泡泡演讲稿

简短个人周工作计划

2024-08-24 周工作计划

简短个人周工作计划分享15篇。

在工作流程的连贯性上下功夫,我们应该为自己之后的工作准备工作规划。工作计划帮助我们达成更好的工作质量,如何才能拟定出有特色而又高效的工作计划?给大家分享一篇网络上非常优秀的“简短个人周工作计划”文章,自信找到适合自己的内容!

简短个人周工作计划 篇1

淘宝周工作计划是淘宝商家在每周初制订的工作计划,它是为了协调商家的生产经营和物流管理上的各项任务,在每周开头明确工作目标、策略和方法,使商家按照周计划稳定、有序、高效地开展工作,提高生产效率的重要手段和管理方式。

一、周工作计划的制订

商家在每周的周末或下班之前,结合近期的销售数据、库存资料和市场营销策略等因素,认真审视当前和未来一周的工作,制订详细具体、可行性高的计划,确保每一周的工作能够顺利推进,恰当处理突发事件。

二、周工作计划的内容

1.营销推广计划

商家制订的周计划,首先需要明确营销目标和市场策略,并通过实际效果的反馈数据,进行有效的调整和优化。在这个过程中,淘宝的人群定位、热度分析、关键词研究和产品排名算法等规则,也需要商家深刻了解和熟练掌握,以便更好地提升自己的销售能力。

2.产品库存管理计划

产品库存管理是商家在营销推广中举足轻重的一环,充足的库存能够支撑商家的销售,却不会造成过多的滞销和降价处理。因此,商家需要按照实际销售数据来制订周计划,合理分配库存,采取适当的促销手段,进行库存的回补和更新。

3.活动策划计划

在淘宝平台上,各种促销活动、优惠券活动、限时折扣等都是商家的宣传推广和销售渠道。商家需要根据自己的产品类型和营销策略,选择适合自己的活动策划,制订详细的活动计划,并进行相应的预备工作,以保证活动的周密实施和销售的效果。

4.售后客服计划

售后客服是淘宝商家最重要的服务环节之一,它能够体现商家的诚信、专业和贴心服务。因此,商家还需要根据自己的售后服务标准和客户关系管理的要求,制订专业的售后客服计划,及时解决顾客咨询和投诉,并采取相应的措施来提高客户满意度。

三、周工作计划的执行

商家在制订周计划的同时,还需要考虑其实施的难度和可行性,并且在周初的例会上向各级管理层和员工汇报,并进行评审和调整。完成周计划需要商家有着系统的工作制度和协作机制,合理分配各项任务和工作量,加强沟通协作,以高效的执行力,推进工作的开展。

四、周工作计划的总结

每隔一周,商家还需要进行工作总结和评估,分析成功和失败的原因,汲取可学习的经验和教训,并针对下一周的任务和目标,不断进行完善和调整,提升自身的管理水平和工作效率。

总之,淘宝周工作计划是商家在淘宝销售中十分重要的工作方式和管理手段。它帮助商家在富有竞争力的市场环境下,时刻保持清晰的思路和高效的执行力,为商家的成功提供了坚实的保障。

简短个人周工作计划 篇2

班长周是我们班级的优秀学生领袖,负责统筹班级的各项事务,组织活动以及协助老师管理课堂秩序。为了更好地履行班长职责,他制定了一份详细、具体且生动的工作计划。下面将详细介绍他的工作计划。

首先,班长周计划每天早晨到校后,先进行自主学习,为了更好地帮助同学们解决学习问题,他会提前预习当天的课程并准备好相应的学习资料。同时,他还会定期与同学们进行讨论、交流学习心得,鼓励大家相互帮助,共同进步。

其次,班长周会每周召集班会,对班级事务进行全面安排和布置,例如班级活动、班级竞赛等。他会听取同学们的意见和建议,确保每个同学都能参与其中并发挥自己的专长。在班会上,他会积极引导同学们的思考,鼓励大家提出问题、分享经验,不断提高全班的团队凝聚力。

除了班会,班长周每周还会与班级干部召开例会,对各项工作进行评估和调整。他会制定工作计划和任务清单,明确每个干部的职责和目标。同时,他会关注各干部的工作进展,提供必要的帮助和指导,确保工作能够顺利进行。在例会上,班长周还会为大家分享一些领导管理方面的心得和经验,帮助大家提高自己的组织能力和团队协作能力。

此外,班长周还负责和老师、家长之间的沟通。他会及时向班主任汇报班级的工作情况和同学们的学习情况,并及时传达老师和家长的意见。他会与班主任商讨相关政策和活动的安排,确保班级工作与学校的教育目标相一致。在家长会或者学校活动中,他会代表班级发言,传达同学们的心声和需求,并积极争取家长和学校的支持。

最后,班长周还会在值日的时候协助老师管理课堂秩序,确保教学的顺利进行。他会提前到教室,布置好课桌椅,检查学生的学习用品,并帮助老师分发课堂资料。在上课期间,他会关注同学的学习状态,及时提醒他们注意听讲、集中注意力。同时,他还会协助老师进行课堂活动和小组分工。

通过这样的工作计划,班长周成功地履行了他的班长职责。他平时严谨认真,工作作风扎实,在同学们中赢得了广泛的认可和尊重。同时,他在各个方面的工作中不断提高自己的领导管理能力,为同学们营造了一个和谐、积极的学习氛围。

班长周工作计划的制定和执行为班级的发展和同学们的成长提供了良好的保障。他的努力和奉献,彰显了班长对班级的责任和担当。相信在他的带领下,我们的班级会越来越好,同学们也会在他的激励下不断进步,取得更好的成绩。

简短个人周工作计划 篇3

随着电子商务的兴起,淘宝成为了时下最热门的购物平台之一。作为淘宝卖家,我们要想在各种竞争中脱颖而出并获得更多的销售量,一个良好的工作计划是必不可少的。

一、目标设置

首先,我们需要制定一些可行的目标。这些目标应该明确,可以衡量,并且可以追踪进展。例如,我们可以设置每周销售额的目标,或者提高每周收到的好评数量等。

二、行业分析

作为淘宝卖家,我们需要时刻关注市场的变化。因此,每周我们需要花一些时间进行行业分析。在分析中,我们需要关注商品的热度和趋势,并了解竞争对手们的活动和策略。通过了解市场的变化和竞争状况,我们可以得出一些取胜的策略。

三、店铺运营

店铺运营是提高销售量的最核心部分。我们需要注重以下几个方面:

1. 产品及描述

产品是我们销售的核心,我们需要确保我们的产品与其他卖家的产品有所区别,并且用优秀的图片和文字描述来吸引客户。我们需要时刻更新产品,添加新款,并确保产品的描述和图片信息完整准确。

2. 服务质量

服务是我们店铺的另一个重要方面,我们需要及时地回复客户的咨询和疑问,并在售后服务中提供优质的服务。任何一个客户都是我们潜在的回头客,优质的服务会带来更好的口碑和口耳传播,为我们带来更多的商机。

3. 促销活动

促销活动是吸引潜在客户并与现有客户保持联系的主要方式之一。我们需要根据不同季节和活动,制定一些有吸引力的促销策略,如打折,赠品,满减等,吸引更多的客户,并激发他们的购买欲望。

四、推广

推广是让更多人认识我们和我们的店铺的重要方法。我们可以采用各种方式进行推广,如社交媒体,微信朋友圈,QQ群等。我们可以通过发布有趣的内容,增加关注度,吸引潜在客户和维护现有客户。

五、总结反思

在执行上述计划和策略过程中,我们需要及时总结和反思,发现问题,并采取相应的措施加以解决。这有助于我们不断提高自己的经验和技巧,把握市场趋势和客户需求。

以上就是淘宝周工作计划的主要内容。通过执行这些计划,我们可以提高我们的销售量并优化店铺的运营质量。当然,我们也需要时刻关注市场的变化和不断调整和改进我们的计划,以适应变化的市场和客户需求。

简短个人周工作计划 篇4

本周开始,对孩子们的学习、行为习惯方面都进行了更加细致的要求。

一、学习方面,由于13个孩子都是新生,每个孩子的知识储备都有很大的差距,经过一个月的了解,发现孩子们在语文基础方面还有很大的进步空间,特别是字词的积累运用、语言的'表达能力都是比较欠缺的。于是在语文课上,特别是略读课文教学时,会着重学习字词,通过造句练习来加强表达能力,让每个孩子在课堂上都能够有所收获。

二、行为习惯方面,着重纠正每个孩子的书写、坐姿、握笔姿势,强调上课的纪律与调动孩子们的积极性。孩子们通过这一个月的学习,在上课的积极性方面有特别大的提升,现在的课堂是很轻松、活跃的,也能够看出孩子们能够跟上老师的思路进行思考与练习。在每次的语文课与晚自习时间,我都会关注到每个孩子的写字姿势、握笔姿势,希望通过每天不断的提醒他们能够呀养成良好的书写习惯。

对于语文课的教学,我还有很多地方需要学习与改进,希望孩子们在我的语文课上能够学到知识、学习方法,从而提高他们的语文素养。

简短个人周工作计划 篇5

教育工作重点

1、长假回来,培养幼儿良好的一日生活常规习惯。

2、加强幼儿的安全教育。

晨间活动

内容:跑跳钻爬组合、拍球、袋鼠跳、小推车、飞盘等

要求:1、能积极参与游戏,能有秩序的游戏。

2、沿着线比赛玩小推车。

教育活动

区域活动

1、创造性游戏:“娃娃家”、“温馨餐厅”、“小丸子蛋糕店”、“娃娃医院”“华仔发型沙龙”

2、区域游戏:迷宫图、拼图、点数套圈

3、各室安排及大型玩具: 感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室

体育游戏

计算游戏5的分合

生活活动

1、养成饭菜搭配的良好用餐习惯。

2、养成叠衣裤的睡前习惯。

家长工作

1、配合感官主题活动,请和孩子一起用塑料瓶(如奶瓶、矿泉水瓶、果汁瓶等),制作小乐器,瓶中可放的乐器如回形针若能、豆子、弹珠、米粒等)。

2、在一日生活中注意英语的渗透。

简短个人周工作计划 篇6

周例会是每个组织中不可或缺的一环,它是团队成员交流、协调和规划的重要场所。在例会中,团队成员可以分享最新的工作进展、解决遇到的问题、交流想法和协调工作计划。通过周例会,团队可以更好地协同合作,提高工作效率,实现共同的目标。

下面是一个典型的周例会工作计划,让我们一起来看看吧!

1. 会前准备

在会前,每个团队成员都应该准备好自己的工作报告和进展情况,以便在会议时分享。此外,还应该准备好需要讨论的问题和提案,以便在会上得到解决或共识。

2. 会议开始

在例会开始时,主持人应该简要介绍会议的目标和议程,以及参会人员。然后,逐一邀请成员分享自己的工作进展和问题。

3. 工作进展汇报

每个成员应该依次分享自己的工作进展情况。他们可以简单说明他们过去一周的工作内容、完成情况和遇到的问题。这可以帮助团队了解每个人的工作重点,并发现共同的障碍或挑战。

4. 问题解决和意见交流

在成员汇报工作进展后,可以让团队成员提出他们遇到的问题或需要协商的事项。团队应该全力以赴解决这些问题,并为每个问题指定负责人以跟踪和解决。此外,成员还可以提供自己的意见和建议,共同商讨最佳解决方案。

5. 讨论新的提案和计划

在问题解决和意见交流之后,团队可以开始讨论新的提案和计划。这些提案和计划可能是对已有项目的改进,也可能是全新的项目或任务。团队成员可以分享自己的想法和建议,讨论优缺点,最终达成共识。

6. 确定下一步行动计划和责任人

在讨论完所有的提案和计划后,团队应该确定下一步行动计划和责任人。每个行动计划都应该具体明确,包括实施时间、完成标准和所需资源。责任人将负责跟踪和推动行动计划的实施,并在下一次例会时回报进展情况。

7. 会议总结与结束

在确定下一步行动计划之后,主持人应该对会议进行总结,并再次强调每个行动计划和责任人。会议纪要应该记录下会议的讨论内容、决策和行动计划,以备参考和跟踪。最后,会议宣布结束,团队成员可以继续他们的工作。

一个有效的周例会工作计划可以帮助团队成员更好地协作和交流,提高工作效率和质量。通过分享工作进展、解决问题和制定明确的行动计划,团队可以迅速应对挑战,实现组织的目标。因此,每个团队成员都应该积极参与例会,做好准备,并为团队的成功做出贡献。

通过周例会,团队可以更加紧密地组织起来,保持信息的共享和协调。它可以促进团队合作的精神和团队的凝聚力,使团队成员更加了解彼此的工作,进一步提高效率和创造力。

总之,周例会工作计划是团队协作中至关重要的一环。每个团队成员都应该充分准备,积极参与并为团队的成功贡献力量。通过充分的交流和协商,团队将能够更好地达到共同的目标,实现组织的发展和成长。

简短个人周工作计划 篇7

随着时间的推移,我们即将步入六年级下学期。这个学期对于每个同学来说都非常关键,因为我们将面临小学生涯的最后一年。为了更好地组织班级生活,培养良好的班级风气,我们决定制定一份详细具体且生动的六年级下册班务工作计划周安排。本文将详细介绍这个周安排的内容。

周一:班级组织

周一是一周的开始,也是整个班级组织工作的开始。在该日,我们将组织全体同学进行早操,准备迎接新的一周。早上的第一堂课将由各种班级事务来填满。我们将组织班级干部开展班会,对上周的工作进行总结,并安排本周的任务。此外,我们还将制订本周的口号和积极向上的口号,以激励大家在学业和生活中取得更好的成绩。

周二:学习互助

周二是学习的重要一天。针对六年级同学较大的学习压力和课程难度,我们将组织同学们进行互助学习。在上午的自习课中,我们将将同学们按小组划分,在每个小组中分配委员值日生。值日生将负责整理文具和准备学习资料,并指导小组成员进行课堂预习和复习。同时,我们还将组织每周一次的课堂主题分享活动,让优秀的同学分享学习方法和心得体会,帮助其他同学提高学习成绩。

周三:班级活动

周三是班级活动的日子。我们将组织一些有趣而有意义的班级活动,旨在拉近同学们的关系,增进班级凝聚力。例如,我们可以组织一次主题班会,让同学们分享有趣的故事或经历;或者组织一次户外活动,如郊游或远足,让同学们体验大自然的美丽。这些活动将给同学们提供一个放松和交流的机会,同时也促进团队合作和互助精神的培养。

周四:文化促进

周四是文化促进的一天。我们将组织各种文化活动,以丰富同学们的课余生活和文化素养。例如,我们可以组织一次文化知识竞赛,让同学们在游戏中学习知识;或者举办一次书法比赛,展示同学们的书法才华。我们还可以组织电影欣赏活动,观看一些经典的教育电影,激发同学们的学习兴趣和求知欲。通过这些活动,不仅能够提高同学们的综合能力,也能够培养他们对于中国传统文化的热爱和尊重。

周五:社会实践

周五是社会实践的一天。我们将组织同学们走出校园,参加一些社会实践活动,增加他们的社会阅历和社会责任感。例如,我们可以组织一次义务劳动,参观社区老人院或孤儿院,为社会做一些力所能及的贡献;或者举办一次环保公益活动,如清理街道垃圾或种植绿化植物,提高同学们的环保意识。通过这些实践活动,我们将培养同学们的社会责任感和团队合作精神,培养他们成为有社会责任感的公民。

通过以上的周安排,我们相信能够为六年级下学期的班级工作带来一种积极向上的氛围和持续发展的动力。每个同学都会因为参与班级事务、互助学习、班级活动、文化促进和社会实践而充实和成长。这份周安排将为我们在班级里的最后一年奠定良好的基础,并让我们在学业和生活中取得更大的成功!

简短个人周工作计划 篇8

主题目标:

在这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树木、花朋友,以朋友的目光感受朋友、理解朋友,关心、照顾朋友。在音乐旋律中,他们用自己的形体语言表现嫩芽、新叶的生长,他们像花瓣儿那样翩翩起舞,把春天的气息、生机勃勃的精神富有神韵地表现出来……也正是在这样的心态中,他们积极地探索,惊喜地发现:树和花不仅美化我们的生活、环境,还是生活用品和食品的来源,是自己不可离开的伙伴。进入这样一个学习情景,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情景中,获得了发展。

家长工作:

1、在接送途中、到公园里去的路上或在绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。

2、在家中,与孩子一起动手种植一盆花,观看花的生长变化,并记录、表述花的生长变化。

3、协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多中方式了解树的朋友,

保育工作:

1、午睡做好巡视工作,防止幼儿踹被。

2、教育每位幼儿能在用餐时保持“一静三净”。

3、提醒幼儿能及时喝水、小便,注意幼儿的运动量。

活动目标:

1、感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感。

2、萌生爱护树木的愿望。

一、看图讨论。

2、你看到了什么?小鸟怎么了?

3、小鸟为什么流泪呢?

二、欣赏故事。

1、完整地欣赏故事。

2、故事里的小鸟和谁是好朋友?

3、小鸟回来时,大树变成了什么?

三、理解故事。

1、逐幅出示挂图,讲述故事。

2、小鸟为什么和大树是好朋友?小鸟离开大树时,大树说了什么?

3、春天,小鸟回来时看到了什么?树桩告诉小鸟大树到哪里去了?

4、工厂的大门告诉小鸟大树变成了什么?

5、小姑娘又告诉了小鸟什么?

6、最后小鸟找到大树了吗?大树变成了什么?

1、小鸟为什么哭呢?你喜欢大树吗?为什么?

2、大树不仅是小鸟的好朋友,也是人类的朋友,我们应该爱护树木。

活动目标:

1、学习用抒情优美的歌声表达小鸟和树之间真挚的情感。

2、能用欢快和哀伤的情绪唱同一首歌曲。

一、小鸟给大树唱的歌。

1、在《去年的树》这个故事中,树最爱听小鸟唱歌了,你们想听吗?

2、教师播放音乐,幼儿完整欣赏。

3、小鸟对树说了什么?你觉得好听吗?你从哪里看出小鸟和树是好朋友?

4、幼儿完整倾听歌曲一遍。

二、我来学小鸟唱歌。

1、教师按歌词的节奏年歌词。

2、教师清唱歌曲,幼儿轻轻哼唱。

3、幼儿完整演唱,引导幼儿用抒情优美的声音唱出小鸟和树之间真挚的情感。

4、在《去年的树》这个故事中,小鸟看到树变成火柴时,是用什么样的声音给树朋友唱歌的?

5、幼儿分角色演唱,一半幼儿扮树,一半幼儿扮小鸟。

简短个人周工作计划 篇9

王副总在生产领导小组会议上对之前工作做出了如上总结,同时也提出了,不能因为眼前点滴的成果感到满足,我们的管理仍然存在较多盲点,还要继续突破,整体管理要常抓不懈,仍要继续努力。

要通过管理者带动,通过管理办法的不断加强,深化管理,渗透员工,不断提升标准和自我要求,砥砺自我,达到全员素质的提高和管理提升的目的。

同时,对生产系统提出了下一步工作要求,如下:

一、推行精益生产,做好岗位培训,提高生产现场定置管理标准要求

良好的生产现场是提高质量、降低成本的保障,好的生产现场能够达到正确处理生产过程中人、物、环境、信息之间的关系,从而使管理办法得到有效的落实。

各单位要根据生产类型的不同分别对生产现场的定置管理情况进行规范,要确保各生产区的规范、合理,卫生区及物品堆放有序;各生产区的原材料、半成品、成品及检修区现场做到井然有序;仓储各种物品摆放定位准确、标准整齐;包括对不安全现场进行特殊定置,预防事故,实行安全文明生产。

要通过提高定置管理要求,达到“环境整洁、生产整洁、物流有序、纪律严明、设备完好、信息准确”的良好生产现场,使生产管理更加标准、规范、秩序和高效。

二、实行操作竞技,争做岗位标兵,全员推行岗位操作练兵活动

提出利用一个月时间在生产系统范围内开展全员操作练兵活动,要本着“全员参与、注重实效”的原则。

既要加强基本知识、应知应会、基础技能的训练,又要强化本部门工作能力,把争创岗位标兵竞赛精神向全员进行宣传倡导,激发员工积极性,做到人人练兵、人人参训、人人提高,活动方案要贴近实际、真抓实练、求真务实,确保实效性。

活动方案制定:李光洁(一周内完成)

活动推进负责人:孙胜义、吕卫东、焦运来、常树国(提前做好方案,制定前期的宣传工作)

要求:生产全员、所有岗位全部覆盖

三、第七周专项管理要求

按照要求,张金良对生产系统第七周提出了管理专项要求:对员工安全操作及自我安全防护的要求(安全帽的正确佩戴、胶鞋是否按规定穿着,电工、焊工等特殊工种的安全防护作业器具是否到位)。

仓储中心李新恒负责组织检查。

简短个人周工作计划 篇10

1、是全力以赴保障IT蓝图顺利上线。做好各机构网点人员合理安排,兼顾日常工作和IT蓝图的培训学习,组织员工在投入大量时间学习新系统和新业务流程的同时,既要做好现阶段各项工作的跟进和处理,也要做好风险内控防范。进一步加强IT蓝图新旧线过渡期的内控管理,切实做到业务管理和内控措施同步,防范风险于未然,确保上线前后内控管理的连续性。根据蓝图会计核算调整方案,配合资金业务与支付业务、国债业务、内部往来业务及其他表内、表外业务与利息核算等总账账户进行的数据迁移工作,并完成收付业务外围系统的转培训工作。做好全行思想动员,明确职责分工,增强制度执行力,做好BGL新旧账户补录工作。

2、是继续开展常规检查,保持检查监督强度。根据运营工作检查安排,继续对网点进行运营内控检查工作,保持现场与非现场检查监督强度。采取组织人员对全辖运营业务进行常规检查、录像抽查、突击检查相结合方式,进一步加强人民币收付业务的检查,制订相关业务操作规程,规范员工操作,充分发挥各职能部门的联动作用,加强内控管理工作。

三、抓收付清算管理,提高清算质量

1、是抓好资金收付清算管理。督导落实支付清算帐务核对,提高支付清算帐户核算质量,按照相关管理规定规范操作与管理,抓好资金收付清算业务的监控管理,防范清算操作风险,确保各项管理指标达到省行规定要求及资金安全,并完成省行各项收付帐务指标。

2、是抓好网点业务培训。充分利用支行联动培训,对新规定、新要求进行讲解,确保第一时间将文件精神传达至各网点。组织网点一线人员开展人民币收付业务(含反假货币)培训,切实掌握现金收付业务管理和操作要求,提高反假货币鉴别能力、合规操作意识和服务水平。根据省行IT蓝图出纳业务上线进程安排,有序组织全辖IT蓝图出纳业务培训工作。

3、是抓好业务应急演练。继续组织网点开展现金业务应急学习和演练,提高各网点人员对现金业务突发事件的应急反应能力,妥善处理各类突发事件,防范现金业务风险。

4、是严格落实一线柜员上岗制度。按照人民银行每年反假货币上岗资格考试安排,统一组织未持证柜员参加考试。督促考试人员加强复习,提高考试通过率,努力实现一线柜员100%持证上岗的要求。

简短个人周工作计划 篇11


2020年民营企业招聘周活动总结

为引导高校毕业生等各类人才到民营企业就业,促进民营企业与高校毕业生等人才的对接,助力民营企业发展,按照河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅、河南省总工会、河南省工商业联合会的统一部署,**(以下简称“就业中心”)于7月15日至7月21日在洛阳市人力资源市场开展了以“就业政策惠民企 就业服务促发展”为主题的洛阳市民营企业招聘周活动。现将活动总结如下:

一、活动内容

1.本次民营企业招聘周活动期间就业中心共举办了3场招聘会,参会单位259家(其中民营企业208家),提供就业岗位7838个(其中适合高校毕业生就业岗位3642个),进场求职人员2638人,达成就业意向1256人(其中高校毕业生578人)。

2.招聘周活动期间现场设立专门窗口提供就业政策咨询、职业指导等服务,其中服务高校毕业生1210人,就业转失业人员502人,就业困难人员626人,并印发就业创业政策宣传资料1200余份。

二、呈现特点

1.一是民营企业“招聘主力”地位稳固。从本活动期间举办的几场大型招聘会乃至我市“春风行动”开展以来举办的规模较大的现场招聘会来看,参会企业大部分都是来自我市的民营企业。

2.二是为企业和求职者免费提供了一站式服务。对招聘企业采取主动服务方式,为企业提供良好的招聘环境,及时准确地为企业发布招聘信息;在招聘现场为求职者免费提供16台就业自助服务终端,供其查询招聘信息、录入求职信息。另外,招聘周活动期间,为企业和求职者免费提供职业指导、职业培训、就业创业优惠政策、创业培训等方面的政策咨询服务。

一年一度的民营企业招聘周活动已经落下了帷幕,但支持民营企业发展的工作还在继续,帮扶就业困难群体成功就业的任务还很艰巨。我们将不断总结完善招聘周活动,帮助民营企业及时做好吸纳高校毕业生、下岗失业人员等各类就业困难群体的就业工作,力求每年的招聘周活动都办出特色和亮点,进一步促进民营企业在吸纳就业中发挥更加积极的作用。

**职业介绍科

2020年7月21日

简短个人周工作计划 篇12

经过上学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了与上学期开学初截然不同的习惯了,不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经验忘光。为了更好的做好班级工作,我特制定班主任计划如下:

一、学生现状分析:

我们班共有31名学生,18名男生,13名女生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、采取的措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,继续重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、培养班级干部:教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

3、卫生方面

(1)个人卫生:要求衣着整洁,手脸勤洗。

(2)班级卫生:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督、对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、

4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,使学生取得优异成绩。

5、家教结合:要关心学生的生活,经常保持与学生家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,加强对后进生的辅导。

6、做好少先队工作

...

简短个人周工作计划 篇13

晨间活动:桌面玩具

活动一:《去年的树》

活动目标:

1、感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感。

2、萌生爱护树木的愿望。

活动准备:挂图第9号。

活动过程:

一、看图讨论。

1、出示挂图最后一幅:小鸟看着火光,流下泪水。

2、你看到了什么?小鸟怎么了?

3、小鸟为什么流泪呢?

二、欣赏故事。

1、完整地欣赏故事。

2、故事里的小鸟和谁是好朋友?

3、小鸟回来时,大树变成了什么?

三、理解故事。

1、逐幅出示挂图,讲述故事。

2、小鸟为什么和大树是好朋友?小鸟离开大树时,大树说了什么?

3、春天,小鸟回来时看到了什么?树桩告诉小鸟大树到哪里去了?

4、工厂的大门告诉小鸟大树变成了什么?

5、小姑娘又告诉了小鸟什么?

6、最后小鸟找到大树了吗?大树变成了什么?

四、谈话:和树做朋友。

1、小鸟为什么哭呢?你喜欢大树吗?为什么?

2、大树不仅是小鸟的好朋友,也是人类的朋友,我们应该爱护树木。

活动二:《唱给树的歌》

活动目标:

1、学习用抒情优美的歌声表达小鸟和树之间真挚的情感。

2、能用欢快和哀伤的情绪唱同一首歌曲。

活动准备:音乐磁带。

活动过程:

一、小鸟给大树唱的歌。

1、在《去年的树》这个故事中,树最爱听小鸟唱歌了,你们想听吗?

2、教师播放音乐,幼儿完整欣赏。

3、小鸟对树说了什么?你觉得好听吗?你从哪里看出小鸟和树是好朋友?

4、幼儿完整倾听歌曲一遍。

二、我来学小鸟唱歌。

1、教师按歌词的节奏年歌词。

2、教师清唱歌曲,幼儿轻轻哼唱。

3、幼儿完整演唱,引导幼儿用抒情优美的声音唱出小鸟和树之间真挚的情感。

4、在《去年的树》这个故事中,小鸟看到树变成火柴时,是用什么样的声音给树朋友唱歌的?

5、幼儿分角色演唱,一半幼儿扮树,一半幼儿扮小鸟。

6、互换角色演唱。

简短个人周工作计划 篇14

主题目标:

通过“我对你说”这个主题,将让教师和幼儿一起进入沟通的世界。为了给孩子营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能,即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的能力。在这一过程中,孩子们的口语听说能力在不断提高,前阅读、前书写能力也在增强,从而为他们今后成为能说会道、善于交往的社会人奠定了基础。

家长工作:

1、分析自己的孩子与人交流和交往时是否存在困难。有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

2、家中有客来访时,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情境中学说礼貌用语。

3、父母在家庭中要注意自身的待人接物和与人交流的方式,以便给孩子树立榜样。

保育工作:

1、午睡做好巡视工作,防止幼儿踹被。

2、教育每位幼儿能在用餐时保持“一静三净”。

3、提醒幼儿能及时喝水、小便,注意幼儿的运动量。

简短个人周工作计划 篇15

徐屯学校第十九周工作计划

二、安排假期工作。

工作安排:

7月6日(星期一):1.升旗仪式;2.召开全校学生大会;3.教师例会,总结上周工作,安排本周工作;安排假期工作;4.考务会;5.布置假期作业;6.制定安全公约。

7月7日(星期二):四至六年级学生期末考试,一至三年级学生休息。

7月8日(星期三):一至三年级学生、七八年级学生考试,四至六年级学生休息。

1、期末考试期间,要对学生进行遵守考试纪律、遵守课间纪律教育,要加强校园卫生检查。

2、加强学生安全教育,保障学生校内、校外安全。

3、小学7、8两日考试,上午7点半开考至11点半结束,下午休息;七八年级8日考试一整天,9日考试一上午,下午休息。

4、假期安全公约,以校为单位统一制定,一式二份,学生及家长签字,一份留给学生上墙,便于学生家长监督;一份上交学校存档。

5、假期要留足够量的作业。

6、考试、批卷期间,要求教师不要缺席,要遵守作息时间,服从安排,听从调动,认真监考、批卷。

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