对班级的检讨书分享14篇。

 你知道如何正确写一篇检讨书吗？我们都曾有必要写检讨书乃对自我进行批判。犯错行为会产生十分恶劣的影响，写检讨只是一种反思的手段，泡泡演讲稿的编辑为您特意收集整理了“对班级的检讨书”，请不要忘记收藏本网页的地址！

对班级的检讨书【篇1】

我的班级七年级四班，是一个由60人组成的大家庭。

我觉得我们七四班是全年级中纪律最好的班级。当然，这也离不开我们班主任刘老师的教导。

课上，班主任老师用幽默风趣的语言给我们讲课;课下，老师认真地为我们批改作业。老师，您是我们辛勤的园丁，为了我们，您那本乌黑的头发中增添了丝丝银发。每当这个时候，我多想说一声：老师，您辛苦了。可是，我又说不出口。老师，您是我人生的导航标，前进的马达，我敬爱您，班主任老师。

我们的教室虽不是楼房，但墙壁洁白，宽敞明亮。走进教室，一排排整齐的课桌上井井有条地摆放着各种教科书。地面干净且刚洒过水，找不到一片儿纸屑，真可谓一尘不染。两侧墙壁上的名人名言时时警醒大家好好学习，树立远大的理想。

再看教室后面右侧，孙景朝同学每天都会把卫生工具摆得很规整;左侧是一个放餐具的铁架，平时所有人的餐具都静静的休息，一到吃饭时，大家都会涌到铁架旁去拿餐具，顿时安静的教师沸腾了。

上课了，老师激情飞扬，同学们积极发言，课堂气氛融洽活跃;课下，同学们追逐嬉戏玩得开心;课间操同学们做的广播体操整齐规范。

每天，值日生都会把暖瓶打满水放在讲台下边，整齐排好，供大家喝水，窗台上同学们的水杯子大小颜色不一。有一点可得说明白，喝水可以，但必须得课下啊。

这就是我的班级七四班，我爱我的班级，我爱这个大家庭。

对班级的检讨书【篇2】

尊敬的校领导、老师、同学们：

我们作为一名纪律班级的学生，在特定的时间里，我们需要不仅遵守课堂纪律，更需要在日常生活中严格遵循学校的各项规定，维护校园安全秩序。

作为纪律班级，我们有着更高的行为标准，更高的自我约束和更高的责任感。然而，在实际的班级活动中，我们也存在着一些不尽如人意的问题，在此向老师和同学们谈一谈我们的思考和改进之路。

首先，我们存在的问题是在学生作业交流方面。很多同学存在抄袭、抄袭其它人作业的现象，不仅没有做到独立思考，而且损害了其他同学的权益，同时也不利于个人成长。因此，在学生交流作业的过程中应该加强对互相交流和帮助的理解，重视独立思考，遏制不正当竞争行为的发生。

其次，我们还存在在课堂上的违纪现象，例如聊天、打游戏等。这些行为不仅严重干扰了教师的教学，也影响了其他同学的听讲情绪和效果。因此，在班级管理中，我们想要进一步加强班级的监督和约束力，保持课堂的良好秩序和氛围。

最后，我们还需进一步完善班级纪律制度，加强有关制度宣传和落实程度。如果学校发布了新的规定，我们应该及时了解并配合执行。在制度落实方面，我们希望得到更好的支持，让制度真正落地，为我们的班级管理工作提供有力的帮助。

以上就是我们在班级管理和纪律建设方面的一些思考和改进之路，我们会认真履行纪律班级的职责，并切实将班级管理工作落到实处，在日常生活和学习中再次体现出纪律、自律的精神。我们相信，在班级纪律的严格管理和同学们的共同努力下，我们一定可以成为一个更加团结、更有责任感的班级，也会给我们未来的生活和学习奠定坚实的基础。

谢谢大家！

对班级的检讨书【篇3】

尊敬的学校领导、班主任及各位老师：

我是某班的班长，今天我站在这里向大家检讨班级的管理情况。我深知班级管理是一个长期的、综合性的工作，需要全体同学和老师的共同努力才能达到良好的效果。当前班级的管理存在一些问题，这次检讨我将详细、具体且生动地进行反思和总结。

在班级规章制度的执行上存在着一些混乱和松散的现象。有些同学对班级规章制度缺乏足够的认知，对于学校和班级的各项规定不够了解和重视。这导致了一些同学经常违反规定，比如迟到、早退、缺勤等现象屡见不鲜。同时，对于一些轻微的违纪行为，班级的纪律处分措施执行不到位，导致纪律松散，影响了整个班级的学习秩序和氛围。

在班级学习氛围的营造上存在一些不足之处。一方面，个别同学学习态度不端正，经常在课堂上走神、玩手机、交头接耳，严重干扰了老师的讲课和其他同学的学习效果。另一方面，班级合作学习氛围不浓厚，同学们在小组合作时缺乏积极的沟通和合作，导致效率低下，无法充分发挥大家的智慧和潜力。这些问题都对的学习成绩产生了一定的负面影响。

在班级活动组织上也存在一定的问题。由于班级活动的策划和组织不够有力，导致活动内容和形式单一、缺少创意，乏味无趣。同时，一些同学对班级活动缺乏参与热情，导致活动效果不佳。这直接影响了班级凝聚力和集体荣誉感的培养。

针对以上的问题，我深感责任重大，也充满了内疚和惭愧。作为班长，我没有尽到自己应有的职责，没有对大家形成明确的约束和引导作用，没有充分发挥好自己的模范带头作用。我没有能够及时地与老师沟通，及时的反馈问题，争取到更好的支持与指导。

因此，我决定从现在开始，全面改善班级的管理状况。我将制定一份明确的班级规章制度，并与老师和同学们充分沟通，确保大家都了解和遵守。同时，我将加强纪律的管理，对于违反规定的行为将给予适当的处罚，并严格执行。我将争取与老师保持良好的沟通，及时向老师反映班级的问题和需求，获得更好的支持。

我将积极营造一个良好的学习氛围。我会与同学们共同制定学习计划，鼓励大家互相监督和支持，共同进步。对于学习态度不端正的同学，我将及时提醒和督促，帮助他们调整学习状态。我还会推动班级开展各种形式的合作学习活动，提高大家的合作意识和能力。

我将努力改善班级活动的策划和组织。我会积极参与到活动的筹备中，广泛听取同学们的意见和建议，争取做到活动的多样性和互动性。同时，我也会加强对班级活动的宣传和推广，提高同学们的参与热情和兴趣。

我对于班级管理的不足之处表示诚挚的歉意，并郑重承诺，在今后的工作中将全力以赴，改善班级的管理状况。我相信，只要全体同学和老师通力合作，一定能够管理好班级，营造良好的学习氛围，促进大家共同进步。

对班级的检讨书【篇4】

尊敬的老师：

各位各位！

考试时，我自作主张作答导致作弊，今天我写这篇评语时，深感内疚和悔恨，我知道这样做不对，但我还是写了，我觉得有必要写这篇评语，向老师表达我对作弊的深刻理解。抱歉，老师！这是一个很严重的原则上的问题。

这次，我意识到了错误的严重性。测试时拿小纸条，这一行为本身就是错误的，在学校造成了非常严重的后果。这样的行为也在同学之间造成了非常恶劣的影响，损害了学校的形象。本应相互学习，相互促进，但我这样的表现，给同学带来了不好的影响，不利于学校和院系的学风建设。与此同时，学校的形象也受到一定的损害。这次欺骗使我更深刻地意识到自己犯了错，事后我感到懊悔。他也想了好几天，每天都在想："这是什么？真不敢想像，我是怎么失去了这个做人的基本准则的，这一点是多么可悲啊！这种欺骗的阴影一直萦绕在我的脑海中，让我每天都无法安心学习。为自己的作弊行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说老师请你原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。真错了，我很清楚，要通过考试，只能靠平时的努力，不应该和我一样在考试中作弊。之后我保证不会发生类似的事情。

教师经常教导我们要诚实做人，不要考试作弊，而我却不听老师的教导，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是个不诚实的人，同学们从此嘲笑我，老师也会看轻我，走向社会，大家也会看不起我，这样对自己的影响实在太大了，可是自己毕竟已经犯了这样的错误。只要好好读书，不要再犯错误了，希望早日恢复诚信，早日得到同学的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。将来不但要把老师教给我们的知识学好，更要学会做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师就像父母对我们的爱一样，是无私的，通过这件事，我深切地感受到老师对我们的那种恨铁不成钢的心情，让我心里有一种无法言喻的负罪感，我感谢老师给了我这种深刻的教育，它让我在人生的道路上找到了方向，对我的一生有着不可磨灭的影响。在性质上，我犯的错误很严重。本来要弘扬大学的拼搏精神，走坚强不屈的拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定的前进方向。但我的行为却是反常的。一位优秀而向上的大学生当然要努力争取好的成绩，但是，不能不顾一切，不择手段地达到目标，这是一个关于如何成为成年人，如何成为成功人士的重要原则问题。个人的成长进步，不只是学业的进步，更重要的是思想、作风等方面的修养和磨练。我忽略了这么重要的问题，因此我犯了一个方向错误。结果表明，只有热情投入、刻苦钻研、勤奋钻研，大学生才能保持清醒的头脑，有大局意识，有纪律观念，否则，他们的学习就会失去方向，学校也会受到损失。我犯了一个错误，后果很严重。特别是作为一个在大学接受教育的人，在这个错误中应该承担不可推卸的责任。在考场上写小纸条作弊，直接造成了不尊重同学、老师、家长等不良影响，严重损害了学生的身心健康。原本，老师对我很器重，但是，我的错误却伤透了他们的心，我诚恳地接受了批评。对此我还会进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能从中吸取教训，改正错误，在今后的工作中加倍努力。衷心希望老师们能够继续关心支持我，对我遇到的问题给予一定的重视。

我会改正，希望老师、同学和学校能监督，让我的生活走得更正确。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

对班级的检讨书【篇5】

尊敬的校领导、老师们：

大家好！我是某某某学校某某某班的学生代表，今天我代表全班同学，向您们深深地道歉。最近我们班发生了一起严重的纪律问题，这次事件给学校、老师和我们同学带来了极大的困扰与伤害。在此，我们班全体同学表示深刻检讨，并向你们表达我们最诚挚的歉意。

事情的起因是我们班全体同学对某某老师好心的安排，并没有很好地理解和执行。某某老师考虑到我们这段时间学习压力比较大，希望我们能够放松一下，提出了去校外开展一次野餐和户外活动的建议。然而对此提议，我们却未能看到机会，而是将其视为另一个机会去放松纪律，有些同学甚至自作主张地将此次活动变成了一次旷课游玩的机会。

活动开始的时候，我们带着轻松的心情迎接着这次机会，却忽略了活动的目的和纪律要求。在活动进行中，一些同学开始离队，游离在校外，违反了老师的规定。更为严重的是，有同学飞扬跋扈地玩耍，有的扔掉垃圾不拾掇，有的甚至破坏了校外的公共设施。这样的行为不仅影响了我们班级的形象，也让老师们感到极为失望和气愤。

我们深刻反思，认识到这次事件是我们班集体纪律的疏漏和个别同学认知的失误。作为一个班级，我们应该保持良好的纪律意识，要明确班级活动的目的，遵守老师的规定，严肃对待自己的行为，对于集体活动要有积极的参与态度。而个别同学应该转变对纪律的态度，增强团队意识，不再以个人意志和兴趣置集体和纪律于度外。

我们明白，无论是学校还是家庭，对我们的培养和教育都是出于对我们的关爱和期望。这次纪律问题给了我们一个很好的警示，使我们认识到我们的不足和错误。我们将以此为教训，加强自身的修养和内涵，努力提升自己的纪律素养，切实做到校规校纪的遵守，班级纪律的积极维护，以身作则，带动周围同学，共同营造一个和谐祥和的班级环境。

同时，我们也真诚向学校、老师们表示歉意，并向受到纷扰的同学们道歉。我们将积极配合学校的处理，并接受相应的处罚和教育。我们希望能够早日挽回自己的错误，重新树立良好的形象，重塑班级的纪律风貌。

我们班级全体同学，再次向学校、老师们表示最诚挚的歉意，希望您们能够给予我们一个改正错误的机会。我们将会以饱满的热情和过硬的纪律，以不懈的努力和奋斗，为学校争光、为家庭争气、为自己的未来拼搏！

小编感谢您的阅读！

对班级的检讨书【篇6】

尊敬的领导：

在4月19日学校对宿舍例行检查时，我们宿舍因为有烟头被记为0分宿舍，今天我怀着万分的歉意和悔恨向领导老师写下这份检讨书，以对这件事作出深刻的反省和自我检讨。

早在上学期，学校学院就已三令五申，多次强调，要注意维护寝室卫生，尤其要注意寝室内用电及火灾隐患，学校宿管部门会不定时查寝。同时自己是班级的骨干，又是班级男生宿舍的联系党员，对自己宿舍的情况却疏忽大意，没有给予高度的关注，依然犯下这样不可饶恕的错误，真的是很不应该。在卫生检查中我们违反了规定，有辱宿舍集体荣誉，让学院蒙羞，给自己和老师们带来不必要的麻烦，自己想起来都觉得无法原谅。

痛定思痛，事情发生后，我对事情的整个过程进行了细致的回忆，思考了前因后果，分析了自己的心理状态，以及它带来的不良影响，和自己对此事的态度，在此份检讨中做详细阐明。

作为班级骨干，我对宿舍卫生达标，尤其是消除宿舍安全隐患的意义是深刻明白的。一个烟头事小，可是背后却隐藏着我们的侥幸心理，总认为舍友在宿舍抽烟不会那么倒霉正好引发不良后果。除了不该有的侥幸心理，作为班委成员的我在处理这个问题的时候也缺乏足够的责任心。就算一个普通的学生都应该遵循学校的规章制度，更何况我是班级骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣贤，孰能无过;过而能改，善莫大焉。”既然事情已经发生，就要想整改的措施，但我并不是以此作为借口，也会尽力避免再次犯这一类的错误。只是希望老师可以相信我的悔过之心，给予我改正的机会。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。我也知道，身为寝室的一员，保证寝室卫生的干净和安全是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我们宿舍成员却连最基本的都没有做到。连最本职的工作都做不好，又何谈理想抱负。我不该将学习和其他事务繁忙作为借口，将自己的义务与责任心丢掉。并且宿舍内发现的是一个烟头，除了不整洁之外，还有巨大的安全隐患，其恶劣后果要远远超过不整洁本身。

同时侥幸心理在作祟，总以为上学期没出现问题，现在稍微放松一点也没关系。

现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理，一个烟头虽然不能代表，却折射出一个人的责任心的问题，一个没有责任心的人是无法生存下去的，尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。“千里之堤毁于蚁穴”，在实际生活中我们就是要防微杜渐，从这些微不足道的小事做起，及时处理好这些小的坏习惯，才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。这次犯这样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”，是我们生活的环境，不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正态度、严格学校的规范，对寝室卫生更应认真对待!

2、本次的错误在于我的疏忽，没有及时地去制止舍友的错误行为，对老师检查不在乎并存在侥幸心理：稍微收拾一下宿舍卫生就去早读，而不管宿舍卫生是否能够达到标准，每每想起当时的想法，心中甚是羞愧。

通过这件事，我重新反思了自己做事的态度，感悟到：

1.“一个人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。

此致

敬礼

检讨人：

20xx年xx月xx日

对班级的检讨书【篇7】

今天上午，在间操的时候，我与_同学在卫生角附近玩耍，随后，_同学无意中将我推到在卫生角的拖布堆上，我站起来后发现我坐断了三把拖布，课间吵闹检讨书。我吓得连忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的严重性时，已悔之晚矣。在第四节课上，老师严重批评了我和胡轶同学恶劣的所作所为，并要求我和胡轶每人都要赔偿班级的损失，检讨书《课间吵闹检讨书》。

这次我有很多错误需要改正。一，知道错了不及时向老师汇报。明知道错还不让老师早知道，早采取措施，这是太不应该了。二，不该在卫生角玩，要玩到外面玩，可我们没听。三，不该破坏公物。那是集体财产。破坏公物就等于破坏集体财产。我们既然违反了纪律，更不应该破坏集体财产。

我犯了错误，代价不应该只是写检讨书还陪拖布这么简单。以后我再也不犯以上错误了，请大家原谅。

对班级的检讨书【篇8】

尊敬的老师和同学们：

大家好！我是XX班的XX同学，我站在这里向大家诚恳地写下这篇检讨书。在此，我郑重承认，我不当的行为给班级带来了不好的影响，也给自己带来了深深的反思。通过这份检讨书，我希望能够向大家道歉，并且向大家保证，我会从这次教训中汲取经验，将来更加珍惜班级纪律，努力成为一个遵守纪律的好学生。

事情发生在上周的班会上。那一天天气特别炎热，班级里的空调出了故障，教室里温度非常高，让人感到不舒服。尽管大家都感到燥热，但老师提醒我们要保持安静，不要随意喧哗。可是，由于天气太热了，我在班级里没有自制力地大声喧哗起来，声音逐渐扩散开来，让整个班级的秩序受到了打乱。

当时，我没有意识到我这样的行为对班级的纪律会造成负面影响。在我的眼里，只是因为天气太热，我才喧闹了一下，并没有意识到这背后是我对老师的不尊重和对同学学习的干扰。然而，当班主任生气地质问我为何不遵守班级纪律时，我才深深地意识到了自己的错误之处。我意识到自己的这种行为是一种不道德的、无礼的表现，也是对自己的不负责任。

通过这次教训，我深刻认识到班级纪律对于学习和生活的必要性。班级纪律不仅仅是由老师规定，更重要的是每个同学应当自觉遵守的规则。因为只有有了纪律，我们的课堂才能安静、有序，同学之间才能和谐相处，也才能为我们的学习和成长提供一个良好的环境。

在这里，我向全体同学和老师致以最诚挚的道歉。我深深地后悔我的过失行为给大家带来不必要的困扰和烦恼。我向班主任表示我的歉意，并保证以后不会再犯同样的错误。我将积极端正态度，不再对纪律放任自流，努力做一个遵纪守法、有责任心的学生。

为了改正自己的错误，我决定主动承担起一些额外的责任，积极参与到班级事务中来。我愿意帮助老师管理班级，协助同学们的学习，以此来弥补我不当行为给班级带来的损失。同时，我也将加强自己的自律能力，更加注重学习，认真完成每一项学业，争取用实际行动来证明自己的改变。

最后，我再次向同学们和老师表示我真诚的歉意和保证。我相信大家会给我一个机会，相信我能够改正错误，成为一个对班级纪律尊重并且严守的好学生。

感谢大家的聆听！

XX班，XX同学

YYYY年MM月DD日

对班级的检讨书【篇9】

书香浸润灵魂，文化滋养个性。本学期，我们小南坑小学继续实施德润人心，文化天下的博雅教育，要把学校办成书香校园，和谐家园，锦绣花园，幸福乐园。学校政教处围绕这一中心工作，注重搞好班级文化建设。使全校36个教学班出现了具有自己班级特色的文化理念。结合我多年的班主任工作和教学工作，设计出了自己独特的班级风貌。现总结如下:

一、为班级营造良好的学习氛围。

今年十月八日，我们搬进了粉刷一新的新校舍。遵照学校总目标要求，我们全体学生都积极为班级良好氛围的营造做出了自己的贡献。版报设计组的同学们群策群力，设计出图文并茂，内容丰富多彩的版报:涉及到学习、生活、少先队知识;卫生角设计组的同学们组织学生每人捐出自己的零花钱--5毛，1块总共38元，为教室新添了毛巾、水桶、墩布，水盆，香皂;读书角设计组的同学们组织全体学生每人交两本书，每个小组的交书种类不能重复，名著，童话故事，儿童文学，科技，军体世界，绘画素描并且一一作了记载，建立了借书卡:姓名、书目、借阅时间、归还日期;墙壁设计组的同学们设计了有关学习的条幅:百尺竿头，更进一步;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这些条幅内容的设计激励着同学们的积极进取精神。同学们把自己的绘画、手工、书法、奖状都精心的贴在荣誉栏、作品栏中虽然每天放学后八点才回家，但是同学们没有叫一声苦。看着自己亲手布置的教室，脸上露出了自豪的笑容。这次活动的开展，不仅培养了孩子们的合作能力，而且增强了班级的凝聚力。

二、设计适合自己的班级特色。

刚接四年级4班，我了解到学生的学习气氛不浓厚，兴趣不广泛，自信心差。于是在班主任寄语中我写下了这样的一段话:勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。成功属于不畏困难，勇往直前的人。我相信，你们的明天一定是快乐的。你们的明天也一定是幸福的。相信自己!有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你们心中的理想就一定能够实现。设计班名为:宏志班。有树立宏大志向的意思。班级特色为:团结拼搏，积极进取。班训为:踏实做人，勤奋做事。班徽设计为:双手、太阳、和平鸽、橄榄树组成的图形。双手代表老师;火红的太阳代表班里的36名学生;双手托起太阳昭示教师托起了明天的希望。学生像太阳一样蓬勃向上。鸽子衔着橄榄枝昭示在和平年代珍惜幸福生活，好好学习，迈向美好明天!整幅图对未来充满了希望!班级口号为:学会做人，用真诚打动明天。学会求知，用汗水浇注未来。这样的设计理念组成了四年级(4)班的班牌。

书香浸润灵魂，文化滋养个性。在班级文化建设上我根据自己班的学生现状设计了一系列自己理想中的认为适合学生的今后发展的理念。是否行之有效，将是我今后努力的方向。

对班级的检讨书【篇10】

亲爱的老师：

您好！

很遗憾要交这份班级吵闹的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，班级是学校给我们好好学习的课堂，遵守纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

今天上午的自习，我在班级上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

对班级的检讨书【篇11】

近日，我所在的班级发生了一起令人震惊的事件，掀起了一场以前所未有的班级大闹。这次事件在整个学校乃至整个校园都引起了巨大的关注和反响，对班级来说，也是一次严重的警示和教训。

事情发生在一个平凡的周五下午，下课铃一响，同学们如往常一样开始整理书包，准备离开教室。突然之间，一个声音响彻整个教室：“明天去游乐园玩！”这个声音的主人公是班上的一个名叫小明的同学，他是个调皮捣蛋的家伙，平时喜欢搞恶作剧。他的这句话仿佛点燃了一团引信，立刻引发了一阵骚动。

“对！班也要组织一次集体活动！”几个年级较高的同学跟着跳出来声援。其他同学听到这个消息后，都激动地表达了自己的支持。渐渐地，原本平静的教室变得喧嚣起来，大家开始纷纷讨论要去哪里游玩，怎么安排活动等等。

在这种情况下，班级的其他同学也不敢落后，纷纷提出自己的建议。有人建议去动物园，有人提议去野炊，有的则主张去博物馆参观。这一番激烈的争论，让整个讨论的气氛变得愈发热烈。

随着时间的流逝，同学们的情绪和热情逐渐失去了控制，变得有些过火。场面开始变得混乱，有人高喊着不同的意见，有人甚至爆发口角，还有人扔下书包，四处踢球。教室陷入了一片混乱之中，老师也束手无策，面对这突发的局面显得有些手足无措。

当时，我也被这突如其来的氛围影响着，脑海中瞬间涌起了各种激动和冲动的念头，要不也来添油加醋，为自己的提议辩护，让自己在众人中显得更出色一些？在一瞬间，我脑海中闪过的是班主任平日里对的教导和叮嘱。

班主任多次跟强调，做人要有分寸，言行要自律，要有团队意识和集体荣誉感。而班级大闹的事件无疑是一次对这些教导的严重挑战。正是在这个瞬间，我意识到应该挺身而出，扮演一个负责任和理智的角色。

于是，我走上前台，用力拍了一下桌子，发出一声响亮的“嘭”的声音，引起了大家的注意。所有的嘈杂声和吵闹声都逐渐消失，大家好奇地看向我。我抓住这个机会，用冷静而严肃的语气对大家说道：“大家冷静下来，这样的混乱场面是班级不允许出现的。是一个团队，应该有自己的规则，不能因为个人利益而违反规则，更不应该为了争议而引发冲突。有许多活动可以选择，但是选择什么活动应该是大家共同商量决定的。请大家冷静下来，共同讨论。”

我的话语在教室中传开，同学们也逐渐明白了我想要表达的意思。渐渐地，嘈杂的声音降低下来，大家开始一个一个地表达自己的想法，耐心地听取他人的意见。经过良好的讨论，最后终于达成了共识，决定一起组织一次户外远足活动，融入大自然中，感受大自然的美好。

这件事情过后，我深刻地认识到班级的团结和融洽并不是空洞的口号，而是需要每一个同学用实际行动去落实和维护的。通过这次事件，我也明白了个人行为对整个集体的影响是非常重要的，不能因为个人的一时冲动而破坏整个集体的和谐。每个人都应该保持理智，对待集体利益要心怀感激和责任，只有这样，的班级才能更加团结、和谐。

在接下来的日子里，班级的每个同学都进行了深刻的反思和检讨，班级的氛围也变得更加和谐和积极向上。这次大闹事件给了一个宝贵的教训，相信会以更加成熟和负责的态度面对未来，共同创造属于的美好班级。

班级大闹这个事件给带来了痛苦和反思，但也是一次难得的成长机会。应该从中吸取教训，从个人利益转向集体利益，学会理性思考，学会团结合作。相信未来的会在这次事件的洗礼下更加团结起来，创造出更加美好的明天。

对班级的检讨书【篇12】

亲爱的同学们：

你们好！

在x月x日的班级检查中，我因打扫卫生不彻底被扣××分，对此我深表歉意。作为班上的一员，扫地的负责人，我应当深刻的检讨自己。因为自己的疏忽，没有做到严格要求自己。此事影响到我们班清洁卫生检查的得分及班级文明月的成绩，有损我们班的形象，为此我们感到深深的愧疚。我们对不起同学们对我们的期望，对不起班长对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生。

我们本以为自己通过了28日的检查，好一阵窃喜，因为卫生检查人员一声不吭的进来，又一声不吭的离开，没有说任何话语，一〇一型，无任何变化，并且快速的走出去另一班级。

经过这次教训，我们知道了自己是这次扫地的负责人，就又敢于担当，努力完成任务。扣分后，我们立刻检讨了自己，重新整理了内务，将打扫卫生的表面功夫做到了家，同时还拖了地面，让地面无发丝，让桌面无杂物，让垃圾桶里没垃圾，做到了让我们班级看起来就像无人入住的宾馆一样，只有整齐的课桌证明了我们的存在。

其实我不想写的这样幽默，但是可能因为个人原因，我尽全力也只写成了这样，请大家相信我们是真的诚心的改过，我们有用实际行动改过，并请大家能尽量包容我这并不严肃的书面检讨，能感受到我们内心对此事的严肃。

最后，希望大家在这样的检讨中里能开怀一笑，并接受我们的检讨。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

对班级的检讨书【篇13】

敬爱的xx老师：

您好！

此番我在午休课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律，影响了同学们的午间休息，在此我递交这篇检讨书给您，以深刻反省自身错误。

回顾错误，当时我在教室里大吵大闹，而且还大声讲话，不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分，众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为，就影响了同学，很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。

现在您批评了我，我已经知道错了，下次再也不敢了。最后，我向您做出郑重保证：今后我一定要牢牢遵守午休纪律，绝不再犯。

老师，我们不应该在午休的时候说话、吵闹，而因此还害的班级被连累扣分，老师，对不起。

面对我们犯得这一严重的错误，我已在心中深深的反悔过，心中坚信，现在的我们一定会就此改掉这个坏毛病，做个遵守校规校纪的好学生，让老师们放心。

我现在向您郑重的保证，以后，绝对不会再犯这种错误了，请您相信我们。

在此我要对我的同学们老师们说声对不起。我保证，今后再也不会犯类似的错误，一定会积极配合学校的安全工作，为建设文明、和谐的校园贡献一份微薄的力量。也希望同学们以我为戒，避免重蹈覆辙。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

对班级的检讨书【篇14】

亲爱的各位同学：

时光荏苒，转眼间我们已经度过了一个学期的时间。回首过去的这段时间，我们班级不可否认地存在一些问题和不足之处。为了能够更好地发展和进步，我们需要面对这些问题，并进行全体检讨。在这篇检讨书中，我将详细、具体且生动地列举出班级存在的问题，并提出解决方案，希望我们能够共同努力，改正这些错误。

首先，我注意到班级里存在着几个小团体的形成。这些小团体之间的交流和合作很少，造成了班级的分裂。要改变这一现状，我们需要加强班级的凝聚力和团队合作意识。每位同学都应该主动和其他同学交流、合作，不断拓宽自己的交友圈，建立更多的信任和互动。班委会也应该组织一些团队活动，以增进同学之间的感情和了解。

其次，我发现学习氛围有待提高。一部分同学在课堂上缺乏思考和积极参与，课后作业完成不认真，导致了学习成绩的下降。我们应该珍惜每一次上课的机会，积极思考问题，主动发言。同时，每个同学都应该制定一个合理的学习计划，并按时完成作业。关注班级微信群的老师和同学们也应该在群里分享更多的学习资源和心得体会，共同促进学习上的进步。

另外，班级纪律也需要加强。一些同学在课堂上玩手机、交头接耳，以及放学后乱扔垃圾等行为给整个班级带来了不良影响。我们应该自觉遵守学校的规章制度，做到课堂上不玩手机、不交头接耳。下课后，每个同学都应该主动扫地、整理座位，保持教室的整洁与美好。

此外，我也注意到一些同学的人际交往技巧有待提高。有些同学在与他人相处时缺乏耐心和理解，容易产生摩擦和冲突。我们应该培养学会倾听的能力，尊重他人的观点和感受，增强自己的沟通和交往能力。班级可以组织一些交流讲座，邀请专家给我们讲解人际交往的技巧和方法，帮助我们改善人际关系。

最后，班级活动的组织与参与度也需要加强。过去一个学期，班级组织的活动较少，同学们对参与度也不高。我们应该增加班级活动的种类和数量，包括班级运动会、文艺汇演等，不仅促进同学之间的交流，也增强班级凝聚力。同时，每位同学都应该积极参与班级活动，为活动的顺利进行和成功举办贡献自己的力量。

总的来说，我们班级在各方面还存在一些问题和不足，但只要我们能够共同努力，相信这些问题是可以解决的。作为年轻一代的我们，我们应该有担当和责任，立下决心改正错误，迎接新的挑战。让我们齐心协力，共同营造一个和谐、积极的班级氛围，为我们未来更好的成长创造良好的环境。

最后，希望每一位同学都能自省，能够客观看待自己的问题并积极改正。班委会也将加强组织力度，提供更多的帮助和支持。让我们一起努力，让我们的班级更好！

谢谢大家！

班级全体同学代表 XXX

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