搞笑辩论赛主持稿7篇。

搞笑辩论赛主持稿【篇1】

1、立论陈述阶段;下面请正方一辩开篇立论，4分钟;正方一辩：;丁灿：在法律不断健全的当今社会,人的权利不断受到;首先就让我们来明确一下安乐死的定义;";在我国对安乐死的定义为：患不治之症的病人在垂危状;如果一个人已患绝症，生存已没有希望，只是承受着心;因此我方观点认为：安乐死应该合法化，符合人道主义;1.从个人的角度看，安乐死是最大限度地展示出病痛

1、 立论陈述阶段

下面请正方一辩开篇立论，4分钟

正方一辩：

丁灿：在法律不断健全的当今社会,人的权利不断受到重视--生存备受关注,死亡也越来越发人深思.那么今天我们就将对"安乐死是否应该合法"的问题展开一场辩论.

首先就让我们来明确一下安乐死的定义;"安乐死"一词源于希腊文，意思是"幸福"的死亡。它包括两层含义，一是无痛苦的死亡;二是无痛致死术;

在我国对安乐死的定义为：患不治之症的病人在垂危状态下，由于精神和躯体的极端痛苦，在病人和其亲友的要求下经医生认可，用人道方法使病人在无痛苦状态中结束生命过程。 我国《宪法》规定公民人身自由与人格尊严有不受侵犯的权利。也就是说公民个人有权选择生存的方式，在特定条件下也有权选择死亡的方式。

如果一个人已患绝症，生存已没有希望，只是承受着心灵和肉体上的痛苦，让他安静祥和地离去又有什么不应该呢

因此我方观点认为：安乐死应该合法化，符合人道主义精神，理由有以下几点：

1. 从个人的角度看，安乐死是最大限度地展示出病痛,生命垂危，死亡这一生命过程的应有尊严。它保证了个人在生命最后一刻所做出的对生命的自主和自决的权利。

2. 从经济的角度看，安乐死是是阻止成本无限扩张的有效方式。当死亡过程逐渐展开，生存的成本逐渐放大，对经济，心理，家庭和社会成本都是不断的加大。而安乐死可以减少这种浪费的支出，是实行者对这家庭成员爱的考虑。

3. 安乐死能够解除人的不幸和痛苦，是对人权的保护。

因此我方认为安乐死应该合法化，符合现代人道主义精神，谢谢

下面请反方一辩开篇立论，4分钟

反方一辩：

张丽清：还记得古希腊医生西博拉底的誓言吗：我将尽我的全力去辅助病人而决不损害他们!两千多年的这条训戒成为医生们的最高信条!而安乐死做为一个医学概念被提出时医生就被至于进退两难的境地!一种法律的确立要有利于社会的进步!要保证公民的生存权，财产权，和追求幸福的权力!安乐死的立法将对法理，道德，伦理进行挑战甚置是颠复!没有甚重的态度，尽凭着对病人的一腔怜悯是不能成为立法的理由的!

让我们回到医学的领域!对于病人的病痛我们非常同情!但估惜治疗，临终关怀等等手段能够部分甚至全部为患者带来生的尊严!为何非要一死了之，为何不能面朝大海等待春暖花开! 安乐死从技术上来讲是没有什么错的!错就错在要立法使所有的人都这样去做!这是对向死神抗争人们的打击呀!

花儿美吗?是插在安乐而死的亲人坟前还是用它来抚慰生者更加眩烂!河山美吗?是与亲人周游过后留下美好的记忆，还是撒下安乐而死亲人的骨灰留下遗憾!蓝天美吗?是否要在云间回忆亲人的音容笑貌!时而叹惜生命的短暂!

死去的人走了，他们去了哪里现在过的好吗!我们都不知道，但是如果他们泉下有知一定希望生者能够活的更好!

因此，我方观点认为：安乐死不应该合法化，不符合人道主义精神。谢谢!

2、答辩反驳阶段

(1)下面请反方二辩根据正方立论反驳，2分钟

赵鑫：正方辩友说安乐死应该合法化，符合现代人道主义精神，但是，安乐死本身是一种逃避行为，有悖道德伦理，安乐死会客观上纵容医学上的懈怠。从伦理方面讲，公民在遭遇非常的不可逆的身体疾病痛苦，自愿要求结束自 己生命的条件下实施“安乐死”，本身也是合乎道德的。有学者认为，在这方面 法律应该体现人性化。但是，“安乐死”没有被确认事出有因。首先，在现有的 法律条件下，“安乐死”可能引致“故意杀人”。患者自杀不会影响别人，但是 ，如果他本人想结束生命，医护人员及家属协助满足其请求，在《刑法》中是“ 帮助自杀”行为，涉嫌故意杀人罪。其二，“安乐死”如果以法律形式确认下来 ，可能会被一些人利用，用以非法剥夺他人的生命。另外，在人类对疾病的认识 还十分有限的情况下，未经法律许可而结束他人生命，有悖于生存权利的道德准 则。使人无痛苦地死去的做法，是一个长期争论的伦理学、法学、社会学与人类 学的问题。所以，我方认为，安乐死不应该合法化，不符合现代人道主义精神 ，谢谢大家

(2)下面请正方二辩根据反方立论反驳，2分钟

刘冬：反方辩友强调安乐死不应该合法化，不符合现代人道主义精神。那么请大家看一下安乐死的条件：①从现代医学知识和技术上看，病人患不治之症并已临近死期;②病人极端痛苦，不堪忍受;③必须是为解除病人死前痛苦，而不是为亲属、国家、社会利益而实施;④必须有病人神志清醒时的真诚嘱托或同意;这就体现了安乐死是由接受者自愿结束生命以结束承受的痛苦，中国有古话说，：长痛不如短痛，人即有权利结束自己的生命，更有权利把自己从痛苦的深渊里解脱出来。我认为，对方辩友说那有悖于人的生存权利，那么现在按照安乐死实施的规则来讲，是由接受者自己来选择的，那么，我倒认为是强行把人留在这个世界上接受病痛的折磨是否更有悖于人的生存权利。安乐死的实施者是濒临死亡承受痛苦的人。另外 ，安乐死无论现在是否意境合法化，但已经存在了，为什么不将其合法化并制定相关规定使其更加完善呢?所以，我方认为安乐死应该合法化，并且符合现代人道主义精神!谢谢大家

3、质辩盘问阶段

(1)下面请正方三辩向反方一，二，四辩提问

正方三辩问：

郑鑫：首先,就如对方辩友所说的,生存是人的权利.

那么,请问,死亡是不是人的权利?

反方一辩回答：

张丽清：我们是不能选择出生的!即然我们不能选择出生，那我们选择死亡的权利又是

从哪里来的呢?

正方三辩问：

郑鑫：对方辩友,请您正面回答,

生存是不是人的权利~?

反方二辩回答：

赵鑫：生存当然是人的权利!所以我们不能轻意剥夺人的生存权!所以安乐死不应该合

法化!

正方三辩问:

郑鑫：权利和义务的区别就在于,权利是可以放弃的.对不对?

反方四辩回答:

唐栋：其实对方辩友，我们很明白人是有生存权的。但是权力并不都是相对化的，有生

存权并不代表你就有选择死亡的权力。

(2)下面请反方三辩向正方一，二，四辩进行提问

反方三辩问：

葛登超：对方辩友，我想请问您知不知道什么是“放弃治疗”?

正方一辩回答：

丁惨：我方只想说人对自己的生命是有权利的 包括的生存和死亡

其二,放弃治疗是对没有挽救生命希望时的一种放弃生命的`选择

反方三辩问：

葛登超：那我想请问了，国家对于放弃治疗的一系列标准当中为什么就恰恰没有“以病人个人意愿为准”这一说法呢?

正方二辩回答：

刘冬：对方辩友,你只是在告诉我们 国家现在没有对安乐死合法化

可是我们说的是应不应该

实然和应然可不要混淆哦

请问,如果没有治愈的希望,为何不能安乐死?

反方三辩问：

葛登超：对方辩友!难道死才唯一的方法吗?请问对方;安乐死有弊端吗?

正方四辩回答：

孙能烨：我们已经说得很清楚了

安乐死的对象是没有治愈希望的病人,相信对方也认同这一前提

当死亡是唯一的结果的时候,所以我们才要好好的死

任何事物都有弊端的

我们恰恰正是把垂危病人的 生死弊端 减少到最低

(3)下面请正方三辩质辩小结，2分钟。

郑鑫：法律作为一种规范社会的工具，是应顺应社会要求的。二战以来，安乐死合法化 的呼声越来越高。安乐死作为人的权利在世界范围都具有普遍意义，其立法工作也势在必行。随着时间的推移，安乐死在我国已成为一个新的社会问题，已成为社会 需要的强烈表现。而我国通常认为实施安乐死是一种犯罪，这种“一棒子打死”的做法已不符合社会需求，因此，在我国制定一部有关安乐死的法律来完善对生命权保护的法律体系，加大对生命保护的力度，不但具有理论上的可行性，也具有积极的现实意义.谢谢!!

(4)下面请反方三辩质辩小结，2分钟。

搞笑辩论赛主持稿【篇2】

（一）

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到xx。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是xx辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。

首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：xx

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！

本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长？下面有请双方辩手入席就坐。

现在坐在我右手边的是来自xx年级班的正方代表队，他们的队名是xx（他们认为逆反心理的主要责任在于xx。）

而坐在我左手边的是来自xx班的反方代表队，他们的队名是xx（他们认为逆反心理的主要责任在于xx。）下面由我为大家介绍双方辩手。

（正方一辩xx，正方二辩xx，正方三辩xx，正方四辩xx。）（反方一辩xx，反方二辩xx，反方三辩xx，反方四辩xx。）看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。

（二）

各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由xx学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。

比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是xx（到时会给名单），大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

另外，我们今天还邀请到了很多其他院的同学来观看我们的比赛，我们会让他们评出本场比赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。

近几年整容行业异军突起，很多人为了更美丽而走进整容院去整容或者是整形，这其中女性占了绝大多数.有的人通过这一方式获得了美貌，但有些人适得其反，成了”毁容”，所以对于整容这一话大家莫衷一是，意见看法不一。那么今天我们就这个话题展开一场辩论赛，看看哪种观点更具说服力。 本次辩论赛的辩题是---女生应不应该为了美丽而整容

正方：女生应该为了美丽去整容

反方：女生不应该为了美丽去整容

现在我来介绍一下今天的辩论双方 ，

正方：一辩：xx 二辩：xx 三辩：xx 四辩：xx 反方：一辩：xx 二辩：xx 三辩：xx 四辩：xx

下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：

1、立论

正方一辩首先发言，时间3分钟；

正方一辩发言结束后反方一辩发言 ，时间3分钟.

2、攻辩

由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

3、攻辩小结

首先由正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒；

然后再由反方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒.

4、自由辩论

正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

5、总结陈词

先由反方四辩总结陈词，时间4分钟；

再由正方四辩总结陈词，时间4分钟.

6、主席请评判团退席进行评决。

7、观众提问

观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判.

8、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。

9、主席宣布比赛结果、比赛结束。

好了，规则说完了，那现在宣布，辩论赛正式开始。

搞笑辩论赛主持稿【篇3】

（一）

为了保证比赛的正常进行，请各位观众将手机调至静音或震动状态，我们的比赛上就要开始了，谢谢合作。

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：

明理思辨，展青年之志；创想青春，扬理想之帆。欢迎来到由xx主办、由xx承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场，我是本场辩论赛的主席，来自xx的xx，在接下来的时间里，将由我带领您共同走进辩论，感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗，辩论赛终于迎来了最后的决战，在过去的比赛中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而xx和xx两支代表队凭借出色才华和优异表现，一路过关斩将，将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台，也希望我们的观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞，才情与友情的交融。

首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是：xx

感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛！

来到我们今天比赛现场的嘉宾还有：xx

同样感谢各位领导、老师的拨冗出席！朋友们，当今社会发展日新月异，大学教育也担负了新任务。有人提出“知识诚可贵，人格价更高”，道德人格的培养比专业知识的学习更难、更重要。所以大学教育之本是塑造人格。但也有人认为，学生的天职是学习知识，积累知识，应对未来社会竞争。知识的积累才能推动社会的进步。所以大学以传授知识为本才能增强学生的社会竞争力。那么大学教育应该以塑造人格为本，还是以知识传授为本呢？

下面就让我们把时间交给双方辩手，听听他们的声音。

（二）

大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，xx小学开展了一系列读书节活动，今天我们xx年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：

1.、是正反方一辩陈诉观点。

2、攻辩，由正反二辩，开始依次辩论。

3、自由辩论阶段

4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问。

最后注意，每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面我宣布辩论正式开始。

搞笑辩论赛主持稿【篇4】

日语辩论赛主持稿开场白幽默的

ディベート――対立討論

あるテーマに関して、、限られた時間内に、決められたルールに従って、肯定・否定のその過程がいかに論理的`であり、建設的であるか、互いの正当性や説得力を競争する一種の知的ゲームの ことである。

2.ディベートの進め方

肯定側立論 4～6分 作戦タイム 2分

否定側からの尋問 6分 (反方问正方答，各两分钟，两轮) 否定側立論 4～6分 作戦タイム 2分

肯定側からの尋問 6分 (正方问反方答，各两分钟，两轮) 作戦タイム 2分 否定側総括 3～4分 肯定側総括 3～4分 裁決 計 35～45分 3.主催の役割

①開場のあいさつ ②テーマの紹介 ③肯定側、否定側の紹介 ④進め方の紹介 ⑤時間の計り ⑥まとめ ⑦閉幕のあいさつ

本日は、大変お忙しいところを お集まりいただきましてありがとうございま

す。ただ今より、家族についてディベートを開催させていただきます。ディベートの司会を務つと めさせていただきます、。。。です。よろしくお願いいたします。まず、今度のテーマを紹介させていただきます。少子化が流行る今では、核家族の形式は当たり前だと言われています。ただし、大家族はもっとも良いと思うものもあります。核家族がよりいいですが、それとも、大家族がよりいいですが?

では、これから、肯定側と否定側の皆さん、この議題にそれぞれの点を打つ出して、激しくディベートを行いましょう!では、参加する選手をご紹介させていただきます。 まずは、肯定側の選手です それから、否定側の選手です

ありがとうございます。では、今日の試合が正式せいしきに始まります。

では、これからというテーマに対する肯定側の立論りつろん をはじめて下さ い。時間は6分です」

「ありがとうございました。では続いて2分間の作戦さくせん タイムに入って下さい,。

作戦タイムがおわります。

では、これから続いて否定側から反対尋問はんたいじんもん をお願いします。反対尋問の時間は質問と回答を含めて6分です。答弁とうべん1 が終わった時間で6分

過ぎていれば新しい質問には入れませんので、効率こうりつ0 よく進めてください。」

( すでに制限せいげん反否定側の反対尋問はこれで終わります。) それでは、次に反否定側の立論をお願いします。

ありがとうございました。では続いて2分間の作戦タイムに入って下さい,。

では続いて肯定側の反対尋問をはじめて下さい。反対

尋問の場合は、答弁が終わった時間で効率 よく進めてください。」(すでに制限時間を過ぎていますので、反否定側の- 5 - 反対尋問はこれで終わります。)

では続いて2分間の作戦タイムに入って下さい」

「では、これから否定側総括をはじめて下さい。時間は4分です」

「ありがとうございました。では続いて肯定側総括 をお願いします。

ありがとうございました。以上で最終弁論まですべて終了しました。最後に皆さんの評価をお願いしたいと思います。肯定側の勝ちが○○票、反否定側の勝ちが××票で、**論チームが勝利しまし た。おめでとうございます。

ありがとうございました。それでは以上でについてのディベートを終了しま す。担当者の皆さんディベート進行へのご協力ありがとうございました。。」

搞笑辩论赛主持稿【篇5】

亲爱的辩论赛观众们，大家好！我是本次辩论赛的主持人小明。今天我非常荣幸地站在这个舞台上，与各位一同见证这场激烈而又充满幽默风格的辩论比赛。在辩论之前，我想与大家分享一些幽默的故事，希望为今天的比赛增添一丝欢乐的气氛。

首先，我想起了一则有关教育的故事。有一天，一位老师在课堂上提问学生：“同学们，你们知道爸爸和儿子之间的区别在哪里吗？”一个小男孩立刻举手回答：“老师，爸爸比儿子高！”老师微笑着点头说：“嗯，的确有道理。”接着，又有一个女同学站起来：“老师，爸爸比儿子胖！”老师再次微笑：“也没错。”就在此时，另一个小男孩举着手：“老师，爸爸比儿子老！”老师微笑着说：“这个答案也是正确的。”突然，整个教室里爆发出一阵笑声。这个故事教会了我们一个道理，辩论并不是为了找出对和错，而是为了表达不同的观点。

接下来，让我给大家介绍一位举世闻名的科学家爱因斯坦。他有一个非常有趣的习惯，那就是喜欢在卫生间里思考问题。一天，他的朋友问他：“爱因斯坦，你为什么喜欢在卫生间思考呢？”爱因斯坦微笑着回答：“因为那里没有任何干扰！”这个故事告诉我们，思考问题时，我们需要一个安静的环境，以便更好地集中注意力和思考。

最后，我想给大家讲一个有关家庭的故事。有一个家庭非常热闹，爸爸妈妈总是充满幽默感的调侃彼此。一天晚上，爸爸和妈妈正在观看电视，突然，爸爸看到妈妈手上戴着一枚漂亮的戒指，他笑着对妈妈说：“亲爱的，你的戒指真漂亮！是我送给你的吗？”妈妈笑着回答：“是的，是你送给我的。”爸爸一脸茫然地说：“真的吗？那你什么时候给我打这个电话？”全家人爆发出一阵大笑。这个故事告诉我们，幽默是家庭生活中的调味品，能够让我们更加欢乐、融洽。

通过以上的幽默故事，我希望给大家带来欢笑，并为接下来的辩论赛铺垫一下。辩论是一项严肃而有趣的活动，我们可以在辩论中展现自己的才华、智慧和幽默感。无论是正方还是反方，都可以用幽默的方式来表达自己的观点，为辩论赛增添一份轻松和愉快。

在接下来的辩论赛中，我们将看到一些幽默的对手争论，他们会通过幽默的语言和搞笑的表演将观点展现给大家。在此，我也希望各位观众们能够放松心情，尽情享受这场别开生面的辩论盛宴。

最后，让我们一起期待这场辩论的精彩表演吧！请各位选手做好准备，让观众大饱眼福，欢笑不断！加油！

搞笑辩论赛主持稿【篇6】

英文辩论赛主持稿开场白幽默的

Beginning: 开场

Good morning, ladies and gentlemen. 早上好，女士们，先生们

This class will be your stage to show your strong ability in debating and I'm your host. my name is xxx，Today, we’ll be witnessing a brilliant debate

这里是展示你雄辩的舞台，我是主持人—— ，今天我们将亲眼目睹一场非常精彩的辩论赛，

I think you all have known the topic today" "众所周知，我们今天的辩题是：“ ”

So first, it’s my honor to present today's chief judge: miss wu.首先呢，由我非常荣幸的向大家介绍本次辩论赛的主裁判官 吴小姐 now , there are two sides ,the affirmative side and the negative side，the affirmative side’s opinion is we should make friend on line, the negative side’s opinion is we shouldn’t make friend on line. it’s the time for debaters’ self introduction.. affirmative first. it’s you turn negative side…

First, please allow me to introduce the rules of debate.

The competition is divided into five rounds， before each round beings will briefly introduce the competition rules. So our debaters

need to listen carefully. 本次比赛分五个板块，在每个部分开始之前，我都会简单的'介绍比赛规则，所以辩论选手们可要认真听哟! The first part is presentation time, first it’s the introduction of the first affirmative debater, within 5 mins……same to the negative The 2 part is free debating, first, affirmative presentation and questioning, then is the negative both of sides fifty mins

The 3 part is question time for the audience, there are six quotas, the debater answer each question shouldn’t over 2mins

The 4 part is conclusion time, first, affirmative conclude, and then is negative

The last part is the comment and judge time for the judges

Whose argument is more persuasive, we’ll soon find out. I now declare open the Debate. Now it’s your show time ，We’ll begin with the first round， We’ll start with the affirmative，let’s begin the first part， lets welcome affirmative…Thank you for proposing your opening arguments. Let’s listen to how the negative make their argument.

Thank you. Now that we’ve listened to the exciting opening arguments from both sides, we’ll move into the next round-free debate and rebuttal.， let 's follow me to the excited free debating part. remember, free debating part totally 50ty mins , each of you

have 25 mins. be attention to the time ，come on

affirmative first，Time is up. Thank you, affirmative. Let’s now hear the negative’s arguments and rebuttal.

Both sides have shown great debating ability in today's fierce competition.

Now，it’s the question time for the audience，there are six quotas，you can’t miss it

This round is quite exciting, but our debaters cannot relax. The conclusion round is also important. Well，is conclusion time now，affirmative first，Thank you. Let us now hear the negative’s conclusion

Now，I’d like to invite our cute miss wu to give comment and judge for this debating ，miss wu please

I'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. Thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause.我敢肯定的是机智的辩手们给我们留下了深刻的印象，谢谢你们出色的表现，大家来给他们热烈的掌声。

搞笑辩论赛主持稿【篇7】

（一）

请观众们安静一下，比赛马上开始。

各位领导，老师。亲爱的同学们，大家晚上好。

这里是xx辩论赛比赛现场。今天是比赛第xx场。

首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。

他们分别是：xx

让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。

下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是xx，看大屏幕，了解一下相关链接。

接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方xx学院代表队，在我左手边的是反方xx学院代表队。

正方xx代表队的观点是xx，反方xx代表队所持的观点是xx。

下面有请双方辩手进行自我介绍。

首先有请正方xx代表队。

下面有请反方xx代表队。

在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。

1、请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。

2、请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。PopO666.CoM

3、再次提醒一下在场的观众朋友，你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分，请注意。

下面我宣布xx辩论赛赛第场比赛，现在开始！

（二）

尊敬的各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好！欢迎来到xx学院第xx届辩论赛决赛的比赛现场。我是今晚的主持人xx。

经过多场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战，同时也是本届辩论赛的最后时刻。在过去的一段时间里，各个代表队使出浑身解数，可谓精彩纷呈。而其中的xx班和xx班这两支代表队凭借着出众的才华和优异的表现，一路过关斩将，最终脱颖而出，今天，他们就将在这个舞台上一争高下。

比赛开始前，请允许我为大家介绍一下本次比赛的各位评委，他们是xx

担任本场比赛点评嘉宾的是xx

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

接下来让我们来认识一下今晚进入决赛的两个班级，进入第一环节：铁齿铜牙我来秀。在本环节中两队分别以团队为单位进行介绍，形式不限，主张个性。首先有请正方xx班为我们作风采展示，感谢xx班代表队的精彩表现。接下来有请反方xx班代表队，感谢xx班的精彩表现。

在此，我预祝双方辩手都能发挥的水平，取得理想的成绩，为自己的大学生活留下浓墨重彩一笔。

下面我宣布：xx学院第xx届辩论赛决赛正式开始。下面让我们有请八位辩手再次上场。

不久前，广州亚运会刚刚落下帷幕。在亚运会期间，给我们留下深刻印象的有运动员的飒爽英姿，热情好客的广州市民，然而更多的是默默奉献的亚运会志愿者。我们今天的辩题正和亚运会志愿者有关。坐在我右手边的是今晚的正方，xx班代表队，他们的观点是亚运会志愿者个人能力更重要；坐在我左手边的是今晚的反方，xx班代表队，他们的观点是亚运会志愿者团队合作更重要。

下面让我们来一起认识一下两支队伍的各位辩手，首先有请正方作自我介绍。

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