活动优秀个人申请书实用。

活动优秀个人申请书 篇1

附表1-1

成果名称生态文明进校园

成果类型研究性学习

申报人姓名

单位* *县* *小学

填表日期：2015年4月20日

**** 教育局制

夏邑县实验小学

综合实践活动课程规划总体方案

综合实践活动是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型综合课程，其内容及教学方法目前正在探索和研究之中。为落实中共**、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，更好地培养学生的创新精神和实践能力。

一、指导思想

以马克思主义关于人的全面发展学说和尊重个性和谐发展、以邓小平同志“三个面向”的战略思想为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和**人。以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，引导学生自主探索、发现知识的形成过程和发展变化规律，全面、主动地发展。有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目，丰富的活动内容，灵活多变的活动方式，使学生接触自然、社会，综合运用所学过的知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。

通过活动，使学生开阔视野，增长知识，培养能力，发展个性，以生动、活泼、活跃的方式实现全面和谐发展。

二、综合实践活动课的内涵

教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》在规定新课程结构时，作出如下阐述：“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。

强调通过学生的实践活动，增强创新意识，学习科学研究方法，培养综合运用知识的能力。加强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。在课程实施过程中，加强信息技术教育，培养学生运用信息技术的意识和能力。

了解必要的通用技术和专业分工，形成初步的技术能力。”综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。开展综合实践活动，是为了培养学生未来的社会生存能力、实践能力，提高学生的综合素质。

为了更好地实现课程目标，我校制定了课程实施计划

三、课程目标

1、开展综合实践活动的过程中，我校以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、 “考察”、 “**”、 “设计”、 “想象”、 “反思”、 “体验”等一系列活动中发现问题和解决问题、体验和感受生活、发展自身的实践能力和创新能力；注重学生的最基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的收集、分析与处理的方法和研究探索的方法，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。

2在课程内容上，我们根据小学生的年龄特点和兴趣爱好，满足他们多样化的发展需求。从学校、家庭、社会生活、自然现象等入手，着眼于学生的综合素质发展，培养学生适应社会发展、立志改造社会的能力。

从学生的生活基础和兴趣爱好出发，启发引导学生积极思考，让学生提出各自感兴趣的活动话题，归纳分类后投票筛选出学生最感兴趣的活动主课题。在此基础上，让学生确定自己的活动内容并自动生成主题。活动思路为“自己确定研究对象──进行综合实践活动──汇报自己的所得所想”。

教师的主导作用是服务、帮助和引导。

四、课程实施

1、实施原则

（1）关注兴趣。基于学习者的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，是综合实践活动有别于学科课程的一个基本标志。充分关注学习者的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建立一个更接近学生真实学习世界的全新课程领域，是综合实践活动确立自身存在合理性的必然选择。

（2）回归生活。综合实践活动必须最大限度地回归儿童的生活世界。综合实践活动的课程性质客观上决定了这类课程在确定课程内容时必须真正回归学生的生活世界，从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。

这是选择综合实践活动课程内容必须遵循的最基本的标准。

（3）立足实践。不再局限于书本知识的传授，让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学的知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，是综合实践活动的最根本的特点。需要指出的是，实践内容丰富，实践方式多样。

实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学的知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。

（4）着眼创新。注重培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，是综合实践活动课程价值和目标的最本质体现。与学科课程相比，综合实践活动为学生创新素质的形成提供了更为宽松、自由的空间。

它不受学科知识体系和逻辑结构的限制，在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这个过程中，充分发挥学生的想象力和创造力。着眼创新的根本目的在于，要以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实践的过程中，不断地有所发现、有所思考、有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来成为创新人材奠定基础。

2、实施途径

综合实践活动包括四个部分：研究性学习、信息技术、社区服务与实践、劳动与技术教育。

（一）指定领域

所谓指定领域是指《综合实践活动指导纲要》明确规定的四大领域，即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育。

１、研究性学习

研究性学习是学生在教师的指导下，从自然、社会、生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

研究性学习的内容，要因地制宜，要注意把文献资料和现实生活中“活”的资料结合起来，要注意从当代社会热点、焦点以及学生生活、未来发展密切相关的“问题”中选择设计。最主要的是把学生身边的事做为研究性学习的内容，引导学生充分关注家乡的自然环境、人文环境以及现实的生产、生活，关注赖以生存与发展的乡土和生活环境，从中发现需要研究和解决的问题。如，开展“家乡的变革”“家乡特产”、“家乡名胜古迹”“家乡文化名人”及河流、家庭生活变化等方面的研究。

研究性学习有三种组织形式：（1）小组合作研究。学生按学习小组或经过调整组合成4——6人的课题小组，聘请有一定专长的**（如本校教师、校外人士等）为指导教师。

在研究过程中，课题组成员各司其职，分工协作。他们尽力互相补充。⑵个人独立研究。一般采用“开放式作业”形式，由学生根据已选定的课题，各自独立的开展研究活动，用几个月或半年的时间完成研究性学习作业。

（3） 个人研究与课堂讨论相结合。全班同学围绕同一个研究主题，各自搜集信息，开展研讨，取得结论或形成观念后，再通过集体辩论，分享初步的成果，由此推动个体深化研究，之后形成各自的课题报告或**。

各年级在开展好研究性学习课的基础上，要认真探索研究性学习在各年级学科教学中渗透的有效途径，做好研究性学习与学科教学的整合。

２、社区服务与社会实践

社区服务与社会实践是指学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域，是综合实践活动的主要内容之一，对培养学生的责任感、实践能力具有较大的帮助。农村小学可以组织学生调查周边环境，帮助村里打扫街道、清理垃圾、帮助老人做家务等活动；可以组织学生定期到光荣院打扫卫生、清扫街道、开展“大手拉小手”等活动，通过开展社会实践活动，让学生爱护社会环境，关心社区的发展。

3、劳动技术教育

劳动技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的、以多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。主要内容有：

⑴自我服务劳动

中级：学会洗手、洗脸、洗牙、洗脚、洗指甲；会穿**服、系鞋带；会洗手帕、红领巾等小件物品；可以削铅笔、订书、包书皮，可以自己整理书包，在老师的指导下做好值班学生的工作。

高年级：能独立洗漱、梳洗、洗澡；学会洗衬衣、裤子等小件衣服；能缝制手帕、沙袋等简单的布匹制品；能有秩序地摆放书桌、板凳，自觉打扫教室和学校；能在老师的指导下做板报、手抄报纸、广告牌等。

活动优秀个人申请书 篇2

尊敬的领导：

你好，我是电气与自动化二班的周雪峰，我也是青年志愿者联合会的成员。今年的3月十学雷锋月，作为志愿者的我当然要义不容辞的要发扬雷锋精神，勤俭节约对工作认真负责，严谨对待，乐于助人，以雷锋为榜样，以雷锋精神作为自己的行事指导，以实际行动展现一个当代大学生应有的现代雷锋精神。

在这3月份中，我作为一名志愿者基本上是**需要帮忙就应该往哪去。最有代表性的就是去图书馆帮忙！鉴于图书馆要早日开馆为同学们开放一个可以看书的优选之地，我们青年志愿者联合会的成员中午都会去图书馆帮忙，有搬桌子、搬书、理书、给书上架等等的，有事当我没课的时候也会去帮忙，在刘老师或***的带领下我总是积极的、毫无怨言的干活，老师让我干啥就干啥，从不拖拉、偷懒，好多时候中饭都没来得及去吃。

最有代表性的就是在清明放假的时候，同学们都出去玩了，可我宁愿放弃玩的时间和其他两个同学在图书馆干活，从早上8点一直不停的分书搬书一直到12点才去吃中饭，下午还是一刻没有停，1点就去了。一直到***让我们回去我们都很少休息下，从早到傍晚大概弄了七八千的书吧！我觉得在图书馆做义务劳动不仅仅是为了锻炼自己，同时也为图书馆能更快的完善，更快的能够让同学们使用上，给同学们的学习提供更多的便利，对此，我感到非常开心，快乐！

还有3月25日，我们去了双阳区齐家屯的一家贫困家庭谷立辉的家中，到那因为季节原因，家中没啥活需要我们干的，所以我们决定给他们买点菜，又买了点肉做馅包饺子给他们吃。买菜，和面，大家一起动手，不到一小时的时间，热腾腾的饺子已经端上了桌，就在这时，爷爷回来了，可他看到桌上的饺子，转头就走了，即使我们把爷爷叫回来，爷爷说自己不喜欢吃饺子，可我们知道，在一个天天吃玉米面的家庭中，爷爷不是不喜欢吃，是爷爷不舍得吃······看着一家人，吃得很香，可我却高兴不起来！这样的家庭，作为我们应该尽我们力所能及的去帮助他们，我当时也就下定决心要尽我所能，能帮就一定毫无怨言的去帮助他们。

为了帮助谷立辉的家人，为谷立辉的第二次手术筹集资金。4月15日，我们早上6点多起床，放学后在重庆路开始了我们的慈善义卖活动。我们向每一个路过的行人，主动介绍我们本次义卖的目的，但我们不断失败，很多人投给我们白眼，有意的避开我们，可我们相信，社会上，还是好人多。

我们没有放弃，越挫越勇，我们继续坚持，希望大家奉献出自己的爱心，就这样，1元、2元、5元、10元···就这样，我们不断收到好心人的捐助。我们向每一个捐款的人鞠躬道谢，我们不断地被好心人感动着，他们知道我们是为了给恕不相识的人筹钱治病，都投完钱，匆匆离开，都不拿报纸。经过我们一天的努力，200份报纸我们收获了2150元，我们都掩饰不住内心的欣喜···再苦再累也值了！

其实，在3月这个学雷锋月中我感觉收获颇多，不仅让我得到更多的锻炼，还让我对雷锋精神有了更好的理解。让我能更好的发扬雷锋精神，去做一些我力所能为的事来为大家服务、去帮助大家。

生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

而我作为一个大学生，生活在一个集体中，要想雷锋一样有团队意识，集体荣誉感，要服从集体，要学会如何去合作，如何去沟通。虽然看似小事，但在集体中确实不可或缺的。还要敢于为集体出力，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中学会为集体着想而不是为自己着想。

只要你的团队赢得了这个荣誉，你也会为此感到骄傲。

不过个人认为，学习雷锋不应仅仅局限于一两次的活动当中，而是在生活中的每个细节，都是时刻刻牢记雷锋精神，身为学生的我们比起对社会有突出贡献的人，自己做的只能称为理所应当。雷锋精神是与中国社会主义建设时期形成的，之后被发扬光大，并渗透于社会各个角落，雷锋精神在其时代的实质为忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限为人民服务中去。作为中华民族传统美德的体现，作为当代青年，新时代**人的我们更应学习并将其发扬光大，虽力量有限，但将以饱满热情投身之中。

作为一名大学生青年志愿者，我申请成为雷锋月优秀标兵，旨在带动更多的人学习雷锋精神并将其付诸实际行动中，并希望通过自己的努力可以使周围的人成为新时代雷锋。希望领导能批准我的请求。

此致敬礼

申请人：2011级周雪峰

活动优秀个人申请书 篇3

尊敬的社联领导，您好

我今天在这里是为了申请我们法律学会的模拟法庭活动是优秀的活动。在这里，我将详细介绍模拟法庭的活动。

模拟法庭是在前政治史系主任闫福教授亲自指导和关心下的一项重要活动。也是法学教师培养优秀学生的试金石。在文涛、包俊卿等老师的关心下，我社以往的模拟法庭活动在全校产生了较大反响。也让全校师生了解我们的法律社会，也了解我们法律专业师生的热情。

在模拟法庭的举行过程中，我们荣幸地邀请到了来自成州律师事务所的多位资深律师参加。还邀请到成县人民法院、检察院法官、检察官亲切指导。

模拟法庭活动也为我校法律援助中心的建立提供了间接的帮助。作为我们社团的精品活动，模拟法庭拥有专门的活动场地，这是其他社团的其他活动所不具备的。

模拟法庭是我国法学会最重要、最重要的活动，也是法学专业学生一门精彩的展示课。参与者和观众都能从中受益匪浅。

对于观众而言，不管他是不是学习法律的，都可以从一个近距离的角度去接触法律，使得法律从冷冰冰的法典里走出来，用一种生动的方式呈现到大家当中来。通过拉近观众和法律的距离，能够让他们产生对法律的兴趣甚至好感，去掉法庭的神秘化。只有我们熟悉法律，人们才能相信法律，适用法律。

这也是一个很好的普法的机会，让观众了解法律知识，对将来的就业考试中的一些关于法律的知识点有所复习，掌握。

对于模拟法庭活动的参与者而言

(1)提高了对于民事诉讼程序的了解。这是最显著的效果。每个参与此案的学生都将通过亲身经历对民事诉讼程序有深刻的理解。

这种应用于实践的学习效果比单纯的书本学习效果要好得多。这也是举办模拟法庭的最大意义。

(2)提高了对民事法律的了解。由于案件涉及到复杂的法律关系，因此对于涉案的一系列法律，如民法、民事诉讼法、知识产权法、公司法都有了一定层次的了解。因为在澄清案件的过程中，我们必须用法律作为论证的依据。

因此，对法律的学习和掌握就成了审判前准备工作的重要组成部分。而这种动力也促使大家对案件的相关法律有更深层次的认识。

(3)提高了对庭审细节的认识。尤其是切身体会到了庭审中每个角色的作用、每个庭审环节的作用、其先后顺序及其意义等。我们对民事诉讼法的规定有了更深刻的理解。

(4)认识到了法庭庭审的神圣性、严谨性等。它培养了人们对法律角色（如律师、法官）的热爱和崇拜，主观上增加了学习动机。

(5)对于证据链的安排的顺序、内部逻辑及其意义有了了解，提高了对证据的认识层次，对于《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》有了深刻的认识。

(6)提高了辩论技巧

(7)提高了对司法文书的认识写作能力，如**词和辩护词的写作

(8)提高了对一些抽象的法理问题的理解，比如对什么是“法律的运行”以及“法官的思维过程”，都有了比较深刻的认识。

(9)提高了同学们的个人能力。参加这样的活动对每个学生来说都是一个难得的机会。在这种神圣的场合中，更能激发出同学们的使命感和成就感，更能促使同学们朝着一个好的目标前进，不断提高自己的口才、应变、思维、运用综合知识等各种能力。

(10)提高了大家的团队合作能力。大家在一起，更好地领略到了什么叫做“teamwork”，每个人都为了这个团队、这个活动奉献了自己的力量，也让我们更加强大。

模拟法庭还是一个实践过程。练习的内容往往比书本上的内容更翔细、更复杂、更不确定。通过实践的过程，我们可以有效地检验我们所学的东西。

更重要的是，审判过程是司法过程中的重要一步，是法律运行的重要环节。通过模拟，我们可以体验到法律的运作，不仅可以了解许多法律条文背后的设计原则。毕竟，学习是要应用于实践的。

在学习阶段，开展这样的模拟实践活动，对于现在的学习、未来的实践，都有很好的作用。

因此，我特别向各位领导申请，使我们的模拟法庭活动成为学校的优秀活动。

法学社2014年3月16日

活动优秀个人申请书 篇4

通信与信息工程学院团日

活动优秀

个人申请

图书电子信息工程1104团支部

申请人： 张帝

2012年05月30日

尊敬的各位校领导：

您好！按照学校团委的要求，我们班按时举行了每一届团日活动，每一次活动紧紧围绕一个主题，形式多样、丰富多彩。作为共青团的一员，我积极参加每一个团日活动。

主动做好每次团日活动材料的收集和整理工作，并多次为我们班团日活动撰写策划书，为确保团日活动的顺利展开做出来努力。为此申请“团日活动优秀个人”的称号，希望各位领导对我进行考验并给于肯定！

团组织是一个朝气蓬勃、朝气蓬勃、作风优良、积极向上、各方面积极进取的积极要求。在院团委的领导下，我们一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步,无论是个人的综合素质，还是各团支部整体的精神风貌都得到了极大的提高。最近围绕“微笑、微爱、微成功”主题教育活动，在学校领导的积极号召下，我班组织召开了相关的团日活动，内容丰富，特色鲜明。

通过这次集体日活动，我对成功有了更深的理解。千里之行始于足下，细节决定成败。不要害怕失败，因为每次失败，我们都会总结出更多成功的经验；不要轻易放弃，因为只要你努力，就有成功的希望。

为此，我也参加了拍摄活动。整个活动过程顺利举行！

为丰富课余生活，展示电信风采，我班于2012年05月13日举办了以“团结友爱微笑2011”为主题的团日活动。各团支部以班级为单位分别派代表参加了此次活动。本系趣味小游戏是基于对我系学生学习压力较大，课余生活不够丰富而展开的一项活动，因此团日活动题材鲜明，体现了共青团的工作特色，弘扬了时代的主旋律，有其自身的特点。

我为这次团日活动积极搜集材料，并且主动参与到活动中来，不断激发同学的热情，正是由于做好了充分的准备工作，这次团日活动取得了圆满的成功！我在活动的策划过程中注重活动的新颖性、活动的时效性，争取让每个同学都能参与到活动中来，让每个同学都能感受到活动带给我们的热情！

活动新颖性

形式多样、推陈出新、特色鲜明，体现了共青团总支部的创造性。活动主要分为抓凳子、气球、乒乓球接力、四人、三条腿和四个项目。

在准备阶段，我们班的所有学生都可以积极参与。首先乒乓球接力和抢凳子是同时进行，参赛者积极的投身其中，而作为观众的各团支部同学热情的为我们班的同学加油呐喊。

然后有四个人，三个脚和气球，两个人都充满乐趣，给学生带来了无尽的欢乐。

活动实效性

通过本次团日活动，不仅促进了同学之间的沟通能力，更锻炼了同学们竞争和合作意识，也在放松的同时了解到了不少生活中经常被大家忽视的小问题，收到了预期效果。

在2012年雷锋月来临之际，为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传，以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。我班组织了“学子心中青常在雷锋精神万古流”的主题的团日活动。

在这次活动中，我采取了看电影的方式，感动了电影，让同学们深刻感受到雷锋精神，弘扬雷锋精神！

我班**了学习雷锋精神的电影——《离开雷锋的日子》，同时在主干道出版宣传有关雷锋的事迹并且设置自愿签名栏，为表学习雷锋精神的决心。

这些活动是在团总支讨论，资料搜集等准备工作充分情况下召开的，活动中组织严密，有条不紊的开展，活动结束后，组织部及时总结，通过通讯稿、宣传出板等形式宣传到位。在我和同学的紧密配合下，顺利的完成了每次的团日活动。

通过开展这些活动，活跃了大学生活、丰富了大学第二课堂、培养了大学生创新能力、拓展了大学生综合素质、促进了校园文化繁荣、推进校园精神文明。我在每次活动中都能积极参与并带动其他同学一位参与其中，取得了不错的效果，借此申请“团日活动优秀个人”的称号，我也对过去一学年的团内工作进行了总结，发现团支部建设发展中的一些问题，以后我们会积极改进，争取创新性的召开团日活动，为建设优秀团支部而努力奋斗！

大一一年团日活动举办的充实而有意义，不仅丰富了我们的文化生活，而且每个人的素质和团支部的个人风貌都得到了较大的提高。希望校领导对我的申请进行考核，在以后的学习和生活中，我也会不断你努力，体现团的先进性，时时刻刻做好模范带头作用，为共青团的发展和壮大做出自己的一份努力！

此致敬礼！

电子信息工程1104班团支部

2012年05月30日

活动优秀个人申请书 篇5

2010-2011优秀主题联盟日活动

山西中医学院中医系

07级传统中医班团支部

2011年4月15日

尊敬的各位校领导，

您好！07级传统中医班在团支部的领导，班里40名同学的积极努力下，已经成长为一个努力奋进，团结互助的班集体。无论是个人的综合素质，还是班级的整体精神，都有了很大的提高。

围绕本学期“创先争优”主题教育活动，在学校领导的积极号召下，我班组织召开了相关的团日活动，内容丰富，特色鲜明。现就“大医精诚——争做一名优秀的中医继承人”团日活动向学校领导提出优秀主题团日活动的申请。

为响应学校“创先争优”，建设学习型党组织的号召，我班于2010年11月3日召开了以“大医精诚——争做一名优秀的中医继承人”为主题的团日活动。全班40名学生都参加了这次活动。班上联系人黄安中医系书记、导师苏宏权参加了活动。这次团日活动主体现明，体现了共青团的工作特点，弘扬了时代主旋律，有自己的特色。

一， 活动新颖性。

活动形式多样，创先争优活动各具特色，体现了班级的创造性。活动

主要有三部分。

一是同学们一起**了国学大师翟鸿燊**讲座和团支书搜集整理的***课件。在轻松的氛围中，加深了对“大医精诚”的理解，充分体会了中医药文化的核心价值：“仁，和，精，诚”。

二是由我班党员代表叶郭锡同学宣读创先争优公开承诺书，同学们依次签字承诺，表达了同学们创先争优的决心和积极性。

三是由黄安书记总结发言。从医院和学校角度肯定了此次活动的意义，对“德，才”两方面的培养，不仅符合作为一名优秀医生的要求，也充分体现了创先争优，建设学习型党组织的要求。最后提出，“有德有才是真品，有德无才是赝品，有才无德是危险品，无德无才是废品”，希望同学们成为德才兼备的中医优秀人才，救死扶伤，体现自我价值。

二， 活动实效性。

通过本次团日活动，同学们都提高了认识，在以后的学习中有了方向，努力做到“四带头”，带头坚定学习中医信念，带头刻苦学习专业知识，带头弘扬新风，带头争创佳绩，争当一名优秀的中医继承人。

三， 组织严密性。

此次活动是在班委讨论，资料搜集等准备工作充分情况下召开的，活动中组织严密，有条不紊的开展，活动结束后，宣传委员及时总结，通过学工部，杏林网等宣传**进行报道，宣传到位。

借此申请优秀主题团日活动的机会，我们也对这学期的工作进行了总结，发现团支部建设发展中的一些问题，以后我们会积极改进，争取创新性的召开团日活动，为建设优秀团支部而努力奋斗！

这是向07级中医班团支部致敬

2011年4月15日

活动优秀个人申请书 篇6

尊敬的院团委老师：

您好！我是***学院xx级***。目前，我院学生会担任。

在本次免费维修社会实践活动中，我积极主动、热心助人、本着“服务大众，实践个人”的心态认真完成了预期任务，并积极拓展活动范围，为活动的顺利完成做出了应有的贡献，得到各负责人的一致好评。为此，我申请本次社会实践活动的“先进个人”荣誉称号，现将个人的基本情况汇报如下：

根据我们现有的技术、工具条件，我们在xx小区举办了“小小电脑维修员”活动，免费为社区及城镇居民上门维护电脑。我们在晚上、周末等时间尽快为居民维修电脑，做到了“全免费，用时短，无差错”的预期要求。

在活动前我们积极服从活动安排，并认真听取各方意见，一起商议活动内容以及任务安排，做到公平公正的安排任务，把最大限度的提高个人素质、思想觉悟当做首要任务。合适的安排在前期的活动中初见成效，各方面都能按预期要求做到，每个人热情高涨，为中后期的活动起到了很好的带头作用。

在实践中成长是我最大的感受。只有不断的学习和实践，我们才能得到锻炼，并没有实践在大学学习。这次社会实践给了我一个锻炼的舞台，我会在以后的活动中更加努力，为学院增添光彩。

“理论联系实际”一直是我们所追求的目标，特别是对于我们学习信息工程的人来说尤为重要，纯粹的理论知识很难让我们深刻具体的理解所学知识，而且也很难调动刻苦学习的积极性。因此，我不仅在思想上、学习上、工作上积极要求进步，而且更加注重在实践中锻炼自己，为社会服务。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。

而这次免费保养的社会实践活动给了我一个展示自我、锻炼自我的舞台。当然活动的过程并不是一帆风顺的，有好几次遇到难题，但在我们共同的努力下，经过认真研讨都克服了它，我想这些经历应该是我们这次活动得到的最大财富。

“一枝独秀不是春，百花争艳春满圆”是的，一个人的进步是微不足道的，整个团队的共同进步才是值得庆贺与追求的！在本次活动中，我们把一些需要商讨的问题拿出来大家一起讨论，拿出解决办法，即完成了任务，又锻炼了每个人的自身能力。

我始终坚信，工作是一个既能展示个人能力，又能锻炼个人能力的平台。因此在平时的工作学习中，我对于每件事情都认真负责，对待每一个人都谦虚谨慎，争取在每一次的工作中学到更多的知识，最大限度的提高自身能力，为以后的工作积累更多的经验。

在这次活动中，我了解了这个活动的整个流程，学到了一些更多的维修技术，增长了才干，锻炼了毅力、培养了坚韧的品格。在活动中，我们互相奔跑，互相帮助，我深深感受到了团队的力量。

“无规矩不成方圆”，任何一个组织都有自己的规矩和制度，而这些规矩也正是一个组织健康快速发展的前提。在这次活动中，我们坚决执行活动的有关规定，认真负责地做好自己的工作，得到了队友们的一致好评。因为工作的需要，我们逐渐学会了灵活变通，一切都是为了让组织高效、快速地完成我们的任务。

在这方面，进步也是很大的，我相信通过更多的锻炼，我会更加出色地完成组织交给我的任务。

以上是我在这次活动中工作的一点总结，可能还有一些工作还做不到位，但今后我会更努力的将各方面的工作完成的更加出色！我相信我会以饱满的热情不断提高自己，给你我的光和热带！

学无止境，当今快速进步的社会更是容不得我有半点懈怠，对此，我要做的是不断的适应时代的发展，与时俱进，不断的扩充自身的知识储备，以提高自己的文化、思想、政治修养，为以后更好的服务党和人民的事业奋斗！

最后，我希望医院领导能批准我的申请，同时，我会继续努力，做的更好！

此致敬礼申请人：***2007-09-06

活动优秀个人申请书 篇7

申请书能源学院

采矿工程1102团支部

柳思源2012年5月29日

团日活动优秀个人

申请书尊敬的校团委组织部：

我叫柳思源，中共预备党员，现任能源学院矿业工程1102团支部书记。在过去的一个学年里，我带领和协助分会成员成功地举办了各种团日活动，去的了良好的效果。共获得：

校级优秀团日活动支部称号一次；能源学院优秀团日活动分会冠军一次；因活动卫生条件好，传颂一次。因此，我特申请参加团日活动的优秀个人称号。以下是我的申请理由：

在历次团日活动中，我都对活动主题提前进行深入的了解和学习，将学习内容中的精华和要点提取出来，整理出自己对主题的认识和了解，从各种渠道搜集关于主题的解读和领导讲话精神。比如在以“学习《国家中长期教育改革规划发展纲要》”为主题的团日活动中，我带领支部成员学习了《纲要》中关于高校教育改革规划的部分，并且学习了教育部高等教育司司长张大良对高教改革和规划的解读。

在主题学习过程中，我更注重支部成员对活动主题的理解和认识，在向团员传达我的认识和理解时，能引导他们提出自己的理解和认识，使主题学习落到实处。我还通过在学习过程中和学习后，提出相关问题并作出奖励的方法，来提高大家的积极性，能让大家专心的学习主题。

每次团日活动后，我支部都会组织娱乐活动，这个部分每次团日活动由各宿舍负责，这样既能使大家参与进来，办自己的活动，也能调动同学们的积极性，使活动更富趣味性。在娱乐活动中，我要求每次活动所做游戏和节目以后不能重复，以此来督促负责节目的同学努力去解决这些事情，以期能锻炼每一个同学的组织能力和策划能力。娱乐活动中的奖品，都是由班费支出，购买贴近同学生活的东西，比如在这学期入夏以来，我们给每个获奖人数最多的宿舍颁发的大奖奖品有蚊香、杀虫剂、花露水、小风扇等，能让支部成员感受到组织的关怀。

我作为中共预备党员，又作为团支部书记，在多次团日活动中都以有奖问答等形式向支部成员宣传党团知识，并且向支部成员讲解党的政策和入党的一些基本知识，为以后发展党员做好准备。

现在我向组织申请团日活动优秀个人称号。希望组织进行真实调查，认真检讨。若能评上团日活动优秀个人称号，我定会以此为激励，以后更加努力为组织、为团支部做贡献，若不能评上，我也不会气馁，我会加倍努力工作，早日得到组织的肯定。

能源学院

采矿工程1102团支部

柳思源2012年5月29日

活动优秀个人申请书 篇8

尊敬的领导，老师：

我是长沙理工大学城南学院能动汽机系10级热自一班的朱瑞，现在担任城南学院能动汽机系文工团副团长、内务组组长职务。在进入大学将近一年以来，我努力提高自身素质，广泛涉猎各种知识，严格要求自己，充分发挥自己的力量进行学习和工作。不断的提高自己的工作能力和思想觉悟，并且积极运用有效的方法，合理安排时间，积极组织并参加各种文体活动。

2010年11月，我参加了汽轮机部举办的新年晚会，同时参加了两个节目的演出。本人自编自演的相声段子《大话》与在《非雷勿扰》小品中出演特殊反串角色得到了老师，同学及各位观众的一致好评。上学期还参加了由我系“青志基”举办的多次大型活动，其中一次走进特教学院，走进残疾儿童，让我收获甚多，让我更加认识了身体健康的重要性。

我曾学习的是相声这一传统才艺，而那次接触的是聋哑儿童，这更加坚定了我继续将相声作为我的爱好及特长的信心。

我在我们城南学院近一年时间，收获很多，同学也让我获得很多锻炼！我在大一上学期期末考试中，有几个科目分数在90分以上，但是令我遗憾的是当时没有掌握好大学学习技巧，有两三门科目勉强及了格，目前并没有面临重修的科目。班级综合测评也比较靠前。

上学期，德育成绩达到98.7分。因为我上学期参加了很多大型公益活动，得到了很多道德货币奖，目前已经有20多个了。

我从初中第一天加入中国共产主义青年团以来，每年都按时交纳团费，从来没有拖欠过。

此外，我还加入了我们现役汽轮机部的文艺部，现在担任主任一职。我参加和组织了许多大型文艺活动。以下是我在过去六个月里参加的活动：；1、2010年12月，参加城南学院能动汽机系—经管一系“十二月心理沙龙活动”，在那次活动中表现突出，成绩优秀，并且用自己苦练的相声独有的口才使得现场气氛始终活跃、轻松。并荣获“个人二等奖”。

2、2010年11月，参加城南学院运动会开幕式系方队，并在方队中扮演一位“修理工”的角色，整体表现突出，我们方队在最后的测评中，也是得到了优秀的成绩。3、2011年3月，参加城南学院“文艺之星十八强”复赛，并且顺利过关成功进入十八强。本人在比赛中，用扎实的相声基本功以及独特的相声口才和表演才能，逗得在场评委，观众捧腹大笑，博得大家一致好评。

本人现在筹划4月12日即将到来的“文艺之星十强”总决赛。4、2011年3月，我们能动汽机系文工团与青志基联合共同举办了“地球一小时”熄灯活动，本人作为文工团副团长，带领全体团员及本人内务组所有组员，对该活动进行了认真的策划，并在活动中认真负责场内秩序以及各项活动内容的顺利进行。我也在文工团及青志基的工作人员中获得了一致好评。

这对我的领导能力和计划能力进行了有力的锻炼。5.2010年12月，由于系迎新晚会表现突出，办事认真，在2010年12月27日文工团表彰大会上，由能动汽机系学工部授予“能动汽机系2010年度文工团文体积极分子”称号。

在本学期，本人对这学期有着长远的打算。首先，在学习上，我们要更加勤奋，确保我们不缺课，不迟到，不早退。期末考试中，每门功课都要在80分以上。

第二，利用课余时间努力学习英语及计算机，争取在大二学期来临之前，考过cet-4，计算机二级，来充分武装自己的应用性知识。第三，现以进入城南学院“文艺之星”比赛十八强，争取利用自己独特的才艺及表演能力，凭实力进入前十强，从而成为真正的城南文艺之星！第四，现在作为副团长的我，要有责任心，有义务感，一定要尽职尽责，多策划，多安排，事事认真，在文工团发挥我个人的所有才能，发光发热。

第五，积极为参加院《毕业生晚会》做准备，认真准备晚会想要表演的节目，并使节目有质量，有特色。在《毕业生晚会》上，为城南学院奉献自己的一点力量。相声是一门语言艺术，是中华民族的瑰宝，传承着我们大学生的精神图腾！

如果我有幸能够获得“文体活动优秀个人”称号，这将是对我的一种鼓励和肯定，必将激励我今后更加努力的投入各种集体活动中。若因为各种原因，我与之失之交臂，我也会本着乐观的生活、学习、工作态度加倍努力，争取下次获的此荣誉。

此致敬礼

申请人：朱瑞

2011年4月2日

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