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五年级学生竞选中队长演讲稿大全

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敬爱的老师,亲爱的伙伴:

大家好!

今天我站在这里演讲,我想竞选的是我们五(5)中队的中队长,此时此刻我很激动,也很紧张.中队长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力.我在一二三年级都当过班长中队长,大家是不是继续给我这个机会呢让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗,热爱集体,团结同学,拥有爱心.我的缺点是学习上有点儿粗心,体育上不优异,在未来的日子里,我将改掉这些毛病,不断努力.

假如我竞选成功当上了中队长,我将用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵,演讲等等,当然还有很多我就不多说了.我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰.假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善.

工作锻炼了我,生活造就了我.戴尔卡耐基说过不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务.POpo666.CoM

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四(5)班三模

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小学生竞选中队长演讲稿


敬爱的老师,亲爱的伙伴:

大家好!

今天我站在这里演讲,我想竞选的是我们五(5)中队的中队长,此时此刻我很激动,也很紧张.中队长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力.我在一二三年级都当过班长中队长,大家是不是继续给我这个机会呢让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗,热爱集体,团结同学,拥有爱心.我的缺点是学习上有点儿粗心,体育上不优异,在未来的日子里,我将改掉这些毛病,不断努力.

假如我竞选成功当上了中队长,我将用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵,演讲等等,当然还有很多我就不多说了.我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰.假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善.

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五年级小学生竞选班长演讲稿大全


五年级小学生竞选班长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴:大家好!我叫金开颜,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选中队长,此时此刻我很激动,也很紧张。中队长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在二、三、四年级都当过副班长,大家是不是给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。假如我竞选成功当上中队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!别忘了,我是五年级五班的36号同学——金开颜!尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!此时此刻,我能站在讲台和大家一起竞选班干部,我感到非常的激动,今天我要竞选的岗位是班长。首先要感谢老师和同学们给了我这次机会,同时也希望得到老师和同学们的支持。我的性格外向、乐观、活泼,我有很强的责任心。我担任数学组长和科学组长已经有一年的时间,我相信我有足够的能力胜任班长这一岗位。如果我竞选为班长,首先我要以身作则,遵守纪律并且帮助学习成绩差的同学提高成绩。我还会把好的学习方法教给同学们,让大家共同进步。我还要做好老师的小帮手,成为老师与同学之间沟通的桥梁。我也有很多缺点,最大的缺点就是十分好动。如果我当了班长,我一定会把好动的坏毛病改掉,给同学们做榜样。当班长还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。我相信,我一定可以成为一个好班长,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。如果没有选上,那说明我还有许多的不足。我将会不断的努力,下届再选。如果我竞选成功,我将认真做好班长这个职位。请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

竞选中队长发言稿模板(120字)


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竞选中队长发言稿【篇一】

尊敬的各位领导,同志们:

上午好!我叫 xxx,竞选区卫生执法中队长演讲稿。非常感谢党组织和在座的各位给了我这次展示自我、参与竞争的机会!实行中层干部竞聘上岗,是我单位贯彻落实区委用人导向、完善干部聘任、深化干部人员制度改革的重要内容,是区卫生部门加强干部队伍建设的重要举措,对此,我表示衷心拥护、坚决支持,并十分珍惜这样一个难得机会,积极勇跃参与。

自参加工作以来,我时刻牢记着在座各位领导以及同志们在工作中给予我的亲切关怀和细心帮助,使我在工作中能够兢兢业业、勤勤恳恳不断开拓创新、不断进取,在思想上、工作能力上都有了较大的进步。今日,我充满信心走上这竞聘讲台竞聘中队长职务,不仅是因为在参与中能够检验自己的能力、水平,更是为了激励自己在今后的工作中奋发努力,再接再厉,把工作做得更好!下面,我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,阐述我对做好中队工作的总体思路和措施,并且心悦诚服地接受各位领导和同志的评测。

我认为,竞聘中队长我有以下四个方面优势和条件:

(一)我有较丰富的基层工作经验。工作多年来,我始终坚持在实践中成长,在实践中成熟,在实践中提高,不断丰富和自我完善,通过向实践学习、向领导诚心求教、同导虚心学习,在工作中,我积累了较为丰富的工作经验,能够认真学习各种专业知识、熟练掌握了许多工作技巧和方式方法,具备了处理各种复杂和突发事件的能力,具备了和谐解决各种工作矛盾的基本素质,竞选演讲稿《竞选区卫生执法中队长演讲稿》。

(二)我有较强的组织协调能力。在工作中,能够主动与同志们和服务对象进行有效沟通,及时向领导汇报工作情况,与各有关部门的工作衔接运转良好。在各项工作中都能较好地把握工作原则,多想办法,想好办法,灵活审慎地克服工作中遇到的各种困难,取得了显著成绩。

(三)我有较强的自律能力。执法队是我区卫生系统的窗口,执法形象直接影响着卫生系统的荣辱。工作中,我时刻牢记自己是执法队的一员,执法队的兴旺与形象需要我的努力与维护,因此工作中我严格要求自己,坚持按原则办事,按程序办事,按规定办事,模范遵守单位的规章制度,不拿群众一针一线,不吃商户一粥一饭,处处、时时体现一名执法职工的应有风格。

(四)工作态度端正。执法队工作是国家法律法规赋予的权力,权为民所用是一个执法者应有的工作态度。我时刻牢记为工作对象服务的宗旨,以极大的工作热情、耐心、责任感和端正的工作态度,为执法队的发展做贡献,为群众提供满意的服务。我有信心去竞聘中队长这个岗位。就是坚信自己能够秉公执法,能够热心服务群众,能够一心一意为执法队谋发展、谋利益。

以上四条是我竞聘中队长的优势条件,假如我有幸竞聘上这个岗位,我认为,这些优势条件将有助于我很快熟悉工作、进入角色、有效开展工作,为执法队的发展做出更大的贡献。

工作中,我将贯彻以下工作思想和措施:

争创一流抓重点。我将努力在科室上下大力营造“创一流业绩、造一流环境、树一流形象”的良好氛围。在自己的岗位上于细微处体现创业精神。创一流业绩,就是要以一流的工作水平,圆满完成各项任务,使工作走在先进的行列,造一流环境,就是要树立强烈的爱岗敬业,无私奉献的主人翁精神,干一行,爱一行,专一行,精一行。努力使中队全体人员都成为行家里手,进而营造良好的发展环境。树一流形象,就是要“内强素质,外树形象”。执法队整体形象的树立需要中队个体的努力,要本着“维护法律尊严,为百姓做好服务,促进单位发展”的宗旨,诚实高效秉公执法,服务群众,不断提高自身综合素质和能力。

竞选中队长发言稿(篇二)

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!

我是五年一班的Xx,很高兴参加这次竞选。我是一个活泼开朗的女孩儿。因为我很勤劳,所以我是班级里的卫生委员,但我的愿望并不只是卫生委员,而是当上中队长!我十分渴望能够当中队长,带着两道杠时,在同学们面前不会难受。因为和好朋友在一起玩时,心里觉得不舒服。所以,我要认真学习,并且要全面发展,做一名合格的中队长。要时刻管好自己,不可以让同学们认为我不应该当中队长,就是有名无实。这就最不应该的。

还有,当一名中队长还需要有能力,能够管同学和自己,让同学们有纪律,不让老师为我们操心,同学们被抓到了,违反了纪律要及时进行相对应的处理,给同学们做个好榜样。

如果这次竞选我被选上了,我一定会做个认真、负责的中队长;如果这次我落选了,我一定会继续去努力,争取有资格做好中队长。

竞选中队长发言稿(篇三)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这次竞选活动中,我的竞选目标是中队长,在组织班级中,学习和良好的环境,起着至关重要的作用。妈妈从小开始就培养我的综合能力,我从一年级开始,就尽量自己的事情自己做,做自己力所能及的事情,到了二年级的时候,我妈妈叫我多和同学沟通,搞好人际关系,这可是竞选干部的重要一点呀,就算竞选不上,也多了一些朋友,对不对啊!

假如我竞选成功,我会协助老师和比我更高一级的干部管理班级,那些调皮捣蛋的同学我自有办法应付,为什么管坏学生要暴力,再说,那些所谓的学生,也并一定坏,只是调皮一点,如果让他(她)们摆正学习态度,使他们自己自觉学习,那么,我保证,全班同学的成绩会刷刷提高。我也不会放大嗓门来拼命喊,因为学习是每个人的事,多学多得,少学少得,多一份耕耘多一分收获,做中队长的,只需让他们知道学习的重要性和学习是为自己学的就足够了。最后,还是为自己的梦想增添一份信心吧!

竞选中队长发言稿(篇四)

大家好!

我是聪明小可爱张怡然。今天我参加中队长的竞选,希望大家支持我。

首先感谢我们班的每个小朋友,带给我快乐与最美好的回忆。同时感谢梁老师及十班的所有老师对我的教育与关爱。老师我爱您们,您们辛苦了!

通过在泡泡乐园一年的学习可生活,我长大了,学习了很多的知识和本领,和许许多多的小泡泡们快乐幸福的遨游在蓝色海洋里,爸爸妈妈夸我懂事了,是个听话爱学习,爱阅读的好孩子,在课堂上还常常听到老师对我的表扬呢!

我现在更加自信快乐了,很乐意为我们二年级十班这个充满欢乐的集体服务。让我把快乐和温暖带到你的身边吧!

请投我一票吧,谢谢大家!

竞选中队长发言稿(篇五)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫王一,首先,感谢学校和老师给我这次展现自我的机会。今天,我竞选的是中队长一职。

我的竞选理由有:第一,我学习勤奋不马虎,认真细致、精益求精;第二,我能够遵守课堂纪律,做事认真细致、遇事冷静思考;第三,我能积极主动地帮助他人,待人真诚、热情大方;第四,我有较强的组织协调能力,思路清晰、表达准确;同时,我还有着广泛的兴趣爱好,例如:读书、写作、电脑、画画等。

中队长,是老师与同学之间的一座桥,是班级与学校的通信员。它所代表的不是荣誉,不是光环,而是一份责任,是一份爱心。

假如我当选中队长,我一定当好老师与同学之间这座爱心桥梁,我会更加严格要求自己,起好带头作用,认真学习,不断地完善自己,争取在各个方面都有进步、有提高。努力协助老师搞好班级工作,与大家共同学习,帮助同学解决学习中的难题,让我们这个班集体能够成为积极、团结、向上而又温馨的家.

当然,我也有很多不足的地方。平时若有什么不妥之处,请老师同学监督批评。

谢谢大家!

五年级学生演讲稿


五年级学生演讲稿-学习道德模范

各位老师、各位同学:

你们好!很荣幸能站在这里,我演讲的题目是助人为乐——做一个合格小公民。生活中,有许多人,需要他人的帮助,他们可能是大山里因为贫穷上不起学的孩子,也可能是福利院中的孤儿,迷了路的老人……他们都需要一双手,给予他们关爱和希望的手。关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为。

忘不了,在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任,在关键时刻帮助别人。忘不了,20xx年四川大地震时,当人们正象往常一样平静地工作学习生活时,巨大的地震夺走了无数人的生命。于是世界震惊了,各国纷纷募捐资金、支援物质、奉献爱心,帮人之苦,救人之危的精神在这里体现得淋漓尽致。

我们从各个乡镇来,走到同一个学校来,走到同一个班来。我们都有共同的理想,而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过校园,随手捡起掉在地上的纸屑。当你看到一位老人站在公交车上左右摇晃时,你主动让座。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

爱心是一股清泉,荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光,驱赶着心底的阴霾;爱心是一股暖流,融入了人们的心怀。你给予别人的是幸福,自己收获的是快乐。

生活本身是酸甜苦辣的,但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,用爱拥抱每一天,用心感动每个人,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人,世界将因你而更加美丽!

五年级学生演讲稿【荐】


五年级学生演讲稿振兴中华,从我做起

中国,一块屹立于世界东方的神圣土地:中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶;因为这山川的壮丽;因为这文化的灿烂;更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心,源于真情的感叹——我爱你,祖国!然而,我们中国人的思想一直存在着这样或那样的错误,使我们的祖国堕落。以前,鲁迅先生的心让我们中国人看到自己的同胞被日寇刺杀时的无动于衷给深深的刺痛了。他知道,中国的落后不是因为中国人的身体不好,而是因为中国人的品质有问题。因此,他弃医从文,用文章来唤醒沉睡的中国魂。虽然最后,他成功了,但他只是唤醒了部分的中国人。剩下的呢?如今,也有许的中国人,对别人的困境不但不给予帮助,还嘲笑他的无能。我们中华名族的美德去哪了?那种互相帮助的美好品质去哪了呢?小悦悦的悲剧一次次的重演,而我们的视而不见,已经成为了一种自然。我们根本没有想过别人的感受,没有将心比心的去爱护身边的每一个人。“振兴中华”不是件容易的事,却是可以点点滴滴,每分每秒钟都在做的容易事,也是每个中国人义不容辞的责任。振兴中华,要从我做起,从现在做起,从身边做起。让祖国的明天更加美好!五年级:范文

五年级学生演讲稿(精选篇)


五年级学生演讲稿-我心中的祖国

小时候,在我小小的心灵中,祖国的定义一直在变化着,丰富着,完善着。四五岁的时候,祖国是我口中的摇篮曲。那时,我虽然懵懵懂懂,但是,在我幼小的心灵中,却已经写下了一个好听的名字:祖国!六七岁的时候,祖国是我手中的纸拼图。爸爸买回的那一盒中国地图的纸拼图,带我走进了祖国的大江南北。我不厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只“大公鸡”,爸爸说:“这就是祖国!”祖国在我心中只是一个名字,一个有着重要意义的名字。

上学了,《中华魂》读本让我进一步了解了祖国。懂得了祖国的含义。曾几何时,您历尽磨难,饱受沧桑。然而英雄的母亲并没有倒下,您在南湖的红船吹响了革命的号角,您在井冈山点燃了星星之火。为挽救我们的祖国,多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆场。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼,东方巨龙终于抖擞精神扬威于世!随着天安门城楼上那气壮山河的呐喊,中国人民从此站起来了!

三十年的改革开放,您又驶上了发展的快车道;从唱响“春天的故事”到“神七”载人飞船的升空,从“东亚病夫”到奥运会成功举办、世博会的整装待发。沿着黄河与长江的源头,漂流而下,我看到祖国的富饶与辽阔,在长江三角洲、珠江三角洲,我看到祖国崇高与巍峨,看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁……一切的一切,无不展示您的勤劳、坚强、智慧和勇敢。

时逢六十华诞,沧桑岁月虽留痕迹,可您的变化日新月异,繁荣盛事正展现您青春魅力。胸怀祖国,放眼世界,我常常心中深情地呼喊“祖国,您是我心中最美丽的妈妈”!

五千年的文明历史是您的内涵,您像那澎湃的长江水,浪涛汹涌;您像那鲜艳的杜娟花,美丽迷人;您像那巍峨的高山,挺拔坚强;您像和煦的春风,温暖人心。上下五千年,悠悠中华魂。这就是我深爱着的祖国——中国。

当我伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当我止步于滚滚东去的黄河之边,当我静立在烟波浩渺的渤海之滨,当我注视着冉冉升起的五星红旗之时,我的心中怎能不感慨难平,怎能不激情澎湃?我要高呼:我爱您——我的祖国

祖国妈妈的屈辱让我永远铭记,祖国妈妈今日的发展让我无比骄傲和自豪,无数中华儿女的英雄事迹伴随我一天天长大,他们激励着我刻苦学习,奋发努力,勇往直前。记得三年级的时候,我参加了班干部竞选活动,在这次民主选举中,第一次尝到了失败的滋味,这对于一向被老师赞赏、同学敬佩的我来说,如同万剑穿心,难过的泪水直在眼圈打转,但我想到了中华魂读本中的袁隆平爷爷等优秀中华儿女的事迹,我强忍住泪水,把失败的痛苦装进了行囊,回到家后,我扑在妈妈的怀里痛痛快快地哭了一场,之后,自信的笑容又重回脸上。

《中华魂》读本,不但给了我克服困难的勇气和力量,而且,在中华魂读书活动中,我的能力有了大幅度的提升,使我对自己充满信心。

在中华魂读书活动中,班级组织了祖国在我心中的绘画、手抄报展览,同学们的作品可以说异彩纷呈,让我们更深切地了解了祖国的发展历程,激发了同学们的爱国热情。之后,还举办了“祖国历史我知道”的读书交流会,大家受到了“勿忘国耻,振兴中华”的启示和教育,尽管这样,大家还是意犹未尽,又共同提议举行了以此为内容的演讲比赛,在演讲比赛中,由于我的表现出色,被同学们推荐代表班级,参加学校的演讲比赛。在此项活动中,不但锻炼了我的能力,而且使我从心底升腾起深深的、浓浓的爱国之情。

最使人难忘的20xx年5月12日,一场8.0级地震,灾难降临到四川——大地被撕裂,家园被摧毁,道路被割断,从那一刻起,无论是天涯海角,还是塞北极地,无论是繁华都市,还是雪域高原,所有的炎黄子孙都伸出了援手,有钱的出钱,有力的出力,全国人民心手相牵,帮助灾区重建家园。当时的我从电视上看见了被雨淋湿的温爷爷,满身泥土的解放军叔叔,还有那些被掩埋在废墟下的同胞们,以及无家可归的灾民们,我拿出了自己平时积攒下来的零用钱和考试成绩突出,爸妈奖给我的钱,共计269元钱,那一刻,我才真正体会到什么叫“和祖国同呼吸共命运”!

5.12汶川地震,您用强悍的臂膀,拥抱您的儿女,用慈祥与仁爱抚慰受伤儿女的心灵,全世界的目光注视您,此刻我想大声呼喊您:祖国妈妈,我爱您!这种崇高的情感将伴随我一天天长大,长大了,我也要像书中那些英雄人物一样,用心描绘祖国,用双手建设祖国。

同学们,让我们行动起来,从身边的小事做起:热爱我们的家乡,不乱扔垃圾,不毁坏树木,关心同学,同学有了困难伸出友爱之手,孝敬父母,体谅父母的难处,关心老人,在公交车上主动为老人让座;努力学习,学好本领,长大了我要让家乡的树更绿,天更蓝,水更清,路更宽,人更美。

“少年强,则国强。”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。祖国人民对我们充满期盼,时代赋予我们振兴的责任,我们现在虽不能像杨利伟叔叔、袁隆平爷爷那样,但我们也要用尽全力学习,祖国的未来掌握在我们手中。

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五年级学生演讲稿-让文明在我们身边

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:让文明在我们身边.

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是我们应该首先学做人,学做文明之人,只有这样,我们才能真正做到明礼诚信,团结友善,成为一个对社会有用的人。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,再例如在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园部分同学之间互相讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的素质建设,那我们纵然拥有了知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明礼貌就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,开创成功人生的关键,是高尚的品德,情操。代表民族未来的我们,需要学习的东西还有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。千万不要把文明礼貌的行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不讲粗话,脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。

我相信,通过我们共同的努力,我们的社会风貌必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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