最美乡村教师观后感。

如何撰写出值得反复研读的作品名观后感呢？观众对于电影的情节都会有不同程度上的思考。 回顾这些新知识，我们可以通过撰写观后感来进行总结，写观后感让我们与作品产生共鸣，这份特别为您准备的“最美乡村教师观后感”一定可以让您心满意足，本文内容丰富欢迎大家阅读！

最美乡村教师观后感 篇1

教师？什么是教师，教师存在的含义是什么？人生？什么是人生？人生的含义又是什么？这些问题我无数次地问过自己。我要做什么样的教师，我要过怎样的人生。全部的问题在看完央视《寻觅最美村庄教师》之后，都找到了答案。

在我诉苦学生实质不高的时分，在我诉苦作业环境欠好的时分，在我作业疲乏喊累的时分，在国际的别的一个旮旯，还有这样一处恶劣的作业环境存在，这样一些感人至深的故事产生，还有这样一群贡献自我的人存在。我哭了，为不曾幻想的环境而哭，为不曾知晓的故事而哭，为不曾重视的人而哭。

当邓丽秀气的脸庞对着心爱的学生，哭着说: “你们必定要记住邓教师说的话，走出大山！”的时分，当安和使用音乐去打开学生心灵的时分，当郭普全用并不彻底规范的一般话一字一句地教育生念书的时分，现场全部的人眼睛都红了！一个个激烈的声响在心里深处爆发，汇成一股健壮的气流，在演播厅里激荡。

“我要做这样的教师，我要具有这样的人生！”我更能懂得他们的境况与感触，更能了解他们的支付与巨大，也因而更敬仰他们的据守与大爱。物质的匮乏比照精力的赋有，这显着的比照清楚诉说着什么是真实的教师。教师，之所以崇高，便是由于它的存在维系着下一代教育，关乎民族的未来。而这群心爱的可敬的村庄教师他们做到了，他们健壮的责任感与贡献精力都很好地诠释了教师的真实含义。教育，咱们常提教育，常常评论怎样的教育才是最好的。看了他们，我才真实了解教育便是事必躬亲，便是以身作则。他们用自己的举动告知孩子们，什么是据守，什么是人世间的大爱，什么是真实有含义的人生。人生，短短数十载，可以有许多种度过的方法。他们挑选了一条困难的路，可便是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的幼嫩与教师们的衰老，这样一幅激烈视觉效果的画面呈现着，深深地震慑着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，这些诗词精确地表达着人们的感触。

作为教师队伍中的一员，我敬仰的一同，更多的是反思。

反思自己的支付。我有着比他们优胜的环境，却做不到他们的坚持；我有着比他们健旺的体魄，却没有他们的英勇；我有比他们优异的学生，却没有他们的事必躬亲。

反思自己存在的含义。刚进初一孩子的常识面有限，教起来很累，曾经的我觉得自己每天重复简略的常识，日子很庸俗。我会诉苦，会为自己的作业展开忧虑，感叹英雄无用武之地。现在我才发现我的.作业很有含义，或许会由于我的尽力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的正气力气。

反思自己的学生观。曾经老是觉得孩子调皮捣蛋，学习不仔细。可是现在看来，他们真的很心爱，他们会大声地说“教师，暑假良久，我想死你了”，曾经会觉得这样的表达方法有些夸大，现在觉得这样的方法洋溢着芳华的气味。我在想，是孩子变了吗？没有，孩子没有变，变的是教师们的心。用爱他们的心去看他们，便会发现这个国际充溢爱，很夸姣。

我彻悟。我也要做这样的教师，我也要具有这样的人生！我总算了解为什么心中的那个声响在看完视频之后这么嘹亮。由于咱们每个人心中其实都充溢爱，都神往着夸姣。仅仅不经意间丢掉了，或许不知道用什么样的方法呈现了。真的非常感谢那些“最美村庄教师”，他们让我重拾起了心中的夸姣，重燃教育的热心。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着咱们做教师的心灵。

突然之间，我觉得自己很有力气，我想做的许多许多，好像此时我都不肯再持续击打文字，想马上投入我那心爱的孩子们中心，感触咱们爱的相互给予。

“最美村庄教师”，我向你们问候！我会走起来，一步步，向你们走去，越走越近！

最美乡村教师观后感 篇2

在上周五我有幸听了咱们组两位教师的教育展示课，收获颇丰！这对我在作业上的一些症结供给了处理的思路，他们那种上课的热心值得我敬仰与学习，那种深沉的根本功也是我应该长期去锻炼的，下面我想说说我自己的一点心得领会： 首要，他们一马当先，以身演示是师德的表现，也为学生供给了典范，执教谨慎能感染和影响学生，他们在上课中思想灵敏，学生也非常生动赋有奋发向上。 其次，他们的展示课预备的比较充沛，所以我以为仔细的情绪是必不可少的。比如说备课吧，备课是教育的重要的一个环节，备课的好坏直接影响一堂课的质量，备课时应勤查材料，备的课要有深度，广度，还应留意上课办法和效果，要重视讲堂教育的常识结构对学生的效果，重在让学生学以致用，特别是徐萍教师在讲向量坐标运算的时分，就很重视了让学生很好的了解公式，以至于可以在后来的核算中顺畅地使用公式去核算。 再次，他们上课时言语精练，语调非常有亲和力，咱们数学组的健壮明教师便是这样的，根本功厚实的他在讲课时语速不慌不忙，有条有理，便是一个亲热的浅笑也给了答复问题的学生充沛的必定，使得学生自傲，然后激起学生爱好。咱们的徐萍教师深化学生中心，以丰满的热心，真诚的浅笑去对每一个学生，让学生感触到自己是行的，然后学生乐于与教师往来，自动的参加学习。 他们都充沛使用了现代化教育技术手段，形象地展示一些笼统的常识，使得教育内容生动。 他们在教育中也留意到了学生的实践，换位考虑， 如徐萍教师对的剖析，应是对应横坐标相加，对应纵坐标相加，而不是x+y坐标，尽管成果相同。健壮明教师在对向量的加法规律的总结中，站在学生的视点，"首尾相连，首尾相接"，为学生总结出了便于回忆的东西。 以上是个人的一些浅陋的知道，他们的课值得我更深化地去学习。学习才干进步自己，我会爱惜时机，不断地去听课学习。

最美乡村教师观后感 篇3

“教师，您——好——”

一排排规整的还礼，一声声幼嫩的童音……喉头不只一次哽住了，眼泪止不住的流下来……是的，我被感动了，任何赞许的言语都表达不了我对这些教师的敬意。这些村庄最美的教师，他们和咱们相同都是一般的人只由于他们做了一般人都不能坚持的事而变得不再一般。这些村庄教师，用自己朴素的心对立者恶劣的生存环境，用自己执着的信仰引领着一批批的孩子叩响求知的大门，用自己忘我的支付，成果了山里孩子的人生。教师们用人类最崇高的爱情——爱，耕种春天，耕种抱负，耕种力气。用言语耕种，用彩笔耕耘，用汗水灌溉，用汗水润泽。全部为了孩子，为了孩子全部，他们放下了富贵，甘心躬耕三尺讲台，“为爱而生向爱而长”，我感动着，心潮澎湃——

首要感动于他们对教育作业有着无比的敬业和执着。

这些最美村庄教师的物质日子极为匮乏，日子条件非常艰苦。他们都是俗人，他们也有家庭儿女，有日子的各种牵绊……当面临日子的种种引诱时也会有心里的挣扎，可是当面临那一双双渴求常识的眼睛，他们决然挑选了据守自己的岗位。他们用自己的芳华、甚至生命看护着常识的家乡。在这物欲横流的今世社会，他们在用自己的举动编撰着传奇。

“马背上的校长”——徐德光，地点的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。为了孩子们上学少走点路、少些风险，徐教师仅凭一把镰刀披荆斩棘，硬是用双手打开了一条山路。一日又一日一年又一年徐教师和自己的“老伙计”——白马，将水泥沙子一点点运上山，一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。徐教师的双手却由于长期握镰刀割草砍树而是残废了；徐教师的白马，由于一次雨天护卫学生回家的途中滚落山崖，被树枝扎伤了一只眼睛，几近失明……今日，这一人一马仍旧走在山路上。

其次我感动于他们忘我贡献的精力和他们对学生最真诚的爱。

本年45岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走。27年来到拄着双拐在偏远山区任代课教师。每月仅400多元收入，自己日子困难，却从没耽搁过一节课，不让一名学生停学。他自己身为残疾人，但他有杰出的师德，有一颗酷爱孩子的心，以校为家。凭着对教育作业的执着，对学生的酷爱，将自己的全部忘我地献给了教育作业。

谢华芝教师刚做了宫瘤切除手术，为了不耽搁学生功课，她不管咱们劝说，刀口还未拆线就回到了校园。创伤痛苦直不起腰来，她就坐着坚持为学生上课。由于没有得到很好歇息，她的体质下降，时隔半个月又一场沉痾——伤寒来临到她身上，她再次住进了医院。可没过几天，又见她到了教室，找学生说话，给咱们上课。她虽不是学生的母亲却胜似母亲。

还有肖山、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、马复兴……

他们，为了心中的信仰用人生最夸姣的年月伴着穷山恶水，甘受清贫，不辞辛劳，忍受着病痛而无怨无悔。为山区的孩子带来了常识，点着了希望。

爱如涓涓细流。对孩子来说，教师的爱好像孕育地球上全部生命的太阳和水那样重要。相同身为教师的咱们应该向“最美的村庄教师”学习，学习他们那种忘我贡献的精力与一向不渝的刚强毅力。学习他们心中充溢爱，心中不时装着学生为孩子带来无限希望。

我，在这三尺讲台上现已耕耘了25个春秋。在这一般的岗位上我自始自终地敬业勤业，对教育作业的执着与酷爱仍不减当年。对每一个学生都倾泻着满腔的爱。我铭记取教师的责任——在授业的一同，在孩子们心中耕种爱、培养爱、传达爱；咱们有幸培养今日的孩子，就要让孩子了解，他们的责任是发现爱、感触爱、发扬爱。

我实际中的作业，平一般凡，没有慷慨激昂，罕见鲜花与掌声，细细碎碎，日复一日，年复一年。一路走来，遇到的困难、波折，遭受的病痛磨难，在这些最美的村庄教师面前，都显得微乎其微了。但凭着一份执着与坚持，静静地，静静地，用我心中那份纯真、忘我的爱，源源不绝，润物无声。抚育着一班又一班的学生茁壮生长，浅笑着把一批批优异的学生送进中学的校门。我一向做到：用心去爱孩子们。

用爱的目光凝视孩子

爱的目光是孩子生长的养分源。与孩子沟通时，教师爱的目光，往往胜过任何的言语。

有一次，我刚接手一个班级。午休期间，我到班里去，只见课室里闹哄哄的，只需一个大眼睛的小女子在专注肠看书。她怎能在如此“热烈”的环境中安静地看书呢？我对她产生了爱好，用赏识的目光久久地看着她。小女子灵敏地发觉了我的目光，看得愈加仔细了。我静静地走过去，跟她聊起来。整个进程，我一向用心爱的目光凝视着她。小女子居然打开心扉跟我这个新班主任沟通了。

爱的目光，使小女子把我看成了她可信任的朋友。小女子叫玲玲，在接着下来的一年的韶光里，她有什么心里话都会跑来跟我说，我也乐于帮她指点迷津。难怪有人说“眼睛是心灵的窗户”。从这扇窗户里能宣布、接纳许许多多的信息，其间最重要的信息便是——我信任你！

用爱的浅笑面临孩子

对孩子来说，教师的面部表情非常重要。浅笑能照亮全部看到它的人，它就像穿过乌云的太阳，带给人温暖。

用爱的言语鼓动孩子

“教师，刘传军跟小聪打架，流血了！”我闻讯一跃而起，直奔现场。让围观的同学各自归位，我把流着鼻血的小聪带到医务室处理完毕之后，压抑不住心中的怒火，心想：你这远近驰名的“屎坑石”，我便是揍你一顿也不为过！所以，把刘传军揪到办公室，没问是非曲直就当着教师们的面乱枪夹棒地把他训了一顿，但他一向一言不发。后来，我才知道他是为了一个受欺压的小同学抱打不平。我好懊悔啊！所以，我自动地向刘传军同学承认了过错，真不应戴着有色眼镜看人，让他宽恕我。我发现他两眼泛红，晶亮的泪水在眼眶里流通，他点点头，并向我确保：“教师，你定心，往后我再不打架了！”望着他，我差点流下了眼泪，“传军，教师信任你！”我发自心里地说。

后来，刘传军同学被选进了校园田径队进行练习。我在他的作业本写了句话：好好练习，在运动场上展示自己的英姿，为我校争光荣，加油！我在体育教师那儿了解到这孩子特别能喫苦，练习时活跃仔细，便在班会上表彰了他。在镇运会上，他取得了200米、400米个人榜首名，4х100米接力赛榜首名，为校园赢得了荣誉。我打电话向他爸爸报喜，他爸爸很快乐，末端，他说：“假设语、数、英也学得如此超卓就更好了！”我把这话转达刘传军同学，并鼓动他说：“你是咱们的自豪，假设你可以把在运动场上的拼搏精力用在学习上，信任你也会成功的！”渐渐地，他变了，开端做作业了，开口读书了，上课专注听讲了，我还惊喜地发现：他在讲堂上举手讲话了……当我在他写的一篇日记中看到“我要好好尽力，不想让教师绝望”。这样一句话时，心境久久不能平静。在这孩子身上我已看到了希望的曙光。

爱的言语培养出了懂得爱的孩子，爱的鼓动改动了孩子的命运！咱们把挑剔不满的目光变为赏识满足的目光；把挖苦否定的言语变为赞扬必定的言语……所以，爱的鼓动呈现了，奇观也就产生了。

“没有爱，就没有教育。”爱如涓涓细流，足以改动孩子的终身。让咱们秉承最美村庄教师们的精力，做个真实的教育者，以他们为典范，为太阳底下最光芒的作业无怨无悔地贡献自己的终身。

最美乡村教师观后感 篇4

最近观看了最美村庄教师的感人成绩，看着那一幕幕动听的画面，聆听着他们感人的成绩，我的心灵受到了极大的震慑!我被这些最美村庄教师的成绩深深感动的落泪了。

首要感动于他们对教育作业有着无比的敬业和执着。这些美丽的村庄教师的物质日子极端匮乏，日子条件都非常艰苦，将自己的全部忘我的贡献给了教育作业。我知道的宋玉刚，一位在西藏高原贡献了13年芳华的一般的汉族村庄教师，他学说藏语，融入藏民日子，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生敬爱的“汉族阿爸”。在面临日子的种种引诱，他决然挑选了据守自己的岗位，在这样的环境下教育育人，坚持一两年不困难，可贵的他用自己的芳华都贡献给了村庄的教育作业。

其次我感动他们的忘我贡献的精力和酷爱孩子的心。本年45岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走，27年拄着双拐在偏远山区任代课教师。每月仅400多元收入，自己日子困难，却从没耽搁过一节课，不让一名学生停学。他自己身为残疾人，但他有杰出的师德，有一颗酷爱孩子的心，以校为家。凭着对教育作业的执着，对学生的酷爱，将自己的全部忘我地献给了教育作业，凭仗刚强的毅力站在讲台上，给孩子们教授常识。刘教师最学生的爱是一种只讲支付，不计报答的、忘我的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的爱情根底，学生一旦领会到这种爱，就会“亲其师”，然后“信其道”。

还有许多心爱又可敬的村庄教师，安和利、陈银玉、韩春玲……他们用自己的执着和生命诠释着美丽，诠释着大爱，他们是最心爱的人。

咱们应秉承他们的精力，做真实的教育者，和他们相同，为太阳底下最光芒的作业无怨无悔地贡献自己的终身。

含着热泪，我观看了由中央电视台举行的20xx年大型公益活动寻觅最美村庄教师颁奖典礼，一个个真诚、憨厚、勇于贡献的村庄教师让我感动，他们的忘我贡献深深地印在了我的心里。作为一名教师，不管身在何处，都要心系咱们的教育作业，都要心系咱们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育作业，为了自己的学生，他们支付着自己的尽力，他们献身者自己的健康，他们贡献着自己的芳华，相同他们还洋溢着自己的浅笑。

朱敏才、孙丽娜配偶退休后，没有享用闲适的日子，反而走进大山去支教。头发尽管白了，身体尽管没有那么健壮了，可是他们脸上的浅笑仍然存在，他们爱学生的情感仍然在，他们热心洋溢地为孩子传递着常识，让大山里的孩子也感触到了文明的洗礼。当他们要脱离的时分，那些孩子们含着眼泪唱起了教师教给他们的歌曲，以表达他们对教师的不舍。就这样，朱敏才、孙丽娜配偶现已走过了五所村庄校园，在那里他们将自己的常识传递给了孩子们;在那里他们把浅笑留给了孩子们;在那里，他们相同把这种乐于贡献的精力留给了孩子们。尽管，跋山涉水、艰苦的条件让他们的身体不再那么健康，可是他们仍是持续贡献着自己，让自己的教育洒遍更多的村庄小学，让更多的村庄小学生享用文明的熏陶，他们的这种忘我贡献的精力让我敬仰，值得我去学习。

看着最美村庄教师曾维奋，我的眼泪不住地往下流。这是一个怎样的教师?他双腿残疾，在床上躺了六年，一向没有扔掉要成为一名教师的愿望。总算，时机来了，可是上课要上三级台阶，这关于双腿残疾的 曾教师是一种应战。为了不让学生和家长绝望，他不停地来回操练，他的这种刚强的毅力让他取得了成功。曾教师尽管双腿残疾，可是讲堂上的曾教师从来没有坐下过，他站着为学生传递常识，他站着教育生写字，他的学生也不孤负教师的希望，取得了一个又一个的成果。是对教师作业的酷爱，是对学生的关爱，让曾教师刚强地走了下去。他还会持续走下去，由于他的心悉数都放在了自己的教育作业上。双腿残疾的曾教师都能如此刚强，咱们又有什么理由不刚强下去呢?曾教师是我的典范，是我行进的动力，我也会将自己的心放在教育作业上，真诚对待我所教的每一个学生。

尽管都是教师，由于学生的不同，教师要支付的尽力也就有所不同。从事特别教育的张美丽和张秀美两姐妹，更是让咱们感动。他们面临的学生都是一些残疾人：有的聋哑，有的智力有显着的缺点，可是姐妹俩没有扔掉任何一个孩子。尽管这些孩子不可能想正常的孩子相同想做什么就做什么，可是姐妹俩教给他们根本的日子技术，最起码当他们走向社会的时分有才有所长，可以养活自己，也能为社会贡献自己的一份力气。她们做到了，这些结业后的孩子融入了社会，也取得了必定的成果。从孩子们的成果中我看到了姐妹俩忘我的贡献精力，是她们让这些不能正常学习的孩子完成了自己的价值。她们这样又当妈又当教师，影响了我，咱们的孩子都是那样单纯、生动、心爱，面临这样的孩子咱们会少支付许多，可是咱们做好了吗?往后我会尽最大的尽力让自己做到最好。

让学生发挥自己才干的科技教师刘月升让孩子们走上了科技之路。他组建了科技爱好小组，和学生一同变废为宝，发明晰许多新的著作，有许多取得了国家专利。科技爱好小组，让学生枯燥庸俗的日子变得五光十色，更重要的是让学生发挥了自己的潜能，创造出更多有用的东西。刘教师的科技爱好小组为国家也作出了许多贡献，他真是一位最美村庄教师。

还有在新疆忘我贡献的周丽娜、已故校长张伟、秦开美、得过肾病的陈腊英、藏族教师王偏初、四世都为教师的胡清汝以及清华大学研究生支教团，他们都为了自己的教育作业，为了自己的学生贡献着、劳累着，可是他们相同也夸姣着。他们的精力感动着我、感染者我，一同鼓动着同为教师的我，让我也贡献于我的教育作业，让我的学生也都能汲取更多的常识，取得更多的快乐。

这些最美村庄教师是我教育道路上的指明灯，他们时间催促着我要一心一意对待自己的作业，对待自己的学生，让咱们的教育作业愈加光芒、愈加绚烂。

最美乡村教师观后感 篇5

乡村最美教师读后感范文1

最近学校组织观看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》，开始我只是认为是普通的评选节目，没有放在心上，可是我从观看开始到最后眼睛一直没有离开过屏幕，双眼模糊，感动的眼泪一直往下流，整个过程给我留下了深刻的印象，这些教师真的是最美的，最善良的，最有魅力的，最令人感动的。

“我以前总觉得工作就是为了赚钱，但经历了这么多事情，我觉得给孩子们教授知识，改变他们的命运比我自己赚钱更有意义，我留下来，是为了让他们能走出大山。”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡寄宿小学校长阿力甫夏·依那亚提汗这样感慨。

“我留在茶寨，孩子们就快乐，以后他们也会幸福。没有运动场所、没有电、没有讲台，我们依然唱歌，用笑声、歌声表达我们的快乐。”湖南省凤凰县禾库学区茶寨小学80后教师吴金成想到自己一走，茶寨的40多个孩子就可能失学，最终还是放弃了发财机会，他说“有人不理解，我却很快乐。山村孩子有好前程，山村有好面貌，山民过上好日子，自己能当个好老师。付出有回报，所有的忙碌和艰辛都值。”

这些老师在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念，有理想，他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。

和这些最美乡村教师相比，我平时所做的一切相差甚远。最美的乡村教师美在坚守，这份坚守的真爱，铸就了人生的美丽!我将从“最美的乡村教师”身上汲取力量，今后自己要多加努力，学习上多指导学生，生活中多关心学生，不断完善自我，做孩子们希望的坚守者和播种者。

乡村最美教师读后感范文2

观看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献的.精神品格

我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自己的妻子儿女，但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自己的行动表达了对工作的责任。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了大山外的世界。而她的两个儿子，虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不辍学。也因为贫困，她虽然身为教师，利用课后或者周末的时间，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的学生。为了自己的学生，放弃了自己儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。

这个故事深深的感动了我，我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境!向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习，给所有的贫困儿童创造一个良好的学习环境。

最美乡村教师观后感 篇6

今年是我从教的第20个年头了，每当有毕业生到学校看望我的时候总是感到有一股暖暖的东西在身体流淌，我明白那是幸福感，成就感啊!我为自我是一名教师而感到自豪。可是，经过今日教育局组织骨干教师共同观看《寻找最美乡村教师》颁奖典礼，让我看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们，一种新的敬佩的感情油然而生。那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼，对我震动很大，让我重新认识了教师——太阳底下最光辉的职业。

这次评选出来的十位教师经历各不相同，有的甘愿放弃城市优越的条件，选择走进大山、走进乡村;有的甘愿奉献自我的青春，在大山一呆就是几十年;有的是秉承父业，矢志奉献给教育事业。他们工作时间有长有短，长的几十年，短的才几年。但他们却有一点是相同的，那就是他们都是用一颗坚韧的心，克服了难以想象的困难，都是为了大山里的孩子能有一个期望的明天，都是用自我无私的爱来关爱学生，并最终赢得了学生们爱的人。

这其中最让我敬佩的还是扎根西藏，无私奉献自我青春年华的教师宋玉刚。他为了能让藏族的学生听懂他讲的话，作为一个从没有接触过藏语的他，每一天坚持向藏族教师学习藏语。一天、两天，一年、两年，他用顽强的毅力完成了给自我制定的目标——让每一个藏族孩子能听懂他的话，让他也能走进每一个藏族孩子的心。虽然我们城市教师不用像他那样要学习藏语，不用忍受高原缺氧的现实，但我真正要向他学习的是他这种坚忍不拔的毅力，这种为了适应工作努力学习的劲头。仅有这样我们才能提高自我的水平，才能和学生平等的应对面，才能研究出适应学生的教学方法。

还有那一位放弃了都市白领工作的美丽教师邓丽。为了让一位聋哑学生融入到这个团体，她为他创造了那么多手语，最终得到他的尊重和爱戴。从影片中能够看出邓丽无比欢乐的性格和宽广无私的爱，这也是我要向她学习的。用我们的爱心来浇灌学生这样的花朵，他们必须会开得无比的艳丽。

最美乡村教师观后感 篇7

观看了这个节目，其间的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。朴素村庄教师的执着与博爱，印证了一般中的特殊，一般中的崇高，为广阔教育作业者建立了可亲可敬的典范。咱们就应学习“最美村庄教师”那忘我贡献、甘为人梯的精力品质：

首要我感动于他们的对教育作业的执着。这些最美村庄教师的物质日子极为匮乏，日子条件非常艰苦，他们都便是俗人，他们也有妻子儿女，有日子的各种牵绊，当应对日子的种种引诱也有心里的挣扎，但便是当应对那一双渴求常识的眼睛，他们决然选取了据守自我的岗位，在这样的环境下教育育人，坚持一年两年不困难，可贵的便是他们这样做了一辈子，他们用自我的芳华、甚至生命看护着常识的家乡，这物欲横流的今世社会，他们在用自我的举动编撰者传奇。

其次我感动于他们忘我贡献的精力。可以说他们把自我可以贡献的全部都贡献给了村庄的教育作业。许多教师把自我的收入也就便是养家糊口的钱，都接济了自我的学生。陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其间200多人考上了大学，走向了山外的国际。而她的两个儿子，尽管德才兼备，却由于家庭的贫穷，不得不含泪停学。也由于贫穷，她尽管身为教师，使用课后或许周末的韶光，背上背篓，走村串寨，捡拾废物，借“收破烂儿”养家糊口，接济贫穷学生。为了自我的学生，放下了自我儿子的上学时机，看完这段成绩令人痛心，也令人动容。

榜首：毋忝厥职、高度担任的精力。

最美教师，美在责任。他们的责任心充沛表现了对学生尽心、对作业尽职、对社会尽责的情绪，充沛表现了他们勇于担任，勇于担任的精力。向他们学习，就便是要建立激烈的责任心和作业心，把岗位当作社会责任，把作业当作一种作业的寻求，满腔热心的、全身心的投入各项作业，踏结壮实地干事，脚踏实地地作业，在一般的岗位上做出不一般的成绩。

第二：乐于助人、至善大爱的精力。

最美教师，美在大爱。这种爱就便是把学生真实放在自我的心里，对学生不厌弃、不扔掉、不放下，据守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信仰和价值观。向最美教师学习，就便是要传承中华的美德，宏扬大爱精力，本着爱人民、爱社会、爱别人的广博情怀，扎厚实实地做好各项作业。

第三：甘于贡献、团结互助的精力。

最美教师，美在团队。正便是由于校园的这种团结互助的精力，才一同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增健壮局观念，强化责任认识，强化团队精力，心往一处想，劲往一处使，强化作业的合力，为复兴永康教育贡献才智和力气。

透过这次学习，让咱们看到了我国村庄教师最美的一面，在那些条件艰苦的村庄里，他们用不知多少个春夏秋冬的据守阐释了什么便是希望的守望者。“把一般的事做到极致就便是巨大”，从一件件看似一般的小事里，咱们看到了“最美村庄教师”的坚持和责任，领会到了他们那份一向不变的执着情怀。在我国大地上其实有千千万万个村庄教师像他们相同在为祖国的未来、孩子的明日，在一般的岗位上静静据守忘我贡献，像蜡烛相同焚烧自我贡献芳华。由于心中有信仰、有抱负，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正便是有许许多多这些静静无闻耕耘在我国村庄教育作业中的教师，大山深处那些巴望常识的孩子才有了飞向未来抱负的翅膀。

最美乡村教师观后感 篇8

35年来，他耕耘三尺讲台，以勤勉结壮的作业作风，一步一个脚印地实行着一个教师的崇高责任，抚育出一片门生芳香。20xx年，他被中央电视台和光明日报评为"全国最美村庄教师",本年的教师节他将到会央视举行的"20xx全国最美教师"的颁奖典礼。他便是河北省平乡县常河镇学区副校长胡清汝。

9日清晨，记者在蒙蒙细雨中来到了河北省平乡县贾村，正在自家田地里抢收已落地的春玉米的胡清汝对记者说，"地里的春玉米早就熟透了，由于一向忙着照料校园里那些留守学生，庄稼顾不上收，现在棒子都掉地上了，这几天要抽时间把玉米收了。"

"我现已从教35年，从师教育，不仅仅是我的作业，也是咱们整个胡家的信仰。"胡清汝说，他从小就在爷爷身边长大，素日里看着爷爷教育育人，在很小心灵中就已烙下了教师的痕迹。他深深记住爷爷留下做人为师的品德原则：为人至孝、宅心仁厚、诲人不倦、脚踏实地。

"一门师表，两万弟子，三尺讲台，四世祖传",这句话是胡清汝及胡家的描写。胡清汝关于教育有着特别的爱情，由于他来自一个特别的教育世家，胡清汝的祖父、父亲、叔叔、母亲、女儿、侄女、儿子……都是教师。在70年的年月里，胡家四代人现已有近70年的从教家承，出过20名村庄教师，学生超越两万人。

在和记者扳话时，挂在胡清汝嘴边最多的便是那些村庄留守学生，"这些孩子们由于家间隔校园较远，吃住都在校园，我不光要担任任课及学区作业，还要照料好这些孩子们的日子起居。这些孩子的家长都出门打工了，走的时分把孩子交给我，我便是他们的爸爸妈妈，在校园里我不但要严格要求他们好好学习，还要培养他们诚实做人的原则。"

"我国有许多的村庄教师，我仅仅他们中一般的一员，咱们都在静静的贡献着，在一般中据守着，其实这没有什么，这恰恰是咱们应该做的。由于只需咱们能把学生培养成材，这便是咱们终身最名贵的财富。"胡清汝说。

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