卓越班的申请书。

在法律不断完善的社会中，想必大家都接触过不少申请书。撰写申请书时，文章语言要准确简洁易懂，态度要真诚朴实，你是否明白该怎么去写申请书呢？这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助。

卓越班的申请书【篇1】

我观看了《造就卓越教师》的光盘，董进宇博士的精彩演讲深深地吸引了我，他的语言非常生动、幽默风趣，他先进的教育理念更是让我受益匪浅。

中国传统的教育模型是让学生被动接受知识，做为现代的教师，我们应该了解教育的对象，了解知识的真相。孩子是个神秘的世界，理解过程的人才是智慧的人，才能教育好学生。我们现在一直提倡的是素质教育，教育无小事，做为教师我们要了解什么是真正的素质教育。

董进宇博士告诉我们，新时代人类应该具备的人格特点：具有主动精神、进取精神、自我负责精神、自我奋斗精神、冒险精神、平等意识、权利意识等，要具有主体人格。做为教师更应该是具备这些人格特点的.，才能很好的完成教师的两大任务：教书和育人。

教师应该具有全新的教育理念。教育者要领悟三个概念：消除学生的恐惧感、建立学生的安全感、产生学生的自我价值。教育学生的的关键是：背后批评学生，当众表扬学生，对所有的学生一视同仁。要培养学生的“生命之根’’:自尊心、自信心、责任心、学习兴趣等。

2、认识到自我价值是学生成长的源点;

3、教师态度有无穷的魔力；

4、育人是环境刺激；

5、教育是根雕的艺术；

6、相信爱可以创造奇迹；

7、培植人的优点；

8、学生是学习的主体；

9、学习是脑力劳动；

10、理解知识的真相；

11、信念决定人的潜能释放程度；

12、状态决定学习的效率和质量；

13、教师语言的魔力；

16、创造巅峰的学习状态。

我被这些教育新观点新理念深深地吸引着，我以后要努力把这些教育理念贯穿于教学实践中。

卓越班的申请书【篇2】

为了培养一定数量的在农安县内外有较高知名度的研究型和创新型教师，打造我校的名师团队，在总结“哈拉海镇第一中心小学为骨干教师特聘导师”工作的基础上，我校决定实施“哈拉海镇第一中心小学卓越教师培养”工作。为了确保这项工作的顺利实施，现制订管理条例如下：

1.学员条件 原则上为上一轮“特聘导师”的学员，同时兼顾农安县“双名工程”名校长、名师后备，农安县学科带头人，农安县骨干教师。(以下简称“学员”)。

2.导师条件 在市内外具有较高知名度的特级校长、特级教师、知名学者和研究者。

“哈拉海镇第一中心小学卓越教师培养登记表”

举行“哈拉海镇第一中心小学卓越教师培养受聘仪式”。

1.学员待遇 学员可优先获得职称晋级、学历提高、外出考察、各类评优、优先获得学校提供的课题经费等机会。并提供学术假、海外课题研究、到大学、科研机构研修等机会。

2.导师待遇 每学期发放导师津贴。

培养教学有特色、科研有特长、农安县内外有影响的农安县学科带头人、市名师后备、农安县拔尖人才和特级教师。

1.诊断学员专业发展方向、优势和不足，对学员的专业发展提出可行性建议。

2.为学员创造机会并指导学员每学期完成一节农安县级及以上公开展示课

3.指导学员三年内主持完成一项农安县级及以上课题研究。

4.第一年结束时，在学员完成“个人专业发展阶段性报告”的基础上，对学员学习情况进行鉴定。

5.指导学员在培养周期内在正式学术期刊发表论文3篇。

6.指导学员在培养结束前出版专著一本。

7.完成“个人专业发展个案研究”(不少于4000字)和“个人教学特色总结”(不少于4000字)。

1.遵守师德规范，争做师德楷模;积极、主动、自觉完成工作任务。

2.在导师诊断的基础上，两周内完成“个人专业发展三年规划”(不少于字)。

3.第一年完成一份“个人专业发展阶段性报告”，并递交导师鉴定。

4.每学期至少完成一节农安县级及以上公开展示课，每次展示课后两周内上交一份“教学课例”，内容包括：教学设计(教材分析恰当、三维目标适切、教学方法有效、教学环节详细、设计思想清晰等)、教学实录、教学软件、专家点评、教学反思等。

5.三年内至少主持一项农安县级及以上课题，并按时完成该项课题。三年培养周期结束前上交该项课题的课题申请书、课题审批证明、课题开题论证报告、课题结题报告、课题结题证明。 6.每年至少在市级及以上学术期刊发表两篇论文，并提交能够证明该论文发表的证明材料。

7.在三年培养周期内出版专著一本(或与导师合著)。

8.学员必须带教本校至少两位教师，指导带教对象的教学和科研，带教对象至少执教1节农安县级以上公开课、发表两篇论文、主持或参与一项农安县级及以上课题。

1.学校和导师团队为学员执教农安县级及以上公开课创造条件。

2.为学员出版专著提供机会和经费。

3.在审核学员科研项目的基础上，为学员提供一学期的学术假，学员必须在学术假内完成科研项目。在学术假内，学校提供适当的科研经费。

4.在审核学员科研项目的基础上，为学员提供一学期的学术休假，学员必须在学术休假期内完成科研项目。在学术期内，学员享受本学科教学满工作量加教研组长津贴的待遇。

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卓越班的申请书【篇3】

申请卓越班申请书：

尊敬的招生委员会：

我很荣幸能够向贵校申请卓越班，这是我成长路上迈出的重要一步。

自小我就有着对知识的渴望和追求，学习成绩一直名列前茅。初一时，我拿到了一本《时间简史》，书中的内容让我深深着迷，这也是我进入物理领域的开始。初中期间，我参加了多项科技竞赛，并且不断地获得佳绩。在夏令营中我遇到了很多有趣的人，我与他们互相学习交流，不断以我的视野和经验丰富自己。而随着时间的推移，我对于学习的要求不断地增加，希望通过加入卓越班，达到更加全面的自我提升。

首先，我相信卓越班与众不同的教育方式和对优秀生的关照将对我的学术成长有富有成效的促进。卓越班学生应当是有着高度领导力，团队精神，并深深热爱学习的同学，我也在这样的理念中发现了自己。作为一个有领导力的人，我乐于承担责任，在班内曾经担任过班长。同时我也拥有一定的艺术特长，在舞蹈队和音乐组都有参与过，经常能够在书法和美术中创作一些有意思的作品。

其次，卓越班注重培养团队合作精神。作为一个成熟的高中生，我已深深意识到，在现代社会，单纯的学术成绩远远不足以赢得成功。这需要更多的能力，包括沟通、合作、创新以及领导。在卓越班的素质教育体系中，我相信我可以从中学到许多需要的技能并在课程项目中进一步磨砺和提高自己的技能。

最后，卓越班的名字本身就是可以为我的未来打开一扇不同的大门。在这里，我可以深入探讨自己所喜欢的学科，可以与有共同爱好的同窗一起成长进步。而在未来的发展和学业规划中，卓越班将是一个优秀的加分项，这对于我以后申请理想大学的路程是极其有利的。

在此，我再次申请加入贵校的卓越班，并承诺在学术和个人方面充分利用这个机会。希望贵校考虑我的申请，并给我上一个展现自己的机会。

谢谢！

申请人:XXX

时间：XXXX年X月X日

卓越班的申请书【篇4】

申请卓越班申请书

尊敬的招生委员会：

感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我的申请书。我是一名即将升入高中的学生，我为能有机会申请卓越班而感到非常激动。在这封信中，我将向您介绍我为什么有资格申请卓越班，并且会向您展示我认为自己是完成这个目标的最佳候选人。

首先，我想谈一谈我对学术的热爱。自小我就懂得知识在人的生命中的重要性，因此我从小就对学习产生了浓厚的兴趣。在我的初中时期，我的热爱和学习成绩成为了我的标志性特点。我一直努力让自己获取更多的知识，这一点可以从我的成绩单中得到证明。我始终认为，能够申请到卓越班是实现我学习目标的最佳方法。我相信，进入卓越班不仅是对于我的挑战，还是对我成长的一次机会。这个班级可以让我接触到其他有学识、有能力的学生，并且接受他们的启发和指导。

其次，我在许多其他方面也拥有一些独特的才能和经验，这些都可以帮助我成为卓越班的一份子。在校内，我参加了各种各样的活动和竞赛。我喜欢发掘自己在各个领域的能力，并不断地努力超越自己。我在辩论中表现出了自己的口头表达和逻辑能力。在音乐方面，我已经开始了钢琴演奏的旅程。我认为，这些经验和技能不仅有助于我在卓越班中的表现，还可以帮助我推动整个班级的发展。

最后，我相信自己是卓越班的最佳人选，因为我拥有自信和毅力。我相信，任何事情都不可能一蹴而就。我将永远努力不懈地追求知识和成就，并且不会停滞不前。我相信，卓越班会拥有许多让我敬佩的同龄人，他们会激发我不断前进的动力，并且与他们学习、成长是我的责任和荣耀。

谢谢您的时间和考虑。我相信我会成为卓越班的优秀成员和使之更加优秀的一份子。在接下来的面试中，我期待有机会向您展示更多我的才能和独特的经验，并论证我的立场。再次感谢您的支持和考虑，希望您能从我的申请书中感受到我强烈的热情和信心。

此致

敬礼

申请人：XXX

日期：20XX年XX月XX日

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