秋天五年级小学作文十五篇。

我非常认真地为您准备了“秋天五年级小学作文”，希望您会喜欢。写作文是展示个人独特风采的方式，也能让我们在深思熟虑中不断提升自己。一篇出色的作文必须有核心思想和合理的结构。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的启示！

秋天五年级小学作文(篇1)

走进秋天，欣赏秋天的树叶，我的内心产生了一种从未有过的新鲜感受，不由地感叹：自然真是一个奇妙的世界！

有些树叶完成了它在树上所承担的使命，为了让树木能够度过严寒的冬季，悄然落下，回归大树地上的根。

我从地上捡起一片梧桐树的树叶。它已经干枯了，完全失去了水份，变成了棕黄色。它的边缘因干枯而向上卷起。筋脉变得更清晰了，纵横交错，曲折有序，多像妈妈那日夜操劳的手啊！它变得很脆很脆，似乎轻轻一捏就会粉身碎骨。细细的叶柄也变得十分僵硬。但是它还是那样的美，就像是风霜雕琢而成的精美图案。

虽说香樟树四季常青，但是它的生命也在不知不觉中进行着新陈代谢。落地的香樟树叶似乎显得更美了。它突显的筋脉就像是一棵金色的小树，在落日的余辉中尽情地展现着它曾经有过的辉煌……

走近一看，枫叶像一个小宝宝的小手，胖乎乎的。其中，老大是最顶端的“中指”，老二是“无名指”，老三是“食指”，老四是“小拇指”，最小的李数“大拇指”了，所以我给它取了一个名字叫“五指叶”。如果大家到枫树林里，火红的枫树叶在树上像一团正在燃烧的烈火。当一阵秋风吹来，枫树上的枫叶随风落下时，它们有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像蜜蜂一样飞来飞去，还有的像小鸟一样飞，汇成了一幅幅美丽的图画。

瞧！那就是银杏树的树叶。它是柠檬黄的，十分与众不同，犹如一把小扇子，倒过来一看，啊！还像一条好看的迷你裙呢！一阵秋风吹来，一片片银杏树叶意欲展翅飞翔；又一阵秋风吹来，树叶“沙沙”地向大树告别，然后像一只只蝴蝶似的，打着转地飘落在大地上……

秋叶，在秋风中尽显风采！

我爱秋天，更爱这秋天的树叶！

秋天五年级小学作文(篇2)

美丽的秋天

夏姑娘悄悄地走了，秋婆婆迈着轻轻的步子走来了。

秋天，天又高又蓝，在蓝蓝的天空上飘着许多各式各样的白云。一群大雁飞向蓝天，到北方去过冬，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。栽在路旁的玉米棒大大的，披着绿色的衣裳，还留着长长的胡子呢，剥开它的衣裳，就可以看见那黄色的玉米粒，让人看到就直流口水。

来到田野，远远望去，稻田里一片金色，一棵棵金色的稻子随着秋风有节奏地弯着腰，好像在跳舞。金色的田野中辛勤的农夫不辞劳苦地收割那黄金般的稻子，心中正盼望今年有好的收成。在稻田的附近，有几棵梧桐树的叶子已变成金黄色的了，绿黄相间，有一些枯黄的树叶打着旋儿从树上飘了下来，就好像一只只蝴蝶在自由自在地飞舞。树叶落在地上，孩子们看见了，就跑过去捡起来，拿回家做树叶标本。

我爱秋天，更爱秋天的稻田。

美丽的秋天2005-06/12468','',''12468

秋天五年级小学作文(篇3)

秋天，是我最喜欢的季节。赶走了炎热的夏天后，一片片枯黄的树叶正悄悄的落下，大地一片宁静，宛如一个熟睡的人。秋风静静的吹拂我的脸颊，那种气氛让人联想到牛郎与织女浪漫的爱情故事，不禁有一丝丝幸福的感觉。秋天更是一个全家团圆的好时刻，大家同时齐聚一堂，享受月光下的温暖。

每到了秋天，最让我期待的活动之一就是“中秋烤肉，一家子聚在一起，有人负责准备材料，有人负责生火，有人负责布置会场，大家一起分工合作，好开心喔!香喷喷的烧烤味围绕在我们的周围，美味的气息扑鼻而来，让人忍不住大快朵顾一番，让美味的佳着显得出奇地好吃。肥美多汁的猪肉，当我每咬一口时，而且还能口齿留香呢!

夜晚大家在美丽的月光下，一边细细品尝美味的佳肴，一边高谈阔论的谈论一些热门话题。而我呢，则跟别人不太一样，反而是在欣赏那美丽的月亮，而且幻想自己正是那位美若天仙的嫦娥，和玉兔一起在月亮上开心地玩耍呢!

中秋节那天回到奶奶家的路上，放眼望去看到一大片金黄色的稻田，彷佛就像巨龙在秋风中翻滚。秋天正好是丰收的季节，我看到农民们的脸上洋溢着非常愉快的笑容，想必他们一定觉得非常有成就感，毕竟那是他们经过一年辛辛苦苦的结晶，每一根稻子都是农民们在细心的照料下，渐渐成长茁壮的。

秋天是一个美妙的季节，它迷人的美，让我好像进入了一个奇幻王国，又犹如飞到云霄上的快乐天堂，那种感觉真是奇妙，也让我因此爱上了这诗情画意的秋天。

秋天五年级小学作文(篇4)

秋天，是个迷人的季节，秋姑娘，也是个神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新颜。春天是五彩缤纷的，那秋天呢？就让我们一起去找一找，秋天究竟是什么颜色的。

秋风吹，落叶飞。这时，松柏便显得更加苍翠，更加挺拔，如翡翠般碧绿，点缀在茫茫秋光中，令人充满神往。哦！秋天，原来是绿色的！

在这湿漉漉的小路上，开放着许多形态各异的野花。瞧那雪白的一簇，悠闲地开放在天地间，混着泥土气息，散发着清新的幽香。哦！秋天原来是白色的！丰收时节，麦天里的小麦已经成熟，沉甸甸地压弯了腰，好象是害羞了，抬不起头来。一阵风拂过，麦浪滚滚，金灿灿的，成了金色的海洋！哦！秋天是金色的！

秋天，你悄悄地给世界穿上五彩的装束，也把五彩的梦装进了人们的心中。

秋天五年级小学作文(篇5)

秋是恬静的，秋是沉思的，秋是丰收的，秋是忙碌的，秋是美丽的，秋天是快乐的！

秋姑娘送给了人们凉爽的秋风。金色的秋风吹呀吹，吹拂人们的脸庞，吹走了知了烦躁的声音，吹醒了沉睡的大地，让它赶紧换上金黄色的秋装，秋风也吹过了小动物的家，告诉它们秋天来了，赶紧准备过冬的食物吧。

田野里，稻谷一浪接着一浪，真像金色的海洋。田野里高粱红着脸儿笑了，可能是不好意思了吧，大豆乐弯了腰，玉米把绿色的衬衫紧紧裹在身体的外面，好像不想让人看见它羞涩答答的脸庞，想一个害羞的姑娘，有的玉米可大胆了，竟然不穿衣服，仿佛显示着自己有多威风，呵，它还真威风，黄色的玉米粒像战士兵一样整整齐齐地排列着，玉米头上还束着一缕红缨，真像个大将军。

啊，秋天，你仪态万方，你娇艳动人，你高大沉默，给人无限遐思。

秋天五年级小学作文(篇6)

秋天来到家乡的校园，当秋风送走了炎热的夏天后，孩子们纷纷换上秋装，享受着那一丝凉风拂在脸上的安祥与舒适。校园里有许多绿色植物——树，它们傲然挺立着，似乎在为它那一身美丽的绿装而感到骄傲。而秋风就像是一位出色的理发师，不仅为树木们齐理了清爽的短发，还顺便给它们染成了金黄色，难不成它还是一位深藏不露的艺术家?

秋天来到家乡的田野。走在田间，脚下踏着松软的泥土，而不是硬硬的马路，呼吸着的是“纯天然”的空气，而不是漫天的尘土，心情倍感舒畅。天空万里无云，就像一块巨大的蓝宝石，偶然抬头，还能幸运地看到南头的大雁，为寂寞的天空添上了一抹色彩。渐渐走进田野深处，沉甸甸的水稻，金黄的橘子，白花花的棉花……全都映入眼帘，这难道都是秋天送给人类的“旅费”么?丰收是令人喜悦的，秋天也是令人喜悦的`。

秋天来到家乡的小河。小河永远是那么的清澈，清澈到能看见底下的泥沙。它就像一面镜子，虽然它每时每刻都在不停地奔流，镜子里的事物却不会改变，除非，事物自己改变。秋天到了，两旁的树木都开始“脱发”，树叶，就像一只只飞舞的蝴蝶，又像一艘艘轻快的小船，任凭小河带着它们流浪……

秋天很美，家乡的秋天更美!

秋天五年级小学作文(篇7)

去的尽管去了，来的尽管来了，秋姑娘如约的来到了我们身边，挥舞着大画笔，在大地这个调色盘里尽情调和着丰富的色彩。那这些色彩到底是什么颜色呢？就让我们去寻找吧！

信步走进公园，这是一片火红的枫叶。枫叶一片片，一簇簇，看上去那么可爱，充满生机，就像早晨的太阳，散发着这光和热。哦，秋天是红色的！

树林里，雪杉们在和我打招呼！“嗨，你好！”它们依然是绿油油的，充满生机与活力，风一吹，雪杉按动绿色的琴键―—绿叶，奏出山间的美妙音乐——呼啦呼啦。哦，秋天是绿色的！

田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压的稻秆抬不起头来，一阵风吹过，掀起层层金浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的！

郊外的小路旁开满了白色的野菊。它们没有公园里菊花的娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土气息。哦，秋天是白色的！

抬头看看天，湛蓝湛蓝的，好像是被人擦拭过的蓝宝石，又像是一张透亮的桌布伸向无边无际。天洁净的一尘不染，感觉一伸手就摸得到真是捧一“碗”天可以洗脸。我真想捧一碗带走，又生怕糟蹋了这美丽的画卷。哦！秋天是蓝色的！

秋天是一个大大的调色盘，等待着大家用美好的心情调试出斑斓的色彩。

秋天五年级小学作文(篇8)

几场清风细雨过后，秋便悄悄地来了，来到了秦川大地。她的脚步是那样轻盈，摇曳着古塔角上的风铃。

她飞越过山岭，用手中的画笔在浓郁葱绿的山中作画。于是山中的色彩就丰富起来：红的像火，黄的似金，绿的是黛。于是连绵起伏的山峦，恰似色彩斑斓的飘带，成了秋的衣裳。山中的鸟儿被她惊艳了，围着她翩翩起舞。

她趟过河流，河流立刻清澈起来，清可见底，鱼儿在水中游动、嬉戏。秋的凉爽，去掉了暑的燥热，暑的蒸腾，天空也格外明净起来，朝河面放眼望去，真是水天一色。近处几点湖泊，水面映着天光云影，也是干净得不染一丝尘埃，从这几汪秋水，我看到了秋的眼睛。

入夜了，秋却未曾入睡，她用凉爽的微风轻抚着人们酣然入梦。篱笆间，秋菊暗香浮动；草丛里，各种小虫在“唧唧”地唱歌，鸣奏着秋之小夜曲。半夜过后，一轮满月悬挂在浩瀚的天空中，在天地间洒满清辉。她是那样的皎洁，我看到了秋的脸庞。

在秋的田野里，各种果实压弯了枝头：苹果、梨、葡萄、石榴、枣儿……都是那样的水灵、饱满，散发着诱人的芳香，他们欢笑着，争着来参加秋的献礼。在这秋的季节里，最高兴的是秦川里丰收的农民了。家里的粮仓早已堆满，院子里、屋檐下也挂满了一串串金黄的玉米，火红的辣椒。他们朴实的脸上洋溢着笑容，献上用桂花酿造的美酒，迎接秋的到来。

同样，在这收获的季节里，城市里的人们也在感受着秋的从容与平和。清晨，老人们呼吸着清新的空气，在公园里悠闲散步；年轻人们神清气爽地去上班，不用吹空调，不用在烈日下工作；孩子们也挎上书包，高高兴兴地上学去，他们也在收获他们的生活。

没多久，秋下起了雨，透明的雨丝斜斜地交织着天空。没有春雨的朦胧，没有夏雨的暴烈，静静地涤荡着这世间上的尘埃。她不紧不慢，又像是在娓娓地诉说着她的故事。雨淅淅沥沥，可别急，这是秋在不停的催促人们添加衣物，把收获的果实贮藏起来，以备严冬。她是那样的细致耐心，因为秋过后，人们将迎来的是冰天雪地，万物肃杀的冬了。

她始终是那样的轻盈。

秋，这时间的信使，天地的精灵。

秋天五年级小学作文(篇9)

美丽的秋天

秋天是一年四季中最美的季节，也是我最喜欢的一个季节。

现在，秋天已经来到我们的校园里了。一阵阵凉风吹来，把无数片枯黄的叶子吹落在地上，地上像铺了一层金色的地毯。秋天的景色就像一幅精美的图画展现在人们的面前，非常美丽。

今天下午，老师带我们到少年宫前面的一块草坪去观赏秋天的景色。这块草坪的景色可美了，有花，有草，有雕塑和滑滑梯。草坪上的花有兰花、桂花等。兰花可美了，像一个个小而圆的球，稳稳地站在那里。它的叶子像小小的竹叶船，花朵特别得香，你还没走过去的时候，香气已经扑鼻而来，如果你待上半个小时，你就会陶醉了。兰花旁边是福建茶，福建茶很绿，也很有弹性，如果有人撞在福建茶上面，它就会把你弹回来。草坪中间有一个雕塑，白白的，塑着一个可爱的小女孩在认真地看书。在小女孩旁边种着一些鸡冠花，有红的、黄的……五颜六色、鲜艳夺目。鸡冠花的叶子像白白的纸片，叶子后面竖立着一块醒目的牌子，上面写着：“知识改变命运，教育创造未来”十二个金色大字。牌子的右边种着一些桂花，桂花也很香，它的花瓣像小白兔的嘴巴一样可爱。

秋天真是一个美丽的季节啊！怪不得我们大家都喜欢这个季节。

文章围绕“美丽的秋天”展开，介绍了草坪、鲜花、雕塑三处景物，结构很清楚。从文章中能感受到作者丰富的想象力。文章语言纯熟，想象合理，读来赏心悦目。

美丽的秋天2005-04/9479','',''9479

秋天五年级小学作文(篇10)

周末的中午，爸爸妈妈带着我和弟弟驱车从县城出发,经过山路十八弯，终于来到四十公里之外的飞渡峡景区。

进入景区,一幅巨大而美丽的山水画映入眼帘。这位伟大的画家是秋姑娘吗?是的。她用神奇的彩笔，以山为画布,树为颜料，随心挥洒,将美丽的飞渡峡绘就成一幅绚烂的画卷。

我们一行人沿着飞渡河蜿蜒前行，道路两岸的峭壁被红的、黄的、紫的、绿的树叶装扮的光彩夺目,它们倒映在平静的湖面,山水相接,我们仿佛置身在梦幻之境。

在赞叹大自然的鬼斧神工和曼妙无比的美时,不知不觉已来到令人惊心动魄的火石坪飞瀑。只见水流从百米山崖飞泄而出，犹如一条发怒银龙,从半空中猛扑下来,直逼谷底。轰隆隆的水声似千军呐喊,万马奔腾,惊起飞鸟阵阵,好一个山水自然之江湖。

美景总是目不暇接。我还未从飞瀑中走出,又走到林间小道尽头，穿过雅静的钵钵潭,来到了三百万亩南方最大的高山牧场黄安坝。这里可真热闹,有的在骑马,有的人在射箭,还有的人在骑车我站在草原的高处,仿佛伸手就能触摸到天边。那湛蓝、湛蓝的天，犹如一片一望无际的大海,而我是海上自由翱翔的小鸟，无比的快乐和逍遥。

游玩的时间总是过得飞快,转眼已到傍晚,当我还沉浸在美好的风光时,孩子,该回家了!我被妈妈的催促声唤醒,依依不舍地上了车。

今晚我一定早早睡觉,进入甜甜的梦乡,将这一天的美好融入童年的梦

秋天五年级小学作文(篇11)

金色秋天迈着轻盈的脚步伴随着夏季的结束来到人间。啊！它终于来了，那个可爱的秋。

秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。

看！秋姑娘到果园中来了，红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮；还有那长了

瞧！秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌弯着腰迎接那久别的“老朋友”——秋姑娘；高粱向来腼腆，可不是吗，见了秋姑娘还有点不好意思呢，脸都涨地红红的；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……这儿比果园里还更有趣！

啊！我赞美秋天：美啊！金色的秋天

秋天五年级小学作文(篇12)

浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)蔡玲莉

一年四季中，我最喜欢的是秋天。秋天阳光明亮，天气暖和。沉甸甸的香蕉一串串地垂挂下来，红红的苹果把树枝都压弯了腰，金黄色的稻谷也害羞似的低下了头。朋友，你看秋天多好！很多水果都是在这一个季节里面成熟。我们在秋天既可以吃，又可以玩，而且可以看到燕子南飞的美丽景象。许多小朋友在秋天里，快乐地玩耍着，他们在田野里奔跑，在草地上打滚……

他爬上了那一棵苹果树上，摘了一个苹果给我看。我说：“小鬼，谁稀罕你的苹果，我这里的比你的要好。你看！”他摘了一个更大的苹果给我看。这可使我更加生气了，心想如果在地上的话，我一定会一蹦三尺高的。就在这一个时候，我发现自己这一棵树上有一只苹果比他的要大多了。这时，我的气也消了，小心翼翼地把它摘下来放进了筐子里面，然后我再去挑选其余的好苹果。我摘了一筐就下树回家去了。

秋天五年级小学作文(篇13)

麓湖的秋天

秋季里的一天，阳光灿烂，天气晴朗。我们四年级全体同学在老师的带领下，怀着无比高兴的心情到麓湖观察秋景。

我们来到麓湖旁边，发现绚丽多彩的秋天真的来了！天空像一块蔚蓝的蓝宝石，轻纱似的白云飘浮在灿烂辉煌的秋阳旁边，与高大的桉树，婀娜多姿的柳树一起倒映在碧绿碧绿的湖面。秋风吹来，微波荡漾，落叶沙沙，好像在演奏一首秋天的乐曲。长长的柳条在微风中轻轻地拨动着平静的湖水，在湖面上画出一条条优美的曲线。我们走在湖边的小路上，四周充满着浓浓的秋意。茂密的树林已经不像夏天那样葱郁，一片片黄色的落叶在天空高高低低地飞舞，像一群群黄蝴蝶在急急忙忙地往家赶。一阵微风吹来，使我感到心旷神怡、神清气爽！

啊！秋天，你原来是那么多姿多彩，到处充满着诗情画意呀！

秋天五年级小学作文(篇14)

有些孩子是“担心宝宝”，他们的神经类型特点偏向焦虑，不够自信，对未来很容易担心，总是怯生生的。

对这类“担心宝宝”，除了经常给予确认和肯定外，父母可以通过讲故事的方式跟孩子沟通，帮助孩子建立安心感、安全感。下面这个故事就是一个经过精心设计的心理学故事，适合家长和孩子一起读。

故事里种子的意象对父母和孩子都是很好的象征。父母与孩子共度的时光就是在种爱的种子。对那些焦虑的父母来说，只要种下爱的种子，就勿需再把自己缠绕在对将来各种可能发生事件的担心中，做一个安心的父母，就像做一株安心的开花的植物。

秋天的一个早晨，花园里的一株地雷花醒来了。这是一株茂盛的地雷花。尽管枝头已经没有花儿，但有很多粒种子。地雷花的种子从青色变得黑黝黝，非常饱满，很像一粒粒小小的地雷。

地雷花妈妈说：“孩子们，你们做好准备了吗？”

种子说：“妈妈，我们一定要离开你吗？”

“对，孩子，秋天是你们离开我的季节。你们需要钻进土壤里。当春天来到时，你们会慢慢胀开，会长出根，发出芽。你们会吸收阳光，吸收雨露，长成一棵和我一样的植物。”

“我也会开这么多花吗？”

“对，你会开花，可能比我开过的花还多、还漂亮。”

“那我也会结种子吗？”

“会啊！花儿谢的时候，种子就悄悄地藏在里面。你们都是这样长大的呢！”地雷花妈妈笑了。她回想起孕育花蕾的美好和奇妙。

“真好玩！真好玩！我们明年春天会发芽！”地雷花种子们嚷嚷起来。

“可是，我们怎样才能到土壤里去呢？”一粒种子突然想起来。

“孩子们，我们到土壤里去的方式有很多种。有时候风儿会把我们直接吹落，有时候雨滴会把我们打落，有时小鸟儿会把我们衔到远方，有时候擦肩而过的园丁会把我们碰落。”

“可是，我怎么知道我会被哪一种方式带到泥土里？”

“你不知道，我也不知道。但最为关键的是你们要做好准备，让自己成熟，当机会来时，你们就马上离开。”

“可是，风儿、雨滴、小鸟和园丁都不来该怎么办？”一粒种子怯生生地问。

“孩子，听得出你很担心。确实，我们无法让风吹、让雨下、让小鸟儿飞来、让园丁走过，不管我们多么担心，我们都无法控制他们。既然我们的担心并不能改变什么，那你可以把担心放下。”

“可是，我还是会想。”

“是，孩子，我可以告诉你：即使所有这些都没有来，你还可以靠自己的力量，在完全成熟后蹦到泥土里去。”

“真的吗？我能做到吗？”那粒种子有些不相信。

“是真的。我可以告诉你一个小秘密，当年我就是这样到泥土中去的呢！”

“噢！妈妈了不起！妈妈了不起！”种子们欢呼起来。

“可是，妈妈，我还有担心。如果我到了泥土里，第二年春天如果没有雨水、没有阳光，那我就发不出芽了。”那粒种子担心地说。

“你是一个爱担心的孩子。确实有这种可能性。不是所有的种子都有机会发芽。但那些不是我们所能控制的。我们只做好自己能做的事情。我们做自己的那一部分工作，其余的交给太阳、云朵、风儿去做。大自然有它运作的方式。额外的担心并不能增加你发芽的机会，倒是可能让你长成一粒干瘪的、瘦弱的种子。”地雷花妈妈怜爱地说。

“不！我要长成一粒壮壮的种子！我现在就要舒舒服服地享受阳光了！”那粒种子说道。

“我也在享受你们成长带来的喜悦。”妈妈说。她伸展了一下腰肢，整株植物透出的精神劲儿比开花时还美丽。

秋天五年级小学作文(篇15)

终于盼来了期待已久的十一国庆节了，因为爸爸早已答应要带我去武当山去玩。

放假第一天，爸爸就打电话约妹妹一家和爷爷奶奶，于是我们就开始为明天的出行做准备了，他们大人去超市购买水和食物，把我安排在家写作业，我也很高兴的'答应了。

等到第二天一大早，我们还在吃早饭，妹妹一家就准备完毕在楼下等我们了，我们很快就集合了，开始了我们今天的武当山之旅。

我们在车里一边聊天，一边看车窗外的风景，不知不觉就过了两个多小时，终于看到了“武当山欢迎您“几个大字，我和妹妹跳下车，这时不知从哪儿冒出来几个老奶奶，一个劲儿的跟着我们，要我们买她的香，虽然我们一在表明态度不需要，可是她们就像跟屁虫似的缠着我们，后来我们不胜其烦，就一家买了一把，她们才肯放过我们。

武当山的人可真多，我一抬头就看见了索道，兴奋的跟爸爸说：我要坐索道。爸爸说：还是走路吧，这样才能欣赏到途中的美景。可是这山真高啊!我一鼓作气爬了好久，可是还看不到山顶，回头一看，爸爸和妈妈早已被甩在后面，不见人影，其实我也累得很，我是又累又生气，眼泪都快出来了，不过我化悲痛为力量，最终还是爬到了山顶，看到了美丽的风景。

这时，我想起了一句话，不经历风雨怎能见到彩虹。

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