少年犯观后感十三篇。

泡泡演讲稿小编的推荐无需多说“少年犯观后感”实至名归。怎样写作品名的观后感比较合适呢？看一场好电影，就像在看一本好书，观看后，我们内心久久不能平静。观后感是指看了某作品之后，把具体感受和得到的启示写成的文章，通过写观后感我们可以加强自己的逻辑思维，我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考！

少年犯观后感(篇1)

梁浩然

今日咱们看了一部很有教育含义的电影，这部电影叫少年犯。这部电影的首要剧情是：少年犯方刚、萧佛、沈金明等人被押送进市少年犯管束所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心前往采访这些少年犯。方刚横冲直撞，因持刀伤人被判刑。萧佛是屡教不改的惯窃犯。沈金明对自己受黄色手抄本的毒害十分懊悔，想尽力痛改前非。一日，冯队长因一时激愤，打了方刚一巴掌，赵所长严厉批评冯队，方刚说谎想趁机逃跑。但他目击冯队长等人想方设法抢救所谓吞下剪刀的自己后，决议率直悔罪。家长接见日那天，唯一方刚、萧佛没有见到爸爸妈妈。失望的方刚真的吞下剪刀，幸被及时救下。经过冯队和谢洁心的苦心劝导，方父到医院去看方刚，使他从头获得了期望。沈金明在管束所吃苦学习，表现出色，被提早开释，并以优异的成果考进大学。谢洁心深感自己有职责呼吁社会不要轻视失足青年。而正在此刻，她接到电话赶回家中，却看到因自己忙于作业而忽视的儿子被押上了警车。

这部电影可以看出这些少年犯大多是由于短少家庭的温温暖爸爸妈妈的关爱，也有的是过度溺爱，而承受不了冲击，导致他们走上违法的路途。但是社会没有扔掉他们，而是想方设法的教育他们。鼓舞他们痛改前非，从头做人。

与他们比较咱们便是走运的宠儿，爸爸妈妈给了咱们无限的关爱，教师把咱们带进常识的海洋，日子得比小鸟还要高兴，咱们没有理由不尽力学习，一同我诚心期望那些犯了过错的孩子们可以痛改前非，健康高兴的生长，做一个有益于社会的人。

少年犯观后感(篇2)

看了电影《少年犯》产生了一种奇怪的感觉，虽相隔着一段时空，事与物却是那么的相似，我穿着囚服，里面的少年也穿着囚服；我戴着番号牌，里面的少年也戴着番号牌，同样迷茫的双眼，透露出惶恐、不安、警惕的眼神。

看着、看着，我就觉得自己也在里面，和他们一起生活、一起学习、一起劳动，因为我们的环境是那么的一致，面对的都是铁窗和高墙。

当我看到家人接见的场景时，不由想到了妈妈，想到当她从承办那里，法官那里听到我被刑拘、被判刑时，一定是痛不欲生，这种痛就算我将来再怎么去补偿，也是亡羊补牢，为时已晚了。

其实，我原来也是个单纯、向上的青年，充满着对美好人生憧憬和幻想，只因工作关系，看着身边的人衣着光鲜、物质不浴，便觉得这才是真正的人生，这才是真正的上流社会。开始时只是通过不断的跳槽以期达到目标，直到接触的人与物对我越来越大的冲击，我迷失了，迷失在自己不断膨一胀的贪欲之中，给自己留下了一个终生洗不掉的污点。

很多时候，我也会产生与片中少年犯同样的焦虑：等到我回归社会后，社会是否会宽容的接纳我？我是否会长期甚至永远的活在别人的鄙视之中？我现在还年轻，将来的道路是否会因此而变得艰难险阻？这些问号常常把我烧得心理焦瘁。

《少年犯》就如一面镜子，把我从里到外照得透亮，让我明白人生该怎样来珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，要抓紧它就必须用力，想放弃只需轻开一根手指就足够了。

少年犯观后感(篇3)

星期三的晚上，因学校要求，我和同学一齐观看了一场老电影《少年犯》。

电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，之后绊倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤，我在想：或许，这个孩子的心必须很痛，他或许在流泪。

这电影中最突出的是方刚。从我的角度看，他是一个社会的流氓。在课堂上，他并没有认真听讲，而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲，可他一醒来却是一拳将同学打倒，并且使老师的眼镜打飞，公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌，而方刚却借此谎称自我吞了剪刀，想制造混乱，伺机逃跑。但是，他良心未泯。他看到队长们一向鼓励他，抢救他，最后道出了事情的真相。

这部电影使我重新认识了这个社会，社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教，但是为什么青少年明白法律，仍出来做错事，从而走上悲惨的道路。我想，也许是家长的教育的不足，也许是自身对自我已经完全放下，对一些不能理解的事实而低头，对生活不抱任何期望。这部电影启示我们：我们要明白法律，我们不能辜负家长们的期望，家长们也应好好地教育孩子，不能教坏孩子，不能使这些祖国的花朵凋谢，我们应对种种的不公平也要抱着用心乐观的态度去应对，完美的生活等着我们。

少年犯观后感(篇4)

看了电一影《少年犯》发生了一种古怪的感觉，虽相隔着一段时空，事与物却是那么的类似，我穿戴囚服，里边的少年也穿戴囚服；我戴着番号牌，里边的少年也戴着番号牌，相同苍茫的双眼，透露出惊慌、不安、警觉的目光。

看着、看着，我就觉得自己也在里边，和他们一同日子、一同学习、一同劳作，由于咱们的环境是那么的共同，面临的都是铁窗和高墙。

当我看到家人接见的场景时，不由想到了妈妈，想到当她从承办那里，法官那里听到我被刑拘、被判刑时，必定是痛不欲生，这种痛就算我将来再怎样去补偿，也是亡羊补牢，为时已晚了。

其实，我本来也是个单纯、向上的青年，充满着对夸姣人生神往和梦想，只因作业联系，看着身边的人穿着光鲜、物质不浴，便觉得这才 是真实的人生，这才是真实的上流社会。开端时仅仅经过不断的换岗以期到达方针，直到触摸的人与物对我越来越大的冲击，我迷失了，迷失在自己不断膨一胀的贪欲 之中，给自己留下了一个毕生洗不掉的污点。

许多时分，我也会发生与片中少年犯相同的焦虑：比及我回归社会后，社会是否会宽恕的接收我？我是否会长时间乃至永久的活在他人的轻视之中？我现在还年青，将来的路途是否会因而而变得艰难险阻？这些问号常常把我烧得心思焦瘁。

《少年犯》就如一面镜子，把我从里到外照得透亮，让我了解人生该怎样来爱惜，了解人生是牢牢把握在自己的手中，要抓住它就有必要用力，想抛弃只需轻开一根手指就足够了。

少年犯观后感(篇5)

我认真翻阅了这些就发生在我们自己身边的违法案例，难免心伤，案例中的犯罪青年几乎跟我们差不多大。本应该在学校享受青春美好时光的他们却在花样的年华踏上了犯罪这条不归之路…

家庭是每个孩子生活的起点，家长则是我们生活学习的最直接启蒙者。现在很多违法青少年的家庭都存在问题，如：父母离异，家庭暴力等等问题……这样的问题使青少年在家里无法感受到来自家庭本应该有的温暖。试想，一个整日在家面对父母不和或恶语相向的少年，怎么能保持乐观向上的心态？所以，我认为家庭和谐对青少年健康发展至关重要！因此，我认为父母更应该懂得对子女的科学教育，改变以简单，粗暴的教育方式

同时家庭成员也要关心孩子，特别要在思想上与孩子多交流，多沟通，了解孩子心里的烦恼或困惑。更要言传身教，做好表率。使未成年孩子感受到来自家庭的最单纯的温暖。这样孩子才能保持一个良好乐观的心态，才能健康快乐的成长！ 想想，一个心理健康，家庭幸福的孩子又怎会价值观扭曲，放任自己去踏上一条不归路呢？我想这是不可能的。所以家庭问题是孩子身心健康的最大关键！ 现如今，也有很多家庭都是独生子女，在家里孩子们都享受着来自多个家长的溺爱，使很多孩子从小就有以自我为中心的观念，所以在人际交往中也存在也很多问题……这些往往也是青少年误入企图的一个原因。并且，我认为社会的不良影响也是青少年犯罪的一大祸根……

一些不良的社会风气常常对涉世未深，判断力差的未成年人起着导向作用。含有暴力、赌博、色情、迷信的腐朽落后文化的有害信息乘隙而入，严重腐蚀未成年人的心灵与思想。以致一些意志薄弱的青少年腐化堕落，甚至走上了犯罪的道路。所以家人有时也需对孩子的社会交际进行小部分干预，尽早防止孩子误入的歧途。

这些都是我看完案例后的感悟，也更加警醒自己要端正自己的自我价值观，谨慎交友，更要把自己有限的精力放到学习中来，享受在校园里的最纯粹的青春美好！

少年犯观后感(篇6)

昨晚我看了七、八十年代的一部优秀电影《少年犯》。看后，能够说是情愫种种，感慨颇多，更被剧中感人的情节催下了含着各种滋味的泪水

《少年犯》主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折，以及写了管教人员的良苦用心，也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺，更是对当时个别不负职责的父母丑行的控诉。从而，给搞教育的、给少管所、给家庭，也更给社会提出了很多值得人深思的问题，为教育少年儿童成才而不是走歪路，敲响了警钟!

电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到上海市少年管教所。车中的一个犯了错的孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。电影以推拉的镜头，从中焦远景跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，之后拌倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有嘟嘟的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。电影结尾也用了这一镜头，是著名女记者丁洁心回家看自我的孩子时，自我的孩子也在警车中望着她，这回没有从车窗内写亲人的情形，而是从母亲的视角看孩子、看警车。整个电影的首尾呼应，处理得十分妙，两次对警车的镜头的描述，如同敲响了两次警钟。使人被牵入了无限的思考中。

透过电影教育孩子的细节镜头有很多。像一中队队长在评价做出玩具的孩子时，他只说了一句话：同样是一双手!是啊，同样是一双手，为什么就不能像此刻这样去劳动、去赚钱生活呢?难道只有下道才能活吗?我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧?可见这句话对孩子们是就应有必须教育好处的。让人深思。

电影中还交代了一个问题，就是孩子如果跟社会的小混混在一齐，就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班，母亲是记者天天不在家，很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想，这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢?孩子能不学坏吗?年龄小，自控潜力差，闲散惯了，最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待，不仅仅仅是告诉孩子们要远离坏人，控制自我的任性、娇惯;也同时对父母们提个醒：管教孩子不要离得太远，更不要离得太久。孩子是需要安慰的，是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看，孩子犯了罪，其实父母也就等于犯了罪。

对于监狱的说教，透过王刚吞剪刀一事，深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方，对当时的监狱能够说是一种警示，也积累了经验。孩子的教育，包括成年人改过自新的教育，是需要家庭的原谅和社会的理解，这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日，我们每个家属，每一个社会的人都就应谅解他、鼓励他和支持他去做好人。

整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技，自编的歌、曲、舞，十分精彩、十分感人，透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗?他们那种改过自新，重新做人的勇气，在那青春萌动的年龄，透过一曲《少年犯》感动了所有在场的人。这首歌是考上大学的少年犯写的。而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号，就是：孩子们是无罪的，只是因为年轻，只是因为缺乏法制教育，只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负职责，只是我们人类礼貌在不断进步的同时，缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。也许每一天我们成年人对孩子多关心10分钟，就会造就一个有用的人才。也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上，而让一个孩子走向犯错、犯罪，甚至走向人生的失败。就算孩子已经失败了，就算孩子已经令人悲哀了，难道看着他们可爱的面庞，看着他们多姿的身影，就忍心放下吗?不!我相信，所有看过这部电影的家长们、老师们，都不会这样做。我也更坚信，能认真看这部电影的孩子们，尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。

正所谓：浪子回头金不换。如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识，能重新做人，那么就如同《少年犯》主题曲中唱的一样，是被扶上了骏马。也就意味着你要进步了，要被人们关心和喜爱了。

电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能透过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。

尤其电影对后代，对人，对人类礼貌的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所就应观赏的好电影，真正好处上的好电影。

少年犯观后感(篇7)

这是电影《少年犯》中家长接见日的一个片断。少年犯的家长们收到少管所的通知后，纷纷前来看望自己的孩子。少年犯们一早就起来了，打扮得干干净净，拿着小凳子整整齐齐集合在操场上，等待着队长点名去见自己的家长。被点名的少年犯，一个一个被领着去见自己的亲人。坐在操场中间的少年犯方刚和肖佛，多么希望能听到点自己的名字呀!可是，最终他俩也没听到点自己的名，只好怀着失望和怨恨的心情回到了宿舍。肖佛在伤心地呼叫，最后攀着窗栏杆唱起那悲切的《心声》歌:妈妈，妈妈这感人的歌声把我的心都撕碎了。

再看那接见大厅里，又是一番使人心碎的场面。父母坐在孩子身边流泪，老奶奶陪着自己的孙儿在哭泣一位年轻的姐姐坐在少年犯弟弟的面前，打开了录音机，播放母亲临终时对弟弟的遗言。弟弟听着失声痛哭起来，大声喊着:妈妈!妈妈!突然，肖佛气喘吁吁地跑来向指导员报告，方刚因绝望而吞下了两把折叠的小剪刀。看到这里，我的心几乎要跳出来了这些少年的犯罪，他们自己当然有不可推卸的责任，但是，家长也有责任，有的父母平时对孩子管教不严，娇生惯养;有的家长踢开不管，让他们流落街头。这不也是导致他们犯罪的一个因素吗?肖佛，当他来到我协这个世界时，由于父母的离婚而被抛弃，抚养他的奶奶在他五岁时又离开了人阿a他去找妈妈，妈妈不收他;他去找爸爸，爸爸只在马路上给了他两角钱，叫他去自力更生。

六岁的肖佛只好流落街头，沿街乞讨，最后被坏人利用走上了犯罪道路。肖佛的爸爸在少管所人员多次动员下，才来看看自己的孩子，当指导员一离开，他又大骂肖佛是混蛋，王八蛋，多么令人痛心!听一听肖佛攀着铁窗那悲切的歌吧:妈妈，妈妈这悲恰的歌声使你感受到他似多么需要社会和家长的温暖和帮助。用教育和温暖去感召他们走向新岸!

〔简评〕小作者通过衬影片的细致的观察和认真的回忆，从影片中选择了最感人的片段，加以细致的描写和深刻的议论，从而揭示出影片的教育意义。小作者没有面面俱到地泛写，而是选取影片中最生动的一两个片断来写自己的感受，这是本文的最主要的成功之处。从文中还可以看出，小作者确实是被影片中人物的不幸遭遇所感动了，而且从内心深处产生了共鸣。这说叽小作者确实受到了深刻的教育，才写出了真情实感，这是第二个特色。另外由于在记叙中恰当地穿擂了一些必要的议论，就使文章的思想性更深刻了。

少年犯观后感(篇8)

梁浩然

今天我们看了一部很有教育意义的电影，这部电影叫少年犯。这部电影的主要剧情是：少年犯方刚、萧佛、沈金明等人被押送进市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心前往采访这些少年犯。方刚桀骜不驯，因持刀伤人被判刑。萧佛是屡教不改的.惯窃犯。沈金明对自己受黄色手抄本的毒害非常悔恨，想努力改过自新。一日，冯队长因一时激愤，打了方刚一巴掌，赵所长严厉批评冯队，方刚撒谎想趁机逃跑。但他目睹冯队长等人千方百计抢救所谓吞下剪刀的自己后，决定坦白悔罪。家长接见日那天，唯独方刚、萧佛没有见到父母。绝望的方刚真的吞下剪刀，幸被及时救下。经过冯队和谢洁心的苦心开导，方父到医院去看方刚，使他重新获得了希望。沈金明在管教所刻苦学习，表现出色，被提前释放，并以优异的成绩考进大学。谢洁心深感自己有责任呼吁社会不要歧视失足青年。而正在此时，她接到电话赶回家中，却看到因自己忙于工作而忽视的儿子被押上了警车。

这部电影可以看出这些少年犯大多是因为缺少家庭的温暖和父母的关爱，也有的是过度溺爱，而承受不了打击，导致他们走上犯罪的道路。然而社会没有抛弃他们，而是千方百计的教育他们。鼓励他们改过自新，重新做人。

与他们相比我们就是幸运的宠儿，父母给了我们无限的关爱，老师把我们带进知识的海洋，生活得比小鸟还要快乐，我们没有理由不努力学习，同时我真心希望那些犯了错误的孩子们能够改过自新，健康快乐的成长，做一个有益于社会的人。

少年犯观后感(篇9)

上个星期学校组织看了一部名叫少年犯的电影，使我深有感触。

小小年纪的他们，因为做错了事儿，所以要受到法律的制裁，但社会也没有放弃教育他们的观念，每天都在鼓励和关心他们，让他们对生活更有自信。

为什么少年的犯罪率一年比一年高?我觉得根源都出在家庭和社会上，电影最让我难过的一部分：少管所的"家长接见日"那天，方刚和肖佛的家长没有来，可见家长们丢下一个犯了罪孩子的那种卑鄙和自私，小小的方刚彻底地对生活失望了，因为没有得到他想要的关爱，忍心吞了一把剪刀，但因为发现得快，抢救得来，连老天爷也相信他可以改掉坏习惯，父母是孩子的第一个老师，家庭是人生的第一堂课，家庭的缺陷是子女形成不良个性基础，学校教育也是对少年的成长至关重要，学校教育方法不当是导致一些少年流向社会，走向犯罪的因素。

最后听我说一次“严是爱，宠是害，不打不骂不成才”!

少年犯观后感(篇10)

今天，我在妈妈的“诱惑”下，观看了《少年犯》这部影片。

《少年犯》这部电影是一部老影片了，于1985年上映。这部影片的少年犯都是由上海少年犯管教所里的少年犯主演。所以都十分真实。它（《少年犯》）主要讲的是少年犯方刚、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所，囚车上还坐着一位40多岁的女记者，她是《社会与与家庭》杂志的记者谢洁心，出于社会责任感，她正在进行一次青少年犯罪问题的社会调查。谢洁心从沈金明的事例受到启发，写了评论文章，呼吁对失足青少年不要歧视，更不要嫌弃。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到，就在此时，她自己的儿子却因流氓罪被捕。她由于忙于社会工作，忽视了对子女的教育，自己吞食了这个苦果，更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。

在这个影片里，我印象最深的人就是肖佛。他只是一个十五岁的孩子，因为家庭的抛弃，所以走上了犯罪的道路。他七岁就无家可归，因被一些小混混教养，成了一名小偷。试问，是什么原因让他走上了犯罪的道路呢？是父母的不关心，一个七岁的孩子就到街上去乞讨。七岁啊，还是那么花一样的年纪，就无家可归。要是别人的孩子，此时还在父母的精心呵护下愉快的成长，而他，却得自己到外面打拼，真是太可怜了！他，渴望一个家，可是没有人给他，只是一味的伤害他，使他对父母失望了，再也不想要一个家了，只想简简单单的活着。

再就是沈金明。其实他是一个好人，只是因为一念之差成了人人唾骂的坏孩子，到后来，由于少年犯管教所的教育，考上了大学。

这一部电影让我知道了千万不要做坏事，这样，我的亲人会对我十分失望的。

少年犯观后感(篇11)

这星期,咱们班同学使用午自修和下午的第四节课,观看了《少年犯》这部电影,下面是我看了这部电影的有关主意和启示。

“解救”,咱们必定想到“救人”,但是我所指的解救并不是救人,而是“解救”“心灵”。必定又有人想“新论个”怎样救啊?但是就有这么一个人,他解救过他人的心灵,而且仍是一个违法违法分子的心灵。

她本是一个作家,但他仍是决议去当“少年犯事务所”的管理人,她期望能经过解救的行为习气来改动那些少年犯,使他们弃暗投明,从头做人,做一个光明正大的人。他刚到少年犯事务所时,那些少年犯们相同谩骂打架,她并没有就此抛弃,而是剖析了那些少年犯们打架的原因,就由于这样,一个又一个少年犯们都被她感动了,行为行为比曾经大有前进,打架的事情也没有了。而且都很乐意和她共享自己的喜怒哀乐,自己的家庭日子状况。但与此一同,她自己的儿子由于爸爸妈妈不在的原因,开端学坏了,终究也成了一个少年犯。

她终身都想着救治那些少年犯,为国为民,她的行为无不让人感动。是啊!这个世界上肯贡献自己,为国为民的人实在太少了,刚好她便是其间的一个。现在,违法的青少年越来越多,当然,“解救”他们心灵的人也逐步添加,只需社会乐意挡他们一把,是爱人也乐意用爱去润泽他们干枯的心灵,他们就必定会面目一新。

添加的心灵,有时分也期望自己去解救。俗话说:“人不为己,则不得善终之。”我想大约便是这个意思吧!所以,咱们现在就要给自己的道德打分了,差则改之,好则加勉。讲了这么多,你或许还不知道“她”是谁。不过我期望你也去看一看《少年犯》看了之后你就会知道“她”是谁了。

少年犯观后感(篇12)

今晚我和孩子一起看《少年犯》这部电一影，讲了年少无知犯罪给抓入少年管教所的故事，其中让我最难忘记的是两个孩子，一个叫萧佛他因为小的时候父母离婚，抛弃了他，而使他为了生存不惜偷和抢成为少年犯；另一个名叫方刚，因为年少无知犯了一次错，而父亲是一名教师为了面子，不肯认这个儿子，他得不到父母亲的原谅与关爱，而越陷越深，走上了犯罪的道路，最后沦为一个少年犯。

看他们表面上都是一个倔强，很难管教的孩子，什么事情都敢说敢做，无法无天的样子。在探监的那天，他们看到别人的父母来而自己的父母没有来看自己时，情绪低落，以为自己给父母抛弃了。自此孩子们对人生失去信心，想用极端的方式来结束自己的生命。其实孩子在成长的过程中，非常需要父母的关爱与谱导。只要我们做父母的多关心，多一抽一些时间与孩子沟通，慢慢开导孩子，当孩子做错事的时候，作为父母不能老是责怪他们，也不能用打.骂.极端的方式来逼孩子就范，甚至抛弃他们，不闻不问，自生自灭，这样的话孩子就会在犯错的路上越走越远，做出一发不可收拾的地步，到那时候父母后悔也来不及了。不管孩子犯了什么错，父母首先冷静下来，毕竟孩子还小，思想不够成熟，那么我们做父母的应该耐心的、思考这件事情的经过，想更好的方法和孩子沟通，要让孩子明白那样做是错的，要正确引导孩子，要让孩子领悟，帮助孩子改正过来，并不是打骂孩子才能解决问题的，我们要让孩子感觉到父母的疼爱，家庭的温暖。

还有一个问题是谢洁心阿姨，身为一个教育工作者，关心孩子成长，可对自己的孩子也关心，为了工作，她经常要出差，没有时间教育自己的孩子和相处，连自己的孩子成才过程都不知道。可想而知，父母再忙，再累，工作.事业。再出色.金钱再多.也要多关心，多陪陪孩子。

看完这部电一影，让我更加了解孩子的需要。过分的一宠一爱，会令孩子自私.任性无法令孩子分辨是非和自暴自弃.坠一落.目无法纪的恶劣行为。我们做为父母的，应该和孩子走在同一条平行线上，他们年龄小，自制力差。仁心.爱心.耐心.谱导他们，引导他们，启发他们，千万不要用极端的打骂方式来解决问题。

这部教育片，对我们大家有着很大的启示：在大的犯罪都是由小小的错误慢慢演化而来的，我们千万不可“不因善小而不为，不因恶小而为之。

苦海无边，回头是岸。

少年犯观后感(篇13)

昨天，我和女儿一起观看了少年犯这部电影。虽然这部电影我以前也曾看过，但这次我是以一个家长的身份来重温昔日的故事。这是一部很具有教育意义的影片，其情节曲折引人，令我深受感触，感慨万千!

这部电影主要讲述的是一群曾经迷失了生活方向的无知少年在触犯刑法之后被遣送到少年管教所，在狱中的生活以及他们管教人员与记者谢洁心如何通过教育，感化，改造，从而让这些少年犯走上正途。

影片中最令我感触心灵的是一个叫方刚的少年犯，坐在囚车里双手趴着窗神情急切的往车外跑道望，因为他看到人群中冲出两个人在跑道上，追赶着他的车，那两个人分别是妹妹和母亲，在追逐中妹妹拌倒在跑道上，他看到妹妹与母亲的表情是那么的痛苦，方刚痛苦、懊悔的低下了头。囚车在“呼呼声”中慢慢消失在她们的视线里。

作为一位母亲的我，能深刻体会到这种离别的辛酸是多么的痛心。每个孩子都是母亲身上的一块肉，谁不希望自己的孩子能快乐降地成长，成为社会有用人才?但我们生活中确实有一些孩子，因为过分的溺爱或是缺乏家庭的关爱，从而让一些无知的少年在缺乏正确引导下不知不觉走上一条犯罪道路。

影片中那位教育工作者谢洁心阿姨，她用所有的爱心去感化，去引导这些失足犯错的孩子，从而疏忽管教自己在家里也正是需要教育、引导阶段的儿子，导致儿子在长期缺乏父母的关爱下也走上了一条犯罪的道路。

家庭、父母对每个孩子的成长是那么的重要。孩子年纪小，自控能力较差。孩子是需要父母的关爱并且引导孩子怎么样去走一条降的、正确的人生道路。作为家长要经常对孩子讲事情的两面性，让孩子明白任何事情都有积极和消极的一面。如果一个人善于用积极的心态去看待就容易自信，反之用消极心态去看待自己就容易自卑，所以父母父母要正确引导孩子。

还记得影片中的那首歌，是那么的扣人心弦。“妈妈，妈妈儿今天叫一声妈，高墙内春秋几度;妈妈呀你墙外可盼，泪水染白发;儿跌入激流，几番沉浮不能自拔!”就禁不住泪如雨下，短短的几句歌词反映出了这些少年犯，在内心世界有了新的认识，希望可以洗心革面“重新做人”!早日回到妈妈的怀抱!

“浪子回头金不换”!我希望家庭和社会能对这些曾经失足犯过错的孩子给予原谅与理解!这样才能真正让一个曾经迷失方向的人改过自新，从深渊走向光明。

这部电影重点反映出让人们关注的社会问题，让人受感触并促使人们需要改善这个问题。看了这部电影就如给我们生活中的每个家庭打了一针“预防针”，是对人类文明的一种提醒，是一部很具有教育意义的教育影片!

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