高中生励志主题班会ppt内容
高中生励志主题班会ppt内容(通用4篇)。
在平时的学习中,大家都经常接触到课件吧,课件可以让我们提升课堂的质量以及效率。下面是小编收集整理的高中励志班会课件,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中生励志主题班会ppt内容 篇1
一、活动目标
1、帮助学生了解不同职业的工作内容、特点和发展前景。
2、引导学生思考自己的兴趣和优势,对未来的职业选择进行初步思考。
3、培养学生的职业意识和职业素养,提高其就业竞争力。
二、活动准备
1、选择合适的职业探访主题:
根据学生的兴趣和学校的实际情况,选择与学生关心的职业相关的主题,如医学、建筑、艺术等。
2、邀请相关职业人士参与:
联系相关的职业人士,邀请他们来学校分享自己的'职业经验和工作内容。
3、活动场所准备:
根据活动内容和规模,准备好适合举办职业探访的场所,如科学实验室、工作室等。
三、活动流程
1、开场白(5分钟):
主持人简单介绍活动的目的和流程,向学生们展示职业探访的意义。
2、职业分享(30分钟):
邀请职业人士进行分享,介绍自己的职业选择、工作内容、职业发展等方面的内容。
3、互动环节(30分钟):
学生们可以提问、讨论,与职业人士进行互动,了解更多有关职业的信息。
4、实践体验(40分钟):
为了让学生更加深入地了解具体工作环境,可以安排一些实践体验活动,如模拟手术操作、设计小型建筑模型等。
5、总结发言(10分钟):
学生代表发表自己的感想和体会,主持人总结活动的收获和成效。
四、活动评估
1、学生评价:
向学生分发问卷,收集他们对此次活动的评价和建议,以便改进和优化下一次的职业探访活动。
2、老师评估:
教师团队进行综合评估,评价此次活动的组织安排、参与效果等方面。
3、社会反馈:
积极邀请学校附近企业、职业机构等参与活动观摩,并邀请他们提供反馈和建议,以便改进类似活动的组织方式和内容设计。
五、活动延伸
1、职业咨询:
学校可以提供职业咨询服务,帮助学生解答职业选择过程中的疑问。
2、职业实践:
鼓励学生参加暑期实习、社会实践等活动,获得更多实践经验,进一步明确自己的职业发展目标。
3、职业教育课程:
将职业教育融入课程体系,培养学生的职业素养和实践能力。
通过以上的设计方案,学校可以组织一次高中职业探访主题班会,帮助学生更加深入地了解不同职业领域,引导他们对未来的职业道路做出正确的选择和规划。同时,这样的活动也能激发学生对职业的兴趣和热情,提高他们的就业竞争力和职业发展的能力。
高中生励志主题班会ppt内容 篇2
活动目的:
激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情.
前期准备:
1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;
2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;
3,让同学们准备关于理想的发言稿;
4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;
班会开场白:
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的同学们!
丙:大家好!
王:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
冶:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
王:(若有所思地)“朝什么方向走”哦,我知道了,这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力,你们说这样理解,对吗?
冶:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。(遗憾地)
王:但我们坚信,汗水能够点燃希望,信念最终会成就梦想,有付出就有回报!
冶:所以,我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目,那就是——
王冶:汗水点燃希望,信念成就梦想!
班会流程:
甲:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是:
1,小游戏"走出黑暗";
2,励志视频;
3,励志故事;
4,班会总结;
5,理想感言。
1,小游戏"走出黑暗"
王:好,下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗".这个游戏都要求玩家身手敏捷,方向感要特别强,哪位同学想挑战一下自己呢。 我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.(选一名同学)[教师资源网 m.722331.COM]
冶:在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学寻找苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗
(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始,约1分钟后,主持人让玩家停,可选两到三个玩家,直到摸到苹果为止)
王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答)
冶:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说,要有自己的理想.
赵:那么,接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:几十年后,这个"其貌不扬"的小孩子(俞敏洪幼时照片)会成为全国著名的企业家!谁能猜到他是谁呢 (让同学们猜)其实——他就是——新东方的创始人俞敏洪,下面我们就给大家介绍一下俞敏洪的成名经历
(赵,幻灯片)
王:从俞敏洪的这些经历中,我们可以看到,我们每个人都不应该小看自己,"三十年河东,三十年河西",谁能料到若干年之后事情呢?只要我们确定了人生目标,并且为之而奋斗,我们就一定会
成功的,我们要相信自己:"别人能做到的,我也能!"
冶:是的,我们每个人都应该对自己有足够的信心,要相信一定会凭着自己的努力实现自己人生的理想。那么,同学们,你们是怎么理解理想的呢?你们听过哪些关于理想的名言吗?下面请同学们来谈谈对理想的理解.(请同学回答)
王:谈到理想,看来是仁者见仁,智者见智,大家都有自己的独到的见解.下面让我们来观看一个精彩的视频,是俞敏洪为他的学生们做得的励志演讲,请大家欣赏。
2,励志视频;
王:我想大家一定有自己非常喜欢的励志小故事,下面我们三个人为大家讲一个励志的故事好吗?
冶:好啊,这个故事是这样的:几年前,一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时,山体发生了崩裂,十几块巨石从山腰轰然而下。
王:等一切沉寂下来,7人中有6人丧生,而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家:“您只是侥幸没有被石头砸中吗?”
同学们,你们认为探险家怎么回答?
(同学在下面议论纷纷,有说被他人救了的,有说运气好的,还有说及时躲起来了的)
赵:大家都猜错了,探险家说:“只是因为我面对危险抬起了头,从而能够避开巨石的袭击。”
王:是啊,大家想想看,面对危险抬起头,不是每一个人都能做到的,当我们头上正有东西掉下来时,绝大多数人的第一反应是把眼一闭,然后把头一缩。其实这对避开危险是没有任何用处的。
冶:这个故事告诉:在危险时刻或逆境之中,只有抬起头勇敢面对的人,才有可能战胜困难,获得新生!
3,励志故事;(rain)
王:下面有请宋仁文、辛婉玲、刘钦军、秦荣君、赵连珍、王智勇同学来为我们讲解励志故事。
4,班会总结;
王:同学们,人生就像一条漫漫长路。而我们现在正走在最精彩、最关键的一段!我们的态度,我们的目标完全决定着我们的未来
冶:少壮不努力,老大徒伤悲。好好把握今天,才能拥有美好的明天。
王:让我们共同努力,培养良好的学习习惯,胸怀梦想,珍惜时间,发奋学习,立志成才,让青春载着梦想飞扬!
冶:我们坚信:有梦就会有精彩的人生。
王:我们坚信:只要敢于付出,我们的未来就不是梦!
冶:高一二班励志主题班会到此就要结束了,在班会的最后,我们有请赵老师为我们这次班会做一个总结性的发言,大家掌声欢迎!
5,理想感言(最初的梦想)
高中生励志主题班会ppt内容 篇3
一、班会目标
1、帮助学生认识到时间管理的重要性。
2、引导学生掌握有效的时间管理技巧。
3、提高学生日常学习生活的效率。
二、班会内容
1、开场:
通过小故事或案例引入时间管理的重要性。
2、分享:
邀请几位学生分享自己的`时间管理方法和经验。
3、讲解:
班主任或指定学生讲解时间管理的基本方法和技巧,如四象限法、番茄工作法等。
4、互动:
组织学生进行时间管理小游戏或模拟练习,加深理解。
5、总结:
班主任总结班会内容,强调时间管理对高中生的重要性,并鼓励学生付诸实践。
三、班会形式
1、讲解与分享相结合。
2、互动性强,学生参与度高。
四、班会效果评估
1、通过学生的反馈和参与度评估班会效果。
2、后期跟踪观察学生时间管理行为的改变。
高中生励志主题班会ppt内容 篇4
[教学目标]
让学生理解勤奋成就灿烂人生的含义:没有人能只依靠天分成功。勤奋可以成就天才,勤奋可以弥补不足。告诉学生:勤奋要反复实践训练、勤奋也要讲求方法,同时勤奋也要注意身体。
[教学过程]
首先解释“天道酬勤”的涵义,延伸含义引出“学道酬苦”的话题。指出没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。接着列举深夜苦读把贼人激怒的曾国藩、一代名旦梅兰芳、妙用镜子的萧楚女,让学生结合自身思考勤奋与成功的关系,加深学生对勤奋的的理解。
一.书山有路勤为径
幻灯片 天道酬勤奋,学道酬苦
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
天道酬勤奋,学道酬苦
没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。
天”指“上天”,“道”指“规律”,“天道”即“天意”,可以引申为客观的规律;“酬”可解释为“实现志愿”,即酬答、回报,“勤”为“勤奋”。就是说“天意厚报那些勤奋的人”。所以总的意思是说:勤奋的人会得到更多的回报。上天会实现勤劳的人的志愿。
天道酬勤,意指上天会酬报勤奋的人,付出的努力一定会有所回报。多一分耕耘,多一分收获,只要你付出了足够的努力,就算没有看到直接的收益,将来也一定会得到相应的回报。
议一议,说一说:
你知道天道酬勤的意思吗?
你知道哪些与“天道酬勤”相关的人物?
看了上述几个故事,你有什么感想?
你能联系自己,说说今后的打算吗?
二.勤奋的力量
你知道勤奋的力量吗
勤能补拙是良训,
一分辛苦一分才。
勤能补拙
熟能生巧
勤奋成就人生
幻灯片勤奋成就天才
爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家,他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献;是一个不可否认的天才。可你们知道吗,就是这样的天才,他才上了三个月的小学,他的知识,都是从汗水中来的。爱迪生也曾说过:“天才只不过是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感而已。”可见,他的感悟有多深,这句话成为鞭策人们奋发向上的座右铭。
勤奋也要讲求方法
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
勤奋不等于蛮干,也要讲求方法。如果方法选择不正确,那么我们的勤奋很可能就会变成蛮干,最终的结果只能是出力而不出成果。
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