泡泡演讲稿

关于关爱日记

2024-07-01 关爱日记

关于关爱日记集合。

写起范文来就毫无头绪吗?工作的时候基本每个人都要接触到文档,范文的价值和重要性日益被人们所认真对待,好消息泡泡演讲稿小编准备了“关于关爱日记”的深度剖析请看下文。

关于关爱日记【篇1】

今天,老师突发奇想。让我们做一回没有手臂的残疾人。先让我们不用手将外套脱下来,我们一个个跃跃欲试。没等老师说完,就开始脱了。有的用牙咬;有的甩着肩,可费了九牛二虎之力,还是不能将衣服脱下。最后,在同学的帮助下才勉强脱下来。

脱完了外套,老师又让我们不用手写:妈妈我想要有一双手臂这几个字。想用脚夹笔写,又怕同学嘲笑,就用嘴咬着笔写。

可真难写呀!我使出了吃奶的劲儿,才写出了那几个字。看那叫什么字呀!一竖,竖到了新疆,一横,又横去了天上。不堪忍睹。

啊,没有手的残疾人的生活是多么困难呀!这样一点小事,都要做地筋疲力尽。如果我真的是个残疾人那我简直不敢想像!

但有些人却认为残疾人是没用的废物,去排斥、冷落、嘲笑他们。我想着这些,我又想到了《生命制高点》中一篇真实的故事:

1995年6月,心灵之声艺术团去山安运城演出。演出间隙,副团长穆建兴与上肢残疾演员曹瑞川,为一位聋哑姑娘过生日。曹瑞川因为没有手臂,所以得把脚放在桌子上,用脚夹着筷子吃。

但没吃一会,老板就气冲冲地走了过来,他们还没反应过来是怎么回事。老板就破口大骂。他们只能无奈的离去。

这天,他们饭没吃好,生日就更加不用说了。

看了这篇文章,我既同情,又愤怒,心中像打翻了五味瓶似的不是滋味。

残疾并不是他们的错,命运已经给他们太多不公,为什么人们还要这样对他们?

残疾人也是人,不是废物。我们要把关爱残疾人当成一件大事,虽然我们还是小学生,但也能为他们做力所能及的事!

让我们用爱,去关心,去帮助残疾人,让他们的生活和我们一样,充满阳光、快乐与希望!

关于关爱日记【篇2】


今天是我所在的二年级班级举办的关爱日活动,这是一个非常特殊而又温暖的日子。早晨,我一如既往地迎来了第一节课,但是不同于平常的是,老师告诉今天是关爱日,要为彼此提供更多的关心和帮助。全班的同学都对这个活动充满期待,我也不例外。


上午,开始了第一项活动——互相问候。在课间休息的时候,结成了四人小组,开始了问候的环节。我被分到了和小明、小芳、小艳组成的小组。小明是一个调皮的男孩,小芳是一个爱跳舞的女孩,小艳是一个乐于助人的女孩,我觉得和他们一起会很有趣。


首先向彼此问好,然后互相了解更多。小明告诉他最喜欢的颜色是红色,因为红色代表热情和活力;小芳告诉她最喜欢的舞蹈是芭蕾舞,她梦想着成为一位芭蕾舞演员;小艳则告诉她帮助过很多同学,她觉得帮助别人让她快乐。互相分享了的爱好和快乐,这让更加亲密。


接下来的活动是关爱表演。每个小组都要出一小戏剧来表达关爱的主题。组决定演一出关于友谊的戏剧,讲述一个朋友在困难时期被其他人帮助的故事。小明扮演的朋友遇到了困难,小芳和我扮演的朋友发现了他的困难,并积极地帮助他。小艳扮演的朋友则扮演困难的化身,讲述了朋友们的好心让他感到温暖和感动。的表演得到了全班同学的热烈鼓掌和认可,大家都深深地感受到了友谊的力量。


下午,开始了最后一个环节——写一封感谢信。每个人都要写一封感谢信给班级中的一位同学,表达对他们的感激之情。我选择了写给小艳,因为她经常帮助别人。我写道:“亲爱的小艳,你是一个非常乐于助人的女孩。每次我有困难的时候,你总是第一个过来帮助我。我真的很感谢你,你的帮助让我觉得很温暖。你是我最好的朋友之一,希望能一直保持友谊。谢谢你!”


整个一天的关爱日活动让我感受到了班级的温暖和友谊,之间不仅是同学关系,更是彼此间的支持和帮助。通过这次活动,我也意识到了关爱的重要性,一个小小的关心和帮助可以产生巨大的作用。我希望能继续保持这样的关爱精神,让的班级成为一个充满爱和温暖的大家庭。


回到家后,我拿出了这封感谢信,放在桌子上,希望小艳能够看到。明天,我将继续为她和其他同学提供帮助,因为我知道,只有通过每个人的积极付出,的班级才能更加温暖、团结和快乐!

关于关爱日记【篇3】

同在一片蓝天下,我们是幸福的,可有些同学过早的承受着巨大的压力。我们班王明同学的爸爸去世的早,所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上,由于妈妈下岗了,所以只能靠“最低生活保障”来维持生活。生活的艰难可想而知。屋漏偏逢连夜雨,长期营养不良的他,加上近几天天气很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治疗。但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜。

班主任得知这一情况后,立即带领全班同学为王明捐款,同学们都很踊跃,有些同学将自己的`早饭钱,零花钱,游戏卡钱捐了出来。有些同学把自己只穿过一次的衣服捐了出来,而有些同学的母亲为王明做了一顿丰盛的餐饭,并送到了医院。爱的乐章此时在师生的心中奏起,描绘出一幅幅感人的画卷。随后,班主任讲捐款箱送到医院,递到王明母亲的手中,王明母亲手上端着捐款箱,读着同学们为王明写的充满暖意的纸条,感动的连声致谢,因为他手中的捐款是所有师生的鼓励。

同学们的每个爱心,都给了王明无限的真情。相信这积少成多的爱心。一定会滋润王明的心田。

让我们一起关爱身边的每一个人,让世界充满爱。

关于关爱日记【篇4】

篇一

在这世界上,妈妈的爱是最无私的,也是最温暖的。从小,她就一直默默地呵护着我幼小的心灵。

在生活上,妈妈总是把我照顾得无微不至。每天晚上,妈妈会悄悄地为我盖好被子。每天早上,妈妈会轻轻地把我从睡梦中唤醒,然后给我做早饭,接着我吃完饭,妈妈就送我去读书。下午,妈妈会准时到学校来把我接回家。而且,妈妈总是把家里收拾得整整齐齐,把我们全家的衣服洗得干干净净。

不仅如此,在学习上,妈妈还是我的家庭教师呢!每当我遇到了难题,妈妈就会不厌其烦地反复为我讲解,直到我弄懂为止。有几次,我感动得泪水都快要流下来了,我在心里默默地发誓:我不能老让妈妈这么辛苦的照顾我,不能老是依赖妈妈,学会独立思考,学会怎样去为妈妈分担忧愁,减轻负担,否则,我会永远长不大的。想着这些,我悄悄地开始改变自己。现在的我已经没有以前那样依靠妈妈,变成了一个比较自立的小学生了。

所以我说,妈妈的爱是最温暖的,也是世界上最崇高的爱。

我爱我的妈妈!

篇二

妈妈对我特别疼爱,妈妈的爱像温暖的阳光普照着我,想雨露滋润着我。我在妈妈的爱中快乐幸福的成长。妈妈很勤劳,很能干。每天早上天刚亮,就忙着给全家老少做早饭,我还在睡梦中厨房里就已经奏起了做饭交响曲,妈妈忙碌的身影在厨房里来回穿梭,在我起床时总能吃上美味的早餐,我从心里感谢妈妈。

妈妈是我的保护神。记得有一次,我发烧了,妈妈心急如焚,马上找了辆车送我去医院。妈妈忙前忙后,等我挂上了吊针,一夜未眠,眼睛布满了血丝。啊。妈妈的爱就是那心疼的话语,就是那默默的守候!

妈妈很辛苦,起早贪黑的操持着家务,为早出晚归的爸爸送饭,按时接送我上学,放学,经常辅导我学习,经常收拾房子,妈妈的双手都变得粗糙了。

妈妈日夜操劳,皱纹多了许多,白头发也多了许多,我看见了真是心疼极了,妈妈是为了这个家才变得苍老了许多呀!

妈妈为了家辛勤付出,我们家才会有现在的幸福和快乐。我要好好学习,做个让您骄傲的好孩子!

篇三

每个人都有自己的妈妈,我的妈妈是世界上最关心我的人。

她个子不高,圆圆的脸,笑起来是那样的慈祥。有一件事令我难忘。

这是一个星期天的上午,妈妈辅导我复习英语。复习了一会儿,听到楼下有人在玩,我的心就飞了出去,两手托着腮帮发起愣了。“玥玥,你干吗呢?”“玥玥,玥玥。”“嗷,我听见了!听见了!”听见妈妈催,我不耐烦起来,把书翻的哗哗响,嘴里叽哩咕噜乱读一统。妈妈见了生起气来说:“刚说你两局,你就这样,难道在学校你也这样吗?”这时我的牛劲上来了,坐在那儿干脆什么也不干了。“好,你还生气呢?我不管你了。”妈妈扭脸走了。

第二天中午放学,妈妈把我拉到身边语重心长地说:“你还想不想学英语了?”“想呀!”“那以后,学习时就不要贪玩,抓紧时间学习玩了,可以痛痛快快的玩,那多好呀。我们既然掏钱去学,就要学到知识,不能花了钱,什么也不会,那多冤呀!妈妈,昨天太生气了,吵你重了,对不起……”每等妈妈说完我一头扑进妈妈的怀里“不,妈妈,是我错了,是我错了。”

妈妈是最了解我的人,也是的妈妈。我为有这样的妈妈感到自豪和骄傲!

关于关爱日记【篇5】

1关爱他人周记400字

天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞的更高,海水对鱼儿的关爱,让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人,我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。

关爱,有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上,看见衣衫破旧的乞丐,我们能为他们做点什么呢?我们可以从兜里掏出一枚硬币,对于我们来说一枚硬币算不了什么,可是对于乞丐来说却意义重大,可以让他们吃上一顿饱饭。

关爱,有时只是一份援助。对于受灾的人来说,我们可以给他们各种援助物质上的,精神上的,让他们知道他们并不孤单,让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。

赠人玫瑰,手有余香。当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。

2关爱他人周记400字

一天,我在医院里看玻刚走到医院门口,看到有一位年迈的老奶奶在推开沉重的大门。我这时候想走过去帮老奶奶的!但有一位年轻的阿姨已经推开门进入医院了!这时候我意识到:原来我们身边处处都需要关爱!

我经过注射液房,看到刚才年迈的老奶奶在打点滴。老奶奶的样子似乎很开心似的!她开始被“白衣天使”扎针了!

针扎进去了!但血管扎错了!老奶奶的手起了一个小包!老奶奶的样子好想很痛似的,但她却对“白衣天使”说“小姑娘,你不要怕!不要灰心!再来”第二针,扎进去了!但没扎进血管!原来这位姑娘是实习的。这位姑娘很紧张,忙头大汗,怕老奶奶责怪她。这是,老奶奶对她说了一句话,放弃失败=放弃成功!这时,小姑娘鼓起勇气。第三针果然成功了!

老奶奶微笑了!她也松了口气!原来老奶奶的女儿正在某一间大学读医护类的学科的学生!将来她的女儿也要出来工作,也希望有人这样去关爱她的女儿!老奶奶还说,关爱他人很容易!不用金钱去买,也不用去找!知要你有“一颗宽大的心”就可以了!

是啊!关爱他人很容易。想别人关爱你,你就必须关爱他人!只要人人献出一点爱,世界就会更美好!我经过这一件事之后,我悟出了道理:将心比心,世界就会更美好!

3关爱他人周记400字

今天,我到外公家玩,他家只有外公外婆两人,对学生的上学时间全然不知,当妈妈提到要开学了时,外公突然说:“差点忘了,要给那孩子交学费了。”然后拨了一个电话。我和妈妈蒙在鼓里,就问外公什么孩子呀?交什么学费?等一系列问题。

原来外公和他以前的七个同事共同资助一个新巷口小学的学生,她叫潘莹,今年上五年级,他们家太穷了,他的父亲忍不住煎熬,逃走了,丢下孤苦伶仃的娘俩,她妈妈在棉纺厂打工,工资极少,五年前外公等八人就开始资助他了,什么学费、书本费、牛奶费、杂志费、打预防针等全部包圆儿,平均每学期三百多元。

钱虽然很少,但给那个孩子,已经很多了,没有这些钱,那孩子就没有前途。我想那孩子一定会不负众望,努力学习,用优异的学习成绩报答外公他们,我真心地祝福她学习越来越好。

尊老爱幼,尊老在前,爱幼在后,尊老被现代人视为伟大,爱幼却被视为理所当然,爱幼,爱到素不相识的孩子是一种境界,用自己的心血去资助他更是一种境界,这才是真正的伟大!我真佩服外公!同时希望他每个学期都能看到一份满意的成绩报告单上署名为潘莹。

关于关爱日记【篇6】

今天,我们二年级举行了一场别开生面的活动——关爱日记。这是一个独特而有意义的活动,通过写日记的方式,我们可以倾诉内心的情感,感受到他人的关怀和支持。

早上晨会时,老师告诉我们,今天的活动是关于关爱的。她鼓励我们从心底写下对家人、朋友、老师以及学校的感激之情。每个人都会收到一本特别的日记本,每天都要认真记录自己内心的所思所想,要写真实的感受,这样才能真正地表达出我们对关爱的理解。

活动正式开始后,我们迫不及待地开始写日记。激动的心情让我们的手快速地划过纸张,记录下我们的点滴感受。有些同学写到他们的父母是多么辛劳,每天为我们默默付出;有些同学写到他们的朋友是多么忠诚,一直在他们身边支持着自己;还有些同学写到他们的老师是多么关心爱护我们,不仅传授知识,还教会我们如何待人接物。我们都沉浸在写作的喜悦中,感受到了被关爱的温暖。

下午,我们在课堂上进行了一次日记交流活动。每个同学都拿出自己精心写好的日记本,有的同学大胆地朗读,有的同学选择默默地递给同桌,大家相互交流着自己深藏心底的感受。课堂上充满了欢笑和感动的氛围。我们互相打开心房,更深刻地理解了彼此,增进了友谊。

展示完自己的日记后,老师还组织了一项关爱活动。我们分成小组,每个小组要为一位同学写一封感谢信,表达对他们的关爱和感激之情。同学们热情满满地投入其中,他们讨论着如何用最温暖的字句,最真挚的情感表达自己对这位同学的感谢和祝福。写完信后,我们郑重地将信交给那位同学,一起庆祝了这份特别的关爱。

这一天结束时,我们感受到了亲密友谊的温暖,体验了互相关爱的力量。通过关爱日记这个特殊的形式,我们不仅能回想起自己曾经受到的关爱,更能在日后,以更加关心和体贴的方式对待身边的每一个人。这是一个意义非凡的活动,让我们理解到关爱是这个世界上最宝贵的东西。

未来,在成长的道路上,我们会继续珍惜这份关爱,发扬这种精神。在我们的字里行间,不仅记录着自己的点滴成长,更彰显了家庭、友情和师生关系中的温情。每当我们再次抚摸那本充满珍贵回忆的日记本时,我们将会永远不会忘记这个特别的一天,一切的一切都因为关爱而更加美好。

关于关爱日记【篇7】

为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、、、、、、用数字0来表示,那么,生命就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多也能是一个0了,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月,镜中花。

人的生命的脆弱的,健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜,我们生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安别人。

同学们当我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨交加的路上,撑着雨伞送你上学;你是否还记得,是谁在深夜为你掖好被角;你是否还记得,是谁当你每一次从遥远的学校,会到家时额上又多了几道皱纹;是谁多年养育了你,是谁给了你生命的权利?是父母,你该为父母尽忠尽孝,尽到为人子女的义务。你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园?你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市?是祖国,但你作为祖国未来的栋梁,就得托付起建设祖国的使命。同学们,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

同学们,朋友们:人的生命只有一次,一个碰撞,一个摔跤,都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害,让我们珍爱自己生命吧,愿生命之花永远绽放!

关于关爱日记【篇8】

因为去宁波参加夏令营,我错过了同学们去敬老院看望老人的'支行活动。于是妈妈带我去看望一位住在北安路的阿太。

阿太的家住在七楼。楼梯又窄又暗。妈妈说阿太一般都在楼上不下来的,最多在家里走几步,还得一个人拉着她的两只手走才行。

敲开门,我们就看见对着门的一个藤椅上坐着一位微笑着的阿太。脸上皱纹挨着皱纹,像一朵大菊花。每一根头发都是雪白雪白的,看起来很干净。

我一下子想起来,我们以前来看望过这位阿太。她很喜欢小孩子来看她。我每次来了她总是拉着我的手说很多话,还让阿婆拿糖、饼干等给我吃。每次都会一遍又一遍问我:“妞妞几岁啦?读书了吧?……”

可是好久不见,阿太已经不那么喜欢说话了。妈妈走过去大声叫她:“阿婆!”她才展开脸上的笑容,“哦”了一声。妈妈问阿婆说:“阿婆现在还好吧?好像没有以前爱说话了。”阿婆说:“很好的。头脑很清楚。”阿婆随手拿来一份舟山晚报,“她还会念报纸,一个字也不会念错的。”阿婆一边说,一边把报纸拿给阿太。“您念给她们听听。”我们都凑过去看。阿太念了一个长长的标题,真的全念对了!“哇,眼神很好啊。阿婆真有福气,96岁了头脑清清楚楚。”我们大家都为阿太感到高兴。

阿婆介绍说,阿太的生活比较单调。因为别的人都忙,早饭后阿太就一个人坐在这里听听念佛机,念念阿弥陀佛。午饭后给她吃一些水果,吃完看一会儿电视。阿太喜欢看京剧。

“吃东西还好吧?”妈妈问。

“还好。年龄大了,坐着活动少,不敢给她吃干的、每天吃粥,比较容易消化。不吃肉,只吃素菜。”阿婆说。

“你们家里真有福气,有这样一位老寿星。总是笑眯眯的,看着就喜庆!”妈妈赞叹地说。

我下次有空还要让妈妈带我去看阿太。如果每天有人去看望她,阿太肯定还是喜欢说话的。

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