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初三的自我鉴定

2024-10-01 初三自我鉴定

初三的自我鉴定范文。

初三的自我鉴定【篇1】


初三,对于每个初中生而言,是人生中一段重要的时光。这是一个充满困难和挑战的阶段,同时也是一个个人成长和自我认知的关键时期。在初三结束之际,我决定进行一次自我鉴定,回顾自己在这一年中所取得的成绩和经验,总结自己的优点和不足,并制定下一步的目标,为更好的迎接高中生活做准备。


回顾这一年,我感到自豪和满足的是我在学业方面的进步。通过与老师的紧密合作和自己的努力,我取得了优异的成绩。尤其是在数学和物理方面,我在班级中名列前茅,不仅提高了自己的学科水平,也对这两门学科产生了浓厚的兴趣。同时,我也参加了一些科技竞赛,并获得了一些奖项,这些经历让我更加相信自己在科学领域有巨大的潜力。


自我鉴定也意味着要正视自己的不足。在这一年中,我发现自己在英语和语文方面的表达能力有待提高,尤其是写作方面。我常常在表达自己的思想和观点时显得迂回而模糊,缺乏条理和逻辑。这不仅影响了我在语言课上的表现,也制约了我在其他学科的表现。因此,提升语文和英语写作能力,成为我下一步的重要目标。


除了学业上的进步和不足,我也需要关注个人素质的培养。在初三这一年中,我认识到了自己的一些不足之处,比如缺乏自信和组织能力。有时候,我会因为害怕失败而放弃尝试新的事物,也因为零散的时间管理而不能高效地完成任务。而且,我还觉得自己在团队合作中的角色定位不够明确,缺乏领导和沟通能力。因此,我希望通过参加各种社团和组织活动,提升自己的自信心和组织能力,并主动向老师和同学请教,学习有效的时间管理和沟通技巧,以做好未来高中生活的准备。


自我鉴定也需要为未来制定明确的目标。在初三结束后,我将步入高中,这是一个新的起点。我希望在高中里,能够更加全面地发展自己,不仅要在学业上取得更好的成绩,还要发展自己的领导力和社交能力。我计划积极参加学校的各种活动,并争取成为一名学生干部,锻炼自己的领导和组织能力。同时,我也会利用课余时间参加各种兴趣班和课外培训,培养自己的兴趣爱好,并扩大自己的视野。


通过这次自我鉴定,我明确了自己在学业、个人素质和目标方面的优势和不足。我将以积极的态度和坚定的信心,努力发挥自己的长处,同时针对自己的不足进行改进和提高。我相信,只要不断努力和反思,我就能在高中中进一步取得成功,并成为一个有追求、有责任感和有社会担当的人。初三的结束只是人生旅程中的一个里程碑,我希望在这个新的起点上,能够焕发出更加耀眼的光芒。

初三的自我鉴定【篇2】

这个学期总体还是可以的,在学习上语文成绩有所进步,其他各科成绩变化不大。上课的时候还是比较认真的,上课比以前认真了,但有时候还是会开小差。学习态度有所下滑。学习还欠缺了科学的方法。这个学期主要以复习为主,有很多我们已经遗忘的知识又被我们重新拾回来,虽然老师上课所说的知识很多我们已经懂了,但只要该科目没有拿满分,那么在这个科目就一定还存在漏洞,上课时就不能放过每一个知识点。现在我已经为中考做好准备,不给自己留下遗憾,圆满地结束初中的学习。

这个学期在学习上并不是很理想,离中考的目标任然有差距,主要是在学习方法和学习时间的安排上不到位,在接下来的中考冲刺中,要以更高的标准要求自己,学习上要做到专注,高效,合理,达到自己理想的目标。这学期在体育上有了很大进步,在训练中我充分认识到体育对自己健康的.帮助,即使在考完中考后,也应该继续进行锻炼。望自己在接下来50多天的学习中更科学,更专注得面对挑战。

这个学期以来,我各科的成绩都有所提高,但是语文英语政史学得不太好,这些是需要背需要理解得科目,我需要攻破这些难关就必须改掉懒惰的毛病,争取多点时间去记去背,当然我还有学得好的科目,如物理化学数学,这些科目进步的速度是最快的,我一定会把好的科目的成绩继续保持或者有更大的突破,不好的科目加快速度追上来,为了我的梦想而奋斗这个学期压力比以往的大了,但个人总体感觉不错,不过某些科目的成绩还需提高。近期的复习,还不够主动,都是等老师把知识点说完,自己才去复习,但是我自己也要主动,提前复习才能提高成绩。这个学期我与往常一样尊敬师长,与同学友好相处,上课也有认真听,上体育课时也有按照老师的要求做,积极锻炼身体。只不过我的成绩一般,所以还要在往后的日子里不断学习,增长知识,做一个德、智、体全面发展的学生。

这个学期我与往常一样尊敬师长,与同学友好相处,上课也有认真听,上体育课时也有按照老师的要求做,积极锻炼身体。只不过我的成绩一般,所以还要在往后的日子里不断学习,增长知识,做一个德、智、体全面发展的学生。

初三的自我鉴定【篇3】


历史是一门引人入胜的学科,它能让了解过去的文明、智慧和经验,从中汲取智慧,为未来的发展铺平道路。作为一个初三学生,我不仅对历史充满了兴趣和热爱,而且通过学习和实践,我对历史的理解和认知也有了极大的提升。下面我将从我对历史的独特理解、学习方法的改进以及对历史意义的思考三个方面详细展开,以此进行自我鉴定。


我对历史具有独特的理解。在我看来,历史不仅仅是过去的一系列事件的记录,更是一幅充满故事的画卷。历史是人类发展的缩影,是前辈为了追求进步而付出的努力和智慧的结晶。通过学习历史,我体会到了历史人物的辛勤努力和智慧的闪光点。他们奉献了自己的一生,创造了历史。例如,在学习《史记》时,我深深被司马迁的孜孜不倦和对历史的执着感动着。他不仅致力于将历史真实地呈现给后来的人们,更将其作为自己的职责,并借此激发了无数人对历史的热爱之情。历史是一个巨大的宝藏,它包含着宝贵的智慧和教训,应当珍视和善于利用这个宝藏。


为了更好地学习历史,我不断改进自己的学习方法。历史知识的学习不仅需要记忆大量的事实和事件,更需要理解其背后的原因和影响。在备考历史测试时,我通过整理概念、归纳要点和复习总结等方法来提高我的记忆效果。我善于运用多种资源来丰富我的知识,例如通过观看历史纪录片、阅读历史名著和参观博物馆等方式来深入了解不同历史事件、文化和人物。这些多元化的学习方法使我更加全面地了解历史,并激发了我对历史的热爱和兴趣。


我对历史的学习也让我思考到历史的意义。历史不仅仅是过去,它还对的现在和未来有重要的指导作用。通过学习历史,可以让更好地认识到人类社会的发展规律,从而更好地把握当下的机遇和挑战。例如,通过学习历史上的战争和冲突,我认识到和平的可贵和战争的残酷。这让我进一步意识到,作为一个初中生,我应当积极参与和平、友爱的行为,促进社会的和谐发展。历史还可以帮助预测未来的趋势和发展方向,为的决策提供指导。通过深入研究过去的事件和发展趋势,可以更准确地预测未来的可能性,从而为的个人和社会发展作出更明智的决策。


小编认为,作为一个初三学生对历史的学习和理解,我不断进步和提升自己。通过对历史的独特理解、学习方法的改进以及对历史意义的思考,我对历史有了更深入的认识和理解。我相信在未来的高中学习中,我会更加热爱历史,投入更多的时间和努力来学习和探索历史的奥秘,并将历史的智慧融入到我的生活和未来的发展中。历史是如此精彩,在历史的舞台上,我期待能继续演绎属于我的精彩篇章。

初三的自我鉴定【篇4】

在小学的时候,我在班中玩性很大,刚开始上课,就想着下课。可刚迈入翠苑中学的门槛,紧张的学习气氛,让我不免有点压力。经过了1个学期,我在压力与竞争的作用下,渐渐懂事了,也逐渐积极上进起来,我的肩膀也随之重了起来,感到了一种责任感。popo666.coM

学习生活暂停在6月,也正是我们拿掉“初一生”的称号的时候。在此写下期末小结,对我在这个学期的感悟做下总结。

一.掌握的学习要领。

1在做作业的时候给自己定一些时间限制,使每门科目都有充足的时间学习,不至于偏科。

2不要在学习的同时干其他事或想其他事。不要因为听音乐能放松身心,而长时间一边做作业一边听音乐,会影响作业效率。

3不应该为了学习而熬夜,不要为了学习而放弃轻松快乐的生活,健康的身体,要劳逸结合。(不是付出多少,就有多少回报的,不要死板的去学习,要学会爱上学习)

4要认真听课,不要因为做笔记而忽略了老师讲的重要内容,所以不要全部都记下来,书上有的,就不一定要记了。另外,不是课外习题做得越多越好,这样会使上课时过分劳累,需要精选题目,做“好题”。

5作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。

二.学习提高效率的另一面

1每天保证8小时睡眠-晚上不要熬夜,定时就寝。早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2坚持体育锻炼,没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。

3保持愉快的心情,和同学融洽相处,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。

初三的自我鉴定【篇5】

具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,脚踏实地的.办好每一件事,我是一个遵纪守法的人,不抽烟,不喝酒....学习上,我刻苦学习,勤奋努力,热爱劳动,有一定上进心,具有一定是非观念,积极参加课外活动,团结同学,对同学和睦,在生活中,我尊敬师长,孝敬父母,拾金不昧,积极进龋初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基矗可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!

总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

初三的自我鉴定【篇6】


自我鉴定是对自己进行全面评价和反思的过程,通过自我鉴定,我不仅能够认识自己的优点和不足,也可以为今后的高中学习做出具体的规划和努力。在历史这门学科上,我在初三阶段已经有了一些积累和体会,接下来我将详细、具体且生动地写自己的初三历史自我鉴定。


我在初三历史学科上的优点之一是自主学习能力的提高。在这一学年中,老师们要求更多地进行自主学习,自主完成作业和课堂练习。我通过积极主动地查找并阅读相关的历史资料,提出问题并寻找答案,逐渐提高了对历史知识的理解和把握能力。同时,在老师指导下,我还养成了做笔记的良好习惯,能够将课上学到的知识整理归纳,方便复习和记忆。这样的自主学习能力的提高,为我今后的高中历史学习奠定了坚实的基础。


我在初三历史学科上的优点之二是独立思考能力的培养。历史学科注重培养学生的思辨能力和批判精神,鼓励学生对历史事件进行深入思考和分析。在课堂上,我不仅积极参与讨论,也会针对老师提出的问题进行独立思考,提出自己的见解和观点。同时,在写历史论文或文章时,我也能够深入挖掘历史事件的背后原因和影响,从多个角度进行分析和思考,使得我的作品更富有见解和深度。这种独立思考能力的培养,不仅提高了我对历史的理解,也让我在思辨和批判性思维方面取得了突破。


我在初三历史学科上也存在一些不足之处,一个明显的问题是对历史事件的记忆能力不足。由于历史学科涉及到大量的历史事件、人物和年代,需要记忆的内容较多。我在记忆历史知识方面还有待提高,经常出现记忆错误或者模糊不清的情况。这主要是由于我在记忆时缺乏有效的方法和技巧,导致信息无法长期保持在脑海中。为了解决这个问题,在高中阶段,我将会尝试使用更多的记忆方法和工具,如制作时间轴图、做闪卡等,以提高自己的记忆能力。


另外,我认识到我在初三历史学科上的另一个不足,是在历史事件的联系和脉络把握上存在困难。历史学科是一门综合性较强的学科,历史事件之间存在着复杂的联系和脉络,要求学生能够进行综合思考和整体把握。我在初三阶段的历史学习中,还没有完全掌握历史事件之间的联系和发展脉络。为了改进这一问题,我将争取加强对历史事件之间关系的学习,更多地进行横向和纵向的比较,培养自己的综合思考能力。


小编认为,初三历史自我鉴定使我更清楚地认识了自己在历史学科上的优点和不足。通过自主学习能力的提高和独立思考能力的培养,我已经取得了一定的成绩和进步。我也意识到了自己在历史知识记忆和历史事件联系方面的不足,并将在高中阶段有针对性地解决这些问题。在今后的高中学习中,我将继续努力,进一步提高自己的历史学科水平,为未来的发展奠定坚实的基础。

初三的自我鉴定【篇7】

我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

另外,在家里,我尊敬长辈,经常家里人做家务活。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人待人真诚,尊敬老师,团结同学,孝敬父母,信守承诺。上课专心听讲,积极思考,认真记笔记,关心他人和集体荣誉,举止文明,有错就改,积极参与各种活动,有进取心,没有违规违纪的处分记录。每次认真完成值日生工作,积极参加社会实践活动,珍爱生命,保护生态环境。尊重他人,理解他人,能换位思考他人的感受,有良好的团队精神,热爱体育,在体育素质测试中获得了不错的成绩。

初中三年,我在中刻苦学习,从少先队队员变成共青团团员,从懵懂懂的少年变成了有远理想的青年。

初三的自我鉴定【篇8】

今天是7月25号,我们已经放假20天了,目前为止我已经完成了三本暑假作业,妈妈说这次我完成的作业质量很高,字写得工整,而且错误很少,我还有很多的收获呢:

学游泳:今年暑假我又报了游泳班,我每天特别开心,因为我们班里有5个同学都在学游泳,一开始学得时候我经常喝水,哎!游泳池里的水可不好喝啊!不过我很快就学会了蛙泳,教练说我游的非常好,还让我去当小老师呢!我负责教一个比我大两岁的姐姐,可怎么教也教不会,看来当教练也是一件不容易的事啊!对了,我还学会了自由泳。通过学游泳,我的饭量又大了,吃嘛嘛香,身体甭棒!虽然皮肤都晒黑了,可是身体更强壮喽!

学吉他:我已经上了两节吉他课了,学得很好!我们的吉他老师非常优秀,他经常鼓励我们刚学琴的小朋友,我现在已经学会基本的指法和节奏了。我刚开始练习的时候,左手按弦按不住,右手弹弦弹乱套,眼睛看右手顾不上左手,看左手又顾不上右手,但是我坚持一遍一遍地弹,错了重新开始,我越练越熟练,现在右手已经不用看了,左右手配合的非常协调。张老师非常满意,他夸奖我说:“哇塞!天才啊!大部分孩子学两节课,还不会按弦呢!你会成为我最得意的学生的。”听了张老师的话,我的信心更足了,我会更加刻苦的练习,早日能够自弹自唱。

学快板:我学快板已经快两年了,已经学了大小16个段子,在暑假期间,有很多孩子都放弃了练习,可我没有放弃,因为我觉得放弃比坚持更难受。我又学了两个新段子,蒋老师很满意,他说我是坚持最好的孩子。昨天学快板就我一个人,蒋老师语重心长地给我讲了他学快板的经历,并且鼓励我说只要我坚持练下去,有一天还会超过他呢!我知道这是蒋老师在鼓励我,他说准备再教我两个大段《武松赶会》和《红岩》就可以不学了,我听了心里还挺难受的,我会珍惜跟蒋老师学习的日子的。

读书、写博:我和妈妈参加了第六届书香班级和第三届濮阳博客之星活动,已经写博文15篇,推荐了4篇。我每天都坚持和妈妈一起读书,我已经读了15本法国红色桥梁书、《小绿狼》等16本绘本、《爬行动物探秘》、《一百条裙子》、《昆虫记》,还和妈妈一起背诵《弟子规》。通过读书、写博,我每天都过得很充实、快乐。

怎么样?我的暑假生活很丰富多彩吧!兴奋地事情还在后头呢?我要去北京旅游了,旅游回来,我会把英语听写和钢笔字帖全部完成,并且预习三年级的课程,妈妈说这是劳逸结合,我对三年级的学习生活充满了信心!

在暑假里,我们学生是最快乐了,在这个假期里,我们可以自由自在干自己想干的事情,但前提是把每天的作业先完成。还记得,我在暑假刚开始时,每天把自己的学习任务,一气呵成,就坐在电脑前,尽情享受着电脑带给我的快乐。因为妈妈不想让我输在起跑线上,就给我报了一些课外辅导班,我每天认真上课听讲,一下课,我和我的小伙伴,就像脱缰的野马,奔驰在人行道上……相信大家一定过着跟我一样的生活吧!

我旅游我快乐。

旅游可是暑假里不可缺少的项目哦!这不我今年就随同爸爸妈妈一起去了东北三省的省会,分别是黑龙江的省会:哈尔滨,吉林的省会:长春。还有就是辽宁的省会:沈阳。这三个地方让我受益匪浅,让我看到了著名的5aaaaa级景区:太阳岛;有着历史纪念意义的伪满皇宫;还有就是张作霖,张学良的故居——张氏帅府。这些地方都让我叹为观止,流连忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦!你一定会收获颇多的!

我准备我快乐。

暑假即将过去,迎来我们的是新一学期的学习生活,因为放松了一个暑假,也该把自己的心都收一收,做到在新的学期有新的气象,新的精神,不然马上该开学了,自己的心还留在那些游戏里,和名胜古迹呢!这是不行的。还有就是检查检查自己的作业的完成情况,亡羊补牢,为迟不晚。做好一切准备,迎接新学期的到来!

我总结我快乐。

这就是我一个暑假里所做的一些事情,愉悦的暑假马上就要过去,就写出来,让大家觉得,学习是我们一生中最重要的事情,大家还可以推出一个人学习计划,这样就可以在新的学期,好好学习。只要上课认真听,上课有什么不懂得赶紧询问老师,这样才可以保证你的学习,保证你一直往前走,并不是一直倒退,希望大家一定要记住,这可是我的学习秘笈哦!我不敢保证你只要照做,你就能考出不错的成绩。只要我们养成良好的学习习惯,你就会受益终身!努力吧!同学们!

初三的自我鉴定【篇9】

我是__中学的一名教师,大专毕业,共青团员,20__年7月参加工作,自任职以来,我曾担任过五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作,担任过三年的班主任工作,xx学年兼任学校高年级组成员和学校广播管-理-员工作,20__年3月至20__年7月,参加北京师范大学网络教育学院教育管理的本科进修。本人工作勤恳,尽职尽责。回顾过去四年的学习、工作与生活,主要情况如下:

一、思想觉悟高,教师形象好

身为教师,我深刻地认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有崇高的品德修养,高度的责任心,严谨的工作作风,热爱、关心、爱护学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观,

二、以特色促教学

教学上,我能坚持学习新课标,制定合理的教学目标,深入钻研教材,把各种教学方法有机地结合起来。坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。

三、以爱促教育,以情促工作

带着爱去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生间的距离;带着情去教育,可以让学生感到你真挚的爱,使学生容易接受你的教育,并诚意地加以改进。

四、勤奋工作,成绩喜人

1、在镇语文评优课中获二等奖;

2、在镇第三届中学数学说课中获三等奖;

3、在广东拾育苗杯”数学竞赛中为荣获二、三等奖的张杰清、张龙、陈梓宏等九位同学作指导老师;

4、在年度考核中被评为优秀;

5、在镇第五届中学数学说课中获三等奖;

6、在镇中学信息技术课堂教学中获三等奖;

7、年被评为镇优秀班主任称号;

8、年在“xx年中山市第三届机器人大赛竞技赛(机器人轨迹D)”中为荣获二等奖的张伟、陈永成作指导老师;

9、被评为中山市优秀班主任;

10、被评为深湾中学“十佳教师”;

11、在学校“红棉杯”课堂教学比武中荣获二等奖;

12、被评为中山市优秀中队辅导员。

初三的自我鉴定【篇10】


初三生活即将结束,作为学生,这段时间对我来说是一段既充实又艰辛的历程。在这三年里,我不仅学到了知识,还收获了许多关于自己的成长与鉴定。


我在学习上有了显著的进步。初三是升入高中的关键一年,压力也特别大。但是我努力克服了困难,通过自律和坚持付出,取得了良好的学习成绩。我调整了作息时间,每天都有合理的复习计划,并坚持完成。同时,我主动请教老师和同学,提高了自己的学习效率。这些努力让我不断进步,成绩逐渐上升。但更重要的是,我发现了学习的乐趣。在自我鉴定中,我意识到能力和努力是取得好成绩的关键,这让我有了更大的动力去学习。


除了学习,我在这段时间也经历了许多生活上的挑战。初三是一个过渡期,我需要逐渐适应高中生活的各种改变。我发现自己需要更多自我管理和自我约束的能力。因此,我尝试着制定个人计划并坚持实施。我学会了更好地分配时间,合理规划每天的活动,使生活更加有序。我也学会了坚持锻炼身体,关注自己的饮食和休息。通过这些自我鉴定,我在生活上逐渐成长,并培养了良好的生活习惯。


在这段时间里,我也充分发挥了自己的领导能力和团队合作精神。初三是一个紧张的年级,考试和各类活动不断进行。我主动参与学校的各种组织和社团活动,并担任组长的职责。在这个过程中,我学会了团队合作,学会了领导和管理,同时也锻炼了自己的沟通和协调能力。通过与同学们的共同努力,我们能够更好地完成任务,并在活动中取得了不小的成功。这种团队合作和领导能力的培养将对我未来的学习和工作产生积极的影响。


初三结束的自我鉴定让我意识到自己还有许多需要改进的地方。我意识到自己在时间管理方面还有待提高,有时候容易被琐事分心。我在学习上有时候缺乏耐心,容易放弃一些困难的问题。这些问题都给我敲响了警钟,让我明白只有不断鉴定自己的缺点和不足,才能够在今后的成长中更好地完善自己。


初三结束的自我鉴定让我明白了人生需要不断地学习和成长。在这段时间里,我不仅仅是在学校里获得了知识,还在生活中不断调整和提高自己。自我鉴定让我更加了解自己的优点和不足,找到了自己的方向和目标。在今后的学习和生活中,我会更加努力地改进自己,追求卓越,让自己的人生更加精彩。

初三的自我鉴定【篇11】

伴随着认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。初中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国

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