护蛋记作文。

希望深入了解“护蛋记作文”这一话题，请您阅读以下文章。写作文有助于提升语文思维，概括抽象能力。通过写作文，我们可以提高自己的文化素养和语文文化意识。在开始写作之前，不要急于动笔，要仔细思考题目要求和写作思路。那么，我们应该如何写好作文呢？

护蛋记作文(篇1)

在我的记忆长河之中，有许多闪亮的星星，但最亮的一颗还是幼儿园的一次护蛋活动。

幼儿园大班时，班主任李老师为我们举行了一次护蛋活动，时长一天，看一天内能否保护蛋不碎，体验妈妈的辛苦。安全起见，要用熟鸡蛋。

早上，蛋煮好了，我开始对它进行保护。第一层是用一块厚海绵裹上，第二层是一层松紧带，第三层是小布袋，我想：这样层层保护，可以保证万无一失了吧。

经过了危险的上学潮，我来到教室，轻轻拿起鸡蛋，和别的同学一样把它戴在脖子上，暗暗自喜：这下可不会碎了。

下课了，我去操场上玩，眼睛向操场一瞟而过时，发现有一个人在拿球，由于幅度过大，弯腰的时候鸡蛋飞到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那儿，像块木桩一样，一动不动。我想：既然把鸡蛋挂在脖子上不安全，不如放桌子里。谁知我在拿书时，差点把鸡蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住。可另外一名同学就没那么幸运了，她的鸡蛋滚到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，这半天的护蛋可真辛苦！

吃午饭时，突然传来嚓的一声，我一惊：不会是我的鸡蛋碎了吧？我慌张地往蛋上一看，呼！没事。原来是邻桌的一个同学不小心把蛋碰到桌子角了，吓我一大跳。

经过重重关卡，我终于把蛋安全送回家，妈妈笑了，可我快哭了，我终于体验到妈妈怀我们是多么不容易，还含辛茹苦将我们养大，我一定要好好孝敬父母。

护蛋记作文(篇2)

一天，老师给我们布置了一个特殊的任务——“护蛋行动”。同学们听了觉得既好笑又有趣。我想：这只是一件微不足道的事情，我一定能做好。

放学回到家，我从冰箱里小心翼翼地挑选了一个看起来最结实，最坚硬的鸡蛋，随后用保鲜膜里三层外三层地把鸡蛋包了起来，并把它放到了一个盒子里。心想：“鸡蛋宝宝”千万要争气啊！不要破碎啊！要不然我的护蛋计划可就要失败了。做完作业后，我一直守在“鸡蛋宝宝”的面前，就连睡觉时脑海里全都是“鸡蛋宝宝”的影子，生怕它有半点闪失。

第二天，我早早地来到了学校，走进教室，发现同学们比平常安静了很多，都规规矩矩地坐在座位上，小心地捧着鸡蛋，生怕会掉似的。就连班上最调皮的小翔同学也变得斯文起来，只见他把一个牛奶箱子紧紧抱在怀里。原来他把鸡蛋藏箱子里，还用泡沫围住鸡蛋，鸡蛋像一颗“夜明珠”似地镶嵌在泡沫中央。同学们看他那护蛋滑稽样，都捧腹大笑。

我小心地走到座位旁，把“鸡蛋宝宝”稳稳地放在了抽屉里，每隔几分钟就去看一下抽屉，摸摸鸡蛋是否“平安”。课间活动时，我把完好无损的“鸡蛋宝宝”放到了桌面上，只见鸡蛋像一个顽皮的小孩，从桌子这边一下子又滚到了桌子那边，还好我手快，把它给稳住了。望着完好无损的鸡蛋，我自言自语地说：“鸡蛋呀！鸡蛋，要不是我手快捧住你，你就粉身碎骨了。”历经这次惊险，我更小心了，我把鸡蛋放裤兜里，用一只手捂着裤兜，一刻也不离身。可到了中午吃饭时，我又不得不把鸡蛋放抽屉里。我的同桌不知道抽屉里有鸡蛋，一不小心推了一下桌子，“鸡蛋宝宝”“啪”的一声掉在了地上，蛋液溅得到处都是，同学们看了都哈哈大笑起来，那欢快的笑声在教室里久久荡漾。

这次护蛋计划虽然失败了，但我收获了快乐，也明白了看似简单的一件事，做起来却那么难。我想爸爸妈妈小心翼翼地呵护着我长大，无微不至地照顾着我的生活是多么辛苦，多么不容易。以后，我要做一颗坚强的“小鸡蛋”，让爸爸妈妈轻松一点，少操一点心。

护蛋记作文(篇3)

前两天，我们学校开展了一个有趣的活动——“护蛋大行动”。放学以后，写完作业，我就赶紧从蛋筐里精心的挑选了一个我认为非常结实的蛋，我又找来一个盒子，在里面放了一些棉花，然后，又把鸡蛋慢慢的放了进去，盖好盖子，放进了书包里。

第二天早上，我小心翼翼的带着我的蛋宝宝来到了美丽的校园，在路上，我紧紧的抱着盒子，生怕蛋宝宝掉出来。来到教室，教室里像炸了锅一样，同学们在激励的讨论着护蛋经历，看来同学们都为这次大行动费了不少脑筋，护蛋的方法多种多样，有的用纸巾包着鸡蛋，有的用袋子提着鸡蛋，还有的用小米护着鸡蛋，我来到我的座位上，非常谨慎的把鸡蛋拿出来一看，我的蛋宝宝安然无恙的躺在盒子里，我悬着的一颗心总算落地了。上午总算熬过去了，下午我来到学校，看见许多同学的鸡蛋都破了，看着他们伤心难过的样子，我想：我一定要进权利保护好我的蛋宝宝。

到了护蛋行动的第二天，也就是最后一天了，成功就在眼前了，我想：在这最后的阶段里，我一定要小心翼翼的保护好我的蛋宝宝，不让它出什么意外，漫长的上午终于熬过去了，我被评为了护蛋大王，那成功的喜悦是无法用语言来形容的。

通过这次活动，让我明白了:“不管做任何事，都要小心翼翼，不能毛手毛脚。”同时我也体会到了，父母抚养我们的不易，从今以后，我要多听爸爸妈妈的话，为他们分担一些力所能及的家务，认真学习，以优异的成绩来报答他们的养育之恩。

护蛋记作文(篇4)

这个星期一，老师布置了一个奇怪的家庭作业：把一个鸡蛋带在身上，以一周为期限，看谁能把“蛋宝宝”保护得最好，让小蛋蛋“存活”的时间最长。

一回到家，我就迫不及待地让妈妈给我找鸡蛋，妈妈拿给我一袋鸡蛋，我挑了一枚小巧精致的鸡蛋。接下来，我就开始打扮我的小“蛋宝宝”了，我给它设计了一个小帅哥的形象，戴着一顶博士帽，选了一个自己最喜欢的微笑表情，画在蛋上，再给它设计了由蓝、黄、绿三种颜色组成的条纹衣服，可神气了！最后，我还给他取了一个威武的名字——“原子蛋”，我希望它像原子弹一样厉害！

为了不让我可爱的“原子蛋”变成“短命鬼”，我给它增加了双层保护：一层棉花，一层铁壳。再小心翼翼地放进了书包的中层。

第二天，我背着我的蛋宝宝开开心心地上学去了。

我来到教室里，发现同学们护蛋的方法千奇百怪，有的用纸在外面包了五六层，有的用棉花包在外头，还加了一个铁盒子……

早读课上，突然听到“啪”的一声，是鸡蛋壳与地板相撞的声音，紧接着有人发出细细的哭泣声，只听同学们议论说：“是邓羽柔的蛋宝宝牺牲了！”我的心里暗自窃喜：“哈哈，我又少了一个比拼对手啦！”

下课时，同学们都兴高采烈地拿出自己的蛋宝宝炫耀，比比谁的鸡蛋打扮得最美丽，结果陈文杰和肖宇轩的鸡蛋一不小心又“一命归西”了，我更加洋洋得意：我又少了两个比拼对手，太好了！

经过我的细心呵护，一周过去了，我的“原子蛋”还是完好无损，我的护蛋行动成功了，心里像吃了蜜一样甜。

通过这次活动，我感受到了护蛋的艰辛，明白了一个道理：爸爸妈妈抚养我们长大，也是那么不容易，我以后一定要好好地听他们的话，不让爸爸妈妈多操心。

护蛋记作文(篇5)

上个星期四，老师给我们布置了一个非常特殊的作业：回到家的时候，画一个非常美丽的彩蛋，并且要保护它。我接到这个特殊的作业之后，便开始兴奋地做作业。我先专心致志地画了一个精美漂亮的彩蛋，然后，我就开始保护它。

有一次，我在看书的时候，突然，我的妈妈叫我去吃晚饭，我便看一下我可爱的彩蛋，当我看到可爱的彩蛋时，它已经滚到桌子边缘了，这时我十分着急，心砰砰跳个不停。不过，在它掉下去的那一瞬间，我的手腕如火箭般的神速把彩蛋给接住了，这时我才松了一口气，这一件事情真的是有惊无险啊！

还有一次，我把可爱的彩蛋小心翼翼地放进裤袋里便兴致勃勃地去看电视，当我看得津津有味的时候，突然，妈妈叫我换裤子去游泳，我听了，火冒三丈，心里想：偏偏在电视精彩的时候叫我去换裤子，真是烦人。可是我不换不行，只好无可奈何地去换裤子。当我换好裤子之后，便把刚刚换出来的裤子往地面上重重一扔，可是，在我扔到地面上的那一刻，才想起我可爱的彩蛋还在裤袋里，于是我二话不说，马上把彩蛋从裤袋里拿出来一看，还好没破，这一件事情也是有惊无险啊！

这一次护蛋真是有趣，我不但受益匪浅，还体会到了保护彩蛋真不容易啊！

护蛋记作文(篇6)

今天我早早的起了床，因为王老师布置了一个特别的家庭作业，就是让我们带一个鸡蛋保护它一天。由于太过兴奋就忘了，于是妈妈就给我送过来了。

在上课之前，我一直在想几个问题。鸡蛋放那儿？如何保护鸡蛋？我左思右想，拿不定主意。我听到有的同学说放在口袋里，有的说放到课桌里，还有的说放在书包里，该听谁的呢？我想，放在口袋里容易露出来摔掉，放到课桌里鸡蛋的外壳很脏，如果放在包里，我怕把它压碎。我该把它放哪里呢？快上课了，来不及细想，我就把鸡蛋放进口袋里了，偶尔摸一摸，生怕碎了。感觉像妈妈关心自己的小宝宝一样，那种担心及挂念，真是难以言说啊。

从保护鸡蛋这个过程中我感受到了妈妈平时对我的关心和爱。当我生病了，半夜起来给我喂药。小的时候无论刮风还是下雨，总是风雨无阻接送我上学。每天早上早早起来做爱心早餐。上学的时候有时遗忘了学习用品，妈妈总是上气不接下气地赶到学校送过来等等。妈妈很辛苦，也很爱我。

护蛋记作文(篇7)

星期一，我们兴致勃勃地带着自己的“蛋宝宝”来到学校。“护蛋行动”正式开始啦！

我把自己的“蛋宝宝”放进一个保鲜袋里，用手轻轻地抚摸着，慈爱地看着他，喃喃说道：“亲爱的蛋宝宝，给你吃，给你穿，不求你回报，只要你活到最后，就是好样的！你可要争气啊！”说完，我便小心翼翼地把鸡蛋放入口袋，开始读书了！

因为身边多了一个脆弱的“小婴儿”，我不敢和同学们出去玩耍了，乖乖地坐在了教室里，而心中又似乎有一匹脱缰的野马在呼唤着我出去玩。我羡慕地望着外面自由自在快乐玩耍的同学，强捺下这呼之欲出的欲望，一眼不眨的盯着黑板，以转移自己的注意力，忽然，一个念头闪过，我现在不就像一只护崽的老母鸡吗？我不由得笑了！

阿弥陀佛，上午平安度过！班里好几个同学的“蛋宝宝”都不幸夭折了，我摸了摸我口袋中安然无恙的“蛋宝宝”，不由得暗自庆幸！还好，还好！

憋了一上午，好动的我实在坐不住了，站起身想到教室外面去透透气！我一手护着“蛋宝宝”，慢悠悠地往外走，却意外地发现钱文超正在给他的“蛋宝宝”举行“垃圾桶葬礼”呢！他面色凝重，惋惜地看着自己的“蛋宝宝”，把早已粉身碎骨的蛋宝宝的“残尸”放进垃圾桶，双手合一，拜了一拜，一转身竟然又嘻嘻哈哈地和同学们开心地玩去了！

“大新闻，大新闻，上体育课啦，请大家一定要保护好自己的蛋宝宝，小心他们支离破碎啊！”王晰贤播完大喇叭，上课铃便打响了！

来到操场，开始打篮球了，我紧张地摸着自己的蛋宝宝，心想：一定要平安度过这个“鬼门关”啊！有了“蛋宝宝”这个甜蜜的负担，我不敢尽情地跑，也不敢用力地跳，结果，传球没接着，投篮没投中！

“叮铃铃……”，我的救命稻草，走回教室，我长吁了一口气，谁知，不小心绊到了桌子脚，一下子摔倒了地上。“咔咔……”是我骨折了，还是蛋碎了？我急忙从口袋里拿出塑料袋，哦，不！我瞪大眼睛，不忍看到眼前的一幕，我心爱的蛋宝宝，躲得过初一，却终究没躲过初十啊！是我连累了你啊！

我的蛋宝宝就这样夭折了！

通过这次护蛋活动，我体会到了当妈妈的辛苦和不容易，以后我要多孝顺妈妈，有了妈妈的呵护，我们才能健康成长。祝妈妈天天牙齿晒太阳！

护蛋记作文(篇8)

星期二，老师给我们布置了一个有趣的作业——“护蛋行动”。一回到家我就直冲进厨房，打开冰箱门便看见一排排整齐的鸡蛋，活蹦乱跳的向我跑来：“小主人，快选我吧”。我选了一个又大又白的蛋，摸上去光滑无比，可真是人见人爱啊。

我小心翼翼地捧着鸡蛋，开心地向着我的房间走去。我捏着鸡蛋，左思右想终于画出了一个卡通笑脸，后面还有一把小辫子，那就给它取名为辫子女孩吧。接着，我就开始给辫子女孩做窝了。我找了一个漂亮的小盒子，铺了好几张纸，小心翼翼地把它放进了它的小窝。我不禁开心起来，暗暗下定决心，我一定会保护好它的。

第二天早上，我把辫子女孩带到学校。我走进教室，看着五花八门的蛋，有的被装扮成了一个孙悟空，像是要大闹天宫；有的画成了大自然的美景；还有的画成了一位魔术师，可真有创意啊！

“铃铃铃”上课铃响了，我急忙把辫子女孩的床放进抽屉里。下课了，我一刻也不敢离开书桌，时时刻刻地守护着辫子女孩。可是好景不长，有几位同学在教室里乱跑，不知谁把书桌弄倒了，我扶好桌子，急急忙忙地打开盒子。呀，我的辫子女孩儿竟然没事，我的心终于落下了。接着我听见一声响，有人在说：“小明的蛋碎了！”蛋黄和蛋白流了一地，可真是惨不忍睹。今天可真是惊险的一天。

这次护蛋行动让我感受到细心能让人成长，希望细心和坚持能常伴我们。

护蛋记作文(篇9)

最近，学校举行了一系列感恩活动，其中有一项是“护蛋”。这项活动的规则是：早晨上学每人带一个生鸡蛋，一天不离身，保护好它。下午上班会时，谁的鸡蛋完好无损，谁就是大赢家。

早上，我从冰箱里拿了一个鸡蛋。怎么才能保护好它呢？我想了想，撕了一些卫生纸把鸡蛋包得严严实实，再小心翼翼地装进衣兜。来到了学校，只见同学们个个都拿着鸡蛋，大家携带鸡蛋的方法真是五花八门：有的把鸡蛋放在瓶子里，有的把鸡蛋装进纸盒里，更有甚者把蛋放在挖空的胡柚里，用网兜提着。

上课时，我忍不住摸了好几次鸡蛋。老师让我回答问题，一紧张，我蹭地站起来，感觉鸡蛋在兜里打了个滚儿。坏了！我担心极了，它一定磕破了吧？我慢慢坐下来，手赶紧插进兜里，摸了又摸。虚惊一场，还好，它安然无恙！我暗暗高兴了好半天。课间跑步时，我一只手放进兜里托着它，片刻不离，心想：你可不能碎了，不然我就输了。

下午第一节课间，只听“啪”一声，同学们的目光都被吸引了过去，原来我们班有一个淘气包把蛋弄碎了，看！满兜都是蛋液！护蛋失败了，他一脸的后悔。有几个同学去围观，相互碰着了，又有几个蛋裂缝了。看来保护好鸡蛋还真不容易啊！我更加小心了，轻轻地握着被我焐热的鸡蛋，一刻也不敢松手。大半天，我都提心吊胆的。

班会上，我们班统计有十一个人护蛋失败，剩下的都成功了！老师接着说：“虽说护蛋成功，但是要带回家……”老师话音未落，薛馨源捂着脸，小声说：“我的蛋烂了。”她说完就哭了起来，大家都捂着脸偷偷笑她。太可惜了，真是前功尽弃呀！

经过一天的奋斗，放学后，鸡蛋像熟睡的宝宝一样躺在我的兜里，护蛋成功！我长长舒了一口气。想想自己，仅仅护了一天的蛋，就觉得这么不易，而妈妈却辛苦地护了我这么多年，吃喝拉撒样样都管，多么不容易呀！我们以后一定要孝敬父母，好好学习，长大后报答他们的养育之恩！

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