小学生主持词开场白。
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现在的社会生活中,我们对主持词已经不再陌生,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编收集整理的小学生联欢会主持词,欢迎大家分享。
小学生主持词开场白 篇1
男:尊敬的老师!
女:亲爱的同学们!
合:大家好!
男:在飘扬的五星红旗下,我们举行庄严肃穆的升旗仪式,
女:在一个星期的学习生活中,我们又感受到校园的美好
合:xxx小学第xxx周升旗仪式现在开始,
男:首先我们来认识本周的.升旗手
升旗手1xxx
升旗手2xxx
女:全体整理队容,立正,出旗
女:升旗手准备,全体肃立,升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼,
男:唱国歌
男:本周担任值周工作的是xx中队,下面有请主持人xxx介绍xx中队故事。
女:xxxxxxxxxxxxxxxx
男:是啊!每个中队都有自己的故事,这里就是你们讲述故事的地方,你们中队的故事一定也很精彩吧!我们在这里等着你!
女:今天给我们带来才艺展示的是xx中队的xxx,她(他)给我们带来了的是xxxxx
男:谢谢xxx带来的精彩表演,让我们把热烈的掌声送给他(她)吧!
女:忙碌的一周结束了,崭新的一周迎我们而来,下面有请上周值周班级做值周感想,掌声有请
男:紧张又激动的时刻到了,下面有请上周值周行政小结并宣布明星班级
女:让我们用掌声祝贺明星班级,其他班级可要加油啊!
男:一个崭新的开始,一个新的起点,大队辅导员x老师一定又有许多话要叮嘱我们,下面有请大队辅导员x老师讲话。
男:古诗诵读一直是我校的特色,那就让我们一起喊出我们的口号(全体互动:与经典同行,与圣贤为友)
男:亲爱的同学们,灿烂的明天向我们招手,
女:亲爱的同学们,希望的明天向我们微笑,
合:让我们一起携起手共创美好的未来吧!
男:本周的升旗仪式到此结束,下周再见!
女:下周见!各中队按顺序带回!
小学生主持词开场白 篇2
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
丙:回首往事,我们激情澎湃。
丁:展望未来,我们豪情满怀。
甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好!
甲:欢迎来到,xx20xx年元旦晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙:x年吉祥、家和万事兴。
丙:更祝福我们小学的明天更加灿烂辉煌!
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬
丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋
甲:下面,请允许我荣幸的.为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xx,以及小学相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!
乙:下面有请:xx小学党委书记xx上台致辞!有请!
丙:20xx年元旦晚会现在开始!
小学生主持词开场白 篇3
女:尊敬的各位领导,各位来宾,
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:七月的骄阳,如火如荼,把豪放的炽热挥洒大地;
男:七月的党旗,如日中天,把真挚的关爱情洒人间;
女:在这个美好的日子,我们又迎来了“七一”这个光辉的节日。
男:南湖的航船、延安的宝塔、三中全会的转折、始终历历在目;
女:井冈山的号角、西柏坡的誓言、南巡老人的讲话、科学发展的强音、耳边久久回响;
男:100年的暴风骤雨,伟大的中国共产党高举指路的明灯,为我们指引前进的方向;
女:100年的惊涛骇浪,伟大的中国共产党执掌前进的舵把,引领几代人一步步实现富国强民的梦想。
男:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝中国共产党100岁生日,向伟大的党献上我们诚挚的祝福。
女:今天,庆祝建党100周年红色经典歌曲演唱会在这里隆重举行。
男:让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
小学生主持词开场白 篇4
甲:今天我们快乐相聚,共同庆祝新年的到来。
乙:今天我们载歌载舞,共同祝福美好的明天。
丙:今天我们将带着拼搏奋进的精神,携手迈向20xx年。
丁:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光;
丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
丙:此时,我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
丁:此刻,我们精心准备着迎来新一天的开始。
合:让我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次百灵鸟艺术节致词!
节目演出:
1.《感恩的心》合唱 三年级
甲:小草心存感恩,开出艳丽的花儿来回报阳光;
乙:鸟儿心存感恩,用婉转动人的歌声回报大树;
丙:大树心存感恩,以郁郁葱葱的枝叶回报大地
丁:请欣赏三年级合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱 四年级
甲:童年是一首交织着憧憬与梦想的诗,
乙:童年是一支融汇成希望与欢乐的歌,
甲:童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲,
乙:童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。
甲:接下来请欣赏四年级合唱《童年》
3.《祖国在我心窝里》合唱、《中国少年说》朗诵 五年级
乙:一样的梦想,
甲:一样的追求,
乙:让我们共同祝愿我们的未来更加美好。
甲:接下来请欣赏由五年级带来的合唱《祖国在我心窝里》和朗诵《中国少年说》
4.《可爱颂》舞蹈 一年级
丁:今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸;
丙:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着我们心头的喜悦。
丁:我们青春飞扬,
丙:我们快乐无忧。
丁:接下来请大家欣赏一年级舞蹈《可爱颂》
5.《金孔雀轻轻跳》葫芦丝 二年级
丙:欣赏了活泼可爱的舞蹈,接下来让我们一起聆听由二年级同学们带来的葫芦丝表演《金孔雀轻轻跳》
6.《大眼睛》舞蹈 四年级
丁:让我们唱起来
甲:让我们跳起来
丁:让我们歌唱新的春天
甲:让我们舞动新的未来,下面就请同学们欣赏四年级给大家带来的舞蹈《大眼睛》
7.《小苹果》舞蹈 四年级
甲:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,
乙:有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光,
甲:接下来的这个节目,则把孩子和苹果联系在一起。
乙:下面就请同学们欣赏由四年级给大家带来的舞蹈《小苹果》
8.《爱的人间》舞蹈 五年级
甲:爱,如同那美妙的梵音,回荡在人间;
丁:爱,宛若那温柔的晨曦,洒落在人间。
甲:让我们伴随着那天籁之音,感受五年级给大家带来的舞蹈《爱的人间》
9.《童年如歌》舞蹈 三年级
甲:童年是快乐的儿歌,
乙:童年是鲜艳的花朵,
甲:今天我们要用跳跃的音符、动感的舞姿,展示着童年的魅力。
乙:请欣赏由三年级同学们表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太极——章》跆拳道
丙:跆拳道不仅强身健体,还锻炼了坚忍不拔的意志品质和奋发向上的运动精神接下来请欣赏跆拳道表演《太极——章》
11.《银项圈》舞蹈
丙:快乐的小鸟展翅飞,
丁:快乐的.青蛙呱呱叫,
丙:快乐的小朋友要舞蹈。
丁:请欣赏由舞蹈培训学校的同学们表演的舞蹈《银项圈》
12.《自由花》古筝
丁:古香古色,古筝悦耳,
丙:南曲南调,南歌悠扬。
丁:接下来请同学们欣赏古筝表演《自由花》
13.《走天涯》架子鼓
丙:像骤雨一样,是急促的鼓点;
丁:像旋风一样,是飞扬的流苏;
丙:像火花一样,是闪射的瞳仁;
丁:像斗虎一样,是强健的风姿
丙:接下来就让我们一起欣赏活力四射的架子鼓表演《走天涯》
闭幕词:
甲:此时,侧耳倾听,新年的钟声仿佛已近在耳旁。
乙: 年年岁岁,花开花谢
丙:暮暮朝朝,云卷云舒
丁:新的一年开启新的梦想,
甲:新的一年开启新的篇章,
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望!
丙:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿!
丁:祝急流勇进的钱粮湖实验小学再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
甲: 20xx年钱粮湖镇实验小学元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,学业有成!
合:同学们,再见!
小学生主持词开场白 篇5
a:亲爱的同学们,尊敬的严老师
b:大家下午好!
c:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;
d:斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
a:365次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
b:365次的'暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;
c:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
d:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
a:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
b:春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
c:事事如意大吉祥家家顺心永安康。
d:大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
abcd:今天我们欢聚一堂,在这里举行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五(3)班联欢会。
a:下面我宣布:
bcd:“迎新年,庆元旦”联欢会正式开始。
小学生主持词开场白 篇6
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;
合:晚上好!
女:五月的阳光,格外灿烂。沐浴在阳光下,我们的周身正燃烧着青春的热火。
男:五月的春风,是如此的'温暖。徜徉在五月的春天,我们用心灵感受着祖国的繁荣昌盛!
女:为全面贯彻教育方针,进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,我校特举办这次主持人大赛。
男:今天,我们齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平,让我们感受到你们的主持魅力
女:首先,让我来介绍一下今天比赛的各位评委们:
男:让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢!
小学生主持词开场白 篇7
甲:各位领导、各位家长、老师们,
乙:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲:首先,请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
乙:我们——的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲:下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,
乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙:飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的.孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,
甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
甲:下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,
甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:——等。
乙:欢乐的时光总是这么短暂,
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想,
甲:新的一年开启新的篇章,
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:——校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
小学生主持词开场白 篇8
甲:七月的骄阳,如火如荼,把党豪放的炽热挥洒大地。
乙:七月的党旗,如日中天,把党真挚的`爱洒满人间。
甲:走过七月,就是党的100华诞。
乙:走过七月,鲜红的党旗更加鲜艳。
甲:难忘啊,南湖的船,党的摇篮,革命从这里掀起了新的诗篇。
乙:难忘啊,中国革命,风云变幻,是党带领我们勇往直前。
甲:永远跟党走,这是每一个中国人坚定的信念。
乙:永远跟党走,这是每一个中国人不变的信念。
甲:宣布玉华小学“永远跟党走”主题升旗仪式现在开始!
小学生主持词开场白 篇9
各位老师,各位同学:
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是新年新起点。
在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦,元是开始,第一之意;旦是早晨,一天之意。
元旦就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,旦"字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把元旦"合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨_点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的`勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
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