三个年活动的工作总结(推荐9篇)。

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编帮大家整理的群团工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三个年活动的工作总结 篇1

20xx年，学校依靠上级群团组织和社会的关心，积极落实上级群团组织安排的各项工作，主动组织参与学生的寒暑期生活，利用、开发和挖掘各种教育资源，以丰富多彩的形式开展教育活动，使学生在一个“安全、健康、自律、愉快”的'环境真学习和生活。组织落实，准备充分

1、学校成立了由于树新校长为组长的工作领导小组，并召开了领导小组会议，具体研究并实施工作，按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则，安排好各项工作。

2、召开了校外辅导员会议，组织学习工作计划，使其进一步明确工作目标及相关要求。

坚持未成年人思想道德建设与学校团队工作相结合，进一步深入开展道德实践活动

立足学生发展为本，精心设计了适合不同年龄特点的学生活动项目，让学生自主选择活动，自愿组合团队，自由报名参加各类丰富多彩的活动。采取有效措施，使青少年思想道德建设进家庭、进学校、进公共场所。

按团县委与八道沟镇团委的要求，09年做好了发展非团员积极分子和发展新团员工作，并就工作开展情况形成材料上报团县委。按镇妇联的要求，统计注册了本校贫困学生名单，并配合县总工会与我校王春红与鲁新宇结成了帮扶对子，配合镇妇联使镇党委张书记与我校刘淑恒同学结成帮扶对子。响应团县委的要求，组织学生参加了庆祖国60华诞书画大赛，并取得好成绩。开展了“红领巾送温暖”活动，各队以雏鹰假日小队为活动形式，一如既往的在春节前后为孤寡老人和贫困同学进行了慰问。充分利用班会、班活，开展了“节约资源四个一”活动，提倡队员们“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”，积极动脑动手，制作宣传画，向大家宣传爱护环境、保护环境。队员们从网上、书上找来资料，或者自创主题，制作出了精美有贴近主题的作品。很多家长在宣传画展览时都驻足观看，得到了很好的宣传效果，并进一步加强了未成年人思想道德建设。09年5月开展了“校园乒乓球”比赛，各班组织的球队参加了比赛，同学们在此次活动中，不仅增进了友谊，还强健了体质。

一年来，我们高度重视上级群团组织安排的各项工作，本着在平凡的常规工作中显特色、在丰富的团队活动中锻炼能力、在资料的积累中总结经验教训。更新理念，改进方法，克服弊端，坚持以人为本，充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性，在巩固现在已有成绩的基础上，采取更扎实的措施，努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。

三个年活动的工作总结 篇2

x街道按照县委“大群团”三级体系建设工作部署要求，充分发挥群团组织“围绕中心、服务大局”职能作用，按照“强基础、抓示范、创精品”工作要求，健全组织，充实队伍，创新活动，注重实效，全力做好“大群团”三级体系建设。上半年街道群团紧紧围绕党建引领的核心，以活动阵地为平台，以创新活动为抓手，为街道广大妇女、儿童、青年、残疾人群服务。

一、强组织，壮队伍，重保障。

做好党的群团工作，关键在于党建引领。x街道为避免群团组织“架空化”问题，狠抓组织建设，以街道、村（社区）群团换届为契机，配齐队伍，着力提高群团工作制度化、规范化、科学化水平。

街道本级，成立了以党工委书记任组长、分管领导任副组长、各群团主要负责同志为成员的工作领导小组，明确党工委书记负主体责任、专职党务副书记负直接责任和监督责任，增设群团工作室，抽调x名能力素质强、政治素养高的街道干部具体落实工作。

在村（社区），推行“群团内联、政群互联和社群外联”“三联”工作机制，先后完成村（社区）团委建设、妇联改建工作和街道妇联兼职副主席的选配，增强工作力量，有效发挥“大群团”三级体系运用，确保“大群团”部署抓实落地。活动经费方面，按照“实报实销”制，给予群团经费提供保障。

二、建阵地，搭平台，富力量

按照政府提出的“强基础、抓示范、创精品”要求，街道在xx个村（社区）因地制宜设立“六有”群团服务站，畅通联系服务群众渠道，将群团组织由机关化、行政化转变成基层化、便民化，其中在吴店、抚江、平岗三个社区创建县级群团示范点位，在此基础上，对xx社区进行重点打造，重点在加强管理、强化服务上下功夫，初步形成特色，已成功创建x市精品群团服务中心。平岗社区依托党群活动阵地打造，结合“清风廊”和“亲民道”建设，力争做好“廉政教育从娃娃抓起”工作。

社会组织方面，采取服务带动一批、活动凝聚一批、培养发展一批举措，组织引导群团组织成员xx余人参与社会服务，有针对性地孵化培育和择优引进专业社会组织xx家，其中抚江社区已吸引睿之源教育机构入驻社区，结合群众需求，从“家”、“童”、“妇”、“乐”、“公益”x个模块来发挥群团职能，形成群团外部支援，伸长社会治理“手臂”。发挥街道、村社两级群团组织联系服务群众、动员引导群众的“杠杆”作用，组织有爱心、有热心、有号召的群众代表，成立高光和工作室、邻里纠纷调解队、巾帼志愿服务队、爱心公益志愿队等群团组织xx余家。利用群众组织力量，当好服务群众的“四员”（服务员、调解员、联络员、宣传员），激活群团组织持续常态履职的原动力。

三、常活动，广参与，重实效

积极组织开展最美家庭、清洁文明家庭、好媳妇、好公婆、三八红旗手评选表彰活动和妇女儿童维权，开展好家风、好家训文化风采大赛，常态化开展暑期夏令营、冬令营、课堂、七彩周末，受益儿童达xx余人次；依托社区“妇女儿童之家”开展就业培训、新市民培训、家长课堂等共xx场，受益人数达xx余人次，为困难家庭、残疾、品学兼优儿童赠送书籍xx余册。引导村（社区）结合重大节日，开展关爱慰问、志愿者服务活动、培训活动等xx余次，受益人数达xx余人。科协引进“x新希望畜牧科技水产基地”，创建“抚江社区科普志愿者队伍”一支，约xx人，与县科协在百溪堰举办“我读书 我成长 我快乐”读书活动，开展健康知识讲座x期，正在协助老科协筹建“新津县水韵科普读书活动”。各群众组织先后开展“邻里情、邻里乐、邻里帮”等主题社会治理活动xx余次，走访慰问困难家庭、下岗职工、留守妇女儿童、残疾人等特殊群体，帮扶群众xx人次，激活群团组织履职原动力。

20xx年，街道获评x市寻找“最美家庭”活动先进集体、x市“三星级”示范街道；街道妇联获评x省妇联系统先进集体；街道团委荣获新津县“五四”红旗团委。

四、存在的问题

1.活动不够丰富。

2.社会组织培育力度不够

3.缺乏专业团队具有的经验和知识

4.群团品牌打造方法不多

五、下一步工作打算

作为一个城市社区、撤村建居社区和行政村“三型社区并存”的典型街道，我们人口基数大、流动频率高，人员结构复杂、群众诉求多元，今后的工作中，x街道将着力构建“党委统一领导、群团履职尽责、群众积极融入、社会广泛参与”大群团格局，切实为新津花园城市建设贡献自己的力量。

（一）重构服务网，打造提升群众素质的活动平台。深化“三值守”制度，依托网格化管理，进一步完善群团服务网格化，真正做到听民意解民怨促民生。【m.yjS21.Com 幼儿教师教育网】

（二）共建协作网，共享推进民生改善的惠民平台。继续开展“xx”课堂、“青葵花”导师计划、妈妈课堂等特色活动，加大社会服务购买力度，广泛传播志愿服务精神。

（三）编织自治网，新建保障群众权益的安全平台。继续依托高光和工作室，调解群众纠纷。重点打造二期“一家人一家亲”、平岗社区“家风家训”两个社区群团建设精品项目。

x街道在“大群团”工作中取得了一定的`实效，但与县委、县政府的要求相比还存在一定的差距。下一步，街道将以此次调研为契机，坚持把群团工作作为党的建设的一件大事，精心组织、扎实推进，充分发挥群团组织在基层社会治理中的积极作用，形成常态长效。

三个年活动的工作总结 篇3

一、引言

随着社会对公益事业关注度的不断提升，本年度，我们团队秉承“传递爱心，共筑希望”的宗旨，积极投身于各类公益活动中，致力于改善社会环境、关爱弱势群体、促进社会和谐发展。现将本年度公益工作进行总结，以回顾过去，展望未来。

二、工作回顾

1. 项目实施

教育援助：本年度，我们重点推进了“知识改变命运”教育援助项目，为偏远山区的孩子们捐赠图书、学习用品，并组织了多场线上线下的支教活动，累计惠及学生超过500名，有效缓解了当地教育资源匮乏的问题。

环保行动：响应国家生态文明建设号召，我们发起了“绿色地球，你我共守”环保公益活动，组织志愿者参与垃圾分类宣传、河流清理、植树造林等活动，累计清理垃圾数百吨，种植树木数千棵，增强了公众的环保意识。

扶贫济困：针对贫困家庭，我们实施了“温暖家园”扶贫项目，通过物资捐赠、技能培训、就业帮扶等多种方式，帮助近百户家庭改善了生活条件，增强了自我发展能力。

2. 合作伙伴与资源动员

本年度，我们积极与政府机构、企业、社会组织等建立合作关系，共同推动公益事业发展。通过联合举办活动、资源共享等方式，有效扩大了公益影响力，吸引了更多爱心人士和企业的`关注与支持。

3. 公众宣传与教育

我们充分利用新媒体平台，如微信公众号、微博、抖音等，发布公益信息，分享公益故事，提高公众对公益事业的认知度和参与度。同时，举办多场公益讲座、沙龙，邀请专家学者、公益人士进行分享交流，营造了良好的公益氛围。

4. 团队建设与能力提升

注重团队建设和志愿者培训，通过定期举办团队建设活动、专业技能培训等方式，提升了团队成员的综合素质和公益服务能力。同时，建立了完善的志愿者管理机制，确保了公益活动的有序开展。

三、工作成效

1. 直接受益人数显著增加：通过各项公益项目的实施，直接受益人数达到数千人，有效改善了他们的生活和学习条件。

2. 社会影响力不断扩大：通过广泛的宣传和推广，我们的公益活动得到了社会各界的广泛关注和认可，有效提升了公益事业的知名度和影响力。

3. 团队能力显著提升：团队成员在参与公益活动的过程中，不仅提升了自身的综合素质和公益服务能力，还增强了团队协作精神和责任感。

四、存在问题与改进措施

1. 问题：部分公益项目执行过程中存在资源分配不均、效率不高的问题；志愿者队伍稳定性有待加强；公众参与度仍有提升空间。

2. 改进措施：加强项目管理和监督，确保资源高效利用；完善志愿者激励机制，提高志愿者队伍稳定性；加大宣传力度，创新宣传方式，吸引更多公众参与公益活动。

五、结语

回顾过去一年，我们在公益道路上留下了坚实的足迹。展望未来，我们将继续秉承初心，不断探索和创新，努力为社会贡献更多的爱心和力量。我们相信，只要大家携手努力，公益事业定能迎来更加美好的明天！

三个年活动的工作总结 篇4

光阴似箭，弹指间又是一度春秋。在工作室创建人谭xx老师带领下，老师们好学上进、乐于进取、勇于创新，为工作室带来了累累硕果。而我也跟随着他们坚实的脚步日渐成长。这一年，有辛劳，有收获，有期盼，也有感悟。现将我一年工作与心得总结如下：

一、融入团队，感受集体智慧的力量

今年，名师工作室的团队愈发壮大，各路高手齐聚一堂。在数学帮帮主谭老大的英明决策下，工作室活动开展得如火如荼、有声有色。既有xx小学等学校的送课研讨、教学交流活动，又有全体成员齐聚一堂进行讲座打磨，各抒心得，更有“轻松玩转IT群英会”学习PPT转换，彩视制作，让信息技术深入课堂……工作室各位大师们在课堂上一展风采，挥洒自如，引人入胜；在研讨中字字犀利，见解独到，发人深省。在生活中风趣幽默，妙语连珠，亲切随和。这样的团队，无时无刻不散发着智慧的力量。我学在其中，乐在其中，融入其中，在工作室忙碌而充实、团结而奋进、和谐而愉悦的氛围中逐渐成长。

二、尽心竭力，打造优质课堂

在工作室历经了一年多的熏陶，我终于得到了一个展现自己的机会，20xx年上半年我参加了市小学数学赛课活动。在谭老师名师工作团队尽心指点、细致打磨下，我执教的《纯循环小数化分数》在湘潭市小学数学赛课中获的了一等奖！这是一份来之不易的荣誉，从最开始的课堂主体建构，到之后的课堂环节调整、课件修改，再到语言的斟酌、提炼，最后到表情、语气、动作的多次演练，历时一个多月，打磨了上十次，每一个细节都凝聚着整个团队老师的心血。在这次磨课当中，我清楚地看到了自己的不足之处，也深刻明白了优质课堂打造的来之不易。一堂优课不仅要求授课教师具有扎实的专业素养，高超的.课堂驾驭能力，恰如其分的表演艺术，更需要有不断进取、精益求精、努力创新的精神！要把每一堂课都当成赛课来准备，也要把赛课中的每一个细节融入常规教学当中去。

三、加强学习，不断提高个人素养

工作室为每一位成员都订阅了《小学数学教师》、《湖南教育》等优秀杂志，而谭老师除了传授我们自己独到的教育经验和教学技巧之外，还会经常与我们分享一些专家讲座的视频。我们从不同渠道吸收着丰富的营养，不断充实自己的理论基础，并付之于实践。与此同时，我不忘向有经验的老师虚心请教，并经常在网上搜集研习优秀课例，取长补短，形成了自己独特的教学风格。一年下来，不论是在数学专业技能上还是教育教学理念方面我都有了很大的提升。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。路漫漫其修远兮，我将继续努力，在谭老师及工作室其他老师的引领指导下，不断提高教学水平，更新教育观念，尽自己最大的努力，为数学学科教学注入生机与活力，并把工作室的理念与精神传递到我身边的每一位老师中去。

三个年活动的工作总结 篇5

光阴似箭，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用自己的真诚、善良感化每一个学生；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。

我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师。我还经常浏览《大家》的内容，从同行的博客中学习经验，探讨不足，及时把握当前语文教学的最新动态，并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。 在语文教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总是要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中，我的公开课《泉城》获得了领导和老师的一致好评。学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改进，学习兴趣有了提高。

我在中年级语文备课组长的工作中，各方面都起到模范带头作用，与同事和谐相处，营造了良好的`团队合作精神，从而提高了共同学习的有效性。同时我还密切保持和实小教研组的合作关系，做好沟通两边教学工作的桥梁，使得两校工作同步进行，共同发展。

在班主任工作中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧出一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。 “勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成绩。我所带的班级班风良好，学生团结和睦，在学校中队会评比中获得一等奖，在冬锻三项比赛中获得长绳第二名，接力赛第一名，以及单人奖项。

三个年活动的工作总结 篇6

在忙碌的一年里，它会悄悄滑过你的指尖！在感觉自己大了一岁的同时，发现自己进步了很多！回顾过去一年的工作，平淡中有一点奔忙，平静中有一点波澜，平凡中有一点不平凡。回顾过去，公司陪伴我度过了人生中一个非常重要的阶段，这让我进步了很多。领导的支持和关怀让我感受到了公司的温暖。在你的帮助下，我可以在工作中更加游刃有余，也因为你的帮助，我可以让我在公司的发展更上一层楼；在此，向公司领导和同事表示衷心的感谢！将对过去六个月的'工作进行简要总结和汇报：

工作上，围绕公司技术中心工作，对照相关标准，严格要求自己，做好各项任务。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤奋努力。我始终坚持严格要求自己，努力工作，时刻牢记公司制度和全心全意为公司创造效益的宗旨，努力在平凡的工作岗位上做好本职工作。作为一名技术总工程师，我深深明白，它是公司运营中的一个重要枢纽部门。除了做好投标设计和技术支持外，还需要与公司内外的很多岗位进行协调沟通，以便对上述人员下达命令，同时还具备一定的文字表达能力和逻辑思维能力。这八年弱电行业的经历，让我在工作中更加游刃有余。我在人际交往过程中有良好的基本素质和沟通能力，以及良好的沟通和表达能力。首先非常感谢公司领导给我这次发展的机会，这是对我工作的肯定，对我个人来说是一个新的开始，也是一个新的挑战。我对新的一年的工作充满信心。我要彻底克服急躁情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导和同事把各项工作做得更好，严格要求自己做到以下几点：

1.对“想要”的工作，要多动脑筋，想办法，注意，勤于思考，增强工作的主动性、预见性和创造性。

2.“用心做”的工作要细心细致，从小事做起，工作严谨细致，不要让领导交办的工作耽误在我手上。

3.要“讲程序”，要分清轻重缓急。

4.加强学习，充分利用时间，抓紧学习；结合自己的工作，实事求是，广泛学习。在学习中总结，在实践中提高。

5.有了公司定制的新标准新要求，就要加强思想道德修养，严格要求自己。认真务实，在工作中自尊自省，自我警醒，自我激励。

6.除了做好本职工作外，还要掌握更多的专业知识，不断提升自己，不断丰富和提升自己。

三个年活动的工作总结 篇7

一、引言

随着社会的不断进步与发展，公益事业作为连接社会各界爱心与需求的桥梁，其重要性日益凸显。本年度，我们（组织名称/部门）秉承“奉献、友爱、互助、进步”的公益精神，积极投身于各类公益活动中，致力于解决社会问题，传递正能量。现将本年度公益工作进行全面总结，以回顾成就，总结经验，展望未来。

二、工作回顾

1. 项目实施

教育援助：本年度，我们重点支持了偏远地区的多所小学，通过捐赠图书、教学设备、设立奖学金等形式，改善了当地学生的学习条件，激发了他们的学习兴趣。同时，组织了志愿者支教活动，为孩子们带去了丰富的课外知识和温暖的.心灵陪伴。

环境保护：响应国家生态文明建设的号召，我们参与了多场植树造林、河流清理等环保活动，有效提升了公众环保意识，促进了生态环境的改善。此外，还推广了垃圾分类知识，助力城市绿色发展。

扶贫助困：针对贫困家庭，我们实施了精准帮扶计划，包括提供生活物资、医疗救助、技能培训等，帮助他们增强自我发展能力，逐步摆脱贫困。同时，也关注特殊群体，如孤寡老人、残障人士等，通过定期探访、心理关怀等方式，给予他们更多关爱与支持。

2. 资源整合

加强与政府、企业、社会组织的合作，共同策划和执行公益项目，有效整合了各方资源，扩大了公益影响力。

利用互联网平台，发起线上募捐、公益众筹等活动，吸引了更多社会爱心人士的关注和参与，为公益项目筹集了更多资金。

3. 团队建设

注重志愿者队伍的培养和管理，定期组织培训活动，提升志愿者的专业技能和服务意识。

强化团队凝聚力，通过团建活动、经验分享会等形式，增强成员间的相互理解和支持，形成了一支高效、专业的公益团队。

三、工作成效

成功实施了XX个公益项目，惠及人群超过XX万人，有效缓解了部分社会问题。

吸引了XX名志愿者参与公益服务，累计服务时长超过XX小时，彰显了公益精神的力量。

通过媒体宣传和社会传播，提升了公众对公益事业的认知度和参与度，营造了良好的社会氛围。

四、存在问题与反思

在项目实施过程中，存在部分资源分配不均、执行效率不高等问题，需进一步优化管理机制，提高项目执行效率。

志愿者队伍的专业性和稳定性有待加强，需加强培训和管理，吸引更多长期参与的志愿者。

公益项目的社会影响力还需进一步扩大，需加强宣传推广，吸引更多社会关注和支持。

五、未来展望

展望未来，我们将继续坚持公益初心，深化与各方合作，创新公益模式，拓宽服务领域。具体计划包括：

加强与政府部门、社会组织的沟通协作，共同推动公益事业的发展。

聚焦社会需求热点，策划更多具有针对性和实效性的公益项目。

加强志愿者队伍建设和管理，提升服务质量和水平。

加大宣传力度，扩大公益项目的社会影响力，吸引更多爱心人士的关注和参与。

我们相信，在社会各界的共同努力下，公益事业必将迎来更加美好的明天。

三个年活动的工作总结 篇8

20XX年，我委在抓好党组织建设工作中，始终重视群团组织工作建设，始终加强对工会、共青团、妇联、青联分会等群团组织的领导，使群团组织在各项工作中充分发挥其职能作用和助手作用，调动各方面的力量，为我市农村发展服务。现总结如下：

一、抓组建促覆盖，进一步夯实群团工作的组织基础。

在机关党委的指导下，我委于20XX年对机关工会进行了换届选举，并下设了女工委员会。同年，成立了兰州市直属机关青年联合会农业委员会分会，确定了5名常务委员。今年，我们按照党建带群团建设的原则，对委群团组织组成人员进行了梳理，将单位新调入的年轻干部及时补充进我委对应群团组织，补充了新鲜血液。

二、以重大节庆日为契机，积极开展文体活动。

1、开展了庆“三八”妇女系列活动。组织全机关妇女开展文娱活动，举办了“学习党的历史展示巾帼风采”党史知识网络竞赛等活动。不仅丰富了我局广大妇女的精神文化生活，而且促进了广大妇女的身心健康。

2、开展了爱国主义教育各项活动。通过纪念“五四”运动、重温入党誓词，组织机关干部职工开展义务植树等活动，提高了我委干部职工的个人素养，深化了忠诚于党、服务于人民的公仆意识。

3、开展爱国主义系列教育活动。组织机关全体党员干部参观革命烈士纪念馆、八路军办事处等，激发了干部职工的爱国热情。

4、开展联点村各项帮扶工作。根据联点帮扶工作的既定目标，制定联点工作制度、深入联点村开展工作，不仅开展了法制宣传等活动，还送去办公桌、生活用品等。

三、积极参加机关工委组织的各项活动。

1、号召单位年轻干部积极参加了兰州国际马拉松比赛，发扬不怕苦不怕累的精神。

2、推荐党员干部参加市直机关“中国梦我的`梦”主题演讲比赛，并取得了较好的成绩。

3、积极参加机关工委组织的计算机比赛，展现了我委干部在专业知识方面的素养。

4、积极参加书画摄影展，我委报送的作品以不同的视角和艺术手法，歌颂了中国共产党领导的社会主义现代化建设的丰功伟绩，展现了多党合作事业的伟大成就，弘扬了中华文化和中华民族精神。

三个年活动的工作总结 篇9

围绕中小学骨干教师“三位一体”省级培训实现“骨干教师成名”和“名教师更出名”的“双名”目标，在省、市区教育行政部门、二师导师、工作室所在学校江华小学的关注和帮助下，陈晓琼教师工作室各项工作有条不紊地开展。我们收获满满，我们共进成长，我们有喜有泪，我们依依不舍。现将充满人文关怀的共同学习之路一同分享：

14名工作室的首批学员来自全省各地市，有远在潮州、清远、阳西的学员林涟，欧文香、邓金娣，有到江门市交通不方便的学员黎民凤、黎玉带、彭月容、韦钻萍、陆敏、罗泳仪和陈用华，也有地域靠近的冯悦好、谢洪海、甄子美，冯惠华。他们都是学校乃至市级区级的骨干，富有朝气、专业水平强、独当一面，校内承担重任，家里照顾幼童。20天暂别原有的岗位共聚在陈晓琼教师工作室，我想作为主持人，除了师德修养、教育素养、学术水平、示范指导能力等方面需要通过此平台进一步提升以外，把他们照顾得饱饱暖暖、精神和物质文明生活双富足也是主持人的重要使命。

一、研修阶段——初次见面，分享研究特长

在学员理论研修阶段，在李华教授的帮助下非常荣幸地与学员分享了《小学英语语音教学》讲座，让学员与我互相认识，并向学员介绍了自己感兴趣的研究项目，例如phoincs教学、青年教师培养、家校会经营等方面的话题。这样的活动让大家有了初步的了解，为学员20天的跟岗活动更有针对性奠定了基础。

二、跟岗阶段——深入理解，共进共赢

1、筹备

为了迎接学员20天的跟岗活动，工作室组建接待团队，设有接待组：由主持人、工作室助理Jessie和英语科组长Grace组成，负责跟岗学员起居饮食，比对性价比最高、交通最方便的住宿、餐饮、购物场所等供学员选择，围绕让“骨干教师成名”的目标制定《陈晓琼教师工作室实施方案》和详细的《研修指引》，包含工作室所在学校江华小学简介、周边交通、学校各部门领导分工及联系、研修日程安排、住宿、饮食等）；设有学习组：全校22名英语教师与跟岗教师结队子，从学习上和生活上进行无缝对接，提供服务，互相学习，共同进步。设后勤组：在设施配备建设方面整合资源，建成集办公、研修、科研、成果展示一体化的工作室，设有会议室、会客厅、研修室、阅览室等。研修地点雅致、舒适，配有投影、音响。并为学员们全天候配备茶点。

2、欢迎

10月22日，入室学习的第一天，为了让学员们更有归属感，陈晓琼教师工作室为学员们举行温馨的欢迎仪式。蓬江区人事股股长、江华小学所有行政领导、全体英语教师参加了仪式。会议由黄艳副校长主持，蓬江区人事股股长赵武同志在会议上作了重要讲话。赵股长对跟岗教师们的到来表示热烈的欢迎，也代表教育局对陈晓琼教师工作室提出了殷切的希望。在会议中，跟岗教师们也分别作了自我介绍，有的风趣幽默，有的自信大方，有的充满智慧。接着是我校的英语教师与跟岗学员们互相认知，结队子，互相交流，取长补短，吸取共同的智慧。学员谢洪海老师和江华小学的梁玉桂老师还分别代表学员和本校教师作了发言，表决心。最后，陈晓琼教师介绍跟岗学习的具体日程以及要求。

3、揭牌

10月23日，广东省第二师范学院外语系主任李华、江门市教育局副局长韦健宁、副调研员关汝海、人事科副科长苏宇航、蓬江区教育局副局长杨容等领导为工作室揭牌。江门市教育局韦健宁副局长、蓬江区杨荣副局长分别在仪式上作了讲话，对江华小学拥有“广东省唐兆良校长工作室”和“广东省陈晓琼教师工作室”两个省级工作室给予了充分的肯定，并希望这两个工作室除了在全省内有影响力以外还要辐射当地，希望当地教师也积极参与，在工作室名师的引领下提升自己的教育教学和科研水平，走在教育教学的前面，并挑大梁，力争成为“名师”乃至“大师”。随后，省、市、区领导与陈晓琼老师一起为工作室揭牌。挂牌仪式结束后，大家考察了校长工作室和教师工作室的建设情况，第二师范学院李华教授为来自三区的英语教师举行了题为“小学英语教学有效性”的讲座，受到热烈欢迎。 学员们做了详细的笔记，会后进行心得分享并撰写了反思。

4、讲座

10月24日，陈晓琼教师作主题讲座《家教会经营》和《香港阅读、写作教学范例》，在专题讲座中，陈晓琼教师介绍了我校的发展模式以及相关的经营模式，让跟岗教师们对我校的文化有了更深的了解。

5、科研

11月1日——11月2日一连两天工作室非常荣幸地邀请到学员的导师广东省第二师范学院外语系许瑞芬教授到工作室指导学员们的开题报告。江华小学全体英语教师参加了14位骨干教师开题报告会。在开题报告会上，许瑞芬教授以及陈晓琼教师对14位骨干教师联系自身实际，针对教学教改的难点和热点问题的研究项目给与了肯定，同时许瑞芬教授针对各自教师的开题报告作出了精辟的点拨，提出了宝贵的建议，是大家受益匪浅。

6、考察

11月5日和11月7日，陈晓琼教师工作室及学员前往新会实验小学和新会圭峰小学进行文化考察和课例交流。此次交流中，工作室跟岗教师甄子美老师代表学员们与新会实验小学的教师进行同课异构， 同时进行了对课堂教学的有效性进行了研讨。

7、上课

在听了陈晓琼多节不同课例和江华小学其他英语教师的.随堂课以后，在跟岗的第二周，跟岗学员陆续开始上课，从集体备课、反复磨课到拍成录像。最后在11月7、8日两天举行了全市的汇报课。广东省吴巧菁教师工作室主持人及其学员、江门市吕毅玲教师工作室主持人及其学员参加了此次的听课和评课活动。跟岗教师与本校英语教师围绕各自课题上汇报课后，各小组又进行了集体备课磨课，最后每组选出了两名组员参加竞赛课（同课异构）。在此次展示课上，各位教师大展风采，各有千秋，让前来听课的老师们都获益良多。

8、文娱

为了丰富学员们的课余生活，除了举办多次聚餐活动、卡拉0K活动、网球操学习以外大家还一起去参观了江门市的明星公园。学员们还并深入学校的万圣节英语活动、FNF国际电子互动平台兴趣课堂进行感受。

9、总结

11月8日，陈晓琼教师工作室召开了跟岗教师跟岗培训心得分享会，唐兆良校长、李美贤副校长、陈晓琼教师以及江华小学全体英语教师参加了会议。在会议上，各位学员回顾了跟岗培训的历程，分享了自己的心得体会，并对这次的培训充满了感激和感恩。学员还向工作室赠送了海纳百川、天道酬勤的牌匾。

三、下一阶段——组建phonics送课团

在学员的岗位实践阶段将按计划组织香港、澳门的英语课例交流。由于众多学员对phonics专题比较感兴趣，下一阶段工作室将以自愿为原则组建phonics送课团，到各地送课上门，把phonics方法扎实地传递给每位教师、学生。

展望下一年的工作，我们充满信心。今后，教师工作室要进一步强化服务意识、责任意识、创新意识，以教学质量为动力，以素质教育为取向，以课程改革为契机，以价值实现为目标，总结经验，不断改进工作的方式方法，在各级领导的关怀和指导下，再接再厉，为推进我省骨干教师队伍建设做出自己应有的贡献。

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