写高二的作文。

需要了解关于“写高二的作文”的相关知识不妨来看看这篇文章，作文是证明个人气质魅力的一种方式，作文能够让我们更清晰地认知自己的生活。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，您能很好地运用笔杆子写出好作文吗？

写高二的作文 篇1

一位哲学家曾经说过，在：的人生中，有梦想比有财富更有价值。不难理解，财富总有一天会枯竭，而梦想却一直在不断创造财富。

地球说梦是花。

鸟儿说梦是蓝天。

伟人说梦想是摇篮。

不同的人有不同的梦想，但无论多么崇高或卑微，梦想只有一个目的，就是让自己的生活更加精彩。

你可以没有金钱、地位、荣誉而生活……但你永远不能没有梦想。没有梦想的生活就像一幅没有色彩的画，只留下单调的空白；没有梦想的灵魂就像干涸的小溪，光秃秃的河床显示着灵魂的贫乏。而梦，则看到了取之不尽的春天，不断流淌出生命的丰富与美好。无论什么样的种子落在这片土地上，它们都会生根、发芽、分枝并结果.

在人生的旅途中，年轻的你应该迅速拥抱你的梦想。

拥抱梦想，让梦想在知识的草地上奔跑，从冉冉冉冉升起的红日中寻找力量，从巍峨的群山中寻找高度，从波涛汹涌的大海中寻找动力.拥抱梦想，让梦想淹没在智慧的河流中，清澈的河流滋养灵魂，更高更远的智慧在眼中升起.

拥抱梦想，让梦想走在美德的高山上，聚集在理智的丛林里…

拥抱梦想，等于拥抱人生不老的时光；拥抱梦想，走好人生的每一步，通向人生的巅峰。

写高二的作文 篇2

过去的岁月令人难忘，回忆过去的岁月，心里有一种巨大的情感。不知道为什么最近特别喜欢一句话“我们生活在浩瀚的宇宙中，宇宙尘埃和银河尘埃飘满天空，我们比这些还要小。”耶！在这“仰望宇宙，俯视门类繁荣”的茫茫人海中，我们是最小的存在。但是，有些人曾经“存在过”然后消失了，而有些人存在过却忽略了自己的“存在”。现在我们正处于生命的全盛时期，精神饱满，我们努力用绚丽的青春证明自己的“存在”

带着这颗懵懂、紧张、喜悦的心，我稚气的脸被天空中的红光感染，我的两只小手不知道把书包带紧在哪里，心里想着高中。我来了。再见，初中。不要太想我。

面对新的学校，新的学生，新的事物，我感到有点莫名的恐惧。那些新面孔下隐藏着什么，那些笑脸下包含着什么？你做梦去吧。我不想，那只会加速我脑细胞的死亡。啊，我的高中生活是这样开始的。在数百名学生中，我看起来不起眼，独自坐在宝座上，环顾四周都是陌生人。啊，我总是要来的。

写高二的作文 篇3

最爱那落英。

在微醺的斜阳下，或是在如纱的雨雾里。那些被风卷起的，深深浅浅，星星点点的红。翩跹着，舞蹈着，一次又一次地盘旋而上，下一秒又重重跌落下来。像泪，像血，像陨落的精灵，在一阵阵叹息似的风里，渐远，渐远，飘到不知名的角落，飘到陌生游人的肩头。

穿行在那片醉人的红里，我忽然听见了落英的笑声。不是那种初春枝头轻颤的含苞的微笑，也不是那种层层绽放的明媚的娇笑。那是一种放肆的仰天大笑，是踏着死亡舞步的无比灿烂无比纵情的最后一次绽放。美得潇洒，美得凄绝，美得淋漓尽致。

我静静地伫立着，踏着满地残红。不知怎的，就忽然想起了杨玉环在马嵬坡的一舞霓裳，想起西子走入西湖前一回眸的浅笑，我想起千百年来许许多多惊鸿一瞥的女子。她们都像那落英呀！漂泊着，迷茫着，追逐着，不问始终。她们抓紧每一秒拼尽全力的绽放着，因为她们从来不知道是不是下一秒自己就会跌落到泥土里，走尽这一生。

侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

我依稀看见了那些从诗篇中走出的女子，晶莹的，单薄的，带着迷茫又倔强的浅笑。她们悄悄然走过，像无名的花静默绽放；她们踏过满地残红的尸骸，踏过鲜血与碎梦，像逐流而去的花瓣，沿着冥冥中既定的道路走向命中注定的结局。跌落，飘零，死亡。但她们仍义无反顾地纵身而下，火红带血的长裙在半空中燃烧，似飞蛾扑火。她们像洋洋洒洒的落英，向死而生地绽放，支离破碎地美丽着。那些胭脂和鲜血染成的漫天的红呀！飘进一篇篇诗文里，飘进诗文里那一湾曲折的清溪，飘过浣纱女的指尖。那是诗篇里的女子最最柔情似水的铁骨铮铮。

最爱那落英，随风来到我的肩头，像一点带血的胭脂泪。我愿将它拾起，捧在手心，温暖那尚带余温的尸骸；我愿对她致以最崇高的敬意；我愿把她抛向空中，目送她渐远；我愿一遍遍地祈祷，祈祷善良的风，把她送到一个柔软又温暖的梦境。

我，最爱那落英。

写高二的作文 篇4

你应该学会凡事灵活。遇到挫折，只会尽力不去担心，最后会受伤。

认识美美的早课已经快四个月了。一直在练，感觉在进步。

最近才发现，在跟班期间，几乎都是坐起来，时间跨度一个多小时。时间长了，感觉后背酸痛，不太舒服。

但是我感觉别人都没有这样的情况，这绝对是我自己的原因，所以我也没有什么好的用心去提，所以我就忍了，想着可能会坚持下去，然后慢慢适应和提高。

但事实是，这种疼痛还在，而且还会一天天加重。

有一天，我和朋友聊到这句话，他说：“你要变通。如果你感到疼痛，你应该站起来练习。为什么一定要坐起来？”毕竟每个人的体质和年龄都不一样。有的人可能坐一上午都没什么问题，有的人可能坐了十分钟就酸痛肿胀。

心里觉得有道理，但又怕行不通。但是，为了缓解身体的疼痛，我还是采纳了他的建议，发现确实改善了很多。

偶然遇到老师，顺便问了她这个问题。她说可以坐，可以跪，可以站，可以根据自己的体质选择适合自己的方式。

那一刻真的觉得自己之前的想法太死板了，完全不知道怎么变通。

写高二的作文 篇5

时光就这样过去了。蓦然回首，才知道有些人永远都会在身边，而有些人，只会在身边一瞬，然后各走各的路。

对于这些朋友，我看得平静而又伤感。这样的人，我们一开始就知道，他不会一直陪在你左右，所以平静；但毕竟一同走过风风雨雨，虽然感情不是很深，但曾经一起的经历，都还在记忆中。有时很不明白，曾经用心用情交流过的人，在你遇到困难时，原本，你以为可以靠近可以依赖，却在他们冷漠中发觉他们比陌生人更陌生，比冰还冷。于是，在一起的画面，当你再次想起时，就不由自主的在它前面加上了曾经这两个字。很多东西，在你在它身上赋予曾经这两个字的笼罩，就不经意间带上了忧伤的色彩。

那些朋友，始终只是自己生命中的过客，来也匆匆，去也匆匆。在尝试一次又一次的冰冷后，看得更淡了。无形中，对于他们，就放开了。经历多了，才发现，心也变得坚强了……

幸亏还有一些真正好的朋友。不常在一起，却彼此灵犀。记住他们的，不是样貌，而是感觉。他们永远留在我们的心灵深处，我们怀恋一些熟悉的温暖。我们在一起时，不是很快乐，却很享受，很惬意……因为我们是朋友，所以我们越来越靠近，越来越彼此依赖。我们应加倍珍惜他们。

写高二的作文 篇6

栀子的浓香在盛夏里飘散。

爷爷养了两盆栀子。他同其他老年人相似，总喜花鸟鱼虫。爷爷把这两盆栀子放在阳台上，家里不大，栀子一开花，香气便立刻四溢，在整个房间绘上夏的旋律。

暑假里的一天，我在晨风中不由走向阳台，想看看这夏季的清凉早晨。一踏进门槛，爷爷的身影就闪进了我的视线。他一见是我，笑得朴实而灿烂。“这栀子呀，不难养。但是每天浇水还是必备的。”爷爷自顾自地讲起来，手上拿着小水壶，“泥土需要水，但不能浇太少，也不能浇太多。浇太少的话，花朵会干枯，浇太多呢，泥土又吸收不了那么多水分，对花也不好。”爷爷小心翼翼地拿着水壶，给泥土浇了一圈水，干涸的泥土颜色变深，我嗅到了几缕泥土清香。爷爷看着，眼睛笑成了月牙，他专注地侍弄着那些枝叶，仿佛在安慰新生的婴儿。这比植物课有趣好懂多了，我一边笑眯眯地盯着爷爷，一边暗想。

随后，爷爷把窗户打开，几丝阳光透进屋内，凉爽的风拍打着轻轻摇晃的栀子叶片。栀子的浓香随着风钻进我的鼻孔，浓郁的芬芳立刻驱走了心中所有的阴霾。爷爷的侧脸被阳光镀了层光晕，黝黑面庞上的皱纹隐藏起来，他的眼里依旧只有栀子，只有这美好的生活。

学校的植物课上，老师问我们最喜欢什么花。我脑海里立刻浮现出那天的场景。米白色的栀子花瓣上有风的律动，芳香四溢，成熟的花瓣如同水晶，在阳光下格外耀眼。叶子经过水的洗礼，闪着浓绿的光。爷爷的声音在耳畔响起，一帧帧的画面重现。我看着教室版面上的图画，不由得开口：“这栀子呀……”阳光照进了教室内，伴着同学们惊奇而欣喜的眼眸与掌声，我恍如隔世地坐下。耳边依稀一句老师的话，“长学问了。”

“长学问了。”我那天听完爷爷的话应也是这样想的。平淡的生活里，爷爷是平凡的人。他不急不躁地诉说着清雅的植物，清雅的生活。我听着那些植物的习性，不由得沉浸进去，感叹生活无处不学问，生活无处不美，无处不有趣，只要用心。

是在突然间，闻见栀子香的，在盛夏的清晨。

写高二的作文 篇7

北京城的秋天，最美的地方应该就是在郊外了。它那种美，美不胜收。

这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶，车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。绕过一道山梁是一幅米勒，再绕过一道山梁是一幅马奈。色彩从四面八方聚拢来，个个都活蹦乱跳，都有生命。黄的黄得彻底，红的红得透明，绿的绿得苍郁，就连天上的白云也卷曲如鸡毛状，在瓦蓝瓦蓝的天空中飘荡。坐在车里的人们不由得兴奋起来，带着淡淡的伤感：“好个秋天呀，怎么如此仓促，还没把你看够就要走了呢?”

时序已近11月，难免会生发出这种眷恋的伤感情绪。但是这种情绪之所以发生，倒不是由于经历了太久的夏季单调绿色的浸泡，也不仅是由于秋阳下大自然呈现出来的美丽色彩和对于温暖秋季的眷恋，而是因为眼前的和谐与美实在令人销魂，在于这些似乎未曾见过的灿烂色彩是如此丰满、充足，它们在特定的角度里因阳光的照射而扩散出来的乡土情调和文学韵味竟然如此深沉、如此浓烈。因此说秋天是色彩的世界或者说秋天是色彩错杂光影幻动的世界就都远远不够了。为什么呢?因为生命才是最可宝贵的，没有生命的世界总是僵死的。

我们说某人画得好，那是因为他的画有灵气，而所谓灵气也就是生命。秋天并非平静如水，秋天也非只闻虫吟。秋天是炽烈的、喧闹的、跳动的。生命在这个季节唱出了它的全部美丽，唱出了它最高亢的生命之歌。而且愈是接近秋与冬的交界处，生命愈是顽强地表现自己，竭力要在大自然的美景里面挤进或者留下自己的一滴颜色、一种声音或一份韵味，就像一位老画师在他的晚年把毕生功力都画到画布上去一样。

请看公路两旁的白杨树吧。白杨树已经老了，虽然树叶开始脱落，有的已经老得不成样子，枝桠毕露，依然昂首向天。这白杨树生性倔强，就连它掉在地上的叶片也不甘心就此零落成泥，即使干枯了残破了，依然蜷曲身姿翘出坚硬的不规则形状，倘若有人踩上去，那金黄色的看似绵绵的绒毯定会发出抗议的叫碱。

在金色的秋天的阳光下，坐在车里的人们心头颤动了，即将或正在逝去的秋天使人们沉默无语，都沉入对于生命的伟大力量的赞叹。蓝天、白云，近处的白杨、远山的红树、山坳里的油松以及不知名的杂树乱草，车子真好像驰进印象派画家的油画里来了。色彩是如此调和，画面是如此丰满，汽车的发动机醉意朦胧地哼着，人们都不说话，好像也醉了，好像这一切，山、石、林、树、人，以及钢铁制成的车身，都有了生命，都在表现，都在使自己成为这些风景画中不可缺少的宝贵组成部分。于是车子里的人们开始坐不住了，都在心里问自己，怎么住在北京城这么多年却从未见过真正的秋天，怎么平庸到把北京的秋天只局限于楼顶碧空下盘翔的鸽群和夜晚天上被两棵枣树刺得眨眼的星星和苍白的月亮了呢?

原来北京城的秋天这么美，让人如此眷恋。

写高二的作文 篇8

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，

子路在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。孝就是子女对父母的惦记，就是完全为父母着想，甚至不惜以生命去回报父母。 人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

所谓“孝“，是恭敬，是爱护，是孝养。谈到孝顺，一般人以为只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了。事实上，禽畜尚且知道反哺，奉养父母只是孝顺最基本的一环，除了对父母尽孝之外，更要扩而充之，对宗族尽孝，甚至进一步扩大为对整个民族尽孝。因此我们说，现代意义上的孝，是爱心的表现，是对国家、亲人一种至真感情的流露，是人我之间应有的一份责任，是人伦之际的一种密切关系。孝维持了长幼有序，是父母子女世代相承的美德;孝是对生命的至诚感谢，更是无怨无悔的回馈报恩。为自己所爱是小孝，为家族亲人为中孝，为国家民族是大孝。因此，孝的意义，并不限于对父母的孝顺，应该从亲人做起，进而“不独亲其亲，不独子其子”的扩充至整个社会和国家。

正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人

所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

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