春节活动策划方案目的(收藏十一篇)。

为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编精心整理的家庭春节活动策划创意方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

春节活动策划方案目的 篇1

为开展好20xx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：

一、活动时间

20xx年1月1日至2月6日

二、活动内容

（一）活动主题。

关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。

（二）活动范围。

全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

（三）活动方式。

以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

（四）活动内容。

对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作：

1、对留守儿童进行家访。

通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

2、为空巢老人组织文化、生活服务。

热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化娱乐活动。

3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。

春节活动策划方案目的 篇2

春节马上就要到了!我们为大家举办的特别的家庭聚会马上要举行了，大家都非常活跃，争相恐后的发表意见，提出要求，无论什么样地要求与想法，只有一个共同的目的，那就是玩的开心，玩得尽兴，以及，促进家庭和谐！在大家激烈的讨论中，我们最后选定了此次聚会活动的主要方向。我们把活动的地点定在xx别墅聚会轰趴。为了保障这次家庭聚会的愉快进行，特拟订本次活动方案。

一、聚会的时间：

20xx年xx月xx号

二、聚会的具体地点：

xx别墅轰趴馆

具体位置：xx

三、聚会的目的`：

快乐，放松，锻炼，娱乐，团结。

四、主要活动内容：

1、节目表演

2、游戏互动

3、xx别墅各种娱乐设备：麻将房、两个台球厅、飞行棋、室内高尔夫、舞台大厅，酒吧台、XBOX体感游戏机、桌上足球、各种桌游等自己玩

4、唱歌，摄像记录

五、活动的进行：

1、负责人：

组长：xx

副组长：xx

2、活动流程：

（1）负责人集思广益，听取家人的意见，争取满足所有人的不同需求，达到玩得最开心的目的。

（2）负责人策划家庭聚会，时间，地点，责任，义务，注意事项，设备等。

（3）费用预算

（4）xx别墅聚会轰趴的预定及相关事宜

春节活动策划方案目的 篇3

一、主题设定：

“家和万事兴·春满人间情”

二、前期准备

装饰布置：

使用红色、金色等喜庆色彩装饰家居，如挂红灯笼、贴对联、窗花、福字等。

在客厅或餐厅中央设置一棵小型春节树或装饰一棵家庭树，挂上家庭成员的照片和手写的新年愿望卡。

利用彩灯、气球、中国结等装饰品增添节日气氛。

美食筹备：

提前规划年夜饭菜单，鼓励家人共同参与烹饪，传承家族美食文化。

准备传统年节食品，如饺子、年糕、汤圆、春卷等，同时可以尝试一些创新菜肴。

准备各种小吃、零食和饮品，供节日期间享用。

活动安排表：

制定一份详细的活动安排表，包括时间、活动内容、负责人等，确保活动有序进行。

三、具体活动安排

1. 开门迎新春（除夕当天）

家庭大扫除：全家总动员，进行年前大扫除，寓意辞旧迎新。

年夜饭：围坐一堂，共享丰盛的年夜饭，期间可以穿插家庭才艺展示或小游戏，增加互动性。

守岁：观看春晚或家庭自制节目，一起等待新年的到来，进行倒计时和烟花观赏（视当地政策而定）。

2. 亲子手工制作（春节假期期间）

剪纸窗花：教授孩子学习剪纸技巧，共同制作窗花装饰家中。

红包封面DIY：利用彩纸、画笔等材料，设计并制作个性化的红包封面。

家庭相册制作：整理一年来的家庭照片，制作成精美的相册或电子相册。

3. 家庭运动会（选择一天）

传统游戏：如拔河、踢毽子、跳绳、猜灯谜等，让家庭成员在欢乐中感受传统文化的魅力。

趣味竞赛：设置一些趣味竞赛项目，如家庭接力赛、三人四足跑等，增强家庭成员间的默契与合作。

4. 春节文化学习日（选择一天）

观看纪录片：一起观看关于春节起源、习俗的纪录片，增进对传统文化的了解。

故事分享：每位家庭成员分享一个与春节相关的`故事或记忆，传承家族文化。

书法体验：邀请书法爱好者或报名参加书法班，学习写春联、福字等，体验传统文化的魅力。

5. 社区志愿服务（视情况而定）

组织家庭成员参与社区志愿服务活动，如为孤寡老人送温暖、参与环保清洁等，传递爱心与正能量。

四、总结与反馈

春节假期结束后，组织一次家庭会议，回顾整个春节期间的精彩瞬间，分享感受与收获。

鼓励家庭成员提出对未来家庭活动的建议与期望，为下一次的家庭活动做好准备。

春节活动策划方案目的 篇4

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“弘扬孝文化，培育和践行社会主义核心价值观”为主线，以“欢乐、祥和、文明、节俭”为宗旨，围绕“美丽xx，幸福家园”主题，依托xx地方文化资源和文艺人才，科学谋划，精心编排，推陈出新，为全市人民奉献一场时代精神和地方特色兼备、充分反映xx改革发展成果的文艺盛会。

二、活动时间

20xx年2月1至3日(腊月23至25)

晚7：00至9：00 (具体时间待定)

三、活动地点

xx礼堂(暂定)

四、主、承办单位

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市文化体育新闻出版广电局

xx广播电视台

五、晚会节目

1、节目内容。围绕“美丽xx，幸福家园”这个主题，进一步挖掘、整合、提升xx民间民俗文化，精心创作编排系列特色文艺节目，融合军地共建、对口援建等成果，以文艺的方式充分反映xx开展“三严三实”教育带来的新气象、落实“四个全面”战略取得的新进展、推进幸福xx建设取得的新成就，引领人们崇尚和践行社会主义核心价值观，共建美丽xx。

2、节目形式。在20xx年春晚基础上，进一步加大节目内容、形式等创新力度，通过舞蹈、歌曲、戏剧、曲艺、小品、器乐、情景剧等多种艺术形式，场上表演与场下互动、现场演出与同步直播相结合的方式，呈现一台丰富多彩、热烈欢快的高质量综艺晚会。

3、节目组织。本次春晚节目组织采取以下方式：

(1)节目统筹。成立导演组，在全市统一选定节目，统一负责创作、编导、排练、演出工作。

(2)演出班底。由市体育艺术学校、湖北省实验楚剧团、市群艺馆民间艺术团的文艺骨干、优秀学生为主，兼顾吸纳社会文艺团体和文艺爱好者，组成演(职)员班底，集中排演。

(3)节目挑选。春晚节目由导演组采取四种方式挑选：一是从县市区直接挑选或定向指导县市区编排部分优秀节目;二是从全市(包括十五军、军分区、0六六)各部门(单位)各项文化活动中挑选部分优秀节目;三是从xx广播电视台组织的“我要上春晚”活动中挑选部分优秀节目;四是邀请对口援建地区及xx籍在外杰出文艺人士助演少量优秀节目。被选中节目统一由导演组指导排练，参加春晚总合练与彩排。

(4)节目创作、编排。突出以人民为中心的创作导向，以xx地方特色文化为基础，充分利用全市第三届民间文艺大赛和系列社会文化活动成果，融入“三严三实”教育、“五个城市”建设、以及培育和践行社会主义核心价值观等市委市政府中心工作内容和群众喜闻乐见的内容，彰显xx特色，弘扬中国精神。

六、组织领导

为确保春晚活动圆满成功，成立xx市20xx年春节联欢晚会活动领导小组，负责春晚活动的统筹与指导。

组长： 中共xx市委常委、宣传部部长

副 组 长： 市委宣传部纪检组长

市文化体育新闻出版广电局局长

xx广播电视台台长

成员： 市文化体育新闻出版广电局副局长

xx广播电视台总编

市委宣传部文艺科科长

领导小组下设办公室、导演组、宣传组。

1、办公室

主任：xx (兼)

xx(兼)

成员： 市委宣传部文艺科科长

市文化体育新闻出版广局文化科科长

xx广播电视台办公室主任

具体负责春晚活动的组织实施。办公地点设在市文化体育新闻出版广电局。

2、导演组

组长： (兼)

成员：

负责春晚节目的组织、编排和演出工作。办公地点设在市文化体育新闻出版广电局。

3、宣传组：

组长：彭洋(兼)

成员：xx广播电视台、xx日报社相关工作人员

负责春晚活动相关宣传报道、现场直播等工作。办公地点设在xx广播电视台。

七、责任分工

xx市20xx年春节联欢晚会活动在领导小组指导下实施。各单位具体分工如下：

1、市委宣传部：负责春晚活动的总协调。

2、市文化体育新闻出版广电局：负责做好节目的组织、编排和演出，节目背景视频的制作，演职人员后勤保障等工作。

3、xx广播电视台：负责做好春晚活动有关宣传报道及现场直播，集中彩排及演出场地(包括舞台)布置等工作，协助做好节目背景视频制作等工作。

4、xx日报社：负责配合做好春晚活动宣传报道。

八、相关要求

xx市级广播、电视、报刊、网站、微信、微博、客户端等媒体要利用各自平台，开展好春晚活动的全媒体、全方位动态化报道工作。

春节活动策划方案目的 篇5

一、实施背景：

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备：

收集有关中秋的资料，准备歌曲，月饼。

四、活动过程：

第一阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

1、欣赏音乐《明月几时有》情境导入，渲染气氛。

2、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、各国是怎么样过“中秋节”的。

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

3、观赏月亮（天气状况良好的情况下）

五、活动总结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

春节活动策划方案目的 篇6

一、慰问时间：

20xx年2月4日—2月12日

二、慰问目的：

1、常规慰问活动,给受助孩子及家庭送温暖。

2、了解受助学生生活、学习情况及所需及受助家庭生活情况。

3、与受助学生和家庭沟通、联络感情。

三、慰问安排：

(一)艾滋家庭慰问设4个大组，具体工作由组长负责

组长分别为：xx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xx、xxx

四、慰问支出：

1、慰问品：食用油、米、慰问金、文具，由协会统一支出，具体负责：xx、xx、xxx。

2、慰问车辆补助：按照规定的标准补助。

五、注意事项：

1、请组长联系会员，确定慰问的具体时间、交通工具等，原则上熟悉地点的会员作向导。

2、参加慰问的会员统一穿着义工服，挂义工牌。

3、组长指定人员负责收集慰问中的照片记录或文字记录，发送到xx的QQ邮箱。

六、请参加慰问的组长、会员们注意安全第一的原则，不要超载和超速。

本次慰问活动坚持从实际出发，从困难党员需要出发，统筹安排、注重实效。活动开展中，大力宣传党的方针政策，进一步健全完善了党内关怀、激励和帮扶等长效机制，注重为困难党员、老党员办好事、办实事，帮助他们解决燃眉之急，让他们切实感受到党组织的关怀，度过一个温暖、祥和的新春佳节。

春节活动策划方案目的 篇7

活动目的：

介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

活动过程：

中队长导入：

中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

（1）中队长：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

（2）出示圆形月饼，让学生比较。

老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

（3）说中秋节的由来。

老师：谁知道中秋节的来历？

生讲《中秋节的来历》。

（4）小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

（1）中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

生讲。

（2）指名讲述《嫦娥奔月》的故事。

（3）队员介绍中秋节的习俗。

二、中秋佳节话月饼

1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

中队长：你们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

引出——吃月饼、送月饼

2、举办月饼宴

中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

三、中队辅导员总结

今天的主题班会，队员们了解到很多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）

春节活动策划方案目的 篇8

一、晚会愿景

(一)丰富员工生活，答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力;

(二)公司即将迎来业务与规模扩张的年，期待着在年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步!

(三)所谓好的开始乃成功的一半，我们将寄于“年春节联欢晚会”，唤起全体员工挑战来年,奋发向上，开拓进取的更大决心!

二、晚会主题

联欢晚会的主题是“”。通过本次晚会，在和谐的、快乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐的过好年春节。增强员工的归属感，期待着员工们能积极地愉快地在新的.一年里爱岗敬业。

三、晚会形式与内容

(一) 领导致词：执行董事与总经理致词

(二)表彰先进：年度优秀员工颁奖，优秀员工代表发言

(三)员工表演：每个部门至少出一个节目，充分体现员工的激情

(四)幸运抽奖：可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖

(五)晚宴：全体员工欢聚一堂(第3项与第4项结束后开始晚宴)

以上，第3项与第4项穿插进行，提高晚会的整体气氛，把幸福快乐送给给的每一位员工，传递给为我们默默无闻的工作者，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排，节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的奖励，凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

(一)地点：待定

(二)时间：年xx月xx日-x日下午15:00-20:00(具体日期待定)

(三)亮点：喜庆、祥和、热烈

五、晚会筹备组

人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援六、具体组织安排

(一)员工动员工作

负责人：各部门负责人

主要负责动员所属部门员工的积极性，发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。

(二)选择主持人

先由公司员工/自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的公司员工。主持人数量在2人(一男一女)或是4人(4人则为两男两女，一男一女搭配为一组)。

(三)现场布置

负责人：x

与晚会承办酒店一起落实。

(四)活动物品采购

负责人：x、x

(五)节目编排

负责: x、其他部门支援人员

1)、各部门节目应于x月x日确定并上报晚会筹备组

2)、x月x日-x日进行第一轮彩排，各节目自带cd配音

3)、x月x日-x日进行最后一轮彩排

(六)通知晚会贵宾

由各部门上报名单给晚会筹备组，筹备组收集汇总后提交给总经理，审批后下达给各部门负责人落实。

(七)演员化妆

由筹备组现购买化妆品，请人/有经验的公司员工自行化妆，节目主持人专业化妆。

(八) dv拍摄及现场拍照

由x与x负责：主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，保证录像带制作出来的质量。

(九)协调工作

春节活动策划方案目的 篇9

20xx年春节即将来临，为使全市工会广大干部职工度过一个欢乐祥和的新春佳节，市总工会决定在20xx年春节期间对部分生活困难的工会干部进行慰问，现将有关事项通知如下：

一、慰问的`对象和慰问标准

慰问对象为区(园区)总工会，产业工会、工会联合会，市直属各基层工会在岗的困难工会干部(离、退休困难工会干部不列入此次慰问范围，请各单位自行安排慰问)。慰问标准每人慰问金额1000元，慰问金由市总工会承担。

二、慰问的困难工会干部条件

1、长期患病或重病住院的工会干部;

2、家庭因遇到意外事故造成生活困难的工会干部;

3、20xx年度病故的工会干部遗属。

三、慰问程序

1、由各单位要严格根据困难工会干部条件认真调查统计，如实填写《困难工会干部申报表》(附件1)和《困难工会干部登记表》(附件2)，于20xx年1月15日前上报市总工会组宣部。

2、市总工会核实后在春节期间组织进行慰问。

春节活动策划方案目的 篇10

一、背景分析：

中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合学生的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助学生初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在学生园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出学生的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让学生积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个学生的发展需要，保证学生对环境的选择和自由支配。

二、活动主题目标：

1.感受节日的欢乐气氛，让学生通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。

2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

3.学生与家长共同收集整理资料，提高学生的自我学习能力。

三、环境创设：

(一)主题环境创设：

主题墙作为促进学生发展不可缺少的“环境”，已成为当前学生园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让学生与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为学生学习的互动平台。在创设前，先和学生讨论，多关注学生，观察学生的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听学生创设墙饰环境的所思、所想，为学生提供适度的支持。其实创设环境的过程也是学生的学习过程。经过与学生讨论决定了墙饰内容后，教师应和学生一起设计、准备材料和制作。

1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、学生、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富学生关于月亮的经验。

2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让学生了解中秋节的风俗习惯。

3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让学生了解中秋节的来历和相关传说。

4.团圆乐——学生全家福照片，体现中秋是团圆的日子。

5.欢欢喜喜过中秋——学生亲子手抄报。学生与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进学生对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。

6.中秋祝福——教师为学生准备一幅长卷，让学生用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

(二)区域活动创设

区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据学生的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，学生通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，

1.团圆超市：

学生和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏

2.美工区

巧手吧：学生利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

月饼店：学生利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

说明：为了体现学生互动，几个区域可以合作游戏。泥工区学生制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由学生表达出合作游戏的愿望。

3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让学生观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。

4.音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏，学生接触打击乐，能够发展学生对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养学生耐心倾听与相互合作的习惯。

5.表演区：为学生提供表演的头饰、道具，引导学生举办中秋联欢会，鼓励学生大胆表演、展示自我，激发学生的自信心。

6.阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高学生的阅读能力。

(三)走廊环境创设：

走廊是学生园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是学生每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

(四)家园联系栏

家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容;本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让学生在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将学生园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张!

在中秋节主题环境的创设中，要体现出以学生作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与学生互动，与学生“对话”，发展学生的自主学习能力。让学生在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为学生的老师。

春节活动策划方案目的 篇11

为丰富教师业余生活，更好的凝聚团队合作精神，学校工会根据广大教师意愿，开展以下工会活动，方案实施如下：

活动组织领导：校长室、工会：xx

活动组织策划：教导处：xx

活动后勤保障：总务处：xx

活动裁判组：校长室、综合组：xx

活动分组：全校60名教职工按办公室、教研组、年级组等分为4组，每组15人。分组名单如下：

组别 组员 组长

第一组 第一办公室及xx

第二组 第二办公室及xx

第三组 第三办公室及xx

第四组 校长室、教导处、安保处、总务处

活动安排：

1、60米夹球往返跑接力赛。

（1）比赛办法：每组各推荐2名男选手和4名女选手，夹带2只皮球60米往返跑接力，用时最少的组获胜。

（2）规则说明：夹带的球如掉下来，则在掉下来的位置重新夹带好后继续。

（3）比赛时间、地点：20xx年1月18日下午15:20，田径场。

2、羽毛球大赛。

（1）比赛分组：分男、女青年组（40周岁以下）、中年组（40周岁以上）单打赛和混和双打（不分年龄）5个组别，自愿报名参加。

（2）比赛规则：按照羽毛球国际比赛规则进行，单打实行抽签淘汰制，混双按照报名数，原则上第一阶段实行分组淘汰制，第二阶段抽签淘汰制。

（3）裁判员安排：每场比赛安排3名裁判员，由工会和体育组统筹安排。

（4）比赛时间、地点：20xx年1月11日—1月22日，羽毛球场。

3、掼蛋赛。

（1）比赛规则：个人报名参赛，分组淘汰，第一阶段同组不相遇；每牌都打2,抽牌决定对家；初赛阶段7牌后按照积分多少每组前两名出线，积分清零不带入复赛阶段；复赛抽签分组，9牌定积分，每组前两名出线，积分清零；最后4人11牌定积分，按照积分排名。

（2）相关说明：a上游回牌给下游的，必须是10以下（包括10）。b每人单手执牌，另一只手敲桌视为过牌，若上家未出牌提前动手，视为过牌。C比赛时不得说话，有提示性语言、动作或犯规嫌疑的.，裁判组直接判负（双下）。d积分规则为：双下，赢方两人各得15分，负方两人各扣15分；一人上游，对家三游的，双方各得10分，负方各扣10分；对家一人上游，一人下游的，赢方各得5分，负方各扣5分。

（3）比赛时间、地点：20xx年1月11日——1月22日，图书馆。

（4）裁判安排：工会、体育组根据比赛对象临时安排裁判，每场2名裁判，一正一副。

4、乒乓球赛。

（1）比赛办法：个人报名，分男、女两个组别进行，第一阶段分组循环赛，每组取前两名出线，第二阶段分组淘汰，取前4名。

（2）规则说明：参照最新乒联规则，11分制，5局3胜。

（3）比赛时间、地点：20xx年1月11日—1月22日，乒乓馆。

5、卡拉OK大赛。

（1）比赛办法：每组选派不超过4人参加，男女不限；唱法不限，歌曲要能积极向上，反映社会主义核心价值观。

（2）评分说明：评委7人（每组推荐1人参加评分，另校长室1人，学生代表1人，家长代表1人）评分，10分制，保留1位小数，去掉一个最高分和一个最低分，按照最后得分排名。（如得分相同，从有效最低分开始计算）

（3）比赛时间、地点：20xx年1月21日，阶梯教室。

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