假如给我三天光明读后感推荐。

假如给我三天光明读后感【篇1】

我在暑假期间读了很多书，其中有一本名为《假如给我三天光明》的书，对我很有启发。

这本书说的是作者海伦·凯勒自己的故事。原来作者不仅是一位盲人，而且她也是一位聋哑人。作者在这本书中写到如果给她三天光明她会去干什么。第一天：她要去看看自己的老师，看看那些善良的人。第二天：她会很早起床，看看日出，然后去博物馆，她想看看人类的历史。第三天：她还是和黎明一同起床，接着看新的惊喜。

书中写道，作者儿时发了高烧，几乎不可能活下去，但她奇迹般的活了下来，却已经听不见，也看不到了。刚开始，她发脾气，很自卑，直到莎莉文老师来了，她才开始开心起来。莎莉文老师陪她看书，陪她散步，慢慢地教她说话，帮

她竖立信心，一直到她上学。海伦从小就有个梦想，那就是上哈佛，结果她成功了，真了不起啊！

我很敬佩她，她身残志坚，很棒，我要向她学习。努力学习她遇到困难不放弃，不退缩的精神，相信努力总归有成果。海伦她还说过：“你不能像以前那样使用你的眼睛了，但你会发现世间万物都变得无比亲切。”所以我一定珍惜我的眼睛，爱护自己的身体，认真地感受世间万物，闻闻花香，听听鸟儿歌唱，珍惜眼前的东西。

读了这本书，我知道了一个人不管你现在有多失败，只要你努力，就一定不会后悔，并且更快乐，最终会取得成功。所以，我们要加油，这样才能不负自己，要像海伦那样，尽管她没有健康的身体，可还是成为了我们学习的好榜样。

假如给我三天光明读后感【篇2】

书，是一盏明灯，照亮我前进的道路；书，是一个朋友，时刻陪在我身旁；书，还是一位老师，教会我更多的知识。

前几天，我看了一本书，叫做《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦？凯勒生下来时给家庭带来了很多欢乐，可幸福短暂，病魔夺去了她的听力、视力。海伦？凯勒长大一些以后，常常因为别人看不懂她的手语而大发雷霆，脾气也开始有些大了。直到有一天，海伦？凯勒的家庭教师安妮？莎莉文老师来了，莎莉文老师给海伦讲世间万物的事情，还用黏土给她做了立体的图，使她可以摸到凸起的山脊、凹陷的山谷和蜿蜒曲折的河流。光阴似箭，日月如梭，莎莉文老师给海伦找了学校，她在学校里认识了许多老师、朋友，凭着优异的成绩考上了雷德作文克里夫女子学院。

看完这本书以后，我突然感觉到，平时，我们可以看见太阳、高楼大厦、花草树木，可以听见小鸟的欢叫，父母的叮咛，可以摸到清澈的泉水、毛茸茸的小狗，还可以在草坪上奔跑这对我们来说太容易得到了，而我们没想到的是这些对残疾人来说，几乎不可能得到，而我却一点儿也不珍惜，身在福中不知福。从今往后，我要更加珍惜眼前的一切，享受大自然给予我们的美好生活。我要以海伦？凯勒为榜样，在讨厌学习时，想想海伦？凯勒；在准备放弃时，想想海伦？凯勒；在遇到困难时，想想海伦？凯勒

我现在要好好学习，长大以后用自己学到的知识和本领去帮助残疾人和有困难的人，让那些人能和我们一样去感受美好的生活。

假如给我三天光明读后感【篇3】

暑假里看了《假如给我三天光明》，我一直被文中那位又聋又盲、却意志坚强的女子海伦。凯勒所感动着，更被深深地震撼了。

海伦在很小的时候，便被一场大病夺去了听声与看物的能力，长期的黑暗令她孤独、不安，造成了脾气暴躁的坏习惯。在七岁时，在她命运中那明亮的一束光，改变她生命的一个人安妮。莎莉文。在莎莉文老师的帮助与不懈地努力下，海伦变得安静、文雅，认识了无数知识，成为了历史上第一位盲聋人杰出女性。

这个又盲又聋的女孩变得不但优秀，在正常人之间都找不到这么优秀的女孩，不仅掌握了书面语言，还学会了说话。更令人赞叹的是，她竟然考上了全球顶尖的学府哈佛大学，并掌握了五门外语。这个奇迹般的学习能力，使我不禁对她肃然起敬。但在这光鲜亮丽背后她又花去了多少心血。汗水，经过了多少艰巨困难和无比刻苦的努力。再看看身边吧，大多数人沦陷在网络的虚拟世界中无法自拔，他们都是虚度光阴，挥霍青春，过一天是一天。当我坐在公交上，纵观车上的人，一排排拿着手机，双目无神暮气沉沉。再审视自己，又有多少坏的习惯。

也许，我们成了盲人，才能珍惜现在，才会明白一双明目有多重要，所以，海伦仅是盲人的榜样吗？不！她也是我们正常人的榜样啊！她的努力，对命运的抗争，矢志不渝的奋斗、追求，都是当今人们应该学习的。我立志要学习她，把她当作榜样，努力学习，长大做一个对社会有用的人。

假如给我三天光明读后感【篇4】

最近，我读了一本书，叫《假如给我三天光明》，我感动不已，这本书的主角，在婴儿的时候，就被一场突如其来的疾病，夺去了她的视力和听力，并且也成了哑巴，我真为她而感到可怜。这是一个又盲又哑又聋的小女孩，但她并没有被黑暗打败，极其向往知识和生活，在莎莉文小姐帮助光明，渴望知识，而又顽强的女孩，面对种种困难，都不退缩。在莎莉文小姐的支持下，用各种各样有趣的游戏让她学到知识，并且让她感受到生活的乐趣，大自然的快乐观；让她学会各种生活的本领，让她不再在黑暗中度过，不再感到孤独。看完这本书，一个那样的小女孩，在非常幼小时，就告别了光明，谁受得了，所以我们要向她学习珍惜光明，热爱生活，不半而废的精神。啊，我以后一定要学会珍惜，特别是我的眼睛，它可是我心灵的窗户，我不能失去它，更要珍惜身边的一切！

龙三小四年级

假如给我三天光明读后感【篇5】

十九世纪有两奇人，一个拿破仑，一个是海伦·凯勒。

——题记

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人光明，给人智慧，应该说知识本就是幸福。因为有了知识，就是触摸到了人类的活动的脉搏，否则，就不能懂得人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

海伦是不幸的，但又是幸运的。也许正是因为知识才使得海伦如此幸运，也许正是因为莎莉文老师才使海伦如此幸运。“水”是海伦认识的第一个字，在这之前她的生活是枯燥的，世界是黑色的。但她在莎莉文老师的教育下用心感觉，感觉到了知识的魅力，此后就开始了对知识的汲取，后来的后来她奇迹般的掌握了英，法，德等语言并且毕业于哈佛大学。

海伦最终在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢？每天懒懒的生活，懒懒的工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天的不公。而我们学生总是觉得时间太短，不够，但鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”

现代社会，人要靠知识才能生存。没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。所以珍惜一切，珍惜自己拥有的一切。莫等闲，白了少年头，空悲切！

假如给我三天光明读后感【篇6】

这几天，我读了一本名着：《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国的海伦凯勒，让我想不到的是，海伦凯勒竟然又盲又聋又哑的残疾人。

在海伦凯勒一岁半的时候，一场疾病是她变得又盲又聋又哑，这使得她无法与人相处。她的父母为她聘请了波士顿柏学校的家庭教师安妮莎莉文小姐，安妮莎莉文使海伦凯勒心灵得到了安慰、精神获得了释放、生活变得了丰富、学习增加了兴趣。在老师孜孜不倦的教导下，海伦凯勒学会了依靠手指的触觉来感知这个世界，完成了在拉德克利夫学校的全部教程，甚至成为通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。她还说：我要把别人的眼睛看见的光明当做我的太阳、把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐、把别人嘴角的笑容当做我的幸福。

我闭着眼睛，眼前一片漆黑，思绪在黑暗中搜索着：我不知海伦凯勒是怎么在黑暗中生活，听不见周围的声音，又不会说话。但是她很坚强，并没有因为自己又盲又聋又哑而自卑，而是拥有了伟大的思想和内心丰富多彩的世界。她无论做什么事，都要付出比常人多很多倍的努力才能成功。何况我们健全的人呢？有些人思想想不开，放弃了生命。生命对我们说很重要，生命只有一次，我们更该珍惜。让我们领悟生命的意义，让盲人在漫长的黑夜里重见光明吧！

百小五年级

假如给我三天光明读后感【篇7】

马克·吐温说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”——题记

初次打开这本，如陌生人般把肩而过，一次，两次，三次……但渐渐也亲近了，便如见到朋友般，和一个高尚的人谈话。海伦在书中说过：”知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”在他人的眼光中认为海伦是不幸的，但她又是幸运的，正因为她的不幸，造就了一个成功的她，使她这在时域的顶端，成为一个永垂不朽的人，活在文学时代的心中。更活在文学著作中。年幼的她在19个月就失去了视觉和听觉与这个世界失去了沟通，失去了联系，不知道受到多少与世隔绝的孤独感，她直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她是个知心者以知心相待，不知心者则忘恩负义的人。

她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景。

她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是什么给了她勇气？是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量。

生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。海伦的一生，黑暗中却给人类带来光明的一生，她给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

假如给我三天光明读后感【篇8】

“障碍优势成为真正的屏障,成为一张无处不在的网。只有精神解放才能挣脱这张网，获得自由。”海伦?

凯勒是一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女人。正是因为她不屈不挠的心和不屈不挠的毅力。

本书主要写了:海伦?凯勒希望自己有三天时间拥有光明。

第一天,她要看人,而第一个要看的人就是她的老师安妮?莎莉文?梅西太太,正是这位让她铭记一生的老师,让她拥有了了解世界的能力;第二天,她要看到日出的壮丽景象,她想看到太阳的光辉,她是那么的热爱大自然;第三天,她有太多的东西要去看,她已经无法规划出准确的目标了,她是如此的渴望光明,如此渴望见到周围的一切。

《假如给我三天光明》是海伦?凯勒对生命的热爱,对光明的渴望,对大自然、对周围的一切的追求,我们要做生活的强者,让生命更加灿烂。时间永不停歇,任何力量都阻挡不了他前进的步伐,面对残酷的现实,有些人恐惧了,他们感叹人生的短暂,便一味贪图享乐,有些人无知地用荒唐的举动为人生草草地画上了个句号;但有些人却抓住了时间的尾羽,用他们的汗水甚至生命去与时间竞赛,一直奋命到生命的最后一刻。

我们应该要向海伦?凯勒学习。抓住时间的尾羽,珍爱生命。即使翅膀折断，心也会飞翔！让我们坚定地面对生活，让心翱翔！

六年级:李雪莲

假如给我三天光明读后感【篇9】

一寸光阴一寸金。寸金难买处光阴这句话是我通过读美国盲聋作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》才真正了解它的意义。

《假如给我三天光明》描述了作者对人生抗争和对光明的向往。她以动人的笔调写这本书，受益匪浅。

文中写道：要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好呀!时间是宝贵的它是不会等人的，一但错过，就再也挽回不了，可有些人却不会珍惜它，任凭时间一分一秒溜走，此时此刻，我真想对那些逍遥快活的人们说：

停止吧，盲目沉迷于所谓欢乐的人们!快些领悟时间的珍贵，让知识来充实头脑，让你们的每一分，每一秒都过的有意义。

只有当你失去光芒时，你才会珍惜那双清澈的大眼睛。在文章的最后，作者问了一个问题：如果你只剩下三天，三天！

只剩下三天了！你的眼睛怎么用？你会更加珍惜他们，绝不让一秒钟浪费！

如果是，从现在开始，珍惜它！

《假如给我三天光明》让我深受感动，如果你翻开她的自传，也许心灵之光将由此被点燃。

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