静雅校园活动总结(精华四篇)。

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静雅校园活动总结 篇1

作为某某学校的一名学生，我非常荣幸能够参与我们学校举办的“静雅校园活动”。这是一次充满活力和乐趣的活动，为我们创造了一个放松和互动的场所。在此次活动中，同学们有机会参与各种精彩而有意义的活动，让他们以不同的方式交流和表达自己。

整个活动持续了三天，每天都有不同的主题和安排。首先是艺术和表演日，我们学校的学生们展示了自己的艺术才华和表演技巧。舞蹈、音乐、戏剧和绘画等各种形式的艺术才能在这一天得到了充分展示。同学们用歌曲、舞蹈和戏剧表演传达了他们的情感和创造力。令人印象深刻的是，他们的表演充满了激情和活力，每个人都尽力展示自我的同时，也展现了集体的力量和凝聚力。

接着是运动和健身日，这一天同学们参与了许多户外运动活动，例如篮球、足球和田径比赛。这使得学生们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争的意识。我个人参与了足球比赛，我和我的队友们通力合作，争取每一个球，共同为班级争得了第一名。这一天热闹非凡，场地上弥漫着欢声笑语和运动的气息。

最后是社区服务日，同学们有机会去附近的社区参与各种公益活动。我们一起去了社区的养老院，给老人们送去了温暖和关爱。我们为老人们唱歌、表演和与他们互动，让他们感受到我们的孝心和爱心。此外，我们还组织了一次清洁环境的活动，我们一起清理了社区的垃圾，并给树木浇水、修剪花草。这一天让我们明白了社区意识的重要性，也培养了我们对他人和环境的关心。

通过参与这次活动，我学到了很多东西。首先，我学会了尊重并珍惜他人的艺术才华和表演。无论才艺有多好与否，每个人都有他们自己独特的魅力。其次，我意识到了身体锻炼和健康的重要性。参与运动不仅可以让身体更强壮，还可以培养团队精神和竞争意识。最重要的是，我明白了社区服务的价值，我们应该关心他人和环境，为社会做出贡献。

整个活动给我留下了深刻的印象，它不仅为我们提供了一个展示自己的机会，还让我们认识到了与他人合作、尊重和关心的重要性。我希望未来能够继续参与这样的活动，继续发现自己的潜力和价值。

总之，静雅校园活动是一次充满活力和意义的体验。它为我们提供了广阔的舞台，让学生们展示自己的才艺、锻炼身体并为社会做出贡献。这个活动不仅丰富了我们的校园生活，也培养了我们的团队意识和社会责任感。我相信，同学们通过这次活动的参与和收获将会成为他们未来发展的宝贵经验和动力。

静雅校园活动总结 篇2

随着社会的发展，学生的身心健康也成为了教育工作的一项重要任务。为了培养学生积极向上的精神风貌和健康的生活方式，我校特开展了一系列静雅校园活动。以下是一项静雅校园活动的详细总结。

在活动之初，我们制定了活动目标，即通过一系列生动有趣的活动，培养学生对音乐、文学、艺术等各方面的兴趣爱好，促进学生的综合素质提升。活动主题选定为“静享校园之美”，旨在让学生在繁忙的学业之余，用心感受校园的美好和宁静。

我们开展了一场音乐会。音乐会特邀了我校优秀的乐团和合唱团表演。他们演奏出一曲曲动听的乐曲，将校园音乐的魅力展露无遗。不仅如此，我们还邀请了音乐专业的学生们进行专业指导，让学生们接触到更多的音乐元素并进行音乐交流。整个音乐会在和谐的氛围中结束，学生们收获了美妙的音乐之旅。

接着，我们举办了一场文学分享会。学生们分别选择一篇自己喜欢的文章进行分享，有的分享了一篇儿童文学作品，有的分享了一篇自己创作的小说。分享会上，学生们分享着自己的阅读心得、感悟和体会。通过听取他们的分享，其他学生们也纷纷对文学产生了浓厚的兴趣，激发了他们的阅读热情。整个分享会像一波波文学的海浪，涌动着学生思想的潮水。

为了让学生们感受艺术的魅力，我们组织了一场艺术展。艺术展展出了学生们的绘画、摄影、手工艺品等作品，每一件作品都蕴含着学生们对美的追求和创造力的展示。学生们在展览上留下一张张欣赏艺术的笑脸，与同学们共同感受着艺术给人带来的心灵震撼。

我们举办了一次户外运动比赛。比赛项目包括跑步、训练健身操以及团体活动等。参赛学生们通过比拼，不仅锻炼了自己的身体素质，更培养了他们的团队合作和竞争意识。比赛现场呈现出一片欢声笑语和激情四溢的场景，学生们在健康的竞技中度过了一个愉快的时光。

通过这一系列的静雅校园活动，学生们对校园的文化和艺术氛围有了更深的了解。通过音乐、文学、艺术以及户外运动竞赛等多种形式，学生们不仅提升了自己的综合素质，增强了自身的文化修养，还培养了对美的感受力和鉴赏能力。同时，活动也锻炼了学生的组织能力、表达能力和团队协作意识。

小编认为，这场静雅校园活动给学生们带来了无尽的快乐和收获。学生们在活动中感受到了音乐的魅力、文学的力量、艺术的魔力和运动的活力。他们也逐渐认识到美的可贵和人文精神的重要。这一系列活动不仅展现了我校学生的风采，更激发了他们对生活的热爱和创造力的追求，为学生们的全面发展提供了有益的平台和机会。我们相信，通过这样的静雅校园活动，学生们将在美与静的熏陶下，收获更多的智慧和力量。

静雅校园活动总结 篇3

近日，我校举办了一场别开生面的静雅校园活动。活动以“静雅人生，领航未来”为主题，旨在培养学生的文化修养、心灵品质和社会责任感。经过精心策划和组织，该活动取得了巨大的成功。

活动的第一环节是诗朗诵比赛。各个年级的学生积极参与，准备了一些经典诗歌，他们的深情演绎和优美的朗诵技巧让人陶醉其中。每位参赛选手都展示了自己独特的艺术风采，不仅提高了他们对文化艺术的理解和欣赏能力，还增加了同学们之间的沟通交流。

第二环节是书法展览。学生们在艺术老师的指导下，用笔墨展示了自己的书法才华。展览中不仅有传统的楷书、行书和草书，还有一些创意书法作品。学生们通过书法展览，进一步感受到书法艺术的美与哲理，激发了他们对中华传统文化的热爱。

为了增强学生的心理素质，活动的第三环节是心灵成长讲座。心理专家给学生们讲解了如何保持内心的宁静和平静，以及如何处理生活中的压力和困惑。通过讲座，学生们可以更好地认识自己，学会理解和关爱他人，提高情商和人际交往能力。

为了培养学生的社会责任感，活动的第四环节是社会实践。学生们分成小组，前往附近的养老院和残疾人福利院，与老人和残疾人们进行互动交流。学生们为他们送去了自己亲手制作的小礼物，并陪伴他们度过愉快的时光。通过这次实践活动，学生们深刻认识到了他人的需求和自己的责任，懂得了如何关爱他人。

最后一个环节是艺术表演晚会。学生们自编自演了各种形式的节目，有舞蹈、合唱、相声等，为全校师生献上了一场精彩绝伦的演出。他们的优美舞姿、动人歌声和幽默表演赢得了观众们的阵阵掌声。演出不仅展示了学生们的才艺，也让他们感受到了舞台的魅力和艺术的魔力。

整个静雅校园活动不仅丰富了学生们的课余生活，也提高了他们的艺术修养、心理素质和社会责任感。通过这次活动，学生们深刻认识到了文化艺术的重要性，懂得了如何保持内心的宁静和平静，学会了理解和关爱他人。希望通过这样的活动，的学生能够成为具有静雅人生品质的未来领导者。让期待下一场更加丰富多彩的校园活动吧！

静雅校园活动总结 篇4

静雅校园活动是学校每年都会举行的一项重要活动。这是一个旨在培养学生文化修养和艺术情趣的活动，有助于提升学生的综合素质和审美能力。在最近一次的静雅校园活动中，学校以各种精彩纷呈的表演和活动，给大家带来了难以忘怀的美好记忆。

活动的第一天，学校举办了一场别开生面的开幕式。各个班级都精心准备了表演节目，包括舞蹈、歌唱、话剧等。整个开幕式呈现出一片欢快祥和的氛围。尤其令人难忘的是学校的舞蹈队表演了一支充满活力和创意的舞蹈，他们的舞姿和配合令人叹为观止。开幕式上，还有各个班级的展览展示活动，每个班级都展示了他们精心制作的手工艺品和文化作品。所有这些都让对整个活动充满了期待。

在接下来的几天里，学校组织了一系列的文化讲座和体验活动。邀请了知名艺术家和专家来校园为讲授各类文化知识，其中包括书法、绘画、传统剪纸等。这些专家讲座不仅增长了的知识，还激发了对艺术的兴趣。在体验活动中，有幸亲自参与到传统文化的制作过程中。对于一个现代孩子来说，亲手制作一个剪纸作品或者挥毫泼墨，是一种新奇而有趣的体验。

与此同时，学校还组织了一场声光秀。整个活动将晚上的校园打造成了一个浪漫而神秘的地方。在霓虹灯和彩灯的映衬下，观赏了一场富有创意和艺术感的大型音乐会。孩子们通过自己的表演，展示了自己的才艺，同时也感受到了团队合作和奉献的重要性。在演出的放飞了一束气球，象征着把的梦想和希望一同点亮。

整个静雅校园活动在欢声笑语中圆满结束，但这场活动给留下了深刻的印象。通过参加这些活动，不仅学到了知识，还培养了的文化修养和审美能力。在活动的过程当中，学到了如何欣赏艺术，如何合作与奉献。这些宝贵的经验和收获，将对的未来产生积极的影响。

回想起这次静雅校园活动，我觉得非常幸福和满足。这个活动让我感受到了艺术的力量，激发了我对文化的兴趣。在和同学们一起共同参与这些活动的时候，我感受到了团队的力量和友谊的重要性。这次活动的成功举办，离不开学校全体师生的努力和支持。他们的辛勤付出，为创造了一个难忘的校园文化盛会。

静雅校园活动已经成为学校的一张名片，每年都吸引着大批学生前来参与。通过这次活动，不仅感受到了文化的魅力，也增强了对学校的归属感。我相信，这些宝贵的经验和收获将对的未来道路产生重要的影响。将在今后的学习中更加努力，用自己的努力与汗水去创造更加美好的未来。

小编认为，静雅校园活动是一个充满艺术与文化氛围的重要活动，它给予学生们丰富的知识和难忘的经历。通过参与其中，培养了自己的文化修养和审美能力，也增强了团队合作和分享的意识。这个活动的成功离不开全校师生的共同努力和支持，他们用心和爱为创造了一个值得回忆一生的校园文化盛会。我相信，静雅校园活动将继续在未来的岁月中发光发热，为更多的孩子带来美丽和快乐。

延伸阅读

小学清洁校园活动总结经典（十二篇）

近年来范文在各个领域的重要性越来越引起人们的关注，把范文的思维方式内化为自己的东西，写范文的标准格式是怎样的呢？我们根据您的实际需求编辑了“小学清洁校园活动总结”，如果您认为这篇文章对身边的朋友有帮助不妨分享给他们！

小学清洁校园活动总结【篇1】

学校是我们学习生活的地方，长时间生活在校园里，我们必须爱护环境，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。下面是xx整理的“2018小学清洁校园活动总结”，仅供参考，希望大家喜欢。

2018年小学校园清洁活动总结（一）

一、活动简介：

1.活动主题：清洁校园，靠你靠我靠大家

2.活动时间：

3.活动地点：校园内草坪

4活动形式：四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草

5研究对象：四、五、六年级全体学生及未上课教师

二、活动成效：

1预期目标：校务会议经过深思熟虑和精心策划，最终决定组织本次活动。

后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动，学生们认识到了校园卫生的重要性。第二，学生不怕吃苦，又累又脏。

2.实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。

这项活动使校园的一角变得更干净，让学生认识到清洁环境的重要性。

三。活动特点：本活动组织学生劳动，使学生体会劳动的乐趣。

三、活动感想：

这次活动既增强了班集的凝聚力，体现了集体的巨大力量，也体现了新生代小学生热爱劳动的热情。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在这次活动中，同学们认识到了清洁环境的重要性，我们明白只有当生活环境干净时，我们才能感到舒适和温暖。

2018年小学校园清洁活动总结（二）

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展＂美丽校园、清洁乡村＂以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结：

1、 成立领导机构，制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我xx学校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

三。动员学生积极参与校园卫生美化管理，形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

2、 加强宣传，提高师生的环境意识和健康意识

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开＂清洁乡村、美丽校园＂动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的＂清洁乡村、美丽校园＂活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。每班洁净区勿需除草，无卫生死角。

2、出版＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5继续建立“校园环保卫士”

四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

3、 落实责任，划定洁净区，加强监督检查，发现问题及时整改

活动开展以来，校园环境卫生得到了较好的改善，全体师生的自觉性得到了很大提高，但也存在一些问题和不足。

1部分学生年龄偏小，尤其是学龄前学生的健康意识不强，到处乱涂乱画的现象依然存在。

2学生的课堂用书仍摆放不整齐，整体不整齐统一，教室内仍有杂物。

三。员工宿舍的清洁也存在盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。

四、及时查改，改进不足

面对存在的问题，我校召开师生会议，确定班主任监督到位，责任到人。

1在全校范围内开展“美丽校园，从我做起”主题班会，让同学们充分讨论，统一认识。

2、各班＂五区＂要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

三。充分发挥校园环保卫士的作用，表扬好人好事，批评恶习。

4要加强对卫生死角的整治，安排学生打扫教职员工宿舍。通过“美丽校园、清洁乡村”活动，我校清洁卫生工作取得了显著成效。

2018年小学校园清洁活动总结（三）

我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。积极开展了“清洁校园、美化家园” 活动，现将工作总结如下：

一、活动开展情况

“清洁校园、美化家园”活动从2018年x月x日开始至6月x日结束，共分三个阶段。

3月x日至3月x日，动员部署阶段。

制定活动实施方案，召开全校动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。

3月x日—5月x日实施阶段

校领导精心组织实施，对我校环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

（1） 进一步改进和加强学校的修养教育和健康教育。

1.养成教育

“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终使学生形成了良好的行为习惯。

2.抓好健康教育

各班班主任按时做好早晚考试，并利用班会时间做好健康教育工作。

3.推进控烟工作

我校在本学期初设置了“无烟校园”、“校园内禁止吸烟”的标志。利用5月x日无烟日，在全校内开展了 “拒绝烟草、远离疾病”宣讲活动，

把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

4.大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动，

（二）治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

1清理校园死角垃圾，定期清理垃圾通道。清理屋前屋后的垃圾，清除花园里的杂草和物品。

清理校园中破损的墙壁和破烂的院子，收拾混乱的电线杆，清理路面两侧的乱堆，并整平道路。清理教师宿舍内外，摆放整齐。清除长期积存的物品、垃圾。

2.整修、绿化、美化校园

全面绿化校园，利用空地，积极种花种树，美化环境。校园内需要硬化的道路应硬化，校园内的建筑物应进行修复。

5月x日至6月x日检查评估阶段

教育部、总务部和少先队对每各班的活动进行了检查评估，并进行了全面总结。

二、活动成效

1学校采取多种形式加强文明礼仪和环境保护教育，将活动内容延伸到家庭和社会，使活动常态化。

2学校充分利用窗口、展板、黑板报、校园广播等形式，积极开展校园宣传活动，营造活动氛围。积极利用社会公众**对活动和典型事例进行宣传报道，扩大活动影响力。

小学清洁校园活动总结【篇2】

小学清洁校园活动总结（一）

一、师生文明行为习惯

教师在校园内不吸烟，男生不留长发，女生不戴手饰，不穿奇装异服等不文明行为习惯。

二、校园环境卫生

1校园内学校要完善清洁卫生制度，专人负责，定期检查。校园要划分卫生责任区，并设置标志，不留盲区、死角，合理设置垃圾桶，及时做好垃圾清运工作。

2校园及大门：地面无纸屑、皮屑、烟头、痰、水，绿地无枯枝、树叶、杂物。

3、校园整洁，师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。

4、校园班级文化：校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治，校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉

字。5.墙壁，树木和灯柱表面无乱涂，乱涂或污渍。

6清理卫生死角和四害滋生地。学校的排水系统应该是畅通的。明沟不得积水，盲沟不得有淤泥，脏水不得外溢。

7操场：保持场地清洁、平整，无坑洼、纸屑、石块、树枝等防碍上课的尖锐杂物。

8、加强厕所管理，通风排味，排污畅通，无蛆无蝇，大小便入池，蹲位无破坏，墙壁干净整洁，顶棚无破损现象。

三、校内所属各室卫生

1门窗无灰尘，窗户明亮干净，无玻璃缺陷，无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，地面干净整洁。

2桌椅摆放整齐，书桌、作业本、常用物品摆放整齐。

3、物品柜上无积尘、无杂物，物品摆放有序。

小学清洁校园活动总结（二）

一、活动简介：

1.活动主题：清洁校园，靠你靠我靠大家

2.活动时间：2013.4.7

3.活动地点：校园内草坪

4活动形式：四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草

5研究对象：四、五、六年级全体学生及未上课教师

二、活动成效：

1预期目标：校务会议经过深思熟虑和精心策划，最终决定组织本次活动。

后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动，学生们认识到了校园卫生的重要性。第二，学生不怕吃苦，又累又脏

2.实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。

这项活动使校园的一角变得更干净，让学生认识到清洁环境的重要性。

三。活动特点：本活动组织学生劳动，使学生体会劳动的乐趣

三、活动感想：

这次活动既增强了班集的凝聚力，体现了集体的巨大力量，也体现了新生代小学生热爱劳动的热情。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在这次活动中，同学们认识到了清洁环境的重要性，我们明白只有当生活环境干净时，我们才能感到舒适和温暖。

小学清洁校园活动总结（三）我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽**、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结：

1、 成立领导机构，制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

三。动员学生积极参与校园卫生美化管理，形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

2、 加强宣传，提高师生的环境意识和健康意识

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。每班洁净区勿需除草，无卫生死角。

2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由

四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。

1部分学生年龄偏小，尤其是学龄前学生的健康意识不强，到处乱涂乱画的现象依然存在。

2学生的课堂用书仍摆放不整齐，整体不整齐统一，教室内仍有杂物。

三。员工宿舍的清洁也存在盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。

四、及时查改，改进不足

面对存在的问题，我校召开师生会议，确定班主任监督到位，责任到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

三。充分发挥校园环保卫士的作用，表扬好人好事，批评恶习。

4要加强对卫生死角的整治，安排学生打扫教职员工宿舍。通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动，我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

小学清洁校园活动总结【篇3】

校务会议经过深思熟虑和精心策划，最终决定组织这次活动。后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动，学生们认识到了校园卫生的重要性。第二，学生不怕吃苦，又累又脏。

一、活动简介

1主题：校园清洁，靠你，靠我，靠大家

2、活动时间：20xx年x月x日

3、活动地点：校园内草坪

4活动形式：四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草

5参加人员：四、五、六年级全体学生及无课教师

二、活动成效

1、实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这项活动使校园的一角变得更干净，让学生认识到清洁环境的重要性。

2活动特点：本活动组织学生劳动，使学生体会劳动的乐趣。

三、活动感想

这次活动既增强了班集的凝聚力，体现了集体的巨大力量，也体现了新生代小学生热爱劳动的热情。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在这次活动中，同学们认识到了清洁环境的重要性，我们明白只有当生活环境干净时，我们才能感到舒适和温暖。

2020年小学清洁校园活动总结（二）

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展＂美丽校园、清洁乡村＂以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结：

1、 成立领导机构，制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我xx学校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案相关要求开展工作。

小学清洁校园活动总结【篇4】

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽xx、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：

一、成立领导机构，制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1.全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2.各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3.动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4.落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5.教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1.组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。

2.出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3.每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4.清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5.继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

小学清洁校园活动总结【篇5】

为了让我们能拥有一个更叫整洁的校园，我校于11月5日中午开展了一次“校园清洁”的义务劳动。本次活动主要对南篮球场和校园周边路边的垃圾进行了清洁。虽然此次活动又脏又累，但在我们的脸上却看到一丝的不乐，相反的，我们觉得轻松和满足。我们的行动将影响到全校的同学，这样，校园会在大家的维护下变得更加整洁和美好。现就这次活动做如下总结：

一、此次活动中值得提倡的

1.参加此次活动的学生有6个班，比预计的多得多。表现出孩子们的积极性和他们的环保意识强，也表现出他们的奉献精神；

2.在清扫校园时劳动认清高涨，打扫认真。特别是没有工具的学生在xx组长的带领下，不怕脏，不怕累，把每一个死角的垃圾捡起，我们的手就是工具，不管什么垃圾，我们都把它捡起，这正体现了学生高尚的精神风貌和我部学生的环保精神；

3.每个组的每个学生旨在捡垃圾，互相帮忙，烈日强，我们的热情更强。团结合作，积极清扫，顺利完成；

4.埋头苦干之后，我们的脸上有藏不住的快乐，是共同努力的收获；

5.有的学生自带塑料袋，说明他们的经验足，能力强；

6. 还有好几个学生刚忙完自己的事，还没来得及吃饭就及时到达并忍受饥饿，认真的捡，知道结束；

二、这次活动的不足

1.由于参加活动的学生太多，清洁工具严重不够，而且之前就应该准备更多的清洁工具，这次准备的工具单一，已经开始了才去找扫帚和簸箕，影响工作效率；

2.临时分组，分配工作不完善，而且每一个组织只有一个竹篓，也影响工作效率；

3.个别学生责任心不强，有的报了名而没来，也没说明原因；有的时间观念不强，个别学生迟到；有的学生没带《学生活动记录表》，这是他们个人的问题；

4.队列的排列不是很整齐，但排两队确实是太长了。应该预先分组，分配学生。

　三、活动建议

1.准备工作要做好，首先要对干部学生进行分组，把各自负责的区域进行划分；其次，要把工具分好，此次工具单一，影响工作的开展，所以也要准备扫帚和簸箕，这样清扫才更干净。

2.建议学生在以后的环保活动中自带一个塑料袋，这对于每个人都是很简单的，也是很有必要的，因为我们学校的工具数量有限。

小学清洁校园活动总结【篇6】

经过了年初的事件，大家对卫生健康也更加的重视了起来。为了加强同学们的卫生环保意识，我们在开学后的第x周，就展开了“清洁校园”的活动！在这次的活动中，领导在讲台上热情的动员了学校的同学们，并通过各种方式，让同学们认识到环境清洁的重要性，和各种清洁知识。总的来说，这次的活动展开非常的成功，大家都通过各自的努力，为校园的干净整洁贡献出了力量。

现在，活动结束了，我们xxx校园也变得更加漂亮，现在，我针对这次的活动做总结工作入下，希望大家都能记住这次劳动所带来的收获。我的活动总结如下：

一、动员工作

在这次的活动开始前，我们通过升旗仪式后的讲话，和各位同学介绍了这次的活动，并且通过领导的热情演讲，让同学们认识到这次的活动的重要性。在辞职后，各班主任老师也在班会课上积极的领导学生，在各方面做好准备，并且将之后的准备工作及时的展开。

二、准备阶段

在活动公布后，学校在各方面都有不少的准备，尤其是在宣传方面，不仅仅有学校准备的卫生知识，还有不少同学们的相关的优秀作品张贴在宣传栏上，并且在广播站，也有着相关的广播稿在播放。

三、活动开始

活动开始后，各班级根据分配，都积极的在各自的卫生区努力的完成着自己的劳动任务，期间每个班级的教室都能看到有同学们热火朝天的在努力打扫。

尽管基本上每一位同学都有在努力的为校园的卫生环境贡献力量，但是也并不是没有问题出现。在这次的活动中，在高年级中出现了不少对活动不积极甚至在活动中出现冲突的同学，面对这样的同学，我们都积极的加以制止，并进行教导。而还有一部分同学，就是不听从老师的指导，想攀高完成任务，对此，我们也严令禁止，并进行了批评。

在这次的活动中，出现了各种的问题，但是在结束后，我们通过领导的检查，对这次的活动完成情况还是非常的满意的。

四、结束语

活动现在已经结束了，但是干净的校园不可能永久的保存，只有同学们心中记住这次的收获和体验，真正的学会保持校园的卫生。我们的校园才能不断的更新，永远的清洁！

小学清洁校园活动总结【篇7】

经过校务会缜密地思考和周密策划，最终决定组织这次活动。后勤部确定劳动地点，劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。

一、活动简介

1、活动主题：清洁校园，靠你靠我靠大家

2、活动时间：20xx年x月x日

3、活动地点：校园内草坪

4、活动形式：四五六年级全体同学清除校园西草场的杂草

5、参与对象：四五六年级全体同学和没课的老师

二、活动成效

1、实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。

2、活动特色：本次活动组织同学们劳动，可以使同学们体味劳动的乐趣。

三、活动感想

这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。

小学清洁校园活动总结【篇8】

我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。积极开展了“清洁校园、美化家园” 活动，现将工作总结如下：

一、活动开展情况

“清洁校园、美化家园”活动从20XX年x月x日开始至6月x日结束，共分三个阶段。

3月x日—3月x日动员部署阶段。

制定活动实施方案，召开全校动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。

3月x日—5月x日实施阶段

校领导精心组织实施，对我校环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1.养成教育

“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终使学生形成了良好的行为习惯。

2.抓好健康教育

各班班主任按时做好了晨检、午检工作，利用班会课时间做好健康教育工作。

3.推进控烟工作

我校在本学期初设置了“无烟校园”、“校园内禁止吸烟”的标志。利用5月x日无烟日，在全校内开展了 “拒绝烟草、远离疾病”宣讲活动，

把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

4.大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动，

（二）治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

1.清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

2.整修、绿化、美化校园

全面绿化校园，利用空地，积极种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。

5月x日—6月x日检查考核阶段

教导处、总务处、少先队对各班活动开展的情况进行了检查评比，并作了全面总结。

二、活动成效

1.学校采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育，并把活动内容向家庭和社会延伸，使此项活动开展常态化。

2.学校充分利用橱窗、展板、板报、校园广播等形式，积极做好校内宣传活动，营造活动氛围。并积极利用公众媒体，对活动及典型进行宣传报道，扩大了活动影响。

小学清洁校园活动总结【篇9】

魏营小学

为了让我们能拥有一个更叫整洁的校园，我校于11月5日中午开展了一次“校园清洁”的义务劳动。本次活动主要是清理南篮球场和校园周围的垃圾。虽然活动又脏又累，但我们在脸上发现了一丝不快。相反，我们感到轻松和满足。

我们的行动将影响到全校学生，使校园在大家的维护下变得更加整洁美丽。现就这次活动做如下总结：

一，此次活动中值得提倡的：

1.参加此活动的学生有6个班级，远远超出了预期。它体现了孩子们的热情和环保意识，也体现了他们的奉献精神；

2.在清扫校园时劳动认清高涨，打扫认真。特别是没有工具的学生在代婷组长的带领下，不怕脏，不怕累，把每一个死角的垃圾捡起，我们的手就是工具，不管什么垃圾，我们都把它捡起，这正体现了学生高尚的精神风貌和我部学生的环保精神；

三。每个小组的每个学生都以收集垃圾和互相帮助为目标。太阳很强，我们的热情也更强了。团结协作，积极清理，顺利完成；

4.埋头苦干之后，我们的脸上有藏不住的快乐，是共同努力的收获；

5有的学生自带塑料袋，说明他们经验丰富，能力强；

6有几个学生刚办完自己的事，及时赶到，还没来得及吃饭就饿了；

二，这次活动的不足:

1.由于参加活动的学生太多，清洁工具严重不够，而且之前就应该准备更多的清洁工具，这次准备的工具单一，已经开始了才去找扫帚和簸箕，影响工作效率；

2临时分组，配送工作不完善，每个单位只有一个竹篮，影响工作效率；

3.个别学生责任心不强，有的报了名而没来，也没说明原因；有的学生时间不好，有的学生迟到；有的学生没带《学生活动记录表》，这是他们个人的问题；

4.队列不是很整齐，但是对于两行来说确实太长了。应该预先分组，分配学生。

三，活动建议：

1准备工作要做好。首先，对干部和学生进行分组，划分责任范围；第二，要划分工具。这次工具单一，影响工作。所以，我们也要准备扫帚和簸箕，这样清洁起来才能更干净；

2.建议学生在以后的环保活动中自带一个塑料袋，这对于每个人都是很简单的，也是很有必要的，因为我们学校的工具数量有限；

小学清洁校园活动总结【篇10】

2、出版“美丽藤县、清洁校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晚集会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由各年级值周班级论流担任，负责每天8小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周五下午，利用集会时间进行评比，做到与文明班级挂钩。

3、 落实责任，划定洁净区，加强监督检查，发现问题及时整改。

活动开展以来，校园环境卫生得到了较好的改善，全体师生的自觉性得到了很大提高，但也存在一些问题和不足。

1部分学生年龄偏小，尤其是学龄前学生的健康意识不强，到处乱涂乱画的现象依然存在。

2.学生的教室课本摆放不整齐，整体不整齐统一，教室里还乱扔垃圾。

4垃圾池太小，无法满足校园环境的需要。

5、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。

四、及时查改 ，改进不足

面对存在的问题，我校召开师生会议，确定班主任监督到位，责任到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

5充分发挥校园环保卫士的作用，表扬好人好事，批评恶习。

6要加强对卫生死角的整治，安排学生打扫教职员工宿舍。

通过开展“美丽藤县、清洁校园”活动，我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

小学清洁校园活动总结【篇11】

我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽xx、清洁乡村”以来，我校积极响应自治区党委政府号召，根据本校的具体实际，认真对照县教育系统开展的“美丽x县、清洁校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全校师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：

一、成立领导机构，制定实施方案。

深入贯彻落实党的十八精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“美丽x县、清洁校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以xxx副校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议，学习县委政府、县教育局有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“美丽x县、清洁校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。

2、出版“美丽x县、清洁校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晚集会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由各年级值周班级论流担任，负责每天8小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周五下午，利用集会时间进行评比，做到与文明班级挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改。

开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小，特别是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。

4、堆放垃圾的垃圾池太小，不能满足校园环境的需求。

5、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。

四、及时查改 ，改进不足。

面对存在的问题，我校召开全校师生会议，确定班主任督查要到位，责任要到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

5、发挥校园环保小卫士作用，表扬好人好事，批评不良习惯。

6、加强对卫生死角的整治，对教职工宿舍要安排学生进行清扫。

通过开展“美丽x县、清洁校园”活动，我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

小学清洁校园活动总结【篇12】

　一、师生文明行为习惯

教师在校园内不抽烟，男生不留长发、女生不戴手饰、不穿奇装怪服等不文明行为习惯。

二、校园环境卫生

1、校园内学校要健全清扫和保洁制度，有专人负责，经常检查。校园内要划分卫生责任区，并设立标志牌，不留盲区和死角，合理设置垃圾桶，并及时做好垃圾清运工作。

2、校园内及大门口：地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水，绿地无枯枝树叶、杂物。

3、校园整洁，师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。

4、校园班级文化：校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治，校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉

字。

5、墙上、树上、灯柱表面无乱刻、乱画、无污印。

6、清除卫生死角、四害滋生场所，校内排水要畅通，明沟无积水，暗沟无淤泥，臭水不外溢。

7、操场：始终保持地面的清洁、平整、无坑、无纸屑、无防碍上课的石头、树枝等尖锐杂物。

8、加强厕所管理，通风排味，排污畅通，无蛆无蝇，大小便入池，蹲位无破坏，墙壁干净整洁，顶棚无破损现象。

　三、校内所属各室卫生

1、门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，地面干净整洁。

2、桌椅整齐，办公桌、作业本及常用物品有序摆放。

3、物品柜上无积尘、无杂物，物品摆放有序。

食堂合同精华四篇

一份正规的合同应该怎么写？合同在我们在的生活中的用到的地方越来越多。签订合同对法治社会的发展起到了不可估量的作用，我们通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“食堂合同”，要是您需要再次阅读不妨先点击收藏按钮！

食堂合同 篇1

甲方(采购方)：

乙方(销售方)：

为搞好我校学生生活管理，确保食品卫生安全，明确安全责任，减少采购中间环节，减轻学校负担。我校决定对食堂所需的食品原材料(干菜、调料品)实行统一采购、配送。经甲、乙双方共同商定，特订立本合同。

若乙方将所承包的食堂转包给他人经营，则甲方有权中止合同。乙方的风险抵押金及所交承包费不予退还外。

乙方：双方应共同遵守，严格执行，以保证办好食堂，服务广大师生。具体合同条款如下：

一、基本要求

1、乙方必须持有营业执照和食品流通许可证。

2、乙方所进食品原料的单位(或个体)必须持有营业执照和食品流通许可证。

二、配送具体要求

1、乙方根据学校的需要(学校食堂管理人员电话通知乙方)将调料等物品按所需数量不计运费配送到学校，由学校食堂管理人员复核验收并在食堂原材料采购凭证上签名认可后到食堂经费管理人员处付款。

乙方逾期不交纳承包金，视为乙方自动放弃__________食堂承包经营权，以乙方中途停止论处。甲方有权终止合同。

甲方允许乙方在__________食堂内经营饮食、开水供应。不得经营烟、酒、生活用品、食杂(面包、蛋糕除外)、文具、水果、冷饮。

2、乙方所配送的调料等物品，应有出产检验合格证，不能过期。若因乙方提供的物品导致的中毒事件，由乙方承担全部责任。

若因国家发生重大政策性调整，或发生自然灾害等不可抗拒的因素致使合同无法履行时。

在甲方召开膳食工作会议(每月一次)时，乙方(承包者)应亲自到场参加，听取学生代表及职能部门意见，及时改正，提高服务质量以利于乙方将食堂办得更好;

3、乙方货物送达时，在乙方、学校证明人、经费管理人员的相互监督下进行计量并结算货款。

4、乙方所配送的食用油等物品价格不得高于当地市场价格(或略低于市场价格)，并随市场的波动而变化。

三、在合同期间因政策性、不可抗拒或不可预见性的外因需要终止合同，甲乙双方应及时终止合同并共同协商处理好相关工作。

甲方在_________市决定设立分公司经营甲方所开展的各项业务。现乙方向甲方商议承包经营甲方在___________所设立的分公司，甲方对此表示同意接受。为了明确甲、双方责、权、利的关系。

但甲方实验室进行面包、蛋糕等工艺实验或教工活动中心的正常活动不受此限。

四、此合同一式二份，甲、乙双方各执一份。从签订之日起生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

食堂合同 篇2

甲方：

乙方：

为了认真执行县政府有关文件精神，共同做好学校食堂豆制品供应事宜。甲、乙双方在平等互利的基础上共同协商特订立如下供货合同：

甲方没有学生食堂，为了帮助解决寄宿学生的就餐问题，保证他们合理按时安全就餐，乙方愿意投资50万元左右。

一、甲方食堂用豆制品根据实际需求由乙方负责供应，一般情况分周按预订数量供应，特别情况下甲方应提前一天告知乙方。

服从甲方领导，听从甲方指挥，树立大局意识和服务意识，不断提高管理和服务水平。教育工人摆正位置。

二、 在合同执行期间，豆制品价格必须执行县食品发布的豆制品供应价格，此价格为上达集体采购定价小组与乙方协商确定的价格。

自行向自愿寄宿的学生收费，及时如数给学生开具票据。学生的生活和茶水不得低于每人每天8元钱的标准。

三、乙方必须为提供的豆制品质量和食品安全负责，做到在保质期内供货。如发现豆制品质量有问题，乙方做到包退包换，因豆制品质量引起的师生集体食堂中毒事件乙方应负全部责任。

确保食品安全，时刻检查排除安全隐患，制定应急预案，严把食品的质量和卫生，禁用不达标餐具。承担因食品安全问题引起后果的相应责任。严格执行进货留样制度。

四、乙方必须为学校食堂配送豆制品提供卫生许可证、营业执照和食品生产许可证复印件及每批次产品检验合格证明。

加强对工人的卫生教育，尽快形成良好的卫生习惯，上岗工人必须全部持有健康证，定期对工人进行体检，持证上岗。

五、乙方负责将配送豆制品送到学校或学校指定的地点，确保豆制品的正常供应，不得以任何理由影响学校正常的生活秩序。

乙方须在甲方规定的范围生产经营，不得扩大使用场所，如在现有场所范围外搭盖场所，须经甲方同意。乙方在食堂内只经营饮食、开水供应。

六、 甲方及时与乙方结清豆制品货款，原则上按月结算一次，(每月第一周星期一日)为结算日，甲方不得无理由拖欠货款。

乙方应倾听甲方师生意见，不断提高服务水平和饭菜质量，乙方应树立热情为广大师生服务的观念。

七、 甲方负责每周底向乙方提供下周豆制品预订数，乙方按甲方订数要求每天规定时间送货到食堂。

九、 合同期限：20xx年08 月31 日起至20xx年10 月30 日止。

十、本合同一式三份，甲方二份、乙方一份。各方代表签字盖章后生效。

甲方(代表)： 乙方(代表)：

校址： 厂址：

电话： 电话：

年月日：

食堂合同 篇3

第一条

甲 方：

地 址：

统一信用代码：

乙 方：

地 址：

统一信用代码：

鉴于公开招标，由中标人乙方为甲方提供职工食堂经营管理服务。根据《中华人民共和国民法典》及其他相关法律法规，在平等自愿基础上，双方就经营服务甲方职工食堂相关事宜进行充分协商，并达成本合同。

第二条 服务场所：

第三条 服务期限：

第四条 乙方服务内容

(一)正常供餐服务。工作日期间，每日提供早、中、晚三个餐次，每个餐次50至350人的供餐服务。其中大餐厅，提供每日早、中、晚三个餐次，每个餐次50至300人;小餐厅，提供每日中餐，就餐10至60人的餐饮服务(小餐厅供餐服务计划，待甲方研究确定后通知乙方实施)。

(二)围桌供餐服务。围桌供餐服务指依据甲方需求，乙方向甲方提供在节假日或工作日期间，会议培训、接待等供餐服务，每餐次在5至120人的供餐服务。

(三)食用材料，甲方可实施自行采购或授权乙方代购。甲方授权乙方代购食材时：

1.甲方有权参与乙方选择或招标食材供应商的权利，以及参与审议食材供应合同条款内容的权利。

2.代购食材应是环保、卫生健康的食用材料，食材供货渠道合法合规，符合国家卫生标准。

3.对代购食材，甲方每日进行验收并由甲方进行仓储管理;代购食材费用的发票和票据应合法合规，并以转账方式结算;正常情况下，甲方于每月15日前结清上月代购食材费。

(三)提供整洁卫生健康的就餐环境和餐具。

(四)维护保养食堂设备设施，以及防毒、防虫害、防火、防盗等。

(五)经营管理包括控制收支平衡、建立相关档案，配合做好政府相关部门对食堂卫生监督和检查;招聘合格的上岗人员，制定岗位职责和考核制度等。

第五条 服务费及结算

(一)正常供餐服务费，按乙方中标报价确定，一年含税服务费。甲方按季支付正常供餐服务费，在每季第一个月25日前，支付乙方含税服务费

本项服务费，甲方按乙方指定银行账户支付，费用包括乙方人员基本工资、社保、福利、办公、管理、税金等(附件3)。

本项服务费按季支付，由乙方制表上一季度围桌供餐服务详细清单后，提交甲方审核并按乙方指定银行账户转账。

第六条 甲方对本公司员工采用补贴或现金充值方式管理，员工凭IC卡在食堂刷卡消费就餐。甲方按日、按月下载IC卡收费系统，统计汇总食堂日常售卖食品食物的实际销售额。

第七条 自合同签订之日起5个工作日内，乙方向甲方缴纳履约保证金：人民币伍万元整(￥50000元)。合同期满后的30日内，如无发生违约 问题，甲方全额无息退回履约保证金给乙方。

第八条 甲方权利和义务

(一)维护就餐员工的合法权益，监督食堂经营服务管理。

(二)按《考核办法和考核评分标准》(附件1)和《员工就餐满意度调查表》(附件2)内容，对食堂检查评审。

(三)投诉乙方工作人员的服务态度和服务质量，知悉乙方核实之处理的结果。

(四)甲方提供食堂餐厅场所，以及必要的办公场所和办公用品。

(五)甲方提供食堂餐具、厨具、设备、盛具、场地卫生清洁用品，以及厨房、餐厅等水电费和烹饪燃气等费用。

(六)乙方申报，甲方鉴定核实并承担食堂的日常设备维修及费用。

(七)甲方负责办理食堂《餐饮服务许可证》及《卫生许可证》等相关事项，乙方给予配合。

第九条 乙方权利和义务

(一)提供安全健康、符合卫生标注的餐饮食品，保本经营管理食堂并承担相应责任。

(二)获甲方授权代购食材及相关物品时，做好收支平衡管理，严格把控进货渠道及进货质量，严禁购进变质过期的食物，保证食品卫生安全。

(三)乙方负责招聘、培训食堂工作人员，建立健全的岗位职责及考核管理制度。

(四)对使用的设施设备进行日常保养和维护，待合同期满，整体保持完好移交甲方;按规定做好厨房、餐厅、餐具的保洁及消毒工作。

(五)配合甲方及政府相关部门对食堂进行的各项检查、监督、考核、评比等工作，并建立健全的食堂档案管理，及时准确提供经营过程所需的资料。

(六)遇市场物价上涨，食堂连续二个月亏损的情况下，应向甲方提出食品销售价格方案，甲方市场调查确认，决定是否调整食品销售价格。

(七)乙方提出、申报更换或添置使用中的设备设施、餐具，应获甲方同意后更换或添置。

(八)乙方工作人员应遵守甲方的有关规章制度，工作期间必须佩戴工号牌并持证上岗，工作时间需穿工作服、戴帽、戴口罩、穿围裙。

(九)乙方工作人员上岗，必须持合规有效的健康证，并将复印件交付甲方保管备查;严禁无健康证人员上岗。

(十)乙方严格食品卫生监督和管理，保证食品安全及餐具用具的清洁卫生;做好防火、防毒、防盗;若发生责任事故，将承担相关责任和赔偿相应的经济损失。

第十条 违约责任

(一)乙方在食品粗加工、切配、烹饪、备餐供餐过程，以及面点制作、烧烤加工、食品再加热、食品添加剂、餐具清洗消毒保洁、食品留样贮存等工序中，发生违反《饮食服务食品安全操作规范》行为的，每发现一次须向甲方支付100元违约金。

(二)乙方工作人员发生违反《饮食服务食品安全操作规范》中个人卫生规定行为的，乙方每次须向甲方支付50元的违约金。

(三)因乙方责任不及时维护更新破损的防蝇、防尘、防鼠设施的，每项须向甲方支付50元的违约金，并在规定的时间内整改完毕，否则可再次翻倍处罚。

(四)乙方工作人员不得私自开小灶或挪用厨房食材，每发现一次，应向甲方支付200元的处罚金。

(五)工作期间，乙方员工一律佩戴工号牌上岗，如被投诉或发现未佩戴者并经核实，一次性罚款20元并向甲方缴纳。

(六)乙方代购食材以次充好，提供假冒伪劣食品的，经核实按伪劣食品价格十倍罚款，并承担因伪劣食品而导致就餐人员病情的，依法承担相应责任和经济赔偿。

(七)违约造成甲方损失的，乙方应负相应赔偿责任。

(八)甲方未按合同约定支付乙方服务费、代购食材费的，每天按核定费用的3 ‰作为违约金支付乙方。因甲方原因，不能及时支付乙方员工工资而产生的劳资纠纷，由甲方负责;因代购食材费用不能及时支付，导致正常供餐的，由甲方承担过失责任。

第十一条 其他事项

(一)本合同执行期间，如遇不可抗力，致使合同无法履行时，双方按有关法律法规及时协商处理。

(二)本合同在实施过程中未尽事宜，双方协商解决;如协商不成，任何一方可以向甲方所在地人民法院提起诉讼。

(三)合同期满，结清款项，设备、设施清点交接完毕，合同终止;合同期满前，如一方提出不再续约的，应提前一个月通知对方。

第十二条 本合同一式四份，甲、乙双方各执二份，自双方签字盖章之日起生效，合同附件与本合同具法律效力。

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

负责人： 法人代表：

或委托代理人： 或委托代理人：

联系人： 联系人：

电 话： 电 话：

_____年____月____日 ____ __年____月____日

食堂合同 篇4

甲方：

乙方：上海沛浪餐饮管理有限公司

根据及其它有关法律规定，为了甲、乙双方本着互惠互利的原则，经友好协商，就乙方承包甲方员工餐厅达成如下协议：

1、甲方将职工食堂承包给乙方经营管理；

2、甲方提供厨房、厨具设备、水电、燃料等设施。乙方应以节约为原则进行使用，甲方对此将定期计量考核 。

3、乙方需提供员工每日早餐 、中餐、晚餐、夜餐四餐

4、用餐时间

5、甲方将现有的厨房、厨房设备(另附清单)、餐具提供给乙方保管使用，如有损坏应按价赔偿 或自行承担维修费用，维修期间不得影响饭菜的供应。 乙方承包期满后，应所属甲方之厨房设备、餐具全部清点给甲方。

6、乙方应妥善保管、使用甲方所提供的厨房设备，如乙方在使用过程中因操作不当或者设备保养不当造成的损失由乙方负责。

7、员工餐厅工作人员由乙方负责聘用管理，包括工资、福利 和其它待遇均由乙方负责与甲方无关，乙方餐厅工作人员应持身份证、健康证、专业技能证书方能为甲方提供服务。

8、乙方应提供其工作人员的身份证复印件、健康证复印件。乙方人员在甲方工作期间应自觉遵守甲方劳动纪律和规章制度，且必须穿戴整齐上岗。如有违规现象甲方有权责令其离厂或作出相应的处罚。

9、乙方应该于每周五公布下周之菜谱，甲方有权督使乙方对其菜谱进行更改。

10、甲方有权对乙方饭菜的质量、数量、配料、定价进行定期检查核实，并对乙方的人员调换提出建议，乙方应给予配合。

11、乙方应自觉维护整个餐厅的清洁、卫生(地面、厨俱门窗等室内外卫生)随时接受甲方检查监督，不断提高其服务质量。有异常时必须在甲方规定的时间内改善。

12、乙方应严格执行如甲方员工因吃到乙方所做饭菜发生中毒现象，其相应医疗费用由乙方承担。

13、甲方员工应自觉维护公共卫生，如骨头菜渣不得倒在地面及桌面上，应自觉将残渣倒入桶内，不自觉者应由甲方负责处罚。

14、厨房里的残渣由乙方负责清理，不能堆放厂区范围内。

15、结算方式：按照甲方提供人数或以乙方实际收到甲方发放给员工的餐票计算。乙方应及时提供有效发票给甲方，甲方于次月日前以现金或电汇的形式付款给乙方。

16、本合约从 年月日至 年 月 日。其中年月日至 年 月 日为本合约的试用期，试用期与正式合约期具有同等法律效力。

17、在正式合约期间任何一方若需解约须与对方协商，并提前一个月通知对方，否则违约责任由违约方全部承担。

18、本合约发争议时双方应协商解决，协商不成时可向所在地人民法院诉讼解决。

19、本合约一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

甲方： 乙方：

代表签字：代表签字： 日期： 日期：

社区艾滋病宣传活动总结精华（十篇）

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社区艾滋病宣传活动总结(篇1)

12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，上午，“携手防疫抗艾·共担健康责任”宜宾市翠屏区“世界艾滋病日”主题宣传活动在中山街钟鼓楼广场举行。

活动现场，通过设立健康咨询台、悬挂防艾宣传海报、发放艾滋病防治宣传资料、宣传手册等形式，向市民宣传防艾知识，让广大市民了解艾滋病的危害、传播途径和预防措施，培养群众抵御艾滋病侵袭的健康意识，取得了良好的宣传效果。

近年来，翠屏区高度重视艾滋病防治工作，成立了以主要领导为主任的重大传染病防治工作委员会。工作中，筑牢组织保障，明确责任义务；紧盯指标数据，全面有序推进；强化协调配合，创新防治模式；聚焦重点难点，提升工作质量。通过总结历年来艾防宣传经验，结合新形势下宣传工作特点，狠抓重点人群宣传教育工作。让专业防治人员走进学校、工厂、建筑工地开展艾滋病防治知识宣传讲座，让基层卫计干部走进社区、村组开展多种形式的艾防宣传活动，切实保证艾滋病防治知识知晓率在普通大众中达到90%以上。

社区艾滋病宣传活动总结(篇2)

一、重视加强艾滋病知识宣传

为了扎实开展此项工作，我校印发了《关于做好20xx年世界艾滋病日宣传工作的通知》，要求各部门结合实际，采取教职工喜闻乐见的宣传形式，扎扎实实地做好宣传工作。重点宣传《艾滋病防治条例》、《行动计划》等我国艾滋病防治的政策和措施，以及全国各地在艾滋病防治工作中所取得的成绩和经验。从对国家、对人民、对历史负责的高度，加强对各族教职工的宣传教育，不断提高了全体教职工对艾滋病防治工作重要性、紧迫性、艰巨性和长期性的认识。认真落实《艾滋病防治条例》和《行动计划》提出的各项措施，在具体工作中把艾滋病防治纳入重要工作议事日程，做好做实。

二、了解艾滋、远离感染

艾滋病已经不只是卫生部门和感染者所面临的'问题，艾滋病预防教育工作已经成为全社会性问题。艾滋病被称为“世纪绝症”和危害人类生命的“第一杀手”，每年死于艾滋病的人数高达二百多万。到目前为止，我国以地市州为行政单位，98%的地州市都有艾滋病病例报告；以县区来看，88%的县区都有艾滋病报告。新疆感染率接近千分之一，是全国感染率最高的地区。

新疆艾滋病流行呈现五大特点：以静脉吸毒传播为主，性传播比例增加；感染者年轻化，其中20岁—40岁的青壮年约占93%；女性感染艾滋病病毒的人数不断增加，占报告总人数的21。46%；疫情主要分布在城市和城乡接合部；早期感染者开始集中发病，扩大流行的风险逐步加大。这必将严重影响经济发展、社会稳定和人们的健康。当前很多人并不十分重视预防艾滋病，我们要共同努力，让更多的人了解艾滋病，远离感染。

三、用心开展了活动

学校组织全体教职工参加“遏制艾滋、履行承诺”艾滋病知识有奖问答。有效地提高了教职工的自我防范意识，同时关心艾滋病患者，做好消除歧视艾滋病患者的宣传工作，用心普及艾滋病相关知识，遏止艾滋病的传播。

1、世界艾滋病日宣传口号

2、艾滋病宣传口号有哪些

3、艾滋病宣传活动公益用语

4、艾滋病毒造句，用艾滋病毒造句

5、2020年全国两会关于艾滋病的就业问题提案解读

6、艾滋病标语

7、艾滋病的宣传标语

8、艾滋病宣传标语

9、艾滋病宣传口号

10、梦见艾滋病

我们紧紧围绕宣传主题，配合第21个“世界艾滋病日”用心开展了宣传活动，大力普及艾滋病防治知识，提高了全体教职工对艾滋病防治工作的认识，增强了社会职责意识。提高了教职工自我保护意识，更加珍惜生命。

全体教职工于20xx年1月1日晚收看由卫生部和中央电视台联合录制的世界艾滋病日大型主题晚会。此次晚会以“履行承诺，控制蔓延”为主题，彰显多年来各部门通力合作预防和治疗艾滋病的精神，动员大家的力量一齐为控制艾滋病的蔓延而共同努力。

长期以来，我们利用一切可利用的媒体，包括网络、墙报、板报等，对艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等资料进行了大力宣传，把预防教育作为根本。使教职工在学校、家庭都能理解预防艾滋病的宣传。今后我们要继续努力做好此项工作在，在学习宣传有关知识的同时，关心艾滋病人，增强“相互关爱、共享生命”，让温暖流向社会。

社区艾滋病宣传活动总结(篇3)

20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是：“xxxx”，副标题是“xxx，xxx”，我社区开展了艾滋病知识的宣传活动。具体活动总结如下;

一、活动准备阶段：

根据今年的世界艾滋病日宣传主题制作了宣传横幅一条，内容为：内容为：“xxxx”，“xxxx”宣传活动的主题。印制了艾滋病知识的宣传材料。

二、活动开展情况：

泰山办事处在彭园东门和奎南瓜果市场一条街开展了艾滋病防治知识的宣传。活动现场悬挂了横幅，设立现场咨询台，发放宣传艾滋病防治宣传彩页100余份，避孕药具60余盒，前来咨询人数约150余人，此次宣传活动累计受教育共300余人次。在泰山社区举办了艾滋病知识的讲座。

三、分析总结：

此次艾滋病宣传活动总体达到预期的宣传效果，使辖区广大群众对艾滋病这种疾病的认识有了进一步提高，特别是艾滋病的传播途径有很多人还不够不了解，通过宣传使广大群众对艾滋病预防与防治有了进一步的了解。

通过这次宣传能使更多的人了解艾滋病，正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的.精神风貌，理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。

社区艾滋病宣传活动总结(篇4)

12月1日是“世界艾滋病日”。为贯彻落实《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》精神，进一步深入宣传艾滋病防治知识和政策，营造艾滋病防治工作的良好氛围，xx区采取多种形式开展艾滋病防治宣传活动，取得良好的效果。

该城区积极组织xx区防艾委成员单位、疾病预防控制中心、xx社区卫生服务中心在xx市xx大厦门前开展以“携手抗艾，重在预防”为主题的艾滋病防治宣传活动。

xx区防艾办联合团区委、区科技局到xx公司开展艾滋病防治宣传活动，邀请了区疾控中心的工作人员为广大职工开展艾滋病防治知识讲座，并给大家送上艾滋病防治知识手册、宣传物品等。通过活动，使该公司的员工对艾滋病的主要症状、传播途径、预防措施、对社会的危害以及有关政策等有了全面的认识。

结合学校“互通健康教育知识室”示范项目，该城区在xx中学开展全校师生参与的大型艾滋病防治知识讲座，在各年级共选取x名学生进行防治艾滋病同伴教育培训，在全校家长会开展防治艾滋病宣传等。通过宣传，进一步营造学校防治艾滋病的良好氛围，促进青少年学生健康成长。

同时，全面修复、更新全区各行政村(居委会)的艾滋病宣传栏和宣传标语，加强大众的宣传力度。同时，通过广播、电视、微信、中国移动信息群发平台等传统媒体和新媒体，广泛宣传艾滋病的危害，防治知识和相关政策，倡导群众建立健康文明的生活方式，全面落实各项防控措施，以实际行动遏制艾滋病流行。

社区艾滋病宣传活动总结(篇5)

一、加强领导，健全制度

我局高度重视艾滋病防治工作，将艾滋病防治工作纳入目标考核，办公室牵总头，责任科室具体落实，配备专职工作人员具体负责日常工作，明确职责，保证工作所需设施和经费，协调各方面力量，结合巩固国家文明城市和卫生城市等工作，切实加强组织领导，制定有效工作方案，将目标任务再次分解到具体科室，确保工作落到实处。

二、加大宣传，提高知晓率

（1）结合普法规划加强宣传。将禁毒防艾法律法规纳入我局“七五”普法规划和“法律七进”普法活动计划，积极参与全区范围内开展的“拒绝毒品、珍爱生命”等禁毒防艾主题宣传活动，加强职工教育，在全局职工大会学习《艾滋病防治条例》，进一步提高全体职工对艾滋病防治工作重要性的认识，切实履行行政职能。

（2）加强大众媒体宣传教育。积极配合相关单位加强艾滋病防治工作的宣传，在交通要道粘贴防治艾滋病公益广告牌，在茶店子客运设置防艾公益广告牌并播放防艾电子字幕，广泛深入开展公众防治艾滋病宣传活动，创造良好的社会环境和舆论氛围。

（3）针对特殊人群加强宣传。在建筑工地举行“共担防艾责任、共享健康权利、共建健康中国”主题宣传活动，为工人们讲解了艾滋病的.危害、传染途径、预防方式等相关知识。活动现场分发宣传折页和卫生用品xxx余份。在辖区工地设立了艾滋病性病防治流动宣传展板，做到所有工地xxx%宣传，通过多种宣传方式提高建筑工人对毒品和艾滋病的防范意识和能力。

三、健全沟通机制

加强与长途汽车站、建筑工地的联系，全面提高其对艾滋病防治工作的认识，充分认识艾滋病防治工作的重要性和紧迫感。加强与区防艾办的联系，积极向其请教防治艾滋病的工作意见，按时上报相关资料信息。

四、存在的不足

防艾宣讲人员的业务能力有待提升，但由于时间和精力有限，对于艾滋病防治知识和钻研深度十分欠缺。

社区艾滋病宣传活动总结(篇6)

一、重视加强艾滋病知识宣传

为了扎实开展此项工作，我社区印发了《关于做好xx年世界艾滋病日宣传工作的通知》，要求各部门结合实际，采取教职工喜闻乐见的宣传形式，扎扎实实地做好宣传工作。重点宣传《艾滋病防治条例》、《行动计划》等我国艾滋病防治的政策和措施，以及全国各地在艾滋病防治工作中所取得的成绩和经验。从对国家、对人民、对历史负责的高度，加强对各族教职工的宣传教育，不断提高了全体教职工对艾滋病防治工作重要性、紧迫性、艰巨性和长期性的认识。认真落实《艾滋病防治条例》和《行动计划》提出的各项措施，在具体工作中把艾滋病防治纳入重要工作议事日程，做好做实。

　二、了解艾滋、远离感染

艾滋病已经不只是卫生部门和感染者所面临的问题，艾滋病预防教育工作已经成为全社会性问题。艾滋病被称为“世纪绝症”和危害人类生命的“第一杀手”，每年死于艾滋病的人数高达x多万。到目前为止，我国以xx州为行政单位，x%的xx市都有艾滋病病例报告;以县区来看，x%的县区都有艾滋病报告。xx感染率接近千分之一，是全国感染率最高的地区。

xx疆艾滋病流行呈现五大特点：以静脉吸毒传播为主，性传播比例增加;感染者年轻化，其中20岁—40岁的青壮年约占x%;女性感染艾滋病病毒的人数不断增加，占报告总人数的x%;疫情主要分布在城市和城乡接合部;早期感染者开始集中发病，扩大流行的风险逐步加大。这必将严重影响经济发展、社会稳定和人们的健康。当前很多人并不十分重视预防艾滋病，我们要共同努力，让更多的人了解艾滋病，远离感染。

　三、用心开展了活动

社区组织全体居民参加“遏制艾滋、履行承诺”艾滋病知识有奖问答。有效地提高了居民的自我防范意识，同时关心艾滋病患者，做好消除歧视艾滋病患者的宣传工作，用心普及艾滋病相关知识，遏止艾滋病的传播。

社区艾滋病宣传活动总结(篇7)

12月1日是"世界艾滋病日"在xx社区卫生服务中心和街道办事处的组织下，社区工作人员在xx菜市场进行了"世界艾滋病日"宣传活动。当天上午，xx社区卫生服务中心联合xx街道办开展艾滋病防治宣传教育活动。

艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。在宣传活动中，共发放宣传册150本，宣传折页200张，安全套40盒，宣传兜50个，除发放宣传资料。咨询的群众达百余人。

此次艾滋病日宣传活动通过发放宣传资料、提供艾滋病防治咨询等多种形式，向群众普及艾滋病防治知识，提高群众主动防范意识和防范能力，培养健康生活方式，消除对艾滋病患者的恐惧和歧视。过往群众纷纷表示，要切记预防艾滋病的基本知识，加强自我保护，珍爱生命。针对这种情况，在"世界艾滋病日"来临之际，通过张拉横幅、制作宣传展板、发放宣传资料和传单等方式，并通过真实的事例，向社区广大居民群众介绍艾滋病的致病原因、传播途径、临床症状、带来的危害和预防方法等相关知识。除此之外，社区工作人员还向居民群众广泛宣传养成良好的习惯，在生活中重视细节，尽一切可能抵制艾滋病的侵袭。

通过此次宣传活动，社区广大居民群众充分认识到了艾滋病对人体带来的危害，并清楚的认识到艾滋病并不会通过日常接触进行传播，有效消除了群众对艾滋病的恐慌心理，并引导大家树立起正确的认识，做到不歧视艾滋病人，相反更应给予他们更多的关爱，让和谐、关爱的氛围在社区延伸。

社区艾滋病宣传活动总结(篇8)

为改变我乡群众对艾滋病认识上的观念和提高对艾滋病防治意识，普及艾滋病防治知识，激励群众养成健康良好的生活方式，在迎来第27个世界艾滋病日之际，我乡紧紧围绕以“行动起来，向“零”艾滋迈进”为主题开展宣传活动。现将本次活动的状况汇总如下：

一、领导重视

在接到上级通知后，我乡党委、政府组织召开专题会议，成立了由乡政府主要领导担任组长，分管卫生工作的党委委员任副组长，宣传、综治、司法、妇联、团委、卫生院、中小学校等相关单位为成员的防治艾滋病宣传教育工作领导小组，并对开展20xx年世界艾滋病日宣传工作做周密安排。根据今年的世界艾滋病日宣传口号制作了宣传横幅，资料为“遏制艾滋，履行承诺”。以鲜明的主题，开展了此次宣传活动。

二、宣传形式多样化

利用宣传栏、流动车辆、散发宣传单等多种形式进行宣传，让我乡居民了解艾滋病相关知识。我乡艾滋病宣传工作人员深入村社、学校发放宣传资料，使我乡群众家喻户晓。

三、现场咨询，解答群众疑问

我乡于12月1日在xx黄兴街超市门口设立现场咨询点，为群众带给免费咨询，并对过往的群众发放宣传资料。活动当天，共计发放宣传资料500余份，并为群众解答疑问。

透过此次宣传，增长了广大群众对艾滋病的相关知识，提高了群众参与艾滋病防治的用心性以及自我防护的意识。此次活动受到了群众的好评，取得了良好的成效。

社区艾滋病宣传活动总结(篇9)

12月1日是“世界艾滋病日”，为了更好的加强我社区艾滋病防治工作，提高全民防范意识，消除恐慌和歧视，共建和谐文明社会。根据市政府要求，我社区加大了艾滋病预防知识宣传、健康教育和行为干预工作力度，推动艾滋病防治措施全面深入落实，反对社会歧视，营造良好的艾滋病防治的社会氛围。现将宣传活动开展情况总结如下：

　一、高度重视，组织协调

艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。政府充分认识做好艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，真正的把这项工作纳入重要议事议程，加强领导，统筹协调，确保责任到位、工作到位、措施到位，依靠全社会力量战胜病魔。在艾滋病宣传月期间，镇政府、卫生院、计生办、派出所等单位采取设立艾滋病宣传点、发放艾滋病宣传单、进入农村社区宣传等群众喜闻乐见的形式，进行宣传活动，进一步号召全社会积极投身于艾滋病防治工作。

二、部门配合，共同宣传

x月x日上午，xx政府和xx卫生院共同组织，在xx广场开展了“世界艾滋病日”宣传活动，主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，主要内容为“共抗艾滋，共同责任，共享未来”，以发放宣传资料、现场咨询、政策宣讲、防治指导等方式为主要内容，全面预防，积极创建和谐社会。在活动现场，社区领导和医院领导亲临现场参与了咨询和政策宣传，与工作人员一起向群众宣传国家艾滋病防治策略、免费政策以及相关艾滋病防治知识，并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑。会场中摆放着“艾滋病防治知识”、“尊重生命尊重爱”等图文并茂的展板，不时有群众前往观看，咨询台前围满了健康咨询的男女老少，工作人员热情地为群众解答问题，宣传如何预防艾滋病。

在今后的工作中，社区将加大对艾滋病等重大疾病防治知识的宣传，增强服务意识，优化服务流程，提高服务能力。

社区艾滋病宣传活动总结(篇10)

12月1日上午，围绕今年第ｘｘ个“世界艾滋病日”的宣传主题“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ”，金山桥街道金坪社区与黄金卫生院联合开展了“预防艾滋病宣传”活动，并向社区居民发起了对艾滋病的共同承诺:“关爱艾滋病人，遏制艾滋”。

活动中，干事们首先共同宣誓:扬起我们的红丝带，让它在我们的心中飘起。红丝带象征了对爱的一切承诺，扬起我们青春的红丝带，给艾滋病一个关爱，让艾滋病者感受到社会的温暖，勇敢的站出来，共同与艾滋病抗战。

随后，干事们以实际行动，发动居民共同参与活动。有的在大街上发传单，指引市民咨询台了解艾滋知识；有的在咨询台接待前来的市民；有的在展板前为市民讲解艾滋发展趋势、传播途径、预防办法等知识。黄金卫生院的医生们更是耐心解答了居民们提出的专业性防治问题。在医生和干事们的共同努力下，前来咨询、观看的`居民都满意而归，纷纷表示加深了对艾滋病相关知识的了解，以后在生活中会正视艾滋病，注重自身防治。

会后，金坪社区又开展了一系列的户外宣传活动，共出动宣传人员50余人，悬挂横幅4条，发放宣传材料500余份，避孕套200余盒，接受群众咨询120余人次，受益群众达4千余人。

开展以健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过此次宣传，广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，也提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动社区艾滋病防治工作打下了坚实的基础。今后，金坪社区将进一步加大宣传力度，建立艾滋病预防工作的长效机制，号召大家以实际行动为“零”艾滋事业做出贡献！

全国学生营养日的活动总结范例（四篇）

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全国学生营养日的活动总结【篇1】

每年的5月20日是“全国学生营养日”，今年的主题是“健康餐盘3:2:1”，含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。

为改善学生的营养健康状况，普及青少年营养知识，促进科学饮食，在第26个“全国学生营养日”到来之际，邹平县各中小学紧紧围绕“健康餐盘3:2:1”主题组织开展“全国学生营养日”系列教育活动。

一是加强宣传教育。

通过国旗下的讲话、LED宣传栏、黑板报、营养知识宣传图片、视频等形式向广大师生宣传营养与健康等知识，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。

二是开展主题班会活动。

围绕“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”主题，组织召开主题班会，向学生宣传膳食合理搭配知识以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引导学生拒绝“三无”食品，改掉偏食、厌食等习惯。

三是提高学校膳食水平。

加强学校食堂管理，要求学校食堂每周制订一次成本合理、营养均衡的食谱，有针对性地提供品种多样、结构合理、数量充足、营养丰富的饭菜，不断提高伙食质量和服务水平。

四是开展“小手拉大手”活动。

指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和亲戚。

五是开展培训活动。

通过QQ群、飞信、微信群等形式与家长传授学生营养与健康知识，引导家长科学合理安排饮食，发挥家校在学生营养改善中的作用。

全国学生营养日的活动总结【篇2】

“蔬菜类食物含水分多、蛋白质少和能量低。然而蔬菜类为人体提供了大部分所需的维生素和无机盐，而且绝大多数蔬菜含有较多的膳食纤维，可以促进消化液的分泌及增进肠蠕动，利于解除便秘困扰，增进人体免疫功能……”5月18日，兴龙湖小学四（3）班老师向学生们讲解各类蔬菜的特点及营养价值。当日，该班学生带着西红柿、黄瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各类蔬菜进入校园，老师结合各类蔬菜的特点，向学生们讲解了怎样认识蔬菜、蔬菜的营养价值、蔬菜的食用方式等。

据了解，在5月20日第26个“全国学生营养日”来临之际，兴龙湖小学开展了“小学生的饮食与健康”主题教育活动。通过班会、手抄报、黑板报、橱窗等形式，介绍了关于“全国学生营养日”的由来，旨在普及学生营养知识，引导学生树立健康饮食观。今年第26个“全国学生营养日”的主题是“健康餐盘3:2:1”,含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。

随着生活水平的提高，幼儿的偏食、挑食的现象日益严重，导致营养不良，同时有些幼儿饮食无节制，又不爱运动导致肥胖。5月20日是“全国学生营养日”，大丰幼儿园抓住契机，把5月18日—22日这一周定为“饮食健康”教育周，开展各种教育活动。

首先保健老师在周一国旗下讲话，向孩子们宣传营养健康知识，教育孩子们养成科学合理的饮食习惯，做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。其次幼儿园在宣传栏、家园联系窗等处粘贴幼儿的均衡营养知识，并通过校讯通平台、班级q群等向家长发送营养饮食的短信，向广大家长宣传培养孩子健康的饮食行为的重要性。再次各班开展健康饮食的主题教育活动，让幼儿认识到挑食、偏食带来的后果，尤其在餐前进行教育，使幼儿养成不偏食、不挑食的好习惯。通过此次宣传教育活动，大力普及孩子的营养知识，增强了家长的营养观念。

学生的健康成长，关系到每个家庭的幸福，更关系到国家的富强和民族的兴旺。在今年的5月20日“全国学生营养日”来临之际，西关社区邀请社区服务中心蔡医生为四点半课堂的学生及其家长普及合理膳食知识讲座。

在课堂上，社区服务中心的蔡医生介绍，食物搭配不合理，长期偏食、挑食，不吃早餐，这些问题已经导致了很多疾病的发生。同时他还特别指出学生营养二大注意：一、合理营养、平衡膳食有益于提高学生抵抗力。由于偏食、厌食或搭配不合理造成的某些营养素缺乏会降低学生的抗病能力。二、食品没有贵贱之分，要正确引导学生合理膳食，做到不偏食、食量合适。只有在一日三餐中多种搭配并不断交替食用才不会出现营养素缺乏。每一种营养素对人体健康都很重要。

通过此次宣传活动，大力普及了学生营养知识，增强了营养观念，同时也在社区营造了关注孩子营养与健康的浓厚氛围。

全国学生营养日的活动总结【篇3】

活动时间：20xx年5月20日

活动地点：zz大道

活动参与人员：营养保健协会成员、生命科学学院青年志愿者服务大队

对于当代大学生来说，5月20日，大家关注更多的是520这个数字所代表的含义。然而，对与我们健康息息相关的节日----全国学生营养日却鲜为人知。为了倡导健康文明的生活方式，促进大学生合理营养，提高大学生的健康意识和自我保健能力，科学健康生活，也为了庆祝学生营养日的到来，我们营养保健协会与生命科学学院青年志愿者服务大队联合举办了一次以“健康营养，伴你成长”的活动。

本次活动是中心组成员换届以来的第一次活动，往事开头难，整个活动过程历经曲折，但我们有团结的队伍，有永不言弃的精神。活动在会长的安排下有条不紊的进行，各个部门积极参与。宣传部负责前期的宣传工作，张贴海报并制作好展板；学习部制作体能测试数据表格，收集整理参加测试学生的相关体能数据；组织部联合生命科学学院青年志愿者服务大队管理活动期间人员的分配和职责的分派；外联部和财务部负责做好财务预算和报销工作，配合宣传部购置活动所需材料；秘书部负责做好活动总结。此外，在活动之前，协会成员还多了一项任务----学习体重计、血压计、血脂计的使用方法。

在摆好展板，挂好由生命科学学院大一各班出的手抄报，准备好仪器后，活动正式开始。由于我们的大力宣传，吸引了很多学生前来测量，在我们值班人员的帮助下，我们顺利完成了身高、体重、血压、血脂的测量工作，并做好了相关的数据记录。

根据数据记录情况，我们做了一下总结：参加本次活动并填写表格的学生总共有98人，其中男生56人，女生42人。男生血脂人体体格指数（BmI）正常（20—25kg/m2）的占57.1%，稍廋（18.5—20kg/m2）的占23.2%，过廋（《18.5kg/m2）的占19.6%；女生BmI正常的占64.7%,稍廋的占28.6%，过廋的占6.7%。而大多数学生血压正常。

活动在大家的欢声笑语中圆满结束，大家进一个星期的准备工作终于有了回报。我们营养保健协会要做的不仅仅是在5月20日全国营养日时宣传营养保健的知识，更重要的是让大家养成良好的保健意识，掌握更多关于健康的知识并能够合理的运用到日常生活当中。

营养保健协会

秘书部传

20xx年5月21日

全国学生营养日的活动总结【篇4】

值全国“全民营养周”活动之际，我院临床营养部在门诊大厅举行了营养义诊活动。全民营养周主题是“全谷物，营养+”，就《中国居民膳食指南》核心推荐第一条“食物多样，谷类为主”提出了“全谷物，营养+，开启营养健康谷物新时代”的活动口号。

义诊现场气氛热烈，前来咨询的群众络绎不绝，营养医师们面对面的解答了大家的疑惑，发放了针对高血压、糖尿病、高血脂、肿瘤患者、孕产妇、婴幼儿等多种膳食指南。

“全民营养周”旨在通过以科学界为主导，全社会、多渠道、集中力量、传播核心营养知识和实践，使民众了解食物、提高健康素养、建立营养新生活，让营养意识和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦健康梦”。为进一步宣传《中国居民膳食指南》，推广“食物多样、谷类为主”的健康理念，帮助居民正确选择营养、优质的谷物，中国营养学会全民营养周办公室启动了“中国好谷物”遴选活动，最终评选出10种中国好谷物品类，依次是：全麦粉，糙米，燕麦米，小米，玉米，高粱米，青稞，荞麦，薏米，藜麦。

总结长征精神精华

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总结长征精神 篇1

一、活动背景：

1934年十月到1936年十月，中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里的长征。‘红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。’多么令人激愤昂扬的诗歌，长征的精神让我们难以忘怀。我支部为纪念长征胜利八十周年，响应学校团委的号召，激励广大青年团员在新的时期纪念和发扬长征精神，特召开‘永远的长征’团日活动

二、活动目的

1.回顾长征艰辛历史，纪念长征胜利。

2. 努力贯彻学习长征精神。

3. 领悟长征精神，传承、发扬长征精神。

三、活动简介

参与人员：20xx级全体团员

时间地点：仲群楼207教室

时间：20xx年10月21日晚上七点半

参与方式：

1、由主持人发言，介绍此次团日活动主题

2、由团员代表以ppt的形式学习长征历史

3、以班级为小组讨论、概述长征故事，并且分享长征心得

四、 团支部学习心得

《一小袋干粮》《壮举奇迹史诗》，无私奉献，把生的希望留给别人，向着生的希望奋勇向前，《金色的鱼钩》条件艰苦，把有营养的鱼留给伤病员，牺牲自我、奉献大爱，遵义会议、娄山关等等，从这些故事中都显现出了长征精神：国家和民族的利益高于一切，艰苦奋斗，无私奉献，忌个人英雄主义。每个人都有自己的长征，坚持做好每一件事，长征精神永驻心中。

时光飞逝，如今长征胜利已经80周年，在80年前.那一支英勇的队伍在革命史上写下了光荣的一笔，它好似一副画卷画着气壮山河的英雄画面，在冰天雪地里，风似刀般割在英雄们的脸上，但他们却宛如一条巨龙，蠕动着它庞大的身躯，穿越着那二万五千里的路程。 我们是祖国未来的主人，在这庄严的历史时刻，老一辈革命家点燃的革命火炬，无疑要靠我们擎起，祖国灿烂的明天也都要靠我们的智慧和力量去开创。如今我们生活在社会主义的大家庭中，应该懂得今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。

而不久的将来，我们也要肩负起建设祖国的重任。让我们发扬长征精神，不忘初心，继续前行，迎接新的长征 此次活动鼓励新青年发展长征精神，不忘初心，继续前行。明确了新一代青年应有的职责，对我国青年教育的发展和建设起到了重要的推动作用。

总结长征精神 篇2

今年是红军长征胜利80周年纪念日，为缅怀革命先辈的英勇事迹，弘扬长征精神，激发学生们的爱国热情，市区的一些学校开展了丰富多彩的系列主题活动。

这是今天上午，市新河实验小学六一班的一堂长征主题班会，同学们正在整齐地朗诵毛泽东创作的长征七律诗歌，感受长征精神。朗诵长征诗歌是六一班长征主题班会的其中一项内容，此外，老师还向同学们详细讲述了长征的历史背景和意义，带着同学们重温了红军长征的光辉历史和英雄壮举，让大家对长征精神的内涵有了更加深刻的认识。

红军不怕艰险、勇往直前的精神让同学们震撼感动的同时也让大家得到了启发，长征精神是同学们成长中的一笔宝贵的精神财富。孩子们纷纷表示要向英烈们学习，继承先烈的遗志，牢记历史，勤奋学习，传承和发扬长征精神。

围绕“学长征精神，做红色传人”的主题，新河小学开展了形式多样的活动，观看长征主题影片，咏唱红色歌曲、在横幅上签名，学校希望通过这一系列主题活动的开展使学生在潜移默化中受到陶冶，让长征精神成为学生们的精神动力。

作为新一代的主人，团结一致创造更美好的未来不能只是一句空口言，红色的长征精神应该在每一个青少年身上得以继承和发扬。只要带着革命先辈的精神品质，怀揣梦想，不懈努力，就能取得社会主义建设新长征路上的伟大胜利!

总结长征精神 篇3

为在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，推进“我的中国梦”主题教育活动深入开展。结合纪念中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，弘扬伟大的长征精神、遵义会议精神和遵义城市精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育。区文明办、区教育局联合开展“学长征精神·做红色传人”系列活动，在广大未成年人中掀起了新一轮爱国主义高潮。

一是举办“童心向党”主题教育活动。5月6日下午，由区委宣传部、区文明办、区教育局、区关工委、区妇联、团区委主办，航天初中承办的“童心向党·红歌大家唱·我的中国梦”暨第九届“校园之声”文化艺术节合唱类比赛在航中操场举行，来自全区中小学、职校的28支参赛队伍用嘹亮的歌声歌唱祖国、歌唱共产党，整场比赛精彩纷呈，高潮迭起。本次红歌合唱比赛，也是汇川区“红色文化进校园”的重要组成部分，通过唱红歌传承红色文化，唱响红色传承与绿色校园交响曲，让红色精神薪火相传。

二是开展“爱祖国·爱家乡——实地唱红歌”活动。为进一步增强广大未成年人的爱国主义情感，增进对家乡的了解和热爱，区文明办联合区教育局开展“爱祖国·爱家乡——实地唱红歌”活动，组织遵义五中、遵义八中、遵义十九中、航天初中、航天小学、育才小学学生走进全国爱国主义教育基地娄山关、走进世界文化遗产海龙屯、走进有悠久人文历史的三阁公园、走进校园等地，实地演唱爱国主义歌曲和校园歌曲。

当深情动听的《我和我的祖国》响彻雄关漫道、当红色之魂和海龙屯土司之美完美融合、当孩子们在黔北“汉三贤”、“清三儒”塑像前稚嫩真挚演唱红歌，音乐的魅力再次点燃孩子们爱国主义激情并深受革命传统精神的教育。

三是城乡学校少年宫开展作品征集活动。为展现城乡学校少年宫青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的朴素感情和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养广大青少年健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑，区文明办、区教育局在城乡少年宫开展作品征集活动，征集内容包括歌舞类、器乐类、语言类、手工类、科技类、书法绘画类节目。

截至目前，全区12个城乡学校少年宫共演绎了20个不同类别的节目。节目由区文明办进行专题拍摄，作为少年宫作品成果进行展示。

四是举办“做红色传人·感悟激情岁月”。为进一步增强学生对家乡历史文化和建设历程的了解，激发学生爱国主义情感，发挥爱国主义教育基地的效果，更好地为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神服务，为青少年思想道德建设服务，区文明办、区教育局组织学生分批次参观区级爱国主义教育基地“遵义19XX文化创意园”，对三线建设奠定了遵义现代工业基础和文化基础，极大推动遵义经济社会全面发展的激情岁月有了一定了解，着力感悟了艰苦创业、勇挑重担的三线精神。

5月10日，遵义第十九中学生走进“遵义19XX文化创意园”，在参观三线展示馆的同时，还在该地实地进行了红歌演唱，并参观了“春色满园”名家油画展。

总结长征精神 篇4

在纪念红军长征胜利80周年之际，我校深化爱国主义教育，弘扬和培养爱国主义情感，增强民族自信心和自豪感的系列活动，取得了良好的成效，主要活动情况如下：

(1)利用国旗下讲话时机，向学生讲述红军长征胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。

(2)以班级为单位，收集与红军长征胜利相关的资料和图片，以展览的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。

(3)以班级为单位组织了一次“纪念红军长征胜利80周年知识竞赛，并评出了个人一、二、三等奖各6名及其团体奖3名。

(5)充分利用学校的校刊、班刊，学校广播室，向学生进行红军长征的事迹宣传，中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的爱国主义的教育。

(6)开展讲“长征”故事比赛，让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事，感受今天的生活是多么的来之不易的，激发学生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命运的思想，从而树立起热爱祖国，热爱共产党的情操。

通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

总结长征精神 篇5

70年前，中国工农红军战胜世所罕见的艰难困苦，完成了举世闻名的万里长征。长征从此以后成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。

在万里长征中有许多感人的故事能充分体现出长征精神。长征中有一位叫龙献华的战士，当部队在草地上行军二十多天时，饥饿、死亡正一步步向他们逼来，营地里笼罩着一种悲壮的气氛。一天雨夜，指导员王顺才叫他到一个小土包去开会，连里的共产党员都坐下后，王指导员说：“我们现在开一个支部会。龙献华同志，连党支部对你的表现进行了考察，你能在最困难的时候，坚定革命信念，帮助战友，为大家做好事，符合党员标准，经党支部研究决定，组织上已正式批准你加入中国共产党……”。龙献华在红军过草地时入党，体现出红军战士崇高的共产主义理想和坚定的革命信念。

在红军战士中，有一位“贾婆婆”，是红四方面军妇女工兵营里年龄最大的一位，叫贾德福。其实她并不大，只有二十七岁。在长征时，无论爬雪山，还是过草地，她总是背着几十斤重的粮食和一口大铁锅，甚至在负伤的时候，她也不同意让其他同志来帮她背。大家都很尊敬她，所以喊她“贾婆婆”。最后，“贾婆婆”因为长期劳累倒在了长征的路上。“贾婆婆”的事例难道不是红军战士不怕苦、不怕累的真实写照吗?

有位13岁的小红军，叫小兰。她在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……红军战士互帮互助，舍己为人，他们能在最艰难，最困苦的时候帮助他人，为集体着想，有着牺牲小我，顾全大局的高尚品质。

读了这些故事，我仿佛也进行了一次长征。这三个故事虽小，但内涵不小，从点点滴滴的细节中，相信大家都能够体会到红军艰苦奋斗，甘于奉献的精神。万里长征，坚苦卓绝，他们与天斗，与地斗，与敌人斗，他们特别能吃苦，特别能战斗，特别具有革命的乐观主义精神，冰天雪地的雪山，使多少人长眠于此;荒凉潮湿的草地，吞噬了多少红军战士的生命。但他们没有放弃!为什么!因为他们有崇高的革命理想;有坚定的革命信念;有艰苦奋斗、自强不息的革命精神!

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