张丽莉事迹观后感热门。

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张丽莉事迹观后感 篇1

要不是突如其来的意外事故，我们不会认识这位佳木斯的最美女教师张丽莉;要不是她在生死关头的那一推一拉的壮举，我们不会知道这位活泼可爱的80后女孩是如此的高尚而美丽。

目前，没有时间分析利弊，没有机会思考得失。实是上，瞬间的行为是本能的反映，最能反映人的本质。

张老师深深地感染了每一个中国人生命中的伟大和善良。她的事迹像一把火，也点燃了全社会心中的真善美。

张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。

丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。

哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧!我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学***危不惧、舍己救人的高尚情操。

张丽莉老师奋不顾身救助学生。

要彰显高尚的道德情操，作为我们人民的教师，我们要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和高昂的士气投身育教育教学，为伟大的终身教育而奋斗。

学***爱学生、无私奉献的高尚师德。

学生是我们的上帝，我们是学生的父母，我们的职责是全心全意为学生服务。

关心他们的成长，关心他们的温暖，关心他们的生活。

我会尽忠职守，甘当人民的阶梯，无私奉献。我将用我的行动谱写一首爱之歌。

用自己的行动唱响一曲爱的奉献。

努力学习，追求卓越的崇高职业理想。

**在张的成长之后，我们不难发现，这与她的家庭对教育的影响是分不开的。

爷爷和父亲都是教师影响了她的志愿也要做一名教师。

虽然她是家里的独生女，但她的父亲从小就培养她独立，教育她的孩子表达感激之情。遇到什么事，首先要从检讨自己的错误开始。

父亲希望孩子将来的生活靠自己去闯去拼搏。

母亲在生命的弥留之际也告诫她，女孩要坚强独立，不能依靠任何人，要用自己的双手创造财富·····正是这些让我看到一个先后经历了6次手术，忍受了常人无法承受的痛苦，经历了人生最艰难的时刻以后，仍然没有忘记去感谢这个社会，去感谢别人，还可以坚强乐观地告诉我们活着真好。

张丽莉，最美的老师，是新时期我们人民教师的楷模，师的的楷模。

她的先进事迹和高尚道德令人感动和鼓舞。

我们要向她学习，学***教育工作无私奉献的人生追求;学***于开拓的敬业精神;学***岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。

要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献。

张丽莉事迹观后感 篇2

学习了张丽莉老师的事迹，让我感受之深。在关键时刻的一推，并非破空而来的神迹，她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天，她为了保护一个学生，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来，那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始，她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，寒暑假也不间断。一边关心学生成绩，一边关照学生生活，张老师为学生付出了智慧、金钱和心血，爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱，她在平常总是不声不响的奉献，而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

她英勇而无私的行为，令人感佩，也促人深思。很长一段时间以来，我们一边抱怨人心不古，互信缺失，一边对周围加意防范，吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识：昨天有个老人倒在地上没人敢扶，前天有人扶了倒地的人却被赖上，而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次，过往车辆都不肯停，行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中，似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸，伸出双手，而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态，提防成了共识，人与人之间的沟通变得困难，简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。

怪圈是可以冲破的。张丽莉等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦，把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误，如果你总是以悲观失落的心情面向世界，世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门，社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。

“最美女教师”名下无虚，她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险，重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风，给我们带来更多的温暖。

要不是突如其来的意外事故，我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉;要不是她在生死关头的那一推一拉的壮举，我们不会知道这位活泼可爱的80后女孩是如此的高尚而美丽。

2012年5月8日，佳木斯市第十九中学学生们下晚自习走出校门准备回家时。张丽莉老师在面对一辆客车失控冲向学生的危急瞬间，不顾生命安危自己却被辗到车下，造成高位截肢。一时间，张丽莉舍身救学生的壮举感动了佳木斯，感动了黑龙江，感动了全中国，成为了最美女教师。

危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人，她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。

然而，“最美”绝非仅是迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的茉莉，早已由阳光雨露滋养，含苞待放多时。“最美女教师”的长成，也岂在一朝一夕?

观看完张老师的成长历程，我们不难发现，这与她的家人影响教育是分不开的。爷爷和父亲都是教师影响了她的志愿也要做一名教师。她虽然是家中的独生女，但父亲从小就锻炼她的独立，教育孩子知恩图报，遇到事情时，首先要从检讨自己的错误出发。父亲希望孩子将来的生活靠自己去闯去拼搏。母亲在生命的弥留之际也告诫她，女孩要坚强独立，不能依靠任何人，要用自己的双手创造财富……正是这些让我看到一个先后经历了6次手术，忍受了常人无法承受的痛苦，经历了人生最艰难的时刻以后，仍然没有忘记去感谢这个社会，去感谢别人，还可以坚强乐观地告诉我们活着真好。

张丽莉老师很平凡朴实，她没有豪言壮语，但真正的'英雄正是来自平凡，崇高的师魂也正体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。今后，要向张丽莉学习，学习她在平凡的岗位上奉献自己的光和热，在细微处体现自身的价值和尊严。爱学生，爱他们的一切!

张丽莉事迹观后感 篇3

最近，一个名字——张丽莉，响彻中国大地，是我们老师的骄傲。每次当我在电视前看到关于她的报道，我都会情不自禁地感到内心的兴奋，我被她的行为深深打动。每次上网不由得点击关于她的多方面的信息，为的是了解令我们引以为自豪的——最美教师现在何......

经过搜集相关资料我了解到：“张丽莉（1983年—），女，哈尔滨师范大学毕业，黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。在2012年5月8日的交通事故中，她为了救学生而受重伤，导致双腿截肢。她的故事被传到网上，感动了无数网友。她被称为最漂亮的老师。

2012年5月15日、5月16日，张丽莉获“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。”

她获得的荣誉是用什么换来的？我们不仅扪心自问，张丽莉的壮举是短暂的冲动吗？所有的疑问都很好回答，那是平时的“爱生如子、爱岗敬业、无私奉献......

”即便张老师有再多美德于一身，我们也不愿意看到她失去双腿的现状。

身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。不是我的工作完成不够好，而是与张老师的“大美大爱”相比较，我们要努力的地方还有很多很多。

首先，我们要学习张丽莉老师从小热爱生活的奉献精神。张老师为这个即将毕业的班级付出了太多的代价，甚至是做母亲的一件很平常的事情。为了学生，将来会是多么遗憾啊。对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧！

其次，张先生的奉献精神和无私奉献精神值得我们学习。我想在班主任的工作中做好每一天的工作，让奉献和无私奉献成为我的工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。

向张丽莉老师学习的地方很多。我想，只有这样，才能把感情投入工作，把对张丽莉小姐的崇敬融入生活，让良好的态度陪伴我，让我朴素的生活焕发应有的光彩。

张丽莉事迹观后感 篇4

庞村三中薛利芳

“十一”期间我怀着无比感动的心**了全国道德模范颁奖典礼，被张丽丽的先进事迹再一次感动。张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。在生死攸关的第一线，她一点也不考虑自己的人身安全，而是把学生推开，保证了学生的生命安全，展显了一个人民教师的无私和伟大品格。

这样的教师足以成为共和国人民教师的代表。作为一名普通的教师。她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。

张丽莉老师是我们教师的骄傲和自豪。

张丽莉不顾一切地救学生，是英雄成长道路的启示。面对突如其来的冲锋车，没有心理准备。然而，在生死关头，她不假思索，毅然举手救人，这说明，在她心目中，危机面前救人的意识早已根深蒂固。

而她奋不顾身救学生的壮举，尽管闪现在瞬间，却有个长期累积过程。

张丽莉的老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄是从平凡、高尚的伦理道德中体现出来的平凡点滴的平凡教育工作。张丽莉的英雄壮举，是商品时代对良知的呼唤，是利益冲突时对道德的呼唤，是和平时代对英雄的呼唤。和张丽莉一样，我们应该为学生、为学生、在平凡的工作中、在微妙的地方找到教师的价值和尊严。

我们从张丽莉小姐身上看到了生命价值的真谛。感触之余，我有心得如下：

作为一名人民的教师，要学***莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范；要把学***莉老师的精神化作为工作的无穷动力，真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。

通过此次**我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我区教育尽一份微薄之力。

张丽莉事迹观后感 篇5

2012年有一个名字，铭刻在全国人民的心里。

2012年，有一位美丽的老师，用生命谱写了一首伟大的爱的赞歌。

她就是“最美女教师”张丽莉。

5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生4车相撞事故。当危险迫使学生离开学校时，十九中女教师张丽莉推开了两名学生，但她被压在车轮下，双腿被截肢。在死神面前什么都显得那么无力，但是爱把张丽莉老师从死神的手里抢了回来，8天医护人员的全力抢救，8天全社会的爱心传递，所有人都牵挂着这位80后女教师的安危，8天张丽莉老师用她坚强的意志创造了又一奇迹，漫长的8天是信念与精神的体现，在醒来和康复的日子里，张丽莉老师用她的坚强，健康，乐观积极向上的态度，不知不觉的影响着我的内心，也影响着所有的人。

在观看了壮举，生命，成长，师魂四大板块组成的以《张丽莉》为主题的四集电视新闻纪录片使我又重新系统的认识了“最美女教师”张丽莉在生死攸关的危急时刻，她将生的希望留给学生，将危险留给了自己，用无私的爱谱写了生命赞歌。一次次的流泪，一次次的感悟原来伟大的背后是如此平凡，她朴实的话语，使我更深层次的感悟做人的道理，张丽莉老师说了一句话“我希望孩子们都平安健康，精彩的走好自己人生路。人生没有彩排，人生没有橡皮擦，我希望他们能扎扎实实走好每一步，在十年或二十年以后，当他们回首往事的时候会告诉自己，我活的很精彩，我活的很棒，我无愧父母，无愧自己的人生。

”这也是上初中以来班主任老师常说的，我相信这也是所有老师的心声，有着爱岗敬业教书育人的崇高职业精神，关爱学生无私奉献的高尚师德，勤奋向上追求卓越的崇高职业理想，引导学生积极进取健康成长。

我会以这些为座右铭认真学习，勤奋进取，坚持不懈地努力，精彩的走好我的人生路。

张丽莉事迹观后感 篇6

昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉的事迹，张丽莉用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。

2012年5月8日晚，在一辆公交车突然失控冲向学生的关键时刻，张丽莉不顾生命安全，挺身而出，在公交车下参与撞车救出两名学生，双腿被高位截肢。她今年才29岁。在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，她挺身而出，把生命的希望交给了学生，把死亡的危险留给了自己，用柔弱的身体撑起了生命的天空，用行动谱写了一首爱的歌。

张丽莉老师不顾一切地帮助学生，表现出高尚的道德情操。作为一名人民教师，我们要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和高昂的士气投身教育教学，为终身的伟大教育而奋斗。我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。

学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的父母，我们的职责是全心全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。

我会尽忠职守，甘当人民的阶梯，无私奉献。我将用我的行动谱写一首爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。

我们要向她学习，学习他对教育无私奉献的追求，学习他开拓进取的敬业精神，学习他热爱工作、为师如子的高尚品德。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，为构建和谐校园、推动教育改革发展做出无私贡献。

她践行了中华民族的传统美德，展示了人民教师的良好形象，堪称践行社会主义核心价值观的典范。这位80后青年女教师，用生命谱写了最伟大的爱的赞歌，不愧为最美的教师。全社会的人民都要向伟大的社会学习，投身于伟大的社会主义建设，使我们的国家更加富强。

张丽莉事迹观后感 篇7

范文一:

**通过对张丽莉先进事迹的录像，人们深刻地认识到，张丽莉之所以能在危难时刻挺身而出，是因为她对教育和学生无私而深厚的爱。这种爱需要在平时学习、理解和积累。

我们可以通过张丽莉老师以往工作中的点点滴滴，体会出她那种发自内心的、源源不断的爱。作为一名非正式教师，她工资微薄，但从几年前开始，她每月补贴一名家庭困难学生100元，寒暑假不间断。当班主任时，她总是尽力鼓励落后的学生进步，丰富他们的业余生活。

在她的空间里，她为学生们进步的每一步欢呼。同时关心学生的成绩和生活已经成为她的潜意识。当她从昏迷中醒来时，第一句话是，孩子们还好吗？这句话看似普通，却充分体现了她对学生的深情。

作为人民教师张丽莉先生的同事，我们责任重大。因为我们肩负着培育国家未来的重要使命。要完成这项重要工作，必须培养张丽莉这样对教育和学生的深厚无私的爱心。冰冻三尺非一日之寒。

如果我们想培养这种爱，首先应该向那些榜样学习。黄继光能用自己的身体堵住弹孔，邱少云能忍受火烧，雷锋能不断地做好事，这也源于他们对祖国和战友的热爱。其次，我们应该把工作看作是一项伟大的事业，而不是一项养家糊口的工作。做事业，我们不会去计较得失，而做职业，每一笔付出我们都会想到它的回报。

现在教师待遇有所提高，但仍属于清水衙门。即是在西方发达国家，教师的待遇也很低。因此，如果没有爱，我们就不能真正把这项工作做好，甚至我们的心里也常常会充满抱怨、不公、后悔，这就是为什么有的老师体罚、侮辱甚至殴打学生。张丽丽老师由于有了这种爱才会成为一个富有责任感，一个对学生成长寄以良好期待情感的教师，她会经常把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人和各方面的健康发展，当学生的身心受到损害的时候，她能够挺身而出保护学生。

张丽莉是新时期我国人民教师的楷模和师的的楷模。我们应该通过她的事迹，在心中树立起一个目标，那就是培养我们对教育和学生的无私爱心。只有这样，我们才能在日常工作中像园丁一样关心学生，培养祖国需要的人才。只有这样，我们才能毫不犹豫地站起来，在危险的时刻牺牲自己。

学校是教是教书的地方，也是教育人的地方。教师的言行对学生具有一定的指导意义。如果每一位教师都能尽职尽责，甘当人梯，无私奉献，就会培养出更多的爱心学生，这对于建设社会主义和谐国家具有重要意义。

范文二:

新闻纪实片《张丽莉》在电视台一**，我怀着激动的心情再一次品味了张丽莉老师的英雄壮举后的点点滴滴。在电视剧的讲述中，我们了解到，其实张老师真正的伟大，并不只在于那一次挺身而出的壮举，而是在日常的生活与工作中，她是那么坚强乐观、爱岗敬业，每一件小事都可歌可泣。张丽莉老师能在最危险的时刻站起来，出去救她的学生。她愿意帮助别人。这不是她第一次为了拯救别人而牺牲自己。

一个人之所以在关键时刻成为英雄，不是一时冲动，而是与她的核心价值观有关。张老师用自己的实际行动激发了人们对社会价值、人生价值的思考，使人们得到了精神上的沐裕关于张丽莉老师的事迹已经看了很多遍，听了很多遍，也感动很多遍，但最为感动的还是她平凡中对师德的坚持。

张丽莉是一位发自内心热爱教师职业、真诚关爱学生的好老师。她的行为表现了人民教师如母亲般的大爱，表现了纯洁无私的伟大形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是教师的楷模，是人民的楷模和时代的伟大英雄。她在普通中见证了不一般，在平凡中见证了非凡。

她是值得礼的，更是值得学习的。用她的行动诠释了教师的高尚情操！我们应该学***尚的师德，学***危不惧、舍己救人的英雄气概，学***私奉献，爱生如子的高尚情怀。

学***平凡的岗位上，默默奉献的精神。

学***莉，要学***好的师德。人们常说：

师道不立，其教不成 。教师良好的思想和行为将是教师最大人格力量的体现。正是因为这一伟大的人格力量，才能真正做到身正为范 ，成为了学生学***样，那么教师就可以做到其身正，不令而行 。

要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。

学***莉，要学***默无闻的奉献精神，学***诚党的教育事业。甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。我们只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

学***莉，还要学***生死关头，挺身而出，舍己救人。学***生如子的高尚情怀，学***人师表的崇高品格。她的壮举感动了国人，她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。

她在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。

同样作为一名教师我深知，我所做的一切与张丽莉老师的英雄事迹还差得很远。今后，我会加倍努力，以张丽莉老师为榜样，我要向张丽莉老师学习，学***私奉献的高尚情怀；学***岗敬业的崇高品格。在平凡的岗位上，坚持忠诚、积极、负责的工作信念，踏踏实实做好自己的本职工作，为教育事业奉献出自己的光和热，为学校美好的明天贡献自己的一份力量。

范文三:

11月14日学校组织全体教师**了关于最美女教师张丽莉事迹的报道，201x年5月8日晚，正当黑龙江佳木斯第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危难之时，本可以躲开逃生的最美女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。作为一名普通的人民教师。

她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的歌，用生命诠释了师德、师爱的真谛，张丽莉老师是我们的骄傲和自豪。

张丽莉老师的英雄事迹感人肺腑,实乃笔墨所能叙写。 最美女教师的美，不仅在于那推开学生那一瞬间所展现出来的高尚本能，更在于她长久以来对于自己职业的坚守、对于学生们的爱护，在于她在平常生活和工作中所展现出的温暖和美好，通过**张丽莉老师的事迹，使人更加由衷的佩服她。她忠诚于自己的事业，把全部身心都放在了学生身上，她用自己的全部热情和勤奋进取铺设了自己无悔的从教之路。

从教以来，她自费为班级买电热水壶、把饭菜让给没有来不及吃饭的学生、家长，资助贫困生，为了带好班级，怀孕两个月的张丽莉竟然做了流产

在生死之际，她失去了双腿，可能要在轮椅上度过自己的人生，失去了自由奔跑的快乐，甚至失去做他*的本能。但她的精神，定将会像一盏璀璨的明灯，照耀广大教师前行，激励人们在平凡的岗位上种好心田，潜心育人。她的壮举，会激励千千万万个教育工作者从事教师，热爱学生，为民服务。

张丽莉老师虽平凡，但很伟大。她没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴，平凡的教育工作之中。张丽莉老师的英雄壮举，是新时期对良知的一种呼唤；是利益冲撞时对道德的一种呼唤；是和平年代对英雄的呼唤。

普通人被身边的普通人不普通的美感动并凝聚在一起，织成一张景仰德行、传播美德的爱心大网。 作为一名教师，我们都应该像张丽莉那样，树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范；把学***莉老师英雄事迹化作工作的无穷动力，真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，真正做到捧着一颗心来,不带半根草去 。

page范文四:

上周五学校组织我们**了张丽莉老师的英雄事迹，并要求每位老师必须写出一篇观后感上交。感触，我是有的，而且深有感触，所以形成了这篇文字。

当一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张老师挺身而出，为救两名学生被卷入车下以致双腿高位截肢。 于当时那一瞬间的选择，我从未后悔过。今后我会更加精彩地活，为了这个世上所有爱我的人。

张老师朴实无华的话语，最是动人。年仅29岁的她，以自己柔弱的身躯撑起一片大爱的天空，不愧为最美女教师 。

感动之余，我想，倘若张老师不是一名人民教师，值此危急时刻，她会怎么做？答案不言而喻，我相信她仍然会采取同样的行动。因为间不容发之际，没有思索的时间，是母性的本能，是善良的天性，促使她直面危险。

所以，她的抉择，源于她个人一贯的善良，与她的身份，并无必然联系。

值此全国教师学***莉老师的精神之际，弥望的是铺天的豪言壮语。我也曾想随流，却忽然想起诺不可轻许，誓不可轻发。如若面对同样的危急时刻，我会怎么做？

我只能说，不知道。因为彼时没有思索的时间，或许我也会挺身而出，或许我一错愕间，已铸成见死不救的大错。事情发生之前，谁又能预料将来呢？

只是，关心着张老师今后的**之路该怎样走，真心祝愿好人有好的结局。同时也真诚地希望不要藉此对老师提出更高的要求，比如这观后感，何必强求一定得写呢？世人对老师的要求往往过高，比如汶川**中的范跑跑 ，倘若他不是教师，人们会如此关注他的落荒而逃吗？

我认为这对老师是不公平的。老师的压力已然够大，老师不是圣人，放手吧。

张丽莉事迹观后感 篇8

哈尔滨市南直小学校牟宏静

2012年11月7日观看了电视新闻纪实片《张丽莉》，深受感动，张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动诠释了沉默的爱情，践行了中华民族的传统美德。张丽莉在危急关头拼命救人，但被车压死，导致双腿高位截瘫。她的舍己救人的行为值得我们学习。

她的壮举真感人！面对生死考验，她把生命的希望留给了别人，把死亡的危险留给了自己，用虚弱的身体撑起了生命的天空。她是当之无愧的最美的教师。

从长期的教育工作可以看出：一个富有责任感，一个对学生成长寄以良好期待情感的教师，她会经常把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人和各方面的健康发展，当学生的身心和他们的人格尊严受到践踏和损害的时候，她能够挺身而出保护学生。瞧，培训视频中播出的“最美的女教师---张丽莉”就是一位富有责任心和爱心的教师。

她的事迹报道令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，而自己却被碾到车下，双腿高位截瘫……不平凡的瞬间感动了国人，她的病情更牵动着人心。张丽莉是一个无畏、挺身而出、救死扶伤的英雄壮举。她用鲜血和生命谱写了一首充满爱的生命赞歌，塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。她是人民教师的骄傲，是当代青年的楷模。

张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！

”我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉老师奋不顾身救助学生。

要彰显高尚的道德情操，作为我们人民的教师，我们要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和高昂的士气投身育教育教学，为伟大的终身教育而奋斗。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的父母，我们的职责是全心全意为学生服务。

关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。我会尽忠职守，甘当人民的阶梯，无私奉献。我将用我的行动谱写一首爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。

学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。

“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他对教育无私奉献的追求，学习他开拓进取的敬业精神，学习他热爱工作、为师如子的高尚品德。

我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，为构建和谐校园、推动教育改革发展做出无私贡献。

张丽莉事迹观后感 篇9

寒假中，阅读了《教师第一课》这本书，从多个视角解读了作为教师应该具备的条件和素质。也深切地体会到，做教师不容易，做一个优秀的教师更不容易。教师需要不断地学习，修炼。

“阅读教育大师”一章引领大家走进人类一流伟大教育家的心灵。周国平说：“阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富占为己有。”《道德经》有云：“含德之厚，比于赤子。”意思是道德厚重的人，比得上婴儿。也许，走进和阅读一流教育大师的目的，不是让我们更丰富更成熟，而是能让我们如大师一样，对教育、对社会、对生活、对人生永葆一颗赤子之心。

在学习了众多的教育家的教育理念后，我深切地感到，要想当好教师，首先要学会做人，教师本身就要好好的修炼自身，我们是不可能教给学生自己没有的东西，教育就是潜移默化的影响，教育就是言传身教的结果，教育就是人与人之间不断影响的结果。所以，教育者身上具备的一切都会影响到自己的学生的。孔子一生谦虚好学，他在教育自己的弟子的时候，也总是身体力行，用自己的言行来教育和影响他的弟子的。陶行知主张的“生活教育”以及“教学做合一”的理论，其核心都是在强调要在道德修养方面下功夫，认为道德理论和伦理观念只有落实在行动上，才具有真正的价值。可见，如果教师没有一个高尚的品行，没有一个健全的人格，又怎会带给学生健康的教育呢?教师不好学习，不思进取，又怎会教出博学上进的学生呢?所以，教师要先修炼自身，从道德修养到学识素养全方面的丰富自己，为自己能给学生树立榜样而努力。

“口才是教师的第一能力”、“人际交往中的生活智慧”则介绍了教师应该怎样表达、沟通、交往。教育是创造人生幸福的事业，这种创造往往通过教师的大爱圣心以及由此生成的美丽生动的语言去实现，往往通过和谐良好的人际关系去实现。一位禅师的话或许能与你产生共鸣：“当你像佛陀那样慢步行禅时，你把自己的平稳、坚定、解脱与喜悦印在地面上。你有尽情享受这么做的权力。你的脚就像一个印章，像皇帝的玉玺一样。我们看见解脱的印记、幸福的印记，以及生命的印记。”

这八个篇章是八首教师职业生涯中不可或缺的优美乐章。八个篇章，八门课程，一所教师幸福人生中有缘相逢的别样学校。

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