合唱活动方案精选。

针对自己的目标制定一份方案。经常需要预先制定方案，怎样写一个方案？经过仔细挑选泡泡演讲稿小编认为“合唱活动方案”是最具价值的文章，本文内容详实实用不妨收藏备用！

合唱活动方案(篇1)

【篇一：班级合唱比赛方案】

胜洪小学班级合唱比赛方案

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办 “唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：用高尚的艺

术引导人，用完美的艺术塑造人

三、参赛对象：1--6年级各班

4、 比赛形式及参赛人数：本次比赛采用团体赛的形式，但表演形式不受限制。以班级为单位，主要参与人数占全班学生总数的95%以上。

五、比赛时间：11月24日

六、比赛地点：操场

七、演唱曲目：

比赛曲目：自选曲目一首（内容应健康向上）。

八、活动准备：

1竞赛动员：11月9日召开全体教师大会，对全校进行宣传，全面开展具体工作。

211月10日至20日是报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

3、比赛进度：分一组比赛。

（1） 从11月9日到11月22日，各班认真准备合唱；

（2）11月23日比赛抽签；

（3）11月24日下午比赛

4、筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1各班所选歌曲应尽量不同。如有相似之处，以最先报告轨道的等级为准。

2.每条赛道的总时长不得超过7分钟（包括开/关时间）。

三。一至四年级各班指挥不作要求，但五、六年级各有一名指挥员，

指挥必须是本班学生，校外人员不得参加比赛。

4伴奏可以是钢琴、电子琴和**伴奏带的形式。

十、奖项设置：

大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。十

一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2，合唱团成员人数符合规定，队员排列有序，进出顺序良好；

三。演出服装整齐统一，充分体现了当代学生积极向上的精神风貌。

4演员们精力充沛，演唱时积极乐观，保持良好的台风。自然大方的表情充分展现了当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6指挥手势准确，节奏准确，姿势优美。

十二、记分方式：

1.比赛采用十分制。

2.评委相加总分为本班得分。

3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

4审判员：何国超、周鸿国、万会、林、胡昌雄、王铁山

十三、比赛筹备工作安排。

1准备工作：吴江林主要任务：负责竞赛全过程的具体实施。

2、算分：刘天祥、拍摄及照相：黄正发

十四、注意事项

1、伴奏**各班自行准备。

2每各班在比赛前都要做好准备。

三。本办法未尽事宜，将适时修订补充

胜洪小学

2011年11月6日

【篇二：班级合唱活动计划】

一班一品活动计划

五年三班朱春梅

为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学***的兴趣，培养学生的**审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特在本班内成立小合唱队。为了顺利、高效地开展活动，本学期活动安排如下：

一、活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等（由**老师在课上帮助完成）。使他们为声乐奠定良好的基础，并在歌唱中自然地运用它。通过每首歌曲的排练，培养学生的听觉和**感，培养学生的综合素质。

我也希望通过选歌，培养学生的爱国情怀，树立理想，为之奋斗！通过一节课的歌唱活动，不仅要提高学生的素质，而且要进行思想教育。

二、活动目标：

1通过不同的发声练习，规范学生的嗓音，进一步提高学生的歌唱水平和歌唱技巧。

2通过合唱歌曲的练习和演唱，提高学生的修养和自身素质。

3． 通过一节课的歌唱活动，不仅要提高学生的素质，而且要进行思想教育。

三、活动时间、地点和对象

每天利用第七节课，在本班对除了参加音、体、美活动的学生进行集中训练。

四、活动过程设计

本学期实际的活动时间大约是三个月，班级内唱歌较好的学生已经被选取**活动小组，要想按照专业标准进行训练，既没有老师，学生也会觉得辛苦。所以我打算在歌曲的选择和形成上下功夫。

（一）歌曲选择

计划将分为三类，分别是童声嘹亮、歌唱祖国、放飞梦想。

练习唱歌和队形需要时间，所以基本上每个月平均一个主题。

第一阶段——童声嘹亮，包含两首歌曲，《我们是春天》、《》。这两首歌充满童真，能唱出孩子们的阳光。小的时候都盼着快快长大，希望这两首歌曲能让他们意识到童年的美好，珍惜时间，珍惜绝无仅有的童年。

第二阶段——歌唱祖国，包含《大中国》和《歌唱祖国》，《大中国》作为流行歌曲唱起来稍微容易一些，但《歌唱祖国》需要选出一名领唱，这是在实际练习中很重要但又最困难的环节。也许长得不好，但能唱出感情，就会把热爱祖国的感情融入其中。

第三阶段——放飞梦想，包括《最初的梦想》和《我的未来不是梦》。这个环节，旨在鼓励学生从小树立理想，不自卑、不轻言放弃，把握机会，珍惜时间，勇敢地去追逐自己的梦想，有一个美好的未来！

（二）队形设计

在不同的阶段，根据每个阶段的主题设计不同的队形。

五、活动展演

好的活动应该有一个好的展示平台。“六一”展览期间，将根据实践的进度和效果，评选出优秀作品。

三个阶段，六首歌，似乎数量不多，但几首歌还是很难。所以，此次活动，更多的是孩子们能从中获得快乐，并能从每个主题的歌曲中有所感悟，积极地面对自己的学习和生活！

【第三章班级红歌合唱比赛方案】

班级红歌合唱比赛活动方案

为弘扬革命精神，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，经研究决定举行乐安实验学校班级红歌合唱比赛活动：

一、比赛时间

2012年5月17日（周四）

二、比赛地点 一、

2、 三年级和五年级在小学教学楼前。

四、六年级在六年级教学楼前。

三、比赛要求

1、各班以班级为单位参赛，要求各班学生全部参与。

2参赛班级应统一、整齐大方、快速、安静、有序。

三。能准确把握歌曲的准确度、节奏、音响系统

一、和谐，精神饱满、有朝气。

4每各班级可以根据歌曲内容设计创意表演

班特色。

5合唱歌曲每节课必须有一名指挥。售票员的手势应该到位

拍感强。

6、一、

2、 早上7点45分，三、五年级坐板凳到小学教学楼

前在指定地点就坐，8:00比赛正式开始。

四、六年

接到通知后，我将在六年级教学楼前集合。上台时比赛时，从东边上，西边下。

7在周二下午的练习时间里，每各班的成员都到**办公室抽签并交上比赛曲目。

四、人员分工安排

1、比赛总协调：德育处

2场地划分及学生组织：1

二、三、五年级：吴恩花董丽丽

四、六年级：王健美

3、音响： 齐希新张志永

4、 抽签及打分表：董雪玲

5主持人选择及主持人致辞：孙明霞

6收集整理每节课的伴奏：付春香、王雪玲

7、横幅悬挂：焦永

8、成绩汇总：李伟

9、秩序维持：张同凯

博兴乐安实验学校

2012年5月14日

合唱活动方案(篇2)

篇一：大合唱策划书

黎明职业技术学校一二·九”大合唱比赛

策划

书策划人：机电系学生会

文化娱乐部20xx年11月28日

一.活动背景：

历经70年的厚重历史，风雨飘摇的日子就在眼前。那是一段非凡的时期，狂风刺骨，天空不再湛蓝，广阔的土地上满是疤痕，人们的脸只有麻木了？

徘徊于亡国灭种的边缘，你是否听到那金戈铁马般的呐喊，你是否听到那树上的乌鸦在孤独地啼叫，天空飘过的那团乌云是否让你看到暴风雨的来临？

起来吧，不愿做奴隶的人们，那是生命的呼喊，那时自由的歌声，当**只剩下语言，当资本只剩下青春的时候，他们毅然走上街头，举起他们瘦弱的臂膀，足迹在前进，铿锵的声音在云海间回荡，久久不去。

血与火的洗礼，回到我的心里。以浩气锤炼飒飒长剑， 以碧血铸就巍巍丰碑。

忆往昔，爱国，青春，责任，奉献熔铸成了中华民族的灵魂，年轻的先者用他们的血泪乃至生命挽救了我们的国家，他们是拯救时代的先锋。歌声中，我们缅怀历史；歌声中，我们歌颂祖国；歌声中，我们赞美青春；歌声中，我们读懂了责任；歌声中，我们学会了奉献?

二、活动主题和意义：

1.主题：爱国青春责任奉献

2.意义：为深入学习贯彻party的十六大和十六届六中全会精神和纪念12·9学生爱国运动71周年，落实校party委新学期学生工

作会议精神，积极推进 “八型校园”建设，深化大学生素质拓展计划，全面推进学生综合素质教育，通过开展集人文、和谐、奉献等理念于一体的“爱国青春责任奉献”为主题的一二·九大合唱比赛活动，激发“爱祖国、爱福建、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬 “五种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操， 抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。同时发挥团组织在学生基础文明建设和创建“八型校园”中的生力军作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力和战斗力。

三．活动内容形式：

“爱国青春责任奉献”为主题的一二·九大合唱比赛为主线，以 “一二·九”运动相关知识问答为辅助的晚会形式

四、活动时间、地点：

12月9日晚黎明大学体育馆

五．活动对象：

特邀人员：校、系领导、系主任、评委教师

参数人员：全校各系参赛人员

参加人员：全体学生及学生代表、各部门工作人员及有关人员

六．活动具体要求：

1、 参赛组队要求：各系组织合唱队参加比赛，合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，但须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣 “爱国青春责任奉献” 主题的曲目，其中一首必须从30首固定曲目中选择，另一首自定。

3、参赛报名要求：各系必须于12月4日前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及负责人****上报承办方。

4着装要求：着装整齐得体，舞台形象自然大方，体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各系负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

6、其它未尽事宜另行通知。

七.活动流程：

1.前期准备：

（1） 前期宣传：通过校园广播，在大量地方悬挂横幅，对每各班级进行现场宣传。

（2）活动场地的申请工作。

（3） 体育用品：横幅、海报、奖品等体育用品

（4） 提前联系学校新闻组进行现场采访

（5） 道具准备：比赛前一周。准备活动所需的道具

（6） 彩排：12月7日下午6点在大学生活动中心二楼

（7） 场地布置：12月8日安排场地，合理安排场地

（8） 主持人：请您做学校的著名主持人

（9）其它未尽事宜另行通知

2.活动环节：

（1）由各系部组织选送2支参赛队，于12月9号到大会进行比赛。

（2）由主持人对参赛代表（必须是学生）进行关于一二·九”运动相关知识问答

（3） 校、系领导和专业评委老师为选手打分

（4） 最后的分数由专业老师的分数和知识问答的分数相加

（5）现场宣布选手成绩，评比出各奖项。请校系领导为获奖代表颁奖

3.收尾工作

（1）整理现场

（2） 对活动情况和结果进行后期宣传，扩大活动影响

（3） 对活动中表现良好的班级和个人颁发证书

（4）召开相关人员会议，总结活动成果，经验教训。为下次活动打好坚实的基础。

（5） 对整个活动作一个书面总结

篇二：大合唱策划

目录一、活动名称2

二、活动主题2

三、活动口号2

四、活动目的2

五、活动主旨3

六、活动时间3

七、活动地点3

八、参加人员3

九、活动步骤3

十、平分标准4 十

一、奖项设置5 十

二、活动意义6 十

三、赛后工作7

一、 活动名称：

西北大学职业技术学院“庆祝建党90周年大合唱比赛”

二、活动主题：

爱国青春责任奉献

三、活动口号

放歌西大桃园，唱响红色情怀。

四、活动目的

和熙的春风吹绿了大江两岸，华夏民族迎来了20xx年，20xx年是中国共产党成立90周年，做好庆祝建党90周年的工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全校师生的使命感、责任感和荣誉感，建设积极的校园文化都具有重要意义。作为当代大学生，我们积极响应党的号召，走在时代前列，讴歌党和祖国。

五、活动主旨

深入学习贯彻“两会”精神，隆重庆祝建党90周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。以红歌会为契机，掀起了唱红歌、热爱祖国、把红心献给党的热潮。在激扬的歌声中，燃起广大青年的爱国热情，发扬爱国精神，尽展我们的青春风采，为建设祖国而做出我们自己的贡献。

同时，丰富了学生的课外生活，加强了学生之间的交流，促进了情感的交流，增加了课堂的凝聚力。

六、活动时间

待定七、活动地点

待定八、参加人员

全院同学

九、活动步骤

活动分为三个阶段：第一阶段准备，第二阶段宣传，第三阶段比赛

（1）准备阶段：

a、 赛前准备

1制定详细的计划，防止无序组织和竞争

2.宣传比赛，确保学生充分参与

3、 对此次活动的报名工作进行有序的组织

4、 准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

5提前设计比赛的舞台背景和舞台，做好喷漆工作

6、 确定比赛的时间和地点

7比赛场地的布局要事先做好规划

8提前做好竞赛人员的分工

9、 提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

10比赛中所有可能出现的紧急情况都要提前考虑，并做好相应的应急准备

11比赛前，工作人员提前安排了场地

12、 比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

工作具体分工：

（文艺部统筹，总负责）

女孩部、生活部：购买奖品、水果和饮料。体育部：比赛横幅和证书

办公室：评委席牌、选手胸卡、纸、笔、礼仪、借阅桌椅

文艺系：节目单、下一届大赛系列节目及宣传节目、主持人、小台灯。

b、 报名方式：各专业团支部书记将于6月1日下午前将参赛名单及参赛作品附送到文艺部。（后附报名表）

（2）宣传阶段：

前期宣传

1、展板征集报名；

2制作宣传海报，张贴在个宿舍楼入口处和广告牌上，进行视觉宣传；

三。充分利用学校广播电台阅读广播稿件进行听觉宣传；

后期宣传：

1.展示横幅分别悬挂在校园的主干道上，并祝愿一位。

2、利用院广播站进行宣传。

三。积极调动学生参与的积极性，利用学生之间的交流达到宣传的目的。

4、展板海报宣传。

（3）比赛阶段：

a) 比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，其中可以乐器、诗歌朗诵、舞蹈、舞台美术（布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等）等元素辅助表演。

b) 参赛人员：以班级为单位，要求各班选派成员参加（不得少于30人），非本院同学不可参加。

c) 班级风采展示：自制vcr（两分钟以内）

篇三：教职工大合唱活动计划书

福特希望小学教职工合唱节方案

在教师节、国庆节到来之际，为了热情讴歌新中国成立61周年各项事业取得的巨大成就，激发广大教职工热爱祖国、热爱教育事业、热爱学校的高尚情怀，以更加坚定的信心和饱满的热情投身学校的改革和建设当中，拟举办首届福特希望小学教职工合唱节。结合我校工作实际，为保证职工合唱节活动的顺利进行，制定实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大精神，通过开展群众性合唱比赛活动，激发广大教职工的爱国豪情和工作激情，引导广大教职工解放思想，凝心聚力，开拓创新，为推动学校各项事业发展而努力奋斗，为庆祝新中国成立61周年和第26个教师节营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

以 “歌颂祖国，爱我学校”为主题开展系列活动。

三、组织单位

教务处四、活动内容

1合唱节开幕式暨合唱艺术指导专题报告。邀请学校领导出席开幕式并致辞；请**学院的专家向各基层工会作报告，并对合唱艺术进行专题指导。

2.组织观摩交流活动。各基层工会开展观摩、交流、学习活动，推动合唱比赛更好地开展，合唱节活动顺利开展。

3.大合唱比赛。以基层工会为单位组成合唱队，举行全校教职工大合唱比赛（见附件：《首届福特希望小学教职工合唱节大合唱比赛

方案》）。

4.合唱节**展。以**形式将合唱节活动的组织情况和比赛花絮在全校进行巡展。

5.合唱节闭幕式。在闭幕式上，合唱比赛的获胜者受到表彰；我们邀请**学院专业合唱团、福特希望小学员工合唱团、合唱比赛获奖单位合唱团团队同台演出。

五、活动时间

20xx年9月10日至10月1日。

六、参加范围

学校各基层工会全体教职工。

七、有关要求

各单位党政领导要高度重视合唱节活动，应带头参加本次活动，并广泛发动全体教职工积极参与,扩大活动的影响力，提升活动的意义；各基层工会要根据本单位实际，尽量扩大活动覆盖面，突出群众性，广泛参与，普遍开展；要根据活动需要，加大投入，创造条件，形成合力，确保活动顺利进行。

附：福特希望小学首届职工合唱节合唱比赛计划

附：福特希望小学首届职工合唱节合唱比赛计划

一、指导思想

按照《首届福特希望小学教职工合唱节方案》的安排，围绕本届教职工合唱节的主题，以大合唱比赛为主要形式，搭建平台，充分展现在强校建设中，广大教职工团结一心、众志成城，乐观开朗、积极向上的精神风貌和新时期教工的风采，庆祝第26个教师节，向祖国61周年庆典献礼。

2、 竞赛形式、参赛者及人数要求

本次比赛采取团体比赛的形式。参加者是学校基层工会的教职员工。表演形式可以多样化（如混声合唱、齐唱、轮唱、领唱、伴唱、朗诵等多种形式），建议可手持道具并伴随适当的动作。

**学院合唱团不参加比赛，而是作为表演队参加闭幕式。

三、参赛要求

1．参赛各队须演唱两首参赛曲目。参赛选曲要体现构建社会主义和谐社会，歌颂党、歌颂祖国、歌颂教师、歌颂幸福生活等内容，题材新颖、富于时代感，旋律优美、健康向上。两条轨道的总长度不得超过8分钟。

2伴奏可使用手风琴或**伴奏磁带（cd）。比赛时需提前做好准备。

三。比赛采用现场打分的方法。比赛的顺序由赛前的抽签决定。

4参赛队员、指挥员、伴奏人员必须是学校工作人员，校外人员不得参加比赛。

四、评委机构

1比赛将有一个评委会，由**学院的专家和老师担任评委。设立评委

组组长1人，评委6人。

2.评委要求

① 维护比赛的严肃性和权威性，维护评委的良好形象；② 坚持公平、公正、公开的原则；

③ 根据组委会办公室制定的评分标准。

五、评分标准

1歌曲紧跟活动主题，体现合唱艺术性；

2语调准确，节奏准确，音色和谐

一、音质纯净、吐字清晰；

三。伴奏与合唱配合良好，指挥演奏得体；

4合唱团服装统一，队型新颖整齐，精神饱满；

5嗓音清晰丰满，具有良好的合唱艺术表现；

6.对作品能够进行生动的艺术处理。

各年级阅读时间安排周一：

一、二年级周三：

三、四年级周五：

五、六年级

合唱活动方案(篇3)

三一文库（其他范文/活动方案

班级大合唱活动策划书

一、活动主题：伴歌声载梦想随**齐飞扬

二、活动目的及意义：

当今的当代大学，学生的生活是丰富多采的。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时，要努力营造优秀校园文化，推进校园文化建设，为经贸生全面发展提供良好环境。

本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信，同学们一定会受到这次合唱比赛的鼓舞，在我国广阔的经贸世界里谱写出新的辉煌篇章。

（新学期增进同学友谊“魔方大赛”策划书）

3、 主办单位：浙江经贸职业学院

四、活动形式：歌曲演唱

1.每各班级都公开抽签选择比赛顺序。(除特例如重复歌曲可另行调节)

2比赛正式开始。每节课都按照抽签顺序上台表演，评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级

4每三节课表演结束后，主持人公布三节课的最终成绩。

5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

6、主持人宣布比赛结束。

六、活动地点：院体育馆

七、活动对象：全院师生

八、赛程设计：

1、海选阶段：

做好学校各部门的报名和前期宣传工作。班长可以到系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选的评委是十大歌手和教师。

海选时间：***

海选地点：***

2、复赛阶段：

复赛时间：***

复赛地点：***

3、决赛阶段：

决赛将以晚会的形式举办，(决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等)复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。

合唱活动方案(篇4)

2013年桃江玉潭实验学校第二届艺术节合唱比赛策划

一、 活动时间

2013年12月15日

二、 活动地点

桃江玉潭实验学校食堂四楼

三、 活动主题

歌唱青春，追寻梦

四、 参赛对象

七年级和八年级的所有班级也可以报名参加

五、 活动要求

1歌曲内容要健康、高雅、充满童趣。如童谣、儿歌、爱国歌曲、外国歌曲等。

2、演唱形式：班级合唱。演唱形式多种多样，有合唱、合唱、主唱、朗诵、演唱等，但不要太花哨。

三。每节课都有自己的伴奏乐队、指挥，充分的准备，认真的练习，以展现自己的水平和风格。

4、演唱者表情自然、大方，着装统一穿校服、整洁、美观。

5每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

6合唱比赛课必须有指挥，指挥手势必须到位，节奏感强。

六、 比赛安排

请于12月9日**填写申请表，然后交给五楼办公室

12月10日，合唱伴奏将在课间休息时间交给杨贝老师，由代表在五楼办公室抽签决定全班比赛秩序

12月13日-初中将走上舞台。（具体时间待定）

12月15日上午正式开始

七、 评分标准

1、 合唱人数符合规定，队员排位真气有序，进、退场秩序良好

2**服装充分展现了当代学生积极进取的精神风貌

3、 演唱时精神饱满，积极乐观

4声音洪亮、和谐、音调准确、节奏准确、发音清晰、强弱适度

5指挥的手势准确，节奏准确，姿势优美，能带动演唱者的情绪

七、评委及活动人员安排：

评委：邓茂松、蔡彩纯、舒叶、张帅英、胡岚、马飞

统筹协调：杨贝

主持：胡洁瑶汤森林

音响设备：熊文峰胡鹏

场地布置：张峰冷彬

摄像、奖状：邱敏何芳芳

统分：曹芬、刘双

八、 奖项设置

（1） 个人奖：4名优秀学生指挥家

（2） 集体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余均为优胜者

奖励方式：一等奖：横幅、奖金、学习用品等

二等奖：奖状、奖金、学习用品等

三等奖：奖状、奖金、学习用品等

获奖者：笔记本、油漆、学习用品等

（2）活动流程

1、落座

2、主持人开场

三。领导致辞，宣布艺术节合唱比赛开始

4、比赛开始

5、退场

注意事项：

1、请各班主任认真组织学生积极准备比赛活动，各班报名人数不少于30人，选出一名学生指挥。

2、需自行准备好伴奏**。准备一到两首曲目，**时间控制在3-5分钟之内。***需要将**调到准备**的位置；碟片需用纸张写明第几个节目，第几首歌曲及名称，并要标注好声道。

桃江玉潭实验学校合唱比赛报名表

附：报名截止到12月10号

合唱活动方案(篇5)

为纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年，学院党支部专门组织了丰富多彩的节日合唱比赛。

这次活动以唱红歌为主，旨在让学生们更多地了解党的情况，回顾艰苦卓绝的岁月。同时为学生提供一个学习的平台，让学生更好地展示自己的歌唱能力，培养团结进步的意识。

1. 具体实施部门：文艺部

2. 总策划：胡晓滢、涂亚文

三。副策划：舒滨民、兰衡、郑苗、赵莉

4. 负责人：舒滨旸

1. 首先通知各自然班的班长、文艺委员开会，介绍活动的安排、流程和宗旨，并说明此次活动的重要性，以及可以获得的奖励等。

要求在3天内将愿意参加该班的学生的姓名、班级和**上报给负责人。

2. 负责人负责通知参加合唱的所有同学在一个时间内集合，并且所有策划及负责人进行人员筛选，选出在演唱方面有一定能力、符合要求的同学。并记下姓名、****。

3. 规定每星期的星期

2、 三点和四点是排练时间。请相关负责人通知所有学生到场排练。

4. 针对所选曲目，适当根据合唱细则上的加分内容，进行合唱在内容和形式上的调整和创新。

5. 排练期间，会请学生会相关领导及院里具有一定演唱方面知识的老师和学长来**和指导。

1. 本次活动开展时间为一至两个月（3月21号起至4月28号）

2. 3月21号至27号为宣传及参加人员的汇总时间

三。3月28日至4月28日是合唱团排练时间

4. 4月26号第一次彩排

5. 4月28号正式比赛

1胡晓滢和涂亚文是此次活动的总策划人

2舒滨民、郑苗负责人通知

3. 涂亚文负责排练合唱

4兰衡、赵黎、郑苗、舒滨敏协助管理

所有人员必须对自己的职责范围负责，认真到位。在人事通知中，以及排练效果要做好，达到预期目的。同时彼此之间要相互交流，有什么问题，需提出来，共同思考解决，做到工作的万无一失。

同时，我们要互相了解，和参加合唱的同学们和睦相处。这样才能确保合唱质量。

文艺部2011年3月20日

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