地震的观后感九篇。

经过耐心的资料搜集小编为您收集了“地震的观后感”，此文章资讯仅供参考请认真考虑。一部好的影视作品能给人树立正确的人生方向，全身心投入的过程，会让我们有更多的感触与体会。为了防止感悟被遗忘，应该赶忙写一篇观后感，观后感讲究的是要生动形象的描绘当时观看的心境。

地震的观后感 篇1

神奇的力量来自于亲情，亲情又来自于危难之际。就因为那个爱的约定，让这位父亲挺身而出，用“精神失常”似的徒手去挖掘废墟，去救儿子，去救其他的少年。

父与子之间的那个爱的约定是：“不论发生什么，我总会和你在一起!”为什么父亲一直坚信自己的儿子还活着，而且旁人都劝他没用了，都不能影响他?为什么儿子不害怕，还能带着小伙伴们在废墟中坚持活下来?这一切生存的力量又来源于哪里?因为那个爱的约定，是爱的约定给了儿子生存的信心和求生的力量，是爱的约定给了父亲坚定的信念。当时，也有许多孩子的父母来过，可他们都是痛哭过后，就绝望的离开了，并没有竭尽全力补救，是因为他们认为希望早已破灭，再去徒劳的补救，花费精力简直就是浪费;在他们认为，灾难就像一堵墙，灾难降临，那堵墙就把他们分了开来，做父母的一定认为，孩子还小，没了他们，就无依无靠，肯定会死掉，所以他们就不会去争取，去找寻生的希望。

如果没有那个爱的约定，那位父亲也一定会去救儿子，因为他的心中一直都想着儿子，希望儿子没死，就算还有一丝希望，也要去争取，不然，生的希望之光将会一点点的熄灭。

地震的观后感 篇2

有一种爱能穿越时空，有一种爱能创造奇迹，有一种爱能不顾一切，那就是父爱。读完《地震中的父与子》，我的心就象浩瀚的大海，波涛汹涌，久久不能平静，因为我的心被这种伟大的父爱震撼了。

文中描述了在美国洛杉矶的一次大地震中，一所小学变成了一片废墟。一位父亲在儿子学校的废墟上大哭。突然他想起自己对儿子说的话：不管发生什么事，我都跟你在一起。变不顾生命，在这片冲满危险的废墟上整整挖了38个小时，有一句话说的好：有付出，立就有回报。最后，救出了自己的儿子和14位儿子的同学。读到这里，我觉的这位父亲很伟大，在这么危险的地方，也能做出冲满父爱的动作。

读完这篇课文，让我想到在一次电视中，一位父亲带着女儿做船去探望母亲，在船上，一个小浪扑过，一把水果刀插进了父亲的大腿，就在父亲快死的时后，突然他想如果自己走了谁来照顾女儿，想到这里于是他坚强的活了三天，把女儿送到妻子手里才放心走了。这一件事让我感受到父爱也是如此伟大。

小时后我们要好好读书，长大以后找一个好工作，回报父母，回报祖国。

父爱，创造奇迹。

地震的观后感 篇3

在小陈的想象中，家乡映秀是一个有温度、有信仰的小镇。

这种想象，来源于小镇里老辈人的讲述，来源于藏在映秀背后的疼痛，也来源于《中国大地震》这本书中的记录。

“10年前的那天，我第一次感觉到墙上的时间的脚步永久停止了，真的，那一刻仿佛被无限延长，时间停止在黑暗中，我在汶川大地震中真切地感受到了溅着血与泪的人类求生存的悲壮史诗。”说话时，她看了看远处的山。

眼前的小陈是我的大学同学，也是汶川大地震的亲历者。这次见面，她给我带来了一本书，再次跟我谈起了10年前的汶川地震。

她依旧百感交集，依旧唏嘘不已。

其实，我早已经清楚地知道，她在地震中，从被废墟掩埋到被救援队救出的故事；也知道从见证故乡重建到毕业后定居他乡的经历。

她说：“我从未相信过，今天，故乡回得去，他乡有未来。”

小陈手上紧紧攥着马泰泉先生的长篇报告文学《中国大地震》，她推荐我看这本书。因为这本书很详实地记录了新中国成立以来所遭遇的最惨烈大地震，既有感性的地震现场的人情温暖，更有地震工作的发展历程和深度思考。

我好奇地问她：“你亲身经历过汶川地震，很多人都不忍重新打开那段记忆，你却认真地阅读《中国大地震》这本书，就仿佛主动撕开那道疼痛的伤口，为什么？”

她说，“马泰泉先生在书中提到，‘大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫’。但是我觉得我们绝不会是冷酷的屠夫。如果不是映秀中学的同学帮助我，不是后来又有很多地震工作者帮助我，我绝不可能从鬼门关逃回来。尽管有很多不幸的同学死去了，但是我们终究还是打赢了这场战争，我看到了这些感人的故事，所以我不怕。”

“能够正视历史，历史才能启发未来。中国地震局局长郑国光还为《中国大地震》这本书作了序，在序言中，他很详细地写了中国近些年来发生的大地震，字字充满智慧，梳理了地震事业这些年取得的成就，充满理智的反思，不夸大成就，也不掩盖问题。把我拉回到10年前时间定格的那一刻，也让我像看电影一般，形象地看到了这些年我们地震事业不断探索前进的步伐。

小陈似乎已经摆脱了刚开始谈话时的.沉重，她给我念起了封面上的几句话“一部全方位多视角反映中国地震预报40年探索的真实记录，一部溅着血与泪的人类求生存的悲壮史诗，一部石破天惊的大自然与人类命运的交响曲……”

她继续说道，“尽管地震监测预报、震灾预防、紧急救援还没有完全解决大家的需求，但是那些击垮我们的瞬间，从来不是稀里哗啦的大地颤抖，反而是太多的质疑声、唾骂声。郑国光很清晰地告诉了我们，“经过几十年的发展和探索，经过历次特大地震的总结与反思……我国防震减灾事业进入了一个崭新的阶段。”你真应该去看看我的新故乡映秀，包括临县的新北川县城，那里已经诠释了什么是重建的生命时速、中国速度。作为亲历者、见证者，我知道，如今已经做到了“故乡回得去、他乡有未来”。

所以有时候，我们真的不必太去一味地责备那些地震工作者，从新中国地震工作起步至今也就40年的时间，相信给他们更多的时间，更多的地震难题一定能够迎刃而解。

我也随手翻开郑国光的序言和马泰泉的报告文学，上面郑重地写着，“把真实还给历史，让历史告诉未来。”

地震的观后感 篇4

地震中的父子读后感500字(一)

学了《地震中的父与子》这篇课文之后，我的心久久不能平静。它深深的吸引着我，使我读完一遍又想读。每次读的时候，我就会幻想自己也在里面帮助他们。

我可以说是对这篇文章了如指掌了。当我读完一遍，我对这篇文章就有了一个新的发现，新的知识、新的理解。

全文讲述的是：1994年，美国洛杉矶发生大地震的时候，有一位父亲不管别人的劝阻，不顾自己的生命安危，坚持寻找自己的儿子阿曼达。经过38个小时不停的挖掘，他的儿子和其他13名同学终于获救。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。

我的父亲也一样，他每天劳累的工作着，还担心我的学习，还想着帮我的未来铺上一条成功、幸福的路。他为我付出了这么多，不求回报，让我在美好的环境中快乐成长，这难道不是对我的爱吗?

在生活中，父母的爱，无处不在，这种爱藏在慈祥的笑容，亲切的话语、热情的鼓励、严格的要求……这种爱时我感到十分温暖，温馨。

这篇文章告诉了我：父母之爱是一种强大的精神力量，因为爱是无价的，爱是无私的，所以正是这种爱的力量支撑着

我。父爱如船，母爱如帆，载这小小的我，到处遨游。在这艘船上，我懂了许多…

地震中的父子读后感500字(二)

今天，我怀着无比激动的心情，读了《地震中的父与子》这篇文章。从这篇文章里我真正地感受到父爱的伟大、无私。

《地震中的父与子》这篇文章主要写了在1994年美国洛杉机发生一场大地震中，一伟父亲不顾自已的生死，坚持挖掘，他克服了种种困难，救出了自已和同伴的传奇故事，赞扬了伟大而无私的父爱。

《地震中的父与子》这篇课文许多地方写得生动,感人.每当我读到这段时,我都情不自禁地流下了眼泪,心总不能平静下来。“他挖了24小时36小时，没有人再来阻挡他。他满面灰尘,双眼布满了血丝,衣服破烂不堪,到处是血迹,挖到第38小时。”他听见了在一堆瓦砾中传出了儿子的声音。多感人的场面!这位年轻的父亲几天几夜没吃饭,没喝水,都要把儿子救出来,因为他曾经跟儿子说过一句话：“不论发生什么事,我总要跟你在一起。”

他不停地挖掘，都要把儿子救出来，从这说明了这位父亲是非常关心自已的儿子，他对儿子的疼爱，无论用多少钱都买不到的。从这段话中我体会到了这位父亲那种坚定信念的精神，不顾自已的生死，都要把儿子从废墟里救出来，他不放弃地挖掘，终于找到了自已的儿子，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”

读完这篇文章，我深受教育，这位父亲不顾生死，坚定地挖掘。父爱是那么的伟大、无私。那当然，我也有一个关心我，体贴我的爸爸。每当我不舒服的时候，爸爸就非常紧张地送我到医院检查。每逢我以做作业遇到不会的，他一看我就知道什么回事，并走过来详细地跟我讲解。

我的爸爸是一个的非常关心我，疼爱我的`人。我长大以后也要孝敬我的爸爸，报答爸爸对我的养育之恩!

地震中的父子读后感500字(三)

学习了《地震中的父与子》这篇课文后，我懂得了一位父亲为了儿子不怕各种困难，因为他尽了一个父亲应有的父爱。

课文的主要内容是:讲述了不顾劝阻、历经艰辛，经过努力挖掘，不怕困难、不怕艰辛、无比坚定，不顾劝阻以及时刻为孩子着想的浓浓父爱之情。

父亲不怕困难，愿意为儿子付出一切，别的家长都走了，而他还在不停地挖，许多人来劝他，但都被他拒绝了，人们都认为他精神失常了，但他一心想着儿子，不再理会旁人的劝说，当他挖到38小时，他终于听见了儿子的声音，当时他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，这说明了父亲为了救出儿子，自己这么苦都还在坚持挖掘，这是为了自己的儿子呀!

没有这无私、高大坚定的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、危机四伏的挖掘，难道这还不足以说明父亲那浓浓的父爱吗?

生活中，我也常常体会到父爱。

每天爸爸都会送我上学和我说再见，一次，快迟到了，一到门口，我忘记和爸爸说再见了，刚跑一下，爸爸，忽然叫住我:“拜拜，好好学习哦”，然后，跟我挥了挥手，我顿时感到一股暖流涌进，从那以后，每天爸爸都要跟我再见并鼓励我一句，这段时间，我感到了父爱，从这不经意的动作中体会到爸爸对我的爱和无微不至的关怀。

《地震中的父与子》中的父亲正是有了这坚定的父爱，才能把儿子救出来的。

有些父爱是无言的，从那细心的动作中可以看出，有些父爱是严厉的，从那一声声训斥可以看出，有些父爱是关心的，从那声声问候可以看出，有些父爱是美好的，从他陪你的玩乐可以看出，有些父爱是是幽默的，从那声声笑话中可以看出。

地震的观后感 篇5

今日，我看了唐山大地震这部电影。里边的内容很感动，开端环绕的是一个家庭开展的，在一个晚上人们入睡了，地震悄然来了，把每个当地搞得一团糟，把一切人吓得魂不守舍。把房子一块块压在人们身上。其间有一块大石板压在两个孩子身上，救援队的叔叔对那两个孩子的妈妈说：“只能救一个。”母亲坚决救两个叔叔说：“女儿在东边，儿子在西边，挠东边压西边，挠西边压东边。”终究母亲含着泪苦楚决议救儿子，那时姐姐也听见了，终究儿子救出来了，姐姐也救了出来，母亲认为姐姐死了就放在他爸爸身边，爸爸为了救姐弟俩跑进去被压死了。但姐姐奇特的醒来了她却失掉了家人的信息。过了好几年了，姐姐长大了在她几回寻觅下，她找到了家人。尽管故事的结局很完美，但许多因为地震失掉了亲人变成了孤儿。

我真期望这些灾祸不要在地球上再发生了，这样人们才干过上安定的日子。

地震的观后感 篇6

我曾经读过一篇令我十分感动的故事，至今它在我的记忆中还是那么清晰，难以忘怀。

那是在汶川大地震中发生的一个故事。在一个的阳光明媚的早晨，一位妇女顺利的产下一名女婴。可是，仅仅过了四五的小时后，可怕的地震来临了，医院的护士、医生跑得跑、散得散，医院顿时变成了一片废墟，毫发无损的他们被困住了。

一天，两天，三天……。被困的母女两已经十分虚弱了。而且，那个出生没几天的婴儿急须喝奶，而母亲呢因为几天没吃饭实在挤不出奶来了，于是，她便下意识用血喂她的孩子。她忍着剧痛咬破了大拇指，血立刻流了出来，母亲赶紧把她的大拇指伸到婴儿的嘴里让婴儿吸吮……最终，她用她的十个指头，喂了十天的婴儿，好维持生命等待救援队来那救援。

终于，救援队来了。

随着挖掘的进行，他们发现角落里有两个人。当他们用吊车把那石基吊起来的时候，可惜那位母亲早已经去世了，人们认为婴儿也去世了，可当他们把婴儿抱出来的时候，婴儿突然口吐白沫，人们竟意外发现她还活着并在裹着婴儿的毯子里发现了一封血书，血书的内容是：\"当你们看见婴儿还活着的时候，我恐怕已经去世了我最放心不下的是我那刚出生的孩子，希望你们能把可怜的孩子抚养成人也就了了我这心愿了。\"

当我读完这篇文章的时候，我情不自禁的留下了眼泪，在灾难面前，一位母亲不惜自己的生命用鲜血延续了孩子的生命，由此可见母爱的力量有多么的伟大啊！

地震的观后感 篇7

“防震减灾”是每个学生都需要懂得的科普知识。本次展览特地向大家介绍及宣传地震分几种类型、地震是如何产生的、地震时如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。让我对地震了解许多，大长了见识。比如，常见的大地震前兆(顺口溜)： 震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，发现异常快报告。啊!原来，地震到来时有这样的奇事呀!当然主要是地震时也切记以下几点：

一、地震发生时应随手开关那些开关，防止火灾发生?

电源、火源及煤气。

二、居家如何做好防震措施?

1、家中应准备急救箱及减火器，并告知家人所储放的地方，了解使用方法。

2、知道煤气、自来水及电源安全阀如何开关。

3、家中高悬的物品应绑牢，橱柜门闩宜锁紧。

4、重物不要置于高架上，栓牢笨重家具。

5、事先找好家中安全避难处。

三、学校之防震措施?

教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识，并教导学生避难事宜，举行防震演习。

1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。

2、地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。

3、地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。

4、地震时如在室外，远离建筑物。

5、地震时如在行驶中之校车，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。

其实地震可能还是我们引起的，所以我们人类也要对自己自我反省一下。

科技馆此次开展科普展览，让我们对地震近一步了解，近一步见识，在生活中有了对大地震的近一步的防范意识!

地震的观后感 篇8

当危险袭来时，是谁在身边保护你？当困难降临时，是谁在身边鼓励你?当坎坷使你退缩时，是谁在指引你前进？当……当……是老师，是亲人，是朋友。《地震中的英雄教师们》一书中的老师们用他们的实际行动表达出了对学生的爱。谭千秋老师，英雄不死，精神千秋。

二零零八年五月十二日，受汶川地震影响，谭千秋老师所在的学校教学楼顷刻间倒塌。当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的那个天使，张开双臂趴在课桌上，身体下死死地护着四个学生。四个学生得救了，他却不幸遇难。吴忠红老师：把生的希望给学生。五月十二日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件。在突如其来的灾害面前，该校七百多名学生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠红却永远离开了他所爱的学生。地震袭来时，学生们从楼梯口蜂拥而下，这位老师领着学生疏散时听到有学生掉队，他义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼梯突然倒塌，这位老师和几位学生被吞噬……张米亚老师：摘下我的翅膀，送给你飞翔。汶川县映秀镇小学老师张米亚双臂紧搂两个孩子。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，他们被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上，怀里抱着两个孩子，两个孩子还活着，张米亚老师已经气绝！大震中，张老师的妻子，同是该校的老师邓霞和他们不到两岁的儿子也被垮塌的房屋深埋了。在四川汶川地震中，有多少这样的感人事迹呀！将来，无论在什么时候，无论我走到哪里，我都将以生命的翠绿向你祝福——我的老师！

地震的观后感 篇9

今天，我读了这篇文章，内心被深深地震撼了。

这篇文章是发生在汶川地震中的一个真实的事。在汶川震区，抢救人员发现一位已经死亡的母亲身下护着一个3.4个月大的孩子，因为母亲身体的保护，她毫发未伤，而她的母亲头脸和身躯全是血污。

地震发生的那一刻，母亲只来得及做两件事，一是把倦曲，护住孩子，二是把乳头放在孩子嘴里，让她在等待救援的时间里不再挨饿。一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶那是多么大的母爱呀!我们的父母不但在危险的时候挺身而出护着我们，在平时也是无微不至的照顾着我们。当我生病时，我爸爸不管是在白天还是在夜里都不顾一切地把我送到医院。

记得有一次我感冒，鼻子不通，难受得要做起来，我妈妈竟抱着我坐在床上整整一夜。平时天冷的时候及时为我加衣，饿的时候给我做可口的饭菜，风雨无阻的送我去上学。而我们却把父母的爱当作是理所当然，平时妈妈的叮咛，我觉得很唠叨很烦，有时还和妈妈顶嘴，今天我终于明白了父爱母爱的无私和伟大，我要在他们劳累时，我为他们送上一杯热茶，在他们不开心时，我就去安慰他们。

当他们询问我的成绩时，我偶尔献上我红彤彤的奖状。我知道这些都微不足道，不足以表达女儿感恩的心，但是，请你们相信我会做好每一件事情的。希望世上每一个孩子都能以一颗感恩的心，感谢自己的父母。

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