写早读的作文。

作文是中文语言学习的重要环节，写作需要我们积极思考和总结从而不断提高自己的知识储备。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，怎样才能把作文写得更好？想要更加明确自己的看法考虑看看“写早读的作文”，如果您想要更深入地了解这个话题请关注我们的网站！

写早读的作文 篇1

在走廊上狂奔，害怕老师正拿着粉笔在黑板上写着字。万幸的是，今天不是英语早读。

我走进教室门槛，熊又感叹了一句：你又是这个时候来。看着他那长年四季红扑的脸，令人感觉最近又胖了一些，颈部又多了一层肉。熊是生物课代表，每个礼拜一都是他最累的时候要时不时的用有力的大手拍在以交的生物功课本上，大喊交生物功课。一部门男同学急了，赶快从文具盒中取出一只笔，速补着，还好在这等艰苦环境下，练就了他们的一双好手。

看了看后面的时钟，还早，今天是语文早读，语文老师，通常在打铃前后才到。这会功夫，成了小组长最忙的时候，由于刚过完了一个周末要收的功课也天然多了，能在老师来之前收齐功课比上青天还难。熊其实看不惯这翻嘈杂，便叫语文课代表上讲台带读，可尽管她是课代表，我们心中的考神，但也还未练到可以指挥我们嘴巴的境界，这位考神成绩虽长期名列前茅，但声音却小的无法形收留。站在讲台上，她无奈时撑撑眼镜，然后拿右手剥左手手指，力不从心，只好走下讲台，继承读他的圣贤书。

老师疾速进门，然后又说着平时常说的一句来了的同学快读书，巩固一下字词。这句可管用多了，一下全放声读书。

读到一定时间，老师要讲训练册，却急坏了那写功课的人，连忙用手讳饰。z坐在我旁边，他是个自恋狂。当老师讲完困难，并且他做对时，他便会自豪的说：我真是个天才，天才一词就是为我而生的。我真想对他说：自恋的没得救了。可一直没找着机会。他也不瘦，与熊作个比较：他们有不同点，也有共同点。z的脸是圆的胖。而熊的脸是胖的可爱，全靠他的和嘴。他们最大的共同点则是胖而没有一线天。

铃声打中断了老师的话，无奈，只好留到下次再讲。虽在这个早读中受到教室的限制，但有各异的朋友，虽被限自由，但总有新鲜事。

写早读的作文 篇2

这几天，屠老师又交给我一个新任务：管理早读。我吃了一惊，心想：天哪！这样一个重任交给我，让我管理那帮捣蛋鬼？杨星熠就因为管理不好他们而下了岗，哎，看来我今天是要彻夜难眠了。

晚上，我早早地钻进了被窝，思考起明天早读的管理方法：严肃型？你站在台上，对下面吼“安静！安静！”吼多了同学们也不理踩你。孙亚军不是总是跟我唠叨吗，说什么李阳天整天吼“安静，安静！”烦都烦死了。不行，这个办法肯定不行。我想了好半天也没想出来，突然，我灵机一动，想到了一个好办法，奖励型！在班里，很多人都喜欢我的书法作品，被我表扬15次，就可得到奖励，这不是很好的办法吗？妙，太妙了，真是一个好主意！

第二天，我把我的计划一宣布，台下立刻议论纷纷。“哇，我一定要好好读书，得到书法作品。”果然，和我想象的一样，五（2）班又回到了以前书声琅琅的五（2）班了。

写早读的作文 篇3

“激情早读”这一“外来物种”真让我们收获不小，特别是对我们初二整个年级影响很大。

每天早晨，一到教室坐到自己的位置上，就打开书本，捧书在手中，放声诵读。再也不会和狼一样“目似暝，意暇甚”了，当然，更不会出现“师暴起，以书砸人背；又数下吵之。”学习氛围大大提高。

激情早读的好处可是大大的！首先，如前文所说，可以让我们不犯困，振奋精神。其次，大声诵读还可以修炼我们的“丹田之气”，用气息诵读，可以提高身体素质、让自己变的更加健康。再者，大声诵读，有助于我们背诵知识点，获得一个更好的'成绩，据说，一中分校同学们的成绩就是这样提上去的。总之，激情早读的好处数不胜数。

每天一到学校，黑板上那些鼓舞士气、振奋人心的话瞬间就让自己热血沸腾。再加上周围同学已开始了早读，好胜心一下迸发了出来，自己就不自觉地读了起来。有时，还会和前、后、左、右的同学相争，看谁读的大声。

今天，是不平凡的一天。因为我们每个人的努力诵读，使我们啊八班成了全年级的榜样，每班都派了代表来参观。据说，他们在楼梯口就听到了我们洪亮的声音。而且，我们还成了别的老师口中的“别人家的班”。

你听，教室里的早读声，真响亮。

写早读的作文 篇4

早上，我刚到教室就看见宋萌领着大家背诵昨天要背的两段话，我突然想起我的那两段话背得不太熟，于是我立刻认认真真地背起来。

一会儿，老师要抽查了，我在心里默默祈祷着，祈祷我背很熟，不出丁点儿错误。

老师要抽查了，已背熟练的同学高高举起了手，“老师，叫我，叫我”，可老师偏偏不叫举手的学生，老师先抽着了丁一，宋江源他们都“蒙混过关”了。后来，老师又抽着了常明浩，只见他不自信地站起来，刚张口就出了一个错误，他把“像刀割一样”背成了“就像刀割一样”。还没等他背完，老师已经怒气冲天：“你说说你，是在家努力背会课文难受啊，还是在同学面前出丑难受啊。”

老师这次课题了“难题”，把常明浩给难住了，他回答不出来，脸上现出很为难的样子。

天网恢恢，疏而不漏，经过老师的努力，又查出了一些没背熟的人，有许多。老师看着这么多的人更加生气了，问：“这完成作业比神舟六号上天还难吗？不就那一两段话吗？”还没说完，同学们早已笑得合不拢嘴了，只有没背会的同学被笑得无地自容，恨不得找个地缝躲进去。

我想：就是呀，这小小的两段话比登天还难吗？只要下了功夫，肯定能背会，也不用在这儿受批了。

我从这次早读的风波看出了，只要你下了功夫，肯定能会。还是老老实实完成作业的好！

写早读的作文 篇5

十二中是目前被公认的具有潜力的学校。1999建校，用八年时间申请并且被批准成为声示范学校。要问十二中的成功之处在什么，我认为最重要的就是早读。

十二中的早读是全市时间最长的，从早上6：30开始到7：50结束，历时一小时三十分钟。但是，每每我们提前来到学校都会看到许多同学——有住校的，也有走读生早早就来到学校，沉浸在知识的海洋。

十二中的早读基本上是没有老师在的，即使是班主任也一般都是七点左右到校。然而，没到六点半，所有的学生都差不多来到了学校。只有一些家距学校比较远的最多也不会迟到超过五分钟。他们来到后就开始读书。当然，这时候有人刚从睡梦中醒来，所以，头脑有时并不清醒。这时，他们就会走到教室外的走廊里读书。这或许在其他的学校是非常少见的，并且有人还会不时对此发出嘲笑。但，这在十二中的早读中是从不会出现的。走廊里的人说多也不多、说少也不少，一般情况下哪儿站几人都是非常固定的。使以，很多人都会提早来到走廊读书。十二中的教学楼是环状结构，从楼顶俯视而望，可以看到每层楼都有人在走廊中读书，并且密度也都差不多。走路中的学生有品学兼优的，也有暂时落后的学生。在这个时候，大家都认真地读着自己的书，没有品行的优劣，也没有成绩的隔阂。

当然，走廊早读只是十二中早读的一小部分，更多的早读还是在教室里度过。教室中的早读并不逊色于走廊早读。在教室里，同学们拿着自己想读的书，朗读着。一时间整个教室都充满了文学的气息。每个人都以自己喜欢的方式朗读，没有限制。同学当中有东摇西摆的，也有静静坐着的；有大声朗读的，也有默背的。当同学们读到最快干的时候，下课铃就打响了。

早读是十二中学生一天当中最轻松的时刻。早读时刻，你可以在任何地方读你想读的书，它不会让你感到疲倦，也不会让你感到心烦。上午上课，会让人感到劳累，更有后两节课时感到饥饿；下午上课让人感到有些厌倦；晚上自习，不能发出声音，也会经常困倦。而早读则没有地点和时间的限制，也更体现了自主学习。

十二中的早读充满了生机，充满了乐趣，也充满了理想。我想或许这就是十二中办学成功的原因之一吧！

写早读的作文 篇6

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”意思是让我们珍惜时间。我们班本来是一个热爱学习的集体，可这学期的秩序越来越乱了。

今天是星期一，我早早的来到了学校。刚到教室，还很安静。突然，不知是谁大叫了一声，寂静的教室热闹起来：欢呼声，笑声，讲话声，响成一片。周婕妤和张瑶拼命维持秩序，可还是毫无用处，大家仍然抄的超，闹得闹，把班干部当成空气，不理不睬。突然，门后出现了一个人――邹老师。热闹的教室立刻变回原来那份宁静，连一根针掉到地上的声音都能听见。邹老师大吼道：“吵什么吵，你们以为这里是你们家吗？”我们一下子愣住了，邹老师一向很温柔，怎会发这么大的火？邹老师又补充道：“这周副课都改为练坐课！”说完怒冲冲的离开了。我们久久的坐在那里，心迟迟不能平静。

这次早读，老师让我们知道不要把学习的时间用来玩，我们以后一定要认真。

今天是星期一，我早早的来到了学校。刚到教室，还很安静。突然，不知是谁大叫了一声，寂静的教室热闹起来：欢呼声，笑声，讲话声，响成一片。周婕妤和张瑶拼命维持秩序，可还是毫无用处，大家仍然抄的超，闹得闹，把班干部当成空气，

写早读的作文 篇7

早晨，又有几片树叶落到了地上，在冬天的早晨，我乘车去上学，一缕缕阳光洒了下来，令我舒服极了。

可是我一进教室，我就舒服不起来，一脚踏进教室，就像走入了菜市场，各位“大妈”们在座位上不断地窃窃私语，还不时会看见一本本本子在空中“尽情”地飞舞着，活像一架架飞机。

这时我前面的“大妈”钱鹏飞又开始吆喝了，四处找人交本子并趁机说上两句。“呼、呼，累死我了！”只见一个同学刚来，坐在座位上气喘吁吁地喘气，钱鹏飞立马一个转身，面向那个同学，脸带微笑，手拿一本英语抄写本，在手里开心地挥来挥去，对那个同学说：“快交作业！快交作业！”活像一只找到宝的小猴子，滑稽极了！

“咚、咚、咚”楼梯上传来一阵阵脚步声，终于脚步声停了，走来一个十一二岁的人，原来是钱鹏飞的同桌-宋欣悦，这时钱鹏飞仿佛还在自己的`世界中没看见宋欣悦，他正在书包中掏东西，正掏得欢哩，这时宋欣悦等得不耐烦了，皱了皱眉，推了钱鹏飞一把，用力一推才把钱鹏飞从自己的小世界中推了出来，被推得差点摔跤的钱鹏飞用他的小眼睛疑惑地望了望四周，才看见站在她身边正焦急地跺脚的宋欣悦，恍然大悟，赶紧站起来让宋欣悦走了进去。

正当钱鹏飞在四处催人交作业、开心地掏书包时，还有这么一位“大商人”正忙着“经营”商品，她就是钟丽琳，最近她不知怎么回事，突发奇想，开始自己造“钱”玩游戏了，好一个“有钱人”啊！而且钟丽琳“造钱场”连早读时间都不放过，在我们早读时造钱，还不时向四周的同学“推销”自己的“产品”，看着向四周的同学不断“推销”产品的钟丽琳，我觉得十分奇怪：难道她以后要做女“马云”吗？

好“热闹”的早读，真是无奇不有啊！好在每当集体读书时，他们也会放下手头的大“事”给大家创造一个安静读书的好环境。

写早读的作文 篇8

一年之计在于春，一日之计在于晨。随着天气愈来愈冷，同学们到校的速度就像老牛拉破车慢慢腾腾。这不，在我们班级又上演了一场早读小剧场！

早上我踩着点儿来到教室，看到班上已经陆陆续续来了不少同学。早来的王同学正不紧不慢地从书包里拿出需要上交的作业，镇定自若地交给组长，然后神态悠闲地从书包里掏出语文书，翻开书开始复习生字。我恍然大悟：对了，昨天刘老师发信息说今天早读要默写生字，我也得赶紧再复习一下，免得等会儿默写时再错字连篇。我一边儿想一边快速交完作业，就一头扎进课本里开始复习。

正当我沉浸在生字词的海洋之中，平地一声雷：黄小明，你的作业呢？你该不会又没写吧？这个星期已经是第几次啦？抬眼一看，高组长满腔怒火地朝黄同学怒吼道。黄同学嬉皮笑脸地对高组长的话置若罔闻，依旧坐在凳子上一动不动，仿佛说的主人公不是他，而是别人。唉！这位同学真是扶不起的阿斗，让老师天天跟在屁股后面要作业。张同学边摇头边叹道。

这时李同学气喘吁吁地跑进教室还好没有迟到，真是有惊无险！她迅速地把书包扔在凳子上，熟练地打开书包，开始往外拿书本儿。遭了，我的英语课本忘记带了，这可怎么办？要是在英语课上让马老师发现我没带英语课本儿，那可就捅了马蜂窝了！她满脸懊悔地叫着。

叮铃铃刘老师笑意盈盈地踏着铃声走进了教室，闹哄哄的教室里一下子安静了下来，同学们，拿出笔和纸，我们开始听写词语。

咣当一声响，大家不约而同地把头扭向了后门，原来是陈同学，你怎么又迟到了？大家都已经开始听默了！刘老师声色俱厉地朝陈同学说，陈同学自知理亏，低下头蹑手蹑脚地走向他的座位，立刻投身到了听写大军之中。

我们班的早读小剧场每天都在上演不一样的剧情，希望每天都如此认真努力地投入到早读，希望每天都上演美好的剧情！

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