那个校园作文。

那个校园作文 篇1

校园，我的第二个家。走进校园，周围是那么宁静。薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的树人堂。若隐若现在这淡淡的晨雾之中，整个校园是那么温馨，那么优美！

不知不觉走到了“开心农场”，想想开学前，这里还是一片草地，现在变成了一处有小桥，小溪，池塘，菜地的仙境。为什么说它是仙境呢？请听我娓娓道来。

当你走进这里，立刻可以闻到芬芳扑鼻的花香，也可以听到悦耳的流水声。清晨，当所有的洒水柱都开起来时，雾气四处散发，就好似神仙上天。

那个池塘，是我印象最深的地方。湛清的潭水像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到小蝌蚪在水中嬉戏。水面平静的时候，池塘就像一面镜子，映出蓝天白云的秀姿。当水车转动时，水面泛起层层涟漪，让人如痴如醉。

在旁的花亭里，你可以在这里乘凉。从远处看，这里就像一个五彩缤纷的大蘑菇，好看极了。花亭左侧还有一片小土地，分成大大小小的十几个小菜地，是給我们五六年级的学生实践用的。

我的校园，它是多么美丽。仙境般的快乐农场，生机勃勃的百果园，尊严的孔子学院……每一个角落都有校园里亮丽的风景。

我爱你，我的校园！

那个校园作文 篇2

那年秋天，淫雨绵绵。清晨，一个八九岁的男孩，穿一件洗的泛黄的背心，肩上挎着一个大书包，走在乡间曲曲弯弯的小路上。天凉了，一阵阵瑟瑟秋风吹来，男孩禁不住打了几个冷战，两条细细的胳膊紧紧的.抱在一起。

秋更浓了。树上的叶子已依稀可数，肆虐的秋风仍是无情地拍打着它们，并掀起片片落叶，也拍打着那个穿背心的男孩，他的双臂抱得更紧了！

学校离家很远，男孩经常小跑着来到教室，虽然教室里也是阴暗的，可对男孩来说却是个极好的“避寒场所”。下课铃声响了，孩子们雀跃着奔向操场，三人一堆，五人一伙玩开心的游戏，男孩却独自找一个避风的角落，靠墙根儿蹲下来，太阳似乎很同情男孩，将几缕暖融融的光洒落在男孩身上。胸前热乎了就背冲着太阳，他不时变换着身体的位置，直到全身都暖了才静静的沐浴在柔柔的阳光里，他睡着了……

终于有一天，母亲看着只穿背心上学的儿子，用慈爱并带有一丝责怪的口气问到：“穿背心上学不冷吗？”男孩做了一个怪脸调皮的说：“妈，我不冷！”那年的秋天在男孩眼中似乎有意放慢了步子。那件泛黄的背心陪伴着他渡过了漫长的秋天。多年之后一个宁静的夜里，男孩对母亲谈起穿背心的那个秋天时，告诉母亲：“由于多日阴雨使河水猛涨，我脱光了衣服过河时，不小心滑倒在河里，水很急，呛了几口水，慌忙中只抓到了书包和裤子，上衣却被河水卷走了……望着滔滔的河水哭了，哭的好伤心！我不敢回家。我知道家里穷，兄妹五人是家里一副沉甸甸的担子，压得你们直不起腰。尽管如此，你们还是省吃俭用让我们每人每年都能穿上一身粗布衣裳，如果你们知道衣服没了，会生气的！那天我一直躲到天黑才偷偷回家，以后，我只能穿背心上学了。”

“苦难是一所大学”记不得是谁说的了。当年穿背心上学的男孩已经长大，并有了一份安稳的工作，日子也一天天好起来，但男孩的心中永远记着童年那个难忘的秋天。

那个校园作文 篇3

已上初中的我，却忘不掉那个陪伴我五年小学生涯的“哥哥”——我的老师。

刚入小学，年少无知，踏入了新的校园，一切都是新鲜的。突然，一个1米78的哥哥闯入了我的视线，我仔细打量着他，炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃嘴，他的笑给我留下了很深印象。

开学一周后，就下起了倾盆大雨，整个天空朦朦胧胧，同时校园里有许多积水。我刚进了班级，就看见郭老师拿着班后的拖把，忙着跑到了楼梯口，不时裤脚被水打湿了，我很好奇郭老师接下来将做的事情，就站在班级门口，注视着他，他卷起袖子，拿起拖把，便对学校打扫卫生的爷爷笑着说道：“积水多，还下着雨，您一个人也忙不过来，我来帮您吧！”随即，他两手同时握着拖把，从楼梯的一头把积水运到另一头，就这样一层一层地……他满天大汗，手背上青筋暴出，手掌里的汗珠不停地往外冒，看到老师的汗衫，那一颗颗大豆般的汗珠，不禁流进了我的心里。

过了十分钟后，已完全“竣工”。“梁言，去讲台上拿张餐巾纸！”“嗯？哦！”起初，我以为他要自己擦手，便将纸递给了老师，可谁知，他却走向了那位爷爷，并弯下腰微笑着对他说道：“您辛苦了，来，拿张纸擦下汗吧！”顿时，我的心被触动了。六年中，郭老师虽是个语文老师，可他永远把道德品质教育放在第一位。

郭老师，一位其貌不扬的老师，在他的人生字典里，最重要的是“尊重”。他用行动告诉我们，用思想告诉我们，他就是我人生中的提灯人。

那个校园作文 篇4

落叶翻飞过画卷，摊开时间的手掌，不知不觉中发现我们的初中三年已完结。从一个对初中生活充满无限憧憬的小学生，到一个新生眼中的学长学姐。蓦然回首，好像自己还是三年前的那个踏进初中大门的孩子，这时的我们一边感叹着时光易逝，匆匆三年，另一边却大声喊出青春无悔。因为，我们曾经体会过初中生活的点点滴滴。

刚刚进入校门的我，对眼前的一切感到十分陌生，那陌生的教学楼，那陌生的操场，那陌生的老师，那陌生的同学……但这一切令我喜爱，让我对这校园一见钟情。渐渐地，我适应了这里的生活。课堂上，语文毛老师带着我们感受伟大诗人李白的浪漫；数学胡老师带着我们认识二次函数、几何等许多新朋友；英语夏老师带着我们领略外国的风土人情；科学符老师带着我们了解酸碱盐等新奇的事物；历史周老师带着我们遨游在历史的长河中。这些都让我陶醉其中。

依然记得你我在操场上有过奔跑，有过欢笑，有过流泪。在众人的注视下，我们排着整齐划一的队形，做着接近完美的动作，为班级争取荣誉；在烈日炎炎下，我们一起咬紧牙关，听着彭老师的加油鼓励声，不顾一切的向前冲刺；在铃声响起，老师的解散吹哨声后，操场上留下了我们欢快的身影。这片绿茵上刻下了我们青春的印记，它是我们青春的见证。

稚气的少年幻想着未来，一尘不染纯白色的年代，那个陪伴我成长的校园，还好有你在。

那个校园作文 篇5

操场周围开满了丁香花，一阵风吹来，花瓣簌簌地往下落，不一会儿，地上就铺满了一层白色的“雪”。

“嗖”，一个胖胖的黑影躲在了主席台后面。呀!那不是出了名的“小淘气”张明吗?只见他左看看右看看，像贼似的，确定周围没人后，立马又“嗖”“嗖”“嗖”地窜到了一簇丁香花的身后。只见“咔嚓”一声，同时传来的还有张明的傻笑声，原来张明在偷丁香花呢!

“张明同学，请你住手!”冷冷的声音灌进张明的耳朵里，竟让张明打了个寒颤……“班…班长，我什么也没做，我只是蹲在这里看……看蝴蝶……嘿嘿!”张明转身就相想跑!班长王寒冰一把抓住张明的肩膀：“嘿，张明同学，别急着走呀，你说你看蝴蝶，我可以相信你，但是你手上拿的又是什么呢?”在证据面前，张明哑口无言。

在操场跑步的班主任李军老师正好看见了这一幕，他走了过来，笑嘻嘻地问：“张明，又犯错了?”“老师，我什么也没做呀!我急着上厕所呢!班长不让我去!”张明故作尿急的样子。“张明同学，请注意你的说话态度!你犯错在先，现在还来个恶人先告状。”王寒冰狠狠地瞪了张明一眼。“哎呀，行啦，行啦，寒冰同学呀，这事交给老师处理你看行吗?张明同学，现在立马跟我去趟我办公室!”班主任严厉的目光仿佛不容反抗。

走在铺满丁香花瓣的小道上，李老师拍拍张明的脑袋：“张明，说说你为什么摘学校里的丁香花呢?”张明调皮的脸突然凝固了，他犹豫了一会儿，还是开口了：“老师，我承认!我在学校里很调皮，但这次我摘丁香花是……是因为我的妹妹生病了，现在正趟在医院里，我想摘一束丁香花送给她，祝她早日康复，所以我……”张明不好意思地摸摸后脑勺。

“我办公桌上有一盆小丁香，我送给你，你拿去送给妹妹吧，以后别摘学校的花了!”李老师和蔼地看着张明，“能做到吗?”“能!”张明立正姿势给老师行了一个标准的队礼，要知道淘气包张明做事还从来没有如此认真过呢!

第二天，医院里，张明妹妹的床边多了一盆丁香花。

那个校园作文 篇6

大家应该知道张阿姨吧！没错，她就是我们安乐村小学门房的张阿姨。

深秋的早上，大地像披上了黄色的披风，地上满是落叶，的确是深秋了，我在秋风中瑟瑟发抖，今天轮到我搞区域卫生。到了校园，向远望去，我看到了一个高挑的背影，她戴着帽子，拿着扫帚，扫着地上成堆的黄色的落叶，我走近一看，原来是门房的那位张阿姨。我对张阿姨说：“张阿姨，你每天都要扫这些落叶啊”！张阿姨告诉我：“不扫操场上多难看呀”！我心想，这些落叶边扫边落，啥时候才能扫完呀！我毫不犹豫地对张阿姨说：“张阿姨，我也正好搞区域卫生，我们一起打扫吧！”我拿起扫帚开始扫地上的落叶，不过一会儿我的手可困了，累得我气喘吁吁，想想张阿姨可真不容易，每天都要帮大家扫操场。

这时，我看到有块白色的泡泡糖在碧绿的草坪上显得格外刺眼，虽然老师再三强调为了保护草坪，不能在校园里吃泡泡糖，更不能将泡泡糖吐在草坪上，可还是不知

道哪位不自觉的同学将泡泡糖吐在了草坪上。我费了九牛二虎之力，它依然牢牢地粘在草坪上面，我怎么弄都弄不掉。张阿姨看到了，可生气了，自言自语地说：“这些孩子，怎么能把泡泡糖随便乱吐呢？一点都不讲公德。”我也想：“这是我们共同拥有的美好的校园，怎么能随便乱吐泡泡糖呢？”张阿姨用手抠泡泡糖，可是泡泡糖粘在了草上，纹丝不动，如果强行揪，可能草坪就被破坏了，张阿姨只好把草一根一根地取下来，而没有把草连根揪掉。看到这个场景，我真想对所有的同学们说：“为了校园，为了尊重别人的劳动成果，请不要再把泡泡糖吐到草地上。”费了好大劲，泡泡糖终于被张阿姨那灵巧的双手去除了。我突然间回过神来，才准备道谢，张阿姨却已经悄悄地走远了，只留下那高挑的背影，在操场远处挥动着扫帚。

只有学会关心别人，帮助别人，你才会真正体会到“只要人人都献出一点儿爱，世界将会变成美好的人间”这句话的含义。

那个校园作文 篇7

那是一个其貌不扬的人，那是一个捉摸不透的人，那是一个留在我心底的人。

过了暑假，我去读国际学校，临走时，朋友送了我一块表，象征友谊，在读国际学校的日子里，我一直戴着它，从未脱下过。

有一次和同学吃饭，洗手时把手表脱了下来，揣在了兜里，可吃完饭后，手表却不翼而飞了。

我急得手足无措，丢了块表没什么，但那可是友谊的象征，我一定要把手表找回来！于是，我在校园洁白的墙壁上贴出了一张张寻表启事。我望穿秋水，却没有任何关于手表的信息，十几天过去了，我几乎放弃了希望。

突然有一天，一个一年级小孩找到我，手里攥着一个明晃晃的东西，我定睛一看，是我的手表！我激动不已，感激地从他手中接过手表。一连几天，我都沉浸在找回手表的喜悦中。

真是乐极生悲，突然有一天，我被“请”进了校长室。我满腹狐疑地来到了校长室，见校长面沉似水，身旁竟坐着那个一年级学生。校长问：“是他吗？”小男孩点了点头，他站了起来，说：“我看到你乱贴启事，先帮你找回了表，再到校长室告发了你，请遵守公德！”校长从桌上拿起了一张“寻表启事”，说：“你在校园的白墙上贴启事，影响极其不好，罚款40美元！”“40美元？这比手表贵上一倍！”

望着那个坐在校长身边的小男孩，我真是欲哭无泪，心理暗骂道：“真是成也萧何，败也萧何！”但转念一想，今天的事情绝对给我上了一节深刻的社会公德课，以后我再也不会违反社会公德了。我甚至会成为那个小孩子一样的人！想到这里，我不禁莞尔一笑，谢谢你，我会把你一直留在心底！

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