小年创意活动方案
小年创意活动方案(分享八篇)。
为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小年活动方案,希望能够帮助到大家。
小年创意活动方案 篇1
活动目的:
为迎接中国的传统节日xxxx小年夜的到来,也为了同学们远离家乡的孤独思想之情,提前庆祝进入大学的第一个新年,体现了团支部的能动作用。
活动策划:
考虑到相对安静又有充足的空间,而且也距离学校较近的,费用又不太贵,我们班委经过具体的.商量和实地考察及讨价还价,最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参加。
活动主题:
庆祝进入大学的第一个新年
活动时间:
20xx年1月23日
活动流程:
1、当晚5:30同学们按时到达指定地点,先到的吃着糖果。瓜子。闲聊一会儿互道祝福。
2、准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中,饭店老板为我们准备好了饺子馅。面粉。还有包饺子的工具,为了照顾全体同学,饺子馅有两种,一种素的,另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。
3、开始包饺子,同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮,有的干脆和面,还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习。
4、为了增加节日的喜庆气氛,有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面,谁吃到谁就为大家表演节目。
5、再谈笑间,饺子很快就包好了,老板就帮我们煮饺子了。
6、此刻,火锅也开始加热,锅内升起滚滚热气,大家分成5桌坐下。
7、饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍,让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话,感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子,再大家的热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。
8、同学们吃得可尽兴了,很快活动就接近尾声,班长组织团员帮店主打扫卫生,收拾碗筷。
活动总结:
本次活动让远离家乡的同学们在大学里感受到了集体的温暖,验证了“自己动手,丰衣足食”的古训,增进了同学之间的相互交流,共同进步,使全体同学的素质得以全面的.发展。
小年创意活动方案 篇2
一、活动背景
农历腊月二十三,是中国传统节日——小年,这一天是合家团圆,辞旧迎新的日子,作为春节的前奏,其热闹程度不亚于过年,小年这天有许多广为流传的有趣风俗,寄托了百姓祈求安康、迎祥纳福的美好愿望。小年这天,除了祭灶和扫尘,传统习俗还有贴窗花、贴对联、吃麻糖、沐浴理发等活动。小年期间,各类商家正在组织年终促销活动,各单位职工年终奖金已基本发放、外出务工人员陆续返乡,居民开始购置年货准备迎接新年。小年是春节前一个重要的营销节点,各类资金流动频繁,抓住这一契机开展营销回馈活动,能够有效提升网点的人气和产能,也可以加强对中高端客户的维护,进一步提高客户的忠诚度。
二、活动时间
1月30日—2月1日。
三、活动主题
网点活动主题为:欢欢喜喜过小年,邮政豪礼大派送。
四、活动内容
活动期间,网点可开展金融、函件、增值、集邮等业务的联动营销以及大客户回馈活动。网点活动内容如下:
活动一:对新开储蓄账户客户、办理绿卡客户赠送春联一幅(也可以是反映节日氛的其他礼品)。
活动二:客户在网点办理活期存款万元以上、定期存款万元以上,免费送春联一幅,并赠送刮刮卡张(张数视存款金额确定),现场兑奖。
活动三:网点向购买理财产品万元以上或购买基金万元以上的.客户,免费送春联一幅,并赠送刮刮卡张(张数视存款金额确定),现场兑奖。
活动四:网点向购买集邮品达到万元以上的客户,免费送春联一幅,并赠送刮刮卡张(张数视存款金额确定),现场兑奖。活动五:通过短信或电话通知存款金额10万元以上(活期存款期限三个月以上、定期存款一年)的用户到网点免费费领取春联一幅。
活动六:网点同时开展刮刮卡销售活动。
此外,有条件的网点可组织理财沙龙、保险产品推荐会等活动。
五、预期目标
活动期间,网点预期达到如下营销目标:
1.邮储新开户xx户,绿卡发卡xx张。
2.余额新增xx万元,理财业务量新增xx万元,基金销售额新增xx万元。
3.网点集邮品销售收入实现xx万元。
4.开展刮刮卡销售的网点,活动期间实现销售收入xx万元。
5.发展和维护10万元以上金融大客户xx户。
六、活动流程
(一)业务宣传
1.网点应在小年主题营销活动开展前一周,通过网点海报、折页等形式发布小年营销活动内容。
2.通过网点led显示屏或宣传横幅提前一周宣传小年营销活动内容。
3.通过在网点周边社区、超市/街道、企业等场所进行定点和外拓宣传,扩大业务宣传范围。
(二)邀约客户
重点邀约网点金融、集邮、双代业务大客户及包裹快递业务协议客户,通过电话邀约或发宣传短信,邀请大客户到网点参加营销活动。
(三)物料准备
1.赠品物料:提前购置好春联,刮刮卡等礼品。
2.销售产品:提前备好集邮品及理财和保险产品推荐展板。
(四)组织分工
1.区公司市场经营部负责节日主题营销活动的整体策划、营销模板制作、协调、督导推进、效果评估等总体工作;各盟市市场经营部总体负责该项活动的具体宣传、组织、协调、落实工作;网点负责营销活动的具体实施工作。区公司和盟市相关专业单位要共同参与,确保活动的顺利举办,并配合网点做好业务宣传、支撑等工作。
2.网点支局长根据活动内容,组织网点柜员、理财经理、大堂经理、保安分工负责各项工作。各网点可参照以下工作分工安排人员组织好营销活动。
(1)支局长负责网点营销活动整体业务宣传、组织分工、物料准备、专业协调、收入统计、上报、活动总结等全面工作。
(2)理财经理重点做好大客户邀约、外拓宣传及理财、保险、基金产品的现场销售及重点客户信息登记建档及售后跟踪服务工作。
(3)柜员负责储蓄存款、集邮品等产品窗口销售及理财、保险业务转荐工作。
(4)大堂经理与保安负责营业厅现场布置、客户引荐,宣传品和礼品发放等工作。
(5)保安负责维持网点活动秩序,并配合大堂经理、柜员做好网点礼品发放等工作。
(五)销售跟进
对于活动期间有购买理财、保险、基金产品等意向的客户,由理财经理、柜员等做好后续跟进,实现销售促成。
(六)活动总结
营销活动结束后,由支局长组织网点人员做好经验、不足总结,业务量收统计上报等工作,盟市市场经营部负责汇总本盟市各网点营销情况,进行效果分析评价,并将相关材料报送区公司市场经营部。
七、活动关键
1.活动要遵循主题鲜明、内容简捷、便于操作、易被客户接受的原则。
2.网点人员应注重与客户的交流沟通达,避免简单派发宣传品现象。
3.对新客户信息应及时录入金融营销管理系统;销售跟进时应注意客户的日常作息规律,活动结束后应保持与客户的良好合作关系。
4.网点在氛围布置和宣传品选用时,在突出活动主题元素的同时,更要体现出节日和亲情服务的友好氛围。
5.对于专业联动产品,各专业间要提前做好沟通和策划,确定好产品组合、优惠促销、收入分成办法。
八、营销话术
1.短信:xx,您好,很快就是小年了,在这传统的节日里,邮政推出‘小年客户回馈’活动,活动期间到xxx网点参与活动,办理开户、存款、理财等业务,购买集邮品,邮政将免费赠送您春联和刮刮卡,大奖豪礼机不可失,咨询电话xxx。
2.电话:xx,您好,我是xxx邮政网点的理财经理xxx,小年快要到了,为了回馈新老客户,邮政推出‘小年客户回馈’,活动期间来网点参与活动,办理存款、理财等业务,购买集邮品,我们将免费赠送您春联和刮刮卡,中奖机会大,先到先得,真城邀请您来网点参与这次活动。
小年创意活动方案 篇3
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕小年夜辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解小年夜的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与小年夜有关的名篇、典故;观看小年夜文艺节目;参加社区组织的.各类小年夜游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解小年夜、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
3、编一幅小年夜对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张小年夜贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张小年夜贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对小年夜的一种期盼,一种祝福。
5、讲一个小年夜故事。引导学生收集小年夜来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在小年夜期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张小年夜图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的小年夜图片,表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个小年夜愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——小年夜”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
小年创意活动方案 篇4
活动日期:
20xx年1月10日-14日
(周二至周六,共计5天)
活动地点:
1、喀什东路新馆
(喀什东路东方智慧园旁阿凡提公益童书馆内)
报名联系佳佳:
喀什路新馆
地址:喀什东路
东方智慧园旁
阿凡提公益书馆
——》佳佳的微信
2、中亚南路分馆
(上海路西二巷中亚南路社区三楼,开发区妇联幼儿园斜对面)
报名联系
太息:
喀什路新馆
地址:喀什东路
东方智慧园旁
阿凡提公益书馆
——》太息的微信
活动费用:
一大一小,350元/2人:上午11点--中午1点半
孩子托管,400元/孩:上午11点--下午6点
活动对象:三岁以上孩子及家庭
费用说明:含活动组织费、材料费;孩子单独参加含午餐费
小年创意活动方案 篇5
一、活动目的:
为迎接中国的传统节日xxxx小年夜的到来,也为了同学们远离家乡的孤独思想之情,提前庆祝进入大学的第一个新年,体现了团支部的能动作用。
活动策划:考虑到相对安静又有充足的空间,而且也距离学校较近的,费用又不太贵,我们班委经过具体的商量和实地考察及讨价还价,最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参加。
二、活动主题:
庆祝进入大学的`第一个新年
三、活动时间:
20xx年x月xx日
四、活动流程:
1、当晚5:30同学们按时到达指定地点,先到的吃着糖果、瓜子。闲聊一会儿互道祝福。
2、准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中,饭店老板为我们准备好了饺子馅、面粉、还有包饺子的'工具,为了照顾全体同学,饺子馅有两种,一种素的,另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。
3、开始包饺子,同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮,有的干脆和面,还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习。
4、为了增加节日的喜庆气氛,有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面,谁吃到谁就为大家表演节目。
5、再谈笑间,饺子很快就包好了,老板就帮我们煮饺子了。
6、此刻,火锅也开始加热,锅内升起滚滚热气,大家分成5桌坐下。
7、饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍,让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话,感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子,再大家的热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。
8、同学们吃得可尽兴了,很快活动就接近尾声,班长组织团员帮店主打扫卫生,收拾碗筷。
活动总结:本次活动让远离家乡的同学们在大学里感受到了集体的温暖,验证了“自己动手,丰衣足食”的古训,增进了同学之间的相互交流,共同进步,使全体同学的素质得以全面的发展。
小年创意活动方案 篇6
为丰富社区居民的文化生活需求,愉悦身心,陶冶情操,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进"邻里情",增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,制定社区20xx年春节期间文体活动方案。
一、指导思想
二、组织领导
为切实开展好社区的文体活动,成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为陈圣炜,副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏,成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,胡正田兼任裁判组组长,成员为吴永深、徐志军、黄寿余,支云秀兼任后勤保障组组长,成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。
三、活动安排
1、举办庙会:时间初定在x月xx日至x月x日。设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及"福"字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。
2、80分比赛:时间初定在x月x日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。
3、象棋比赛:时间初定在x月x日至x月x日两天,
参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月5日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。
4、拔河比赛:时间初定在x月x日下午,参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1x2支队伍(每支队伍成员不超过12人),x月x日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。
5、顶气球:时间初定在x月x日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于x月x日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。
6、绑腿走比赛:时间初定在x月x日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于x月x日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。
7、露天猜灯谜:时间初定在x月x下午。参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区人口文化广场。
8、乒乓球团体比赛:时间初定在x月x日全天,参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1x2支队伍,2月9前报社会事业科。比赛地点:社区四楼文体活动室。
四、活动资金预算
本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会xx00元,80分比赛xx00元,象棋比赛300元,拔河比赛100元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。
小年创意活动方案 篇7
一、活动主题:
包饺子,连情谊
二、活动原则:
快乐为主,比赛为辅
三、活动背景:
小年到来,“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗,通过包饺子比赛及一系列活动,让居民感觉到邻里之间的温暖,社区的关爱,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化。
四、活动目的:
1、借此机会,促进与居民间的沟通交流,增进居民间的友谊,增强居民的凝聚力;
2、借此为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态。
五、活动时间地点人物:
1、时间:20xx年x月x日(周五)上午9:00——12:00
2、地点:定在(天气不好,则定在室内)
3、对象:社区居民(可以包括老年人和企退休失业人员)
六、比赛内容
说明:
1、在包饺子前请大家洗好手,除去手上的首饰。清除指甲油以保证食品卫生。
2、开始活动前通过抽签将居民跟社区人员混合后分为5组,每组各6人。(组数跟人员数量可根据实际情况更改)
包饺子
①每组分给100张饺子皮(数量可根据实际情况更改)进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时,取速度最快的两组,然后根据两组饺子的美观程度,逐出第一名。
②在5组均完成后,每组各提供3个饺子,由当日未参与包饺子的选出20人来坐评审,选出最具个性的饺子。
将包好的饺子送给社区工作人员煮饺子,在等待的过程中,举行关于垃圾分类的知识问答比赛(有礼品赠送)。
吃饺子
①将每组分为两个小分队分别站在两边,每组提供一双筷子、5个饺子,在主持人宣布比赛开始时成员迅速夹起饺子送到对面居民的口中然后跑回,将筷子递给下一个居民手中,重复此动作。待将盘子里的饺子吃完后迅速将筷子递交给主持人,取第一名。
②自由吃饺子也可以自行安排小游戏,也可加入关于计划生育的的活动,宣传计划生育。
七、活动后期
1、颁发奖品
活动风险预测:①人员未到齐②游戏过程中地滑存在安全隐患
活动风险解决方案:①及时通知活动人员②保证活动场地干净、整洁
八、活动进行工作
1、居民们准时到达活动现场
2、主持人宣布活动开始
3、社区工作人员记录比赛战况
4、进行活动比赛第一项:包饺子速度比赛(活动颁奖)
5、进行活动比赛第二项:最具个性的饺子评比(活动颁奖)
6、进行活动比赛第三项:吃饺子速度比赛饺子(活动颁奖)
7、进行活动比赛第四项:自由享用
8、居民自由交流活跃现场气氛
九、注意事项:
1、应注意的问题宣传工作务必做足,尽可能的调动居民积极性。
2、材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。
3、煮饺子时,工作人员要注意安全。
4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
十、活动后期工作
1、活动结束,人员有序退场。
2、社区工作人员一起清理场地,回收可利用的。
经费:食材及礼品和宣传海报预计1000元左右
小年创意活动方案 篇8
一、活动目的
传统节日历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也 是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题
“小年同欢喜,好礼送不停”
三、活动对象
针对高中低不同的人群进行不同的.中秋促销活动,有效的照应不同的人群。
四、活动时间
xx月xx日——xx月xx日
五、活动形式
打折;赠送;抽奖
六、活动具体内容
1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠的。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒的。
3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告的。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传的。
3、并进行传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备
活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
目 的:不仅可以让消费者花少钱吃百样菜,还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气),获得更多的剩余价值(利润)。
要 求:要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。
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