年党课教案十一篇。

年党课教案 篇1

主题：企业文化建设

企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的核心力量。作为企业的重要组成部分，文化建设是企业管理工作中必不可少的一环。企业文化不仅可以为企业带来品牌竞争优势、增强员工凝聚力，还能够为企业持续发展提供强有力的支撑。

一、企业文化建设的意义

1、企业文化是企业价值观的体现，能够提高企业的核心竞争力。

2、企业文化能够营造良好的企业氛围，使员工具有民主、创新、团队精神。

3、企业文化能够建立企业品牌，提升企业形象和品牌价值。

4、企业文化能够增强员工的自豪感和认同感，提高员工忠诚度和工作积极性。

5、企业文化能够提高企业的社会形象和信誉度，树立企业的正面形象和品牌形象。

二、企业文化建设的步骤

1、明确企业文化建设目标，根据企业发展阶段和战略定位确定企业文化建设方向。

2、制定企业文化建设规划，包括制定企业文化理念、价值观、行为规范等文化元素。

3、组织企业文化宣传活动，通过企业内部刊物、企业网站、员工培训等途径，宣传企业文化理念和内涵。

4、全员参与企业文化建设，通过各种形式的企业文化培训和活动，引导员工理解、认同和贯彻企业文化。

5、建立企业文化评估机制，不断反馈、调整和优化企业文化建设，确保企业文化与企业战略的紧密衔接和有效实施。

三、企业文化建设的实践案例

1、海尔企业文化：由“体系”、“士气”和“实践”三个部分组成的文化元素。海尔文化的核心价值观是“用户至上、员工第一、社会贡献、创新引领”。

2、恒大企业文化：核心价值观是“技术创新、品质至上、服务至上、奋发向前”。恒大重视员工培训和职业发展，通过丰富的福利和激励制度，提高员工的忠诚度和工作积极性。

3、阿里巴巴企业文化：核心价值观是“以客户为中心，团队合作，激情向上，诚实守信”。阿里重视创新和自主创业，鼓励员工发挥个人特长和潜能，不断创新和进步。

四、企业文化建设的启示

企业文化是企业的灵魂，对企业的发展具有深远的影响。企业应该重视企业文化建设，通过明确企业使命、价值观和行为规范，建立起支持企业长期发展的文化体系。同时，企业应该不断推进全员参与和文化落地，不断加强文化评估和优化，确保企业文化与企业战略的紧密衔接和有效实施。只有这样，企业才有可能获得持续发展和成功。

年党课教案 篇2

近日，聆听了我们社区__为我们基层党支部的党员们上的党课，内心受到一次洗礼。李书记用厚实的传统文化底蕴，为我们讲述了如何修身、做人、做事，深刻剖析了日常生活和工作中各种不严不实的具体表现，给人以警醒、让人以沉思。

身在基层，尽管没有治国、平天下的抱负和能力，但修身、齐家对个人来说是还是必须的，传统文化也一直如此教育和引导我们。修身是根本，是前提，是个人正确价值观和理想信念的来源，是练就个人“金刚不坏之身”，抵御各种不正之风的基石。追寻个人修身之法，多读书、读好书，勤思、多辨，追求高尚情操，提高道德境界，自觉抵制低级趣味。

从表面来看，严以用权好像只是针对拥有巨大权力的领导干部而言，与基层党员关系不大，实际上权力对于每个岗位或多或少都会存在，严格按规定、按制度办事也是严以用权的一种。

律己与修身有一种相辅相存的关系，曾子的“吾日三省吾身”既是在律己，也是在修身。每个人都应有一种敬畏之心：敬畏天、敬畏地、敬畏法律，应慎独慎微，心中有底线。做到台上台下一个样、人前人后一个样，今天和明天一个样，时刻不忘自己是一名党员，以党章的要求约束自己，

老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，也是对个人最基本的要求。对党、对组织、对同志、对同事忠诚老实，表里如一，绝不阳奉阴违，说一套做一套;襟怀坦白，公道正派、不图虚名、踏踏实实做事。

一切从实际出发、不好高骛远、不想当然，是谋事要实的具体表现，工作中我们可能会编制制度、方案，就一定要多到基层调查研究，弄清实际情况、多想细节，使制度、方案具有可操作性，每做一项工作，心中一定想到做好、做优，而不只是完成一项任务而已。

年党课教案 篇3

今天我向大家讲一讲，刘伯坚烈士的革命故事，刘伯坚烈士1895年出生在四川一个经济较为殷实的家庭，川东高等师范学校毕业后，在学校接触进步思想的青年伯坚选择了投身革命的道路。1930年秋辗转来到中央苏区瑞金，担任中革军委秘书长，1931年12月参加了宁都起义的的组织和联络工作，后任红五军团政治部主任，积极参与了中央苏区历次反“围剿”斗争。1934年10月红军主力离开中央苏区长征时，他与项英、陈毅等人一起受命留守苏区，牵制敌军，掩护中央红军主力顺利渡过于都河实施战略大转移。

1935年3月上旬，刘伯坚与中共赣南省委书记阮啸仙、赣南军区司令员蔡会文等率部从于都县南部山区突围时，腿部负伤，不幸在安远县被数倍于己的敌人所俘。

刘伯坚被捕，敌人欣喜若狂，将囚于大余县国民党监狱的刘伯坚转移到馁靖公署候审时，故意绕街一圈示众，企图让群众看看参加共产党闹革命的“悲惨”下场，鼓动百姓检举揭发革命志士，使群众断绝与油山红军游击队的血肉联系。十几个全副武装的国民党反动军警押着当时腿伤未愈的刘伯坚走在大街上，看着越来越多的围观市民，截着脚镣的刘伯坚昂头挺胸、正气凛然地向群众讲述中国共产党领导下的人民革命斗争必胜、国民党反动派必败的道理。带着铁镣步履蹒跚的刘伯坚还不时举起被铐着的双手向沿街观看的群众频频致意，一路高唱《国际歌》，号召人民群众团结起来与国民党反动派作斗争。敌人的审讯一无所获，只好将刘伯坚关押于军法候审室，当天夜里刘伯坚就在狱中写下了著名的千古绝唱《带镣行》：

带镣长街行，蹒跚复蹒跚；

市人争瞩目，我心无愧怍。

带镣长街行，镣声何铿锵；

市人皆惊讶，我心自安详。

带镣长街行，志气愈轩昂；

拚作阶下囚，工农齐解放。

大余人民为了永远铭记这位伟大的无产阶级革命烈士，将县城的主干道重新命名为“伯坚大道”，并在刘伯坚牺牲的金莲山修建了金莲山革命烈士陵园，用于纪念刘伯坚等革命烈士不屈的精神风貌和可歌可泣的革命英勇事迹。

年党课教案 篇4

作为培养士兵政治意识和马克思主义理论素养的重要途径之一，部队党课在军事训练中起着至关重要的作用。党课的教学内容丰富多样，旨在为士兵提供系统的理论知识和相关实践经验，提高他们的思想觉悟和政治素养。本文将详细讲述一节部队党课教案的设计与实施，以期为相关教学工作提供参考。

一、教学目标与任务

本节党课教案的目标是通过寓教于乐、生动有趣的教学方式，使学员能够深入理解和掌握党的基本理论，加强党员教育和思想政治工作。具体任务包括：

1. 意识形态教育：通过对党的基本理论和马克思主义思想的讲解，增强学员的思想觉悟，坚定信仰。

2. 军事理论教育：通过对军事理论基础知识的传授，提高学员的军事素养和作战能力。

3. 部队政治工作教育：通过相关案例的讲解，加深学员对党的军事政治工作的理解，提高学员对作战环境下的党的工作能力。

4. 战斗精神教育：通过讲述战斗英雄事迹和战斗精神的培养，激发学员的爱国情怀与忠诚精神。

二、教学内容与方法

1. 教学内容

（1）党的基本理论：包括马克思列宁主义基本原理、科学社会主义理论、党的历史和路线方针政策等。

（2）军事理论：包括军事基本理论、军事政策和军事战略等。

（3）党的军事政治工作：包括军队文化建设、军队党组织建设和军队干部队伍建设等。

（4）战斗英雄事迹：通过讲述我军英雄事迹，激发学员的爱国情怀和英雄精神。

2. 教学方法

为使教学内容生动有趣，提高学习兴趣，本节党课教案采用多种教学方法：

（1）讲授法：通过教师的讲解和演示，系统讲述党的基本理论、军事理论和党的军事政治工作的内容。

（2）案例分析法：通过分析相关实例，深入理解和掌握所学内容，培养学员的分析问题和解决问题能力。

（3）互动式教学：通过问答环节和小组讨论，积极引发学员的思考，增强学员的参与感和学习效果。

三、教学组织与展示

1. 教学组织

本节党课教案的教学组织包括教学者和学员，学员根据队伍编制进行分组，保证教学秩序和效果。教学者要具备充分的理论知识和教学经验，能够将知识生动有趣地传递给学员。

2. 教学展示

（1）PPT展示：通过设计精美的PPT，将教学内容呈现给学员，包括文字、图片、动画等，使学员更加直观地理解和记忆所学知识。

（2）实物演示：对于军事装备、实战场景等，通过实物演示的方式，让学员亲身体验和了解相关内容。

（3）党史展览：组织学员参观党的历史展览，通过实物展示和文字解读，加深学员对党史的理解和认识。

四、教学评估与反馈

1. 教学评估

教学评估旨在检验教学效果和学员的学习情况，采用以下方式进行：

（1）课后作业：布置与教学内容相关的作业，包括理论题和实践题，检验学员对所学知识的理解和运用能力。

（2）小组讨论：安排学员进行小组讨论，就案例和问题展开交流，评估学员的思考深度和分析能力。

2. 教学反馈

教学结束后，组织学员进行教学反馈，包括学员的学习感受、对教学内容的理解和建议等。同时，教学者也应主动与学员交流，了解他们对教学的看法和学习效果，进一步改进教学方法，提高教学质量。

通过以上教学设计和实施，部队党课教案能够更好地传达党的基本理论和军事理论，提高士兵思想政治水平和军事素养，增强队伍的战斗力和凝聚力。同时，通过党史学习与战斗英雄事迹的展示，培养学员的爱国情怀和共产主义信仰，进一步巩固和发扬我军的优良传统和作风。

年党课教案 篇5

一、引言

企业文化是企业的灵魂，影响着企业的发展和成长。一个良好的企业文化不仅可以为企业的发展注入强大的动力，也可以提高员工的凝聚力和协作能力。因此，建设一个文明和谐的企业文化显得尤为重要。

二、企业文化的意义

企业文化是企业的一种软实力，代表企业的价值观、行为准则、文化传承、历史积淀和团队精神。它的意义主要体现在以下几个方面：

1. 培育企业价值观

企业文化是企业价值观的体现。建设一种高尚的企业文化，可以培育出一种正确的伦理道德观和经营理念，引导企业员工树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 增强员工凝聚力

良好的企业文化可以提高员工的归属感和凝聚力，增强员工对企业的认同感。而员工的凝聚力和认同感是企业发展壮大的有力保障。

3. 提高企业竞争力

企业文化可以提高企业品牌价值和企业形象，增强企业的核心竞争力和市场竞争力。一家具有强大企业文化的企业，往往具备较高的品牌价值和可持续发展能力。

三、建设文明和谐企业文化的要素

1. 文化媒介

宣传、载体是企业文化的重要组成部分。建设文明和谐企业文化要有明确的媒介，比如企业宣传品、企业网站、社交媒体等，使企业的文化理念能够深入人心。

2. 文化涵义

企业文化的涵义应该是一种积极正向的向上力量，包括企业的价值观、企业的使命、企业的整体形象、企业的行为准则等。涵义要鲜明，使员工能够一目了然，行为可以始终遵循。

3. 应用文化

企业文化应用是将企业文化“活”起来、发挥作用的关键。其目的是在企业内提高员工价值观、攀升组织文化境界；在企业外塑造有较高企业形象，确立一种品质和信任的良好企业形象。

四、企业文化建设的步骤和方法

1. 现状分析

对企业文化的现状进行分析，发掘企业内部价值观念、文化渊源，以及对员工、消费者以及市场的影响和反响，总结优点不足，为企业文化建设提供基础。

2. 发现文化要素

企业文化建设的核心要素有企业的创始人、历史渊源、企业形象、文化传承等，对这些要素进行深入的思考和探究，发现与企业价值观不符或者有待改进的因素，并制定相应的方案。

3. 制定文化建设计划

依据文化要素以及企业现状所发现的问题，制定基于企业实际情况的文化建设方案，明确文化建设的目标、内容、措施和实施时限。

4. 培养文化氛围

文化氛围是企业文化建设的重点，需要通过激励机制、文化活动、企业精神等多种手段来培育良好的文化氛围。例如，制定员工激励制度，积极参与公益活动、制定企业精神宣言等。

5. 持续优化

企业文化建设是一个不断优化提升的过程，企业需要不断地调整和完善企业文化，不断提高企业发展的创新能力和竞争力，以使企业文化不断发展、成长。

五、结语

一个企业的文化是企业的灵魂，企业要建设一种文明和谐的企业文化，需要不断强化企业的价值理念，营造良好的企业氛围，同时不断地优化文化要素，释放出企业的创新潜力，提高企业的市场竞争力和经济效益。希望企业能够注重文化建设，不断创新，为员工和社会创造更多的价值。

年党课教案 篇6

企业党课主题：让创新成为企业发展的动力

从近年来企业发展的趋势来看，创新已经成为了企业发展的重要动力。创新可以让企业获得更大的市场份额，获得更高的竞争力。在这样的背景下，企业需要思考，如何让创新成为企业发展的动力，从而开拓市场，取得更大的成功。本次企业党课将着重探讨“让创新成为企业发展的动力”的主题。

首先，创新意味着迎接变化与挑战。企业必须对市场、环境、消费者等各方面的变化进行持续的观察分析。企业要做出快速反应，以解决变化会带来的挑战。更多的时候，这需要企业的领导者拥有高度的判断力和洞察能力。企业领导者还需要广泛地与各个部门沟通，确保整个企业进入了解决问题的模式。此外，企业还需要进行市场研究，分析市场动态，以避免出现错误。

其次，创新涉及到具有高度的技术与敏锐性。企业要有一个技术方案，以发展自己所在的行业。技术方案必须解决重要的问题，并创造新的机会。有效的技术方案还可以帮助企业竞争对手之间形成更好的利润。换句话说，技术方案是企业发展的关键，可以让企业获得更多市场份额，以及更高的竞争力。

第三，企业需要借助合作和共享的方式，让创新成为发展的桥梁。企业可以合作开发新的产品，或象征性地分享资源。共享可以使技术和经验得到更好的使用。这样 ，企业可以更快地成长，并获得更多的商业机会。此外，共享还可以帮助企业更好地满足消费者的需求，并提高客户满意度。

总之，创新是企业成长和成功的基石，这个基石必须由企业领导者来构建并推动。企业领导者需要具备先进的技术、敏锐的洞察力和专业的知识。企业必须采取一系列的策略和措施来推进创新，如市场研究、技术开发、开发新的产品、合作开发等等。只有通过持续的创新，企业才能在竞争中发展，取得更大的成功。

年党课教案 篇7

第1课上课时间：年月日下午。

地点:机关四楼会议室。

参加人员：有**名专职党员，**名预备党员和其他工作人员。

讲师：**，现任中共局党组书记。

教学目的:传达全区宣传思想工作会议精神,简要学习十六届六中全会精神,使单位全体党员干部群众能够认识到加强宣传思想工作是党**的明确要求,对于“加快经济崛起、构建和谐社会”具有重大意义。

教案内容:

1、 传达全区宣传思想工作会议精神。

要坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,切实加强和改善党的领导。紧紧围绕“农业稳区、工业主区、三产活区”的整体工作思路,全面落实科学发展观,努力构建和谐社会,切实加强宣传思想工作。

二、 传达**区宣字〔***〕**号文件。

重点强调“加快崛起、构建和谐”主题党课的指导思想,具体到***局,就是要以这次思想教育活动提高党员干部的思想认识,在本职工作岗位上努力改进工作作风,为构建和谐**作出自己应有的贡献。

3、 学习党的十六届六中全会精神。

主要是根据**同志在党的十六届六中全会上所作的报告。

教案二时间：下午、月、年。(或者用2个课时)

地点:机关四楼会议室。

参加人员：有**名专职党员，**名预备党员和其他工作人员。

讲师：**局党组副书记。

教学目的是简要学习省八次党代会精神，在**系统树立社会主义荣辱观，加强党的执政能力建设和先进性建设。

教案内容:

1、 简要学习省第八次党代会精神。

主要是根据**同志在省第八次党代会上的报告。

2、 树立正确的社会主义荣辱观和价值观。

价值观具鲜明的阶级性。中国封建社会形成的以“三纲五常”(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,仁、义、礼、智、信)为主要内容的核心价值体系,维护了封建统治秩序,却阻碍了社会的发展进步。资产阶级在反封建斗争中以“平等、自由、博爱”为思想**赢得了胜利,却在发展资本主义过程中不可避免地形成了以拜金主义、享乐主义、极端个人主义为实质内容的核心价值体系。

党的十六届六中全会指出,马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值体系是社会主义的内在精神之魂,是社会主义意识形态大厦的基石,是社会主义文化建设的根本。六中全会《决定》指出,建设社会主义和谐文化是构建和谐社会的重要任务,而社会主义核心价值体系正是其根本。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义价值体系的基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观把中华民族的传统美德和新时代的道德要求紧密结合起来,树立了鲜明的社会价值导向,能够扶正祛邪,扬善惩恶,促进良好社会风气的形成和发展,有助于倡导爱国、敬业、诚信、友善等社会道德规范,树立知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚,形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的社会人际关系,塑造自尊自信、积极向上的社会心态。

三、明荣辱,促廉政。

1、社会主义荣辱观提倡的热爱祖国、服务人民是构建廉政文化的核心。崇尚科学、艰苦奋斗、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗，是廉洁勤政干部的行为要求。(分析可引用xx年第9期《求是》第32页。

)廉政文化与荣辱观有着必然的内在联系。只有坚持社会主义荣辱观,才能把握廉政文化建设的正确导向,深化廉政意识,有效抵制腐朽思想文化的侵蚀,从思想上预防腐败现象的发生;相反,如果在荣辱观上发生错位,即是非混洧、以美为丑、以善为恶、以贪为荣,就根本谈不上廉政文化,必然导致腐败行为的发生。在这个方面,“宁可穷而有志,不可富而失节”、“不知荣辱乃不能**”、“宁可毁人,不可毁誉”、“人不可以无耻”、“人唯知所贵,然后知所耻”等知荣晓辱的格言应当成为我们的道德座佑铭。

2党员要带头践行社会主义荣辱观。

***同志提出的“八荣八耻”蕴含着共产主义道德的发展方向,共产党员既是普通公民,又是社会的先进分子,在思想道德建设上必须走在群众前面,带头践行荣辱观。执政党的作风对社会风气有决定性的影响。官风正风，党风正风，党风正风。

在当前,共产党员带头践行社会主义荣辱观,必然会极大地促进党风廉政建设,进而引导、带动良好社会风气的形成和发展。这就要求每个党员都要自觉加强道德修养,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正做到以“八荣”为荣,以“八耻”为耻,让社会主义道德规范在全社会蔚然成风。(结合**工作模范人物***事迹讲。

)3、串讲党风廉政建设有关文件。如《纪律处分条例》等。

第三课时间：年月日下午。(或者用2个课时)

地点:机关四楼会议室。

参加人员：有**名专职党员，**名预备党员和其他工作人员。

讲课人:***,现任***。

教学目的:简要学习全市四次党代会精神及***同志的报告,明确在当前构建和谐社会的新形势下***部门的工作实务,认识到:构建和谐社会,***部门大有可为。

教案内容:

1保障贫困人口基本生活权益，维护社会公平，促进和谐。***部门要积极推进城乡低保制度向综合性社会援助制度转化,逐步整合食物救助制度、住房救助制度、医疗救助制度和教育救助制度,建立统

1、 全面的社会救助体系，促进社会融合。

2大力发展社会福利事业，关爱老年人，促进和谐。一是做好五保供作；二是积极吸引社会力量办社会养老事业，引导养老服务机构向产业化发展。

三。完善优抚安置机制，巩固军政军民团结，促进和谐。(见《求是》xx年第7期24页《做好双拥工作,促进社会和谐》)

4推进基层民主建设，以政治民主促和谐。基层的和谐是社会和谐的基础。要加强社区工作的规范化、制度化，大力发展社区服务业，最大限度地满足社区居民的生活和文化需求。

(见《求是》xx年第21期25页《加强村落社区建设,促进农村和谐发展》)

5大力发展慈善事业，互帮互助，促进和谐。

6强化为人民服务的理念，树立服务意识。(见xx年第15期《求是》60页《转变**职能,建设服务型**》)

年党课教案 篇8

微型党课：爱岗敬业创先争优

（单词：1280，说话速度：220-/分钟，时间：约6分钟）

大家好。在这迎来建党90周年的日子，我非常荣幸的有这个机会，参加机关工委组织的微型党课演讲赛。今天我所讲的微型党课题目是：爱岗敬业，创先争优。

什么是爱岗敬业？我想，爱岗敬业就是一种奉献精神，它看似平凡，实则伟大。立足实际，脚踏实地，一步一步做好，这就是爱和奉献！

如果你是一滴水，你应该滋润一寸土地；如果你是一缕阳光，你将照亮黑暗；如果你是哨兵，你应该永远坚守岗位。所以“爱岗敬业”的精髓就是做好工作。一个人可以从事不同的工作，但只要具有爱岗敬业的精神，就一定能做到“干一行、爱一行、精一行”。

在x x毕业后，我很自豪能成为**x部门****会员。有人问我为什么选择这个行业？我的心告诉我：我爱我的工作，更爱xx的事业，我为自己的选择感到骄傲。

既然成为了一名***工作者，我就要有一个“不怕吃苦”的良好心态，真正做到立足本职、勤奋好学、用心服务。

有人可能会问，我们创先争优活动的要求是，争创先进党组织，作为个人要争当优秀、要做先进的表率，这难道就仅仅做本职工作就够了？我想说，即使像雷锋这样家喻户晓的英雄楷模，他也是在自己的本职岗位上不懈奋斗，才获得了各种嘉奖、立下了功勋、荣获了模范称号，最后，他也是在自己的本职岗位上光荣牺牲的。同时，在我们这个时代，有许多具有爱心和奉献精神的先进人物。

有“做官先做人，万事民为先”的新时期干部郑培民；王书田，关心人民、秉公执法的共产党员模范；有三十一年如一日把青春默默奉献在本职岗位上的档案员杜红英大姐。他们是无私奉献的典范。在我们***系统，爱岗敬业精神也无处不在（举个比较有感染力的例子最好，没有也无大碍）。

正是他们身上的这种爱岗敬业精神，更加增强了我的责任感和进取心，我要加倍的努力工作，以一流的工作业绩来回馈他们的真情。

朋友们，什么是人生价值？如何在平凡的岗位上争创先进，从而实现人生价值？相信很多人在思考，很多人在追求，还有很多人在困惑。

有句广告说得好：心有多大，舞台就有多大。思想有多远，我们就能走多远。

一个人的价值取向决定着人生的目标，也是人生进步的动力。我不想谈论空洞的理论，我也没有很高的期望。我的价值观其实很简单：

废寝忘食、绞尽脑汁，苦熬一个个不眠之夜，假如写出的方案、材料能得到领导的一声肯定；诚心诚意，尽职尽责，干好一件件份内份外之事，假如付出的努力能得到同事的一声赞许，就足以使我欣喜万分，就足以使我乐此不疲。这是我在平凡的工作中不后悔的动力。也许有人会讥笑：

真是胸无大志，可谓鼠目寸光。我不想反驳，但我不会改变我的初衷。我相信有许多人是和我一样的！

我想，假如我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个平凡就成了伟大，无数个普通也能造就非同寻常的成就，就能实现***x事业的兴旺发达，就能实现中华民族的灿烂辉煌。

各位领导，各位朋友，再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己终身奋斗的***x事业，终生追求的爱岗敬业的奉献精神，感到无比自豪！感到无尚光荣！在这迎来建党90周年的日子里，让我们继承先辈的期望，更加坚定信心，本着立足本职、爱岗敬业的精神争当先进做表率，共同创造xx事业的腾飞。谢谢！

年党课教案 篇9

1 、通过对中共中央总书记一系列重要讲话的学习、廉政小故事的宣传讲述，了解廉政建设的重要性，作为党员和干部如何廉洁自律，共同推进学校党风廉政建设。

2 、统一认识，提高觉悟;率先垂范，做好宣传。

党风廉政建设和反腐败工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严明党的纪律，加强党的作风建设，推进惩治和预防腐败体系建设，着力解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，突出工作重点，狠抓任务落实，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效迎接党的胜利召开。

各级党委、政府和纪检监察机关坚持以人为本、执政为民，紧紧围绕党和国家工作大局，加强党的作风建设和反腐倡廉建设，完善惩治和预防腐败体系，坚持加强对中央重大决策部署贯彻落实情况的监督检查和建立健全长效机制相结合，坚持抓好反腐倡廉长期性基础性工作和解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题相结合，坚持严肃查办案件和注重预防腐败工作相结合，坚持抓领导机关、领导干部和抓基层相结合，坚持运用成功经验和推进改革创新相结合，党风廉政建设和反腐败斗争取得新的进展，积累了新的经验，呈现出鲜明特点。

总书记 强调，在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，当前党风廉政建设和反腐败斗争面临不少新情况新问题，反腐败斗争形势依然严峻、任务依然艰巨。我们一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，进一步坚定信心、加大力度，继续把反腐倡廉工作做深、做细、做实，做出成效。

实践证明，我们党作为马克思主义执政党，只有不断保持纯洁性，才能提高在群众中的威信，才能赢得人民信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。全党都要从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。

在新的形势下保持党的纯洁性，要坚持党要管党、从严治党，坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、坚决惩治腐败和有效预防腐败相结合、发挥监督作用和严肃党的纪律相结合，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色。要大力保持党员、干部思想纯洁，加强思想建设，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神家园，认真学习和实践中国特色社会主义理论体系，坚持不懈加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。要大力保持党员、干部队伍纯洁，把好党员入口关，加强思想上入党教育，选好干部配好班子，加强日常教育管理，建立健全党员党性定期分析制度。要大力保持党员、干部作风纯洁，教育引导党员、干部坚持群众路线，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为检验纯洁性的试金石，坚持奋发向上、百折不挠的精神，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风。要大力保持党员、干部清正廉洁，严格执行廉洁自律各项规定，坚决查办腐败案件，加大从源头上防治腐败工作力度，加强警示教育。要大力加强监督和严明纪律，加强党内民主监督，推进党务公开，发挥舆论监督积极作用，严格执行党的纪律。

从国际社会来说，经济全球化风起云涌，文化交流日趋频繁，西方先进的，落后的东西都自觉不自觉地传入中国 . 从国内来讲，政治、社会、经济、文化都在不断地向前推进，在此过程中，党员干部的思想也在发生着变化，党中央正是看到了这些，使党风廉政建设的方式依据形势的变化不断进行着调适。在前十年，主要开展了整党工作，从思想、作风、纪律、组织等四个方面进行，保持党的纯洁性。同时，民主生活会、建立民主评议党员制度，每年一次对党员进行民主评议。在中间十年，主要采取引导与惩治处分相结合的方法，因而一方面制定了方方面面的文件、规章，让党员干部有章可循。同时，建立民主评议党员制度，党员在自己小结自评的同时，进行民主评议，并建立和完善党的组织生活会制度。另一方面加大惩治力度。 .

最近十年，主要采取教育与惩治相结合的方法。一方面是采取教育的方式，在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以 “ 讲学习、讲政治、讲正气 ” 为主要内容的党性党风教育，在全党开展以实践 “ 三个代表 ” 重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。同时，建立健全党内监督机制，加强党内监督，制定颁发 “ 建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要 ” ，在此基础上，建立健全惩治和预防腐败体系。另一方面加大惩处力度，这一系列措施进一步加强了党风廉政建设。总之， 30 年来，中国共产党党风廉政建设经历了一个历史发展过程，并创造了具有自己特色的方法和模式， , 党风廉政建设已取得了成效。党风廉政建设是一项艰巨而又系统的工程，是执政党面临的重大课题。因此，应做到通盘考虑，总体推进，明确目标，完善机制，遏制源头，标本兼治，惩防并举，综合治理，预防为主，加强惩处。只有这样，党风廉政建设才能真正扎实有效地推进，也才能使人民群众真正满意。

清初，陈居官至闽浙总督。他为官清廉，生活俭朴，临终时仍身着粗袍布履。他在台湾任职期间，把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务。任闽浙总督期间，应得的银两也分文不取。他常说： “ 贪取一钱，即与百千万金无异。人之所以贪污妄取，都是因为奢侈挥霍，取用无度，不能节制。我初任知县时，一钱不取也不至于缺衣少食，就是因为重视节俭。 ” 康熙皇帝称赞他为 “ 清廉中之卓绝者 ” 。

清朝人李(音ji à o)刚做官时对家人说： “ 为官者除公家俸禄，任何所得都是不应该的。你们切忌贪取一文一物。 ” 县衙内有两株桂花树，他对家人说： “ 这也是公家的财物，不可采摘。 ” 有一次外出，仆人在路旁摘了一个桔子，李斥责他坏了规矩，命令他照价赔偿。李做了三年知县，因为上司向他索取贿赂，他抵制了上司的要求，辞去了官职。临行时，老百姓恋恋不舍，哭泣相送。

康熙年间，任湖广总督的郭琇为官清正，但他在做江苏吴江县令时，恋于游玩山川，处理疑案不慎，还有贪污问题。江南巡抚汤斌准备上书弹劾，郭琇猛然惊醒，他求见汤斌，发誓痛改前非。被获准后，郭琇回吴江让人用清水把县衙内外和自己的居处洗刷一新，显示他洗心革面的决心。他说到做到，从此日夜辛勤，政绩显著，深得民心。任御史、总督时，他不仅自己清廉不贪，而且胆量过人，敢于揭发朝廷大臣的不法行径。那些结党营私、背公纳贿之徒都非常怕他。他也因此成了康熙年间的刚正名臣。

明时，周新担任司法按察使后，一天，有人给他送来一只烤鹅，他坚决不受，但送礼人已经抢先出门了。于是，周新叫家人把烤鹅挂在屋子后面，以后凡是送礼者，他就让家人领着去看那只已经风干了的烤鹅。从此，再没人自讨没趣了。

1 、认真贯彻、落实市区教育系统有关党风廉政建设工作部署。

( 1 )学校要做到支部领导，领导小组具体实施，齐抓共管，各负其责，群众监督。学校定期召开支委会、行政会，进行干部专题生活会和党员有关党风廉政教育。

( 2 )在党风廉政建设中，学校党政一把手认真履行一岗双责。

①主持、召开学校支委员会及行政会的专题工作研究、汇报，总结学校党风廉政建设情况。

②对群众有反映的问题，要及时开会研究，属于干部和党员自身问题的，利用多种形式加以解决。

③定期召开党员 “ 廉政 ” 专题民主生活会，由个人进行此方面思想汇报和评估学校党风廉政建设情况，及时找出问题，制定解决措施。

④对班子成员进行一次廉政谈话，严明纪律，明确要求，切实做到告诫在先，提醒在前，时刻保持警钟长鸣。

( 3 )、召开班主任会议，对班主任的廉洁自律提出要求，不索要收受家长财务。班主任对学生提出要求，要求学生勤俭节约，不铺张浪费。

2 .通过开展多种形式的宣传教育活动，不断加强学校党风廉政建设工作。

( 1 )我们要把学习胡锦涛同志 “ 领导干部作风整顿 ” 重要思想与加强学校党风廉政建设活动紧密 结合起来，引导全体干部和党员自觉树立全心全意为人民服务的公仆意识，自觉维护最广大人民群众的根本利益。我们提出 “ 三个结合 ” ：即把学习“ 三个代表 ” 和 “ 党的十七大 ” 与学校党风廉政建设活动紧密结合，把学校党风廉政建设与加强学校干部、党员队伍建设紧密结合，把党风建设与加强依法治校、依法治教紧密结合。我们还要提出 “ 三个认同 ” ，即 “ 学校每一位干部的工作思路，要与学校的办学思想相一致;每一位党员的言行，要与上级的各项要求相符合;每一位教职工的职业道德，要与教育工作的长期、艰巨等性质相适应。 ” 特别强调，警惕腐败现象就在我们身边(比如学校腐败现象之一的乱收费)，学校党风廉政建设，就要从 “ 小事 ” 做起、从我做起、从现在做起。

( 2 )充分利用宣传阵地，进一步开展廉政文化进校园活动，宣传 “ 三要八不准 ” 等相关师德规定，在广大党员教师中征集教育格言，在宣传栏中展出，加强反腐倡廉的舆论导向作用。

( 3 )在学习先进人物的活动中，学校党支部将以绩效考核为契机，让全体教职工参与，推举身边的优秀党员，学习、宣传他们的优秀事迹，树立本单位的先进典型。开展向全国优秀共产党员吴大观同志学习活动，学习他清廉为公，一心为民的优秀品质。这么做的好处可以使党员教育的针对性更强，极大促进党员树立做好本职工作，为党做贡献的自觉性，从而更好的增强广大党员反腐拒腐的免疫力。

( 4 )对全体党员进行党员党风廉政教育活动，通过活动的开展，要使每一个党员认真学习党章党纪，结合党章党纪做深刻的剖析，并且针对存在的不足指定整改措施。

3 、继续加强领导干部廉洁自律意识，不断规范干部行为。

( 1 )自觉贯彻上级部门文件精神。领导干部要率先垂范，在平时工作中要加班加点、勤奋努力，无怨无悔。

( 2 )高度重视并采取有力行动改变一些直接影响干部形象、群众容易反感的问题。现在学校还处于创业阶段，艰苦奋斗不仅仅是为学校节省几个钱，更重要的是为了维护党的形象，增强学校凝聚力;即使将来财力宽余了，也要保持艰苦奋斗的优良传统。

4 、认真落实上级有关中小学收费等各项规定。

认真学习，常提常新。在校支委会及行政会上，组织干部、党员学习十七大有关党风廉政建设的文件、规定，向全体教职员工重申 “ 三要八不准 ” 、《师德规范》等;不断用典型实例来教育党员、干部，清除 “ 学校是一方绿地，是清水衙门 ” 、 “ 贪污腐化轮不到小人物 ” 等错误认识，不断提高思想重视程度，提高防腐抗变的自身免疫力。

1 、收集廉正格言：

◆要在人间扬正气，不给百姓留骂名。

◆ 腐败是祸事前兆，勤廉是幸福源泉。

◆ 权力失去监督是祸害，私欲失去控制是灾难。

◆ 听听群众的呼声，摸摸自己的良心，想想自己的言行。

◆ 薪薄常知足，位卑亦自尊。

◆ 地位是脚下的台阶，并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉，并非你的真正肤色。

◆ 下要不负人，上要合天理，中要守王法，横竖不攀比。

◆ 反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。

◆ 党员监督，群众监督，层层监督;健全机制，正本清源净源头。

◆ 廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。

◆ 廉则民爱，碑自立;贪则民弃，墓自掘。

◆ 出于公心自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。

2 、家庭作业：以 “ 党风廉政建设从我做起 ” 为题，写一篇 300 字左右的感悟。

年党课教案 篇10

大家好，我是xx公司第二十二党支部的书记，我叫杨xx。

2016年10月10日至11日，全国国有企业党的建设工作会议在北京举行。习近平同志出席会议并发表重要讲话。习近平同志在全国国有企业党的建设工作会议上强调，坚持党对国有企业的领导不动摇，发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用，把方向、管大局、保落实。全面从严治党要在国有企业落实落地。必须从基本组织、基本队伍、基本制度严格起来，要让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。

当前基层党组织存在的问题：

施工项目分布呈点多线长、流动分散及临时性、短期性、施工模式多元化特点，一线支部建设中存在组织生活开展不足；工作制度执行不严；阵地建设创新不多等问题。

发挥新形势下党支部的战斗堡垒作用实践

支部以“党建+”活动为抓手，通过“党建+生产”、“党建+创新”、“党建+人才培养”、“党建+人文关怀”等措施，提升项目基层党建工作活力。

党建+生产

项目一进场，就面临着在一个枯水期要完成6个水中基础施工任务。为此，支部充分发挥战斗堡垒作用，成立决战枯水期党员先锋突击队，举行誓师大会，立下军令状，通过党员同志发挥先锋模范作用，终于在一个枯水期完成了6个水下基础，实现了阶段性胜利！

党建+创新

中坝大桥作为一座城市景观桥，桥型结构复杂、新颖。即有深水基础施工、又有缆索吊装等施工技术难题，支部特成立“党员技术攻关小组”，围绕施工技术难点，以日常党员活动室，现场研讨等方式，解决了钢板桩堵水、缆索吊装拱节段平面位置就位、临时系杆等问题，为项目安全生产提供了技术保证。

党建+人才培养

党建业务人才培养方面：为解决党建工作人才短缺，党建业务工作过于集中问题，特成立由支部书记为组长，多部门精干人员为成员的党建工作小组。使更多优秀人才参与到党建工作中来，在培养业务工作同时，熟悉掌握党建工作知识，从而得到全方面发展。

生产业务人才培养方面：支部对职工采用“轮岗、调岗、试岗”培养模式。工作中尽量给职工创造平台，让青年职工感受到存在感，激发干事创业热情。部分二年级、三年级员工走上了关键管理岗位，已成为项目中流砥柱。

党建+人文关怀

2020年底，支部组织职工家属现场答谢会，邀请职工家属到现场进行参观。让家属们了解职工的工作、生活环境，同时项目借此机会向职工家属表达了感谢。通过开展此次活动，打消了职工家属疑虑，使得职工更加全身心的投入工作。

四、结语

基层支部党建工作的主要任务是抓班子，建强核心堡垒；带队伍，凝聚发展合力；强基础，提升执行力。要提高基层党建工作水平，必须大胆探索基层党建工作新模式，从而焕发新的活力。

以上是网小编精心整理的党课讲稿课件精选4篇，仅供参考。

年党课教案 篇11

春 教学目标： 1.感受形象，体味感情。 2.品味文章优美的语言，领会语言的准确性，生动性，体会作者对春天的赞美之情。 3.体会比喻、拟人、排比等修辞手法的妙用。 4.掌握文章的写作特色，学习作者的写作方法。 教学重点： 1.品味文章优美的语言。 2.体会比喻、拟人、排比等修辞手法的妙用。 教学难点：掌握文章的写作特色，学习作者的写作方法。 教学过程： 一、预习检查 1、走近作者  说说你了解的朱自清。 2、结交词友  给加点字注音。 二、美美的听 学生闭上眼睛，用心聆听录音，听后梳理文章结构。 （盼春――绘春――赞春） 三、美美的读 学生用自己喜欢的读书方式反复的朗读课文，在读的过程中划出你认为写得精彩的地方，并加以品味，想想精彩之处在哪？可以从课文的'美词、佳句、画面、情感、手法、主题等方面入手。 学生分组合作交流，小组代表展示。 四、美美的说 先小组讨论交流，后代表发言，老师归纳写作特点。     1、情景交融； 2、结构严密； 3、语言朴实、隽永。 五、美美的写 学生抒写对秋天景物独特的感受。可以选取秋风、秋雨、落叶等秋景中的一个方面来写，字数300字左右，要写出自己眼中的秋景和内心独特的感受。

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