九年级作文。

您是否想了解更多有关“九年级作文”的信息小编为您提供。每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文能够帮助我们加深对文化和社会问题的理解。一篇好的作文会让人爱不释手。我将为您提供一些观点和建议供您参考！

九年级作文(篇1)

我有一个和睦相处的大家庭，我非常爱我这个家。

记得有一次。妈妈高烧在床，爸爸偏偏又在这个节骨眼上出差了，家中只剩下我这个小孩，而外面又正下着滂砣大雨，我一人没有办法送妈妈去医院，顿时，我心急如焚。这时，妈妈的痛苦的呻吟声传到了左邻右舍的耳里，顿时，大家都来到了我家，关切地问寒问暖，安慰妈妈，隔壁的叔叔甚至还冒雨到外面叫车，车来后，大家七手八脚地把我妈妈扶上车，以最快的速度把我妈妈送进了医院……

第二天，许多邻居带来了营养品看望妈妈，关切地问寒问暖。由于当时只有我和妈妈两个人在家，妈妈的医疗费还是大妈帮着垫上的呢！

在这个大家庭中，不仅是“人人为我”还是“我为人人”呢！

从此，妈妈对那孩子无徽不至地精心照顾起来，帮他洗澡、洗衣。在吃饭时，把好菜夹给他吃，他要什么就给他买什么，把他当成了自己的孩子。

过了两个月，那小两口回来了，见自己孩子又胖了一些，笑得眯起了眼，连连向妈妈道谢，妈妈却摇摇手说：“不用谢。”

你看，我的这个大家庭生活得多和睦呀，你说，我能不爱我家吗？

九年级作文(篇2)

自从妈妈买来了一大堆冰淇淋，放在冰箱做库存，我的脑中时刻在想念这它。

这天夜里，我被一股尿意给憋醒，慢慢走出了房间。一阵冰凉的香气迎面扑鼻，我情不自禁地走向厨房，我告诉自己不能去偷吃冰淇淋，可还是忍不住。于是，我捏着鼻子慢慢走向自己的房间。刹那间，我感觉身体里贪吃细胞纷纷都在抗议，心中突然出现了一个小人，叫贪吃司令，它指挥着我说：去吃冰淇淋吧，冰淇淋多么美味啊，冰凉奶味十足。虽然知道这个贪吃司令是我的一个念想，我必须用强大意志去战胜它。但我还是忍不住，啊!我要吃冰淇淋。突然，妈妈，房间的门响了，哦，原来是妈妈出来上厕所，我长长地出了一口气，可贪吃司令已经先下手为强，我又和贪吃司令开始做起了思想斗争。

嗯，还是告诉你们吧!我输了，输的体无完肤。我不情愿地打开了冰箱，啊，好冷啊!身体里好像有一个声音在尖叫，我立刻向房间跑去，刚跑一半又被那个不怀好意的香气勾了回来，不知不觉我怎么又到冰箱前了?这时我心中出现了两个小精灵，一开始他们是平分秋色，可后来贪吃司令居然和那个恶魔联手，这时妈妈房间的门又开了，我用闪电般的速度冲回了房间，但我心中却有了一丝可惜，可恶，肯定是贪吃司令搞得鬼。

第二天晚上一回到家，我就一直咳嗽个不停，妈妈便禁止了我吃冰淇淋的权利，哎!你这不是在要我的命吗?

当妈妈回自己房间，我体内的贪吃司令又开始蠢蠢欲动命令我向冰箱发起了猛烈的进攻，不能吃!不能吃!我在心中暗想，可就像大象打蚂蚁一般，实力悬殊。没过多久，我在厨房中大杀四方，只剩下几根有气无力的棍子躺在地上哭泣。妈妈突然出现，看着我一脸惊讶，接下来要发生事情，不说你们也懂的，肯定少不了一顿臭骂。可恶的贪吃司令‘’，重要时刻跑哪去了?也不知道了。

妈妈，不是我干的，是那个敢做不敢当的贪吃司令干的。

九年级作文(篇3)

几年来，这件事一直嵌在我的心中，像陈酒似的，藏得时间越长，就越有股酒劲，使我觉得余味不尽。

在六年级的时候，校园运动会我报了我最擅长的运动——乒乓球，打算一展英姿。

在运动会前一个星期里，我一有时间就去练习乒乓球，每天都是满头臭汗。但是，为了运动会，也值得。

清晨，五点。我早早地起来，拿着我的球拍说：“兄弟，今天我靠你了，你可不要让我失望呀!”我也是醉了，竟然那么天真。

到了比赛场地，教练鼓励我，让我沉着冷静，不要太在乎名次。

刚开始，可能是没有热身好，有被虐的迹象。但我还是力挽狂澜，辛苦地打进了决赛，决赛在即，心跳加速。这时，我听见了我们班的投稿，让我不要太紧张努力就好。我一连听见了好几篇，我被感动了，我下定决心一定要拿到前三名，不然我心里过意不去。

一共有四人，除我外，其他三名也是高手中的高手，精英中的精英。这一仗肯定不好打。我心想。

经过几番决逐后，我杀死了一个，挤进了前三名的决赛。我顿时压力山大，我已经打了一个上午了，已经没有多少体力供我比赛了，恐怖的心理顿时席卷而来。

看来不仅我体力不够，其他二人也是如此。

我硬生生地跨过了第三名的门槛，成为第二名，第一名就是打不赢。

广播提示，乒乓球已经结束。没有多久，我就看到我的同学来了，他说他已经跟教练请假了，来把我扶回去。

回到观众席，我一口气喝完了一瓶水。

广播又来了：乒乓球赛获奖名单：……六年11班王凯获得第二名。全班同学都为我欢呼起来。

我的同学陪我一起去领奖。回来后，大家一起把我抛到半空中，为我的成功感到高兴。

我们的友谊，迄今为止，我还没有忘却。

青春期的我们，不仅收获了知识、还培养了竞争意识，团队意识。这是因为我有幸能在这样一所贵族学校就读，这里充满了和谐的校园，一所绿色校园，校园环境优美，是全国民办教育中的品牌学校。

九年级作文(篇4)

我是一个即将毕业的小学生，难忘母校就是六一路小学。我很喜欢难忘母校。

在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是难忘母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。

迈入难忘母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学校优秀老师的照片，老师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊！

操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学校添加了一大特色！

操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课老师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！

教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。

就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学校的'一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过难忘老师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！

这就是难忘母校——六一路小学。我爱难忘母校！

九年级作文(篇5)

手机在生活中时刻普及。手机或按，或点，或移……神乎其技，现在人都有这样的体会:出门什么都可以不带，但手机一定要带。因此，就有了一些沉迷于电子产品的“低头族”。

但是世间万物都有利有弊，手机当然也是如此，过多使用手机，不仅会影响我们的身体健康，而且在心里、安全、情感上都有危害。

我就有切身体会，在以前一段时间里，我过度依赖手机。无论何时何地，只要一有机会，就会向父母索要手机，而且，一旦要来，就很难还回。沉迷于手机中的游戏，无法自拔。对游戏以外的任何事物都失去了兴趣。有时不玩它，甚至会十分暴躁。父母叫我，我也不理；让我干事情，我也不情不愿……为了我玩手机的问题，爸爸妈妈有时还会争吵。妈妈是并不太反对我玩游戏，他总认为:玩游戏只要每天时间适中，就可以。可我的爸爸可不这么认为:小孩子玩什么游戏，就该好好学习！因此，我在有一天晚上玩的时间较长，爸爸就不乐意了，抢过了手机，不让我玩。妈妈见了，来为我主持公道，说我是难得玩玩，让我再玩会儿。可爸爸不同意，两人便吵了起来，声音很大，还有东西碎裂的声音，好像还听见了妈妈的哭泣声。我害怕，便回到自己的房间。当时，我很伤心，为这场不必要的、由我引起的吵架而自责，就是从那一刻起，我下定决心以后要少玩游戏，避免这类事情在以后再次发生。

我很喜欢手机，但我可不希望成为那些沉迷电子产品的”低头族“。

九年级作文(篇6)

今天老师带我们出去观察风景，初冬的天出去一会我就感觉泠得有些受不了，寒风呼呼地刮着还伴着蒙蒙细雨，虽然是风雨天气，但是我们仍然期待着观察景物，不管多泠也阻挡不了我们观察景物的迫切心情。

我们首先看见了金黄色叶子的银杏树，树枝上还有少量的黄叶子在寒风中飘动，像在招手欢迎我们。不过掉到地上的叶子像金黄色的地毯看上去好富贵呀!还有的叶子在寒风的吹动下像一只只飞舞的蝴蝶尽情地飘动。

海棠树上的叶子是绿色的，树上结着许许多多的果子。有的果子是两颗在一起好像在对着说悄悄话，有的好像在陪着树妈妈睡觉，还有的好像在给树叶捉迷藏。

红叶李像红里透红的颜色，落在地上就像少女织的红色的大毯子很喜庆。老师喊：“同学们快过来要撒树叶了。”我们飞快地跑到老师身边，1、2、3、大家一起数那些红红的叶子像少女旋转的舞蹈，一个一个地给观众谢幕。太美了，我好想在这红色的地毯上跳一曲我学的中国舞，来舒展此时激动的心情。

石楠木，从远处看像一个毛绒玩具球，又像一个大蘑菇。绿色的叶子上面长满了小锯齿，像是在保护着自己的家，不经允许谁也别想进来。仔细地看上面还有一串串的红果子，像石榴籽一样红。

白玉兰，虽然树上没有叶子光秃秃的，但是有的树枝头上还有毛毛的小包，像小麻雀一样停在上面休息。有的树枝上还倒挂着几朵雪白的玉兰花，像小铃铛，在寒风中左右晃动，像在说：“欢迎你们小朋友。”又像在说：“同学们快来吧，快来和我一起锻炼身体吧!”

紫叶李、柳树、月季、杜仲等等好多漂亮植物。因时间紧我们依依不舍地离开了植物园。

初冬的景色非常美，虽然今天比较冷，但是看到这些植物在冬天还顽强地生存着，我也要像这些植物一样，不怕严寒，成为生活的强者。

九年级作文(篇7)

2015九年级上册期末英语作文

Mei, I think you should practise their guts，First to develop self-esteem, believe in yourself, even often encourage yourself. Next to cultivate courage, class learning more at ordinary times, many questions ask to speak to answer questions, answer wrong and no relationship. More teachers and classmates is again and make friends, learn other people's strengths, first acquaintance and speak, and all men met strangers gradually shy. The key is insist to take exercise, this small problem can solve

mei，You are very clever, speak English very good grades is very good。I'll tell the other students, let them give you encourage, let they believe you, because you are the best。You must be successful, come on

九年级作文(篇8)

《看见》中的故事也到处体现着人性的光辉与矛盾，体现着人性的善与恶。当人们清一色地在声讨药家鑫和虐猫女的时候，柴静用平和朴素的语言向我们讲述了两个由于不同悲剧而造成的悲剧。“人最大的慈悲是给生命一个救赎的机会”。下面由小编来给大家分享看见读书心得，欢迎大家参阅。

看见读书心得1

柴静的《看见》，我喜欢，语言可以朴实到可爱的程度。

我从《看见》中感受到的是温情、温暖、人性、关怀。如果有人看着这个说这是“表演”，那么我挺希望大家都具有这样的“表演”修养，好好修养一下自己，在私下里练好了，这样就可以到关键时候自然地“表演”出来。

也许是社会冷漠的程度太深，让我们中有的人真的对现实中的温暖也不那么相信了，仿佛只有电影电视剧中的温暖才是我们理性中可以相信的，可以欣赏的，生活中的真实可感的温暖，却变成了“表演”。这难道要去责怪在生活中表达自己的温暖的人么?你表达出那么多的温暖，是想让我们这些惯于冷漠的人显得太冷酷吗?这难道也可以算作是柴静的错?

我喜欢柴静，她的《看见》，让我对现实的温暖充满信心，为打破冰冷加了一把炭火。我对柴静的认识是遥远的，可以肯定她不认识我。但是，从现在开始，我想我会关注柴静，她也许会因为名声在外多了些客观的压力，不过我相信她的内心是坚韧和勇敢的，所以她当得起任何的评论。

我祝福她。

看见读书心得2

对柴静第一次印象深刻的是网上她演讲的那个视频《认识的人了解的事》，整个演讲一气呵成，是一个很平静的叙述，但对于我却有一种非常震撼的感动，是故事里人做的事情，也是她非常合适的表述。平静、坚定、有个性、有力量。后来看到网上说这个视频感动了成千上万的人。

第二次，记不得是哪里看到了柴静调查某个事件说自己可能会有危险，但是自己也要去追寻事实。当时在想做新闻是这样吗?

读《看见》这是第三次感触她。

书的撰写让我看到了柴静的文字功底，确实了得，汉字这门语言她的使用让自己感觉到真的是相差十万八千里。从这点也让我对提高自己的汉语知识和文字表达能力有了更强的动力。

回到书的内容，我不是新闻人，但能感觉到柴静的新闻是她自己找到的一种新闻表达，是自己的我就很欣赏。所以看到这本书中描写的人和事我感悟《看见》名符其实。从书中我看见了如下：

1、部分新闻工作者的生活方式

寻找、发现、参与、了解、分析、追寻、思考、真相、展现，每个新闻工作者都用自己的生命追求着这些，他们的生活方式并不平静，也并不轻松，对某个新闻事件的追求可能会翻山越岭、困难重重，但他们在行动，在努力让这些事情真实的展现。

他们的生活更有社会的责任感、有社会主人翁精神，“与我无关”这样的词语感觉他们说出来就像是犯了错误。

他们的生活是一种高效的工作和彻底的放松相结合的时间分配，有探寻的繁重也有安静的思考，这个是我这个行业主流节奏不给予的。

他们的生活“看见”的更多，是工作的需要，也是敏锐的捕捉，更多的是行动带来的收获。

2、书中人物对我的触动

书中讲了20个人和事，相信不同的读者触动肯定也不同。

“我只是讨厌屈服”——看到我真的想问自己是公民吗?

自己也常遇到权益受损的事情，或者是看到其他人权利受损的事情，很多时候心底里发出的是“把这个自己问题解决掉，要保障自己的利益”可能通过关系、可能通过自己的能力，但大多数就是享用自己的“神通”去搞定这些事情，那些跟我无关的多一事不如少一事。仿佛大环境已经是这样，经常听到身边抱怨社会的环境是多么的世风日下，发达国家是多么多么的高素质，但自己在事中时又还是做着那些没素质的事情，为什么?答大家都这么做……

过马路的时候你知道红灯停、绿灯行，身边的人不这样做你能制止吗?为什么会有中国式过马路?前些天我好想听到说对于中国式过马路某个地方交通规定处罚前三个人，真实⊙﹏⊙b汗。为什么要处罚，教育难道不是第一位的吗?教育又是谁的责任呢?只有管这个事情的人才能教育吗?这个逻辑不通的事实，在我们身边却成了公理。教育靠的是我们每个公民一起行动，让法律为我们保驾护航，但是道德要靠全面来梳理行为准则，让那些陋习成为全民公敌，这样我们才会有大环境。

从自己做起不是只是自己不去做，更应该是去做榜样、去做监督者，让这样的正气传播、正气壮大。

“无能的力量”——学会承受的力量。

卢安克——向他致敬。

从小我们接受的教育都是英雄主义，一直想着自己要是英雄，要是英雄就要有非凡的能力，要有能力就不能无能。这个逻辑从小就有，活了三十多岁近几年才开始能够说“我不会，我需要帮助”。

看见读书心得3

现在书的市场鱼龙混杂，有的时候我都不知道该买哪本书来读，经常是很多书翻了一半就读不下去了。学校举行的教师读书活动中，老师们群策群力，推荐出了很多值得一看的好书，在工作之余，到书海里畅游，让我们觉得自己依然年轻，自己和这个世界依然紧密相连。好享受那种爱不释手，欲罢不能，如饥似渴地读完一本再去读另一本的感觉，很充实、很快乐、很甜蜜。

对于柴静，以前只认为她很另类，很多年轻漂亮的主持人都积极寻找嫁入豪门的机会，不惜嫁给能当自己父亲的富翁，她没有。她不浮夸、不奢华，普通、真实。真正地认识她缘于读《看见》这本书，从心底里佩服这个外表柔弱，内心坚强、倔强的小姑娘，她带给人令人振奋的一股力量——正能量，而我们这个社会太需要这种正能量。

书的撰写让我看到了柴静的文字功底，每一篇报道都条理清晰、语言简洁、丝毫没有废话，这也正是做教师的我应该努力学习的地方。

回到书的内容，我不是新闻人，但能感觉到柴静的新闻是她自己找到的一种新闻表达，是自己的我就很欣赏。所以看到这本书中描写的人和事我感悟《看见》名符其实。

当把这本带着油墨香的《看见》捧在手心儿里时，首先，书的封面让我一看便亲切得不能自已，作者那恬静的笑容被一群纯朴的笑脸包围着，一下子拉近了与读者的距离。作者开篇直言不讳地表明来自思想深处的观点：“我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。”而从整本书的内容来看，作者的确是在用一个成熟记者的思想和平实的语言，深刻地揭示出人生的真谛。

“我天生没有什么机灵劲儿。”这是作者刚到央视工作时，面对男同事们的戏谑而对自己的评价，然后只好“呆呆地去倒了几杯水”。类似的镜头对每个人来说都感到很真实，因为很多人都经历过。但随着在工作岗位上的历练，和生活中遇到得一些人一些事儿，还有面对各种突发事件时对人性的思考，思想也就渐渐成熟起来，并且能冷静地面对世间的一切“苦难”。就像作者在书里说得：“像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。”这句话似乎给萎靡的人注射了鸡血，让人的精神为之一振!会自然而然地对人生进行观察、思考、反思和评判。

有人说《看见》这本书的内容除了给人以人生得思考外，作者更多记录得是自己的成长。这话我觉着挺在理儿。什么是真实?最真实的文字莫过于作者对自己真切的成长记录，而让那些处在人生懵懂的人们从这成长的文字中体会和感受到真实的爱与痛，只有在这种爱与痛中激发出来的能量，才叫人生的“正能量”。其中作者写了一个去新疆地震采访的镜头：“路已经破坏得很厉害，一颠簸，我和巨大的德国搜救犬一起滚倒在厢板上。它一声不吭，从我的身子底下挪开，把大尾巴抽出来，厢板上一拍，琥珀色的眼睛看着我，等我爬起来了，竖耳拧头目视远方。”没有真实的经历，你怎么能编造得出如此惊心动魄的画面!

而真正让人惊心动魄得是关于作者记录“探寻事实真相”的“非典”和“汶川地震”。“负责人看看录音杆：‘这个毛茸茸的东西不能进’。”这是因为录音杆不能消毒。面对这样的危险，作者坚定地说：“那让我进去，我可以消毒。”看到这里时，作为一个读者，我的心已经热血沸腾!虽然没有作者那种经历与豪气，但她无私无谓的精神深深地感染了我!在作者对汶川地震的细节描述中，让人产生更多对生命的珍重和亲情的思索。要说谁不怕死亡，那真是睁眼说瞎话，但当每个人在面对死亡来临时，亦或者说看到那些在灾难中，还没来得及展示人生的美好就死亡后，那种痛心疾首的体会似乎无处渲泄!而作者在书里对人类中“人性”的解读，特别是对生活在底层人的关注和敢于为老百姓说话的胆量，刹那间就将读者的心疏导开来。

读完这本书，突然对写作有了新的认识与感悟：有时候一个人的观点不重要，重要的是写作千万不能瞎编，要尽可能地让“我笔写我心”来还原事实真相。作者用记者敏锐的眼睛观察，从当事人的角度思考，就这样在平淡中用内敛而朴实的笔触描述出思想中的“正能量!”。

我们承担着教书育人的责任，如果把每个孩子都能培养成说真话、做真事的人，我们的民族何愁不振兴，我们的国家何愁不强大?

看见读书心得4

《看见》这本书的主要内容讲的是作者本身在央视工作十年的成长经历的叙述。有人评价它为“中国社会十年变迁的备忘录”。

我觉得记者最重要的工作除了本分的报告客观的新闻事实以外，还应该做一个现场事实的反馈者。由于受到体制的限制，中国新闻的报道总是存在很多的失实性，然而作为一个亲身经历了事件的记者肯定是能够客观感受的，但是能否报道却是另外一码事。在这本书里面，我看到了一个在荧幕以外的新闻记者的采访笔录。十年前，她被选择成为国家电视台新闻主播，却因为毫无经验而遭遇挫败，非典时期成为现场记者后，现实生活犬牙交错的切肤之感，让她一点一滴脱离在于自我的束缚，对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间，非典、汶川地震、两会报道、北京奥运等一个个大的新闻报道，在每一个重大新闻事件的现场，几乎都有她的身影。

然而在书中，她所记录下的不是描绘历史的雄心，也不是报纸和电视上播出的宏大叙事的大场面，不是领导们点头哈腰、相互握手的场景。而是一些埋没在人群中的动人细节，为时代留下了私人的注脚。他记录下了新闻中给她留下了强烈生命印象的小个体，每一个人都活跃在她的笔下，即使是一个不起眼的扫地阿姨。如果说，活跃在荧幕和舞台上的主持人都像是明星的话，那么柴静一定是那其中最不惹人眼球的平凡人。她的很多采访都会接触很多社会底层的人，与那些人接触得越多，她就越感到自己的无力，只能通过自己的笔，希望能够多帮助他们一点。

她说“他们是流淌的，从我心腹深处的石坝上漫溢出来，坚硬的成见和模式被一遍遍冲刺，摇摇欲坠，土崩瓦解。这种摇晃是危险的，但思想的本质就是不安。”

她说：他人经受，我必经受。正是怀着这样的信念，她尽可能诚实地写下那些不断犯错、不断推翻、不断质疑、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也由无数个他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。

看见读书心得5

《看见》这本书是在高中毕业后买的。暑假期间，时断时续，看得很慢。每天看一小点，不敢读多，会痛。总是微微的鼻酸泪泛，但也不大哭。就这么一点一点的，跟着她的文字，在那些人群与往事里行走、成长、看见。

这本《看见》你看不到大量的排比句，你看不到各种青春文学里细如牛毛的心理描写，你甚至看不到任何时下文艺作品里流行的词汇，以至于你会怀疑这还是那个在电台节目中的文艺女青年柴静所写的作品吗?这本书文字细密，信息量大，像个电影里的长镜头，从从容容地白描，你以为演完了，才不是，她换个角度喘口气接着来，又是一个新层次，一些更深的东西，细读它，你就会像我一般无可救药的爱上它!爱上它不带修饰的文字下潜藏着的思想波涛，激荡掉生活表面的装饰，直抵内核的粗粝，甘愿随它沉浮摆荡，不断去看见，又不断去经过。

柴静说，一个人的生命由无数他人构成。她如你我一样，没有多高的起点，是繁茂大树上不起眼的枝桠，从头做起，一步步，没有辗转翻腾的技巧，下的都是笨功夫，不断犯错，不断改正，只是每走一步，她会停下来想一想，看看走过的路，望望前方，想想为什么出发，将要去向何方，不疾不徐，走得再远，她有一股自省在里面，提醒自己不要迷失。

大概每一次溃败都是成长前的蜕壳。在这本书里，你有很多次机会，看到她这样蜕，蜕了又蜕，总以为已经很好了。不，还得接着蜕。没有完的时候。

我曾几度徘徊于第十七章——卢安克。在这一章，你会发现，一切既有的答案，都被推翻。一切已经成熟的逻辑，又被消灭。原来有一种无能，比“能”要强大一百倍，让许多人难以启齿。当我们面对命运塌陷、绚烂、惊骇，一心想着去建设，去争取，去抗争，去努力，原来不一定对。原来还有一种人的活法，“是把自己交付出去，从此就活在命运之中的必然与自由”。原来一直以为像地球绕着太阳转如真理般存在的我以为，竟被替代得体无完肤。

对于卢安克，对于那群孩子，我觉得都不陌生。甚至在某种程度上，我觉得我是了解他们，懂得他们的。但看了这章，我才知道，远远没有。而且，了解与理解，再与真正的践行，其间的距离，简直比从地球去月球还要远。

常常在想我真的很赞同阅读的意义也在于，即使我们终生无法到达某地，但若可以通过阅读来了解，或理解某一处、某一人，便是我们的人生得以拓展，和延长了。所以柴静写道：”万物流变，千百万年，谁都是一小粒，嵌在世界的秩序当中，采访是什么?采访是生命中的往来，认识自己越深，认识他人越深，反之亦然、、、、、、他人经受的，我必经受。

接着是药家鑫那章。在未看书中内容前，我都是本能对这个残忍向无辜的张妙连刺数刀的男子贴以丧心病狂的标志。但读完，我体会到的心酸及震动。

“人最大的慈悲是给生命一个救赎的机会。”药家鑫的父亲说。柴静给了他说出这句话的机会，也给了我们观看与思考这种救赎的机会。在那个被人肉的踩猫女一案，和药家鑫这一章里，我最深刻的获得是，如果我们愿意更耐心地看看那些我们觉得有资格唾骂和诅咒的人与事，愿意更深入地去对话和倾听，可能会颤抖着发现，罪恶与苦难的种子，也在我们的身体里面。而我们所要学习的，是如何发现，看见，面对这些种子，甚至是恶开出的花。

看完这本书，竟猛然想到了《相信未来》那首诗。是的，读着的时候看到的是落魄，体会到的是酸楚，读完之后会有相信未来的一种柳暗花明，相信未来人们的眼睛，有拨开历史风尘的睫毛，有看透岁月篇章的瞳孔!

自省是看见自己看见世界的一个痛苦的过程，而我们总喜欢舒舒服服地活着。

有时候不是我们看不见，或许只是我们不想看见。

即使再艰难卓绝再历时弥久，我定与你一起，去看见，看见自己，看见世界!

看见读书心得5篇优秀作文

九年级作文(篇9)

如今学习压力是多么大，老师常常对我们说：“现代社会竞争激烈，可谓高手如林，如果不认真学习，长大就会被社会淘汰。”咳，真没想到妈妈与老师的话说得一样。我们的压力非常大，将全部的.精力放在学习上。虽然教室很宽敞，可有时我却有窒息的感觉存在。

每天，7点半踏进校门，校园里便传来朗朗的读书声。于是，我快步走进教室，打开英语书，读了起来。

不知什么时候，随着一声急促的上课铃，我合上了英语书，开始了一天的拼搏。

每当临近期末考试时，胸口越感沉闷，有时闷得喘不过气来。有时候，坐在桌前，望着堆积如山的作业，满脑子都是本子、卷子……其实，不是厌学，就是有些闷，有时真想对着空无一人的大街喊叫。

在学习中，我感到了太大的压力。但是，铁人王进喜曾说过：“人无压力轻飘飘，井无压力不出油。

如果没有了压力，学习就不会有进步，没有压力，就没有动力，同学们就会超过你。其实，同学们之间的竞争就是最好的压力。当你成绩名列前茅时，一定有人想超过你，使你产生巨大的压力。认真学习，不让他超过你，压力会让你学习更加认真，不断进步。

我曾做过一个实验：将两粒豆种埋在土里，将其中一粒种子上盖上石块。几天过去了，两粒种子都长出了嫩芽，而被盖上石块的那粒种子长得特别茂盛。

其实，没有压力，就没有动力，就会丧失学习的动力。压力就是动力，推着我们向前冲。如果社会没有了压力，它将停滞不前，永无发展。

九年级作文(篇10)

妈，我给你说，就是那妈！妈！

嗯？干啥？你说！妈妈专心致志地盯着手机，头也没抬一下。

我没有继续说下去，因为说了，她也不会听的。

不知何时，我身边的人都变成了低头族。

餐桌上，爸妈在玩手机游戏，姐姐在看综艺，弟弟也站在爸妈身边凑热闹，就我一个人默默地吃着饭。原来可不是这样的！那时，我们全家人讲着各自的趣事，弟弟也会做一些蠢萌的搞怪表情，惹得我们全家哈哈大笑。

那时的餐桌上弥漫着欢声笑语，而现在，一来到餐桌前，他们都会不约而同地从口袋里抽出手机，摆出一副严肃的表情，盯着手机，仿佛不是在吃饭，而是专程在一起玩手机的。

在以前，饭里有着快乐的香味，即使老妈炒的菜再难吃，我们依然会笑着通通吃光，而现在，即使饭菜再香，我也总觉得少了点什么。

就连去朋友家，也是如此，十句有九句都离不开手机。朋友来我家，也是因为他（她）妈不让玩手机，才来我家玩。

过年时，亲戚们来了，少了欢声笑语，只有手触手机屏时冰冷的嗒嗒声。而且，如今，就连老一辈的手中也捧着手机。更可笑的是，他们竟然还叮嘱小孩不要玩手机，真是天大的笑话！

可怜的低头族们，放下手机吧，你们会发现，有些事物变了。你们还可能会发现，父母的脸上多了几道皱纹，头上也多了几缕白发。也许，你们以前精心爱护的花该浇了，也许，你们心爱的玩偶脏了，也许

九年级作文(篇11)

我游历过许多地方：桂林、张家界、北京、青岛、大连等等，但上周爸爸去了三清山后，我的心又飞向了三清山。今天，我的愿望再一次实现，我、外公、妈妈、表弟踏上了三清山之旅。

索道

坐了四个小时的车，我们来到了江西三清山，又在索道站等了一个多小时，终于乘上了索道。三清山的索道据说是国内最长的，全长2426米，要翻过一座高山，足足要坐40分钟!我和妈妈坐在缆车里，脚下是万丈深渊，身边是悠悠白云，我吓得一动也不敢动，妈妈直笑话我胆子小。几分钟后，我渐渐适应了，静静欣赏着身边美景：郁郁葱葱的山林，潺潺的小溪，盛开的野花，清脆的鸟鸣，我仿佛置身于仙境，三清山果真名不虚传啊!

空中栈道

下了缆车，我们开始踏上艰辛的征途。听导游介绍，光走完这栈道就需四个小时呢!走上这栈道，我倒抽了一口凉气，不敢向前跨步。原来栈道是悬空在海拔1000多米的悬崖峭壁，急转弯的地方还不到60厘米，有时走着走着还会碰上“地雷”——一些形态精灵古怪的枯藤老树。空中栈道全长3200千米，贯穿三清山主要景点，这么浩大的工程当年仅仅用了五个月就完工了，真是不可思议啊!走了一段路，眼前突然开阔起来，让人精神一振。我不顾口干舌燥向前百米冲刺。忽然看见有一块地方很悬很突，而且又有许多人围在那儿，我按捺不住好奇心，挤进熙熙攘攘的人群，定睛一看，妈呀，原来一大块玻璃地面铺在万丈深渊上，脚下还有屡屡白云，当然周围设有栏杆保护着。几个胆大的上去站了一会儿，好胜的我也不甘示弱，鼓起勇气，笑眯眯地上去留了个影。

怪石

走在栈道上，无数怪石呈现在我眼前。看，那块是“观音拜佛”，观音梳着发髻，上面垂下白色的轻纱，穿一件淡绿的长袍，双手轻轻合上，放在胸前，正在普渡众生呢!那座“蜗牛峰”真是惟妙惟肖。前面两根细细长长的石柱，是它的触角，触角上的两粒小小的圆石头则是眼睛，触角后面一块向右旋的巨石恰似蜗牛的背壳，背壳上还有一棵常青的马尾松，呈伞形，正好坐落在正中央，远远望去，活像一只可爱的小蜗牛背着小绿伞去各地旅行呢!这块是“狐狸啃鸡”。狐狸尖尖耳朵尖尖嘴，长长四肢大大的尾。前面有一大石头似鸡身，石头后面有一丛灌木如鸡尾，怎么没有鸡头呢?原来已被狡猾的狐狸咬掉了，据说还有一个美丽的传说呢!这些怪石使我浮想联翩，大自然真是鬼斧神工啊!

三清山，一片神奇的土地，我爱你!

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