防踩踏心得体会汇编十篇。

防踩踏心得体会(篇1)

为保证学生暑假期间的安全工作，维护安全、和谐、稳定的校园和社会环境，使同学们度过一个快乐、平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的'安全教育，重点强调了学生防溺水、防火、食品卫生、交通安全等安全问题，并对如何做好假期安全工作，向全体同学提出了明确的要求，利用班会开展安全主题会，宣传有关的安全常识，提高学生的安全防范意识。

一、防溺水。溺水是夏季安全事故的高发期，

湖、等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

2、要对防溺水安全有足够的认识，严禁孩子私自玩水。外出游泳必须家长陪同，陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。

二、防火安全

1、提出问题讨论：如果你看到发生火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

三、食品卫生。

在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。不吃生冷食品，不吃发霉变质的食品。

四、防交通事故。

如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通安全形势并不一定了解，我从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面进行已下常识教育。

1、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路时要“一站二看”确认安全后快速通过。

不逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

四、防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。

预防中暑的措施：

1、不要长时间暴露在烈日下;室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2、一旦出现上述症状，应立即到阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

五、防拐骗。

种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、教育孩子不与陌生人网上聊天，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

除了以上的安全教育外，还要教育孩子在用电、体育活动、安全自救等方面的安全知识，总之安全人人讲，安全知识时时记。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期!

防踩踏心得体会(篇2)

3月31日晚6:00我观看了新闻大求真这个栏目。看完之后，我深受启发。

现今，中国几乎每天都有两千多人由于踩踏事故而死亡，死亡人数相当于两个学校的学生人数。

而现在，许多人的安全意识不完善，才有了上海外滩发生的悲剧。由于一位女士逆向而行，大部分人群被这位女士的逆向的冲击力给撞倒，后面的人控制不能及时，向前走时，有人使劲推挤，之后，一个一个地倒下......

”她把这个气球抱在胸前，两个手交叉，手肘关节放在外面。如果我们保住自己胸部的位置，就使得有一点地方可以呼吸。就可以不被人挤得窒息。“正如教授说的，护胸的动作在踩踏事故中至关重要。”而一旦你在人流当中已经摔倒了，这时候就切记要护住头部了，保持侧卧双手抱头，蜷缩膝盖至胸前，不要俯卧或仰卧。这个姿势除了保护好你的`头部，也给胸腔留住了安全空间。“这是护头基本常识了，不仅能护胸也能护头。然而，交通安全也不容忽视。

闯红灯、不走斑马线、超速行驶、疲劳驾驶......这些都是发生交通事故的种种起源。做为一个中小学生，应有交通安全意识，提醒周边的人群的安全意识。

防踩踏心得体会(篇3)

20xx年3月23日上午，南芬区实验小学安全副校长赵成良为在校师生开展防踩踏事件安全知识讲座。20xx年3月22日河南省濮阳县某小学发生踩踏事故，造成2两名学生死亡，20余名学生受伤。赵校长针对这一事故的发生对我校全体师生进行安全教育：1、师生上下楼靠右侧行走；2、下课在楼梯上不准停留、追逐、打闹，绝对不能有拥挤和推拉等危险行为；3、校集体活动期间要由班主任和任课教师全程护送；4、发生特殊事故不要惊慌，由老师有组织秩序安排学生撤离教室。通过此次防踩踏安全讲座，让同学们养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼的秩序，树立了正确的安全观念，懂得生命的重要性，大家认真听取了讲座内容，也意识到了提高安全意识的重要性，为自己负责，为他人负责，关爱生命，给生命加一道安全防线。

防踩踏心得体会(篇4)

为了加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于分别于20xx年6月10日上午组织全校师生进行了防踩踏事件演练。

一、各班级学习防踩踏相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

二、防踩踏演练结束后，班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。上午第二节课后，演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。

演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对防踩踏事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

防踩踏心得体会(篇5)

20xx年10月20日结合学校实际，完善了防止楼道拥挤踩踏逃生演练预案并进行了实际演练，现将活动情况总结如下：

一、领导重视

演练活动组织到位，为了确保演练活动，我园成立了演练领导小组，并召开会议部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在幼儿中进行安全教育抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。园领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要确保落实，确保演练活动顺利进行。

二、筹划缜密

演练方案安全可行，为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿防止两个极端。一是避免过分紧张二是杜绝满不在乎。听到信号后，全园师生必须服从指挥，听从命令立即快速、安全疏散，不得拥挤、推搡开玩笑。如发现有人摔倒应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。

三、认真学习应急预防常识

在安全演练的前一节课，各班教师与学生认真学习；教育幼儿预防和避免踩踏事故。要做到以下10点：

(不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现幼儿行为具有危险性时，应当及时告诫、制止并与幼儿的监护人沟通。同时积极参加学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练提高防范能力。

(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人群后面

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时应立即避到一旁，不要慌乱不要奔跑避免摔倒。

(4)顺着人流走切不可逆着人流前进，否则很容易被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球

状双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时，脚下要注意些千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救告知后面的人不要向前靠近。

四、师生参与演练效果良好

我园防拥挤踩踏逃生演练活动开始。总指挥宣布演练开始警报声响起，在场教师指导幼儿从教室往楼前空地集中，各班都能较顺利的完成演练任务并马上清点人数。这次活动全园师生参加从教室撤离到集合点用时自救、互救的基本方法。提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。

五、存在问题

1、个别幼儿不够严肃认真，有嬉笑的现象。有幼儿在疏散过程中玩东西，注意力不够集中。

2、个别班级发现险情，反应不够迅速。

总之校园安全重于泰山，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想。坚持“安全第一预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生以保障广大师生的生命安全。

防踩踏心得体会(篇6)

在多起校园踩踏事故中，学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是学生下楼为什么容易跌倒呢？难道仅仅是因为不小心，有没有其他客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑、台阶宽度过窄、高度过陡、楼梯间的灯光不够明亮。显然，仅仅这一个个细节，就值得组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯、扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外，学校的管理制度也是需要检讨的。几千学生同时下晚自习涌向楼道，无疑存在着很大的安全隐患。

各年级能否错开下楼时间，采用分层疏导的办法，一层先走、然后是二层、三层，学生鱼贯而出，有条不紊。都是可以考虑的因素。特别是学校还规定，21时10分下晚自习，21时30分就必须熄灯就寝，如此短暂的时间留给学生返回宿舍准备就寝，显然更加大了安全风险。在学校里，不人性的管理制度带来的显然不仅是“不方便”而已，有时，它其实是人命关天的。

防踩踏心得体会(篇7)

为规范学生上下楼梯时的行为，紧张有序到达指定地点，防止不安全事件发生，我校于20xx年3月27日进行防踩踏疏散演练。

一、领导高度重视

对于本次演练，学校领导高度重视，黄校长组织全体教师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练结束后黄校长对本次演练进行了总结，再一次要求学生规范自己的行为，珍爱生命。

二、本次演练的特点

周密的考虑。

2、各岗位人员准时到岗，各岗位人员按照要求准时到位。

3、各岗位人员认真负责。对于个别学生上下楼梯过程中的不规范行为及时发现，并予以制止，起到了对学生的教育作用，也防止了不安全事件的发生。

4、班主任管理到位。各班班主任能够深入班级，跟随本办学生沿着演练路线到达指定地点，监督本班学生整个演练过程中的行为。

5、学生行为比较规范。在整个演练过程中，个别学生速度较快，没有发现其他不规范行为。整个演练过程学生紧张有序。

防踩踏心得体会(篇8)

想到那些和我们一样大小的孩子竟然死在自己朝夕相处的同学脚下，我不由得心惊胆战，真得太可怕了，最愿意凑热闹的我一定会离热闹远点。

对于这次的踩踏事件我觉得我们学校预防踩踏事件的.方法应该是这样的：

1.加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。

在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。

倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。

也希望我们的各位老师，尤其是低年级的老师劲量不要压堂。

2.现在是冬天了，当我们放学晚的时候，一旦停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时班主任老师一定要稳定学生情绪，从楼下至楼上有秩序地组织本班同学撤离。

3.合理安排班级教室。

学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼或较低楼层教室。

对于我们自己，我觉得大家应该加强自己保护意识，看到拥挤的地方不要上去凑热闹，下课不打闹，不攀爬楼梯，不做危险动作......我相信这次的踩踏事件给我们每个人敲响了警钟

防踩踏心得体会(篇9)

校园内是学生生活学习的地方，也是人员相对集中的地方，如何避免踩踏事件发生是人人都应关注的问题。

安全工作应做在事故之前，而不是亡羊补牢。特别是我国教育事业的快速发展，在校学生人数不断增多，校区开放程度和后勤服务社会化程度亦越来越高，学校的管理工作和安全保安工作面临新的课题。一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障孩子生命安全，是我们共同的责任。虽然说很及时地免除了学校领导职务，但此举并不能抚平死伤者亲人的伤痛、平息公众的愤怒。或许能解一时之恨，但终究不是解决问题的`根本办法。如果一发生重大事故，主要领导就成为替罪羊，必以撤职而后快，这不是明智的处理办法，反而让后任更加提心吊胆。

事后处理虽然重要，但更重要的是加强防患意识，预防永远胜过治疗。更关键的是要找出事故的原因，通过举一反三，警示教育其他学校。以预防为主，要对不喑世事的孩子经常加强教育、引导，帮助他们掌握自护自救、应对突发公共安全事件的本领。

防踩踏心得体会(篇10)

为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于2013年9月18日下午组织全校师生进行了防震防踩踏安全演练。

一、各班级学习疏散相关要领。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

二、应急演练结束后，班主任不断告诉学生在发生疫情时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下维护有序。

演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

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