善作为心得热门五篇。

写心得体会可以开拓我们的思路让我们更敏感地发现和解决问题，如何去写一篇心得体会呢？以下是泡泡演讲稿编辑为您整理的与“善作为心得”相关的内容，如果您能从本文中获得一些收获我将倍感欣慰！

善作为心得 篇1

今天有点空闲，觉得自己最近都比较浮躁，静下心来写点文字吧，再不动动脑筋就老了!

经过一个月的招聘，目前已经成功招了15人，还是很有收获的，每个星期大概都是安排2-3次面试，有段时间面试的人特多，觉得特别忙，时间很不够用，终于现在有点尘埃落定，没有那么大的招聘压力了。

面试了大概也有几十个人吧，从他们之中我也产生了很多感想，在这里分享一下：

我们公司是一家搞生物的公司，在武汉，成立4年了，主要做抗体和试剂盒等产品，自产自销，发展中企业，前景还不错。

A是一个男孩，小本科生，性格很内向，话很少，比较踏实，我们这行，没有经验没有关系，可以从零开始，最重要的是踏实、有责任心。从他内向的性格看出他是一个呆得住实验室的人，于是安排他做抗体检测这个岗位，工作经验要求不高，但是要求细心、长久。目前他已经工作近1个月了，一直很安静，找时间要多和他说说话，不能让他觉得孤单。

B是一个性格很外向的男生，稍胖，问他的问题他都可以去说很大一堆话，但是我总是得不到问题的答案，获得的信息很少，特别能说类型的，根据他特能说，将他安排在elisa试剂盒研发助理，他的组长是一个很内向的女孩，正好搭配着，工作有激情。然而，昨天这个男生提出了辞职，原因是薪资这一块，根据他的工作经验，我们无法谈拢，希望他能发展的更好吧。

C是一个声音特别细腻的女生，很温柔，都不敢和她大声说话，就怕把其吓到了，相关工作经验有三年了，实力还是很不错的，小巧玲珑的美女。根据工作经验将他安排到单抗制备组，很快就上手了，表现还不错，也有了几个朋友进进出出，手牵着手，看着两个女孩手牵手，总看着有点怪，呵呵。

D是一个应届男生，担心面试时间会迟到，跑来的，一来就是满头大汗，看的很斯文的模样，印象还不错，可以培养。但是后来是不是我吓到他了呢，没有来我们公司。当我问他期望薪资的时候，他说2000，我就说作为应届生，在我们公司实习，华大基因实习工资去年是800元，今年是1000元，某某公司是多少多少，针对这个情况，问他期望薪资变不变，他很快就说变，是1000-1500，呵呵，我同事说我把别人吓到了，其实我想说我当时是笑着说的，怎么是这样的结果了呢?

E是一个硕士，硕士没毕业就结婚了，毕业后茫然的找工作，做过销售、保险客服以及技术人员，给我的印象就是很茫然，急于求成导致一直不成功，毕竟是一个硕士，但是在技术上确实没有优势，没有成果，医学专业在医院实习导师没有留她，在公司的技术优化也没有研发出好的成果，第一觉得其能力不足，第二是她期望薪资很高，确实是眼高手低的类型，让我对高学历有点刮目相看。因此没有招她，内心太浮躁了，各方面都不合适。

F是一个很爽快的女孩，长沙的女孩子，短发，有点婴儿肥，但是给人一种比较机灵的感觉，学习能力应该还不错，攀谈比较和睦，才毕业的挺单纯的，她的眼神看着很干净，不知会不会是幻觉呢?将她安排在分子克隆这个岗位，好好学习，今后的发展就看她自己了。

G是一个纠结的女孩，由于婚假原公司只放其3天假，觉得不人性化决定辞职，她在相关经验上比较丰富，我们也很乐意其加入，但是她在薪资上很纠结，我想说的是跳槽不一定是一个跳板，很多时候，刚跳槽不一定薪资会比之前的高，这个更多的.是今后个人能力的体现来衡量的。薪资达成共识之后，在到岗时间上也是一拖再拖，最后又决定生小孩，不从事生物行业了，确实也耗了好一段时间好一段经历，这样的人，我认为以后只要在薪资上有隔阂的就不要在花时间去沟通了，心思很重，特别的不踏实。

H是一个很有思考力的研究生，问题很多，对我们公司比较感兴趣，有一定的探索创新精神，性格平和，将他安排在单抗制备人员，希望他能在我们的工艺上有一定的创新，优化技术，在某些方面，研究生看问题还是可能会全面，有一定的高度，希望他能不负众望吧。

也就说这么多吧，面试之中有很多阅人之道，我的认识程度也还是一个很低的起点，日积月累，也希望更多的人能够给与指导!曾经我的职业生涯规划是行政这一块，但是根据在目前的发展，似乎在人事发挥的更多，行政外联都是部门经理处理，到自己手上的貌似就是很小的琐事了，英雄无用武之地之地丫，不知道行政这一块自己是否合适了，继续摸爬滚打。

善作为心得 篇2

审计机关作为政府部门的监督机构，具有保障经济社会健康运行的“免疫系统”功能。县审计部门在新形势下，依法履行监督职责，发挥“免疫系统”功能，加强和改进审计工作，积极服务龙川经济社会发展。

多年来，县审计部门共实施完成各类审计项目xx个，查出管理不规范资金xx万元，查出违纪金额xx万元，上缴财政xx万元，审计挽回损失xx万元；向县政府提交综合报告多份，发出审计决定书xx份、审计报告书xx份，提出审计意见和建议xx条，被采纳xx条。彰显了审计工作为促进经济健康发展和领导决策的参谋作用。审计质量和水平得到进一步的提高，审计执法力度得到进一步的加大，审计工作不断上新台阶。

一、双管齐下提高审计服务能力。

县审计局一方面紧紧围绕县委、县政府的中心工作，积极做好财政和地税系统的审计及其他财务收支审计，提高审计工作服务政府的能力。预算执行审计是审计法赋于审计机关的重要职责，也是审计机关的一项重要任务。该局根据《审计法》、《广东省预算执行审计条例》和上级审计部门的具体要求，树立“大财政审计”理念，整合审计资源，构建大财政审计格局，以促进财政体制改革、规范预算资金管理、提高财政资金使用效益为目标，加强对预算收入真实性、预算分配和资金拨付使用的合规性和时效性以及非税收入征管情况、财政转移支付制度执行情况的审计，重点指出预算资金管理、专项资金管理和投资项目管理中存在的预算分配、非税收入管理不够规范以及财政资金投向不够合理等问题，注重站在体制、机制、制度的高度分析原因，并提出改进措施。

近年来，突出抓好政府投资审计。在摸清工程建设和资金使用情况的基础上，关注质量效益、节能降耗、环境保护等问题，促进减少损失浪费和节约资源。前移监督关口，大力推行和积极探索建设项目全过程跟踪审计制度，帮助杜绝项目建设中的高估冒算、挤占挪用和损失浪费行为，促进提高工程建设管理水平和投资效益。对经济社会发展中“重点”、“难点”、“热点”问题进行跟踪审计，为县委、县政府科学决策和政策法规的完善提供依据，狠抓专项资金审计工作，促进财政性资金发挥更大效益，已完成专项审计28项。同时，提出可操作性的审计意见和建议共25条。审计服务政府的能力得到了有效提升。

另一方面，加强对民生资金的审计，提高审计服务群众的能力。随着不断改善民生力度的加大，以保证民生资金安全完整和使用效果，维护群众根本利益，构建和谐社会为目标，狠抓关系民生资金审计工作，规范资金的正常运行。县审计部门对于涉及民生、改善民生、提高人民生活品质的资金进行严格的审计，让这些资金真正用在群众身上，让百姓受益。近年来加强对农业资金、民政救灾资金，农村合作医疗资金、移民资金和教育专项资金及社保资金专项审计等关系民生的资金审计力度，督促管好用好公共资金，有力推动各项惠民政策的落实。

二、加强经济责任审计促进廉政建设。

当前经济活动的多元化，对领导干部正确履行经济责任的要求越来越高，加强经济责任审计有利于规范财务管理，有利于推动民主决策和科学决策、依法决策，有利于促进领导干部勤政廉政。据此，县审计部门积极抓好经济责任审计，强化对权力的制约监督，大大提高了党政领导干部依法行政、依法理财和履行经济责任意识，收到良好效果。

根据《审计法》，县审计局把经济责任审计工作作为工作的重点，按照组织部门委托和经济责任审计联席会议的要求，严格按照“积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的十六字方针，认真执行《审计法》和中办、国办两个暂行规定，做到精心组织，狠抓落实。注重发挥经济责任审计对公权力的制约和监督，充分发挥审计“免疫功能”的预防作用，进一步解放思想，以科学发展观指导和推动经济责任审计工作，建立健全审计风险防控长效机制。积极探索有效的审计组织方式，把经济责任审计与财政审计、专项资金、企业审计结合起来，积极推进经济责任审计制度化、规范化、正常化；不断深化经济责任审计的内容，在评价标准和审计方法等方面，更多地与绩效审计相结合，促进建立以党政领导干部及县直部门为重点的行政问责制度和以提高行政效能为目标的政府部门绩效评估制度，积极推进任中审计，加强对权力运行的约束和监督，实现审计监督“关口”前移，维护经济安全，促进经济社会协调可持续发展。从20xx年开始逐步推行任中审计和镇长、书记同时审计，任中审计监督面从20xx年的xx%提高到20xx年xx%，查出管理不规范资金xx1万元。以上做法，规范了领导干部经济责任，为县委、县政府正确使用干部提供了有力依据，进一步增强了领导干部经济责任意识，已完成65项领导干部的经济责任审计。经济责任审计工作得到县领导的重视和委托部门认可，有效地促进对领导干部的管理和对权力的制约监督，从而提升了审计工作的质量和水平，也促进了廉政建设。

三、着力打造高素质的审计队伍。

“打铁还需自身硬”。随着经济社会的不断发展，政府对各领域的投入大幅增加，审计的任务越来越重，对审计工作人员的.素质要求越来越高，要做好审计工作，服务经济社会发展，就要进一步加强审计人才培养和干部队伍的建设，积极打造一支高素质的审计队伍。

该局坚持依法审计与以德审计相并重，抓好干部队伍建设。近年来，以县纪委纪律教育学习月活动为契机，并结合上级审计部门关于开展审计纪律教育活动和审计人精神文明建设及弘扬传统文化建设平台，扎实、有效地开展各项活动，首先是用传统的思想道德规范来教化人，从思想意识上、行动上、制度上着手，整改、纠正不良思想、不良作风和不良行为，弘扬审计人“六种精神”。其次，充分发挥党员领导干部模范先锋和战斗堡垒作用，积极抓好党风廉政建设和廉洁自律各项工作，做到依法从审、廉洁从审，干净干事，认真学习、领会《落实党风廉政建设责任制度实施办法》和五十二条廉政规定，健全和完善了党风廉政建设责任考核制度，成立了党风廉政建设责任制领导小组，制订了《审计局党风廉政建设实施办法》等，并把它贯穿于日常的审计工作中，全面提高审计人员拒腐防变的能力，提高了廉洁自律的自觉性，真正把纪律教育活动落到实处。近年来，未发现审计干部有“吃、拿、卡、要”现象和不廉行为。通过教育活动，形成了风正气顺、团结鼓劲、干净干事、开拓创新的创业氛围，树立了审计人新风貌。

另外，重视“人、法、技”建设，全面提高审计队伍整体素质。县审计局黄辉星局长按照科学发展观的要求，并根据审计人员素质，开展符合各自专长的理论和专业知识培训，抓好审计队伍建设。一是端正学风，推动学习型机关建设。该局不断提高审计干部的学习能力，培养终身学习的理念，把学习作为一种政治责任、精神追求和思想境界。该局黄辉星局长带头学习，他倡导爱读书、读好书、善读书的良好风气，促进学习工作化、工作学习化。他本人有多篇作品在省级刊物上发表。二是加强培训工作。积极输送审计人员参加省市审计机关举办的理论知识和业务培训班，近年来平均每年派出20人次参加各种理论知识和业务培训，根据审计工作和审计人员现状，加强审计“人、法、技”建设，加强审计队伍及人员培训，提高专业技能水平，不断总结经验，转变思维方式，丰富实践经验，提升实践能力，更好地服务经济社会发展，不断提高审计人员的整体素质，不断提高审计人员“立党为公，执政为民”的意识，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，努力建设一支政治过硬、业务精湛、作风优良、廉洁高效、充满活力的审计干部队伍。

善作为心得 篇3

认真听取了站领导的讲话，结合自身的实际情况，切实认识到纪律作风整顿是终身的事情，任何时候都不能放松。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。

总之，我将在领导和同志们的帮助支持下，在学习教育活动活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。天天在状态，时时有激情，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。

一、通过学习，充分认识发展教育的重要性和必要性，提高认识，自觉增强担当精神和担当责任。这种担当精神和担当责任首先是指要坚持中国共产党人的政治本色。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的领导干部就应当以身作则，就应当敢于负责、敢于担当；其次是指要敢于坚持原则、认真负责。只有加强学习，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。

二、立足岗位，扎实工作。讲担当，必须立足岗位，从本职工作做起。没有对本职工作的真抓实干，创造佳绩，讲担当就是夸夸其谈，纸上谈兵。回顾本人近年来的工作，感到与担当精神和担当责任的要求有一定的差距，表现为某些工作计划的落实还显被动，不够及时；凡此种种都是履职不实，担当不好的表现。下一步必须以问题为导向，采取有效措施，改进工作：

一是加强学习，提高能力。由于一些工作刚开始接触，对工作的要求还不太熟悉，还找不到关键的入口。因此必须加强业务知识、有关先进的教育教学方法还得跟其他有经验的教师学习，对学籍及其他业务方面也得跟其他同事多沟通交流。还要认真反思总结过去的工作，正确认识存在的问题及原因，采取有效措施解决问题，推进工作，不断增强担当的能力。

善作为心得 篇4

曾经有位记者采访过一位资深的心理学家，问：什么样的生活可以称之为“更好的生活”?

那位心理学家如是说：他的第一个想法就是没有更好的生活，生活本身就是一种心态，很多人都期待想要得到更好的生活，当下所做的努力，过程中经历的很多不好，都是为了那个更好，事实上，我们会发现，那个所谓的更好的生活可能都存在过程中了，而不是我们期待左后达成的那个更好的结果，由此想到两个故事：

故事一是有个哲学家讲过年轻时的一个故事，那个故事改变了他的一生。

有一天，他路过一个烈日炎炎下巨大的工地，所有人都在汗流迦背的搬砖。他去问第一个人，你在干什么呢?那个人没好气的告诉他，你看不见啊，我这不是服苦役-----搬砖吗?

他又把这个问题去问第二个人。这个人的态度比第一个人要平和很多，他先把手里的砖码齐，看了看说，我在砌堵墙啊。后来他又去问第三个人。这个人脸上一直有种祥和的光彩。这第三个人把手里的砖放下，抬头搽了一把汗，很骄傲地跟他说，你是在问我吗?我在盖一座教堂啊。

这3个人做的事情是一模一样，但是他们给出来的解读却是3个层次。

第一种人的态度，我称为悲观主义的态度。他可以把我们所做的每一件事情都看作是生活强加的苦役，他关注的是当下的辛苦，当然这也是确实存在的。

第二种人的态度，我称为职业主义的态度。他知道自己在砌一堵墙，这堵墙是一个局部成品，他知道要对的起每天的岗位，要对的起他的薪水，职务和职称，所以他的态度不低于职业化的底线。这就是孔子所说的器的境界，作为一个容器的存在他合格了。但是他没有更高的追求。

而第三种人的态度，我称为理想主义的态度。也就是说，他看到眼前的每一块，每一滴汗，。都知道这是在通往一座圣殿和教堂，他知道，他的每步路都是有价值的，他的付出一定会得到最终的成全，此时，他所做的`事情决不仅仅作为一个器皿，而是关系到我们的生命，我们的梦想，关系到我们最终能不能建起一座教堂。而同时，因为有了这个教堂梦想的笼罩，也成就了这样一个超出平凡的个体。

还有一个寓言，说的是一位老酋长，对他部落里的年轻人说:你们去远行吧，闯荡你的一生。这一生我只要给你6个字就够了。我先给你们每个人一张纸条，写着前3个字，你们到世界上历练，等到你们建功利业以后，回来找我取后3个字。

这些年轻人拿着一个小小的纸条走向天地四海。他们经历各自的荣辱磨难，在每个时刻，他们会看到纸条上的这3个字，简简单单地写着:不要怕”。人只要”不要怕”。任何磨难都能闯过去。等到他们人过中年，已经穿越太多太多错失的机遇，或者跨越太多太多坎坷的时候，他们带着或是风霜，或是荣耀，回来找老酋长要后3个字，他们看到的是:不要悔。人的前办生不要怕，后半生不要悔，在这个世界上，

在场的各位同学，对故事一，你们可以对号入座下，在你的学习生涯中，你究竟充当了哪种搬砖工人?

对于第二则故事，从心理学的解读是，前半生的不要怕是做起来很困难的，人可以有害怕，但当害怕来临时完全可以自我觉察下：我在怕什么，为什么会害怕，是很多人都在害怕呢还是只有我一个人害怕，那个不害怕的人他是怎么做到的，如果他能做到，我是不是也可以呢?我该从他身上学习什么?

以上两个故事是我经常用来帮助自己的，如果我感到疲倦与焦虑，我会跟自己对话，会问自己，到底选择做了哪种搬砖工人?还有究竟在怕什么?

各位同学，生命的过程其实就是不断学习与感受的过程，一叶一菩提，一花一世界，我们都是在为明天更好的生活而努力，但其实更好的生活已经存在过程中了。所以选择做什么样的搬砖工人，真实的面对自己的内心非常重要，好在选择权在我们每个人自己身上，内心的害怕也没人能比你自己更清楚!

善作为心得 篇5

老师家访感言精选

同学们，让往日黄昏的那些甜言蜜语埋在心底，化作美好的回忆！以下是老师家访的感言合集，希望大家喜欢！尊敬的老师：本学期伊始，学校响应教育局号召，开始组织“课内比教、课外走万家”活动。经班主任通知，唐老师，我们家就当第一个家庭探亲的时候，我们全家都很期待，也有点压力。孩子们的学习和生活，平时都在学校，统一的方式，是一种非正式的交谈方式，我一直希望通过这次“面对面，零距离的家访活动，家长们能有一个更详细的了解孩子在学校的表现，老师可以了解孩子的家庭背景、生活和生活方式。”学习环境，达到共同育人的目的，采取有效的m因材施教，促进儿童健康发展。

唐老师和赵老师来到我们家，进门时解释说：“因为我们班是一个50多个学生的大班，所以已经快晚上七点了。学生居住地不集中，回家探亲还是有点困难。

时间也紧，下课要先探亲，所以迟到了，不好意思！看到这么晚了，老师还在乱跑，家里也没管，也没吃东西。我们全家都觉得很感动。进门后，老师连喝水都懒得喝，就开始家访工作了认真的家访笔记，我们从孩子在学校的学习情况谈起孩子在课外和家庭情境中的表现我的方式。在分析了她的长处和短处后，从与老师的交流中，我们的家长也学到了很多家庭教育的知识，尤其是如何培养孩子的独立性和自信心。

通过这次家访，我们家长们深感，如果家长能敞开心扉，与老师沟通，讨论教育方案，就能与学校、老师联系，达到共同为家校营造良好教育环境的目的。

家访是孩子进步的机会，对孩子以后的学习和生活有很大的改变，我们的父母也是。

我孩子的一些学习和心理问题是其实是我们父母不懂教育孩子，没有充分理解和理解学生的一厢情愿。

所以，通过这样的家访，我们可以教给父母一些科学的方法和方法，合情合理。因地制宜改变我们父母的一些观念，对孩子的心理健康教育可以事半功倍。

这次家访之后，我也学会了慢慢尝试引导孩子成为思想开放。

学习、生活、交流，形成健康良好的心理素质；关注孩子的发展和教育，关注发展的长远利益，真正为孩子的未来着想。

家访不仅是教育教学工作的重要补充也是教师关爱学生的一种体现，也是教师与家长交流意见的一种方式，从而达到共同教育学生的一种方式。

它作为教师、家长和学生之间的纽带，是一座沟通学校、家庭和社会的桥梁。通过家访，家长可以通过家访了解老师和孩子。同时，他们可以获得正确的家庭教育方法。通过家长和老师的积极配合，充分了解学生存在的问题，共同寻找解决办法和措施，保障学生的稳定、健康、全面发展。

本来以为幼儿园还是使用家访？真正探望孩子的父母能告诉我们什么？没想到，家访后，他们给我带来了很多东西。

听着家长的心声，作为一名幼儿园老师，我不禁想，一个理想的幼儿园老师该是怎样的？尤其是童年的环境不一样，有的人可能会成为天才，有的人可能会成为普通人，甚至是傻子。

再普通的孩子只要是受过良好教育的人，也会变得不凡。

然而，在孩子的童年早期，对孩子影响最大的是老师和父母。

那么什么是理想的幼儿园老师呢？幼儿园老师要有爱心、耐心、责任心和专业知识，照顾孩子的衣食住行。

当然，专业知识并不是说你对自己的专业水平只知道一点点，除了你的专业水平之外，你对任何东西都没有任何知识或兴趣。

我在这方面做得太少了。

幼儿园老师一天接触孩子的时间最长。孩子的父母可能想知道他们的孩子日复一日的生活。作为幼儿教师，他们必须小心。观察每个孩子的行为，观察他们的表情，然后当家长来接孩子的时候，告诉他们孩子今天的表现，家长会更放心，更信任我们的老师。

我整理了我女儿石月琪老师的家访和感言。

11月1日，班主任刘俊艳、语文老师皮老师、朱副学校组织了我们家和石月琪同学高卓宇家人的互访。

我们聊了很长时间，我学到了很多东西。

老师一方面介绍孩子在学校的学习情况，另一方面询问孩子在家的学习和生活情况。

作为家长，对学校举办此次“互访”活动表示热烈欢迎，对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！真挚的教诲。

这次，刘老师夸奖了她的一些优点，比如现在学习成绩越来越稳定，爱动脑，能积极参与各种活动。学校活动。

让我们为孩子的出色表现感到非常欣慰。

当然，皮老师也直言不讳地陈述了自己的一些缺点：工作拖拖拉拉，作业容易马虎，作文不够紧凑，句子要生动，知识要学好用好等。

对孩子的教育，放宽我们的要求。

未来，我们会配合老师，扮演家长的角色，提醒她少犯错误，鼓励她在课堂上以身作则，锻炼了她的综合素质。

老师还详细询问了石月琪在家的学习和工作情况。生活情况，看她在家是否及时做功课，自习，看有用的课外书，是否帮忙做家务等等，我们都说实话。

老师肯定了我们的一些实践，也告诉了我们真相。我们对孩子的学习和兴趣要求严格，但在生活中更宠他们。

要配合老师，做好家长的督导和教育，确保孩子过上好日子。

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他可以在良好的环境中成长，保持家校联系，全面提升自己的成绩和能力。

朱副校长还详细询问了我们什么我们家对学校教育的意见和建议，以及教师的态度应该是怎样的。对教学有什么要求。

也告诉我们一些教育孩子的好方法，让我们认识到教育孩子是学校和家长的共同责任。

只有与在双方的共同努力下，孩子们才能健康茁壮成长。

校长参加此次交流访问，让我们感受到学校领导对孩子教育的高度重视。成长。

经过这次面对面的交流和交流，我对孩子的学习和思考有了更全面的了解。

老师关心学生的努力，奉献精神让我们很感动。

孩子就像幼苗，老师的每一次付出，都像春雨一样滋润着心灵。

这次家访活动如：好雨知时节，春来。

随风潜入黑夜，默默滋润万物。

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