指鹿为马读后感(合集十二篇)。

应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书，在开始读作者写的作品后，我的心里被其剧情深深震撼到了。相信每个人都有不同的观点和看法，我可以写篇读后感浅谈下我的观点，从哪些方面写读后感？一起来看看栏目小编为您准备的精彩“指鹿为马读后感”，如果您希望获取更多关于这个话题的信息请关注我们的网站！

指鹿为马读后感【篇1】

今天，我读了《史记》中的一个小故事——《指鹿为马》。这个故事说一个叫赵高的太监，野心很大，一直想独揽大权。他要看看哪些人对他忠诚，拥戴他。一天，他在朝堂上牵来一头鹿，故意说是一匹千里马。大臣们看看他的眼神，立刻知道了他的用意。那些不敢悖逆赵高的人说是马，而敢于反对赵高的坚称是鹿。后来，那些说是鹿的人一个个都被赵高以各种手法害死了。后人用“指鹿为马”来形容一个人颠倒黑白，是非不分。

这个故事真好笑，明明是一头鹿，偏要说成是马，赵高又不是瞎子，更不是无知之人，可见赵高是故意这样说的。

这让我想起了前不久听到的一则新闻：韩国人将我国的传统节日——端午节申请成了韩国的非物质文化遗产。怎么能这样呢？我国人民都知道，端午节历来是中国的节日，据说是为纪念爱国诗人屈原，端午习俗从战国时期流传至今。明明是中国的传统节日，怎么就说成了韩国的呢？听说，韩国还将屈原说成了韩国人，说李白也是他们的祖先……韩国人怎么如此喜欢往自己脸上贴金？不过，他们的这种行为也提醒了我们，必须尽快地将我国的一个个重要的传统节日“申遗”，这样既能保护和传承好我国的传统节日，也能让世人明辨是非，分清黑白，不要发生为了“国家荣誉”或“经济利益”而再“指鹿为马”了。

指鹿为马读后感【篇2】

优秀***《指鹿为马》有感

苏州市善耕实验小学六（7）班毛逸钦

今天，我读了《史记》中的一个小故事——《指鹿为马》。这个故事说一个叫赵高的太监，野心很大，一直想独揽大权。他要看看哪些人对他忠诚，拥戴他。

一天，他在朝堂上牵来一头鹿，故意说是一匹千里马。大臣们看着他的眼睛，立刻明白了他的意图。不敢违抗赵高的人说那是匹马，而敢反对赵高的人则坚持说那是鹿。

后来，那些说自己是鹿的人被赵高以各种方式杀害。后人用“指鹿为马”来形容一个人颠倒黑白，是非不分。

这个故事真好笑，明明是一头鹿，偏要说成是马，赵高又不是瞎子，更不是无知之人，可见赵高是故意这样说的。这让我想起不久前听到的一个消息：韩国人申请了端午节，中国的传统节日，作为韩国的非物质文化遗产。

怎么能这样呢？我国人民都知道，端午节历来是中国的节日，据说是为纪念爱国诗人屈原，端午***战国时期流传至今。明明节是中国的传统节日。怎么能说成了韩国人？

据说韩国也把屈原说成韩国人，说李白也是他们的祖先，韩国人为什么那么喜欢在脸上涂金？不过，他们的这种行为也提醒了我们，必须尽快地将我国的一个个重要的传统节日“申遗”，这样既能保护和传承好我国的传统节日，也能让世人明辨是非，分清黑白，不要发生为了“国家荣誉”或“经济利益”而再“指鹿为马”了。

指鹿为马读后感【篇3】

我最近看了一本《史记故事》，里面有一则故事叫《指鹿为马》。相信大家一定都看过吧！我觉得故事里面的赵高很坏，为了要让大臣们围着他转，听他的使唤，就设计了这个骗局。

故事是这样的，很久很久以前，秦二世做主的时候，当时的赵高——丞相企图作乱，怕大臣们不听他的使唤，就先试探一下。于是，他牵着一头鹿献给了秦二世，说：“这是一匹马。”秦二世笑着说：“这是一头鹿！”赵高故意问左右大臣们。有的大臣们不回答，有的大臣们说是马，奉承赵高，有的直接说是鹿。赵高便把说鹿的都暗暗记下来，以后找借口送法严办，从此大臣们都十分畏惧他。

看了这则故事，我要好好批评这个“坏丞相”，首先他骗皇上说一头鹿是一匹马，他还乘机试探了大臣们。使得大臣们都犹豫不决，该说什么好。说是鹿吧，会被赵高报复，说是马吧，又有“欺君之罪”，横竖都是一死，真不知该怎么办！

他还公报私仇，把说鹿的大臣们都暗暗记下，以后找借口严办，这些大臣们可都是实话实说，无辜的啊！大臣知道了赵高的真面目和，不得不畏惧他！我们不应该做赵高这种人！

大家读了这则故事，应该对赵高是“咬牙切齿”了吧！我们千万不能做这种自私自利的人！

指鹿为马读后感【篇4】

打开《中华上下五千年》，一篇篇历史故事映入眼帘，有大禹治水、纸上谈兵、怒发冲冠、指鹿为马等。

《指鹿为马》中写在秦始皇南下时，一病不起，便叫人传旨让他的儿子辅佐，结果没想到到京城就驾崩了，赵高让传旨的下人改了皇帝的名字，那人被迫无奈才改了名字，让秦二世当上了皇帝。秦二世知道是赵高让他当上了皇帝，就让赵高当上了郎中，把朝中大事都交给他管。

赵高上任后，就把他当初反对他的人暗中杀了，丞相也难逃魔掌。赵高当上了丞相后，有一次，他把鹿当成了马献给了秦二世，有人在朝上说这不是马，事后，赵高又让人把那些说不是马的人杀了。最后秦二世死了，下一代皇帝把赵高免了官还杀了赵高。

这个故事让我明白了，恶人有恶报，赵高因杀人太多，最后还是被人杀了。秦二世虽然说是靠赵高当上皇帝的，但也不能偏信他，让他管大权，杀人无数，害人害己。

在现实生活中，我们不能学习赵高，自己有权在手，就肆意妄为，应该用行为去感动他人，让别人认可你。例如当你当上班级干部时，有人不服你，不要使用武力解决，而是以德服人。也不应该学习传旨的官员，因为别人的恐吓，就不敢报告上级，亮出他的丑事。更不应该偏信一个人，像秦二世一样，别人说什么就是什么。在生活中，总是进谗言的人，或许他正在想从你身上得到什么。

指鹿为马读后感【篇5】

▲篇一：指鹿为马读后感

赵高牵着一只鹿献给皇上，说：“我送你一匹马。”皇上说：

“明明就是鹿”。赵高就问旁边的大臣，有些大家害怕说实话会遭到赵高的不满就也跟着赵高说是马。于是，赵高就将说是鹿的大臣给治罪了，为的是排除异己。

我感觉这个赵高真是太霸道了。后来赵高又跟皇上说：“你已经是皇上了，就应该专门享乐，让大臣们"只闻其声，不见其容"就可以了。

我来帮你处理政务。”皇上也真听信了赵高。赵高就借着权势想夺取皇位，后来皇上秦二世被逼得自杀了。

赵高本想趁机坐上王位，但大臣们都不肯给他，让子婴继承王位。后来最终因皇宫的内乱，抵挡不住外部的入侵，刘邦在此时率兵攻破了咸阳，秦王朝从此灭亡。

秦朝是一个非常强大的时期，但它没有很好地治理国家。它只享受快乐，听好听的，最终导致了国家的毁灭。

▲篇二：指鹿为马读后感

今天，我读了一篇成语故事名叫《指鹿为马》这篇成语故事主要讲丞相赵高想夺皇位，可朝中大臣有很多人反对他，于是，他想了一个办法，准备试

一试自己的为威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。一天，赵高牵来一只鹿就说献给殿下一匹好马，二世对赵高说：“这明明是一只鹿，这哪是马。”赵

高硬是说：“这是一匹千里马，不信你可以问问众位大臣。”大臣中，一些有正义感但胆小的人都低下头，不敢说话。

只有那些实事求是并坚持认为鹿不是马的人。唯有一些平时就紧跟赵高奸佞(ning)之人拥护赵高的说法。

事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

现实生活中，也有一些人像故事里的狡猾人，说话混淆是非，混淆黑白，讲真话，怕将来别人杀了他。但也有一些正直、光明正大的人，在任何时候，都会分清黑白，不会伪背自己的良心说话，不像那些胆小鬼那样怕死，他们敢干坚持真理。

▲篇三：指鹿为马读后感

读了指鹿为马之后，我深切的体会到了在秦二世当政的时候官场上的黑暗，阉贼赵高当权，秦二世皇帝完全成了一个有名无实的傀儡，而赵高，才是当时真正的皇帝，一个，有实无名的真正太监皇帝!

我们可以说赵高是一个非常聪明的人。史书上说，赵高写得一手好字，并且很会拉关系。这就证明了赵高才能够接近当时秦二世最小的胡亥。

秦始皇很高兴：“好，二公子很喜欢你，你就伺候二公子吧!”完了胡亥想当皇帝的时候，靠的也是赵高，这皇帝才当上的!

没有赵高拉的关系，我去找李斯，让他相信皇帝一定是皇帝的儿子！

赵高很聪明，也很有心计，否则他的“皇位”(有实无名)是怎么坐上的呢?可惜赵高这么聪明，不干点正事，否则扶苏继位，也能当个总管什么的，也不至于被胡亥的侄儿干掉了。

▲篇四：指鹿为马读后感

我最近看了一本《史记故事》，里面有一则故事叫《指鹿为马》。相信大家一定都看过吧!我觉得故事里面的赵高很坏，为了要让大臣们围着他转，听他的使唤，就设计了这个**。

故事是这样的，很久很久以前，秦二世做主的时候，当时的赵高——丞相企图作乱，怕大臣们不听他的使唤，就先试探一下。于是，他牵着一头鹿献给了秦二世，说：“这是一匹马。

”秦二世笑着说：“这是一头鹿!”赵高故意问左右大臣们。

有的大臣不回答，有的说是马，奉承赵高，有的直接说是鹿。赵高便把说鹿的都暗暗记下来，以后找借口送法严办，从此大臣们都十分畏惧他。

看了这则故事，我要好好批评这个“坏丞相”，首先他骗皇上说一头鹿是一匹马，他还乘机试探了大臣们。使得大臣们都犹豫不决，该说什么好。说是鹿吧，会被赵高报复，说是马吧，又有“欺君之罪”，横竖都是一死，真不知该怎么办!

他还公报私仇，把说鹿的大臣们都暗暗记下，以后找借口严办，这些大臣们可都是实话实说，无辜的啊!大臣知道了赵高的真面目和，不得不畏惧他!我们不应该做赵高这种人!

大家读了这则故事，应该对赵高是“咬牙切齿”了吧!我们千万不能做这种自私自利的人!

▲篇五：指鹿为马读后感

今天，我读了《指鹿为马》这篇故事，主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿，说：“老臣，这匹好马可日行千里。”秦二世产：

“丞相你错了，这是一头鹿。”赵高又问大臣们，结果鹿的大臣全部被杀了。

我不是劝大家有不要相信真理，而要用旁敲侧击地方法，让别人感觉到这一理论是对的，且说话要婉转，不要太直白。比如春秋时期，吴王攻打楚国，没有人能劝阻他。有个人知道进策也不前，便到吴天后园打鸟，吴王问了：

“你在干什么?”那个人就指给吴王看，说：“你瞧，蝉儿只顾吸树汁，螳螂想吃它都不知道，同时，黄鹤还在后面瞧着呢，它们只顾眼前的利益，不知身后的危险。

”吴王想了一想，打消了攻楚的想法。

有时，委婉的表达可以取得更好的效果，但我们必须坚持真理。

指鹿为马读后感【篇6】

今天我读了一个成语故事——“指鹿为马”。它来源于历史故事。秦始皇死后，赵高和李斯专政，他们为保住自己权势，假传“圣旨”，令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高做了宰相高职，想亿伺机再推倒胡亥篡夺皇权。赵高狡猾阴险，他知道自己出身低下，各大臣都不服他。为了测试各个官员对他的态度，一日，赵高拉来一只鹿，当着众大臣的面对胡亥说：“陛下收下这只卑臣千方百计寻得的好马吧！”胡亥笑道：“丞相是否搞错了？你拉来的是一只鹿哇，哪里是良马？”赵高并不理会皇帝的话，却仔细观察周围人的反应，有人跟着赵高随声附和，有人却说真话指出是鹿非马。结果，说真话的陆续都被赵高设计杀害了。从此，留下“指鹿为马”成语。

读了这个故事让我知道这个赵高真是个大坏蛋，把正直好人都给杀死了！

指鹿为马读后感【篇7】

今天，我读了一篇成语故事名叫《指鹿为马》这篇成语故事主要讲丞相赵高想夺皇位，可朝中大臣有很多人反对他，于是，他想了一个办法，准备试

试试自己的威信，同时，你可以找出那些敢于反对他的人。一天，赵高牵来一只鹿就说献给殿下一匹好马，二世对赵高说：“这明明是一只鹿，这哪是马。”赵

高硬是说：“这是一匹千里马，不信你可以问问众位大臣。”大臣中，一些有正义感但胆小的人都低下头，不敢说话。

只有那些实事求是，坚持认为是鹿不是马。唯有一些平时就紧跟赵高奸佞之人拥护赵高的说法。

事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

在现实生活中，也有的人是像故事中的奸佞之人那样，说话颠倒是非，混淆黑白，说真话日后怕别人会杀害他。但也有一些光明正大的人，可以随时分辨出黑白，不会背着自己的良心说话。不像那些怕死的懦夫，他们敢于坚持真理。

指鹿为马读后感（二）

我最近看了一本《史记故事》，里面有一则故事叫《指鹿为马》。相信大家一定都看过吧！我觉得故事里的赵高很糟糕。为了让大臣们围着他听，我设计了这个。

故事是这样的，很久很久以前，秦二世做主的时候，当时的赵高——丞相企图作乱，怕大臣们不听他的使唤，就先试探一下。于是，他牵着一头鹿献给了秦二世，说：“这是一匹马。

”秦二世笑着说：“这是一头鹿！”赵高故意问左右大臣们。

有的大臣不回答，有的说是马，奉承赵高，有的直接说是鹿。赵高便把说鹿的都暗暗记下来，以后找借口送法严办，从此大臣们都十分畏惧他。

看了这则故事，我要好好批评这个“坏丞相”，首先他骗皇上说一头鹿是一匹马，他还乘机试探了大臣们。使得大臣们都犹豫不决，该说什么好。说是鹿吧，会被赵高报复，说是马吧，又有“欺君之罪”，横竖都是一死，真不知该怎么办！

他还公报私仇，把说鹿的大臣们都暗暗记下，以后找借口严办，这些大臣们可都是实话实说，无辜的啊！大臣知道赵高的真面目，只好怕他！我们不应该做赵高这种人！

大家读了这则故事，应该对赵高是“咬牙切齿”了吧！我们千万不能做这种自私自利的人！

今天，我读了《史记》中的一个小故事——《指鹿为马》。(这个故事说一个叫赵高的太监，野心很大，一直想独揽大权。他要看看哪些人对他忠诚，拥戴他。

一天，他在朝堂上牵来一头鹿，故意说是一匹千里马。大臣们看着他的眼睛，立刻明白了他的意图。不敢违抗赵高的人说那是匹马，而敢反对赵高的人则坚持说那是鹿。

后来，那些说自己是鹿的人被赵高以各种方式杀害。后人用“指鹿为马”来形容一个人颠倒黑白，是非不分。

这个故事真好笑，明明是一头鹿，偏要说成是马，赵高又不是瞎子，更不是无知之人，可见赵高是故意这样说的。

这让我想起不久前听到的一个消息：韩国人申请了端午节，中国的传统节日，作为韩国的非物质文化遗产。怎么能这样呢？

我国人民都知道，端午节历来是中国的节日，据说是为纪念爱国诗人屈原，端午***战国时期流传至今。明明节是中国的传统节日。怎么能说成了韩国人？据说韩国也把屈原说成韩国人，说李白也是他们的祖先，韩国人为什么那么喜欢在脸上涂金？

不过，他们的这种行为也提醒了我们，必须尽快地将我国的一个个重要的传统节日“申遗”，这样既能保护和传承好我国的传统节日，也能让世人明辨是非，分清黑白，不要发生为了“国家荣誉”或“经济利益”而再“指鹿为马”了。

指鹿为马读后感【篇8】

今天，我读了一篇成语故事名叫《指鹿为马》这篇成语故事主要讲丞相 赵高想夺皇位，可朝中大臣有很多人反对他，于是，他想了一个办法，准备试

一试自己的为威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。一天，赵高牵来一只鹿就说献给殿下一匹好马，二世对赵高说：“这明明是一只鹿，这哪是马。”赵

高硬是说：“这是一匹千里马，不信你可以问问众位大臣。”大臣中，一些有正义感但胆小的人都低下头，不敢说话。只有那些实事求是，坚持认为是鹿不是马。唯有一些平时就紧跟赵高奸佞之人拥护赵高的说法。

事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

在现实生活中，也有的人是像故事中的奸佞之人那样，说话颠倒是非，混淆黑白，说真话日后怕别人会杀害他。但也有一些正直、光明正大的人，在任何时候，都会分清黑白，不会伪背自己的良心说话，不像那些胆小鬼那样怕死，他们敢干坚持真理。

指鹿为马读后感【篇9】

今天我读了《指鹿为马》很有感受，这篇文章非常有名，是史记中的一篇历史文章。事情是这样的：秦二世上任时，臣相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。但赵高不知道有多少人会听他摆布，有多少人反对他，他心中没底，这时他想出一个办法，想看看自己的威信有多高，同时摸清那些是敢于反对他的人。于是，有一天上朝的时，赵高让人牵来一头鹿献给秦二世说是马，秦二世看得清清楚楚是一头鹿，于是说不是马是鹿，赵高并问上朝的大臣是鹿还是马，一些胆小又有正义感的人低头不语，而一些正直的人说是鹿不上马，一些平日跟赵高的奸臣都说是鹿，事后，赵高通过各种手把那些不顺从自己的正直人全部杀掉，篡夺了皇位。

读了这个故事我非常痛恨赵高，他为了夺到皇位，不是像正直的大臣公平的争夺，而是使奸造反，黑白颠倒，混淆是非，反衬出秦二世的昏庸和腐败。我们不应该学习赵高的卑鄙行为，而要做个堂堂正正的人报答祖国。

指鹿为马读后感【篇10】

今天，我读了《少年读史记》中的一个小故事《指鹿为马》。

这个故事说的是一个叫赵高的丞相，野心很大，一直想独揽大权，他要看看哪些人对他忠诚，拥戴他。一天，他在朝堂中牵了一头鹿献给了秦二世，说：这是一匹马。秦二世笑着说：这是一头鹿！赵高故意问左右的大臣们，有的大臣不回答，有的大臣说是马，奉承赵高，有的直接说是鹿。赵高便把说鹿的那些大臣记下来。事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的大臣治罪，甚至满门抄斩。

在现实生活中，有的人像故事中那些顺从赵高之人一样，说话颠倒是非，不分黑白，说真话怕日后别人会害他。但也有一些正直、光明正大的人，在任何时候，都会支持真理，都会分清黑白对错，不会说违背自己良心的话，不会像那些胆小怕事的奸臣一样贪生怕死。这些正义的人才是我们大家共同学习的榜样。

让我们学会诚实，不要因为害怕，而逃避错误，甚至学着撒谎来掩盖自己的错误。遇事要敢于承担责任，改正发生的错误，从错误中汲取经验教训，才会取得更大进步，犯错时不要试图掩盖自己的错误，那样只会错上加错。

指鹿为马读后感【篇11】

《指鹿为马》是一则发生在秦朝的典故，讲述了当时的权臣赵高为了谋取自身私利，故意颠倒是非，混淆黑白，说是指鹿却声称是马来误导人们。这则故事虽然历经千年，但其深刻的教训却仍然具有现实意义，引人深思。

这个故事告诉我们，权谋者的谎言是千变万化的。赵高颠倒黑白，迷惑众人，最后却暴露了自己的面目。这很容易让人联想到现实社会中的许多政治人物，他们为了达到自己的目的，往往善于利用言辞、媒体和舆论来掩盖事实真相，颠倒是非，误导民众，为自己谋取私利。我们要明辨是非，不被谎言所蒙蔽，才能保持头脑清醒，不受外界影响。

《指鹿为马》也启示我们要保持良好的人品和品德。赵高的行为虽然暂时迷惑了人们，但最终他的丑恶面目还是被揭露了出来。这说明一个人的真实品质是无法掩盖的，虽然有些人可能暂时被蒙蔽，但长此以往，真相总会大白于天下。无论在任何情况下，我们都应该坚守道德底线，做一个真诚、正直的人，不违背良知，不为了一己私利而不择手段。

《指鹿为马》也告诉我们要有独立思考的能力。赵高之所以能够成功地颠倒是非，误导众人，最根本的原因在于当时的人们缺乏独立思考的意识，盲目地相信他的谎言。我们要学会独立思考，不盲从权威，不轻易相信别人的话，而是要通过自己的思考和判断，找出事实真相，避免被欺骗。

《指鹿为马》这个故事告诉我们要保持清醒的头脑，明辨是非，坚守道德底线，独立思考，才能在复杂的社会中不受蒙蔽，不受欺骗，成为具有真正自我意识和判断力的人。希望每个人都能从这个故事中获得启示，不断提高自己的综合素质，做一个善良、正直、有思想的人。

指鹿为马读后感【篇12】

最近，我被一本厚厚的书给迷住了，而那本书就是《中华上下五千年》。《中华上下五千年》记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立，详细的展现在了我们面前，书中有数不清的英雄豪杰、文人志士，都在历史的长路上留下了自己的足迹。

我看的是《中华上下五千年》中的《指鹿为马》，而书中的主人公：赵高，我相信大家一定都很熟悉。在古代，赵高凭借着皇帝的厚爱，便在朝廷里胡作非为，他的势力滋长延伸，可是他为了知道朝廷中有哪些人是帮助他的，便想出里一招：指鹿为马。有一次，他在临国送来一只鹿时，便对着那头鹿说这是一匹美丽而强壮的马，有的人听了后也说了起来，可是还有一些人说这是一头鹿，就这样，赵高把那些反抗他的人，不是撤了官，就是抄了家……

从这个故事，告诉我们：凡事要观全局再做出客观、全面的认识和判断，而不是以偏概全，胡乱臆测。

记得有一次，我和表哥、表弟玩电脑，可是表哥总是占着电脑，表哥想知道如果他把电脑给了另一个人玩，

这就是我所看的书：《中华上下五千年》。中“指鹿为马”的故事。千年一叹读后感海边一年读后感艰难的归程读后感

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