初写作文时，大家都比较迷茫，作文可以锻炼我们的想象力，要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？我们陆续为大家整理了庆祝六一儿童节作文，供你参考，希望能够帮助到大家。

庆祝六一儿童节作文(篇1)

“六一”儿童节就要到了，今天，我们班要举行一次“六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈，非常激动，我也高兴极了！

活动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字！猜出谜底的我好高兴啊！我继续往前走，看到这样的谜语：“公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看谜底，原来是个“红萝卜”呀！真形象！

看到这儿，我想起大姨教我的一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜：“一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，一甩一甩又一甩。”

大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我悄悄的告诉你吧：这是个“廖”字，我们还没学呢！

时间过得真快呀，不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了，我们都很开心！因为它既让我们多动脑筋，又增长了知识！

庆祝六一儿童节作文(篇2)

六一儿童节，我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧，那些不表演的同学可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼这些事做完了以后，就开始了我们的演出。

节目一会就开始了，有拉丁舞，大合唱，诗歌朗诵，还有小品等，节目非常的精彩，虽然天气很热，但是我们都不怕，我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演，但是心里也特别高兴。台下的观众朋友们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声啪、啪、啪的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们老师!在这里，我向学校的全体老师说一声：老师，您辛苦了!谢谢您!

就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

庆祝六一儿童节作文(篇3)

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礼拜五下战书，我穿戴自己心爱的衣服，怀着无比兴奋的心情，早早地来到学校参加六一儿童节联欢会。

我到了学校，刚走进教室，看到教室的变化真大啊，黑板上写着：庆祝六一，还画着一个个彩色的气球和一朵朵锦绣的小花老师说：祝同学们六一节快乐！班长公布：209中队庆祝六一联欢会开始，接下来由我为大家背诵《悯农》。第二个节目是我最要好的朋友雪漫背诵另外一首《悯农》，有请，我们还玩击鼓传花等流动。

其中，最有趣的是贴鼻子流动。我们按顺序排队，快轮到我了，我心里似乎十五只吊桶七上八下，真是又紧张又激动。轮到我了，我把眼睛蒙上，转了一个圈，我拿着手中的鼻子试探着前进，似乎到位置了，刚把鼻子贴上，就听到同学们的喝彩声，我想：应该是贴对了吧，我摘下布一看，果真贴对了，真开心，老师还奖给我一本本子。我们还有美食大会、节目表演等等，最后我们还照了一张全班福。

这个六一联欢会在我们的欢笑声中静静渡过，我真盼望下一个六一儿童节快快到来。

庆祝六一儿童节作文(篇4)

6月1日是一个受每个小朋友喜爱的节日——儿童节。

昨天，就是儿童节，我妈妈带着我和表弟一起到大学城的科技中央，那里非常非常的在，有良多良多的人，非常地繁华。令我最难忘的是儿童乐园里的人体体育场，里面有五层，每一层都有良多种人体＊＊＊，最上面一层有大脑，第四层有牙齿，第三层有肠道，第二层有心脏，第一层有左心房。还有音乐台阶也令我难忘，踩着一个台阶就会放出一种音符的声音，犹如一只萤火虫点亮了每一个台阶，听着这些音符，似乎自己也在弹钢琴，不知不觉地沉醉在音乐的海洋之中。

广播响起让每位游客留意，4点半很快就要到了，让大家预备离开。啊？什么？我没听错吧？不可能这么快吧？……我和温乐鑫不约而同地叫了起来，最后只好叹了口吻，依依不舍地离开了科技中央。

临走的时候我向科技中央说了一声再见，就远远地走向了车库，结果意外发生了，妈妈用车钥匙根本就发动不了车子，只好找旁边的叔叔来帮忙，热心的叔叔试了一下也无能为力，最后只能叫车主姨父来帮忙，我们也只好坐下来避暑。不一会儿，姨父开着妈妈的车来了，我们一口吻跑到了车里，我心里想哈哈，终于我不用晒太阳了。后来，我们才知道是妈妈不小心开了大灯，才会把车里的电用完，所以没办法发动车子了。这件事告诉我做什么事情都不能马虎。

昨天，真是一个难忘又令人虚惊一场的日子啊！

庆祝六一儿童节作文(篇5)

儿童节即将来临，我校将在下个礼拜五庆祝儿童节。级任老师在班上告诉同学们，同学们便开始七嘴八舌的讨论了起来。在同学们讨论后，老师选了七位同学我也是其中之一。我感到很荣幸得到老师的欣赏。这次我可以展现我的才华了。

我与同学们讨论后，我们决定使用颜色纸、绳索、布、气球、剪刀与糨糊等材料和工具。我们讨论后，便开始布置的工作。

首先一位同学负责画设计图，我与四位同学则根据设计图贴图案。另外两位同学负责吹气球，在用颜色纸写出“儿童节快乐”的字眼并将他剪出来后贴上。最后使用糨糊贴上卡通图片。

儿童节的舞台布置就这样完成了。

庆祝六一儿童节作文(篇6)

今天是我盼望已久的“六一”儿童节。这天，妈妈带着我去公园玩，我看见公园里人隐士海，喧闹的景象不中断发生。

我选了一个碰碰车的项目，玩碰碰车的时间固然短，但是我体验到了一种激情澎湃的乐趣。在拥挤的公园里，我又玩了一种捞鱼的游戏。我先把网放进水里，可那些鱼却活蹦乱跳地游来游去，生怕被我捉住。经由好长时间，我捞上了许多机灵的小鱼。然后，我又玩了水上汽挺和绳子桥。

“六一”儿童节是小朋友们的节日，今天也是我最难忘的一天。

庆祝六一儿童节作文(篇7)

盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很兴奋，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室布满了浓浓的节日气氛。

联欢会开始前是发奖典礼，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！

在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的舞蹈，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，闻声同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。

最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里布满了欢笑声，真热闹啊！

“六一”联欢会真开心啊！

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