泡泡演讲稿

饿读后感

2024-10-17 饿读后感

饿读后感。

饿读后感(篇1)

打开《好饿的毛毛虫》书本我就看见了五颜六色的颜色和许许多多的小洞洞。

月光下映着一颗小小的蛋,那么小的一颗蛋好可爱呀!天明了以后,暖暖的太阳升起来了,一条又小又饿的毛毛虫从蛋里爬起来了。哎呀!它好饿呀!它需要找东西吃。

从星期一到星期五每天都要增加一个食物,因为它总是吃不饱。到了星期六他已经吃了各种各样的食物,有十多种呢!这里面都是我爱吃的。可是一条小小的毛毛虫吃了这么多的食物,它的肚子怎么受得了啊。它的肚子疼了起来。结果第二天就吃了一片叶子肚子舒服多了.

等毛毛虫不再饿的时候它变成了一条又肥又大的毛毛虫,把自己包子一个叫作“茧”的小房子里住了二个星期,最后它破茧而出,变成了一只美丽的蝴蝶!

毛毛虫之所以变成一只五颜六色的蝴蝶,不光是吃了各种各样的食物。不挑食,它还经历了一次艰苦而美丽的蜕变,我要向它学习吃各种各样的蔬菜和水果。不挑食,好好吃饭。好好锻炼身体,我还要读各种各样有营养的书,使自己变成一个有文采有知识的人。

饿读后感(篇2)

通过这篇故事,我们可以学到很多东西,一是要多吃蔬菜,不能挑食,不然会肚子疼;二是每个人的成长需要补充能量的,吃饭是补充能量,学***补充能量;三是我们的成长就像毛毛虫一样,总有一天也会由小小的蛋变成美丽的蝴蝶。

作者:梁海凤指导老师:爸爸

好饿的毛毛虫读后感(三)

今天,我读了艾瑞·卡尔的《好饿的毛毛虫》,是明天出版社出版的,书里主要讲述了毛毛虫如何变成美丽的蝴蝶的。

毛毛虫小时候,吃苹果、梨、李子、草莓和桔子时总觉得饿。他们吃巧克力蛋糕、冰激凌圆锥体、奶酪和香肠,直到有一天他们吃树叶,结茧,最后变成蝴蝶。

通过毛毛虫的故事,我了解到孩子们需要吃更多的蔬菜和水果才能健康。然而,我们不能扔掉一个像毛毛虫一样的小东西。我们应该节约而不是浪费。

爸爸的话:

女儿,我希望你能像好饿的毛毛虫那样,总有一种饥饿的感觉,吃苹果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子,总是感到很饿很饿,吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香肠······如饥似渴,多吃知识,多积累能量,日积月累,厚积薄发,直到最后才能破茧成蝶,化为一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞于天地间!

饿读后感(篇3)

《好饿好饿的毛毛虫》读后感500字:

一只毛毛虫,非常羡慕别人会飞。看到蜜蜂飞,它羡慕;看到小鸟飞,它羡慕;看到蝴蝶飞,它也羡慕。只是在羡慕的同时,毛毛虫也在不断的吃着叶子,一直吃、坚持吃、不停的吃。直到有一天,毛毛虫长出了美丽的翅膀变成蝴蝶飞了起来!

我是个蛮容易感动的人,读绘本时也是这样。当我读到毛毛虫长出翅膀的时候,感动了。因为,谁都会为梦想成真的那一刻动容。看到不谙世事的孩子们,想象着他们的人生,我最怕两件事情:

第一,人生没有梦想。我真的遇到过这样的人,他就会理直气壮的说,我是个没有梦想的人。我无法想象没有梦想的人生。从哲学上说,人生的本质是无意义的,但人追求意义的这个过程是有意义的,而这个过程就叫追逐梦想。如果没有梦想,其实人生就已经失去了意义。

第二,只有梦想不去追。梦想总是放在心里,从不付诸行动。我想这类人是大多数,因为有梦、追梦、圆梦的过程,需要高度自律,自律从本质上说,是一种能力。并不是每个人都拥有这种能力。

有梦是人生的意义,追梦是修炼自己的过程,圆梦就靠自己的能力。就像毛毛虫一样,先设定一个展翅高飞的远大梦想,然后专注当下为之努力(不断的吃叶子),能否圆梦,就交给时间吧。

另外,这本绘本的书名是《好饿好饿的毛毛虫》,或许,作者也想告诉我们,保持饥饿感的重要性。保持饥饿感,不是为了减肥。保持饥饿感,我的解读是,保持好奇心。

保持好奇心,别以为只是孩子们的专利,成年人更需要保持好奇心,只有好奇心才能增加人生的厚度,父母才有机会成为孩子们的楷模。保持饥饿感的人生,就应该每时每刻对这个世界充满好奇,就像,那只“好饿好饿的毛毛虫”一样。

饿读后感(篇4)

《好饿的毛毛虫》是一本儿童读物,由埃里克·卡尔创作。这本书以一个小毛毛虫为主角,讲述了它从一颗小小的卵蛋孵化出来,一直成长为一只美丽的蝴蝶的故事。通过这个故事,作者向孩子们传达了许多重要的价值观和生活智慧。


这本书给我的第一感觉就是惊叹。惊叹于作者的创意和才华,他通过一个简单的故事,生动地描绘了一个小小的生命的奇妙旅程。毛毛虫作为主人公,不仅代表了一个普通生物的成长过程,更象征了生命的力量和不断进化的本质。它在书中经历了各种食物的摄入,一天比一天长大,直到最后变成了一只美丽的蝴蝶。这不禁让我想起了自己的成长过程,尤其是从小学到中学的这个阶段,也是一个从毛毛虫到蝴蝶的转变过程。


阅读这本书之后,我对生命有了新的认识和理解。毛毛虫的成长之路并非一帆风顺。它在书中遇到了许多困难和挫折,但它从不放弃,一直努力奋斗。无论是面对饥饿还是被一只大鸟追逐,毛毛虫总是毫不退缩,坚持向前。这给了我很大的启示,告诉我无论遇到什么困难,只要坚持努力,就一定能够克服困难,取得成功。即使是最微小的生命也拥有巨大的力量,只要它们敢于尝试和勇敢面对。


这本书还向传递了一个很重要的价值观——感恩。在故事的开头,作者讲述了毛毛虫从卵蛋孵化出来后,立即感到非常饿。于是它开始吃掉它周围的一切,包括水果、蛋、奶酪、冰淇淋等等。但是,即使在它的胃里塞得满满的时候,它依然感到饥饿。这让我想到了自己在有时候对于已有的东西感到不满足的情况。毛毛虫最后吃到的一片叶子时,它才发现自己饱了,并且开始蜕变为蝴蝶。这给了我一个很重要的启示,应该感恩身边已经拥有的东西,而不是一味地追求更多更多。


这本书中的插图也非常精美,充满了生命的色彩和活力。每一页画面都让我仿佛身临其境般地感受到了毛毛虫的成长过程。每当毛毛虫吃下一样食物,它的身体就会变得更长更丰满,这一画面给了我很大的视觉冲击。而当毛毛虫最后蜕变成蝴蝶的时候,整个画面都变得更加绚丽多彩,给人一种无比美好的感受。这样的插图不仅增加了阅读的乐趣,也激发了我对自然界的热爱和对生命的敬畏之情。


小编认为,阅读《好饿的毛毛虫》给了我很多的启示和思考。这本书不仅是一本儿童读物,更是一部充满智慧和魅力的故事。通过毛毛虫的成长故事,我认识到生命的力量和奇妙。我学到了坚持不懈的精神和感恩的态度。这些都是我在成长过程中应该具备的品质。我相信这本书会给更多的人带来启迪和快乐,引导他们发现生命的美好和无限可能。

饿读后感(篇5)

看过一个温馨治愈的短片,两个帕丁顿熊来到了机场,坐上了飞机,他们一路被照顾,终于下了飞机,看着身边匆匆接机的人,他们也在期盼着接他们的人,终于,迎面跑来了两个孩子,原来是他们的孙子孙女,来接爷爷奶奶来了。

短片把老人比做两只帕丁顿熊,他们做一切都小心翼翼,上电梯,拿行李都比较迟缓,需要别人的帮助,他们来到子女生活的城市,看什么都很新鲜,陌生也有害怕,直到看到子女,孙子孙女,家的感觉突然来了,人也自信了。儿时父母是孩子的靠山,长大了子女是父母的依靠。看到最后两只帕丁顿熊变成了老爷爷老奶奶,莫名的感动。

龙应台在《目送》里写道:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。这是一个母亲对孩子的不舍与无可奈何。

最近和儿子一起共读的一本绘本《他们一定是饿了》是一部探讨中国式祖孙亲子关系的原创绘本。这是呼拉首部给孩子的绘本作品,用细节丰富、活泼有趣的画面讲述动人故事,故事取材于作者与爷爷、外公相处的经历,情感细腻而动人。

作者呼拉出生于江西,成长于北京。北京电影学院动画专业毕业。专注于儿童绘本创作。一个对向外探索和向内探索始终充满兴趣的绘本作者,喜欢大自然。

饿读后感(篇6)

一直以来坚持陪龙宝宝读书,我想说世界上没有不爱读书的孩子,只有不陪孩子读书的家长!亲子阅读能让孩子在绘本中学到知识,找到快乐。每次陪伴龙宝读书,都能感受到他的成长,一天天的懂事,离不开绘本的阅读!

前两天我们读了一本叫《肚子好饿的毛毛虫》的绘本。龙宝很喜欢,一遍遍的让我读给他听,后来他都能读给奶奶听了。

这本书从毛毛虫的出生开始,让宝宝认识虫卵。毛毛虫不停地吃各种食物,不停地长大。让宝宝懂得多吃饭不挑食才能长大呀!

书里的毛毛虫特别可爱,圆圆胖胖,让宝宝不再害怕昆虫,发现昆虫的可爱。书中每个食物都被毛毛虫咬了一个小圆洞,别致的设计让宝宝爱不释手,吸引宝宝一页一页的向下翻页。现在每次看到蔬菜水果上的小洞洞,龙宝就会说这是好饿的毛毛虫吃的,我也要吃!不再像原来那么嫌弃了!

最后好饿的毛毛虫给自己做了一个茧房子,住了好久最终破茧成蝶,龙宝看到蝴蝶的那一刻,高兴得欢呼起来,“好美呀!”我和他一起互动,作文一起站起来模仿蝴蝶飞舞,他高兴得跑到奶奶那高兴得告诉奶奶“毛毛虫变成蝴蝶了!”原来胖乎乎的毛毛虫也会有变美丽的一天!

这本书也是一本功能性很强的认知书,教给孩子时间、数量的序列关系,但它又不止是认知书,它用色彩表达了生命的璀璨,它是一本充满希望的书。

最后我想说陪伴才是给孩子最好的礼物!

饿读后感(篇7)

人的一生会因为选择、努力而变得不同。闯入老爷爷家里的是12只小兔子,每一只都长得不一样,它们的性格与行为会通过不同的场景窥探一二。

戴眼镜的小兔文静,爱读书。进门时,别的小兔子都在蹦蹦跳,只有戴眼镜的小兔子看到穿衣镜后,会因为好奇停下脚步。面对爷爷的书籍,作文别的小兔子试图啃咬,戴眼镜的兔子则在认真的阅读。老爷爷读书,别的小兔子吵吵闹闹,戴眼镜的兔子沉浸在书本的世界里。小灰兔别人都在看书,它在屋子里到处窜。其他兔子好奇地盯着老爷爷搬书,它心无旁骛地在撒欢。餐桌上它也闲不下来,不肯乖乖坐着吃菜,要跑到桌子中间去吃老爷爷的菜。

爷爷读书,别的小兔子围着爷爷一起看书,它跑老跑去,其他兔子跟着老爷爷看视频,看困了睡着了,它还在玩,透过玻璃看到妈妈回来时,就赶紧给大家报信。十二只小兔子性格各有各的性格,它们都按照自己的方式去生活,开心、快乐。从它们身上我们可以看到不同性格背后的生活轨迹。

我们不必羡慕他人,按照自己想要的生活方式去努力就好啦。

饿读后感(篇8)

活动目标:

1、通过绘本欣赏,知道蝴蝶是由毛毛虫蜕变而来。

2、用涂刷、拼贴的方法创作毛毛虫画,发展想象力和动手能力。

活动准备:

电脑、音响、PPT、扫把1个、盘子2个、颜料:深绿、浅绿、黄;调色盘10个、小刷子20个、抹布10块、水桶5个、画好的纸20张(小纸)、白色铅画纸10+20、废报纸20张、框5个、毛毛虫半成品、双面胶10卷、勾线笔21只、反穿衣、透明胶一卷、

今天老师要给小朋友介绍一位老爷爷(PPT),这是艾瑞卡尔老爷爷,他是儿童书创作大师。(PPT)这是他的作品《画了一匹蓝马的画家》、《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么》、《好饿好饿的毛毛虫》

你知道艾瑞卡尔老爷爷是怎样创作的吗?

在那边我为小朋友准备了刷子、颜料、白纸,等一下请小朋友两人合作完成一张,好吗?

1、我看到小朋友们都刷的很漂亮,接下来我们一起欣赏一个艾瑞卡尔老爷爷创作的绘本《好饿的毛毛虫》。

当它变的又肥又大以后,它又做了什么?

1、(ppt)我们来看看故事中的毛毛虫是长什么样的?

2、教师示范:

——我们来看看毛毛虫的身体是由什么形状拼出来的?

1、作品展示。

2、教师点评。

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