同桌二年级写人作文。

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同桌二年级写人作文【篇1】

我的同桌是一位糊涂虫，但是一位善良的人。他有乌黑亮丽的头发，长一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻梁，圆圆的脸蛋。在班级里，人人得知他是糊涂虫中大王呢。他还是一位很善良的人。如果你不信，那就来看看吧！

说他是糊涂虫，也是真的。每次，他都能忘了带铅笔，橡皮擦，本子，作业。有一次他来到学校，我问他：“作业带了吗？”他自信地说：“当然。”我心存怀疑问：“你真带了吗？”他翻箱倒柜地找呀找，说：“我的作业呢？我明明有带呀。”我说：“别着急，慢慢找。”他说：“我的作业忘带了。”我说：“都在我的意料之中，你快补起来吧！亡羊补牢，为时未晚，快吧。”

他是糊涂虫的证据不止这一些。还有一次，试卷发了下来，老师开始评讲了。同学们都专心致志地听着，只有他在那左顾右盼的，一点也不认真。我在看看他的试卷上布满了红色的叉叉，就说：“同桌，那你还不订正？”他这才回过神来：“谢谢你的提醒，我差点忘了。我错过了前面的题，你能给我看看吗？”我说：“好的。”

虽然是个糊涂虫，但他是一位善良的人。有一次，我也被他的丢三落四的坏习惯给传染了——把文具盒忘带了。他把唯一的一根水墨的笔借给了我，他自己用那根只有一点油的笔，水断断续续的，很不好写，一节课用那根笔都很费劲。他是一位好同桌，我能跟他同桌而高兴。

同桌是一个糊涂虫，但糊涂出了善良。你的善良真是全班同学的榜样。

同桌二年级写人作文【篇2】

咳，老师，真厌恶，让我跟这个丑八怪坐在一块，你看：她长得高高瘦瘦，乌黑的皮肤，脸上长着一点一点的斑点，一头枯萎分叉的头发，笑起来显露黄黄的牙 齿，让人看起来就感觉很不舒适。她性子烦躁如牛。可不，头几天，男同学欺侮她，她便愁眉锁眼，打起架来。这是我有生以来，初次亲眼发现女生和男生打斗， 并且还很剧烈，让人不敢信任的是，丑八怪打赢了。

我想起这事儿就厌恶，一气之下，在桌子上画了一条三八线，对她说：往后你禁绝叫我，禁绝胜过我线，禁绝拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不 犯河水，个不相关。她笃志写功课，也没有发性子。喂！你听到没有呀？这次，她能够愤怒了，两眼只瞪着我，我畏惧得一吐舌头，急忙写起功课来。

有一次上体育课，同学们整体跑步，我不注意被一块害人的石头绊了一下，当众摔个举头朝天，丢死尸了。丑八怪看了后，急忙将我扶起来，我站起来，推开她 的手，高声说：走开，丑八怪，跟你在一块，我就厄运！丑八怪莫明其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我畏惧她会打我，内心念着：快预备救护车。可 那一天，啥工作也没产生。

一瞬间，就迎来了期中考试。考完数学评语文。悲惨的事儿又来了，当写到《赏玩》时，圆珠笔忽然坏了，将我急个半死，如何是好？此次期中考试，然而要与家 长打招待的，跟王丽借，不成。平常，这个吝啬鬼，就连一张纸巾都不肯借，况且一支圆珠笔。跟郭林借，不成，他比我还要穷呢！不会让我向丑八怪 借吧，我-平常对她那么过度，她一定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时候，丑八怪仿佛用余光发觉了我，见我焦急的样子，一下就明白了，给我递来了 一支蓝色的圆珠笔......

丑八怪本来不丑嘛！还挺美的，告知你们一个小诡秘，丑八怪是不打女生的。

1.文章叙述了起首我对同桌的轮廓及脾气都略有生气，从而到处与同桌不对，最终经历一件事使我真实看法到了同桌精神的优美。文中外号的援用，既赶上人物的特点，又知道出文章的情感颜色。

2.文章刻画精致形象，人物谈话天才化，符合脚色性质特点，人物描写得传神形象。

3.内容全部充溢，组织完好，谈话通畅，层次清楚，笔墨间透露出小作家的真情实感。

同桌二年级写人作文【篇3】

“倒霉熊”同桌的故事很多，听我慢慢道来。

我那个同桌一脸熊相，黑黝黝的头发泛着亮光，胖大的脸颊上忽闪着一双小眼睛，不停地眨巴着。鼻子上翘，满嘴蛀牙，有严重的口臭。不太胖，但身材矮小，显得很笨拙，眼睛眯成一条缝，有些像小熊维尼。他不太招人喜欢，但总是爱管闲事。

一次课间，我们在操场上做游戏。一位低年级的小同学不小心摔倒了。倒霉熊连忙跑过去，双腿叉开，伸出双手弯腰去抱小同学的腰部，打算把他扶起来。没想到那个小同学不配合，躺在地上哇哇大哭。哭声招来了政教处的值班老师王老师，王老师看见他骑在小同学身上，一把把他拽过去，狠狠地批评了倒霉熊，说他不该欺负低年级的小同学。倒霉熊也不解释，耷拉着脑袋，看着老师扶起小学生回班里去了，这才一个人闷闷不乐一摇一晃朝我们这边走来。大家都被他的倒霉相逗乐了，我再三叮嘱他，以后不要好心办坏事了！

没过几天，倒霉熊又出丑了。倒霉熊热爱劳动，我们老师特意让他管我们组的卫生，宣布他为组长。瞧他那个高兴样，右手挥动着扫帚，左手提着水桶，嘴里念念有词:“同志们，好好干！多打扫几遍，老师一定会表扬我们的。”他低着头，弯着腰，一边走，一边洒水，只听“哐当……”，水桶碰到桌子角上，随后“哗啦”一声，桶里的水流了出来。他脚下一滑，来个倒栽葱，头撞到了墙上，额头上鼓起来一个大血包。这下可好，一个水漫教室，惹恼了老师，责怪他故意捣乱，立马罢免了他的官职。再看那个倒霉熊，免了官，挂了彩，还不敢吱一声。真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀！

这就是我的倒霉熊同桌——王正阳，他总是改不了他那个熊脾气，大家都习惯叫他倒霉熊。

同桌二年级写人作文【篇4】

我的同桌名叫胡裕喆，他虽然个头不高，但有一双炯炯有神、会说话的眼睛。他有很多很多爱好：跑步、踢足球、打篮球他还有一个特别的爱好，那就是喜欢提前写作业。

老师布置的作业他写完了，老师没布置的作业他也写完了。他下课做作业，上课也做。最让我惊讶的是，上学期期末考试之前，老师提前把寒假作业发给我们，他仅仅用了两天时间就把数学寒假作业全做完了。我送给他一个雅号快手胡。

快手胡姓胡，可他做作业一点也不糊。他做作业不仅速度快，而且作业本干干净净、工工整整。自从跟他同桌，我也被感染了，老师布置的所有作业都能提前完成，我能有更多的时间看课外读物。

我俩经常比赛看谁的作业写得快。有一次在语文课堂上被老师逮个正着，老师批评了我们：上课时要聚精会神地听讲，不能三心二意，否则欲速则不达!从那以后，我们记住老师的话，上课认真听讲，下课一起讨论难题，我们就像一对好兄弟。

我多么希望能跟快手胡一直做同桌，直到初中、高中，一起跨进大学的校门!

同桌二年级写人作文【篇5】

我有一个好同桌，他叫赵天宇，淡黄色的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的个子。

记得我刚和他作为同桌，他不是看我笔，就问我这问我那，比如：借我呗或在那那买的等等。上课他总不认真听讲，好和我说话，我并不是跟他说话，而是告诉：“现在上课呢，要好好听讲，学习成绩才能提高。”过了一段时间就认真了，不说话了，好好听讲了。有一次是在美术课上，他忘带彩笔了，我在一旁画得正起劲，忽然发现他呆呆的望着图画本，我说：“你怎么了？”他说：“没什么大事，彩笔忘带了。”“我借你吧。”我边说边递给了他，美术分数下来了，他一百分，我八十多分，虽然我不是一百分但我还是高兴的！还有一次是在测试中，我的橡皮没有带，那时候我急得像火中的热蚂蚁。忽然，他说：“你怎么了？”我说：“橡皮忘带了。”他把橡皮借给了我，我还没说：“谢谢。”他有唰唰的写了。这就是我和我的同桌，互相帮助，共同进步。

同桌二年级写人作文【篇6】

我的同桌留着一头短发，眉毛下面有一双炯炯有神的会说话的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴，说起话来慢条细里，但生气的时候，嗓门比平时会高出许多，他的性格开朗，乐于助人，还是我们班的班长。

有一次考试的时候，我忘记带尺子了，我正在犯愁的时候，忽然一把尺子展现在我的面前，原来是同桌把尺子借给了我。

还有一次，我的笔盖找不到了，我问我的同桌有没有见到，他说:“没有看见，你下午早点来，好好找找”。结果我下午去晚了，到校之后，我发现笔盖就在我的课桌上，我有些奇怪，这时同桌说：“是我帮你找到了”。我说：“谢谢你！你帮助我找到了笔盖”。

从这两件事是我对同桌刮目相看，他不仅学习好，而且心灵美，很值得我们学习。

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