网络个人工作计划范例。

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网络个人工作计划【篇1】

姚庄小学网络教研工作计划

随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，给我们带来了全新的理念，全新的课堂，教研活动的方式也随着发生变化，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，有利于开发和利用网上教育资源，建立开放、交互的动态教研平台，实现资源的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化。网络教研在我校还处于起步阶段，但是有许多学校已开始或准备进行教师网上教研活动，为了适应新时期对区域性教研和校本教研的要求，发挥远程教育的作用，特结合我校网络教研实际制定网络教研工作计划。

一、指导思想

我校积极动员和组织全中心校教师投入网络教研试点工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索网络教研新思路，促进教师专业化成长，努力使学校、教师的网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的针对性、实用性、有效性，真正发挥网络教研的职能作用。

二、网络教研的任务与要求

1．网络教研小组要充分认识实施网络教研工作的重要意义，把此项工作作为开展教师培训的重要途径，加强教学管理、促进教师专业发展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措，发挥组织、指导和管理作用。要重视网络教研平台的建设，要充分利用网络教研平台，进行教育信息收集和发布，实现教育教学的网络化管理。要重视利用网络教研平台，汇集优秀教育教学资源，实现区域交流、共享。学校要在经费、人员、时间上给与必要的支持和保障。

2．各教研组要把网络教研作为重要工作内容，将开展网络教研与推进校本教研制度建设紧密结合。要充分利用网络教研平台，开展区域网络教研活动，组织和引导教师参与区域性基于网络的学习与互动交流。抓好网络教研的骨干队伍建设，成立网络教研学科工作指导小组，指导、帮助教师开展网络教研工作。

3．学校要落实网络教研校长负责制，发挥教研组长、各级骨干教师的作用，加强网络教研的组织与领导，形成网络教研工作团队。要以校本教研为载体，充分利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施，创设网络教研环境，以解决学校教育教学过程中的实践问题为内容，以促进教师专业发展为内涵，以提高学校教育教学质量为目标，开展形式多样的网络研讨活动。

三、工作任务及时间安排

（一）机制保障

1、通过教研组活动向全校教师积极宣传网络教研会议精神，学习贯彻《姚庄小学网络教研实施方案》

2、通过专题讲座形式，向教师介绍网络教研的有关内容和实施方法，明确校本网络教研的任务、方法和目标。

（二）组织机构。

领导小组：

组 长：王玉海

副组长：赵绪朋

成员： 聂亮张文文周顺

（三）工作安排

网络教研，就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术和网络搞教研。网络是教研的工具和手段，如何利用网络搞教研是教师首先要解决的方法问题和技术问题，为此，学校网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。

1、建立姚庄小学校园网站，力争使校园网成为我校内部管理的平台，对外宣传的窗口，心灵沟通的桥梁，样本教研的园地，立足教师，服务教师，指导教学。

2、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校园网平台运用、后台管理和资源建设等技术培训。

3、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各网络教研小组要制定切实可行的网络教研计划，制定制度形成常规化的运行机制。

4、组织教师网上集体磨课，网上专题讨论、网上评课，网上开展课例研究、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等，建设学科组专题资源库。

教研组在开展网络教研过程中，要坚持点面结合，以点带面，分层推进。要树立典型，发挥示范教师的引领作用；要鼓励先进，突出一线教师的专业需求；要建立骨干教师群体，使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者，最终带动全组教师的专业成长和教学研究水平提高。

祝阳镇姚庄小学

2011年9月

网络个人工作计划【篇2】

为进一步落实安全隐患排查的各项工作，有效控制各类事故的发生，促进安全生产状况持续稳定好转。根据上级文件精神及要求，结合我公司所属的项目部实际，现就开展安全生产隐患排查治理工作，制定本实施方案。

一、工作目标

在开展安全生产隐患排查治理专项行动，全面排查治理项目部事故隐患，狠抓隐患整改工作，推动安全生产职责制和职责追究制的落实，完善安全生产规章制度，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，强化安全生产基础，提高安全管理水平，坚决杜绝事故的发生。

二、组织领导

组长：

副组长：

成员：

三、排查资料

1.安全生产法律法规、规章制度、规程标准的贯彻执行状况；

2.安全生产职责制建立及落实状况；

3.高危行业安全生产费用提取使用执行状况；

4.企业安全生产重要设施、装备和关键设备、装置的完好状况及日常管理维护、保养状况，劳动防护用品的配备和使用状况；

5.危险性较大的.特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验状况；

6.对存在较大危险因素的生产经营场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实状况；

7.事故报告、处理及对有关职责人的职责追究状况；

8.安全基础工作及教育培训状况，个性是企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员的持证上岗状况和生产一线职工(包括农民工)的教育培训状况，以及劳动组织、用工等状况；

9.应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护状况；

10.对项目周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理状况等。

四、职责分工

按照上级文件要求，结合我项目部实际，对全生产隐患排查治理工作领导小组成员职责分工如下：

（一）颜景波组长为该项工作第一职责人，对该项工作全面负责。同时负责安全生产法律法规、规章制度的执行状况；安全生产职责制建立、落实状况；安全生产费用提取、使用状况；事故报告、处理状况。

（二）高玉岩主要负责项目部的安全检查状况；重大危险源的风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实状况；对作业过程存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理状况。安全生产重要设施、装备和关键设备、装置的完好状况及日常管理维护保养状况；危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测状况；应急救援物资、设备配备及维护状况；劳动保护用品的配备和使用状况。

（三）刘忠锋主要负责重大危险源普查建档状况；应急预案制定、演练状况；安全基础工作及教育培训状况。

（四）工作小组成员既要职责分工，各自负责；又要相互配合，团结协作。

五、工作步骤

第一阶段：动员部署阶段。项目部立即建立健全领导小组和工作机构。召开专门会议，按文件要求实施意见，制订项目部实施方案。针对排查治理工作的要求，细化任务，分清职责，明确专门机构和人员负责此项工作，全面动员，深入开展安全生产隐患排查整治行动。

第二阶段：自查整改阶段。各项目部是安全生产隐患排查治理的职责主体。要把自查整改贯穿于整治全过程，结合项目工作要求和此次安全生产隐患排查治理工作的资料，认真组织开展事故隐患排查整治工作。对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案，并按照职责分工实施监控治理；对排查出的重大事故隐患，及时向有关部门报告。

自查整改阶段分三个重要时点，一是项目部以建立事故排查基础台帐为该项工作主要任务，自查自纠，重点整改安全通病。二是以“平安工地”认真做好施工现场安全隐患排查工作，做到横向到边，竖向到底，不留死角，确保生产、安全工作双达标。三是切实做好项目扫尾工作，确保项目全过程无事故。

第三阶段：总结验收阶段。项目部根据公司安全生产隐患排查治理督查验收工作状况及项目部自身工作状况，对组织开展隐患排查治理工作的先进个人予以奖励。

网络个人工作计划【篇3】

全国高校网络教育考试委员会办公室——统考问答

一、关于统考的意义和重要性

1、什么是“统考”?

答:“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试（以下简称“统考”）。

2、为什么要进行统考？

答：自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果，但在发 展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，经教育部 研究决定对试点高校网络教育学生实行统考。

3、统考的依据是什么？

答：统考的主要依据是教育部和网考委的相关文件：⑴《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高 厅［2004］2号）；⑵《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高［2004］5号）；⑶《试点 高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委［2005］1号）；⑷《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网 考委［2005］2号）。

4、统考要达到什么要求?

答：统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。

二、关于统考组织机构

5、统考工作由谁来组织实施？网考委的职责是什么？

答：网考委是“全国高校网络教育考试委员会”的简称，是教育部组织成立的负责对统考工作具体组织落实的专家组织。在教育部的领导下，网考委对统考工作进行决策、指导、咨询、研究和组织与实施。

网考委的主要职责是负责制定统考的实施意见和管理办法、审定考试大纲、制定考务标准、组织与管理命题和阅卷等工作，并进行有关统考的研究工作等。

6、网考办的职责是什么？

答：网考委下设办公室(以下简称“网考办”)。网考办作为网考委的日常办事机构，执行网考委的决定，主要负责组织落实统考的有关具体工作。包括组织制 定考试大纲、命制试题、建设题库，考试组织过程的监督，信息发布，财务管理，组织研发与管理考试信息系统，进行有关统考的研究及对考试结果进行统计分析， 并及时向网考委和教育部汇报有关统考工作的实施情况。

7、全国设立哪些考区？

答：网考委在全国设立八个考区，包括北京、沈阳、上海、杭州、武汉、成都、西安和广州等八个考区，每个考区设有一个考区办公室(以下简称“考区 办”)。北京考区办分管北京市、天津市、河北省、山东省、山西省、内蒙古自治区等地区；沈阳考区办分管黑龙江省、吉林省、辽宁省等地区；上海考区办分管上 海市；杭州考区办分管浙江省、江苏省、安徽省、江西省等地区；武汉考区办分管湖北省、湖南省、河南省等地区；成都考区办分管重庆市、四川省、贵州省、云南 省、西藏自治区等地区；西安考区办分管陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区等地区；广州考区办分管广东省、福建省、广西壮族自治 区、海南省、港澳台等地区的统考阅卷及相关工作。

8、考区办公室的职责是什么?

答:考区办的主要职责是负责阅卷及相关工作。包括组织阅卷、登录成绩，考场违纪、作弊的登录，无效、雷同等违纪试卷的认定，以及成绩复核等。

9、统考考务工作由谁负责？

答：统考考务工作在网考委的领导下，主要由“中央广播电视大学现代远程教育校外教学支持服务体系”，即奥鹏远程教育中心(以下简称“奥鹏中心”)承担。中央广播电视大学(以下简称“中央电大”)对考务工作负有领导和协调责任。

三、关于统考对象

10、哪些学生需要参加统考？

答：教育部批准的试点高校和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次网络学历教育的学生（含高中起点本科、专科起点本科）应参加试点高校网络教育统考。

对2004年3月1日以前入学的本科层次网络学历教育的学生只进行抽测,试点初期不进行统考。怎么抽测待定。

对高中起点专科和研究生教育层次的学生暂不进行统考。

11、统考可以替代入学考试吗?

答:统考是对在读的部分学生进行的考试，即是对经入学考试已录取的学生进行的基础课考试，所以统考不能替代入学考试，入学考试也不能替代统考。

四、关于统考课程及考试科目

12、统考课程包括哪些?

答：包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。统考科目按不同学历起点和专业类别确定。

13、高中起点本科学生的统考科目有哪些？

答：高中起点本科学生的统考科目如下：

专业类别统考科目：

理工类大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”)

文史法医

教育类大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”)

英语类

大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)

艺术类

大学英语(C)*、计算机应用基础、大学语文(B)

其它专业

大学英语(B)*、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门

*说明：

公共外语为非英语的学生，暂时考“大学英语C”

非英语的外语专业学生，暂时考“大学英语B”

专业分类请参照教育部公布的专业目录

14、专科起点本科学生的统考科目有哪些？

答：专科起点本科学生的统考科目如下：

专业类别统考科目备注

英语类大学英语(A)、计算机应用基础专科起点本科教育入学考试(自主考试或成人高考)科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”, 加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。

艺术类

大学英语(C)*、计算机应用基础

其它专业

大学英语(B)*、计算机应用基础

*说明

公共外语为非英语的学生，暂时考“大学英语C”

非英语的外语专业学生，暂时考“大学英语B”

专业分类请参照教育部公布的专业目录

五、关于免考条件

15、免考的条件包括哪些方面？可以免考哪些课程？

答：统考文件规定⑴已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部统考科目；⑵除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级、或 一级A、或一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”；其他计算机等级证书获得者目前不能免考该课程；⑶除英语专业学生外，获得大学英语等级考试 （CET）4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免 考“大学英语”；⑷在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”；⑸除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（参见 《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高［2004］5号)的附件：免考“大学英语”的少数 民族学生的界定）可免考“大学英语”。

16、如何理解统考免考条件中“除英语专业学生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生可免考《大学英语》”？

答：⑴这里的“英语专业”是指学生现在就读的专业。

(2)“少数民族学生”，其民族身份和居住地区的确认以本人身份证上的记载为准。

17、如何理解统考免考条件中“除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考《计算机应用基础》”？

答：⑴这里的“计算机类专业”指的是计算机科学与技术、计算机应用、计算机软件专业，是指学生目前就读的专业。

⑵经教育部批准,全国计算机等级考试一级或以上证书都可免考《计算机应用基础》。

18、如何理解“入学注册时年龄满40周岁”？

答：“入学注册时年龄满40周岁”是指按学生本人身份证上的出生日期为计算起点，在所就读的试点高校网络教育学院新生实际入学注册日期为终点进行计算的年龄。

19、全国大学英语

四、六级考试已改革，统考中《大学英语》课程的免考条件是否有改变？

答：目前全国大学英语

四、六级考试进行了改革，出台了有关新的计分体制和成绩报告方式，据此，网考委对统考文件中涉及有关大学英语

四、六级证书的一些条款进行了修订。修订后的规定是：

⑴已获得的大学英语

四、六级合格证书，统考免考继续有效；

⑵2006年1月1日前参加改革后的大学英语等级考试，其成绩达到420分者可免考“大学英语”统考课程；

⑶参加2006年1月1日后的大学英语等级考试，其成绩将不再作为统考“大学英语”免考的条件。

20、统考免考条件中对相关免考证书有无时间和有效期规定？

答：⑴统考报名时持有免考条件中规定的本科以上毕业证书或英语类证书、计算机类证书者均可按有关规定申请免考统考全部科目或相应科目。

⑵相关免考证书的时效以证书本身的有效期为准。

21、统考免考申请表由谁制作？如何办理免考手续？

答：⑴统考免考申请表由网考办统一制作，各网络教育学院或校外学习中心从网上自行下载。

⑵办理免考的程序是：①学生持免考证明原件到所在校外学习中心申请免考；②校外学习中心对学生的免考证明原件进行初审，初审合格填写“免考申请 表”；③校外学习中心向网络教育学院报送学生的免考证明原件的扫描件(注:不是复印件)和“免考汇总表”，网络教育学院对免考申请材料进行审核；④网络教 育学院将本院“免考汇总表”统一报送网考办备案。

22、免考学生名单何时报送备案？以什么方式、报送哪些数据？

答：免考学生名单由网络教育学院在每次统考报名时同时办理。报送方式采用书面和电子文档的形式；报送数据除学生基本信息数据外，主要是“免考原因及免考代码”，以网考办设计的“免考汇总表”上的要求为准。

六、关于统考内容

23、各统考科目的考试范围及要求？

答：各统考科目的考试范围以网考委颁发的《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》为依据。命题将

结合现代远程教育和培养目标的特点， 体现应用型人才培养要求，既要考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握，也要考核学生应用知识、分析问题和解决问题的能力。

24、《计算机应用基础》考试操作系统部分考哪个版本？

答：Win2000。

七、关于统考用书

25、统考课程是否采用统一教材？

答：统考不指定统一教材，但采用统一的考试大纲和考试用书。

26、统考考试内容会超出考试大纲规定的范围吗？

答：统考考试内容会严格控制在考试大纲规定的范围内。

27、如何购买统考用书？

答：根据目前考试规模，统考用书暂定在试点高校网络教育学院系统内发行，不向社会销售。学生可以通过所在校外学习中心登记购买。网络教育学院统计其校外学习中心所需的考试用书数量后，联系出版社统一订购。出版社按照其要求将书发到网络教育学院或其校外学习中心。

28、统考用书是谁编写的？由哪里出版？

答：统考用书由网考办组织专家根据考试大纲的要求编写、指定出版社出版。其中《计算机应用基础》由清华大学出版社出版、《大学英语》由中国财政经济出版社出版、《大学语文》由北京师范大学出版社出版、《高等数学》由科学出版社出版。

八、关于统考报名及考试

29、统考试点初期学生采用什么方式报名？

答：⑴学生携带身份证和学生证，按规定时间和要求到所在学习中心报名。学生可在网考办公布的考点名录中选择考点。试点高校对本校报名学生进行资格审核后，将报考名单与科次等信息，在规定期限内通过报名管理系统统一报至网考办。

⑵试点高校网络教育学院负责办理本院学生的集体报名手续。

⑶集体报名通过统考报名管理系统和书面文档两种方式进行。

30、统考报名后，考生是否可以修改报考科目等信息？

答：在统考报名截止日前，考生可以到所在学习中心或所属试点高校网络教育学院修改报名及所考科目等信息（具体以各网络教育学院的规定为准）。在统考报名截止日后，考生报考信息不能再修改，也不能退取考试费。

31、考试不通过，下次还能考吗？

答：学生在修业年限内可以多次参加统考, 每次参考门次由学生自己选定。学生在修业年限内将应考课程全部考试合格，毕业时方可取得教育部高等教育学历证书电子注册资格。

32、参加统考时考生需携带什么证件？

答：考生需持有效证件和《准考证》参加考试。

33、统考有效身份证件指哪些？

答：统考有效身份证件指“居民身份证”和“军人证件”（包括军官证、士兵证）。要求考生报名时使用的证件与考场出示的证件必须一致。

34、统考准考证如何打印和领取？

答：试点初期统考准考证由各试点高校网络教育学院或所属学习中心(由试点高校网络教育学院统一安排)在规定的时间内，通过统考报名管理系统下载并打印；并在规定时间内发给考生本人。考生可通过统考网站查询本人《准考证》。

35、统考考试方式如何?

答：统考考试方式一般以常规笔试形式或机考（网考）形式。

九、关于统考成绩

36、统考考试成绩如何记录？

答：统考试点期间，统考课程考试成绩分为合格与不合格两种。考试成绩合格标准由网考委确定，考试结果由网考办公布。

37、统考考试成绩有何作用？

答：对2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次网络学历教育的学生，所有统考科目成绩合格将作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。

38、统考成绩记入学籍档案吗？

答：统考成绩是否记入学籍档案由所属试点高校网络教育学院确定。

39、考生考籍档案包括哪些内容？

答：网考办为每个考生建立统考考籍电子档案。统考考籍档案主要包括学生基本信息、统考成绩及违纪作弊记录等。

40、统考考试合格有证书吗？

答：由于网考办已经为考生建立统考考籍档案，因此不再发放统考考试合格证书。

41、统考成绩由谁发布？何时发布？

答：⑴统考考试成绩由网考办发布。

⑵统考考试成绩一般于考试结束1个月后发布。

42、考生如何查询统考成绩？

答：考生可在规定的时间内通过中国远程教育网及所就读试点高校网络教育学院（或学习中心）查询统考成绩。

43、《大学英语》听力考试分数占卷面成绩的比例是多少？

答：⑴《大学英语（A）》听力考（30分钟）分数占卷面成绩的30%；

⑵《大学英语（B）》听力考（20分钟）分数占卷面成绩的20%；

⑶《大学英语（C）》听力考（20分钟）分数占卷面成绩的15%。

44、《大学英语(A)》口试怎么进行？

答：经教育部批准,现阶段《大学英语(A)》暂不进行口试。

45、考生是否可以申请复核统考科目成绩？需履行怎样的手续？

答：在网考办公布统考成绩后30天内，考生可向所在的考区办提出复核成绩申请，并往指定帐户汇入成绩复核费（10元/科次）。

十、关于统考违纪违规处理

46、对统考考生违纪违规情况如何处理及处罚？

答：有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效；有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考1～3年的处理。 代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格。考生违纪违规的具体情况将按照《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试违纪处理办法》的规定作出处理。 考生违纪或作弊情况由网考办向有关单位通报。

考生应认真遵守有关考试的规定和考试纪律，真实地发挥自己的最好水平。

47、如何认定考试违纪?

答：根据《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试违纪处理办法(试行)》的规定，考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

⑴携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

⑵未在规定的座位参加考试的；

⑶考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

⑷在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

⑸在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

⑹未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

⑺将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的；

⑻使用规定以外的笔、纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

⑼其他违反考场规则但尚未构成作弊行为的。

48、如何认定考试作弊?

答：根据《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试违纪处理办法(试行)》的规定，考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

⑴携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

⑵抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

⑶抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

⑷在考试过程中使用通讯设备的；

⑸由他人冒名代替参加考试的；

(6)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

(7)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

(8)未经允许传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

(9)有其他作弊行为的。

49、统考考试违纪或作弊由谁认定，由谁做出处理决定？

答：考生在统考考试中，出现考试违纪或作弊行为的，由考点做出认定并报中央广播电视大学奥鹏远程教育中心，再由中央广播电视大学奥鹏远程教育中心上报网考办，由网考办做出处理决定。

阅卷过程中发现的雷同试卷及其它违纪作弊行为，由考区办认定，报网考办做出处理决定。

50、在统考成绩公布后发现考生有作弊行为，如何处理？

答：考生以作弊行为获得的考试成绩，一经查实，统考考试成绩无效，取消毕业证书教育部电子注册。

网络个人工作计划【篇4】

在当今数字化时代，网络文职岗位扮演着组织内外沟通的桥梁角色。网络文职人员负责处理电子邮件、维护社交媒体账户、更新网站内容等任务。他们需要具备良好的沟通能力、组织协调能力以及对技术的熟悉程度。为了更好地发挥网络文职岗位的作用，制定一份详细的工作计划至关重要。下面是一份网络文职岗工作计划示例。

第一章：岗位概述

1.1 网络文职岗位的角色和职责

1.2 网络文职人员的所需技能和能力

1.3 岗位目标和预期结果

第二章：日常工作任务

2.1 处理电子邮件和其他通信工具

2.1.1 每天检查并回复电子邮件

2.1.2 分类和整理电子邮件以便轻松跟踪进展

2.1.3 管理和维护其他通信工具，如Skype和Slack

2.2 社交媒体管理

2.2.1 更新组织社交媒体账户的内容

2.2.2 发布定期更新，包括活动通告、新闻和公司动态等

2.2.3 监控和回复社交媒体上的评论和提问

2.3 网站管理

2.3.1 定期检查和更新网站内容

2.3.2 确保网站的航行流畅并优化用户体验

2.3.3 监测网站的流量和使用情况，并提供分析报告

2.4 文件和数据管理

2.4.1 组织和管理电子文档和数据存档

2.4.2 根据需要创建和维护共享文件夹和数据库

2.4.3 处理和转发文件，确保及时交付

2.5 会议和活动支持

2.5.1 协助组织和安排会议和活动

2.5.2 更新相关材料和文件，并确保准备充分

2.5.3 跟进会议和活动的进展，并提供必要的支持

第三章：自我发展计划

3.1 确定个人发展目标

3.2 参加培训课程和研讨会，提高专业知识和技能

3.3 加强沟通和团队合作能力，提高自身业务能力

3.4 学习和掌握新技术和工具，以适应技术的不断更新

第四章：绩效评估和持续改进

4.1 设定明确的工作目标和指标

4.2 定期评估工作表现和进展

4.3 根据绩效评估结果提出改进方案

4.4 持续提高个人和团队的绩效水平

：

网络文职岗位是一个涉及广泛任务的角色，每天都需要处理各种不同的工作。制定一份详细的工作计划可以帮助网络文职人员更好地组织和管理工作，提高工作效率。不断学习和自我发展也是网络文职人员不断提升自己的重要手段。通过制定和执行上述工作计划，网络文职人员将能够更好地履行其角色和职责，为组织的发展做出更大的贡献。

网络个人工作计划【篇5】

网络推广工作计划

一、外链论坛、贴吧发布：

1、每日论坛发帖10贴，内容主要以站内更新热点资讯以及商城相关介绍，可以以宣传的方式 ，同时也可作广告贴发布。

2、贴吧每日发帖10篇，内容偏重于与物联网知识和物联网商城栏目有关的，网站会员功能体系以及作用的宣传，和网站平台为会员推广的作用。

注：以上发布后做好发帖页面的标题和网址记录工作。

二、站外信息发布网站发布：

1、寻求高质量信息发布网站在其网站上发布物联网信息。每日至少10篇。

2、所发布文章一律以站网站推广关键词（例如偶然物联网、智能、物联网应用等）为主，内容以站内文章进行修改。能带链接一律网站链接。

注：这里要主关键词的排名：增加百度来访流量，在网站关键词中挑选3到5个主关键词，将挑选出来的关键词，在高权重的网站发布高质量的伪原创文章，将关键词排名做百度首页位置。

三、QQ群和邮件营销推广

1、在以物联网为主结合物联网相关产业的信息交流QQ群中，可以发群邮件、群共享里 发布我网站新闻信息等方式，宣传网站推广的主题活动进行宣传和推广。

2、群发邮件，以与之相关的行业邮箱头发网站介绍与入驻邀请。在邮件内留有网站注册 链接，和会员享受功能效果。

四、优先依靠优秀网络媒体宣传营销

1、可以网站提交新闻的网站，尽可能提交网站新闻。(暂时没找到)

2、尽可能在各大网站建立博客或者空间，定期的更新博客文章（暂定以每个博客每天 一篇为主）。

3、在各大门户网站的知道类栏目，每天做2个问题（以宣传网站为主）。

五、微博营销

1、在主要的新浪微博、腾讯微博上每天一些网站新鲜资讯内容，或者吸引人们兴趣的 话题。（每个小时发一条，转播不限）。

六、每天半小时集体SEOer：

1、在百度贴吧发帖，顶贴。每人发一帖，然后互相顶贴。能带链接的尽量带链接。

2、论坛发帖，每人10条。内容自己找（人们关注的热点话题，有意思的东西）。

网络推广方案

一、网站基本信息

成都女人街网站是前期为了成都女性的时尚生活而建立的参考咨询平台，只要提供以服装、鞋包、饰品为女性参考对象，介绍成都当地繁华的女性购物天堂，特色小店，以及成都女性现在的时尚生活方向，发展到后期会成为时尚购物商城。

二、网络推广的工具

常用的工具和资源包括：搜索引擎、分类目录、电子邮件、网站链接、在线黄页和分类广告、信息发布等。

三、网络推广的方法

1、搜索引擎推广方法

搜索引擎推广是指利用搜索引擎、分类目录等具有在线检索信息功能的网络工具进行网站推广的方法。搜索引擎推广的形式也相应地有基于搜索引擎的方法和基于分类目录的方法，前者包括搜索引擎优化、关键词广告、竞价排名、固定排名、基于内容定位的广告等多种形式，而后者则主要是在分类目录合适的类别中进行网站登录。

2、电子邮件推广方法

广告邮件目前大多都成了垃圾邮件，这主要的原因是因为邮件地址选择，邮件设计等原因。

3、资源合作推广方法

友情链接可以给一个网站带来稳定的客流。另外还有助于网站在GOOGLE等搜索引擎种的排名。

友情连接最好能连接一些流量比自己高的，有知名度的网站。再次是和自己内容互补的网站。然后再是同类网站，同类网站要保证自己网站的内容质量要有特点，并且可以吸引人，要不然不如不连同类网站。

4、信息发布推广方法

将有关的网站推广信息发布在其他潜在用户可能访问的网站上，利用用户在这些网站获取信息的机会实现网站推广的目的，适用于这些信息发布的网站包括在线黄页、分类广告、论坛、博客网站、供求信息平台、行业网站等。信息发布是免费网站推广的常用方法之一。

5、病毒性营销方法

病毒式营销主要是利用互利的方法，让网友帮自己宣传，制造一种象病毒传播一样的效果。下面介绍几个常用的方法:

1、免费服务:如果有条件，可以为网友提供免费留言板，免费域名，免费邮件列表，免费新闻，免费计数器等等。然后这些服务中都可以加入选择自己的广告或者连接。由于是免费，所以可以迅速推广。

2、有趣页面:制作精美的页面，或有趣的页面常常在网上被网友迅速宣传。所以，可以制作一些精美的，或者有趣的页面像朋友推荐。

6、BBS宣传方法

BBS宣传,虽然花费精力,但是效果非常好。网络营销，细节致胜,网站推广,全面出击。

BBS宣传要选择自己潜在客户在的bbs，或者人气比较好的BBS。

四、网络推广的高级推广阶段的策略

目前成为一种很热门的网络营销，更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的消费者，也是网站内容的制造者。技术主要包括：博客（BLOG）、RSS、百科全书（Wiki）、网摘、社会网络（SNS）P2P、既是信息等。

五、网站推广计划至少应包含下列主要内容：

1、确定网站推广的阶段目标。如在发布后1年内实现每天独立访问用户数量、与竞争者相比的相对排名、在主要搜索引擎的表现、网站被链接的数量、注册用户数量等。

2、在网站发布运营的不同阶段所采取的网站推广方法。如果可能，最好详细列出各个阶段的具体网站推广方法，如登录搜索引擎的名称、网络广告的主要形式和媒体选择、需要投入的费用等。

3、网站推广策略的控制和效果评价。如阶段推广目标的控制、推广效果评价指标等。对网站推广计划的控制和评价是为了及时发现网络营销过程中的问题，保证网络营销活动的顺利进行。

网站推广计划主要包括下列内容：

1、网站推广策划目标：计划在网站发布1年后达到每天独立访问用户1500人；

2、网站建设策划阶段的推广：就是从网站正式发布前就开始了推广的准备，在网站建设过程中从网站结构、内容等方面对Google、百度等搜索引擎进行SEO策划、SEM策划等优化设计；

3、网站发布初期的基本推广手段：登录10个主要搜索引擎和分类目录（列出计划登录网站的名单）、购买2－3个网络实名/通用网址、与部分合作伙伴建立网站链接。另外，配合公司其他营销活动，在部分媒体和行业网站发布企业新闻。

4、网站增长期的推广：当网站有一定访问量之后，为继续保持网站访问量的增长和品牌提升，在相关行业网站投放网络广告（包括计划投放广告的网站及栏目选择、广告形式等），在若干相关专业网络营销刊物投放广告；与部分合作伙伴进行资源互换；

5、网站稳定期的推广：结合公司新产品促销，不定期发送在线优惠活动；参与行业内的排行评比等活动，以期获得新闻价值；在条件成熟的情况下，建设一个中立的与公司核心产品相关的行业信息类网站来进行辅助推广。

6、推广效果的评价：对主要网站推广措施的效果进行跟踪，定期进行网站流量统计分析，必要时与专业网络顾问机构合作进行网络营销诊断，改进或者取消效果不佳的推广手段，在效果明显的推广策略方面加大投入比重。

网络个人工作计划【篇6】

网络管理员工作计划1

计算机及其网络维护管理方面的工作工作内容：此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置等，主动防御。

(一)、计算机硬件的更换，购置和维护公司电脑硬件整体来讲，出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面都争取做到物尽其用，对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。公司其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。整体硬件使用情况较好。针对硬件方面，每隔3个月进行一次全方位的机器保养工作，以防止灰尘造成硬件的老化而导致问题的出现。

(二)、计算机系统及软件维护由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他问题主要包括FTP服务器的连接，office办公软件的使用等。针对系统软件方面，每个一个月进行一次系统软件的全面检测与维护工作。做到每台电脑有备份，软件有备份，以确保出现不可挽回的事件时，用最短的时间使系统、软件恢复正常。

(三)、公司计算机病毒的维护与防范目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等。针对病毒方面，确保公司每台机器都安装了杀毒软件，并定期每月进行必要的升级与检测，对发现病毒的机器及时的进行处理。被动防御做到处理问题及时，细心，定位准确。减少不必要的浪费。

关于公司里的资料系统备份的工作，可储存的方法有光盘刻录及移动硬盘，好做备份的详细日期及资料情况并存档。

网络管理员工作计划2

一、服务器维护(成绩就是架设了这些服务器，有的服务是集成在一台服务器上的)

1，域服务器(用户管理，组策略修改)

2，邮件服务器(邮箱变更，通讯录修改);

网站服务器(开发ASP网站，丰富网站内容)

3，ERP服务器(数据库优化)

4，ISA2004防火墙(增加不安全规则过滤)

FTP服务器(权限分配，数据的定时备份)

二、电脑及周边设备维护

1，计算机的安装、调试;Windows系统安装、维护、管理，安全配置、系统优化、升级

2，各种常用软件的安装

3，游戏的定期检查与清理

4，USB接口，声卡接口，光驱，软驱的管控

5，数据备份，防毒防黑，灾难恢复

6，周边设备(如：打印机、传真机)的维护、维修。

三、电话维护(电话程控交换机调试)

1，处理电话号码的变更

2，电话线路检修，线路增加

3，电话记录的定期采集，并检查可疑电话，并屏蔽

4，电话程控交换机配置

四、ERP(成绩就是系统的实施推进)

1，修改用户权限，

2，ERP表单设计

3，客户端异常处理

4，用友数据库的自动备份的定时检查

五、网络

1，网络方案规划设计;并组建了到烟台的.;上网权限的管控

2，网络布线;及其相关设备(如：ADSL、路由器、交换机)的安装、调试，

3，快速解决公司网络所出现的故障

六，考勤维护

1，保障考勤系统的正常运行

2，协助人事做好考勤系统的设定与维修

3，定期备份人事考勤数据库

七，其它

1，监控维护;无纸传真系统;广播系统;门禁系统的维护。

2，用户培训

网络管理员工作计划3

一、计算机、打印机、电话、网络及办公设备护管理方面工作内容：

此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置等。

公司目前一共近106台电脑，其中有50台品牌机，56台兼容机。主要的故障有：硬件故障，系统故障，网络故障，软件故障等。因兼容机皆是2002年至2004年出产的，很多机器由于长期使用，导致硬件老化过快，或系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。打印机方面因生产需要，过量使用打印机难免造成硬件损坏，打印机寿命缩短，这也是今年公司购买品牌电脑、打印机数目较大的重要原因。且公司计算机及网络方面的管理情况较为混乱，另外，计算机管理也没有成文的管理制度，机器的配置较为混乱，所以我们对公司所有计算机都进行了详细的配置登记，并把每台机器责任到人，并重新整理线路，配置网络拓扑图，现公司网络运行良好!

二、监控、数字电视、公司使用的各种系统的管理与维护

自公司建厂之初布置完监控之后，近几年我IT室，在维护方面投入较大人力物力，但是，因监控线路环境造成线路老化，更换极为复杂与不便，导致公司监控系统出现目前不完美状况。此问题我IT室将与部门经理协商后再拿出解决方案。数字电视一切正常!

IT室维护的系统有：消费系统，考勤系统，人事管理系统。今年年初我们对公司消费系统进行了一次“大清洗”，将系统内已离职员工的信息及一些其他无用信息进行了清除，为系统做了一次大瘦身，使消费系统工作速度提高，并与人事管理系统内的人员信息资料挂钩。同时与消费系统厂家协商，将系统升级开通了考勤系统，实现了公司智能消费卡一卡多用的功能。

三、20xx年度工作中存在的不足：

1、目前公司使用的各种系统软件使用方面仍存在一些不足，在今后会努力学习。

2、有时工作事情太多做事有头没尾，对工作按排不合理，没有主次之份。有时性子太急燥说话的语气不注意，和个别同事之间相处不融洽。对自己作息时间没有合理的按排。有时有点懒散，上班的时候会做一些跟工作无关的事。

网络个人工作计划【篇7】

为了进一步提高学校网络舆情应急处置水平，能有效应对和快速化解网上舆论危机，支持积极向上的主流舆论占领各种网络信息传播载体，形成学校网络舆情预警防范和监测引导机制，根据《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《关于加强和改进互联网管理工作的意见》结合本校工作实际，特制定本预案。

一、适用范围

本预案只适用于处置网络上出现的对学校社会声誉、教学秩序、事业发展有重大影响的信息，或对学校师生生活、工作、学习产生重大影响的相关信息等突发网络舆论情况。

二、工作原则

1.预防为主原则。学校所有教师都应该做好网络舆情突发的预防工作。

2.统一领导原则。要将重大网络舆情应对处置工作纳入全校应急工作统筹安排，要成立专门领导小组加强组织协调。

3.协同一致原则。班主任应该充分发挥职能作用，密切配合，协同一致，处置好网络舆情突发事件。

三、组织机构和保障

重大网络舆情发生后，要立即成立校网络舆情应急工作领导小组。

应急组织机构：

1.网络应急舆情处置工作领导小组组成：

组长：

副组长：

成员：各班班主任

2.事件承办人：

教导处

四、处置程序及办法

（一）研判预警。教导处对本校可能引发重大网络舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。

（二）快速反应。教导处发现重大网络舆情后，要按照快速、畅通原则和逐级报告、双重报告等要求，及时将情况报告学校网络应急舆情处置工作领导小组。同时立即启动应急预案，组建专门工作组，召开碰头会，制定并落实应急处置措施，快速及时内将事情原由、事实真相、事件处置情况等组织成汇报材料，并做到30分钟内口头汇报和90分钟内书面汇报。

如有必要，需将材料上报上级主管部门，及时沟通有关情况。

（三）分类处置。面对网络媒体出现的突发重大网络舆情，按照信息内容的不同，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，需按以下不同办法分类处置：

1.属询问、置疑、诉求类的，要安排学校相关人依法依规进行办理、提出答复意见，经学校主要领导和学校网络信息保护工作领导小组审定后统一回复；能当即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在当日回复处理意见并告知回复处理结果具体时日。

2.属对学校某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，学校要依法告知事实真相或事件处置情况；对于造成重大负面影响或严重损失及告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，请执纪执法部门依纪依法查处。

3.属捏造、歪曲或夸大事实，恶意攻击、诽谤，煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，如属于学校内部人员，要以说服教育为主，情节恶劣者按学校相关校规校纪给予处罚，如属于校外人员商请执纪执法部门依纪依法查处。

4.属对推动学校改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。

（四）动态跟踪。学校要落实专人对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时采取应对处置措施，坚决防止网络舆情危机发生。

（五）总结评估。在网络舆情被消除或趋于平稳后，学校网络应急舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，不断健全完善工作机制，提高应对网络媒体的能力。

五、后续工作

（一）善后处置

学校综合治理领导小组指导做好突发事件的善后工作，尽快恢复正常的教育教学秩序，尽可能地减少损失和影响。

（二）总结分析

学校综合治理领导小组会同参与处置的相关人对突发事件处置工作进行全面总结，吸取经验教训，进一步修订和完善预案。

对玩忽职守、造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政处分，违反法律的，依法追究法律责任。

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