写下雨的周记(锦集14篇)。

写周记时我们需要注意以下几点：首先，周记的目的是记录一周以来发生的事情及个人的感想，所以要确保内容真实、准确。其次，周记要有逻辑性，内容要连贯，避免重复和跳跃。另外，要注意语言的流畅性，避免使用重复的词语和啰嗦的句子。最后，周记要注意个人隐私和保密，不要在周记中透露过多的个人信息，以免造成不必要的麻烦。说到写周记，我觉得“写下雨的周记”是非常优秀的一篇文章，希望大家能仔细阅读并参考其中的内容！

写下雨的周记(篇1)

雨，一年四季都看得见它的身影，它无处不在，他发起脾气来可就麻烦了，就会造成洪灾；最近老是下雨，连体育课都没法上了，只能呆在教室里。

嗨，真无聊呀。终于到了周末，本想出去玩玩的，可是外面还是下着倾盆大雨，又不能出去玩了，只能呆在家里做作业了，我别做边想雨什么时候才会听呢？嗨，真倒霉，最近这雨老是下个不停呢？这与倒也挺奇怪，一下是倾盆大雨，一会又是毛毛细雨，一下子又停了，让你捉摸不透，雨停的时候，你就会以为不会再下了，当你刚跑出去玩的时候，突然大雨倾盆，就像有人用水泼你一样，躲都躲不过去，害的我们湿淋淋的，经过数天的雨淋，衢江的水已经日夜增多，而且水流非常急。我在想：要是有人一不小心掉下去的话，肯定上不来了。

能游上来简直是个奇迹。天大的奇迹：雨滴穿过云层，直奔陆地，大街小巷里，马路上都是湿漉漉的；到处都听的得到在地上的“啪嗒”声。街头，有的人撑着雨伞慢慢地走着。有的人骑着自行车穿着雨衣的人，开足了马力直奔“老家”。有的则是忘带雨伞的小学生，把书包顶在脑袋上挡雨，匆匆忙忙的赶回家。雨中世界的我，总是在房间里做作业，时不时看看窗外的雨景。雨中的世界丰富多彩，雨滴声里还有一丝音乐的旋律。

写下雨的周记(篇2)

今天的天气可真是变化多端呀！上午太阳公公还露出了笑脸，我们还去上体育课呢；可下午就恰恰相反，天空变成了黄褐色的，能见度越来越低；我们教室里还开了白炽灯呢。

同学们趁着下课休息时间去教室外玩一会儿，可谁知道还没活动五分钟，只见天空像盖上锅盖似的——黑压压的。紧接着倾盆大雨从天而降，同学们都措手不及，豆大的雨点打在了同学们的头上、身上；大家都抱着头冲回了教室。

雨越下越大，落在水塘里，溅起了小水花。这场雨给大地洗了个澡，小草上、树叶上都滚着雨珠；小草看上去更绿了，空气也更清新了！但雨也给人们带来了许多不便，交通事故频繁发生——放学时，妈妈骑着电瓶车带着我，一不小心撞上了前面的一辆电瓶车；不幸中的万幸是没有人员受伤，只是把别人的后轮扎了个小洞洞。为了赶时间，妈妈给了五十元作为赔偿款；这就是今天雨中的小插曲。

现在我终于明白了”春雨贵如油，多下农民愁“的意思了。

写下雨的周记(篇3)

俗话说，夏天的天气如同孙猴子的脸说变就变。你看，刚才还是风和日丽、万里无云，广场上大人们在谈天论地，孩子们再玩乐。突然乌云密布。

从远处传来一阵阵隆隆声，还吹来一阵阵凉风，与随即而来，人们纷纷往家或周围的店里去避雨。过了一会响声越来越大，这是小雨绵绵，像是给大地和地球撒上一层薄纱，这使得人们纷纷打开雨伞。花花绿绿的雨伞在一起像一个五彩缤纷的大花园。美丽的绿叶也在空中飞舞，显得美丽无比。雨越来越大，天空还不时出现闪电，一道道闪电仿佛一道道流星十分美丽。

大雨过后，天气也晴了，雨后美丽的彩虹也出来了，土地也散发出泥土的清香，庄稼也得到了雨水的灌溉，空气也清新多了。

我爱大自然。

作者王欣冉

写下雨的周记(篇4)

在一个夏天的晌午，太阳照耀着大地，在这周围没有一丝风，那强烈的光芒把动物和植物们晒得懒洋洋的。

这时候的小鸟本应该在天空自由飞翔，可是现在还躲在树荫下不肯出来；这时候的花儿本应该在朋友面前展示自己的美丽；可是现在她们都提不起精神来；这个时候的鱼儿本应该在水面上游来游去，快活地做自己喜欢的游戏；还有小草、小树……可是现在的一切，除了知了在树上不停地喊“热死了”“热死了”。动物和植物们都显示不出愉快的表情来。

就在他们一个个郁闷不堪的时候，天气突然变得阴沉沉的了，接着，风哥哥急匆匆地跑过来，对大家说：“朋友们，雨姐姐马上就会来看你们了。”

小鸟看见鱼儿和雨姐姐玩得很高兴，也跑去凑凑热闹。“我也要和你们一起唱歌，一起跳舞，这样不是更有趣吗？”小鸟开心地对雨姐姐和鱼儿说。于是，他们一起开开心心地唱啊！跳啊！

在一旁观看的小树对小草说：“小弟，我今天开心极了，雨姐姐把我全身洗得干干净净，舒舒服服的，真的很感谢雨姐姐。”小草接着说：“是啊！是啊！我不但洗得干干净净，而且还喝得好饱好饱，似乎我又长高了很多很多。”

雨姐姐看见大自然又是一片生机勃勃，她心里甜滋滋的。

写下雨的周记(篇5)

我带着孩子们在户外玩得正起劲时，突然，狂风阵阵，乌云滚滚，眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室，然而却见孩子们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神气，双脚像被磁铁吸住了一般。“啊！他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢？对！就这样！”

我走到孩子们中间，故作惊奇地问：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来，掉到菜园的泥土里了！”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。

雨，大一阵、小一阵地下着，我侧耳做听雨声状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏息，一个男孩说：“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说：“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说：“不对，不对，雨声是叭叭叭的！”我说：“哎呀，你们说的，怎样跟我听到的不一样呀，再仔细去听听？”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现，雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那优美的旋律，形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。

雨继续在下，我又向幼儿提出了一个问题：“雨是什么样的？像什么？”孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪。”“雨是一条一条的，像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的线。”……我伸出拇指，赞叹他们说得好，并奖给他们每人一支彩色粉笔，让他们在黑板上画雨！孩子们大笔挥挥，毫无拘束，一转眼，教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。

我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造：可以让雨推迟时间下或转移地方下，并鼓励幼儿好好学习，长大了要多多掌握科学技术，叫天公听我们的指挥，孩子们听了个个兴奋得拍起手来。

写下雨的周记(篇6)

渐入冬了，太阳仿佛越来越吝啬，只有那么屈指可数的几天才放晴。阴雨连绵，那朦胧的雾是它的伴侣吗？它们总是一起出现，再一起离开。雨水滴落面上，婀娜的身段跳起了华尔兹。叶片儿被洗得发亮，它不住的低头，哦，雨水顺势从叶脉上滑落下来了。角落里，小蘑菇撑起了伞。虽说天气渐渐冷下来了，但呈现的仍是一片绿意。

天阴下来了，乌云从远方赶来了，风儿也被呼唤着跑来了。一切准备就绪。下雨了，并不是夏日里豆大的雨粒，也不是春日里温暖的细丝。是带着一丝凉意却又轻盈的雨滴。朦胧的雾笼罩在天空的上方，略带一点暗灰色。雨淅淅沥沥地下，使本来就沉睡在冬日里的城市更加静了，没有了汽车的轰鸣，有的只是那风吹树叶沙沙的声音或是鸟的啁啾。

下雨天真好，它带来了宁静，让我们远离喧嚣，带来一片新景象。

雨下着，带走了我心中的烦躁，整个人如释重负。站在窗边，水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗边，听着雨声，时而美妙，时而婉转。下雨天真好，我可以看着小狗抖动身体，飞起水花。

下雨天真好，我可以打着伞，走在林荫大道上，享受清新空气。小雨从树叶间的缝隙悄悄落下，周围的落叶不时地被调皮的风儿吹起。伸出手接水滴，看看里面有没有被雨水冲下来的小小的倒霉虫子在努力游泳。鸟儿在树上叫着，却不见它们的身影，只是树枝有些抖动。一边走，一边把手中的伞旋转着，伞在我的旋转下，上面的水珠在半空中飞舞着，一粒儿一粒儿的。

下雨天真好，我可以找个理由蜷缩在床上，找本自己爱看的书，津津有味的看。下雨天真好，我可以听着音乐，看着外面的世界，幻想着未来。下雨天真好，我可以写着小说，吃着零食。下雨天真好，我可以上网看看资料，和朋友聊聊家常。

写下雨的周记(篇7)

背着书包，我慢跑在热闹的街上，各样的人们忙碌着，欢笑声遍布各个街角，“哎，小树苗啊，你可要快快长大哦！”“孩子，多披件衣裳，着凉可不好。”“老伴，你慢着点儿，让我挽着你走！”……我笑着，嘿！这样的感觉真好！而后，太阳躲进了白云的衣角，火红的脸蛋已被冷却，风姑娘凑着热闹，道路边的小草跟着舞蹈。呦！雨点也来了！像细丝，密密斜织着；像花针，轻松排列着。街上的人却没有乱了阵脚。看，大家拿着备好的雨具，依然顾着忙活的。我撑起随身带着的红伞，走在微微湿漉的街上。呀！这样的感觉真好！

踏着湿润的小草，男孩种着心爱的树苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生机，害羞轻弯着小腰。男孩笑着抹着脸，只见那棕黄的泥土上了他的嘴角。“下雨了，下雨了，快浇浇我的树苗！”我注视着那天真活泼的小脸。下雨天真好！

路过校园的门口，母亲唠叨淘气的孩子，“过来，下雨了，套上衣服，可别着凉！”衣上的绒毛被卷到角落，孩子却并没在意，母亲搂着孩子，亲自送进教室，此刻，好暖！孩子脸上笑开了花，“妈，您走好！”我低头看着那飞舞的绒毛。下雨天真好！

渡过河上的大桥，一对老人搀扶着往前走，“哎，再慢点儿，咱慢慢走！”一把雨伞下，是两个年过半百老人的身影。欢笑着，交谈着，就在这下雨天里。我伫足远望那对渐去的身影，有些朦胧的雨雾里，我却看见两张幸福的脸孔。下雨天，真好！

写下雨的周记(篇8)

清晨，晨雾如云烟缠绕城镇周围，湿润的空气中带着泥土的芬芳，那感觉穿透了我整个身心，使我陶醉了。

中午，正在操场上玩得起劲，忽然间白云姑娘就被一阵风吹走了，迎来了乌云姑娘，那天黑得像被锅盖合上了一样。

紧接着，雨一滴一滴地从天空中落下，我以为是哪里在滴水了，抬起头来一看，原来是天在下雨。心想：“管它的，再玩一会儿！”可是游戏还没有再次开始，那雨突然像子弹一样从天空扫下来，越下越大，渐渐地密集起来。我们拼命地往教室里跑，不小心重重地摔了一跤。

等我爬起来时，那雨下得更大了，像数不清的密集的箭射向大地。我看看周围的同学，有的抱头鼠窜，有的躲在教室里不敢出来，有的用书包顶在头上往教室里冲，还有的、在教室的过道上看热闹……我以百米冲刺的速度冲上走道。观看着这场雨，它一直下个不停，那雨声哗啦啦、哗啦啦……真是像无数双柔美的手指弹奏着一首美妙的无人知晓的交响曲。

看着这场雨，我心里想，这场雨消减了酷热，带来了凉爽，缓解了农民叔叔担忧的旱情，这真是一场及时雨啊！但看到花坛里的花草树木被大风吹得东倒西歪的时候，我心里又想，要是不刮这么大的风，该多好啊！这场雨一定会受到大家的热烈欢迎！

写下雨的周记(篇9)

今天下午，天气阴森森的，看来是要下雨。

果然不出我所料，大雨很快开始歌唱。

先是零星小雨出场，它似乎就像“主持人”在主持这场热闹的打鼓比赛。

大雨听到小雨的召唤连忙赶来。

大雨一到，整个校园都沸腾起来，有的站在教室门口，看一看地上溅起的水花，有的在操场上用手盖着头飞奔进教室，还有的似乎很想洗澡，站在空旷的没有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。

雨溅到地上，在雨点落下的地方，都会出现一个个小水花，美丽极;雨就像魔术师，被他浇过的花草显得更加生机勃勃，雨就像绘画大师，它给还未绿的叶子油绿，给花朵更鲜艳的色彩。

雨落在树上，被雨光临的大树到处都是露珠，一个个晶莹透亮，犹如白宝石一般，似乎给树穿上白宝石衣。

雨我喜欢你，喜欢你的洁白无暇，雨我歌颂你，歌颂你的无私奉献。

写下雨的周记(篇10)

雷阵雨来啦！

太阳不知怎么的，刚到下午便勿勿拉上黑大幕提前下班了，这下可好，正急着要上场的雷、雨、电三人立即跳了出来，杀了人们个措手不及。

天刚黑下来，性子急的闪电便犹如一把利剑，挑破了那令人恐惧的黑暗，紧接着，随着雷的一声大吼打破天地间的沉寂，那蓄势待发的、黃豆大的雨点便倾盆而下，刹那间，地上便布满了水洼，这阵势可谓所向披靡。人们被震住了，纷纷赶回了家。刚刚还热闹的街上很快就冷清了下来。

此时，狂风大作，把窗户吹得吱呀吱呀地呻吟着，阴森森的天空使房间变得十分黑暗，闪电犹如万箭齐发，向大地轰击，紧接着便像一道银蛇一样在空中扭动，不一会儿便消失了。雷声也不甘示弱，放开喉咙，大声吼着，天地仿佛都要被这山崩地裂、天摧地塌般的雷声吓住了，连眼都不敢睁，从天而降的雨柱则更加嚣张，肆意地撞击着屋顶、窗户，发出响亮的辟吧辟吧的声音，而且前赴后继，弄得人们没法出门。

雷、雨、电就这样互相配合着，同时也在争斗着，看谁最可怕，它们不断配合、争斗，争斗、配合弄得人心惶惶。

突然，一道明亮的光束劈开了大幕，把雷、雨、电吓了一大跳，纷纷逃离了。啊，是太阳！他拉开黑幕，挂着灿烂的笑脸，正向人们致意。人们欢呼着：出太阳喽！出太阳喽！与此同时，一道彩虹挂在了人们面前。地上的水洼转眼间便倒映出了那迷人的彩虹，使彩虹瞬间好像又多出了许多。放眼一望，蔚为壮观。此时，人们的心中也挂起了一道道彩虹。

有了雷雨的衬托，雨后的彩虹才更美。

写下雨的周记(篇11)

下雨了。听，小花它们在说什么呢？

“朋友们，明天是柳树姐姐的生日，我们为她开一个生日party吧！”花妹妹神采飞扬地说道。“好哇！好哇！”小草异口同声地说，“我去发请柬。我来布置场地......”人们忙得不可开交。

第二天又下雨了。人们从四面八方赶来为柳树姐姐庆祝生日。而她们知道柳树姐姐喜欢下雨，所以特意请来了雷公公、电婆婆和春雨姑娘。一切安排妥当后，一群“人”簇拥着柳树姐姐来了。

人们一起唱歌，跳舞。最后，人们为素为“假小子”美称的柳树姐姐讲起了恐怖故事。一边讲，雷公公、电婆婆一边敲锣打鼓制造恐怖气氛。柳树姐姐越听越来劲，故事结束了，柳树姐姐还在回味刚才的故事。人们都安静地等柳树姐姐回过神来。一株不懂事的小草拉了拉柳树姐姐的衣角，小声地说：“姐姐，我要吃蛋糕！”柳树姐姐这才清醒了过来，不再沉浸在那个故事里。

她为人们分完蛋糕后用动听的声音向人们表示感谢。夕阳快落山了，人们陆续地与柳树姐姐道别。看着夕阳，柳树姐姐吟起了李商隐的千古绝句：夕阳无限好，只是近黄昏。春雨姑娘走后，天边出现了美丽的彩虹。

柳树姐姐今天很快乐，因为这是她在雨中过的第一个生日，一个别人为她准备的生日party。

写下雨的周记(篇12)

今天的天气可真好！蔚蓝的天空中飘着几朵白云。高大挺拔的杨树，婀娜多姿的柳树，都沐浴在晨光之中。

可这天气，就像小孩子的脸，说变就变。刚才还是阳光高照，现在却是乌云密布。

黑云越来越黑，天气闷热的让人难受的时候。这时，豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！

雨越下越大，不一会儿天上，地上白茫茫的一片。树木，花草喝饱了水，有一次慢慢地抬起头来，它们都挺直了腰，精神十足。

我往窗外望，窗外下着倾盆大雨，滴滴的雨水声，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

雨渐渐变小了，乌云慢慢散开了。太阳出来了，放射出温和的光芒。推开窗户，一股清新的空气扑面而来，天边出现了一道彩虹，所有的植物都显得那么生机勃勃。

雨停了。空气像滤过似的，格外清新，还夹着一股泥土的清香。树叶上的水还没干，“滴答，滴答”地流着。一切都那么新，像是水洗过似的。瞧！柳树洗清了污垢，披开了一头碧绿的秀发；柏树也在雨后变得格外精神了；连小河里的鱼也高兴得摆尾巴，在庆祝上苍的恩赐......这清新的空气，干净的大地，使人顿时觉得轻松舒畅，疲劳和烦恼也被这大雨一洗而净，抛之脑后。

雨，你真让人喜欢。

写下雨的周记(篇13)

唉呀，太热啦，太热啦！我一边打着扇，一边还喊着热。整个大地被一块巨大的棉被盖住似的，使人喘不过气来。花草树木耷拉着脑袋。被太阳晒过的柏油马路化出来了，汽车开过，发出吱吱的响声。

下午第二节课天就闷下来了。本来太阳正红，可现在连光都没了。空中的乌云像打翻的墨汁般黑。又如同煮开水时水在沸腾时的景象。过了十几分钟刮起了大风。教室对面的水杉树又高又大，但最终经不起大风，疯狂地摇动起来。没关紧的门像被人猛烈地一推，叭地一下关紧了。真凉爽呀！满头大汗的同学们欢呼起来。一会儿风停了，四周静极了。这时传来轰隆隆的雷声，几个胆小的女生吓得发出尖叫声。叭、叭、叭，几粒豆大的雨点首先落地，随后个千军万马的洪水涌过来。瞧，雨水打在玻璃窗上，随着玻璃窗流下来。形成了天然的瀑布。远处，迷迷蒙蒙的山已经快看不见了，雨好象千千万万的珠帘把天地缝在一起了，分不清哪里是天，哪里是地。哗啦啦大雨下了半个多小时才停下。

太阳从西边拨开云层露出了笑脸，射出万道金光。给房屋树木镀上了一层淡淡的金色。这时，天空出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一条仙女编织成的七彩带，又像一座天兵修建的七彩桥。趴在窗子上居高临下，瞧，我们正处在黄河对面（操场被雨水没了，像黄河）。空气经过了雨水的过滤更清新了，还凉丝丝的。看，连小草也打起精神来了。

啊，好一场及时的雷雨啊！

写下雨的周记(篇14)

下雨天真好，天空阴沉沉的，我仿佛又闻到了一丝甜美的气味，这种味道真叫人难忘，好像一会就要下雨，那时的味道会更好闻。

我最喜欢下雨了

沙沙沙沙，沙沙沙沙

我的话还没有说完，小雨滴就迫不及待地跑到人世间玩了。唉，真是说曹操曹操到呀！

接着往下说。我是最喜欢下雨了，因为下雨时能让我们想起童年时美好的回忆。那些乡村里的孩子，一个个赤着脚丫，就跑出了家门，叫上几个小伙伴，一起出来打水仗，嘴里还不停的喊着：下雨天真好，下雨天真好！

还有还有，唉，下雨的好处还真是说不完。

滴答滴答，雨下小了。我打开窗子，深吸一口气，啊！好清新，好甜啊！下雨还能让我们听到一首最动听的歌声，是风婆婆、雷公公和小雨滴混合的歌唱。这些，可是只有下雨才能感受到的。

读到这里，你是不是也想去感受一下呢？

这时，雨还在下，沙沙沙沙，沙沙沙沙

下雨天真好。

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