文章的过渡句作文。
抒发情感展现思想可以写成一篇作文,通过写作我们可以探索和思考复杂的问题。一篇好作文能够让阅读的人身临其境,究竟该怎么写一篇优秀的作文?小编特别推荐的“文章的过渡句作文”一定能够给您留下深刻的印象,请大家把这篇文章分享给身边需要的人让他们也能受益!
文章的过渡句作文【篇1】
Date _________ Dear________,
1. I am delighted to learn that _________.1.写心的原因
3. In my opinion __________.3.表述建议的内容
4. On the one hand, __________. 4.提出建议的理由一
5. On the other hand, _________.5.建议的理由二
6. As to ________, I suggest _________.6.具体到某一方面的建议内容
8. It is unnecessary for you to _________.8建议内容的另一方面
9. In addition, ___________. 9.其他的建议
10. I am sure ____________.10.对建议内容的评价
11. Please inform me ___________.11.对建议内容所做的承诺
12. I am looking forward to _______. 12.表达本人的愿望
文章的过渡句作文【篇2】
1. There is a heated debate over _______. And different people offer different ideas. 1. 两种观点针对的争论焦点
2. It is commonly accepted that ________.2. 观点一
3. In contrast, others __________.3. 与观点一对立的观点二
4. Those who hold the first opinion suggest ___4. 观点一的理由
5. In their view, __________.5. 深入阐述观点一的理由
6. However, others think __________.6. 观点二的理由
7. They argue that _________.7. 深入阐述观点二的理由
8. As far as I am concerned, I agree with…8 我的看法 9. First of all, _________.
10. Further more, ___________.10.个人看法的依据二
11. Thirdly, ____________.11.个人看法的依据三
12. In a word, ___________. 12.个人结论或文章的结论
文章的过渡句作文【篇3】
多么美好的傍晚!空气被一朵朵玫瑰花染香了。MM老师紧抱着一盒包装精美的巧克力,哼着歌曲向学校外走去。且慢,怎么初二三班的门没有锁?
MM老师忍不住走了过去,她习惯性地推开了门,更加意外的事情出现了:小北正埋头写着什么,旁边是一大堆揉皱的纸。还有,几朵鲜红欲滴的玫瑰正泡在班级的洗脸盆里。不用问,这个小家伙也是打算过情人节的。学校早就不是封闭的校园了,社会上的节日,学生们也会一个不落地过。只是,平时没觉得小北有什么异常啊?
啊,老师小北看到MM老师,本能地把正在写的东西塞进了桌斗里。
怎么啦?这么晚不走是不是给谁准备礼物呢?
没有,不是,我,我小北结结巴巴地说。好像一个正在做案的小偷被人当场拿住,承认也不是,不承认呢也不是。
别装啦,那玫瑰花是怎么回事?我不会告诉别的同学,也不会告诉家长的,你要跟我说实话。MM老师好心情地问他。
我,唉,我的作文不好,为了表明心意,我曾抄了小齐的两段歌词给她。可是人家说她刚好缺这两段歌词,高兴地问我怎么知道的,让我很没有面子。小北苦恼地说。
哈哈哈,弄巧成拙了。这次准备自己写,表达真情实感?
嗯。可是怎么写都没办法表达出来,真烦。作文学不好,连GF都追不到。
行啦,老师教你写情书,如何?
真的?写情书不但不受批评反而受到支持,小北激动得眼泪都要下来了。
这情书啊,其实跟咱们写的夹叙夹议的作文区别不是很大,就是要以情动人。要写出你为什么喜欢人家,是什么深深吸引了你。而你,又怎么能保证人家跟你在一起会开心。就是说,你要把自己的优点和深情都要写出来。
这些好像也不是什么很难的事情,问题是,怎么把这些内容放在一起呢?我最休的是每一段的开头,不知道怎么分段。
原则上说,每一段都要有一个中心句。这一段,就是围绕着这句话去铺开陈述的。比如你现在写的这封情书,开头就要写出自己的思慕之情。你什么时候遇见了人家,怎么感觉到她的可爱,愿意跟她做朋友,用夹叙夹议的方法去写,就表述得比较清楚。第二段,按照你的情感发展,就该说出你的打算,希望跟她做朋友。那么这一段的开头,如果想要再强调一次上段的内容,可以再总结一次。可以说你那么美丽,我真的很希望我们能做朋友,我们在一起会很开心的。这句话,它的作用就是过渡,是承上启下。我们以前在很多课文中都分析过。你看哪些是承上,哪些是启下呢?老师好看的眼睛看着小北,好像又回到了课堂上。
我觉得前半句是总结了前一段的话,就是说雪儿的可爱,后半句是开启下文,是说在一起后会很开心的种种理由。
你说的很对。这一段就是要重点描写你和雪儿成为朋友后的各种美好的生活。
老师小北的脸羞红了。男孩子是不应该这么害羞的。可是,这么不打自招,被老师发现了秘密,真的很没有面子。
文章的过渡句作文【篇4】
照应是谋篇的重要手段,具体是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。周密的照应,对贯通文脉、点化中心、渲染气氛能起一定作用,从而唤起读者阅读心理上的美感。冰心的《小桔灯》可以说是照应手法运用的典范。
阅读时,要瞻前顾后,理清思路,注意分析作者的照应技巧。
文章的照应,主要有以下四种:
① 文题照应。也有两种:一种是开头与题目照应,如《白杨礼赞》开头一段:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这一段既是破题,又是统领全篇的关键段,全文就是紧紧围绕着这句话开展的。另一种是行文中与题目照应,如《往事依依》的首段扣题是为了引起下文,末段点题是为了深化主题。同时,在文章的第2至第5段每段都有相应的词语扣住“依依”。
② 首尾照应。《往事依依》一文第一段“但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新”和第六段结尾的“往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进”相互照应,这样使文章贯脉相通,结构完整,也更好地突出主题。
③ 前后照应。也就是,上下文间的照应,有段、句和词语三种情况的照应形式。还是以《往事依依》为例,第三段说“书,给我以广阔的天地”,第五段进一步讲“读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心已与时代更加贴近了”,进一步强调了读好书能启迪心智、指点做人。再如,《济南的冬天》的第一段中三组对比中的第三组,是用热带的毒日、响晴的天气跟济南的温情作对比得出“济南真得算个宝地”的结论。在第三组对比之中,之所以要指出“在北中国的冬天”,是因为“北中国的冬天”隐含了“照例应该是北风呼啸、日光惨淡”的意思,这就跟上文的“奇迹”与下文的“宝地”相呼应。
④ 重叠照应。我们在平时的阅读中,经常会发现同一或相近的词语、句子或段落在文章中一再出现,使其于反复中得到加强,这种照应我们可称之为重叠式照应。《背影》一文中“背影”出现了四次。《白杨礼赞》一文中“不平凡”前后一共出现四次,相同的段落出现了两次。《十三岁的际遇》一文多次写到“我是‘不系之舟’”,其中都有深层的含意。这些重叠式照应对突出文章中心,标明文章线索都起到了重要作用。
文章的过渡句作文【篇5】
“挥别错的才能与对的相逢,离开的旧爱,像坐慢车,看透了心就会是晴朗的……”耳畔轻声响起这熟悉的旋律,不禁思绪万千……
很久以前,我看到这么一段文字:“伴随着青春期的到来,孩子们对异性的好感开始慢慢萌芽,有个女孩亦如此。女孩在班上成绩虽不是最好,但也算名列前茅。有一天,这个女孩发现自己喜欢上了一个男孩,而男孩是女孩的前任同桌,是女孩有史以来相处最好的同桌。女孩有些手足无措,因为她满脑子想的都是那个男孩,甚至都无法集中精神听课了。女孩不知道应该怎么办,选择向好朋友们求助。”之后没有等到续写。
开始——天真
当时,我自己想象了之后发生的事。女孩的好朋友鼓励女孩向男孩去说明自己的想法。当女孩表明想法后,男孩也选择了接受女孩。从此,女孩和男孩有说有笑,整天欢天喜地的,还一起参加班队活动,学习探究活动。因此,女孩和男孩的成绩都在共同进步着。潜移默化中,他们之间产生了一种超乎常人的默契。同学们也在羡慕着他俩。之后,他们俩考上了同一所学校,还是同一个班,希望能一如既往开心地生活着。
曾经的自己是多么天真,喜欢把故事想象得如童话一般完美,结局总是那么让人欢喜。
然后——懵懂
现在想想,过于完美的事是不存在的。紧张的学习生活提醒着女孩的朋友,劝女孩停止与男孩之间的交往,但固执的女孩不肯放弃。碍于面子,无奈之下女孩想以书信的方式与男孩交流。其实男孩是一个羞涩的人,而女孩怕会影响到男孩。但是,“好事不出门,恶事行千里”。这件事很快被传开了,班上人都知道了。女孩霎时间懵了,她仍旧只能默默关注着男孩,可是她发现男孩知道这件事后,不但没有再与女孩交流,反而日益疏远了她。女孩开始情绪低落,什么人都不理,甚至自甘堕落,成绩也随之一落千丈。
现实告诉自己,一切都没有自己想象的那么完美,现实是残酷的,世界上不存在童话般完美的故事。
最后——成熟
也许,正如老子所说的那样“事物都有对立面,对立双方是可以进行相互转化的,例如好与坏”。事情未必要想得如此糟糕,或许转机会出现呢?女孩的好朋友看着女孩一日不如一日,她们实在不忍心让女孩继续沦落下去,找到了女孩最信任的人——她的启蒙老师,请求老师劝劝女孩。女孩和老师谈了很久很久,老师告诉女孩:曾经的某些记忆剪不断理还乱,何必总是纠结于此呢?人生的路还很长,应该不断地提醒自己,不要沉沦,要大步往前行,走出尘封记忆的门,抹去记忆的污点,没有错过,怎么知道下次的就是对的?女孩重新振作起来,成绩虽然没有以前优秀,但她仍然在努力……。
“挥别错的才能与对的相逢,离开的旧爱,像坐慢车,看透了心就会是晴朗的……”单曲循环着这首歌,直至写完故事……
文章的过渡句作文【篇6】
我们坐在课桌前看着这浪漫、缥缈的作文题。一股自豪之感油然而升,如此伟大的题目让我想起了上海的文人JY们的优良传统。
这孩子身后传来父母的无奈。我莞尔一笑。
六年级话题作文题目:我的理想当作家。关于理想的话题作文怎么写?这篇六年级话题作文700字的我的理想当作家的话题小练笔,是一篇描述关于理想的话题作文。
教训,想必世间上每个人都经历过,在被骂时也许你会记得,那可能是短暂的,过了一段时间就会忘记,也许那是严厉的吼声,不,令我难忘的教训,是,一张甜甜的笑脸……我报名参加了一个“作文班”,孙老师对我很好,脸上总是挂着一张笑脸。可能我在那里的作文很好,孙老师一直把那些参加作文赛的名额给我报着,但那些事我不知道,参加的作文赛都是很小规模的。我觉得没什么意思,也没有当着面对孙老师说,是不敢,因为怕我辜负了孙老师对我的期望吧。所以,我一直想参加一届大一点作文比赛。又是一堂作文课,在课后,我对孙老师说:“孙老师,我想参加“语文杯”作文大赛,可以吗?”“哦,好像还剩一两个名额,我弄好了打你家里电话好不好?”孙老师拿出了她的招牌微笑,我沾沾自喜道:“好!”于是,我焦急地等待着电话。第二天,电话果真来了,是妈妈接的电话,因为那时我发烧了,妈妈一口拒绝掉了参赛咨格,孙老师说要问问我自已,我看着自已累垮下的身体,也不参加了,孙老师“哦”了一声,并关心地说要来看看我,我说不要了,可她却还要来。下午,孙老师来了,我对她说:“孙老师,我参加下届“语文杯”,你要帮我报好一个名额哦!”“好的!你一定参加哦!”孙老师又笑了笑,我望着孙老师那甜甜的笑容,心里想:“你自已要参加比赛却又不比了!记得海伦凯勒吗?她失明失聪也坚持写作,而你呢!小发烧就这样,唉!”终于,孙老师走了,但她给我留下了一个笑脸,让我记忆犹新,而我,也从这笑脸背后明白了一个道理。这深刻的道理是和海伦相同的,是坚持!坚持!不要被困难拌倒,要学海伦凯勒那种不屈不挠的奋斗精神!
文章的过渡句作文【篇7】
1、我看了看墙上的万能日历2888年8月8日,然后,走到桌前,一按桌上的红按钮,机器人卡洛给我拿来了一粒食物浓缩丸。
2、一些对此表示怀疑的动物竟遭到了围攻,更有一批小动物上鳄鱼先生家拜访可是人们慢慢发现,那些去鳄鱼先生家拜访的动物大都没了踪影。
3、你一定会问,我是怎样获得诺贝尔奖的?这,还得归功于我最得意的建筑杰作一一花园城市。
4、我就生活在这个安静又美丽的世界里,古老的海龟壳是我的小床,柔软的海草是我的棉被。
5、考察完毕后,我乘坐飞碟满载而归。当晚,在新闻发布会上,我告知全球人类我的重大发现。次日,我便夺得了最有学问奖,成了太空外交家。
6、是啊,为什么不到太空上去发展?宇宙无边无际,像看不到边的大海。成千上万的星星,就像大海里的小岛。地球太小了,这么多建筑挤在一起,它都快要透不过气来了。我可以到太空上去造一所房子啊!
7、走出时间隧道,前面是一片茂密的原始森林。环绕森林的小河边开满了漂亮的野花,河里不时有鱼儿在蹦跳。
8、这回轮到我眨眼睛了。牛车,我只在农家乐游乐场乘过,这回竟成了交通工具。
9、当正要在台上接受科学成就奖时,一阵铃响我被惊醒了,原来是南柯一梦啊!
10、为了证明我的试验成果,我乘坐XX号时间飞艇来到了稀有动物的家园一一月球。
11、到那时,人们挑选机器人,就像现在挑选冰箱一样。机器人有工业用、水下用、登山用、医疗用、智能护理用,多种多样。就像今天打彩电仗一样,机器人仗已经打得热火朝天了。
12、从这以后,事无巨细,我样样都命令机器人干,累得机器人快散架了。因为机器人有智能,在忍无可忍的情况下,它开始惩罚我了。
13、到此为止,战斗机仍不能休息,它还要帮助人体建立一个防癌单位。防癌单位会像网一样笼罩着你的全身,如果你的身体再受到癌细胞的骚扰,防癌单位就会毫不留情地进行处理。
14、我继续往前走,忽然前面又出现一扇大门,比第一道门还要漂亮。大门又自动打开了,迎面走来了一位漂亮的小姑娘:中国小朋友,欢迎你来我们科学城做客。
15、太空城是怎样建造的呢?它的四周用白色纳米晶体做成,采光极好,看似透明,既轻又牢固。它通过大气层牵引力使太空城牢牢地屹立在天空,纹丝不动。刮风下雨打雷都不怕,导弹也打不进去。
16、正在小猴左右为难的时候,长颈鹿来了。他看见小猴着急的样子,就问:小猴,出什么事了?小猴把事情的经过告诉了长颈鹿。长颈鹿也帮它找起来。
17、不久,花母鸡又下了蛋。她急急忙忙去告诉好朋友们。好朋友们告诉花母鸡,晚上在花母鸡家里埋伏,让黄鼠狼有来无回。
18、可惜,好花不常开,好景不常在。一天,一件意想不到的事儿降临到了这快乐的兄妹身上。
文章的过渡句作文【篇8】
1、那一阵阵热烈的掌声和赞扬声,让我一辈子也忘不掉。但是,你们哪里知道,我最想听到的是妈妈的表扬呀?哪怕只有半句。
2、我还在墙角不停地打着哆嗦,是冷吗?不是,是一颗没有得到温暖的心在颤抖。我恨,恨自己为什么来到这个世界、来到这个家!
3、班级得了红旗,可我的成绩却降到了十几名,语文还没达到优。因此,我连学校的“三好学生”都没评上。我的心里如同打翻了五味瓶,别提有多难受了。
4、因此,我想了好多招数,打算和爸妈“战斗”到底。
5、可惜,这招不管用。“不行,最后一次,最后一次,都好几个最后一次了!”这倒也是,每回我和姐姐都赖皮,外公已经好几次“大人不计小人过”了。怎么办呢?
6、虽然我们家并不富裕,但是隔一段时间,妈妈就会给我们改善一下生活。这不,今天我们又有大餐吃了。
7、是啊,今天不仅是我的生日,还是外公的生日。你看外公坐在客厅里笑逐颜开,一会儿照照镜子,一会儿拉拉衣服,就跟小孩似的。
8、自从添置了一台新电脑后,家里增添了不少的欢乐,可也给我们带来了一些烦恼。
9、妈妈的一番话激怒了爸爸,爸爸也猛地一下站起来。眼看一场“星球大战”在所难免了。我急忙做好准备,往妈妈身后一站,打算到时助她一臂之力。
10、接着又去了几个人,都没有成功,而同学们笑得下巴都要掉了。
11、什么叫“让成语活起来”?成语怎么“活起来”?老师这是什么意思呢?教室里一阵骚动,大家交头接耳,你一言,我一语。几个“小诸葛”不愿放弃这个表现自己的机会,有的说是把成语运用起来,有的说是猜成语,还有的说是把成语改一下……在同学们的唧唧喳喳声中,老师终于翻开了“底牌”:“其实就是用肢体语言把成语的意思形象地表达出来。”噢,真新鲜!
12、57双眼睛不约而同地投向那张“阴云密布”的脸,我心里也不由得忐忑不安起来。
13、我抬起头,温暖的阳光透过窗子,洒进屋里,洒在每位同学的身上。透过他们的笑脸,我仿佛看到了他们那一颗颗真诚的心。
14、我漠然地坐在座位上,难道老师的心里有我?她在关注我,没有把我当一个破罐子?这样想着,我不禁有些面红耳赤了。瞧我,还想给老师难堪呢!幸好我没出手,要不就后悔莫及了。
15、一对选手同时张大嘴巴,深深地吸起气来,好像一下子要把全世界的空气都吸进肺腑里似的。
16、那是一个晴朗的下午。我放学回家,只见三楼张爷爷的儿子带着几个彪形大汉,拿着绳子与木棒,神色匆匆地上楼去了。
17、只见一个“大老外”一一金头发、蓝眼睛的外国妇女,领着一个“小老外”一一金头发、蓝眼睛、五六岁的小女孩儿,站在一个杂货摊前,那个“小老外”正在指点着什么。
18、刚踏进菜市场的大门,我就打退堂鼓,像一只没有气的皮球,我想:如果我笑眯咪地问被采访者,她们不理我,怎么办呢?如果我在问她们的时候,说错了话或者打了一个嗝,那多没面子呀!如果……唉,不怕一万,只怕万一呀!
文章的过渡句作文【篇9】
老师眼神明净,声音柔和,鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身,走过来,轻轻地拥抱住她。那一刻,陌生温暖的怀抱,化解了她身上的戾气,让她莫名落泪。从此,丑女孩一改阴郁仇视的眼神,微笑的她最终被父母、同学接受。
记得从前老师让写关于印象深刻的一篇文章的作文,我选中了《极地故事》中的《青苔上身》。但看了又看,还是琢磨不到它的意义。青青、静静、可仁,这三个人的友情微妙而又飘忽不定,让人难以捕捉。
截至目前,高考作文已出现极个别的零分作文。据阅卷老师介绍,零分作文一般是空白作文。正常地,一旦动笔就会有分。文不对题的作文则按四类文处理。据了解,对满分作文、零分作文,阅卷组将进行重点复查。
文章的过渡句作文【篇10】
01那就是(说)……;亦即……
That is to say,。。。
That is ,。。。
Namely,。。。
That is to say, it is possible for it to show various colors。
也就是说,它表现出多种多样的颜色是可能的。
02基于这个理由
For this reason,。。。
For this reason, prices can supposedly never go down。
出于这个原因,可以推测价格不会下降。
03我们有理由相信。。……
We have reasons to believe (that)。。。
We have abundant reasons to believe that he is a good comrade。
我们有充分的理由相信他是一位好同志。
04事实上
As a matter of fact,。。。
in fact
As a matter of fact, you‘ve been there many times。
事实上, 你曾有过太多次这样的体验
05例如
For example,。。。
Take。。。for example。
Let me take Edison for example。
让我以爱迪生为例。
06此外,我们不应忽视。。……
Besides(In addition), we should not neglect。。。
Besides, we should not neglect that everyone wants a friendly and peaceful society。
此外,我们不应该忽视每个人都想要一个温馨祥和的社会。
07相反地……
on the contrary,。。。
by contrast,。。。
On the contrary, many people defended him。
相反,很多人还为他进行辩护。
08另一方面
On the other hand,。。。
On the other hand, the public also should develop the good habit of reducingpollution。
政府应严格执法?另一方面?大众也应该培养减少污染的好习惯。
09然而很可惜的是。。。
However, it is a pity that。。。
However, it is a pity that he always does not work hard。
然而,很可惜的是他总是不用功。
010换言之……
in other words。。。
to put it differently
In other words, you should read and speak English everyday。
换句话说,你应该读每天读英文和说英文。
011别人可能认为这是事实,但我不是。我认为……
It may be true as assumed by others, but I don‘t。 I believe that。。。
It may be true as assumed by others, but I don‘t。 I believe that if you have strong determination and perseverance, the success will certainly come to you in the end。
别人可能认为这是事实,但我不是。我认为如果你有很大的决心和毅力,成功最后一定属于你。
012从此以后,我已发现
Ever since then, I have found that。。。
Ever since then, I have found that smiling is the best way to avoid any possible conflicts in our daily life。
013这样说来,假如…当然毫无疑问地。。。
In this light, If。。。,there can surely be no doubt(that)。。。
In this light, if we can make good use of time, there can surely be no doubt that we will get somewhere。
这样说来?假如我们能善用时间?当然毫无疑问地我们会成功。
014更严重的是。。……
What is more serious is (that)。。。
What is more serious is that we do not cherish the wildlife。
更严重的是?我们不珍惜野生动物
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