我们观后感(范例十篇)。

如何写出让人眼前一亮的作品名观后感呢？难以忘怀的情节总是让我们感触颇多。为了充分增进自己对作品的理解，我们就需要赶紧认真的写一篇观后感，写观后感时要结合实际将“感”写透，经过搜索和整理，小编为大家呈上“我们观后感”，以下建议仅供参考请根据自身需求作出决策！

我们观后感(篇1)

假期里我读了我们的老师一本书，是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。

书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。

例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样在发火后后悔等等。

《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。

《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章，爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后，用这个故事的内容教育、启发恩里科。

通过这本书我感受到恩里科对祖国崇高伟大的爱国情意。

我们观后感(篇2)

01精诚团结奉献

——《这是我们的船》读后感

各位领导、同志们：

大家好！在开始之前，我想谈谈我对阅读活动的肤浅理解。这次读书活动，是在部首长的倡议下开展的，虽然之前部里也为大家购买过书籍，之前也开展过总结交流发言，但就读书交流发言，我印象中这是第一次，体现了新一届部党委班子大抓学习、推进学***营建设的战略考量，体现了增进团结、培塑过硬团队的鲜明指向，体现了部首长强心健脑、提升干部职工思维层次的良苦用心。

希望这样的活动可以多开展一些，也希望大家有好的书籍多推荐一下。下一步，根据会议日程安排，我代表政治工作科，向大家作交换发言。

《这是我们的船》虽然是一名美**人所写，但影响了世界上众多国家的普通人，虽然是一本很薄的书只有178页，但里面的道理却很深刻。文中讲到的典故有些也曾经听过，提到的训练有些更是勾起回忆。读完后，我发现这本书语言生动，事例生动，启发性和发人深省，我收获颇丰。

一、此书使我重新理解了团队精神。书的开始即写道：“我将把我所服务的组织视为‘我的船’”“我将与‘船’同生死、共命运”这个比喻十分的生动，反映了我们与单位之间、我们彼此之间是生死与共、荣辱与共的命运共同体。

因为——“it’s our ship！”其实，我们也有类似的提法，叫“以部为家”。前者强调生死攸关，我们强调团结互助。

因为——“we’re family!”如何才能航好船、建好家园，道理千万条，团队精神第一条。一是要有认同感。

这是我们的船，我们的家，不是别人的。既然我们在这艘船上，在这个家里，就应该站在自己的岗位上，发挥自己的作用，承担自己的责任，把岗位当成自己的事业，当成自己的衣食父母，一直为之奋斗。二是要有成就感。

美国社会心理学家马斯洛提出了著名的需求层次理论，将人的需求分为五个层次。其中，最底层次是生理需求，即基本的衣食需求。最高的要求是自我要求，这通常被称为自我实现。我们不能简单地把工作当作谋生的手段，这只是最底层的需要。

我们要把工作作为事业来做，最大限度地发挥自己的才能，尽最大的努力，取得好的成绩。三是要有荣誉感。人的能力有大小，岗位无高低。

勇敢的将军也以强大的舰队而闻名。一艘船能战胜风暴，也是各部门、个岗位共同努力的结果。集体获得了荣誉，集体中的个人也有了荣誉。

个人获得荣誉，个人所在的集体也有荣誉。只要每个人对团队有了荣誉感并为之战斗，那么一定会取得荣誉，也会赢得别人和别的单位的尊重。

二、此书使我重新审视了自己认知。在书中，作者讲述了他参军的经历。现实中有船，心中有船，失败的教训，成功的经验，自己的经验，别人的例子。给人启迪的地方很多，给我印象最深刻的是挑战自我。

一是发掘潜力。作者在“跨越极限”训练中经历魔鬼训练，寒冷、饥饿、伤痛，达到了身体和心理的极限，最终完成了一件自己都不相信能完成的事情，实现了自身的突破。我们现在相当时期内人少事多，各项工作叠加推进，对我们又何尝不是另一场极限挑战，我们将如何迎战？

也唯有拼尽全力。二是挑战惰性。惰性是人性中最大的弱点。

笔者列举了几种惯性表现：当工作太多的时候，我可能会想，反正今天完成不了，明天再谈。办公桌上文件一个没处理完，是不是越堆越高。

心情不好时，坐在办公室，不想做事。试问我们中了几条？我们需要活在当下。如果你不做或我不做，船就会沉没。如果你不做，我就做。至少船还在走。如果你这样做，我就这样做，这样船就可以走得很远。

三是克服惯性。在一个团队时间长了，位置久了，自觉不自觉地就会陷入经验论，就会***部就班，就难以前进了。如何克服呢？

作者讲“工作二字包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力”，这也给出了答案。我们应该边工作边学习。也许你一开始就不太适合你的工作。只有在工作中不断学习，我们才能把工作做好。我们需要自我加压，有压力才有动力，才能拿到书提车来救孩子的动力。

我们需要不断创新，熟悉的环境，熟悉的团队，熟悉的工作，但我们可能并不真正了解我们的工作。应该定期总结研究，寻找改进提高的方法，以便更好地适应军队调整改革的步伐。

三、此书使我重新了解工作方法。作者在书中分享了对单位、企业、团队的认识，员工和企业共赢的法则，也在字里行间透露不工作的秘密。一是时间管理。

作者讲了“一天25小时法”、拉单列表法、优先级法等等，对我们都有借鉴意义。提到著名效率专家艾维的10分钟理论更是引人注目。要明确事情的轻重缓急，把最重要的事情放在首位。这或许是我们解决当前人少物多的一个药方，值得一试。二是开发资源。

无论是船长还是作者，无论他多么优秀，他都不能独自完成所有的工作。要注意分工，把合适的人放在合适的位置，发挥好每个人的作用。要注意挖掘地方资源，人武部自身力量有限，但借助地方资源可以借为己用，数倍放大实力，完成许多复杂的工作。

三是有效沟通。在数字时代，通信非常重要，并将进入5g时代。团队协作，有效沟通尤为重要。

当你想别人帮助你的时候，你也应该帮助别人。当我们帮助别人时，实际上是在帮助自己。作为大家庭的一员，团队成员应该同舟共济，相互依靠，相互信任，真诚相处，互相帮助，共同进退，打造5g版的团队沟通。

我们观后感(篇3)

今天看的是《我们的孩子》这本书，它是由哈佛大学教授罗伯特·帕特南通过大量的数据和例证写出的一本畅销书，它展现了美国教育的现状，以及半个世纪以来美国日益加大的阶级鸿沟。

虽然说的是美国的教育现状，但是从中可以窥见我国教育的模式和走向。

他向我传达的第一个观点：穷人已经无法翻身。

在我上高中的时候，《读者》中，有一篇爆文，《我奋斗了18年，才和你坐在一起喝咖啡》。这篇文章讲的是一个农家子弟，通过辛苦奋斗18年，才取得和大都会里的同龄人平起平坐的权利。这是上世纪末一代人的真实写照，这篇文章在当年引发很多共鸣。

来自农村的寒门子弟，唯一的出路就是考大学，只有通过这种方法，他们才能走出大山，开眼见世界。当时确实有这样的寒门子弟，通过刻苦学习取得了很好的未来。

农村户口和城市户口以及教育区域的不同都给这些农村的孩子造成不可逾越的鸿沟。之所以说高考相对公平，只是因为高考给了这些学生一个希望，一个机会。他们得知，可以通过好的成绩得到一个梦寐以求的机会，哪怕这种机会是城里的孩子所不屑的。

但是，我们也要清楚在地区限制下高考分数线有天差地别。北京、上海户口的学生在考清华、北大、交大、同济大学的时候分数线可能比湖北、山东、江苏的学生分数线要低得多得多。同样的考试小地方的孩子付出的努力要比大城市的孩子付出的辛苦也要多得多。

其实，有更多的人会发现，他们辛辛苦苦奋斗了18年，还是不能和大城市的孩起喝咖啡。高额的房价已经逼着他们朝不保夕，哪有喝咖啡的奢望了？

最近导演郑琼用六年时间，记录了三个孩子的《出·路》。这部纪录片从2009年的.三个来自不同社会阶层的孩子的生活轨迹，来说明中国目前青年的现状，记录了三个青年的梦想和当代中国现实的碰撞。来自甘肃贫困地区的马百娟、湖北咸宁的徐佳以及和北京富二代袁晗涵。

六年后，马百娟还是过着跟村里们的女孩同样的生活，嫁人、生子；徐佳经过复读，考上了大学，但是，毕业后却发现找工作不像他想的那么容易；而袁晗涵有家人的支持和鼓励，在创业的道路上越走越顺。所有的人说，这就是他们一成不变的出路。

这也反映了作者说的第二个观点：思维方式限制了穷人的想象力和创新力。

中国有句话说，物以类聚，人以群分。在美国有富人区，有穷人区，哪怕这只有一墙之隔，富人区的都是来自上流社会的，他们享受的是富人所能提供的所有的资源。他们见识广，眼界宽。而穷人从小就没有接触高新科技带给他们生活上的便利，他们自然也想象不出外面的世界究竟是什么样的。

现在的中国和当年的美国一样。富人家庭精心栽培孩子，他们为了孩子，不惜买天价的，学区房。只是为了让孩子争取到好的教学资源，好的学习环境。

富人的孩子，从小学就开始接触了科学设计和发明创造，英语口语，也能和外国人无障碍交流。

而农村孩子连电脑是什么都没见过，更不用提那些科学实验。英语朗读更是蹩脚。

有很多乡下孩子再转入城市，第一个面临的问题就是语言障碍。

就像纪录片中马百娟的梦想就是考大学，一个月挣1000元，买她们那里不够吃的面……其实，她不知道的是，1000元还不够我们这个四线城市有的孩子一个月的零花钱。

果然是贫穷限制了她的想象力。

富人的后代和穷乡僻壤的孩子自然是都不在一个起点，就是我们常说的，人家一出生就在罗马了。

作为家长，我们只能不断发展自己，提高收入，尽自己最大可能为孩子创造条件，不要相信那种所谓佛系的说法“孩子就要平平淡淡，开开心心快快乐乐的长大”。

此非鱼，焉知鱼之乐？过程虽苦，但有朝一日，当他站在领奖台的时候，再回首这一路走来的汗水。你知道他不快乐吗？他不充实吗？他不满足吗？

我们观后感(篇4)

好久没写读后感，不知从何下手。突然想下笔，手指落在键盘上却打不出一个字。也许这就是青春最让人回味的感动。

前段时间，那部《何以笙箫默》开播，又掀起对与青春的热浪。与《的我们》不同的是这是一部抒写大学到毕业的小说，《的我们》是一部抒写高中三年青春的小说。但是主题却是一样，一样的女生爱上一个优秀的男生，偏偏这个女生不会读书，偏偏这个女生很喜欢拍照。偏偏在《何以笙箫默》，默笙第一张拍到的就是何以琛，这个法学才子，而《的我们》是耿耿跟余淮碰面的时候，耿耿也一样拍到余淮，这个冲击清华北大的人如此相似的开始却不一样的结局，最后何以琛依然很辉煌，可是《的我们》的余淮却因为家庭背景无法继续读书，但是最后都是一个圆满的结局，他们都在一起了。《的我们》写的是高中三年，而《何以笙箫默》写的大多是毕业以后，这是的差别。也许是因为我没有看到《何以笙箫默》的原著只看到电视剧，所以我的观点还是片面。我相信原著一定很精彩。

不管是高中还是大学，都是每个人的青春。每个人的青春都是独一无二的。但是为什么我们会将那些青涩回忆深藏。经历过高考的人都说因为高考，经历过毕业的人都会说找工作。我还没毕业，我就谈谈高考吧。

记得同学前几天跟我说：你是一个参加过高考的人，何必担心害怕这个呢?参加完高考的人真的坚不可摧吗?参加完高考的人就一定踏过未成年的那道坎了吗?参加完高考的人就真的高中的自己说再见了吗?真的跟高中一点都没有关系了吗?就真的能忘记高中所有青涩的回忆了吗?不能。所有的回忆只是被深藏，但是却没有办法被遗忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都将重现。

高考完，有人到了远方，有的人依然在，却顾不得去相伴。高考开始每个人都面向新的未来，但是是否有人发现大学既没有重新开始，却也忘不了过去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一发不可收拾。那种说不出的感受。那些不能说的秘密重新燃起欲望。

这部小说在20xx年首次出版，可想而知，作者大约在20xx年写这部小数，那时候，我刚好高中毕业。也许也一样的情愫，却没有好好抒写出来，却没有用心好好想想好好做个决定，觉得很是后悔。假如当时，如大学一样勇敢，我会怎么样呢?不敢想象，但是时光不能往回走，一时的冲动只能换来遗憾。也许这就是青春。我相信到现在活了20多年，在每个人的心里都曾这样喜欢过一个人，也有这样的一个人在我们的青春存在过，只是过了高考，我们把这个人深藏。

希望看到的人，你可以勇敢去把握你们的青春，青春没有界限，不是过了高考，过了大四你就没有青春，只要我们相信，青春永远在我们的身边。现在我们要做的就是好好把握我们在青春的每一分每一秒，把握我们心中的那个人。

我们观后感(篇5)

俗话说：“读万卷书，行万里路”我就读了一本书叫《我们的麦场主》是着名的作家曹文轩伯伯写的，开始我还在想着题目是什么意思呢?为什么叫我们的麦场主呢?

里面讲的什么呢?一个个问题，一个个问号浮现在我脑海上，便引诱着我去看了这本书。一开始我觉得不太好看，但看得越多，就越想看，看得越多，就越精力充沛。

这本书结合了曹文轩各种纯美**有：《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《狗牙雨》、《野风车》、《细米》、《红瓦黑瓦》在这本书里曹文轩先给这些书做了一些介绍，接着又摘取了一些精彩的片段，来让我们更好地理解这段的意思。在这本书里我最喜欢的就是《细米》和《青铜葵花》这两本书了，因为在这里面调皮的桑桑、顽固的青铜、孝顺的葵花、善良的纸月都给我们留下了深深的印象，让我感动不得。

你不能认为是你想出来的。其实，油麻地、大麦地、麦香渡都是曹文轩的故乡。根据某种想象编撰的书不是科幻**。因为讲得都是苦难所以是纯美**。

这里面的故事并不完全，要是你想全知道的话你可以去阅读这本书。不过曹文轩的纯美**都是写的苦难，来让你深深地体会到“苦难中的美”。我希望你能多读一点曹文轩的清纯之美，因为曹文轩大叔在书中等着你。

我们的麦场主》评价了曹文轩写的每一本书。草房子是曹文轩最着名的一部作品。大家是这样评价的：

读完这本书，我的心似乎突然暖和起来。也许这本书是曹文轩为我们建造的草屋，有着永恒的纯真。我自己感觉，草房子是一本让人感动的书。

里面最让我感动的那一篇是《药》这一篇。因为主人公桑桑脖子上起了一个水泡。

但他仍然坚持来上学。他这种坚持不懈的精神很让我感动。在我们的日常生活中，有很多事情我们不坚持。

而桑桑却在比我们还困难的处境里坚持了下来。所以，他这种精神很值得我们学习。还有一章是《艾地》。

这个故事讲的是秦**的第一杯牛奶是油麻地买的。并种出了树苗。而秦**奶却不屈服。

每天在地里滚来滚去，压倒树苗。秦**奶对自己土地的爱感动了我。曹文轩的着作都是以“感动”

为主题的书。曹文轩还写过《青铜葵花》﹑《细米》﹑《根鸟》﹑《山羊不吃天堂草》﹑《狗牙雨》等很多着作。现在单讲《青铜葵花》。

青铜向日葵讲述了一个叫青铜的男孩和一个叫向日葵的女孩。他们并不是哥哥和妹妹。而是他们后来才结为兄妹的。

从中，我感受到了他们之间的感情。他们不是亲人，但胜似亲人。

通过阅读曹文轩的作品，我感受到了如何学会感动。曹文轩的每一本书都有动人的一面。如果你细细品读，你甚至会感动到落泪。

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我们观后感(篇6)

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《我们的麦场主读后感》这篇文章能帮到您一个个如同有着生命力的字眼，一篇篇感人至深的故事，一本本让人爱不释手的书，这就是曹文轩纯美**系列。上个星期，老师让我们借阅了图书角的书籍，我毫不犹豫的选择了《我们的麦场主》，可是翻开一看，我觉得很无聊， 可是慢慢的，竟越看越感兴趣起来！

大家听说过曹文轩的纯美**系列吗？这个系列包括《根鸟》、《青铜葵花》、《细米》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》等等。而《我们的麦场主》这本书详细介绍了系列之中的每一本书，在前面还写了导读和许多读者的评价，其中还摘录了很多作品中的精彩片段，有的还在旁边写上了批注和疑问，可以让我们透彻的了解每一本书。

纯美系列作品都是关于曹文轩故乡的。曹文轩凭着自己的想象力和文学水平，构思了一个感人的故事，赢得了大家的认可。纯美**这个系列最大的一个优点就是，它没有半点渲染色彩，一个个故事纯洁而又美丽，每一本书似乎散发着一股清香，浓浓的清香吸引了越来越多的读者，《我们的麦场主》是xx年出版的，里面更多的介绍了一些曹文轩的《青铜葵花》，就在前段时间，我刚刚读完了这本书，这本书少不了一个苦字！对于大麦地，对于英雄青铜向日葵，这是一个痛苦的词吗？

每读一遍《青铜葵花》，我总是让眼泪情不自禁的落下，《青铜葵花》是值得我珍藏一辈子的书！通过《我们的麦场主》这本书，我了解到了曹文轩这八部作品。当我合上这本书时，我感到纯净的美和自然在我心中荡漾。

我们观后感(篇7)

《我们的错误》是一首外国儿童诗，说明了在人生道路上面对错误，认识错误，改正错误的重要意义。今天小编就来分享《我们的错误》读后感作文范文，请各位读者好好欣赏和借鉴。《我们的错误》读后感作文范文(一)

读完《我们的错误》这篇文章后，我认为写得很好，很符合实际。正如文章所说，每个人都不可能十全十美。每个人都会犯错。犯错后，要认真阅读、理解，正确、恰当地面对。只有这样你才能理解错误。错误是曲曲折折的人生道路中必修的一课，上好《错误》这一课，你将永远不会糊涂。

错误，是成功之母。错误有丑陋和美丽的一面：错误会导致光明！错误源于美！错误隐藏智慧！错误构成精彩！错误装饰生活！

人总是在跌倒和站立中成长，在失败和成功中成长，在对与错中成长。如果一个人正确地理解他生活字典中的错误，你就会赢得生活！

“人非圣贤，孰能无过。过而改之，善莫大焉。”古人在面对错误时就知道没有谁可以一生都不犯错误。

但是，我们应该鼓起勇气，正视自己的错误，不要因为周围的冷言冷语而退缩。如果这样，错误的背后就是成功!是掌声!

是精彩!

我是一个爱读书的人，读的每一本书都是我受益匪浅，在这些书中最让我受益的还是我们的语文书 ，上面有一课，就是《我们的错误》，就是它，生身地触动了我。

它是一首诗，它主要反映的就是：是人都会犯错误，正确的对待错误，既是犯错误，也是有意义的，相反，掩盖，遮蔽，就是错误地对待错误，错误地对待错误，会让你永远糊涂

这首诗的诗歌诗意种深刻的哲学，正如他所说：正确对待错误。我可以理解为承认和改正错误，而不是撒谎掩盖错误。

我是一个不愿意犯错的人，我也不愿意承认我的错误，所以我一生中犯过这样的错误：

当天蔡老师在我的记事本上写了“时惠泽有作业没交!”我一看，心了便着急了——今天一定得挨骂!这时，有一个“好人”便告诉了我一招——把这一页给撕了，在抄一遍。

把老师的“时惠泽有作业没交!”改成“阅”……我一想，不错，这倒是个办法!这样今天就不用怕了。

但我太蠢了，没想到该怎么办！所以我的第一个蒙古计划第一阶段的第一部分失败了。可是妈妈审问我时我还撒了谎，我这样就是错误地对待错误。

最后还是被骂了。而且骂得非常难听，要为我，骂的是什么?骂的就是我不该说谎，对作业的问题一笔带过!

我越来越恨那个“帮助”我的人，正如课文上说的，正确的对待错误，既是犯错误，也是有意义的，相反，掩盖，遮蔽，就是错误地对待错误，错误地对待错误，会让你永远糊涂。

《我们的错误》读后感作文范文(二)

今天，我读了一名外国诗人的作品——《我们的错误》，我才明白了我们应该怎样对待错误。每个人都会犯错，没有人的生活是完美的。而当我们犯了错误之后，该怎样对待呢?

有些人会犯错，真诚地向受害者道歉，这样别人不仅会责怪你，也会记住你的这种诚实表现。有些人会犯错，但不会向别人道歉，而是试图用谎言来掩盖错误。这样，就意味着在错误中加错，火上浇油，受到更严厉的惩罚。

文中就有这么“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”一句。读到这里时，我不禁想到了一个故事 ：当年，包公断错了一个案子便严惩自己，杀一儆百为**作表率，要求包贵给他判刑。

老百姓知道了这件事，不但没有责怪包公，反而使他越来越有威望。这个故事告诉我们承认错误是件好事。只要你有勇气承认错误，你就是一个好孩子。

有的人总是望着别人的成功，自己却总成不了功。难道是运气不好吗?不，不是。

他们不知道成功是建立在无数错误之上的。有的人一生风调雨顺，没有遇到任何困难。许多迟迟成不了功的人可能会羡慕，可我不这么想。

如果你突然遇到困难，你能做什么？你一定无能为力。人们的生活是在错误中成长的。只有当你犯了错误，你才能从中吸取教训，茁壮成长。

“跌倒爬起来，重新上路!”这是文中的一句话，失败了并没有什么，只要你爬起来，重新上路，一切就是新的开始。

《我们的错误》读后感作文范文(三)

最近，我们学习了《我们的错误》这一课，这篇文章是沙班·罗伯特，作者通过写日常生活中每个人都可能犯错误的事，告诉了我们，犯了错误要认真对待，这样干什么才不会糊涂。

一：“错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母”这句话让我明白了，人就是从不断的犯错和改错中经历失败与成功，从而成长起来的。再对照一下我自己我就犯过这样的错误：

我的同桌张蕊馨是一个学***的好孩子，而我却经常和她发生小矛盾，就在昨天我就和她发生了小矛盾，昨天，她回答问题回答错了，她坐下的时候，我偷偷的嘲笑她，被她发现了，我不但没向她道歉，还以她超了“三八”线的名义，打了她一下，最后，她生气了，我不应该打她，应该向她道歉。这就是“错误是再一次错误的开始。”

二：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”这点让我明白了“错误并不可怕，可怕的是用错误的方法去对待错误”而我就犯过这样的错误：有一次，我没有写作业，到了学校以后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后组长还是用找老师的方法，把我逼的说出了事实，如果组长不追根到底，我下次可能还会不写。

这就是我我错误的对待错误的事情。

总之，这篇哲学文章让我明白，每个人都会犯错，但我们应该正确对待。

《我们的错误》读后感作文范文(四)

最近，我们学习了《我们的错误》这一课，这篇文章是沙班·罗伯特，作者通过写日常生活中每个人都可能犯错误的事，告诉了我们，犯了错误要认真对待，这样干什么才不会糊涂。

一：“错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母”这句话让我明白了，人就是从不断的犯错和改错中经历失败与成功，从而成长起来的。再对照一下我自己我就犯过这样的错误：

我的同桌张蕊馨是一个学***的好孩子，而我却经常和她发生小矛盾，就在昨天我就和她发生了小矛盾，昨天，她回答问题回答错了，她坐下的时候，我偷偷的嘲笑她，被她发现了，我不但没向她道歉，还以她超了“三八”线的名义，打了她一下，最后，她生气了，我不应该打她，应该向她道歉。这就是“错误是再一次错误的开始。”

二：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”这点让我明白了“错误并不可怕，可怕的是用错误的方法去对待错误”而我就犯过这样的错误：有一次，我没有写作业，到了学校以后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后组长还是用找老师的方法，把我逼的说出了事实，如果组长不追根到底，我下次可能还会不写。

这就是我我错误的对待错误的事情。

总之，这篇哲学文章让我明白，每个人都会犯错，但我们应该正确对待。

我们观后感(篇8)

《我们的节日》这本书中写到了传统节日、现代节日、外国节日。传统节日中写到了春节、端午节……，现代节日写到了八一建军节、五四青年节……，外国节日中写到了愚人节、感恩节……。

我感受最深的是春节，春节是传统的节日，人们在这时会贴春联，挂横批，烘托出春节浓浓的节日气氛，在我回杭州时，楼梯口就有这样一幅对联：履端迈步动步生财，新岁开头抬头见喜。表达了人们对新年的期盼和祝愿。

春节是快乐的，人们在这时放鞭炮、打牌、聚会……，那鞭炮声，好象意味着人们这年可以干出像它声音一样响当当的事；人们在桌上打牌，笑声常常飘出门外。“好香。”人们在吃着可口的饭菜说。这都说明了人们的快乐。

春节的生活也是丰富多彩的，拜年、上坟、吃年夜饭等等，让人们巴不得这一年全都是快乐的春节，而我在春节最快乐的事就是收红包，以后要好好利用这些钱。

然而，在我们燃放烟花爆竹和聚会时，许多安全隐患也在我们身边。如“烟花燃放，烧了20层楼”、“酒后驾车，六人命无！”、“烟花炸坏保险器，炸得电瓶没电了。”不止这三个，在春节期间，因酒后驾车、烟花爆竹引起的失火、汽车爆炸、人员伤亡的事不知

有多少。但是，只要我们掌握了烟花爆竹的燃放地点、燃放方法，酒喝得少一点，酒的酒精含量少一点，就可以预防上现所说的几点事故，甚至与它们隔绝。

虽然有些事很伤心，但回家团聚总是快乐的。这不，在外地打工的、读书的都趁着放假赶回了老家与家人团聚一番。有两句不是说：“没有任何感觉比得上因回家”、“回家，是给家人最好的礼物。”

新年是快乐的，但也有危险。祝大家能过一个快乐的新年！

我们观后感(篇9)

追寻历史铭记节日——读《我们的节日》有感翻开《我们的节日》这本书，它里面那一则则节日背后传奇般的故事和一个个有趣的传统***深地吸引了我。

其中，国内的端午节令我印象最为深刻。

每年农历五月初五是端午节。与春节、中秋节一样，它也受到了全国人民的广泛关注。

至于端午节的起源，一般认为是用来记念爱国者屈原的。

屈原是战国时期楚国的一位大臣。他因君主的冷漠而被流放。

当他听到国家沦亡之时，愤怒而无奈的屈原投江自杀了。

周围的百姓十分爱戴屈原，便包起了美味可口的棕子，外面用金丝银线缠绕起来。

乘龙舟到汨罗江，把粽子扔到大江，让鱼吃粽子代替屈原。

因此，端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。

读完这个故事，我不禁敬佩屈原，更为他的爱国精神所感动。

实际上，爱国主义在任何时候、任何地方都是民族团结的精神支柱。

屈原在遭到不公正待遇的时候，不愿离开生他养他的故土。

屈原精神的伟大，在于他爱护世界、忠于职守的爱国精神。

屈原为了国家和民族在河里自杀。他留给我们的是人们永远的记忆。

这本书中，十一国庆节也令我记忆深刻。

1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子，也是举国欢庆的日子。

为了这一天，为了争取民族独立，为了人民的自由和幸福，有多少优秀的中国人下定决心要相互攀比，抛头颅，洒热血。我们应该永远记住他们。

我们的新中国就是在这一天诞生的。它标志着人民能够当家作主，标志着中国进入了一条新的革命道路，标志着祖国将以崭新的面貌屹立在世界的东方。

因此，我认为每个中国人都应该牢牢记住这一天，因为这是我们母亲的生日。我们应该用最真诚的心去爱它，用最勤奋的手去建造它，用最聪明的智慧去发展它。

令我难忘的还有重阳节，它的时间是在每年农历的九月初九，即重九。

重阳节又称老年节或老年节，是我国民间传统节日，继承和发扬了中国人民敬老爱老的优良传统。

因此，在这一天，我们应该尊敬老人，做一些让爷爷奶奶高兴的事情，比如为他们做一些家务，陪他们出去玩，给他们表演等等。

《我们的节日》这本书，犹如一个历史的画卷，我们应不停地追寻它那美丽的画面，因为它不仅让我增长知识，开拓视野，还让我深刻地认识和领会到中华民族的优秀传统文化，体会到树正气、扬美德、显智慧的民族精神，以及拳拳的爱国之情。

愿每一个节日深深铭刻在每一个中国人的心中，使节日的传统源远流长。

我们观后感(篇10)

让我们谨此起誓：

无论我所服务的是哪条船，我都将奉行"这是我们的船"的法则；

我将竭尽所能贡献我的力量，主动、高效、热情地完成任务，用心去打造我们的船；

我将视我的上司和同事为同舟共济的团队伙伴，我们是一条船上的合作者；

我将与船同生死、共命运；因为这是我们的船。

虽然说船上的工作"一个萝卜一个坑"，但是每一个坑都息息相关，任何一个坑里的萝卜长不好就得不到大丰收，我们行进的航路就不会风平浪静。

休假期间听到女儿音乐盒里"三根棍子"的故事，一个病重的老父亲把三个儿子叫到病榻前让他们折棍子，向他们表示一根棍子很容易折断，但是如果把三根棍子绑到一起就很难折断。其实社会中是所有事情都一样，我们必须与同一条船上的所有兄弟携手合作，形成强大的战斗力，满满的正能量围绕着我们，给我们带来更多的好运气，风平浪静、顺顺利利的抵达目的港。

经常有人讲"屁股决定脑袋"，虽然不好听但是有它的道理，一个人坐在一个怎样的位置上就会有这个位置应有的船舶构思，应该考虑的事情，而某些东西恰恰是不在这个位置的人所想不到、考虑不到的。现实中经常听到一些抱怨的话语"某某人以前说别人怎么样，自己刚坐到这个位置就变了"，很明显的诠释了这句话。

现实工作中我们要互相理解，领导体恤下属，下属理解领导，我们所处的位置不同，我们所考虑的方向也不同。领导有他的压力，下属执行任务时有不可预料的事情也许就不能完全达到预期的效果。假如我们所有人都以一个主人翁的角色去做事，久而久之成为一种习惯成就一种氛围，领导不再怀疑下属，下属不再抱怨领导，组建一艘船舶的大家庭，进而组建一个公司的大家庭。俗话说"百年修得同船渡"，让我们把百年的修行化作一股力量，我们和我们的船、公司连在一起，我们荣辱与共、利益休戚相关，所有人都作为主人，共同打造"最强大的船"。

我想兄弟们应该有一种感觉，当你把一条船上的生活当作一个家庭生活时，一个合同期做下来应该感觉很快，千篇一律的生活也不会那么枯燥。很明显的一种感觉，当时作为船舶三副去江南船厂接"通鸣轮"，在所有兄弟们的共同努力下一步步的趋于完善，那种感觉就像一起建筑一个家一样，当时为了回家结婚感觉将近7个月的时间还没做够就休假了，第一次感觉时间过的好快啊，而且至今为止都对通鸣轮有一种特殊的感情。在此向通鸣轮所有接船兄弟道一句"航安"。

我想无论做什么工作很重要的一点就是做事不能拖延，拖延是行动的死敌，也是成功的死敌，无论什么事情只要想到了就马上去做，而且要精益求精充满激情的去做，不能因为时间紧张就先应付过去想着有时间再去完善，往往到最后就会不了了之。所以无论任何事情只要我们尽情的付出激情的去做就能得到我们想要的结果，得到应有的'回报。

在航海的生涯中让我们一起努力，我为船舶付出我的真心与努力，船舶载我安全去又还！

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