学习检讨书怎么写实用十二篇。

今天编辑推荐给大家这篇关于“学习检讨书怎么写”的优质文章，在我们成长过程中，不少人都遇见过写检讨书的情况，检讨书不只是处罚手段，更是一种反思方式。你感觉对写检讨书名称毫无头绪？

学习检讨书怎么写 篇1

学习状态检讨书

尊敬的老师：

您好！我是XX学校的一名学生，通过这篇学习状态检讨书，我想回顾一下近期我的学习状态，并对自己的不足进行深刻反思，以期能够改正错误，提高学习效果。

回顾我最近一段时间的学习状态，我发现自己存在着以下问题。我总是容易走神，无法集中精力。在课堂上，我时常被其他事情所干扰，因而错过了很多重要的知识点。我在学习计划的制定和执行上存在不足。我对于学习的规划不够合理，总是一拖再拖，导致实际的学习效果不佳。我的问题解决能力有待提高。遇到困难时，我总是选择逃避或放弃，而不是积极寻找解决办法。

针对以上问题，我深刻反思后，取得了一些启示和改进方案。我意识到自己缺乏学习的积极性和动力。为了改变这一状况，我计划调整作息时间，保证充足的睡眠，并定期参加一些积极向上的活动，以提升自己的学习动力和兴趣。同时，我将积极主动地寻找适合自己的学习方法，如番茄钟法、碎片时间学习等，帮助我更好地集中注意力，提高学习效果。

我决心制定合理的学习计划，并严格执行。我会将学习任务分解为若干个小目标，并设定明确的时间节点，确保每一次学习都有明确的目标和计划。在制定计划的同时，我会充分考虑自己的实际情况，合理安排学习和休息时间，避免过度压力和疲劳。

我要提升自己的问题解决能力和抗挫折能力。我将学会积极寻求帮助，主动和老师和同学交流，共同探讨解决问题的方法。同时，我会时刻保持乐观的心态，相信自己的潜力和能力，面对困难时不轻易退缩，坚持努力到底。

老师，我相信通过这次的反思和改进，我一定能够有效地提升我的学习状态和学习效果。我将尽快付诸行动，从今天开始，全力以赴，克服自己的不足之处，争取在接下来的学习中取得更好的成绩。

再次感谢您的关心和教诲！

祝好！

此致

敬礼

XX学校学生

日期：

学习检讨书怎么写 篇2

尊敬的老师：

您好！

由于老师有事有一节课没有来上，班里同学因为没有老师讲课乱做一团，说话，打闹让教师闹哄哄的如同菜市场，作为学习委员的我本应该管理好班级，及时联系老师，但我却没有做到。

作为学习委员我不但在学习上要个大家树立标杆，还要做好与老师的联系，来势因为事情忙碌没有来上课，或者是其他事情困扰，这是后我都应该主动去联系老师，问清楚其中的情况，做好安排，及时与班里的班干部一起管理好班级。

我却没有作为，认为这是班长的事情，推脱责任，没有主动与老师沟通，这是我的错误，不管在什么时候，不管是是谁的事情，我都有责任去维持班级的学习氛围，组织所有同学好好读书，认真学习，等待老师到来，而不是听之任之，不管不顾，我是班干部，是班级的管理人员，就要管理好班级的学习，领导大家一起学习，而不是浪费时间作其他没有意义的事情，我这次的做法非常的有问题，没有尽到自己的责任，是我失职。

我没有摆正自己的位置，我身为学习委员已经不是一个普通的学生，我是老师的助手，有义务保证大家学习的氛围，阻止大家打闹喧哗，维持班级纪律，我知道错了以后我一定不会在犯了，以后发生这样的情况，我会第一时间去做好自己的工作，及时安排自己的任务。不能事事都要等到老师安排才做，我应该主动去维护好班级，让老师能够少操心，让老师可以有更多的时间工作。

工作没有做好，是我的错，我没有组织班干部维持班级秩序，没有尽到自己的责任，浪费了大家学习的时间，使得希望好好学习的同学没有一个安静的环境学习。我不能只管个人我应该管理好大家我应该在老师不在的时候带领大家一起学习，无论是默写或者是作习题都是我应该做的，应该给大家任务刚打击有事可做，让所有同学都遵守课堂纪律。

这次失职我没有做好自己的工作，我以后不会在犯这样的错误，以后只要老师超过一定时间没到我会主动管理好班级，配合其他班干部一起维持班级纪律，做好班级的管理，提高班级的学习氛围，带领大家一起学习，一起努力，为班级争光，为班级加油鼓劲，共同为班级造福，做一个合格的尽责的学习委员。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学习检讨书怎么写 篇3

尊敬的老师：

您好！我是您当前班级中的一名高三学生。我以这篇检讨书表达我对自己高三学习态度的反思和思考。在此，我对自己的学习态度不积极、懈怠和缺乏自我管理能力深感愧疚，我将认真总结过去的错误，努力改正不足，并展望未来，希望能养成良好的学习态度。

首先，我要承认我高三学习态度的不积极。我经常对学校的学习要求和老师的讲解缺乏兴趣和认真的态度，对学习内容的消化和练习缺乏坚持和耐心。有时候，我甚至对新的知识和问题的解决方法持怀疑和抵触的心态，这极大地拖慢了我的学习进度。

其次，我承认我高三学习态度上的懈怠。我经常被手机、电子游戏等娱乐方式所吸引，忍不住将大量时间浪费在无用的娱乐上。即使在学习的过程中，我也频繁地分心和打瞌睡，经常无法集中精力完成老师布置的作业和练习。我明白这种态度是对自己未来发展的一种不负责任表现。

最后，我要承认我缺乏自我管理能力。我并没有养成良好的学习习惯，经常在晚上熬夜完成作业，导致次日上课状态不佳。我也没有制定科学合理的学习计划，导致学习效率低下。同时，我对自己长期学习目标的认知模糊，缺乏明确的规划和目标。

经过反思和思考，我将从以下几个方面努力改正高三学习态度的不足：

首先，我将树立正确的学习态度。我会尊重学校的教学安排和老师的教育教学方式，将学习视为一种责任和使命，认真对待每一堂课，积极参与讨论和思考。我将提高对学习内容的兴趣，主动思考和探索问题的解决方法，培养自己的学习兴趣和能力。

其次，我会规划合理的学习时间。我将合理分配时间，避免过多的娱乐活动和社交聚会，以保证学习时间的充足。我会制定详细的学习计划，科学安排每日任务的完成，避免因拖延和应付而导致的学习质量下降。

最后，我会培养良好的自我管理能力。我将养成良好的学习习惯，适当安排时间进行休息和娱乐，保持身心健康。我还会提高对自己学习目标的认知，制定长期和短期目标，不断努力追求进步和突破。

作为一名高三学生，我意识到了高三学习态度的重要性。我将努力改正自己的不足，树立正确的学习态度，提高学习效率和质量。我相信，通过不断的努力和坚持，我一定能取得优异的成绩，实现自己的人生价值！

再次表达我对自己高三学习态度的检讨，感谢老师的关心和教导！

敬上

[你的名字]

学习检讨书怎么写 篇4

《懒惰》是我们小时候的一个故事，故事讲述的是：一家的女仆都懒得去上学，女儿去上学时，因为学习任务重，又不能去上学，女儿便偷偷地跑向了学校。但是，她却不愿意去学校，因为这种懒惰也不会被老师批评。

有一次，女儿在家中读了一本《懒惰》的书，女儿的妈妈在一个公共场所里，因此她很晚才来。

读了这本书，我觉得我们要多帮助父母做一些力所能及的家务。

这本书的主要内容是，有两个人：一个人是勤劳的女孩—————梅梅。她每天早上都来得很早，而梅梅却早早的来到了校门口。梅梅有一个好朋友——梅梅，她的妈妈就叫梅梅，梅梅梅有一个好朋友————梅梅梅，她有时也会来看梅花老师，梅梅梅有两个好朋友———梅梅梅，梅梅梅有一个好朋友——梅梅梅。

梅梅梅在学校里是个勤奋学习的孩子—————梅梅梅的好朋友———梅梅梅。

梅梅梅和梅梅梅的父母一起去学校，梅梅在学校里，有两个人叫梅梅，梅梅和梅梅梅的老师，梅梅梅有一个好朋友———梅梅梅的爸爸：梅梅梅和梅梅梅，梅梅梅和梅梅梅的老师，梅梅梅有一个好朋友———梅梅梅的老师，梅梅有一个好朋友———梅梅梅。梅梅的爸爸是一个好老师，梅梅有一个好朋友———梅梅梅的父母叫梅梅梅，梅梅老师叫梅梅梅，梅梅梅有一个好朋友——梅梅梅，梅梅有一个好朋友——梅梅梅，梅老师叫梅梅梅。梅梅老师叫梅梅梅，梅梅梅有一个好朋友——梅梅梅的哥哥，梅梅有一个好朋友——梅梅梅。梅梅梅的哥哥叫梅梅梅，梅梅梅有一个好朋友——梅梅梅的哥哥叫梅梅梅，梅梅梅有一个好朋友——梅梅梅的哥哥叫梅梅梅。梅梅梅有一个坏朋友———梅梅梅的哥哥叫梅梅梅。梅梅梅有一个坏朋友————梅梅梅的哥哥叫梅梅梅，梅梅梅有一个坏朋友——梅梅梅的哥哥叫梅梅梅。

读完这本书，我觉得我们要多帮助父母做一些家务劳动。我们要爱护我们的家庭。

学习检讨书怎么写 篇5

近年来，我对于学习的态度有了很大的变化。曾经，我是一个极其贪玩的人，往往会选择游戏和娱乐活动来代替学习。通过一次次的失败和经历，我逐渐意识到这种态度对我未来的发展极为不利。因此，我决定写一份检讨书，反思自己错误的行为并制定一系列的改变计划。

我反思了自己贪玩的原因。回顾往事，我发现自己贪玩的行为主要源于一种对于学习的无趣和厌倦感。在学校的课堂上，我总是感到无聊和困倦，而课后的作业更是令我头疼。于是，我就寻找娱乐活动来获得快乐和满足感。我并没有意识到这种寻求短暂快乐的行为对我长期发展产生的负面影响。

我深入分析了这种贪玩行为给我带来的后果。我的学习成绩一直处于中游水平，无法达到我自己的期望。这导致了我在学校中的地位下降，对我的自尊心造成了极大的压力。我对于未来的规划和职业发展也变得模糊不清。贪玩行为使得我无法培养出专业技能和知识，无法与其他优秀的同学竞争。最重要的是，我认识到贪玩行为对于我的家庭和社交生活产生了消极的影响。我无法与家人和朋友分享自己的学业成果和快乐，无法建立真正有意义的关系。

在认识到贪玩行为的后果后，我决定采取一系列的改变措施。我将调整自己的学习态度。我意识到，学习不应该只是单调乏味的任务，而是可以成为一种乐趣和享受。因此，我计划通过参与更多的讨论和互动，积极主动地提问和思考，以提高我在课堂上的参与度和兴趣。我将采用合适的学习方法和工具。我会找到适合自己的学习方法，并使用一些利于提高效率和记忆力的工具，如制定详细的学习计划和利用记忆术。我还计划寻找一些学习伙伴和学习小组，共同进步和互相支持。

为了确保改变措施的有效执行，我还制定了一个详细的计划和时间表。我会每天安排特定的学习时间，并设定目标和里程碑来衡量自己的进展。在计划中，我还将留出一些时间来放松和娱乐，以保持身心的平衡。当然，我也会告知家人和朋友我的改变计划，并请求他们的监督和支持。

我决定将这份检讨书作为一份承诺，为自己设定一个目标，坚定向前。我相信，通过自己的改变和努力，我能够摆脱贪玩的习惯，拥有一个充实而有意义的学习生涯。我将努力争取更好的成绩，掌握更多的知识和技能，建立良好的学业和人际关系。最重要的是，我将以积极的态度去面对学习，将其变为一种快乐和满足，以实现自己的梦想。

在写完这份检讨书后，我感到内心充满了希望和动力。我相信，只要我坚守初心，执行改变计划，我必定能够改变自己的贪玩习惯，迈向更好的未来。我期待着每一天的成长和进步，在学习和成就上取得更多的突破。最终，我希望能够成为一个充满活力、有能力和有责任心的人，为自己和社会做出贡献。

学习检讨书怎么写 篇6

亲爱的班主任**老师：

您好！

通过您这几天苦口婆心的教育和我父母的帮助，我认识到了学习的重要性，都怪我以前不懂事，从今往后我一定认认真真的学习，听老师和家长的话，作业认真独立按时完成，不懂就问，每次考试都认真对待，考前认真复习，考后认真听老师的试卷分析，争取弄懂试卷上的错题，有些学科争取建个错题本。努力在期中（期末）考试中进步**名，请老师相信我，也请同学们监督和帮助我。

签名：

日期：

学习检讨书怎么写 篇7

小学生学习态度形成和转化的基本特点：

一 由模仿到内化小学生具有很强的群集性和模仿性，他们天天生活在伙伴中、集体中，亲眼所见那些学习好的同学得到教师和家长更多的关爱，得到同伴的认可和尊重，评为三好学生或优秀少先队员，成为大家学习的榜样。这样耳濡目染，小学生头脑中逐步形成好学生的信念、标准，成为支配学习的动力和准则。

由于小学生的心理结构是不成熟的、稚嫩的，对待学习也和对待其他事物一样，是以兴趣和快乐为心理动力的主要因素，因而具有较大的波动性、不稳定性。随着年级的升高和知识的积累，对学习的目的也越来越明确，榜样的模仿也由身边的人和事，逐渐发展到对先烈和贤哲们的模仿，希望自己通过努力学习，成为一个“有用的人”“有作为的人”。有了理想，有了方向，有了成功的向往和体验，学习态度也就日趋稳定。

小学生，特别是低年级小学生基本上是按照教师和家长的要求去学习，有些学习差的小学生是靠家长逼着去上学，相当被动。然而随着学习的不断深入，对学习的目的、意义的理解也逐步加深，尤其小学生活丰富多彩，学习内容生动有趣，小学生的学习兴趣越来越浓厚，学习的热情也越来越高，表现出越来越高的积极性、主动性和自觉性基于小学生学习态度形成和转化的规律和特点，引导小学生分清什么是正确的学习态度，什么是不正确的学习态度，对照榜样找到差距，树立正确的学习态度。可以利用班会时间，让同学们讨论一下我们该有怎样的学习态度。同学们明确了什么是学习态度，学习态度正确与否对学习效果的影响。同时对照先贤找到了差距并制定了改进的计划，达到了辅导的预期目的。希望每个同学都能以正确的学习态度对待学习，并把自己的感受写在日记或周记里，期中以后总结、检查、交流。

学习检讨书怎么写 篇8

学习状态检讨书

尊敬的老师：

您好！我是您的学生XXX，在此写下这篇《学习状态检讨书》，希望能够向您展示我在学习中的反思和成长。

我要承认，过去一段时间以来，我的学习状态并不理想。尽管我在上课时能够专心听讲，做好笔记，但回到家后，我却经常容易分心，无法保持高度的学习专注力。由于我经常被手机、社交媒体等外界干扰而无法集中精力完成作业。这不仅浪费了宝贵的学习时间，也影响了我的学习效果。

我意识到自己对一些难点知识的态度有所问题。在遇到困难的时候，我往往会选择回避，不愿意主动去解决问题。我对挑战缺乏勇气，因此直接影响了我的学习成绩。尽管我会寻求老师的帮助，但这种依赖在一定程度上抑制了我的成长。我意识到，我需要培养一种积极主动的学习态度，主动克服困难，培养解决问题的能力。

我还发现我对学习方法的选择和使用上存在一定的问题。过去，我主要依赖于死记硬背的方式学习，缺乏深入理解和应用。这种机械化的学习方法不仅耗费时间，而且效果有限。我应该更多地尝试一些主动思考、探索和实践的方法，培养批判性思维和创新能力，以便更好地应对未来的学习和挑战。

在检讨自己的学习状态时，我也认识到自己在时间管理上存在的问题。我经常会陷入拖延和浪费时间的陷阱中，导致学习任务积压，缺乏高效率的学习和完成任务的能力。我要改变我的学习习惯，制定一个合理的学习计划，分配好时间并严格执行。同时，我也会尝试利用碎片时间，合理安排课余时间，做一些有意义的事情，提高学习效率，提前完成任务。

为了改变自己的学习状态，我制定了以下的计划和措施：

我会意识到自身问题的存在，并深入分析问题的原因。我将制定一个详细的学习规划，包括确定学习目标、分解任务、制定时间表等，并将其坚持执行。

我会采用多种学习方法，包括思维导图、归纳总结等，注重培养自己的思维能力和创新意识。我也会积极参与课堂讨论，与同学们互相学习和分享经验，增强学习的互动性和趣味性。

我会规范自己使用手机的时间和方式，禁止在学习时间使用社交媒体和游戏等分散注意力的事物。同时，我也会养成良好的阅读习惯，努力阅读更多的专业书籍和文学作品，提高自己的知识水平和修养。

我会严格要求自己的时间管理，合理安排每天的学习时间，并积极主动地寻求老师和同学的帮助，及时解决学习上的问题。同时，我也会抽出时间进行运动和休息，保持良好的身心健康。

尊敬的老师，我衷心希望您能够监督我并支持我在学习状态上的改变。我会按照我制定的计划和措施，努力提高自己的学习状态，追求更高的学习成绩。相信在您的指导下，我一定能够取得进步，成为一个更优秀、更有进取心的学生。

再次感谢您对我的关注和教导。

您的学生：

XXX

学习检讨书怎么写 篇9

学习不好检讨书

尊敬的老师：

您好！我叫小明，是贵校高中部的一名学生。我要向您坦诚并检讨我学习不好的原因。非常抱歉，我知道我在学业上的表现远远不及其他同学。我深感不满足于现状并决心改变自己。

我想反思自己的学习态度。我承认过去我对学习缺乏兴趣和热情，常常对知识内容抱有消极的态度。我没有理解到学习的重要性以及知识对我个人发展的影响。近期我开始认识到这个问题，并醒悟到我必须要改变我的态度。学习之于我，不仅是获取知识，更是一种成长和提升自己的机会。我应该对知识和学习有积极的态度，不断地追求进步。

我深感自己的学习方法有待改进。过去我往往只是机械地记忆知识点，而忽略了理解和应用。这种被动的学习方式并不能带来良好的学习效果。我经常发现自己在开始做作业时对题目感到迷茫，因为我没有真正理解所学知识的内涵。我决定从现在开始，采取积极主动的学习方法。我将更注重理解和思考，而不只是盲目地记忆。我也会询问老师和同学们以获取更好的理解。

我认识到我缺乏足够的学习计划和时间管理。过去我经常拖延学习，导致我在考试前匆忙备考，无法充分掌握知识。我也常常沉迷于手机和社交媒体，无法专注于学业。鉴于此，我计划制定一个合理的学习计划，并在日常生活中克制自己使用手机的时间。我会设定每天的学习目标，并按时完成。我会充分利用自习课和课后时间来深入学习和复习。

请允许我列出一些我改进的措施，以践行我的决心：

1. 增强学习兴趣和热情：我会不断提高对知识的渴望，并将学习与兴趣联系起来。

2. 改进学习方法：我将尝试更多的思考和实践，以巩固对知识的理解。

3. 制定学习计划与时间管理：我会合理安排每天的学习时间，并严格遵守。

4. 注意课堂参与度：我会积极参与课堂讨论和互动，与老师和同学们积极交流。

5. 针对不同科目制定复习策略：我将针对每个学科的特点制定不同的复习计划，更好地掌握知识。

6. 寻求帮助：当遇到困难时，我会毫不犹豫地向老师和同学请教，以更好地理解和掌握知识。

尊敬的老师，我想再次诚挚地向您道歉，并希望您能够给予我一个改过自新的机会。我保证将会恪守自己的决心，努力学习，并实现自我突破。我坚信只要我付出努力和持之以恒，就一定能够在学业上获得突破和成功。

谢谢您的指导和支持！

祝好！

您的学生 小明

学习检讨书怎么写 篇10

学习懒，这是我们的一个天大的问题。在学习懒的问题上，我们应该如何改变这种坏习惯？

我们要改变学习懒的问题，就是要改变学习懒的问题，我们的主要任务是：

1.学习懒的同学要学会学习。学习，首先是学习。学习，是一种积极的思想，是人类一切活动的出发点。因此，我们应该把我们的学习放在主要，要在学习的过程中去感受学习的乐趣。这样，我们才能更好地提高学习的积极性。同时，我们还要养成自觉学习的好习惯。在上课时不做笔记，不听教师讲课的时候，要积极主动地思考。要认真地做笔记，积极地去学习。我们要养成自觉学习的好习惯。

2.学习懒的同学，要勤奋。要做到勤奋，我们必须养成勤奋的学习态度。勤奋可以改变懒的习惯，勤奋可以造就勤奋的人。勤奋能使我们的学习变得充实，使我们的身心变得更加健康。学习懒的同学，要勤奋。不管是课堂还是老师讲课，我们都要积极参与。不能光学不学，还要把学习当作一种负担。

3.我们要勤奋。俗话讲，勤奋的人是事业上进的源泉。勤奋的人是脚踏实地的，不会因为眼前的功劳而懈怠。勤奋的人是一种精神，一种不放弃、不抛弃、不放弃的精神。勤奋不仅可以促进聪明，更主要的是可以让你有所进步。

4.学习是一个艰苦的过程，同时也可以有许多困难和挫折，但我们不要害怕。要相信没有什么不可能，没有克服不了的困难。我们不可能永远都是生活在鼓励的温室里，没有饥饿，没有孤独，我们要学习勤奋，这样才能使学习成为我们人生中不可缺少的一部分。

5.人生中的每一件事都有值得我们学习的地方。我们要做到：珍惜时间，勤奋学习;不畏困难，刻苦学习;不畏挫折，勇于实践，勤于思考。

学习检讨书怎么写 篇11

今天我能代表本届学校学生发言，感到非常荣幸。在今天，我们以热烈的掌声欢迎这位优秀的领导为我们上台表演。

这天，我们以热烈的掌声欢迎这位优秀的领导为我们上台讲话。

我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

在这里我代表学校学生发言，向大家汇报我们这几天来学习的情况。

首先，我向大家简单介绍学校的基本情况。

这里的办学理念是：以质量为生命，以质量求生存，把服务作为学校管理的宗旨，以提高学校的知名度、美誉度和信誉度，以学生为中心。为学生提供优质、高质、全面的服务，是学校的一项重要工作，学校的老师们都是勤奋努力的优秀青年，这些老师的工作经验，是我们在学校里学习的榜样。

在这里，让我们以热烈的掌声对这位优秀的同学表示衷心的感谢。我们的老师都十分勤奋，工作兢兢业业。

其次，我希望大家以热烈的掌声对这位优秀的同学表示热烈的祝贺。我们学生，要牢记学生的宗旨，在工作中要勤勤恳恳，兢兢业业;在生活中，要做到尊重他人，宽容他人;在学习中，要不断进取，提高自己。

再次，我希望大家能以优秀的学生的表现，来感谢大家的付出，在学习和工作中取得新的进步，让我们以热烈的掌声对学生表示祝贺。

最后，我希望大家能在今后的学习和工作中能够以更加热烈的工作态度，以更加饱满的精神状态去投入学习和工作当中去，不断提高自己的综合素质，为我校的建设和发展贡献我们的力量!

谢谢大家。

学习检讨书怎么写 篇12

敬爱的老师：

在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。老师，我一定痛改前非，让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教导!于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

检讨人：

20xx年xx月xx日

本文网址：http://m.popo666.com/fanwen/79172.html