校园友善演讲稿合集(5篇)。

我们为大家带来了这篇“校园友善演讲稿”的研究报告，大部分同学都上台演讲过。准备好演讲稿，能够更好地满足不同听众的需求，演讲稿是演讲者把自己的想法以文字的形式表达出来的文稿，若要写好一篇主题演讲稿要怎么做呢？记得将这个链接收藏起来方便下次阅读。

校园友善演讲稿【篇1】

一、 设计意图：

1、使学生认识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。

2、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。

2、关于诚信的故事，排练小品《不诚信的同学》和诗朗诵。

3、准备垃圾筐。每人准备纸笔。

4、诚信格言书写在叶状纸上。

师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思考,今天,我们借这节课来举行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题.

主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了. 主持2:唉呀,这可怎么好呢,肯定找不回来了.

主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,寻找失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀

主持2:那太好了,这位小同学可真是一个有诚信的孩子啊,这种品格真是难能可贵啊

主持1:就是呀,所以围绕这件事,今天我们就以诚信为题,来举行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交朋友.

（主持人在介绍事例的同时，三名同学在黑板前上演默剧《失而复得》以带出主题，进行板书）

默剧：一同学丢钱而哭，（做找钱与哭泣动作），一同学捡到钱并上交领导（做弯腰捡钱与交钱动作）一领导拿钱还给丢钱同学（做拿与还的动作）两同学拥抱，后各举诚与信于头上，并贴于黑板红心处

甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？

甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

甲：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人.

乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

主持甲：同学们，我们的大中国是一个有着五千年的悠久历史的文明古国，诚信教育源远流长，世代传承。

主持乙：现在我们就来听故事，看看我们的祖辈们是如何教育我们讲诚信的。

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实

主持人甲：

二位同学讲的故事都充分说明了诚信的重要性。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人需要诚信，做事需要诚信，我们不能想象失去诚信的后果，正如当我们身边一个朋友都没有的时候，我们会感到孤独无援。

小郭： 哎！真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)

小郭： 钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！

小郭： 妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！

小郭： 100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）

小郭： 老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。

小郭： 妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是――考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)

小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)

小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。

刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。

小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的'钱又可以买零食吃了。)

（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。

主持人甲：

小组讨论： 小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？

主持乙总结：

人生之舟，不堪重负， 有弃有取，有失有得。很多东西我们可以失去，但诚信一定要把它留在身边，因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信，你所拥有的一切就只不过是水中花，镜中月，如过眼云烟，终会随风而逝。

【主持人甲】：现在让我们联系生活实际：想一想我们日常生活中有哪些不诚信的现象，谈一谈我们小学生该如何诚信。小组讨论，并写于纸条

【甲生】：

上课时，手里拿着课本，书里夹着课外杂志、漫画等，这不但欺骗了老师也欺骗了自己。以后一定做到诚实守信。

【乙生】：

学生们存在着“墙头草，两边倒”的两面派，这是很不符合诚实守信的原则的。

【丙生】：

过去常有考试作弊的行为，很不诚信，从今天开始，我要杜绝这类现象，做一个诚实守信的中学生。

主持人乙拿出准备好的垃圾桶。

主持人甲：现在请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶，它代表着以后我们与不诚信说byebye 。 从此立志做个讲诚信的好学生。

【主持人乙】：最后请同学们说说你积累的有关诚信的名言警句，让我们共同选择一个作为座右铭，做讲诚信的好榜样。

身不正，不足以服；言不诚，不足以动。

受人之托，终人之事。

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

【主持人】：

关于诚信的名言警句还有许许多多，因为时间关系，我们不能一一交流，希望同学们课后能继续搜集有关诚信的名言警句。这些名言警句事实都在教育着我们，使我们在修身做人方面受益匪浅。下面请班主任老师发言。

七、班主任温馨寄语：

同学们，今天这节课我们以多种形式证明了讲诚信的重要性.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么.诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基.希望在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.希望同学们能在心中埋下这颗“诚信”的种子，与诚信交朋友，让我们这颗诚信之树能茁壮成长，开出美丽的花儿，结出丰硕的果子。

校园友善演讲稿【篇2】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年五班的黄耀禾，今天我要演讲的题目是：让友善的甘露洒满校园。

为了使我们的校园更加文明，更加友善，更加美丽，今天我要跟大家分享一下如何真诚交往和友善交流。

让我们从身边的小事做起吧！当我们和同学发生摩擦时，请让我们相互谅解，而不是相互争吵，把过错推给对方。比如说：当我们不小心踩了一下同学的脚时，一声“对不起”，就可以让争吵无影无踪；当我们不小心弄脏了同学的本子时，一声“实在抱歉”，就可以让唇枪舌剑不复存在；当我们不小心碰掉了同学的笔时，一个弯腰，一个微笑，就可以让责骂灰飞烟灭。

大家一定去爬过山吧！当你对大山喊“你——好！”，大山也传回来“你——好！”。当你对大山说“你这个笨蛋！”，大山也传回来“你这个笨蛋！”。我们的人际交往也是这样。为什么有些同学人际关系很好呢？因为他友善地对待别人。

我给大家讲一个真实的事例吧！这件事发生在我家保姆阿姨和我们班小琳同学之间。在上学期三百考试之前，小琳同学突然发现有一本重要的参考书忘记买了，她急得团团转。我回家告诉了阿姨这件事。阿姨二话不说，也不顾脚疼，就拿起我的书给小琳送去了。过了一个小时，当阿姨气喘吁吁地回来时，我不解地问阿姨，“您怎么对小琳这么好啊？”阿姨说：“你平常放学特别磨蹭，阿姨每天在校外等你，眼睛都要望穿，小琳每次都会好心地告诉阿姨你在哪里，在干什么，有时还会帮阿姨去叫你，所以阿姨一直很感激小琳啊！听了这番话，我感慨万分。这真是——爱出者爱返，福往者福来。小琳同学真诚友善地对待阿姨，也获得了素不相识的阿姨真诚友善的对待。

同学们，“赠人玫瑰，手有余香”啊！孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”想让别人友善对待自己，我们首先要友善地对待他人。

如果我们不友善对待他人，那么他人也不会友善对待我们，那么整个校园岂不是“硝烟四起”了？那我们的校园是否像现在一样宁静？校园是否会失去它原有的美丽？

所以，为了不破坏校园的安宁，更为了让我们的友谊长存，请让我们不要争吵，而让友善和真诚的甘露洒满校园，滋润我们的心田吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

校园友善演讲稿【篇3】

我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调――把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心――就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！

其实，友善就是宽容和理解，这种宽容和理解在生活中无处不在，我也曾真切地感受过。有一次，我不小心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶吓了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使劲的道歉。老奶奶只是摆摆手，慈祥地说：“没关系，以后注意一点就是。”老奶奶的话语缓和了我紧张的心情。望着老奶奶离去的身影，一阵暖流突然涌上我的心头。你看，生活处处充满友善吧。

校园友善演讲稿【篇4】

活动目的：通过本次队会，让学生懂得如何诚信友善待人；认识到诚实守信，友好和善在生活中的重要性。

1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有（ ）名队员，实到（ ）名队员，报告完毕。”

中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，第五中队原有队员28人，实到28人，我们准备召开《诚信友善待人》主题队会，请批准。”

辅导员：“接受你的报告，并预祝你们的队会圆满成功！”

3、中队长：“下面我宣布： 五一中队《 诚信友善待人 》主题队会，现在开始！”

下面有请主持人主持今天的队会《诚信友善待人》，大家欢迎！ （ 二）开场白

诚信像一面镜子，照出了你的内心。

友善是一只白鸽，纯洁而又和平。

诚信像一个闹钟，提醒你怎样做人。

友善是一个微笑，教会你怎样待人。

诚信和友善都是人们的良好品质。作为一名小学生，我们应当要有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。同学们，我们现在来说一说，把你想到的你喜欢的好品质的词语说出来。

每组一边说一边举起做好的词语牌。

1.故事表演：

大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质，其中一个就是诚实，我们都要以诚待人，不能用欺骗的手段获得某种个人利益。下面请欣赏小品《诚实花》

白：从前有一位女王，她很爱她的两个女儿。一天，她把她的两个女儿叫到她的宫殿。

侍卫甲（共2个侍卫）：公主嫁到！（侍卫们开始把剑收起。这时两个女儿开始走上前。）

母后：我这里有一些花种，我送给你们，（这时侍女把花种递给女王）你们回去之后种下去，谁开的花最鲜艳，我就把我的王位传给谁。（把花种递过去）

白：转眼间，到了鲜花盛开的季节，大女儿穿着一身漂亮的连衣裙手捧着鲜艳的花朵来到女王的宫殿。

大女儿：母后，母后，你看我的花开的多鲜艳，多美丽啊！

白：可女王却不作声，她一直等啊等，等啊等，太阳快要落山了，只见小女儿手捧着一个空花盆，很伤心的哭着走进来。

二公主（边哭边说）：呜呜呜，母后，你看你给我的花种一颗也没发芽，呜呜呜

母后：现在我宣布，我决定要把我的王位传给我的小女儿。

大公主：母后，凭什么啊？明明我的花开的是最鲜艳最美丽的啊，凭什么传给她啊？

母后：一个国家需要一个诚实的女王，不然怎么能有一个诚实的国家呢？ 大公主：母后我知道错了。

在诸多的良好品质当中，很多同学认为友善也是非常重要的。友善的力量是最强大的，下面就有请 ----同学来为我们讲一个小故事名字叫做《温和友善的力量》

一天，太阳和风争论谁比较强壮，风说：

主持人：好，这就是友善的力量。就像故事中太阳对风说道：“温和友善永远强过激烈狂暴。”

主持人：在我们的学习生活中难免会与同学发生矛盾，你又是怎样解决的呢？下面请欣赏小品《美好的友谊》

老师：上课！（起立）同学们好！（老师好！）（请坐）今天我们来学一首诗，名字叫做《鹅》大家跟着我一起学：“鹅鹅鹅。”（有动作）

老师（同学们）：鹅鹅鹅，取颈用刀割。拔毛烧开水，铁锅炖大鹅。 （甲举手）

老师：你个 熊孩子，给本老师面壁思过！（甲转身）（叮铃铃~）好下课！（起立）同学们再见！（老师再见！）（请坐）

动作描写：（正当甲玩得很高兴时候，突然有个身影把甲手中的球夺走了。吕英男一看，是已！）

甲：这呢吗！没看见啊，开始吧！（这时甲和乙打了起来，加上甲找的人。） 白：第二天乙住进了医院。在医院里。

乙：妈妈：呜呜呜呜呜~~老师怎么样啊？你说这孩子有个三长两短我可咋整啊！

老师：乙妈妈，没事的，只是受了些轻伤，一个月之后就可以出院了，你进去看看孩子吧！（把门打开，又关上）

老师：没什么事，一个月之后就可以出院了。还有，你家孩子下手也太狠点了，你回去一定要好好教训教训他。

白：一个月之后，乙出院了，老师把他们叫进了办公室里。

甲：嗯，我已经好好的反省过了，老师，我错了。现在我们不但是好朋友，经过这件事以后，我们还变成了好哥们了！

乙：我语文不好，他给我补语文，他数学不好，我给他补数学。

白：经过，这件事以后甲和乙不但是好哥们，现在还成了学习上的好帮手了呢！

主持人：希望我们同学之间可以有纯洁的，美好的，快乐的友谊。同学们，请珍惜我们的友谊，拉起我们的手，让我们团结友爱互帮互助，下面请欣赏手语《感恩的心》

同学们，现在你们认为怎样才能做一个同学们都喜欢的人呢？我想只要能做最好的自己就可以成为一个大家都喜欢的人，下面请欣赏配乐诗朗诵《 仰望星空，做最好的自己》

我们应当人人都要有良好的品质，现在有请辅导员为我们的活动作最后的总结，大家掌声欢迎！

亲爱的同学们：

俗话说：小赢靠智慧，大赢靠品德，，同学间的团结友善创建了我们五一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根，发芽，开花。虽说金无足赤，人无完人，但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我，战胜自我，完善自我，超越自我。我相信你们能够做到诚实做人，诚信做事，善待他人，快乐自己。

下面我宣布：第五中队“诚信友善待人”主题中队会，到此结束。谢谢大家

1、中队长：“呼号。全体起立，请辅导员带领我们呼号。”

2、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！” 全体学生回答：“时刻准备着！”

3、中队长：“全体立正，退旗，奏乐，敬礼。（礼毕、请坐）”

校园友善演讲稿【篇5】

“恋人，人们永远爱他们；尊重人的人，人总是尊重人的。”友谊是中华民族历史上最宝贵的传统，是我们心中最宝贵的财富，是我们心灵之间的链条桥梁，是构建和谐社会的内在要求。

友谊是中华民族的传统美德。“千里之外的书信只为城墙，让他三尺又如何防范。长城今天还在，我没看到秦始皇。”这是清朝时一位名叫张颖的首相写给他家人的四句话。一封家书解决了邻里纠纷，造了一条六尺巷。张解决了争端，赢得了尊重，因为他对别人很好。这种以宽容、大度、礼让为先的友好精神，得到了后人的赞誉。

友好是当代公民的基本道德标准。“请让我帮助你，就像帮助自己一样。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀，通过关爱他人、帮助他人来实现内心的充实，从而达到人生的幸福。他是罗，她是曾翠茹。他和她

来自不同的家庭，他和她没有血缘关系。她，患有先天性脊椎疾病，肢体一级残疾。他，像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量，他用自己的行动告诉她――我是你在学校的“双腿”。 在深圳市坪山中学，罗新雄背曾翠茹上课，已成为一道动人的风景。当他背着她走在校园里，来来往往的同学们都会自动让道;如果罗新雄偶尔有事，别的男同学也会主动背她上课。

对于同学们的无私帮助，坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦学习。学习成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们，大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。

面对未来，罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中，我还愿意继续背她念高中、考大学!”

志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动，也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边，只要我们有心，我们就从身边的小事做起。积小善为大善，善莫大焉。“善小“是积累个人修养的基础，是铸就伟大品格的基石。友善精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。

同学们，让我们为那些需要帮助的人捧出爱心，发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观，积极向上向善，以实际行动书写新时代善与美的故事，让友善之花在祖国大地处处开放。

我的演讲结束，谢谢大家!

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