己是那么的渺小！那么的自私！一时间，我感到茅塞顿开，瞬间明白了自己今后努力的方向，在平凡而伟大的幼教事业中，时代需要我，孩子需要我！我肩负着家长安心工作的责任，肩负着基础教育工作的奠基石，更肩负着一个孩子所必需的、科学的保育和教育工作，这是我的责任和使命，我感到那是无比的光荣和神圣。在今后的工作中一定要向姚少军一样要对党的事业无限忠诚，爱岗敬业，敢于担当、勇于面对、无私奉献。各位领导、老师们、朋友们，请允许我在这里宣誓：爱岗敬业当先锋，松桃发展我奉献！为了孩子的美好未来，我愿奉献我全部的智慧和无悔的青春！谢谢大家！！

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姚少军先感人事迹演讲稿大全

姚少军先感人事迹演讲稿

姚少军，一个极其普通的名字。姚少军，一个极其平凡的农民。20xx年4月12日一列由上海开往重庆的K74次列车即将驶过我县大路乡后硐村。那是姚少军的家门口啊！突然之间，一块巨大的山石滚落在火车即将经过的铁轨上，严重威胁着列车的安全。如果不及时排除这一危险，列车将面临何种命运谁也无法预测，目睹此景的姚少军急忙走向稳稳躺在铁轨上的山石。关键时刻，这位六十三岁的老农不顾自己的安危凭着一股顽强的毅力硬是将这块巨大沉重的山石推离了铁轨。火车安全了……四月十二日，一个平凡的日子。正是这个平凡的日子成就了一个不平凡的英雄，成就了一个普通农民变成欧阳海式的英雄，从此姚少军就由一个普通农民的姓名变成了一个英雄的名字。姚少军成为我们学习的榜样。提到英雄，人们会从心底油然而生崇高的敬意。时势造英雄。对于英雄，我们一向来是景仰着他们的光辉，遥望着他们的背影，学习着他们的精神。我是听着英雄的名字成长的。我的历史课本上，黄继光用身体堵住了敌人的机枪，董存瑞用手托起了炸药包，龙世昌抱着爆破筒冲向了敌人的碉堡。还有雷锋，还有焦裕禄……我的心目中，英雄离我们很遥远。英雄是一个时代的坐标，英雄是一个时代光辉灿烂的一面旗帜。今天，从姚少军的身上，我又读到了英雄这个词语更深一层的意义。现实生活中，很多人迷失了自己。人们多了对金钱物质的攫取和追求，少了对英雄榜样的学习和敬仰。人们常见尔虞我诈、坑蒙拐骗，却缺少了诚信和见义勇为。看到的多是人性迷失、道德沦丧，却很难看到精神高尚、本性回归。人的精神高地被物质占领，精神文明被物质文明所取代。对于英雄这个词语，人们感到迷茫和疑惑。不禁会发问：今天的英雄在哪里？战火纷飞的年代造就了冲锋陷阵的英雄，和平建设年代涌现出为人民服务的的英雄。在我们今天的改革发展时代就没有英雄榜样了吗？不！现实生活中依然有许许多多值得我们学习的英雄。面对驶来的火车搬开石头的姚少军也是英雄、奋不顾身勇救学生的张丽莉也是英雄。还有许许多多，在关键时刻以他们的实际行动做出英雄的创举，证明英雄的存在。还有那些在平凡的生活中默默奉献着自己的人，他们身上依然有很多闪现着人性的光辉，同样也是英雄。英雄就在平凡的生活中，英雄就在我们身边。

先进事迹演讲稿发言材料推荐

我叫**，是****行的一名普通员工，早已过了三十而立之年。九象范文23回过头来看看走过的路程，陡然间发现自己似乎已不再年轻。少年时“自信人生二百年，会当水击三千里”的万丈豪情被单调的工作冲刷成了缓缓流淌的小河；十五年前“一万年来谁著史，三千里外觅封侯”的凌云壮志被县支行迷离的前途摇曳得七零八落；十年前单身贵族的美妙感觉也已经淹没在妻子的唠叨和孩子的哭闹声中了。当我在沉闷中深吸一口气的时候，我不止一次的问过自己：我曾经的梦想在哪里？我青春的激情在哪里？

都说冬天是一个思维和感情僵化的季节，但2004年的冬天却给了我不一样的感觉。

那一天，我和单位一位50多岁的老同志下乡去搞一项面向农民的随机调查。本来这位老同志患了腰椎间盘突出症，还正在治疗中，可当时人手紧，他就二话没说和我匆匆上路了。到了农村，按照拟定的调查提纲，他不厌其烦向遇到的农民问这问那，即使遇到一些不愿意配合调查的人，他也能用平实的话语打动对方，然后在亲切的攀谈中完成了我们的调查任务。准备返程的时候，我忽然发现刚才还和农民朋友满脸笑容交谈的老同志却趔着身子紧皱着眉头。还算聪明的我想起了他的身体状况，忙问他“有事没有？”。他笑着说“不碍事、不碍事”。于是我就半开玩笑地说：你可真是一个乐于奉献的好同志呀！他也笑着对我说：我在人民银行工作了一辈子，青春年华都奉献出去了，再奉献点笑容又算啥呢？也许正是我不经意的调侃和他随意而又真实的回答，让我陷入了深深的思索当中。以前，我总以为所有壮烈的言辞和举动，都有个轰轰烈烈的理由；“奉献”、“牺牲”之类被弘扬的旋律、被高唱的凯歌，是捧在心灵的圣坛上供人们瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多岁的老同志激情满怀的奉献，不得不让我重新思考：面对工作，我应该做点什么；面向未来，我应该想些什么；面对还没有溜走的青春，我又少了点什么？我想我所丢失的，就是满怀激情的奉献。

奉献是一种忠诚。是为社会、国家、民族不计名利，努力贡献的精神。从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，让我们看到了奉献的不朽光芒。奉献是一种境界。她是无私的给予，爱心的永恒。追求奉献还是索取，是人生价值高低的试金石。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草，挤出来的是牛奶”，我们不难体会到奉献境界的崇高。奉献是将对伟大理想的追求化为实实在在的行动。从公安局长任长霞面对群众流下的热泪，到市委书记牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我们不难感受到奉献就是对人民的一腔情怀。

那么，离我们每个人并不遥远奉献情怀为什么总让我们在无意中悄然淡忘了呢？那是因为我们的生活中缺少了激情。

什么是激情?“惊涛拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是春天的激情。战场上“向我开炮”的呼喊是勇敢的激情。“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是创造的激情。激情可以为奉献插上理想的翅膀，披荆斩棘、勇往直前；激情可以为奉献点燃信念的火把，百折不挠、矢志不渝。如果让你的激情悄悄溜走呢？你会感到生活索然无味，工作无精打采。你会计较于蝇头小利，沉溺于个人得失。你会在选择时迷茫彷徨，在困难时意志消沉。也许就连平时最爱说的“爱国从爱岗开始、敬业从尽责做起”这样的话语也会离我们越来越远，而市场经济下的商业利润原则会弥漫到我们的心房，让奉献的身影从脑海中无奈而痛苦的离去。

但是，青春的热血还在我的生命中沸腾，我不想让自己的青春在老气横秋的灰色情绪中走过，我不想让自己钟爱的金融事业在悲观的想象中凋零。肯尼迪总统在他的就职演说中为我们留下了经典的名言：“不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为自己的国家做些什么”。朋友们，就让我们带着这样的座右铭，为奉献插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就让我们拨动快乐的琴弦，因为：青春的时光要激情的唱一唱，只要心中有灿烂的太阳；即使一辈子没什么荣光，青春的奉献也同样辉煌！！！九象范文

教师先进事迹演讲稿发言材料推荐

教师先进事迹演讲稿-桃李无言下自成蹊

***____大家好，今天我演讲的题目是《桃李无言，下自成蹊》，介绍的是***二中共产党员、物理教师***老师。____陈老师从华东师大物理系毕业，在普陀区中学任教已30年了，认识他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、非常有人格魅力的好教师。陈老师在师大就读时，就是校民乐队的扬琴手，系排球队的主力。他的书法作品让师生们赞叹不已，他的图画水平在上海中学物理界，更是名闻遐迩，堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最欣赏的，还是他的谦虚谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。____高中物理一向难教、难学，但是学生们却非常喜欢上陈老师的课。教师节，他的学生从大学回来看他，说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名，我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课，高屋建瓴，又深入浅出，既严谨科学，又生动幽默，如春风拂面，似行云流水，给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上，他竟能把一道非常严肃的的运动学题目，叙述成了一个故事。他说道：一辆汽车，(他随手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度愉快的行驶着，突然，前方41米处。窜出一只漂亮的小狗(他一笔画出一只哈巴狗)，小狗显然违反了交通规则，但是为了可爱的小生命，司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车，问：面包车能轧到小狗吗?顿时，学生们的神情专注了，就连我也关心起小狗的命运了，大家急切的运用学过的知识探求结果文理相通，人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说：物理课是一门研究身边实际问题的学科，当展示在学生面前的是他们熟悉的、或是他们迫切想知道的问题时，学习兴趣就特别的浓，思维就异常的活跃，学习效果也就特别的好。学生们说：陈老师知识渊博，什么都懂，他就像一位导游带领我们在知识的海洋中畅游。他给我们讲运动的合成时，会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝；讲斜抛运动时，他和我们一起研究如何把铅球推得破校记录；讲超重和失重时，他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应；他讲蹦极运动时人的受力速度、加速度变化情况；讲浦东即将建造的磁悬浮铁路；讲高二学农时放风筝的力学原理；讲世贸大厦为什么倒塌；讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克隆我被震撼了，陈老师真是一位爱学习的有心人，他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识，信手拈来运用到物理教学中，使学生们强烈地感受到学物理的有趣和有用，这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!____坚持以学生发展为本，重视科学教育和人文教育是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。他积极探索和实验各种教学方法，为的就是使学生学会自己学习，学会与他人协作。在高一物理的《周期运动》一章中，涉及了卡文迪许扭秤、万有引力定律、行星和卫星的运动等内容。陈老师把知识要点分解成25个问题，在两个文理综合实验班进行了章节问题教学法实验。他让学生通过阅读书籍、上网查寻资料等方式来学习掌握知识。利用五一长假，学生们一头扎进了图书馆、阅览室，捧来了许多有关的科普书籍乃至大学的教科书，从港、澳、台以及大陆秘书乐园网站游览、下载了大量资料，再回到教室，对所研究的问题进行讨论交流。通过这样的研究性学习，学生们取得的成果，不仅仅是近100篇图文并茂的小结文章和学期总评成绩的加分，更重要的是，他们知道了获得知识的途径和技能，亲身体验了成功和挫折。师生之间的情感交融，陈老师体会到是提高教学质量的关键之一，他的物理课是师生平等的对话，是情感的交流。他鼓励学生在课堂上大胆质疑，他喜欢和学生一起讨论问题，他请学习较好的学生上台讲课，他向学生坦诚地承认自己的不足和偶尔的考虑不周，他感谢学生及时指出他的错漏，他虚心的向学生请教电脑知识。他营造了平等、宽容、和谐、积极向上的学习氛围，大大激发了学生们主动探究问题的积极性，也增进了师生之间、同学之间的友谊。

____在三十多年的教学生涯中，陈老师先后教过十三届高三毕业班，教学效果之好，是师生们公认的，例如：2000届高三(10)班，原来物理成绩位于年级的下游，经过陈老师一年的教学，在高考中跃居年级第一，一半学生的成绩超过130分。他是上教版物理教材的编者，又是全国青年物理骨干教师培训班的导师。他不仅在中学教育园地上辛勤耕耘，而且在业余时间笔耕不辍，已先后发表、出版的论著达一百万字。然而，这样一位硕果累累有三十年教龄的老教师，并没有满足。陈老师说：世界已进入知识经济时代，学生们探求知识的触角已深入到自然科学和社会科学的各个领域，形势要求今天的教师必须勤奋学习，不断更新知识结构，拓宽知识面。不这样的话，会很快被淘汰出局的。陈老师不愧是位与时俱进的党员教师。他是我校最早自学电脑、熟练掌握现代教育技术的教师之一。他参加过华东师大、同济大学的教学辅助软件的研制。作为区物理学科带头人，他的关于用电脑画图软件作图、用FLASH网络动画软件做物理教学动画的教材即将完工，将为十五教师培训丛书添上亮丽的一笔!____人常说，人生有许多追求，然而，人生的追求无非两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。陈老师他追求的是党的教育事业、追求的是学生，他追求的是神圣!多少个中午他放弃休息为学生答疑，多少个下午他推迟下班，与学生交换学习中的经验教训。他最愉快的是给学生上课，最高兴的是学生取得进步时，最幸福的是毕业了的学生回来看他。在与陈老师结束交谈时，我请他用一句话总结他三十年的教学生涯，他思索了片刻挥笔写下了实学从来无止境，真情尽在不言中。的条幅。是啊，桃李无言，下自成蹊。优秀教师的人格力量，来自学术水平与道德情操的完美统一，他们是我们社会最宝贵财富，我们的事业，为有这样的党员老师而自豪！

学习胡旭先进事迹演讲稿优秀发言材料精选

学习胡旭先进事迹演讲稿

尊敬的各位领导、评委老师、朋友们：大家早上好！今天，我怀着十分沉痛的心情，向大家讲述胡旭老师的感人故事。2005年，是我县的"两基"攻坚年，9月18日，是传统的中秋佳节，这一天，他跋山涉水，走访了10个村民组，动员了7名辍学学生返校，在返程途中，一起意外的交通事故，夺去了胡旭老师年仅35岁的年轻生命。临终时惦记的是包里的学生名单。我们的胡旭老师就这样匆匆地离开了……同学们再也看不到胡老师熟悉的身影，再也听不到他温暖的话语……1989年，年仅19岁的胡旭老师作为松桃第一批招聘的外省籍代课教师，来到了山高路远的瓦溪乡，结束了瓦溪中学一直没开英语课的历史，由于条件艰苦，没有其他英语教师愿意前来，十多年来，胡老师包揽了初一至初三的全部英语课程。还利用节假日、寒暑假为学生辅导。许多学生家长只要提到他，感激之泪，就会潸然而下。就是这样一位乡村教师，在他用知识改变山里孩子命运的同时，自己的生活却是16年如一日的清贫，从参加工作到离开人世，他的代课工资月平均不足200元。命运也曾垂青过胡旭老师，他优异的教学业绩吸引着条件较好的甘龙中学，可他却说："我从湖南来到松桃就一直在瓦溪中学工作，我和这里的老百姓已结下了深厚的感情，我舍不得离开，再说，我走了以后，瓦溪中学的英语课没有老师上，孩子们怎么办？我不想换学校。"用教育改变瓦溪的落后面貌，改变山里孩子的贫困命运，这就是胡旭老师执著的信念和追求。这就是默默耕耘在山野的一个乡村教师强烈的社会责任感。带着山里孩子都能走进课堂那简单而又美好的愿望，胡旭老师匆匆地走了……山坡上开满了悲伤的金菊花。胡旭老师安贫乐教，无怨无悔地坚守，编织了山里孩子们美丽的梦想，留给学生们一世的牵挂。又到漫山遍野金菊绽放的时节，胡旭老师忘我工作，不怕牺牲的精神如一盏明灯，闪亮在我们每一个人的心中。我们一定会秉承胡旭老师的遗愿，学习最美教师张丽莉"要做就做到最好"的品质；学习姚少军同志无畏无惧、牺牲自我的崇高精神。尽自己的绵薄之力，立志为振兴瓦溪的教育、振兴松桃的教育，抛洒自己的青春和热血！谢谢大家！

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